Una apuesta de futuro por la calidad Una apuesta de futuro por la

Una apuesta de futuro por la calidad Una apuesta de futuro por la

ARTÍCULO
San Miguel Adoratrices
ARTÍCULO
FELICES 75 CUMPLEAÑOS
Num. 1 Vol. 2 Marzo 2004
www.sanmigueladoratrices.com
TINTÍN
Ese boy scout que quiere salvar el mundo. Es el
reportero menos periodista que se conoce, pues disfruta más de
vivir las aventuras que de relatar sus hazañas. En sus álbumes
no se le ve nunca redactar un artículo ni mandar una crónica.
Con sus pantalones de golf, que los mantuvo hasta los años
sesenta que los cambió por unos vaqueros, recorre el mundo
luciendo un flequillo y una gabardina.
Nació en 1929 de la pluma del belga George Remi,
cuyo pseudónimo Hergé corresponde a las primeras letras de su
nombre y apellido, pero invertidas. Sus investigaciones ocuparon
24 álbumes hasta que, en 1993, murió su dibujante. Sin duda
Tintín y su perro Milú, nombre de una antigua novia del dibujante,
se han convertido en el gran icono del mundo del comic. Sus
aventuras traducidas a veintiocho idiomas han vendido más de
trescientos millones de álbumes.
El periodista del tupé rubio comenzó sus andanzas el
10 de enero de 1929 en Tintín en el País de los Soviets. Desde
el primer comic en el suplemento infantil del periódico Vingtieme
Siécle hasta el último publicado (Tintín y los pícaros) su fama no
dejó de crecer.
A Hergé se le ocurrió dibujar a Tintín acordándose de
un relato que había dibujado anteriormente, Totor C.P. des
Hannetons, una historia de un esforzado jefe scout aparecido en
1926 en la revista Le Boy Scout. Recogió sus características
físicas y le añadió un tupé. Lo convirtió en reportero y decidió
que con él iría a todas partes un animal de compañía, un foxterrier
al que llamó Milú.
Hergé rodeó paulatinamente a Tintín de personajes
secundarios, entre los que destacaron el capitán Haddock, el
profesor Tornasol y Hernández y Fernández.
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POPEYE
Bajito, medio calvo, feo y con poco respeto por la
gramática en su forma de hablar, Popeye no es el prototipo del
héroe, pero los lectores sintieron una conexión inmediata con él,
especialmente cuando exclama: “¡ Esto es todo lo que puedo
aguantar!”, antes de engullir una lata de espinacas.
Además de las latas de esta verdura, su otra pasión
es Olivia Oyl, traducida al comienzo en España como Rosario,
quien tampoco es la típica heroína, pues es veleidosa en el amor,
plana como una madera y tiene una nariz en forma de pepino.
La tira cómica original, titulada Thimble Theater (el
Teatro del Dedal), diseñada por E. C. “Hélice” Segar para el diario
neoyorquino Evening Journal, giraba en torno a la familia de
Olivia.
Popeye, que significa ojo saltón en inglés, hizo su
aparición como personaje secundario el 17 de enero de 1929,
pero pronto se convirtió en la estrella, con sus pantalones azules,
su camisa negra, gorro blanco y pipa en boca.
En 1929, cuando apareció en la tira periodística, la
única relación entre Popeye y las espinacas era que le gustaban
, pero no le daban ninguna fuerzas sobrenatural. Popeye era
fuerte porque sí, sin necesidad de comer nada. No fue sino varias
décadas después, al entrar Popeye en la historia televisiva,
cuando apareció la idea de que eran las espinacas las que lo
convertían en todopoderoso.
En 1933 se crea una película con la famoso Betty Boop
y Popeye llamada Betty Boop presenta a Popeye el marino, en
la que este canta su famosa canción “I`m Popeye the Sailor”
(Popeye el marino soy), y en la que se peleó por primera vez con
Brutus por su amada Olivia.
Le rodean personajes como Brutus, un malvado torpe,
su hijo Cocoliso, y Hamburguesa, todo el día comiéndolas.
Actualmente, sus dibujos animados aparecen en televisión cada
minuto en algún lugar del mundo.
Una apuesta de
futuro por la calidad
SUMARIO
NOTICIAS
NOTICIAS
SUMARIO
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EDITORIAL
MEL
EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA
CICLOS FORMATIVOS Y PGS
RINCÓN
EL RINCÓN
Una vez en la vida
se ha de poder amar
porque una vida sin amor
es como no poder andar.
Estando contigo
el tiempo pasa deprisa,
pero en verdad merece la pena
porque el amor no es cuestión de risa.
Nunca me abandones amor mío,
nunca porque te quiero,
nunca porque si me dejas
yo por ti seguro que muero.
Cuando estoy a tu lado
mi corazón late rápidamente,
será que te quiero tanto,
que no te quito de la mente.
2
EL GRAN DERBY:
Sé que algunos alumnos me van a matar, pero que gran “BAÑO” de fútbol
os dimos aquella mañana. Un 8 a 3 escandaloso. Ahora decís que si no eran los
mejores, que si no os conocíais..., pero da igual, y nosotros qué, somos los Galácticos
de la Palmera, pues... sí, jeje.
Bueno, fue una experiencia bastante simpática, convivimos y disfrutamos
juntos, con un trato de igual a igual y salvando las tensiones que crean estas fechas
de exámenes y notas. Bueno, sólo me queda daros las gracias por la colaboración
y por el buen comportamiento, así podrá repetirse con garantías.
Lolo
Personal de Administración y Servicios
ACTIVIDADES
ESO
BOLSA DE TRABAJO
NOTICIAS
FELICES 75 CUMPLEAÑOS
MADRES
Pañales de rosas
pusiste en mí,
madre cariñosa,
todo lo que he sido
te lo debo a ti.
Con todo cariño
me diste el ser
y con tus desvelos
me hiciste crecer.
Y ahora madre mía
me llega el recuerdo
de tanta alegría
de lejanos tiempos.
Han pasado años,
muchos años, pero...
tú estás con nosotras
como en otros tiempos,
con tu pelo blanco,
con tu cutis terso,
como rosa blanca.
Aquí en nuestros pechos.
CONCURSO DE PASTELES:
Un año más, y como ya viene siendo habitual, se organizó el concurso de pasteles
que se suele hacer unos días antes de las vacaciones de Navidad. Los organizadores del
evento fueron los alumnos de Comercio, los cuales hay que decir que lo hicieron fenomenal.
Pusieron mesas con manteles, unos se encargaban de recoger el dinero (50 céntimos cada
trozo de pastel para la Campaña de Navidad), otros de servir el pastel que cada uno escogía...
Todos los pasteles estaban... mmmmm, riquísimos, pero sólo podía ganar uno... bueno,
realmente fueron dos, ya que habían sido dos las reposteras, concretamente fueron Adalmira
Millán y Cecilia Lupus, alumnas de P.G.S. Desde aquí queremos felicitar a todos por sus dulces
y, en especial a las ganadoras. Enhorabuena.
CONCURSO DE VILLANCICOS:
Bueno, bueno, no veáis cómo han estado los villancicos que han cantado
los alumnos de Ciclos este año. Todos los años decimos los profesores que van
mejorando, pues van añadiendo instrumentos, bailes... Pero este año pienso, y es la
verdad, que han dejado el listón muy alto todos los grupos. Había guitarras, cajas,
panderetas..., coros, personas que hacían “solos” con unas “peaso voces”, que nadan
tienen que envidiar a los buenos cantaores y cantaoras de flamenco . Pero también
aquí sólo podía ganar un grupo, y ése fue el de Laboratorio. Enhorabuena a todos “por
to el arte cabío ejte año” y en especial a los alumnos de Laboratorio.
DÍA DE LA PAZ
El pasado 30 de Enero celebramos el Día de la Paz en nuestro Colegio. La verdad
es que quedó genial todo. Los pequeños (E.I.) formaron la palabra paz y E.P. formó una paloma.
La E.S.O. hizo pancartas y leyó un manifiesto. P.G.S. y Ciclos Formativos leyeron también un
manifiesto. Comercio, en concreto, fue el Ciclo Formativo que se encargó de llevar el Acto. Pero
también hubo actividades comunes que realizamos todos juntos, alumnos y profesores: cantamos,
bailamos, rezamos y leímos frases muy bonitas... y se soltaron globos con frases, peticiones...,
para que vuelen por todo el mundo. Y es que no cabe duda que desde nuestro Centro Educativo
queremos implicarnos en la construcción de un mundo mejor desde una educación en valores,
crítica y comprometida con la sociedad y con las personas, tanto desde un punto de vista
humano como cristiano.
SAN VALENTIN
Como en años anteriores, alrededor del 14 de febrero, se celebró el Día de los Enamorados. Para ello se vendían claveles
por todo el Centro. Estuvo adornado de globos y corazones rosas, por cristales, puertas, paredes,... La venta de claveles era para
recaudar fondos para Manos Unidas y los proyectos que llevan a cabo. La participación es cada vez más masiva. Todo el Centro
compra claveles (hasta el Director regaló claveles a todas las profesoras, personal de servicio femenino y religiosas de la Comunidad
Educativa) desde infantil al último curso de Ciclo Formativo. El cariño y amor que queremos expresar a otras personas lo manifestamos
colaborando con los proyectos de Manos Unidas para mejorar el Tercer Mundo. Este año hemos batido el record de recaudación.
Desde aquí las gracias de tantos millones de necesitados al profesor D. Luis Rubio y al curso de Comercio, que han sido el alma de
esta iniciativa.
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TRABAJO
EDITORIAL
BOLSA DE TRABAJO
Hemos de comunicaros a todos aquellos que estéis
interesados en trabajar, que existe una bolsa de trabajo en
el centro, dirigida a aquellos alumnos y alumnas que termináis
Ciclos Formativos o PGS. Existe, además, un tablón en el
que se exponen periódicamente ofertas de trabajo y que
podéis consultar cuando queráis. Dicho tablón se encuentra
situado en el edificio donde está ubicada la secretaria del
Centro, justo al comienzo del pasillo que lleva a Dirección y
enfrente de la escalera que lleva a la planta superior de Ciclos
Formativos. Si estáis interesados no dudéis en contactar con
EDITORIAL
Inmaculada López o Natalia Carámbano, las cuales os podrán
informar con más detalles.
Te ofrecemos ahora algunas direcciones de páginas
web (las cuales han sido publicadas en números anteriores. En
ellas puedes encontrar bastante información de interés relacionada
con temas laborales (ofertas de trabajo, envío de currículo, etc.),
formativos (cursos de FPO, formación continua, de otra índole,
etc.), económicos (becas, subvenciones...), etc.
Comenzamos una segunda etapa de la revista del
Centro. Hemos traspasado La Ventana y nos hemos
adentrados en San Miguel Adoratrices para verlo desde
dentro y no desde la ventana. Lo hemos remozado y vestido
de gala, incluso el nombre se ha transformado. Se ha
convertido de una revista de escolares en una revista para
las familias.
El papel, la confección, el montaje, ..., todo ha
cambiado. Se ha realizado íntegramente en el Centro, y solo
se ha impreso fuera por no disponer de máquinas para ello.
Desde el Anuario del verano anterior se han
realizado muchas cosas: una consejería nueva por donde
se entra; una guardería; dos aulas de enfermería y farmacia
totalmente nuevas de techo, suelos, paredes,...; cinco aulas
con material escolar completo de mesas y sillas nuevas;
material completo de mesas y sillas en un aula de infantil;
un aula multimedia de informática inalámbrica con 32 puestos,
cascos, micrófonos, ...; un comedor; una página web; un
parque infantil; ...
Este año escolar tenemos dos nuevos cursos: un
Programa de Garantía Social de Auxiliar de Ayuda a Domicilio
y Residencias Asistidas, que tiene un gran futuro, y un curso
de Formación Profesional Ocupacional, FPO, de Auxiliar de
Geriatría para aquellos alumnos desempleados que ya han
salido de este Centro. El primero se imparte por la mañana
y el segundo por la tarde.
· www.empleopublico.net:
Página en la que se te informa sobre oposiciones que se convoquen, cursos, etc., todo
ello a nivel las empresas públicas.
· www.oposiciones.bankhacker.com:En esta página, al igual que en la anterior, también podrás encontrar información sobre
las distintas oposiciones que se convoquen.
· www. oposicionesybecas.com:
Como su nombre indica en esta página podrás encontrar información sobre todo lo
concerniente a oposiciones y becas de cualquier tipo se convoquen.
· www.opositor.com:
En esta página encontrarás aspectos relacionados con las oposiciones.
· www.emagister.com:
En esta página podrás encontrar información relativa a los distintos cursos con los que
mejorar tu formación.
· es.centraljob.com:
(debes escribirla sin www pues sino no sale la página): En esta página puedes ofrecerte
para trabajar.
· www.empleofacil.com:
Al igual que en la anterior, aquí también puedes ofrecerte para trabajar.
· www.trabajos.com:
Página de ofertas de empleo.
· www.es.computrabajo.com:
Página de ofertas de empleo y para insertar tu currículum.
· www.guiadeenfermeria.com:
Página dedicada a los profesionales de la enfermería.
· www.coem.org:
Página del Colegio Oficial de Odontólogos y Estomatólogos de la 1ªRegión.
· www.sanitarea.net:
Página sobre oposiciones y cursos sanitarios. Contiene también información sanitaria,
consejos, monográficos, noticias, etc.
· www.oposiciones.com:
Página que contiene información sobre oposiciones, cursos, así como otro tipo de
informaciones.
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Ha comenzado el segundo trimestre, el más
importante y largo del curso y donde se resuelve gran parte
de la clasificación final. Por ello hemos reforzado los apoyos
en todos los cursos, desde 1º de Educación Primaria a 4º
de ESO.
- Para 2º, 3º y 4º de la ESO, las tardes de los
martes, se está preparando a aquellos alumnos que así lo
han decidido, para la Confirmación.
- Los alumnos de 4º de Educación Primaria se
están preparando para recibir la Primera Comunión.
- Todos los miércoles, a todos los alumnos hasta
Ciclo Formativo, se les refuerza, por especialistas, la
Educación en Valores.
- La Escuela de Padres, llevada a cabo por
licenciados en la materia, se reúne cada quince días los
miércoles por la tarde.
De todo lo anterior, únicamente los Talleres
extracurriculares fueron abonados por ustedes al comienzo
de curso, el resto lo aporta de forma gratuita el Centro
haciendo un gran esfuerzo.
Todas estas actividades son independientes de
las habituales y cotidianas de cada curso, que se realizan
con normalidad a lo largo del año.
Se recuerda a todos los padres de Educación
Infantil que la matricula de sus hijos para el próximo curso
2004-05 se lleva a cabo en estos días. Que recuerden la
circular que se les ha enviado, y que sepan que aquellos
que no se matriculen se entiende que no van a seguir el
año próximo en este Centro.
Seguimos apostando por darles calidad a la
enseñanza y esperamos aprecien el esfuerzo que realizamos.
Un cordial saludo de
El Director
Actualmente las actividades están de la siguiente
manera:
- Talleres antes de comenzar las clases para
aprender materias extracurriculares.
- Apoyos de Matemáticas y Lengua para aquellos
alumnos que lo necesiten:
o 1º y 2º Educación Primaria, una hora de Apoyo a las
Matemáticas y otra a la Lengua
o 3º, 4º, 5º, 6º de Educación Primaria, y 1º, 2º, 3º y 4º ESO,
dos horas de apoyo a Matemáticas y dos horas a Lengua.
- Para Educación Primaria, las tardes de los martes,
hay un Taller de Escuela Deportiva, con bastantes alumnos.
- Para la ESO hay, las tardes de los martes, un
Taller de Francés.
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MEL
ESO
MEL
ESO
INCREIBLE PERO CIERTO
EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)
En esta etapa desarrollaremos algunas de las actividades llevadas a
cabo, sin mencionar aquellas que son de nivel general, como el Día de San Valentín,
la venida de los Reyes Magos, etc.
Se ha visitado la fabrica de Coca-cola, que siempre es una visita esperada
por la degustación.
Acudieron a la Feria Mundial del Caballo, SICAB, para contemplar las
evoluciones de los caballos andaluces.
Cuando parece que todo lo que pasa a nuestro
alrededor está basado en el consumismo, la moda y el culto al
cuerpo; que no existen otros intereses que se asienten sobre
unos valores, descubrimos a un grupo de personas que se
reúnen cada viernes para tratar temas que se alejan de todo
esto y que lo único que existe no es más que un interés por
algo que no se ve y que no suele salir en ninguna publicidad,
ni en ningún programa de televisión. Me refiero a todos esos
valores que parece que hoy se han olvidado en muchos sitios,
la amistad, el cariño, la solidaridad, el respeto, la gratuidad.
Todos los viernes el Movimiento Eucarístico Liberador
(MEL), tiene sus actividades. Chicos con edades comprendidas
entre 8 y 30 años, se reúnen para tratar temas de este tipo,
tomando como ejemplo a Cristo, a Jesús de Nazaret. Él está
allí, en medio de todos, cada viernes y llega a través de cada
chico, de cada monitor y nos habla a través de cada una de
estas personas, del Evangelio, incluso desde las actividades
y celebraciones que se realizan. Principalmente Sta. Mª Micaela
nos enseña a encontrarlo en la Eucaristía y acercándonos a
cada una de las personas que tenemos a nuestro alrededor,
sobre todo a los más necesitados. Así podremos cambiar
nuestra sociedad, basándola en esos valores que están un
poco olvidados.
Como cada año, comenzamos el curso en Octubre.
Desde entonces, hemos conseguido estrechar lazos de
amistad entre todos. En distintos momentos hemos tenido
ocasión de encontrarnos para profundizar en muchos de los
temas antes mencionados. También hemos tenido ocasión
de dar gracias a Dios en diversas Oraciones y Adoraciones
al Santísimo. Tuvimos juegos y dinámicas en las que nos
divertimos. Cabe mencionar la Celebración a María que
tuvimos en vísperas a la Inmaculada y la Convivencia el
pasado sábado 14 de febrero, con motivo de prepararnos
a las actividades que se realizan de cara al festival Micaeliano,
que en honor a Sta. Mª Micaela, fundadora de las religiosas
Adoratrices, se celebra cada año y que será el día 8 de
Mayo en Almería. Pero antes de esto todavía nos queda
mucho que compartir. Lo más próximo son las actividades
para prepararnos en la cuaresma que se culminará con la
Pascua Joven que habrá en Granada. Allí tendremos ocasión
de celebrar la Semana Santa con las personas de algunos
pueblos y celebrar la alegría del Resucitado.
Después continuaremos con otras actividades que
se desarrollarán hasta finalizar este curso.
Dentro del Programa "Alcohol y Sociedad" patrocinado por el Excmo.
Ayuntamiento de Sevilla han participado los alumnos en las Conferencias que se
han realizado.
Se ha visitado el Parlamento por los cursos más pequeños para que
tengan conciencia de la importancia que tiene el pueblo en el gobierno de la región
y sepan desde donde se les gobierna.
Aprovechando los temas sociales se ha visitado la Exposición de Atapuerca
para ver en vivo los descubrimientos llevados a cabo sobre la procedencia de
nuestros antepasados.
En Navidad se participó en el concurso de christmas para poder elaborar la felicitación de todo el Centro.
Los alumnos mayores han realizado una salida a Granada para ver el Parque de las Ciencias, donde pasaron un día muy
bueno y lo pasaron genial con los experimentos allí expuestos.
Pocos saben que el día 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) gracias al mallorquín
Lorenzo Vidal, quien tuvo la idea de dedicar un día en las escuelas del mundo a reflexionar sobre la educación para el pacifismo. Allá
por el año 1964, este educador y poeta escogió el aniversario de la muerte de Gandhi como fecha central de esta celebración, y
consiguió difundirla por los centros de todo el mundo. Nuestros alumnos lo han celebrado con un manifiesto y lanzamiento de palomas
al aire.
Actualmente se sigue el Programa "1ª Muestra de Fotografía Escolar" del Servicio de Educación y Universidad del Excmo.
Ayuntamiento de Sevilla. En él participan los alumnos realizando todo el proceso fotográfico, desde hacer la fotografía, pasando por
su revelado, hasta ampliarla, pintarla, etc.
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ACTIVIDADES
INFANTIL Y PRIMARIA
ACTIVIDADES
ED. INFANTIL Y PRIMARIA
VOLUNTARIADO
Un año más he podido comprobar como, esos
comentarios que a veces se escucha de la juventud de hoy en
día no son ciertos, como por ejemplo: que si los jóvenes van
únicamente a lo suyo, que lo único que les
interesa es pasarlo bien, que no quieren
comprometerse a nada en esta vida, que son
unos egoístas, que no comparten ni piensan en
los demás... Puedo y afirmo con gran orgullo,
que los jóvenes no somos así, y me incluyo
como joven por mi edad aunque no sé si por
mis méritos.
Soy profesora del colegio San Miguel
Adoratrices y al inicio de este curso 2003/04 planteé a los
alumnos y alumnas de Ciclos Formativos de Grado Medio
(C.F.G.M.) de mi centro la posibilidad de asistir como voluntarios
y voluntarias a la residencia de ancianos del Hospital de la Santa
Caridad.
Debo resaltar que a veces nos planteábamos hasta
qué punto merecía la pena el esfuerzo por implicar a los chicos
y chicas en esta tarea, se dudaba de la participación de un gran
número de ellos entre otras cosas porque se desarrollaría fuera
del horario escolar y por su puesto no tenía influencia en la nota
de ninguna de las asignaturas. Pero en fin, como educadora
que soy, siempre trato de pensar en positivo apostando por la
gente joven y decidimos ponerlo en marcha.
Pasé por las clases planteando la idea para que se
apuntaran aquellos alumnos y alumnas interesados, y un año
más, (este es el cuarto), nos llevamos la grata sorpresa de
encontrar a un gran número de ellos muy animados en participar
en este proyecto,
cada uno decidió el
día y la hora que
mejor le venía, al
menos tenía que ser
una a la semana, se
consiguió repartir a la
gente joven implicada
de lunes a viernes en
horario de tarde, y así se lo comunicamos al director de esta
residencia, quién amablemente tuvo una reunión con ellos en
varios turnos, dado el gran número de interesados que se
apuntaron, para explicarles la función que debían desempeñar
y enseñarles la residencia.
anécdotas que les suceden con estas personas mayores: un
emocionado abrazo al verlos de nuevo, regalo de un pequeño
obsequio hecho manualmente por alguna persona mayor, una
conversación llena de ternura y emoción, quizás
incluso fumándose un cigarro, con la que el
voluntario/a aprende y disfruta más que nadie,
etc.
Al igual que nos sucede a todos nosotros, los
alumnos/as también quisieron que los mayores
celebraran la navidad de una forma especial y
les organizaron una fiesta en la que algunos
jóvenes se disfrazaron sólo para ellos de reyes
magos y de pajes, (por cierto, parecían los auténticos), mientras,
iban regalando un detalle a cada uno de los residentes que una
empresa anónima había donado de sumo agrado; otros fueron
decorando el salón de estar de la residencia con adornos
navideños, que habían conseguido comprar con el dinero que
recaudaron en el centro a través de lo que la gente quisiera dar
y de un concurso de
pasteles que se
organizó con este fin.
Mientras, todos iban
cantando villancicos
populares y algunos
incluso tocaban
instrumentos
musicales que se
habían llevado, otros
bailaban y sacaban a bailar a los ancianos...
¡Nos os imagináis lo bien que nos lo pasamos!, lo que disfrutaron
las personas mayores los jóvenes, los profesores, los
trabajadores, el director, etc.
Con esta carta únicamente quiero manifestar que sí confío en
la gente joven, en su buena voluntad, en su potencial, en su
corazón, y que pensemos que muchas veces son ellos los que
nos dan una gran lección y ejemplo. ¡SEGUID SIEMPRE ASÍ!
Las actividades llevadas a cabo
por estas dos etapas educativos han sido
muy numerosas y participativas. Nos
referiremos a ellas de forma global ya que
en muchas la participación ha sidode las
dos etapas.
Como ya es tradicional, al
comienzo, distintos cursos, entre ellos
Infantil, visitaron el Telepizza para ver la
fabricación, elaboración y manipulación de
este plato típico italiano.
Como en años anteriores se
visitó la Feria Mundial del Caballo, SICAB,
donde los alumnos lo pasan muy bien.
Algunos cursos han ido a las
Granjas Escuelas, como la Albahaca de
Sanlucar la Mayor y otras.
En Navidad 5º de EP representó
una obra de teatro llamada “Navidad”, con
una preparación muy trabajada, con
vestuarios magníficos y la puesta en
escena muy estudiada. Participó
prácticamente todo el curso y fue visionado
por el resto de alumnos del Centro.
Llegando la Navidad todo se
transforma con los alumnos vestidos de
pastores y pastoras, cantando en el
concurso de villancicos y participando en
el concurso de christmas para hacer el
general de felicitación del Centro.
Los Reyes Magos vienen desde
hace dos años en coches de caballo y
reparten caramelos y atienden a todos los
alumnos, recogiéndoles las cartas. Es de
los momentos más esperados por los
alumnos, y los pequeños presentan una
cara de felicidad cuyo recuerdo tardarán
en olvidar.
El día de la Paz, 30 de enero,
se leyó un manifiesto y todos los alumnos
formaron una paloma y lanzaron globos y
palomas al aire con la ilusión de pacificar
el mundo.
Los dos cursos mayores de
Primaria se han encargado este año de
llevar a cabo el “Mercadillo” para recavar
fondos para los programas de Manos
Unidas. En los recreos mantenían abierto
el mercadillo y han sacado un buen fondo
económico.
En el Programa “Cine y
Educación en Valores” del Excmo.
Ayuntamiento de Sevilla han visto la película
“Spiri”, y “El planeta del tesoro”.
Y hasta el cierre de la revista la
última actividad ha sido el Carnaval. Pocas
tradiciones han sabido aguantar el tipo al
paso de los años y a las zancadillas de la
censura. Es una fiesta de más de cinco mil
años de antigüedad, desde que los egipcios
rindiesen culto al buey Apis, y
posteriormente los romanos la tomasen
para sí esta tradición rindiendo culto al dios
del vino, Baco. Los alumnos demostrando
su ingenio se han disfrazado de mil cosas.
María José Fuertes de la Torre.
La experiencia que tengo con esta aventura sigue
siendo muy gratificante, no sólo porque ellos mismos comprueban
8
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FORMATIVOS Y PGS
CICLOS FORMATIVOS Y PGS
A lo largo del tiempo transcurrido desde el comienzo de
curso se han desarrollado muchas y variadas actividades culturales,
experiencias educativas, actividades audiovisuales y extraescolares,
celebraciones y actos.
Englobaremos aquí las realizadas por los Ciclos Formativos,
sin distinción de especialidad y las de los Programas de Garantía
Social, dejando fuera de estas páginas algunas actividades
desarrolladas que aparecen en otros lugares de esta revista, tales
como la visita al Hospital de la Caridad, el partido de fútbol entre
alumnos y profesores, y alguna cosa más.
A lo largo de todo el curso se lleva, desde hace años, el
Programa de Prevención de Drogodependencias, apoyado por
actividades y tutorías. Todo ello queda enmarcado en el Plan Integral
de Prevención Escolar (PIPES) del Excmo. Ayuntamiento de Sevilla.
Este Programa tiene un subprograma sobre “Alcohol, tabaco y
juventud”, con la asistencia en nuestro salón de actos a una obra
de teatro con su debate posterior. Que tuvo un gran éxito.
Se han llevado a cabo actividades y charlas patrocinadas
por la organización “Alcohol y Sociedad” .
Con asistencia también general se dio una conferencia a
cargo de AESLEME (Asociación para el Estudio de la Lesión Medular),
que ya es el tercer año que se lleva a cabo, y que tiene un gran
impacto entre los alumnos.
Se está ahora llevando a cabo el seguimiento del Programa
“1ª Muestra de Fotografía Escolar” del Servicio de Educación y
Universidades del Excmo. Ayuntamiento de Sevilla, donde participan
varios cursos, con realización completa de la fotografía, desde su
VISITA AL ALCÁZAR Y A LA CARPA DEL EMPLEO:
En el primer trimestre, los alumnos de los Programas de Garantía Social y Ciclos Formativos junto con algunos de los
profesores visitamos el Alcázar y la Carpa del Empleo instalada en la Plaza de S. Francisco. En la primera de las visitas, estuvimos
conociendo la singular historia, arte, naturaleza (jardines, flora...) del Alcázar, así como anécdotas que tuvieron lugar dentro y fuera
de sus muros. En la segunda de las visitas, la realizada a la Carpa del Empleo y llevada a cabo por el SAE (Servicio Andaluz de
Empleo), se nos informó sobre la importancia de una buena formación que incluye además, la formación continua con el fin de irse
adaptando a las variaciones que el mercado laboral va demandando en cada momento. También nos facilitaron direcciones de
instituciones en las que nos podían informar en torno a aspectos laborales, cursos, becas, curriculums, ofertas de trabajos, etc.
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CICLOS FORMATIVOS
CICLOS FORMATIVOS Y PGS
exposición hasta el revelado y su ampliación en papel, con
seguimiento de distintas técnicas.
En noviembre se realizó el Halloween, con grandes
ocurrencias y preparación de rincones y calabazas típicas.
Amén del concurso de villancicos y un concurso de tartas,
se participó en general en la creación del christmas para felicitar
esta comunidad educativa.
Se ha proyectado la película “La pena de muerte”, y los
documentales: “Prevención contra el cáncer”, “El universo”, “Un día
con el sida” y “Drogadictos en la calle”.
De forma escalonada se han ido realizando visitas para
ampliación de los conocimientos de los distintos currículos de las
especialidades. Tales visitas han sido a los Reales Alcázares, al
Parlamento, al Foro de Empleo organizado por el Servicio Andaluz
de Empleo (SAE), al Aeropuerto, a Danone SA, al Centro Andaluz
de Biología del Desarrollo (CABD) adscrito a la Universidad Pablo
de Olavide, y al CICIC (Centro de Investigación Científica Isla de
la Cartuja).
El 30 de enero se celebró el Día de la Paz con un manifiesto
y suelta de palomas en el patio del Centro, así como se conmemoró
el Día de la Constitución y el de Andalucía.
VISITA A DANONE:
Los alumnos y alumnas de PGS y Ciclos Formativos junto con algunos de los profesores visitamos las instalaciones de
Danone, nombre que viene, según nos comentaron, del primero de los hijos del fundador de la fábrica, el cual se llamaba Daniel (el
hijo) y su padre junto las iniciales de la su nombre con la palabra One (uno en inglés), con lo que obtuvo la palabra DANONE. Nada
más llegar nos pusieron un video con la historia de la marca, las instalaciones que tiene en España, cómo suministra a otros países,
etc. Seguidamente, nos explicaron algunos detalles más (algunos ya aparecían en el vídeo), como por ejemplo, que los primeros
yogures tenían fines medicinales y se vendían en farmacias bajo receta médica. A continuación, pasamos a ver las instalaciones.
Estuvimos en el empaquetado y embalaje, en la sala donde se hacen fermentar los yogures una vez que están empaquetados (en
dicha sala los yogures están a una temperatura de entre 42-45 ºC y entre 4-5 horas) y en el recinto donde se detiene la fermentación,
bajando la temperatura de dichos yogures hasta 4-5 ºC. El principio de todo el proceso (adicción de bacterias a la leche, azúcar, etc.),
fue lo único que no pudimos visitar tanto por motivos de higiene como por seguridad (estaban de obras). Y finalmente llegó lo mejor
de todo..., pudimos probar distintos tipos de yogures, natillas, arroz con leche, “postres”... ¡Qué ricooooos! Y además, nos dieron de
algunos tipos para llevárnoslos a casa.
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