septiembre 2013

ZUMZUM
LA PEQUEÑA REVISTA DE GRANDES IDEAS
No. 1 Año 1
República Dominicana
SEPTIEMBRE 2013
zumzum
Septiembre 2013
PIMPUM
Llegó la ho
r a d e l a s l e t r a s , f i g u r a s y pa l a b r a s d i v e rt i da s
ZumZum, la pequeña revista de grandes
ideas, nace queriendo ser diferente.
Su contenido, la intención de sus mensajes,
la manera en que nos comunicaremos
contigo a través de gráficos divertidos y
súper cool pensados exclusivamente en
ti, nos hace ser exigentes con nosotros
mismos porque sabemos que tú lo eres.
ZumZum es una revista concebida
y diseñada pensando en ese mundo
brillante que está en tu cabeza.
Sabemos que estás rodeado de muchas
oportunidades superatractivas, como
lo es el Internet, las redes sociales, los
videojuegos, las tabletas, la televisión y
un montón de distracciones sumamente
sugerentes para ti y los demás niños que
como tú tienen alcance a todos o algunos
de estos medios.
En este primer número te presentamos
el alfabeto, su historia, las letras, las
palabras, su origen, y un sinfín de relatos
fantásticos sobre cómo se formó nuestro
idioma: la lengua española. Lo hicimos
con la intención de que te enamores de
las letras y sus formas.
También porque quisimos conmemorar
el Día Internacional de la Alfabetización,
que se celebra el 8 de septiembre de cada
año. Ten presente que nuestro país está
involucrado actualmente en un hermoso
proyecto para que todos podamos leer y
escribir, grandes y chicos. Ese proyecto
se llama “Quisqueya aprende contigo” y
ZumZum felicita a sus gestores por tan
loable labor.
Nuestra intención es decirte de manera
fácil las cosas difíciles. Queremos que
ames lo que haces y cómo lo haces.
ZUMZUM
Deseamos que la escuela continúe
siendo el espacio para aprender y que
ZumZum te ayude con los contenidos
que verás durante todo el año escolar. Te
prometemos que lo haremos con los
mejores recursos a nuestro alcance.
El saber contar. El hacerte una historia
simpática de algo que quizás luzca
pesado y despertar en ti esa llama del
querer saber un chin más. Ese es nuestro
reto contigo.
Si logramos eso, en los próximos meses
seremos parte esencial de ti, de tu
escuela, de tu hogar.
En fin queremos ser tus socios. Ábrenos la
puerta y déjanos entrar a tu mundo. Te
prometemos que nos divertiremos juntos.
Chao, socios,
Isabel López
LA PEQUEÑA REVISTA DE GRANDES IDEAS
Directora Editorial
Isabel López
Director Creativo
Elías Roedán
◆ Colaboradores Gabi Mejía ◆ Rosanna López ◆ Wiri Woods ◆ Mavra Michelén ◆
◆ Carlos Alberto Pavonessa ◆ Fotografías Luis Marte ◆ Diseño e ilustraciones Elías Roedán ◆
◆ Diseño web Natalia Suárez ◆ Impresión Omnimedia ◆ Contacto 809.801.6899 809.565.5116 ◆
◆ Circulación gratuita ◆ Se prohíbe su venta particular ◆ ZumZum es una publicación trimestral del Grupo Editorial Loro, SRL
◆ Registro de marca 2013-362621 del 19 de agosto de 2013 ◆ Todos los derechos reservados ◆ www.zumzum.com.do ◆
1
zumzum
zumzum
Septiembre 2013
Septiembre 2013
3
AGRADECIMIENTOS
La Revolución Industrial
grafismo
viva expresión del período
victoriano
ADENTRO
4
14
carteles
Crea tipos de madera
con jabón
5
provincias con nombres
españoles, patrióticos y taínos
MI MUNDO EN PALABRAS
8
10
◆
las partes de un libro
26
¿puedes contar
del 1 al 10 ?
12
recursos interactivos
en línea
◆
20
28
◆
Una revolución sucede con los grandes
cambios en una sociedad. Fue en
Inglaterra, durante el año 1700 que inició
la Revolución Industrial, siendo un
período donde la sociedad, la agricultura,
el transporte y la fabricación en todo el
mundo fueron cambiando.
La Era Victoriana se caracterizó
por la aparición de una clase social
adinerada que se veía reflejada en la
decoración hermosa, simétrica y
elaborada de la arquitectura, la ropa,
los muebles y el arte.
Quien reinaba Inglaterra en ese entonces era la reina
Victoria, es por esto que el período comprendido entre los
años 1837-1901 es conocido como La Era Victoriana.
30
31
◆
el pasatiempo
nacional
32
aMenazadas y taMBIén
en plena forMa!
◆
quiero ser periodista
grafismo
curioso
¡desaparecIdas,
27
imágenes~fuente externa
veo veo
la revolución industrial
Nasha y rita
la fiebre del scrabble
soy intelectual
21
29
18
6
textos~gabi mejía
Viva expresión del período victoriano
¿De dónde viene nuestro alfabeto?
comprensión
mi mami y mi papi
Mildred Minaya-APAP
Josefina Navarro-BHD
Ancel Scheker-MINERD
Susy Guzmán-Arte San Ramón
Dominique Bluhdorn-Chavón
Renata Tolentino-Colorín
Victoria Soto-Novo-Centro
Soraya Mella
Soluinge
Luis Rivas
Julián Mauricio Gallego
Kamalis Piña
Digna Féliz
Mónika Suárez
Rossy Solís
Paolung Lee
Zaidy Rijo
¿las letras
son solo palabras?
22
◆
de la a al la z con don quijote
NOSTALGIA
BORDES
VARIEDAD
SIMETRía
elaboración
grande
Usaban imágenes de
mujeres, niños, aves
y frutas para expresar
romance y belleza.
Aplicaban bordes
decorativos en
sus diseños.
Combinaban distintos
estilos de letras.
Hacían uso de
la simetría porque
reflejaba perfección.
Diseñaban e ilustraban
con líneas y formas
muy elaboradas.
Usaban letras gigantes
para llamar la atención
y competir con lo que
otros ofertaban.
ZumZum viene salpicada de todas estas características. Atrévete a reconocerlas.
2
3
zumzum
zumzum
Septiembre 2013
textos~gabi mejía
Septiembre 2013
gráficos~ elías roedán
creo
domis
dibujos~ elías roedán
Tipos de madera
letras diferentes
Los artistas diseñaron
las letras, conocidas
como tipos, en pedazos
de metal, pero este
resultaba muy costoso,
muy pesado y con el
no podían hacer letras
muy grandes. Es por
esto que decidieron
sustituir el metal por la
madera y crearon un
nuevo proceso en el cual
utilizaban madera, tinta,
papel y herramientas
para cortar.
Fue gracias a la creación
de tipos de madera
que se lograron crear
diferentes estilos de
letras. Sin embargo,
no existían todas las
letras de un mismo
tipo ni de un mismo
tamaño. Por esto es que
podemos observar que
los carteles de la era
victoriana utilizaban
letras de distintas formas
y tamaños para escribir
toda la información.
Los carteles son diseños
donde se combinan
textos e imágenes para
transmitir un mensaje. Al
principio, los carteles eran
colocados en las paredes
de lugares muy visitados.
Estos se hacían para
dar informaciones del
gobierno a los ciudadanos
y anuncios importantes,
con la idea principal de
ser vistos por muchas
personas desde lejos.
Crea tipos de madera con jabón
yBarra de jabón yCuchillo o palillo yCepillo de dientes
cuadrado
de madera
viejo
yLápiz
yPintura o tinta yPapel 11 x 17
o más grande
Piensa en un mensaje que quieras comunicar, algo que te resulte importante. En una hoja de papel, escribe un texto o palabras dispersas
que representen ese mensaje. Luego, realiza el proceso de impresión utilizado por los artistas en la era victoriana, siguiendo estos pasos:
1.
Con el lápiz, traza
suavemente una letra
sobre el jabón (observa las
letras de la era victoriana).
2.
Corrige el trazo con
el cuchillo de madera
hasta crear la silueta de
la letra que has trazado.
3.
Rebaja toda la parte
alrededor de la letra,
hasta que sobresalga.
4.
Limpia con el cepillo
de dientes los restos
de jabón alrededor
de la letra.
5.
Coloca suavemente
pintura o tinta
sobre la letra.
provincias con nombres
provincias con nombres
provincias con nombres
santiago
espaillat
azua
∂
el seibo
∂
samaná
∂
bahoruco
∂
dajabón
∂
SAN JOSé de ocoa*
∂
san juan de la maguana*
∂
españoles
∑
∂
santo domingo
∂
la altagracia
∂
san cristóbal
∂
la vega
∂
san pedro de macorís*
∂
puerto plata
∂
barahona
∂
peravia
∂
la romana
∂
monte plata
∂
hato mayor
∂
Montecristi
∂
patrióticos
∑
∂
duarte
∂
santiago rodríguez
∂
independencia
∂
sánchez ramírez
∂
maría trinidad sánchez
∂
valverde
∂
elías piña
∂
monseñor nouel
∂
hermanas mirabal
∂
lugar con
oro/agua
* nombres combinados
http://www.tiposconcaracter.es/clasificacion-de-los-tipos/
4
cibao
abundante
6.
Plasma la letra
sobre un papel.
Recuerda que al plasmar las letras en el papel, las mismas saldrán inversas. Puedes utilizar un espejo para ver como debes trazarla en el jabón.
taínos
∑
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texto ~rosanna lópez
valor
dibujos~ elías roedán
Actitud tolerante y respetuosa hacia
COMPRENSIÓN
los sentimientos o actos de otra persona
Diccionario Manual de la Lengua Española Vox
“Sophia pasó a quinto curso. Era el comienzo de clases.
Como siempre entraron algunos niños nuevos. Venían de
otros colegios del área. Ella conocía a dos. Les presentó
a sus otros amigos. Y así el grupo se hizo más grande.
Jugaban en los recreos y hacían sus tareas juntos. Al final
de septiembre su maestra tutora les dijo que entraría
otra niña nueva a su clase. Todos se sorprendieron un
poco y comenzaron a hacer comentarios. La niña llegó
unos minutos después. Hubo un silencio. Luego risitas y
cuchicheos. “Era” diferente a ellos. Era “china”.
—¡Hola! ¿Cómo te llamas?— Pregunto Sophia.
Llegó el recreo. Ninguno se acercó a la “china”. Estaba
sola en un banco comiendo su merienda. Sophia
la observaba de lejos. Pensó en acercase. Le daba
vergüenza. Pero al ver a la “chinita” sola, pensó que
si fuera ella que estuviera en su lugar se sentiría muy
asustada esperando que alguien la viniera a salvar. Y
tomó la decisión de ir a su rescate.
—Yo tengo dos gatitos. ¿Quieres venir a mi casa a jugar
con ellos?
—Maya— dijo la “chinita” con los ojos clavados en el piso.
—¿Quieres venir a jugar con nosotros?— preguntó Sophia.
La “chinita” no contestó.
Sophia se sentó a su lado. Le conto sobre sus gatos, de
sus vacaciones en La Vega donde sus abuelos, de cómo
disfruto en el rio jugando con las primas y su primo
favorito. Le contó todas sus aventuras. La “chinita” al
final la miro y le dijo:
Sophia le devolvió la mirada. Sonrió. Y le dijo”
—¡Claro!—
Y desde ese día fueron las mejores amigas.
g ró
¿Cómo lo
S ophia
inita”
que la “ch
?
le hablara
6
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Septiembre 2013
texto ~rosanna lópez
mi
familia
dibujos~ elías roedán
Enmarca tu obra de arte, fotos, o lo que desees con nosotros.
Tenemos perfiles de marcos en diferentes colores, texturas y estilos para escoger.
donde el enmarcado es una obra de arte!!!
www.artesanramon.com Ave. Abraham Lincoln #904, Ensanche Piantini Tel. 809.541.0494 Fax 809.549.7845
Toda familia es diferente y especial. Dentro del círculo blanco dibuja y colorea la tuya.
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estilismo~wiri woods
soy
fotos~luis marte
Sema
sema.com.do
∂
Blue Island
Plaza Andalucía I. Primer nivel
∂
Accesorios Luli
Acrópolis. Segundo nivel
∂
intelectual
Karla Reid
Roberto Pastoriza #418
y Plaza Central
Este estilo es para niños que aman los cuentos y en el colegio la historia, cívica y la lengua española.
∂
Corbatín (Duval Bros)
sema
∂
accesorios de Flores
Luli
∂
Pulseras
karla
reid
∂
Blusa
karla
reid
∂
Camisa
blue
island
∂
Correa (bojos)
sema
∂
Pantalón (oshkosh)
sema
∂
Sexto de básica
The Ashton School
Cuarto de básica
Liceo Francés
Falda
karla
reid
∂
Sofía
marco
Libro preferido
Libro preferido
“Nothing’s fair in fifth
grade ”
“Super Fly Guy”
Clase favorita
“Matemáticas”
Clase favorita
“Sociales”
zapatos (dollhouse)
sema
∂
10
Zapatos (HANG TEN)
sema
∂
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textos~isabel lópez
dibujos~ elías roedán
tablero
El tablero tiene
también casillas
de premiación,
que multiplican el
número de puntos
concedidos:
El juego se realiza entre 2, 3 ó 4 jugadores (en general se juega de a 2), sobre un
tablero de 15 x 15 casillas, en las que cada jugador coloca sus fichas. Cada jugador
recibe un número específico de fichas (o letras) extraídas aleatoriamente.
TRIPLE PALABRA
En total hay 100
fichas, 98 con letras
y 2 en blanco (sin
puntos, actúan como
comodines usándose
para reemplazar
letras).
DOBLE PALABRA
J
TRIPLE LETRA
8
DOBLE LETRA
DOBLE PALABRA
∏
R
o la historia de cómo Chabela descubrió el mundo de las letras
¿Quieres saber cómo surgió el juego del Scrabble y cuáles son sus reglas?
Nos los cuenta Chabela, una niña de sexto grado que heredó su “fiebre” de su madre,
la cual ya jugaba desde chiquita.
Jugadores
2~4
Edades
8+
Scrabble es un juego de mesa
en el cual cada jugador intenta
ganar más puntos mediante la
construcción de palabras sobre
un tablero de 15x15 casillas.
Las palabras pueden formarse
horizontalmente o verticalmente
y se pueden cruzar siempre
y cuando aparezcan en el
diccionario estándar.
Preparación 2 ~ 5 minutos
Duración
50 minutos
ComplejidadBaja
EstrategiaMedia
AzarMedia
Habilidades Estrategia
Léxico
Cálculo
El juego se vende en 121 países, en 29 idiomas distintos.
12
En 1938, un arquitecto
desempleado de
Nueva York llamado
Alfred Mosher Butts
decidió crear un juego
de mesa. El descubrió
que hay tres tipos de
juegos, los juegos de
movimiento como
el ajedrez, juegos de
números como el
sudoku, y los juegos
de palabras como
los anagramas y
los crucigramas.
Se concentró en
esta categoría que
involucra tanto a las
habilidades y el azar.
A
1
3
Según su frecuencia
de aparición, las letras
tienen más o menos
puntos, siempre las
de mayor frecuencia
valen menos.
1
E
1
S
2
P
3
E
1
T
1
O R
1
Hay 3 campeonatos
mundiales de
Scrabble: en español,
en inglés y en
francés.

1
Originalmente, el
juego se llamaba
Lexiko. Fue en 1948
cuando se le nombró
como se le conoce,
Scrabble.
Distribución de letras en el Scrabble
en español
Muchas ediciones del juego varían en la distribución
de letras en las fichas porque la frecuencia de cada
letra en el alfabeto es diferente para cada lenguaje.
Como una regla general, la letra menos común
obtiene más puntos.
Scrabble, para jugar online
Scrabble Word Finder http://www.scrabble-word-finder.com/
Scrabble Cheat Boards http://www.scrabblecheatboard.com/
13
Scrabble
para
los más
chiquitos
Juego diseñado partiendo del
tablero del clásico Scrabble pero con
importantes adaptaciones, para que
los pequeños/as puedan iniciarse
en el juego desde los 5 años.
zumzum
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textos~isabel lópez
Con
y sin fín
dibujos~ elías roedán
Mi mundo en
LETR AS MAYÚSCULAS
n la Edad Media, cuando ni tu tatatatatatarabuelo había nacido, ya había
algunos estudiosos que se preguntaban cómo sería más fácil escribir.
Sí, porque aunque no lo sepas, en ese entonces era difícil distinguir una letra de
otra, no existían las minúsculas, la gente que se dedicaba a copiar. Eran muy
pocas las personas que lo hacían por lo que eran muy privilegiadas. Se la
pasaban adornando las mayúsculas con bordecitos y florecitas, que verdaderamente son muy
bonitas pero dan tanto trabajo hacerlas. Y es que en ese entonces, no había surgido ni la imprenta.
¿Te imaginas? ¡Todo se copiaba a mano! Menudo trabajo tenían los escribas o monjes, quienes
se pasaban horas eternas pasando los pasajes de la Biblia, que era el libro más popular.
a habilidad de escribir se practicó casi exclusivamente en los monasterios. Con
excepción de manuscritos iluminados, no se produjeron trabajos hasta mediados
del siglo XV, cuando se inventaron los tipos móviles, gracias a la invención de la
imprenta por el alemán Johannes Gutenberg.
El alfabeto o abecedario español tenía 29 letras hasta el año 1803, y desde
hace tres años, es decir, desde el 2010, solo tiene 27 letras. Se tenía la idea
entre los académicos de la Real Academia de la Lengua Española, que son
personas muy sesudas y se la pasan estudiando las letras y la evolución
del idioma vivo; que las ch y ll eran letras ¡y no lo son!, porque son
considerados conjuntos de dos letras o grafemas de un solo fonema.
A≈B≈C≈D≈E≈F≈G≈H≈I≈J
K≈L≈M≈N≈Ñ≈O≈P≈Q≈R≈S
T≈U≈V≈W≈X≈Y≈Z
a≈b≈c≈d≈e≈f≈g≈h≈i≈j
k≈l≈m≈n≈ñ≈o≈p≈q≈r≈s
t≈u≈v≈w≈x≈y≈z
letras minúsculas
¿Abecedario
o
Se denomina abecedario (o alfabeto) a un grupo de letras estructurado
bajo un orden específico aceptado a nivel general en el marco de una lengua.
Se trata de un conjunto compuesto por las grafías destinadas a la representación del lenguaje.
En el idioma español, este grupo debe su nombre a las tres primeras letras que lo conforman: A, B y C.
El sistema adoptado para la lengua española es el alfabeto romano, que ofrece una estructura de
escritura que sirve de base a nivel mundial ya que, con ciertas modificaciones, se aprovecha en la
mayoría de las lenguas habladas en América, la Unión Europea, la zona de África Subsahariana
y las islas ubicadas en el Océano Pacífico.
14
alfabeto?
15
zumzum
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Las letras aparecieron hace miles de años
el hombre sólo pudo comunicarse mediante
pero antes de ellas,
sonidos. La gente se
No había conexión entre el lenguaje
hablado y el escrito, así que la
gente tenía que aprender dos sistemas
que no estaban relacionados.
decía cosas pero solo la tradición oral o verbal hacia que perdurara en el tiempo.
Se necesitaba un sistema más flexible.
Entonces se le ocurrieron otras ideas para poder registrar lo que deseaba
pictogramas evolucionaron en nuevas
letras y símbolos, que
podían encadenarse formando palabras,
a las que aquellos que
comunicar. Dibujos –en las cavernas (Sustantivos: gente, lugares y cosas)
Los ideogramas y los
BUEY. La sociedad se hizo más compleja, el hombre empezó a acumular
habían aprendido el sistema le daban significado, por ejemplo. Una c ligada
riquezas y bienes, entonces surgen: Símbolos – describen aquellas cosas
con una o y una w se convirtió en el símbolo de un animal que servía como
que no pueden ser vistas. Entonces surgen los pictogramas que adquirieron
moneda y como alimento. *Cow = vaca o buey. El nuevo sistema de letras
significados adicionales. Un buey significaba además de buey, riqueza y
utilizaba componentes más pequeños y sencillos pero se necesitaba más
bienestar. En el comercio se usaba el ganado como valor.
conocimiento para entenderlo porque no era completamente representativo.
Los pictogramas se transformaron en símbolos no
¡Voilà! La revolución fenicia de las letras. Alrededor del año 1800 a. C.,
representativos. Muchas de las ideas requirieron sus propios
los fenicios, una exitosa sociedad mercantil de la costa oriental del
símbolos, se dio el siguiente
Ideogramas. Éstos
algunos ideogramas
paso, se crearon:
Mediterráneo, desarrollaron un sistema revolucionario que
describen ideas y acciones. Aunque
eran semi-representativos, se necesitaba más
enlazaba los sonidos hablados con la escritura. Identificaron
en su lengua veintidós sonidos claves, crearon veintidós símbolos
aprendizaje para entenderlos cuando estaban agrupados. Llega este momento
correspondientes, cada uno de ellos representaba un sonido,
de la historia, las sociedades se dividieran en dos grupos: los que entendían el
y que podían aprovechar la conexión natural entre
sistema escrito y los que no. Se desarrolló un creciente
la comunicación oral y escrita. Su invento, que relaciona los sonidos
de símbolos, que se hacía cada vez más difícil de
conjunto
aprender.
hablados y los escritos, hoy en día es conocido como la fonética.
*Cow significa vaca en inglés.
Economía de letras
¡Socorro! Al rescate de las lenguas muertas
Las Mayúsculas se utilizaban desde que se inventó la escritura pero
las minúsculas las utilizaron primero los monjes en la Edad Media
para transcribir la Biblia con un tipo de letras más cómodas
y menos elaboradas.
16
A lo largo de la historia, el ser humano, en su eterno afán de superarse a si mismo, ha sido el responsable
de la creación de un código universal de lectoescritura pero también es quien ha creado lenguas y escrituras
desconocidas por muchos, están las lenguas muertas por desuso y los dialectos de etnias que no tienen
escritura y siguen comunicándose como los hombres primitivos, de forma oral o por dibujos en las cuevas. Es
interesante saber que en este mundo tan moderno existen miles de personas que no conocen ni tienen alfabeto.
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zumzum
Septiembre 2013
¿cómo
fuÉ?
Alemán e inglés
El alemán no proviene del latín, pero si utiliza
el alfabeto latino al cual le incluyó 3 vocales Ä,
Ö, Ü y la letra ß. El inglés proviene del alemán
Occidental a principios de la Edad Media.
texto y dibujos~ elías roedán
Lenguas romances, derivadas del latín.
650 A.C.
alfabeto
¿de dónde viene nuestro alfabeto?
Nuestro alfabeto se desarrolló a través de muchos siglos. Desde tiempos remotos el hombre
ha sentido la necesidad de dejar plasmado lo que piensa, lo que hace y su historia, para
que otros puedan entenderlos aunque estén en otro lugar u otro tiempo. Comenzó en la
época prehistórica a través de pictogramas que representaban objetos, luego vinieron
los ideogramas que representaban ideas y después los fonogramas, símbolos que
representaban los sonidos de cada lengua.
En este mapa encontrarás una síntesis de la evolución histórica del alfabeto latino, el que
usamos actualmente en muchos idiomas incluyendo nuestra lengua materna el español.
Tomando en cuenta las fechas, descifra
el orden de los acontecimientos. Escribe
el número que corresponda en los círculos
blancos sobre el mapa y el nombre
del alfabeto en las casillas siguientes:
etrusco
Galorrománicas
Francés y Franco-Provenzal
Italorromances
Italiano, siciliano...
Los etruscos, pobladores de
Italia, tomaron el alfabeto
griego y modificaron algunas
letras para adaptarlas a su
lengua y estilo. Añaden una
letra para el fonema f y la F
griega se usó para el fonema v.
Iberorrománicas
Español, Gallego...
Lenguas que utilizan el alfabeto latino
A.C.
d.C.
Fechas antes de Cristo
Fechas después de Cristo.
550 A.C.
segunda fase alfabeto
griego
Los griegos, influenciados por
los etruscos implantan cambios
en su alfabeto, destacándose
el cambio en la orientación
de las letras
a como la
conocemos hoy dia B, E y K.
Iberorrománicas
Portugués...
1
2
3
4
5
1492 d.C.
6
español llega a américa
Muchos lugares de América fueron colonizados por España,
por lo que heredamos su idioma y su alfabeto. Otros lugares
heredaron el idioma de sus colonizadores, por eso en Brazil
se habla portugués y en Estados Unidos hablan inglés.
18
500 A.C.
750 A.C.
900 A.C.
alfabeto
inicios del alfabeto
alfabeto
latino
Los romanos fueron una gran potencia en el mundo
antiguo, conquistando gran parte de las tierras
conocidas. Ajustan el alfabeto griego a su lengua el
Latín. Por varios siglos hacen cambios en las letras
creando la G (300 a.c.), la Y (100 a.c.), la J, U, W y
las minúsculas durante la Edad Media. El latín y su
alfabeto es la base de todas las lenguas romances.
griego
FENICIO
Los griegos tenían negocios
con los fenicios y adoptaron
su alfabeto, haciendo algunos
cambios en la orientación de las
letras y añadiendo 4 letras más
para representar ciertos sonidos
de su propia lengua.
Los fenicios eran comerciantes
marítimos. Crearon una serie
de símbolos que representaban
sonidos para poder documentar
las transacciones comerciales.
Su alfabeto se basaba en dibujos
y tenía 22 letras.
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zumzum
zumzum
Septiembre 2013
textos~isabel lópez
Septiembre 2013
dibujos~ elías roedán
yo-yo
foto ~luis marte
L A S PA
¡Desaparecidas, amenazadas y también en plena forma!
Por fortuna, algunas letras escapan a todas las trampas.
L
R
G
Q
S
B
CH
O
A
salida
20
Ñ
I
E
Ñ
B
A
Y
Si quieres saber la historia de
cada una de las letras entra a:
http://www.curiosidario.es/historia-de-las-letras-abecedario/
T
P
J
R
T
Z
B
P
J
W
V
D
X
RT E S D E U N L I B R O
Es la parte externa
de un libro, sirve
de presentación
y es de un material
más resistente.
El libro es un conjunto de hojas de papel unidas por un lado
(códice), protegidas por un papel o cartón más grueso
e impreso con textos e imágenes que sirven para transmitir
una información importante.
Existen muchas clases de libros según la información
(didácticos, cuentos, novelas, historias, ensayos, poemas...)
y el formato (grandes, pequeños, gruesos finos, cuadrados,
rectangulares y hasta en formas divertidas). Ahora también
tenemos los libros digitales que cumplen la misma función
aunque no son de papel ni están impresos.
Lomo
U
A
Q
Y
Ñ
E
D
C
O
K
C
X
H
P
CH
S
LL
Oca
Si el peón cae
en la oca debes
imitar su
onomatopeya
"on, on".
libro ~zapatitos de hada de carolina hernández
portada
Para jugar,
necesitas un dado
y tantos peones
como jugadores.
LL
M
LL
L
F
La letra Ñ está en
peligro de extinción
porque, en las
computadoras y
maquinas fabricadas
en otros países,
al no utilizar la letra Ñ,
la excluyen de los teclados.
Hay quien quiere unificar
los abecedarios y piden
que la Ñ sea eliminada.
N
P
I
G
Desaparecen la "che"
y la "ll" del alfabeto.
Se cambian las
denominaciones
de ciertas letras
como la "y", que deja
de ser "i griega" para
llamarse "ye".
La letra "q" se elimina
en las palabras con
fonema "k".
quilo por kilo
Q
Gracias a este juego de la oca
podrás descubrir qué letras
desaparecieron del alfabeto
español, cuáles se encuentran
en desuso y cuáles no
veremos nunca más.
cocuyo
•
Letras desaparecidas
Si el peón cae en
una de estas letras
retrocede al pozo
de las letras.
•
Letras en desuso
o en peligro de
extinción
Si el peón cae en una
de estas letras te quedas
ahí porque estas en
el limbo.
•
Letras en plena
forma
Si el peón cae en
algunas de estas letras
adelanta a la próxima
casilla verde.
Es la parte donde
se sujetan todas las
hojas. A veces lleva
el título, el autor y
el editorial.
TEXTO
Conjunto de
palabras usadas
para contar la
historia en el libro.
imágenes
páginas
Componen el
interior del libro y
están hechas de
papel, también
llamado hoja o
folio. El papel es
una lámina delgada
hecha de una pasta
de fibras vegetales
y agua que luego
se seca y se
endurece. Viene en
diferentes texturas
y gruesos.
TINTA
Es un líquido que contiene pigmentos o colorantes> Se usa para
transferir imágenes y textos al papel por el método de la impresión.
En la impresión comercial se usa para 4 tintas con pigmentos cyan,
magenta, amarillo y negro, que al colocarse en pequeños puntitos
uno al lado del otro crean todos los colores que vemos en los libros.
21
Son todas
las gráficas que
acompañan un
texto y y te
ayudan a
comprender
mejor lo que
lees. Según su
intención
pueden explicar
o ampliar la
lectura. Las
ilustraciones, las
fotografías,
símbolos,
formas y colores
se consideran
imágenes.
textos~rafael cruz-contarini
Ext
raído
de E dito r ial E ve re s t , S . A
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ilustraciónes~ elías roedán
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re s . 2 0 0 5
L e c to
AVENTURAS
∂
BARBERO
∂
CERVANTES
∂
DULCINEA
∂
escudero
∂
Señor de triste figura,
don Quijote de la Mancha,
que va buscando aventuras
con su escudo y con su lanza.
Enmendador de injusticias
por donde quiera que vaya.
Maese Nicolás se llama,
gran amigo de Quijano,
que al saber de su locura,
con el licenciado, el cura,
todos sus libros quemaron.
Autor de nuestro Quijote
Y príncipe de ingenio
que, aunque manco, deja escrito
muchas novelas y versos.
Miguel se llama de nombre
y en Africa estuvo preso.
Aldonza en verdad se llama,
aldeana y labradora,
para Quijote, su dama,
su princesa y su señora.
Escudero, fiel criado,
confiado y bonachón
es Sancho Panza que ayuda
al Quijote, su señor,
a salir de los embrollos
en los que su dueño entró.
fierabrás
∂
gigante
∂
hazañas
∂
ingenioso
∂
jaula
∂
kijote
∂
lugar
∂
molinos
∂
Para los golpes y palos
Que al Quijote le darán
Sin recibir escarmiento,
No hay mejor medicamento
Que el bálsamo de Fierabrás,
Un brebaje turbulento.
Yo os venceré, ¡oh, malvado!
dejadle el reino a esa dama,
micomicona se llama,
que se lo has arrebatado.
Nuestro ilustre caballero
va recorriendo la Mancha
con caballo y escudero,
y haciendo grandes hazañas
que conoce el mundo entero.
Ingenioso hidalgo,
célebre manchego,
que aunque estés soñando
siempre estás despierto
allá en un lugar
perdido en el tiempo.
Al loco de don Quijote
enjaulado se lo llevan
atada de pies y manos
para que a su casa vuelva.
Y creyéndose encantado
en la jaula de madera.
Nunca lo escribas así
aunque así lo veas escrito,
y si escribes un mensaje
no olvides lo que te digo:
siempre Quijote con “Q”
que es letra de su apellido.
“En un lugar de la Mancha
de cuyo nombre no quiero…”
Así comienza la historia
de un delgado aventurero.
¿Dónde estará ese lugar?
Me encantará conocerlo.
“¿Qué va a hacer
vuestra merced?”
Se lo dice su escudero,
“que aquéllos no son gigantes,
sino molinos de viento”.
22
23
∂
autor
Miguel de Cervantes y Saavedra,
nacido en Alcalá de Henares
en 1547.
∂
narrador
∂
Ñudo
∂
ovejas
∂
paladín
∂
quijote
∂
rocinante
∂
sancho
∂
Quien nos narra esta novela,
ya sea morisco o cristiano,
sabe muy bien castellano,
cómo acaba y cómo empieza.
Cervantes fuera su autor
y esta historia nos la cuenta.
En el Quijote aparecen
palabras que yo no digo,
como ñudo, que ahora es nudo,
o mesmo, pero que es mismo.
Alifanfaróny Pentapolín,
rey y emperador
que en la Mancha vi.
Uno era una oveja y el otro un
carnero que huyen deprisa
al ver al lancero.
Libros de caballerías
que le hacen perder el juicio
y que al leerlos se hizo
paladín de la justicia.
Lucha el héroe por su causa
en contra de tropelías.
Un loco dicen que eres,
enderezador de tuertos,
vencedor de mil batallas
con tu rocín y tu yelmo.
¿Un lunático?, ¿un chiflado?
Más que un loco eres un genio.
Rocín flaco, compañero
eterno de desventuras,
caballo de caballero
y noble sin armadura,
trotando por el sendero,
galopando en la llanura.
El no vive de aventuras
pero confía en su señor
que le promete una ínsula
donde ser gobernador.
hombre que sufre el delirio
de un hidalgo soñador.
Novela
Es la primera obra literaria
que se puede clasificar como
novela moderna.
∂
16o5
Se publicó la primera parte
con el título de
El Ingenioso Hidalgo
don Quijote de la Mancha.
∂
1615
Se publicó la segunda parte
con el título de
El Ingenioso Caballero
Don Quijote de la Mancha.
∂
en 50 idiomas
toboso
∂
universal
∂
venta
∂
william
∂
quixote
∂
yelmo
∂
zoraida
∂
Patria de un emperatriz,
señora y dama de un loco,
la más bella, la sin par
Dulcinea del Toboso.
Generoso, visionario,
luchador y justiciero.
Más que de la Mancha, eres
Quijote del universo.
Es un castillo encantado
Con magos, damas, princesas,
Diablos con cuernos y rabo
Y monstruos de dos cabezas.
Lo nombraron caballero
En el corral de una venta.
(Shakespeare)
Nombre de un gran escritor
que vivió en la misma época
que el autor de don Quijote,
Cervantes y Saavedra.
En el siglo diecisiete
así escribieron su nombre
en la portada de un libro
que iba dirigido a un conde:
el ingenioso hidalgo
de la Mancha, don Quixote.
La bacía del barbero
no era un yelmo ni un sombrero,
ni tampoco era de oro,
ni armadura, ni tesoro.
La hermosura de Zoraida
ha cuativado al cautivo
que fue a luchar por su reino
como alférez de navío.
24
25
Es la obra más traducida en
el mundo después de la Biblia,
de El Corán y de las obras
completas de Lenin.
∂
el Manco de Lepanto
Apodo dado a Cervantes
luego de perder gran parte
de la movilidad del brazo
y mano izquierdos en la batalla
de Lepanto.
zumzum
zumzum
Septiembre 2013
Septiembre 2013
ESTILISMO ~wiri woods
matarile
QUIERO
SER
foto~luis marte
PERIODISTA
Los niños de todas partes del mundo cuentan en muchos idiomas diferentes.
Esta tabla te muestra cómo contar hasta 10 en inglés, español, francés, italiano y portugués.
"Cuando sea grande quiero ser periodista, para dedicarme a buscar la verdad de las cosas y decirlas al mundo".
1
10
ne
ni
fo
u
uf
ve
no
ve
no
se
te
oito
otto
te
se
se s
qu e
six
q
se is
co
5
fiv
huit
¿DóNDE trabaja
un periodista?
periodistas
ejemplares
Es la persona que se dedica
profesionalmente a la
investigación para ser
comunicada a través de la
prensa escrita, la fotografía,
la radio, la televisión o los
medios digitales.
Existen varios principios que guían
la labor del periodista, el principal
de los cuales es el respeto por la
verdad, el rigor en la búsqueda
de la información fidedigna y
verificable. En general, se considera
buen periodista al que consigue
información relevante, breve
y exacta en el menor tiempo
posible.
El periodista puede trabajar
en diferentes medios:
periódicos, revistas,
programas de radio o de
televisión, noticieros, páginas
de internet.
Oriana Fallaci (italiana)
Un periodista siempre está
al día en los acontecimientos
del mundo, debe estar
preparado para acudir donde
sea a buscar la información,
investigar los datos,
analizarlos, organizarlos
y luego presentarlos a través
del medio más conveniente
o para el cual trabaja.
Sabe escribir y
expresarse muy bien.
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cin
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8
s
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ve
¿cuáles son sus
principios éticos?
¿qué HACE
un periodista?
e
oi
¿ Puedes
contar del
1 al 10 ?
o
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du
ne
um
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¿qué es
un periodista?
s
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di e
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◆
one
te n
Vincent Alejandro
Pérez García
11 años
Colegio
Mundo Alegre
Séptimo de básica
● inglé s ● e spañol ● francé s ● italiano ● portugué s
26
27
Gabriel García Márquez
(colombiano)
Orlando Martínez
(dominicano)
Carl Bernstein y
Bob Woodward
(norteamericanos)
Muchos periodistas,
hombres y mujeres, han
trascendido como gente
extraordinaria no solo
por su labor profesional
fuera de serie sino por su
apego a la ética y la moral
en su vida y en su labor
buscando la verdad de
la historia, sus hechos.
Algunos de ellos pusieron
en riesgo su propia vida.
Te invito a investigar
sobre sus vidas.
zumzum
zumzum
Septiembre 2013
Septiembre 2013
meñique
texto ~wiri woods
MAMBRÚ
foto~luis marte
◆
N a s h a & Rit a
eta
La coqu
R i t a d a b r i n q u i to s d e al e g r í
Rita
llegó a nuestra
casa un día que mi tío
regresó de un viaje y la trajo
de regalo. Cuando la recibimos
tenía las alitas rotas. Sabemos que
es ilegal tener una cotorra de mascota,
porque están en veda (prohibida su
caza y compra) pero la soltamos y ella
no pudo volar para irse. Por eso se
la pasa andando suelta en la casa,
camina dando brinquitos. En la
noche, se mete a dormir en
su jaula.
Pa ra q
a
!
¡Jau
Yo no hablo
como los humanos pues
no tengo cuerdas vocales,
pero tengo una membrana
llamada siringe y una lengua larga
que me permite repetir los sonidos
que escucho y combinar 2 sonidos al
mismo tiempo. También tengo buena
memoria y asocio un sonido con otro.
Solo me dejo agarrar de Nasha
y de su prima Camila. Cuando
estoy frente a un espejo me
quedo mucho rato
mirándome.
Re cu r
ue cono
s o s i n t e ra c t iv o s e n l í n e a
zca s mejor nu
a y su
e s t ro id io m a , s u g ra m át ic
Desde que tengo
a Rita he aprendido
mucho sobre su especie:
pericos, cotorras, guacamayos,
cacatúas... son más de 300 aves
diferentes y viven en climas cálidos
por todo el mundo. Es ilegal vender
o comprar aves capturadas en la
naturaleza pues muchas están en
peligro de extinción. El caso
de Rita es especial pues con
las alitas rotas no habría
sobrevivido en el
bosque.
LOROS tipo: pájaro familia: psitácidos peso: 2.25 oz ~ 3.5 lbs
dieta: omnívoro promedio de vida en la naturaleza: + 80 años promedio de vida en cautiverio: + 40 años
28
o r to g r a
fía .
◆
Lectura Comprensiva
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/
~cepco3/fondolector/fondo.htm
◆
Reglas de Ortografía
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/
~cepco3/fondolector/fondo.htm
Mi mundo en palabras:
jugando aprendo
mas vocabulario
Rita cree que
es un perro. Aqui (son
vecinos 3 hermanos y hay
muchas primas) hay muchos
perros, hay mucho de todo y
ella se cree que es uno de ellos. Se
llevan muy bien y no pelean. Rita no
imita la forma de hablar de nosotros
(los humanos) ¡pero si ladra! La
única forma en que puedes
lograr que diga algo es si le
dices “Cállate” (risitas)
¡ahi comienza a
ladrar!
◆
◆
Gramática
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/
http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/
gramatica.htm
◆
Género, verbo, número.
Sujeto y predicado
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/
Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/
03_Recursos/03_t/03_Gramatica.htm
Nasha Gamundi Solís
10 años
Colegio Nuestra
Señora de
La Altagracia
(CONSA)
Sexto de básica
29
zumzum
Septiembre 2013
textos~isabel lópez
¿Por qué
los médicos tienen
malas letras?
∑
¿Has visto alguna vez las
recetas que te indica tu
pediatra u otro médico que
visitas cuando te enfermas?
Los doctores tienen una
escritura que no se entiende,
confusa y pareciera que lo
hacen a propósito para que
no la entendamos.
Para muchos es un misterio,
pero la creencia más común
es que como ellos tienen
que pasarse horas copiando
y tomando notas en clases
interminables terminan
deformando su caligrafía.
Incluso algunos cuentan que
cuando estaban estudiando
en la facultad al ver sus
apuntes no los entendían ni
siquiera ellos mismos, pero
que con el tiempo se fueron
acostumbrando.
CURIOSO
dibujos~ elías roedán
¿Por qué en matemáticas y algebra
se utilizan letras para representaR
números?
∑
La utilización de letras para simbolizar números se
remonta a la antigua Grecia. Aristóteles empleaba
de manera frecuente una o dos letras mayúsculas
para denotar una magnitud o un número. Diofanto de
Alejandría (210-290), el padre del álgebra, utilizaba una
letra griega con un acento para representar incógnitas.
El uso de z, y ó x para representar incógnitas se debe al
científico francés René Descartes gracias a su obra “La
géometrie” (1637) al introduce el empleo de las primeras
letras del alfabeto para expresar cantidades conocidas y la
utilización de las últimas letras del alfabeto para expresar
incógnitas.
Otra teoría sostiene que antiguamente, alrededor del
3000 ó 2500 a.C., la x fue utilizada como abreviación de
la palabra árabe “shei” o “shai“, el término que empleaban
para determinar un número indefinido o una incógnita, que
significa “cosa, algo”, y que en la Edad Media, también se
utilizó para designar las variables desconocidas. Esta fue
posteriormente transcrita por los griegos al alfabeto helénico
como como “xei” o “xai”. El término se fue acortando para
eliminar complejidad a las fórmulas matemáticas, y quedó
convertido en la letra x de nuestros días.
Así se representa las notas
musicales en letras para las
cuerdas de la guitarra:
do - C
re - D
fa - F
sol - G
la - A
si – B
30
Como todos sabemos el deporte que nos identifica es el “béisbol” (baseball) también conocido
en nuestro país como “la pelota”. Ahora les presento el significado de las diferentes siglas
que definen las posiciones defensivas de este deporte.
7
∑
Porque se ha establecido
un código internacional
que universaliza el sistema
americano de lectura musical
lo que hace posible que en
cualquier idioma que leas
la partitura musical sabrás
hacerlo porque es un sistema
único.
Si una de esas
letras aparece con
una "m" minúscula,
por ejemplo: Am,
significa que se está
mencionando
dicha nota en su
tonalidad menor.
gráfico ~ elías roedán
8
¿Por qué
usamos letras
para representar
las notas y acordes
musicales
en el pentagrama?
mi - E
DESDE
LAS
GRADAS
texto ~ carlos pavonessa
1
L Lanzador
P Pitcher
2
R Receptor
C Catcher
3
1B Primera Base
IB First Base
4
2B Segunda Base
2B Second Base
5
3B Tercera Base
3B Third Base
6
9
6
4
1
5
3
Jardín Izquierdo JI
Left Field LF
7
Jardín Central JC
Center Field CF
8
Jardín Derecho JD
Right Field RF
9
Existe además una posición
exclusiva para la ofensiva
que sustituye al pitcher
a la hora de batear.
Bateador Designado BD
Designated Hitter DH
CC Campo Corto
SS Short Stop
10
2
Principales anotaciones que llevan estadísticas para medir el rendimiento del pelotero
HR
Home Run
H
Hit
AVG
Average
SO
Strike Out
ERA (PCL)
Earned Run Average
También conocido
como Jonrón, consiste
en conectar la pelota
por encima de las paredes
que limitan los jardines.
Ocurre cuando se alcanza
una base mediante un
batazo. Los dobles (2B),
triples (3B) y HR (jonrón)
se consideran como hits.
Es el promedio de la cantidad
de hits conectados en turnos
oficiales. Si en un juego
conectas 1 hit en 3 turnos al
bate, tu average es de .333.
En español se conoce
como ponche. Ocurre
cuando un bateador
agota 3 strikes antes de
poner la pelota en juego.
(Porcentaje de Carreras Limpias)
Es la cantidad de carreras limpias
por cada 9 innings lanzados.
Si te anotan 2 carreras limpias
en 16 innings tu ERA es de 1.12.
31
10
zumzum
Septiembre 2013
textos~mavra michelén
charola
dibujos~ elías roedán
¿Las Letras son sÓlo Palabras?
Lía y Alejandro están de vacaciones en casa de su abuela y entre
juego y juego, se preguntan ¿Por qué las vitaminas llevan
nombre de letras? Que si A, B, C, D, E, K… Su abuela interviene y les explica:
La vitamina
La vitamina
La vitamina
La vitamina
recibe su nombre porque al
porque hallaron el
fue descubierta en el
fue descubierta a través de experimentos
ser descubierta encontraron Factor-B soluble en
siglo XVIII para curar el
en perros… se imaginan esos perros
el Factor-A o primer factor y agua y por incidir en
Escorbuto en los marinos
encerrados en su casita para ayudar a
por estar relacionada con la la cura del Beriberi en ingleses, pero no fue hasta descubrir la Vitamina D, de la palabra “dog”
Salud de los Animales.
Japón por Umetaro
el siglo pasado que fue
en inglés, que podemos recibir a través de
Suzuki.
confirmada científicamente.
los rayos solares.
Waooo, exclaman los nietos asombrados con esta información;
adivinen ¿Cuál vitamina necesitan para crecer? La vitamina
La vitamina
es un anticoagulante, lo cual quiere decir evitar que la sangre cuaje y permite que
sea liquida
y es K, por su nombre en danés “Koagulations”; he leido que hay nuevas
Vitaminas como: H, L, N, P, PP, R, Q, T, U, V o la Vitamina
, hay mucha contradicción al respecto
y al final se encuentran en enzimas o alguna Vitamina
del complejo B.
.
Sigan jugando que voy a la cocina a prepararles algo de comer.
Llega la abuela con la cena... Sopa de Letras...
los niños se quedan maravillados al ver
todas estas letras tan pequeñas en su
plato y pregunta Lia: –¿cómo llegaron
a mi plato estas pequeñitas letras? ¿a
quién debo el detalle abuela Venecia?.
Alejandro, que para todo tiene
respuesta, responde por su “Abu”:
“Imagínate Lía, un profesor para que sus
estudiantes aprendieran lo que les
enseñaba arrancaba la hoja del libro,
la introducía en una jarra con agua.
La s letra s se de sp e gaban de l
papel convirtiéndose en sopa de
letras”. “¡En serio!” exclama Lia
sorprendida.
32