CEP. BEATA ANA MARÍA JAVOUHEY CARTILLA

Transcripción

CEP. BEATA ANA MARÍA JAVOUHEY
CARTILLA INFORMATIVA 2016
R.D. Nº 7098 del 22 de mayo 1964
R.D. N° 5587 del 26 de diciembre 1968
R.D. Nº 1030 del 09 de mayo de 1984
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Versión : 01
Fecha : Diciembre 2015
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CONTENIDO
Presentación
I. NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO: “EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA
LA FORMACIÓN HUMANO CRISTIANO-CATOLICO A LA LUZ DE ANA
MARÍA JAVOUHEY.
1.1. Identidad Institucional: Visión, Misión
1.2. Lema Institucional
1.3. Principios Institucionales
1.4. ¿Por qué Ana María Javouhey?
1.5. Fines Educativos
1.6. Valores Institucionales
1.7. Reseña Histórica.
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II. 2016: AÑO DE LA ACREDITACIÓN INTERNACIONAL
2.1. ¿Dónde nos encontramos?
2.2. ¿Qué beneficios nos trae la Acreditación Internacional?
2.3. Núcleos del Proceso.
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III. DISPOSICIONES PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ACADEMICO 2015
3.1. Evaluación de Recuperación Pedagógica.
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IV. PROMOCIÓN Y REPITENCIA EL AÑO ESCOLAR
4.1. Primaria
4.2. Secundaria
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V. EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO
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VI. INFORMACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2016
6.1. Documentos de Creación
6.2. Matrícula 2016
6.2.1. Valor de la matrícula
6.2.2. Cuotas mensuales de enseñanza
6.2.3. Documentos que debe presentar para la matrícula
6.2.4. Cronograma de matricula
6.2.5. Proceso de matrícula
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6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
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6.2.6. Cuota APAFA
6.2.7. Seguro contra accidentes
Calendarización del año escolar
Número de estudiantes por aula
Lista de útiles escolares
Horario de entrada y salida
6.6.1. Semana de adaptación
6.2.2. Día 01 de marzo.
6.6.3. Primera semana de marzo
6.6.4. A partir del 07 de marzo.
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VII. REGLAMENTO DEL EDUCANDO 2016
7.1. Uniforme de los estudiantes
7.1.1. Uniforme escolar de verano
7.1.2. Uniforme de invierno
7.1.3. El uniforme de Educación Física
7.1.4. El buzo del colegio
7.1.5. Presentación personal de los estudiantes
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VIII. SERVICIOS QUE BRINDAMOS
8.1. Académico
8.2. Formación en la fe
8.3. Formación humana
8.4. De salud
8.5. Co-curriculares y deportes
8.6. Talleres deportivos.
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IX. ATENCIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA EN EL MES DE ENERO Y FEBRERO
1. Entrega de libretas de rezagados
2. Horario de recepción y secretaria
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AGRADECIMIENTO
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PRESENTACIÓN
Estimados Padres de Familia:
Reciban un cordial saludo. La Comunidad Educativa y Religiosa del CEP. Beata
Ana María Javouhey les da la bienvenida al Año Académico 2016 y les
agradece, una vez más, su confianza depositada en nuestra institución y
nuestra propuesta educativa.
En este año 2016, el Papa Francisco invita a todos los católicos del mundo a
vivir el Jubileo Extraordinario de la Misericordia, con el lema “Misericordiosos
como el Padre”. Este Jubileo quiere ser un tiempo propicio para que cada
creyente haga más fuerte y eficaz su testimonio de bautizado, se acerque a
Dios y encuentre el perdón.
El presente documento, Cartilla Informativa 2016, tiene como objetivo brindar
información oportuna, a toda la Comunidad Educativa, sobre los procesos
educativos, administrativos y pastorales de nuestra Institución Educativa para
el año 2016, a fin de que puedan participar activamente en cada uno de ellos.
Dentro del proceso de Acreditación Internacional, continuamos con la II Etapa
de Autoevaluación Institucional, en la que apostamos por la mejora continua
de nuestros servicios con el único objetivo de brindar a toda la Comunidad
Educativa, una educación integral a través de un currículo evangelizador,
centrada en los valores, haciendo viva el carisma de nuestra madre la Beata
Ana María Javouhey.
En los inicios del tercer milenio estamos viviendo, a nivel mundial, una época
de grandes cambios de tal envergadura que parecen capaces de eclipsar
cualquier otro anterior. Estos cambios a los que estamos asistiendo
repercuten con mayor incidencia en el campo de la educación y exigen nuevas
formas y nuevos procesos educativos. Esta situación cambiante se hace más
significativa en nuestra realidad peruana y en nuestra región del Callao.
Atentamente
Sor. María Pía Pazos Gamio
SUPERIORA
Teresa Guerra Córdova
DIRECTORA
I.
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NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO:
“EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA LA FORMACIÓN HUMANO
CRISTIANO-CATÓLICO A LA LUZ DE ANA MARÍA JAVOUHEY”.
1.1. Identidad institucional
El Proyecto educativo del CEP Beata Ana María Javouhey ofrece una
educación de calidad orientada a la formación integral de estudiantes del nivel
Inicial, Primaria y Secundaria, quienes son los protagonistas de nuestra acción
y los constructores de su propio aprendizaje, guiados por el carisma y
espiritualidad de Ana María Javouhey.
VISIÓN
Ser un Centro Educativo Particular que al año 2018 brinde una educación de
calidad, integral e inclusiva para el desarrollo humano-cristiano católico, tras los
pasos de la Beata Ana María Javouhey.
Nos proyectamos a ser líderes en la Región Callao en la formación de la conciencia
ambiental y ciudadana, así como en la cultura investigativa y equidad de género de
nuestros estudiantes; mediante un currículo evangelizador que permita responder
a los desafíos y demandas del mundo actual, una gestión eficiente y eficaz,
docentes innovadores y altamente capacitados, padres y madres de familia
identificados y comprometidos con la educación de sus hijos(as)
MISIÓN
Somos un Centro Educativo Particular católico ubicado en la Región Callao,
miembro de la Red Cluny, promovido por las hermanas de la Congregación San José
de Cluny.
Nuestra labor está orientada a la formación integral de estudiantes del nivel Inicial,
Primaria y Secundaria, quienes son los protagonistas de nuestra acción y los
constructores de su propio aprendizaje.
Hacemos viva la Santa Voluntad de Dios practicando nuestros valores
institucionales bajo la inspiración de las enseñanzas de la Beata Ana María
Javouhey “con amor, poner a la persona de pie” promoviendo una educación
socio-cognitiva-humanista que impulsa el desarrollo de capacidades y valores.
Formamos personas líderes, trascendentes, críticas y asertivas, que afrontan con éxito,
los retos de una sociedad competitiva y globalizada.
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1.2. LEMA INSTITUCIONAL:
“LA SANTA VOLUNTAD DE DIOS: CON AMOR PONER A LA
PERSONA DE PIE”
1.3. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
a. Gestión centrada en los estudiantes
La visión de nuestra institución educativa se fundamenta en el
desarrollo integral de los estudiantes ya que estos constituyen la
razón de ser de nuestra labor. Lograr el máximo desarrollo de las
capacidades y valores centrándonos en las características propias de
cada etapa evolutiva e identificando sus intereses y necesidades.
Desarrollando un currículo integral, continuo y permanente.
b. Espíritu de servicio Javouheíno
Tenemos como fundamento de la vida de Jesucristo y el carisma
dejado por nuestra Beata madre Ana María Javouhey que se expresa
en el servicio basado en el amor, promoviendo la dignidad y libertad
de la persona humana y esto nos exige el compromiso de ser entes
modeladores y transformadores de nuestra realidad, inspirados en el
cumplimiento de la Santa Voluntad de Dios.
c. Participación democrática y activa
Nuestro carisma nos invita a vivenciar un compromiso colectivo,
participativo y democrático entre los miembros de la comunidad
educativa centrado en nuestros valores institucionales. Posibilitar un
clima favorable de relaciones en base a una estructura participativa y
democrática fortaleciendo una comunicación permanente y
horizontal.
d. Mejora continua
Es una estrategia de cambio permanente pues nos exige el
crecimiento y la optimización de nuestro servicio educativo. Prestar
un servicio de calidad conforme a las demandas y exigencias de la
sociedad. Crear espacios de diálogo y reflexión para la revisión y
actualización del PEI como escuela católica.
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e. Corresponsabilidad y Compromiso
Cada uno de los integrantes de nuestra Institución Educativa debe
asumir la responsabilidad que le ha sido confiada mostrando su
identidad institucional y poner en práctica un trabajo colaborativo y
un liderazgo compartido. Promover el liderazgo y el compromiso
social a través de proyectos institucionales que involucren a la
comunidad educativa.
Propiciar ambientes de armonía en la Institución con normas claras
que ayuden a actuar respetando el espacio, tiempo y trabajo del otro.
f. Innovación permanente
Somos una Institución que busca identificar necesidades no
satisfechas o desconocidas de nuestros clientes y usuarios,
valiéndonos de nuestra disposición al cambio y apertura a las nuevas
propuestas sobre manejo de estrategias de enseñanza – aprendizaje
innovadoras (tics).
1.4. ¿POR QUÉ ANA MARÍA JAVOUHEY?

Somos una institución con 51 años dedicados a la educación integral
de nuestros niños y adolescentes.
Nuestra Institución Educativa quiere ser un lugar privilegiado de
formación y de promoción integral de la persona en la que se
promueva los valores cristianos, desarrollando una educación de
calidad y la asimilación sistemática y crítica de la cultura, impartiendo
una educación liberadora inspirada en el Evangelio, que permita la
plena realización de la persona, con ánimo de vivir a plenitud la
civilización del amor en unidad.

Hacemos vida el carisma de “Ana María Javouhey”
El corazón de nuestro carisma es nuestro modo de imitar a Cristo o
nuestra espiritualidad:” Hacer la Voluntad de Dios como Cristo
obediente, enviado por el Padre para salvar a todos los hombres.”

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Contamos con un personal especializado, en constante capacitación
y actualización.
Nuestro servicio educativo se caracteriza por brindar un adecuado
seguimiento formativo a los estudiantes a cargo de religiosas de la
congregación de San José Cluny, tutores, profesores, psicólogas y
coordinadores. Ofrecemos alto nivel en el dominio del idioma Inglés y
Francés al término de la educación secundaria. Promovemos la
investigación.
El estudiante es protagonista de su aprendizaje; aprende a trabajar en
equipo, a organizar, planificar y desarrollar proyectos.
1.5. FINES EDUCATIVOS 2014-2018
El CEP. Beata Ana María Javouhey, ha definido dentro de su Proyecto
Educativo Institucional como fines educativos los siguientes:
Fin 1: Lograr un alto nivel en la calidad de los aprendizajes
de los estudiantes
Fin 2: Alcanzar una excelente calidad educativa
Fin 3: Lograr un alto nivel en la calidad de los aprendizajes
Fin 4: Formar personas integralmente desarrollando
capacidades y valores
Fin 5: Contribuir en lograr que la Comunidad Educativa
tenga una buena perseverancia en la vivencia de la fe y el
carisma de la Congregación.
Factor
pedagógico
Factor gestión
Factor docente
Factor contexto
Factor pastoral
VALORES
DEFINICIÓN
VALENTÍA
1.6. VALORES INSTITUCIONALES
Es un valor que nos
hace defender lo
correcto dominando
nuestros miedos y
sobreponiéndonos a la
VALORES OPERATIVOS
Audacia
Es la actitud que lleva a la persona al
convencimiento de que pese a las
posibilidades y riesgos, puede alcanzar una
determinada meta.
PRUDENCIA
adversidad, permite
tener iniciativa, usando
responsablemente la
libertad.
Es el valor que nos
permite discernir en
toda circunstancia
nuestro verdadero bien
y elegir los medios
rectos para realizarlo.
(CCE, 1806)
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Decisión
Es la actitud que permite asumir una posición
sobre una determinada situación que implica
autonomía y firmeza, supone un cambio.
Fortaleza
Es la actitud que asegura en las dificultades la
firmeza y la constancia en la búsqueda del
bien. (CCE, 1809)
Autocontrol
Es la actitud que muestra el dominio que una
persona puede tener de sus reacciones,
sentimientos e impulsos a través de una
determinación personal.
Justicia
Es la actitud que consiste en la constante y
firme voluntad de dar a Dios y al prójimo lo que
le es debido. Supone respetar los derechos de
cada uno. (CCE, 1807).
RESPETO
Asertividad
Es la actitud que permite expresar nuestros
deseos de una manera amable, franca, abierta,
directa y adecuada, logrando decir lo que
queremos sin atentar contra los demás.
Es el valor que consiste
en reconocer la
legitimidad de la
existencia y la dignidad
de cada persona, de la
presencia de Dios en
cada persona valorando
las diferencias.
Tolerancia
Es la actitud que adoptamos frente a las
múltiples diferencias, con el fin de conservar
mejores relaciones personales con el prójimo.
Honestidad
Es la actitud que consiste en comportarse y
expresarse con coherencia y sinceridad en las
diversas situaciones.
Puntualidad
Es la actitud que nos permite asumir las
normas y costumbres establecidas, siendo
cuidadosos, diligentes y exactos para hacer las
tareas o actividades a su debido tiempo.
SOLIDARIDAD
Es el valor que nos
lleva a actuar voluntaria
y desinteresadamente a
favor del otro
reconociéndolo como
prójimo con el que
formamos el nosotros.
(PEI, 2011)
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Compromiso
Es la actitud que va más allá de cumplir una
obligación, haciendo las cosas por convicción,
para sacar adelante aquello que se nos ha
confiado y nuestra conciencia ha aceptado.
Desprendimiento
Es la actitud que consiste en saber utilizar
correctamente nuestras potencialidades,
bienes y recursos evitando apegarse a ellos,
poniéndolos al servicio de los demás.
1.7. RESEÑA HISTÓRICA
Han pasado 51 años desde que en el lejano 1964, las hermanas de San José de Cluny,
fundaran nuestro colegio en estos terrenos pertenecientes a la antigua hacienda
Bocanegra, con la finalidad de brindar a los más pobres una educación liberadora, a la
luz de las enseñanzas de su madre fundadora, la Beata, Ana María Javouhey. Desde
entonces, muchos han sido los momentos exitosos y difíciles que nos han tocado vivir,
y hoy, medio siglo después, estamos rumbo a la excelencia con el proceso de
acreditación internacional SASE Perú-México, que habrá de culminar el próximo año.
Trabajemos unidos, como una gran familia, en pos de lograrlo, todos somos
importantes.
II. 2016: AÑO DE LA ACREDITACIÓN INTERNACIONAL
Desde del año 2013 nuestra Institución Educativa ha iniciado el proceso de
Acreditación Internacional a través del Sistema de Acreditación de la Calidad Educativa
SACE PERÚ – MÉXICO en convenio con el Consorcio de Centros Educativos Católicos.
La Acreditación Internacional es el reconocimiento público y temporal de la calidad
educativa de una Institución que se somete voluntariamente a un proceso de
evaluación para determinar si su gestión educativa cumple con las expectativas de
calidad establecidas internacionalmente.
En este proceso participa toda la Comunidad Educativa: docentes, personal
administrativo de servicio, de mantenimiento, estudiantes y padres de familia; y se
realiza a través de Estándares de Calidad los cuales son las metas que aspiramos
alcanzar. En este proceso de Acreditación todos somos importantes y tu ayuda es
decisiva
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2.1. ¿Dónde nos encontramos?
El año 2015 se ha desarrollado la II etapa del Proceso de Acreditación, la
Autoevaluación Institucional en la cual, nuestra institución ha evaluado su gestión
pedagógica, institucional y administrativa.
Este año 2016 se aplicará la III y IV etapa de este proceso: la verificación externa y
dictaminarían final por parte de los acreditadores internacionales.
2.2. ¿Qué beneficios nos trae la Acreditación Internacional?
Este Proceso de Acreditación Internacional nos ofrece diversas oportunidades:





Promover la mejora continua de la calidad educativa de los servicios que
brinda nuestra institución garantizando la formación y aprendizajes de calidad
para todos los estudiantes.
Generar una nueva cultura de evaluación.
Contribuir al logro de una educación de calidad para todos los estudiantes.
Demostrar públicamente nuestra calidad con identidad católica y los principios
del carisma y espiritualidad de Ana María Javouhey así como el compromiso
con la mejora permanente.
Evidenciar que lo que declaramos ser, es una realidad concreta.
2.3. Núcleos del Proceso
El Proceso de Acreditación Internacional, bajo el modelo SACE Perú-México, nos
permitirá evaluar los procesos que se desarrollan en nuestra Institución. Estos están
agrupados en 9 núcleos y 96 estándares de calidad.









NÚCLEO 1
NÚCLEO 1A
NÚCLEO 2
NÚCLEO 3
NÚCLEO 4
NÚCLEO 5
NÚCLEO 6
NÚCLEO 7
NÚCLEO 8
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Marco Teórico y Situacional
Formación Humano - Cristiana
Estudiantes
Docentes
Currículo, Programas Académicos e Institucionales
Procesos de Aprendizaje
Recursos Materiales
Planeación Institucional Administrativa
Vinculación y Proyección Social
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III. DISPOSICIONES PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ACADÉMICO 2015
3.1. EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
De acuerdo a las normas establecidas por el Ministerio de Educación y la Dirección de
Educación de la Región Callao en relación a la culminación del año Escolar 2015, este
año NO HABRÁ el Programa de Recuperación Pedagógica 2016 que se desarrollaba en
el mes de enero. Por lo expuesto anteriormente, pedimos a los padres de familia y
estudiantes tener en cuenta las siguientes disposiciones:
1.
Los estudiantes de Inicial a 1º grado que requieran nivelación presentarán el
documento desarrollado “Aprendizajes Esperados” el 01 de marzo del 2016 a
la tutora correspondiente.
2.
Los estudiantes de 2º3º4º5º6º de Primaria que no hayan obtenido el nivel de
Logro final satisfactorio para ser promovidos al grado superior (Ver sobre la
Promoción al grado superior en el Nivel Primaria) participarán de la
EVALUACIÓN de Recuperación Pedagógica según el siguiente cronograma:
NIVEL PRIMARIA
GRADO
AREA
ASIGNATURA
6º
Matemática
6º
Comunicación
6º
Otras Áreas
1RA.
OPCIÓN
28 DE
DICIEMBRE
9:00 am.
28 DE
DICIEMBRE
9:00 am.
29 DE
DICIEMBRE
9:00 am.
FECHA
ENTREGA DE
2DA.
RESULTADOS
OPCIÓN
09 DE
FEBRERO
9:00 am.
29 DE
10 DE
DICIEMBRE
FEBRERO
12:00 m.
9:00 am.
11 DE
FEBRERO
9:00 am.
ENTREGA DE
RESULTADOS
12 DE
FEBRERO
12:00 m.
NIVEL PRIMARIA
GRADO
2º a 5º
AREA
ASIGNATURA
Matemática
EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN
FECHA
ENTREGA DE RESULTADOS
09 DE FEBRERO
12 DE FEBRERO
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Comunicación
Otras Áreas
3.
10 DE FEBRERO
11 DE FEBRERO
12:00 m
Los estudiantes de Secundaria, que hayan desaprobado una o más áreas están
en la obligación de rendir la Evaluación de recuperación, programada en el
siguiente rol.
NIVEL SECUNDARIA*
AÑO
5º
5º
AREA/ASIGNATURA
Inglés, Historia, Economía y
Geografía. FCC, PFRH,
Francés.
Matemática, CTA,
FECHA
HORA
28 DE
DICIEMBRE
9:00 am.
29 DE
DICIEMBRE
9:00 am.
ENTREGA DE
RESULTADOS
30 DE DICIEMBRE
Vía on line:
[email protected]
*El/la estudiante de 5º de secundaria 2015 que no se presentara en las fechas
programadas, podrá solicitar Evaluación de Subsanación después de pasados treinta
días.
NIVEL SECUNDARIA
AÑO
1º a 4º
1º a 4º
1º a 4º
1º a 4º
AREA/ASIGNATURA
Idiomas (Inglés y
Francés) y CTA
Matemática
Historia, Geografía
y Economía
FCC, PFRH, EPT,
FECHA
LUNES 8 DE
FEBRERO
VIERNES 12 DE
FEBRERO
MARTES 16 DE
FEBRERO
MIÈRCOLES 17 DE
FEBRERO
HORA
9:00 am
ENTREGA DE
RESULTADOS*
1º y 2º : 23 de febrero
10:00 am – 12 m.
3º y 4º: 24 de febrero
10:00 am – 12 m.
*Para la entrega de los resultados asiste el/la estudiante y Padre de Familia. Traer
Libreta de Notas.
En caso de desaprobar dos veces la misma área, la repitencia de grado es automática.
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IV. PROMOCIÓN Y REPITENCIA DEL AÑO ESCOLAR.
4.1. PRIMARIA: Se evaluará de manera cualitativa de acuerdo a la siguiente
escala:
AD
A
B
C
Aprendizaje Destacado
Aprendizaje Logrado
Aprendizaje En Proceso
En Inicio
AL FINALIZAR EL AÑO ACADÉMICO:
 SON PROMOVIDOS: Los estudiantes de 2º3º4º grados al obtener “A” en las
áreas de Comunicación y Matemática y mínimo “B” en las demás áreas.
 Los estudiantes de 5ª y 6ª grados son promovidos al obtener “A” en las áreas
de Matemática, Comunicación, Personal Social y Ciencia y Ambiente y mínimo
“B” en las demás áreas.

REPITEN EL GRADO automáticamente los estudiantes de 2º3º4º5º6º grados
que al término del año escolar obtienen “C” en dos áreas curriculares:
Matemática y Comunicación.
4.2. SECUNDARIA.- Al término del año lectivo:
 SON PROMOVIDOS: los estudiantes que aprueben todas las áreas
correspondientes al grado.
 REPITEN DE AÑO: los estudiantes que desaprueben cuatro o más áreas.
V. EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO:
La Evaluación del Comportamiento de los estudiantes se desarrolla mediante un
sistema cualitativo en base a la siguiente escala valorativa:
AD
A
B
C
Comportamiento
muy bueno
Comportamiento
bueno
Comportamiento
regular
Comportamiento
deficiente
Logró de manera sobresaliente los objetivos
formativos y valorativos del colegio
Logró de manera satisfactoria los objetivos
formativos y valorativos del colegio
El logro de los objetivos formativos y
valorativos del colegio está en proceso
No logró los objetivos formativos y valorativos
del colegio
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VI. INFORMACIÓN GENERAL DEL AÑO ESCOLAR 2016
6.1. DOCUMENTOS DE CREACIÓN
Base Legal relativa al funcionamiento del CEP. Beata Ana María Javouhey:
Nuestra Centro Educativo está autorizada por:



Resolución Directoral Nº 7098 de fecha 22 de mayo 1964,
Resolución Ministerial 5587 de fecha 26 de diciembre 1968,
Resolución Directoral Zonal Nº 1030 de fecha 09 de mayo de 1984.
6.2. MATRÍCULA 2016
En cumplimiento a lo dispuesto en la «Ley de Protección a la Economía Familiar»
(Artículo 14° de la Ley Nº 27665) referida al pago de pensiones en Centros y Programas
Educativos Privados, en forma previa a la matrícula del año 2016, dejamos constancia
de lo siguiente:
6.2.1. VALOR DE LA MATRÍCULA
La cuota de Matrícula es de S/. 470.0 (Cuatrocientos setenta y 00/100 Nuevos Soles)
que será abonado en cualquier agencia Scotiabank indicando el nombre del colegio y el
nombre completo del estudiante. Las fechas hábiles de pago son desde del 4 al 29 de
enero del 2016.
El Banco nos emitirá el reporte 48 horas después de su abono en la agencia. Se les
recomienda GUARDAR LOS VOUCHERS aun cuando nosotros recibimos el reporte
diario del Banco.
No se aceptará ninguna solicitud de prórroga para la cuota de matrícula.
6.2.2.
CUOTAS MENSUALES DE ENSEÑANZA.
El servicio educativo se establece en 10 cuotas de enseñanza (marzo – diciembre).
Cada una tiene un valor de S/.470.00 (Cuatrocientos setenta y 00/100 Nuevos Soles)
que serán canceladas a través del banco Scotiabank. No se recibirá por ningún motivo
pago de pensiones en el Colegio.
Nº de
Cuota
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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CRONOGRAMA DE PAGOS 2016
INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
Mes de
Último día de Pago
Enseñanza
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Setiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
30 de marzo
29 de abril
30 de mayo
30 de junio
30 de julio
31 de agosto
30 de setiembre
31 de octubre
30 de noviembre
19 de diciembre *
Valor de la
cuota
S/.470.00
S/.470.00
S/.470.00
S/.470.00
S/.470.00
S/.470.00
S/.470.00
S/.470.00
S/.470.00
S/.470.00
*Por finalizar el año escolar, culminando de esta manera la prestación de nuestro
servicio educativo.
6.2.3.
DOCUMENTOS QUE DEBE PRESENTAR PARA LA MATRICULA
1. LIBRETA DE NOTAS 2015
2. Recibo de pago (copia y original) de la MATRÍCULA, cancelado en el
BANCO SCOTIABANK.
3. Ficha de Datos Personales actualizada
4. Ficha Clínica actualizada del Estudiante
5. 1 Foto del estudiante, tamaño carnet
6. Recibo de pago APAFA (Opcional)
7. Recibo de pago SEGURO ESCOLAR (Opcional)
8. Compromiso del Padre de Familia 2016, debidamente firmado
9. Condiciones Económicas a la que se ajustará la prestación del Servicio
Educativo, debidamente firmado.
10. Comunicado Nº 001/TOE/AMJ/2016 referido al conocimiento,
conformidad y cumplimiento del Reglamento del Educando,
debidamente firmado.
Código :
Versión : 01
Página : 17
6.2.4. CRONOGRAMA DE MATRÍCULA 2016.
NIVEL
INICIAL Y
PRIMARIA
SECUNDARIA
6.2.5.
FECHA
16 -17 DE
FEBRERO
18 DE FEBRERO
19 DE FEBRERO
HORARIO
8:00 AM – 1:00 PM
OBSERVACIÓN
8:00 AM – 1:00 PM
8:00 AM – 1:00 PM
INVICTOS
CON RECUPERACIÓN
y REZAGADOS
PROCESO DE MATRICULA 2016
Para iniciar el proceso de matrícula 2016 es indispensable NO ADEUDAR al Colegio
por ningún concepto.
Para realizar la Matrícula del presente año, se debe seguir el siguiente proceso:
1. Pagar el derecho de matrícula 2016 en cualquier agencia
Banco Scotiabank
2. Ingresar a www.redcluny.edu.pe,
3. Dar click en el icono que identifica a nuestra Institución
4. Ubicar las Carpeta “Matricula 2016”.
5. Bajar y guardar los documentos:
Contrato de Servicios Educativos 2016
Condiciones Económicas 2016
Compromiso del Padre de Familia 2016
Ficha de Datos Personales 2016
Ficha Clínica del Estudiante 2016
Comunicado Nº 001/TOE/AMJ/2016
6. Leer, llenar, imprimir y firmar los documentos solicitados para la matrícula
7. Asistir a la Institución los días señalados para la matricula
8. Presentar a la Recepción del Colegio los documentos solicitados para ser
visados. De estar todo conforme solicitar el ticket de atención.
9. Acercarse a Secretaría del colegio y entregar toda la documentación
solicitada.
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10. Finalmente dirigirse al aula Nº y entregar el desglosable del Comunicado Nº
001/TOE/AMJ/2016 referido al conocimiento, conformidad y cumplimiento del
Reglamento del Educando, debidamente firmado.
6.2.6. CUOTA APAFA
El valor de la cuota por familia es de S/.100.00 (Cien y 00/100 Nuevos Soles). El pago de
esta cuota es voluntario. Sin embargo, invocamos a ustedes acceder al pedido de la
Directiva de APAFA cancelando la misma en el Banco Scotiabank durante las fechas
programadas para la matrícula. Los beneficios logrados con este aporte, son
compartidos con criterio de igualdad por todos los estudiantes.
6.2.7. SEGURO CONTRA ACCIDENTES
El seguro de vida es opcional. Recomendamos a los PP.FF. contar con un seguro contra
accidentes para evitar que el/la estudiante quede desprotegido de atención médica y
hospitalaria en caso de sufrir accidentes, pudiendo tomar una de las dos opciones
siguientes:
a. En forma optativa comprar el seguro contra accidentes, que este año será
ofrecido por la compañía Pacífico Seguros, por el importe de S/.150.00 (Ciento
cincuenta y 00/100 Nuevos Soles), siendo nuestro corredor de seguros la Cía.
MIRANDA Corredores de seguros SAC.
b. Si tuviera otro seguro particular, deberá enviar una copia de su carné con el Nº
de Póliza al Tópico Médico de nuestro colegio conforme a la fecha de
matrícula.
En caso de no contar con un seguro médico y no desear adquirir uno, el padre de
familia asumirá la responsabilidad con respecto a la salud de su hijo(a).
6.3.CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2016
BIMESTRE
I
II
INICIO DE CLASES
Martes 01 de marzo
Lunes 16 de mayo
VACACIONES ESCOLARES
Del lunes 09 al viernes 13 de mayo
Del lunes 25 de julio al viernes 05 de agosto
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III
Lunes 08 de agosto
Del lunes 10 al 14 de octubre
IV
Lunes 17 de octubre
A partir de 16 de diciembre.
6.4. NÚMERO DE ESTUDIANTES POR AULA
En cada aula el número máximo de estudiantes será:
NIVEL INICIAL:
25
NIVEL PRIMARIA:
32
NIVEL SECUNDARIA:
35
6.5. LISTA DE ÚTILES ESCOLARES 2016
NIVEL INICIAL y PRIMER GRADO:
Con la Hoja Informativa, se les envía la Lista de Útiles, en ella indicamos el color
designado para cada sección (Sírvanse respetar dicho color).
LOS ÚTILES ESCOLARES deberán traerlos completos con su lista el día VIERNES 19 DE
FEBRERO, DE 8.30 a.m. hasta las 12.00 m, todo en una caja grande forrada con papel
de lustre del color del aula.
FICHA INTEGRAL- ESTUDIANTES DEL NIVEL INICIAL: El llenado de esta ficha, se hará el
VIERNES 19 DE FEBRERO, de 8.30 a 12.00 m. Para ello es necesaria la presencia de la
madre, quien proporcionará datos exactos desde la gestación del niño(a) a la edad
actual (traer fotocopia del Control de Vacunas).
EL FOTOCHECK UTILIZADO SOLO POR LOS ESTUDIANTES DE INICIAL SERÁ
ENTREGADO EN EL MES DE MARZO.
APLICACIÓN DE LA LISTA DE COTEJO DE ENTRADA: Se realizará en las dos primeras
semanas del inicio de clases. (Evitar que el niño falte en estos días).
NIVEL PRIMARIA (2° a 6° GRADO)
ENTREGA DE UTILES ESCOLARES: 18 de febrero en el horario de 8.30 a 12.00 m.
NIVEL SECUNDARIA: Las Listas de útiles se entregará el día de la matricula.
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6.6. HORARIO DE ENTRADA Y SALIDA 2016:
6.6.1.
SEMANA DE ADAPTACIÓN PARA INICIAL DE 3 AÑOS
Los niños de Inicial de 3 años asistirán del 22 al 26 de febrero para el proceso de
adaptación en el horario de 9:00 a 11:00 am., venir en ropa de calle y traer lonchera.
6.6.2. DIA 01 DE MARZO:
NIVEL
Inicial
Primaria 1º - 6º
Secundaria
ENTRADA
7:45 am
7:45 am
7:45 am
SALIDA
11:00 a.m.
11:15 a.m.
11:30 a.m.
6.6.3. PRIMERA SEMANA DE MARZO (Del 02 al 04)
NIVEL
Inicial
Primaria 1º y 2º Grado
Primaria 3º – 6º Grado
Secundaria
ENTRADA
7:45 am
7:45 am
7:45 am
7:45 am
SALIDA
11:00 am
1:00 pm
3:00 pm
3:45 pm
6.6.4. A PARTIR DEL 07 DE MARZO
NIVELES
Inicial
Primaria
(1° a 6° Grado)
Secundaria
(1º a 5º Año)
INGRESO*
7.45 am
7.45 am
7.45 am
SALIDA
1.30 pm.
3.00 pm.
3. 45* pm.
*Los días martes la salida será a las 3:15 pm debido
a que el personal participará del proceso de
Acreditación Internacional.
*IMPORTANTE:
La hora de ingreso de los estudiantes es entre las 7:20 y 7:45 am., 7:46 se
considera tardanza.
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VII. REGLAMENTO DEL EDUCANDO 2016
7.1. UNIFORME DE LOS ESTUDIANTES
7.1.1. UNIFORME ESCOLAR DE VERANO
Los estudiantes asistirán con el uniforme de verano durante el I BIMESTRE.
DAMAS:




Polo camisero blanco del colegio con insignia bordada
Falda short del colegio con insignia bordada (altura de la rodilla)
Medias tobilleras blancas, NO TALONERAS
ZAPATILLAS BLANCAS sin ningún tipo de adornos ni aplicaciones de
diferente color.
VARONES:




Polo camisero blanco del colegio con insignia bordada
Bermuda azul del colegio con insignia bordada
Medias tobilleras blancas, NO TALONERAS
ZAPATILLAS BLANCAS sin ningún tipo de adornos ni aplicaciones de
diferente color.
7.1.2. UNIFORME DE INVIERNO (OFICIAL)
A partir del lunes 16 de mayo, los estudiantes asistirán con el uniforme
de invierno - oficial:
DAMAS:




Blusa blanca con la insignia bordada
Falda a la altura media de la rodilla
Medias blancas a la rodilla
Zapatos negros sin plataforma
 Chaleco rojo y chompa con la insignia bordada del colegio.
VARONES:
 Camisa blanca con la insignia bordada,
 Pantalón azul,
 Medias azules,
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 Zapatos negros,
 Chaleco azul y Chompa con la insignia bordada del colegio.
7.1.3. EL UNIFORME DE EDUCACIÓN FÍSICA:
DAMAS.




Polo blanco con insignia bordada del colegio,
Pantaloneta azul encima de la rodilla,
Medias de deporte blancas tobilleras, NO MEDIAS TALONERAS,
ZAPATILLAS BLANCAS de educación física sin adornos ni aplicaciones de
otro color.
VARONES.
 Polo blanco con insignia bordada del colegio,
 Short azul con insignia bordada del colegio
 Medias de deporte blancas tobilleras, NO MEDIAS TALONERAS,
 ZAPATILLAS BLANCAS de educación física sin adornos ni aplicaciones de
otro color.
7.1.4. EL BUZO DEL COLEGIO
Los estudiantes usarán el buzo del colegio solo los días de Educación Física y Folklore.
Los días de talleres deportivos o artísticos los niños de primaria podrán asistir con el
buzo del colegio desde su casa, no así los estudiantes de secundaria quienes deberán
traer su buzo y cambiarse solo para la hora del taller.
MUY IMPORTANTE
¡NO ESTÁ PERMITIDO EL USO DE NINGUNA PRENDA DIFERENTE A LO
ESTABLECIDO!
Solicitamos a los padres de familia colaborar en el cumplimiento de esta disposición a
fin de que nuestros hijos utilicen el uniforme correctamente y evitemos posibles
sanciones.
7.1.5. PRESENTACION PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES
El orden personal de los estudiantes será:
 Uniforme limpio y en buen estado con nombre, grado y sección en cada
prenda de vestir
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 Los varones tendrán el cabello debidamente recortado (tipo escolar).
 Las damas, asistirán con el cabello peinado con una cola sujetada con un
collet de color azul; de tener el cabello corto, lo sujetarán con una vincha
de color azul.
 El cabello de las estudiantes lucirá natural (no teñido).
 Varones y damas mantendrán sus uñas siempre limpias y bien recortadas
 Varones y damas acudirán al Colegio debidamente peinados, no
aceptándose estilos que no sean escolares. Se evitará llevar el cabello
suelto o que caiga sobre la cara u hombros.
VIII. SERVICIOS QUE BRINDAMOS:
8.1.
ACADÉMICO
El año 2016 es un año de profundización de los lineamientos de nuestro Proyecto
Educativo Institucional (2014 – 2018), a través del cual buscamos desarrollar
capacidades, destrezas, habilidades así como valores y actitudes en nuestros
estudiantes, donde el conocimiento es un medio para lograr aprendizajes de calidad
desde un enfoque pedagógico Socio-Cognitivo-Humanista y un Currículo Evangelizador
Por eso en este año 2016, nuestros estudiantes podrán ser partícipes entre otros, de
los siguientes servicios:







Currículo para una educación de calidad con desarrollo humano, cristianocatólico a luz del carisma de Ana María Javouhey, buscando que sean
protagonistas de su propio aprendizaje.
Proyectos de aprendizaje integrados
Música para los estudiantes de primaria.
Cultura Investigativa para los estudiantes de los tres niveles.
Convenio estratégico con la ALIANZA FRANCESA, después de años de
experiencia y considerando las expectativas y entusiasmo de los estudiantes
por aprender otro idioma.
Exámenes Internacionales en Francés: DELF PRIM, DELF JUNIOR
Convenio con CIBERTEC en el área de computación e informática, para
estudiantes de 2º, 3º y 4º de secundaria, brindándoles la oportunidad de
obtener una certificación de sus conocimientos y habilidades otorgada por
esta institución
8.2.
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FORMACIÓN EN LA FE (PASTORAL):
En este año nuestros estudiantes podrán fortalecer su fe y compromiso cristiano y el
carisma de Ana María Javouhey a través de:
 Vivencia de los sacramentos
 Acompañamiento espiritual por un sacerdote
 Retiros Espirituales
 Jornadas,
 Encuentros Juveniles,
 Visitas Misioneras,
8.3.






FORMACIÓN HUMANA
Asesoría psicológica permanente para estudiantes y padres de familia
Tutoría individual y grupal
Formación Sexual a través de nuestros Programa PESI
Desarrollo de habilidades sociales.
Orientación vocacional
Escuela de Padres y Charlas Formativas.
8.4. DE SALUD

Servicio de tópico de enfermería para atender los casos de primeros auxilios.
8.5. CO – CURRICULARES Y DEPORTES




Participación en el Campeonato de ADECORE en las disciplinas deportivas de
Tenis de Mesa, Ajedrez y Vóleibol.
Cancha deportiva de gras sintético.
Danzas Folclóricas / Música.
Práctica de las disciplinas deportivas a disposición de los estudiantes, Padres
de Familia y ex alumnos.
8.6.TALLERES DEPORTIVOS

El colegio brinda talleres durante el año escolar.
Vóleibol - Tae Kwon Do – Básquet – Fútbol - Tenis de mesa – Ajedrez – Danza
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IX. ATENCIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA EN EL MES DE ENERO Y FEBRERO
1. Entrega de Libretas de rezagados: DÍA 06 DE ENERO DE 8.00 AM. A 12 .00 M.
2. HORARIO DE ATENCIÓN:
 RECEPCIÓN: DE LUNES A VIERNES DE 8.00 am. a 13.30 pm.
 SECRETARIA – CONTABILIDAD: DE LUNES A VIERNES DE 8.00 am. 13.00 pm.
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AGRADECIMIENTO
La Comunidad Religiosa y Educativa del
CEP. Beata Ana María Javouhey
agradecen a los señores Padres de Familia por su decisión de
continuar siendo nuestros aliados en esta noble tarea de educar y
formar a sus hijos. Con el deseo que nuestros objetivos se
cumplan en el año 2016 les deseamos una:
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CEP. BEATA ANA MARÍA JAVOUHEY CARTILLA

Transcripción

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