Suport als projectes de l`Ángel Olaran (Wukro)

Suport als projectes de
l’Ángel Olaran (Wukro)
Futurs Projectes:
Melaku Center, Farm School, etc.
Soporte a los proyectos de
Ángel Olaran (Wukro)
Futuros proyectos:
Melaku Center, Farm School, etc.
3
12
INDEX / ÍNDICE
Suport als projectes de l’Ángel Olaran (Wukro)
Soporte a los proyectos de Ángel Olaran (Wukro)
Introducció i objectius
Introducción y objetivos
Introducció i objectius principal
3
Introducción y objetivos principal
3
Objectius específics
3
Objetivos específicos
3
Projectes desenvolupats
Proyectos desarrollados
Accés a l’alimentació i la vivenda
4
Acceso a la alimentación y la vivienda 4
Prevenció i assistència sanitària
4
Prevención y asistencia sanitaria
4
Accés a l’educació
5
Acceso a la educación
5
Suport social
5
Soporte social
5
Assessorament psicològic
6
Asesoramiento psicológico
6
Clubs d’enfortiment
6
Clubes de fortalecimiento
6
Formació als docents
7
Formación a los docentes
7
Formació professional
7
Formación profesional
7
Activitats d’estiu
8
Actividades de verano
8
Impacte dels projectes
8
Impacto de los proyectos
8
Conclusions
9
Conclusiones
9
Futurs projectes
Futuros proyectos
Melaku Center
10
Farm School Project
12
Secondary School
14
Actes de difusió i de recaptació de fons
15
Actos de difusión y de recaptación de fondos 15
CONTACTE / CONTACTO
Fundació Privada Centre d’Iniciatives Solidàries
Ángel Olaran
Av. del Canal, 7 · 25230 MOLLERUSSA · (Lleida)
www.isolidaries.org · [email protected]
IMPRESSIÓ / IMPRESIÓN
Impremta de la Diputació de Lleida / Dip. Legal
Suport als projectes de l’Ángel Olaran (Wukro)
Soporte a los proyectos de Ángel Olaran (Wukro)
Introducció
Tigray, l’estat regional situat més al nord d’Etiòpia, és una de
les zones ambientalment més degradades de la regió d’Àfrica. Es
divideix en sis àrees que, alhora, es subdivideixen en quarantacinc districtes o ‘woredas’.
La població rural representa el 82% del total i depèn completament de les activitats agrícoles. Això suposa un greu problema
en una regió on 16 de les 45 ‘woredas’ estan sota l’amenaça
constant de sequera, el qual compromet l’alimentació de la població.
La forta dependència de la terra, juntament amb l’existència
d’estructures econòmiques rudimentàries fan difícil la supervivència en aquesta zona.
A aquests problemes se’ls hi sumar els alts índexs de contagis
del VIH i altres malalties de transmissió sexual.
És precisament per fer front a tots aquestes dificultats que els
esforços del Centre d’Iniciatives Solidàries es concentren en
aquesta zona, on treballa el missioner Àngel Olaran des de fa
gairebé 20 anys.
n2010
Objectius específics
O.E.1 Promoure el desenvolupament de 1.200 orfes de la ciutat
de Wukro i el districte de Kelte-awlaelo.
O.E.2 Proporcionar un entorn de vida segur per a 300 ancians
marginats i altres persones amb malalties psíquiques i/o mentals.
O.E.3 Millorar la vida de les persones amb VIH de l’àrea mencionada, així com contribuir en la lluita per prevenir el Sida.
O.E.4 Promoure millores econòmiques en als joves que són caps
de família.
Objectiu principal
La nostra activitat principal va encaminada a assistir els projectes d’aquest misioner basc amb quatre dècades d’experiència
amb la població més desfavorida d’Àfrica.
Entre els col·lectius amb els quals treballem figuren els nens
orfes, a qui intentem garantir oportunitats econòmiques i educatives, a més de donar-los suport psicosocial.
Els mateixos serveis es proporcionen a altres col·lectius desfavorits com les persones indigents, els ancians, aquells que
pateixen alguna discapacitat i les víctimes de VIH i/o Sida.
L’assistència a aquests grups constitueix l’objectiu principal del
projecte de suport a l’Àngel Olaran.
Introducción
Tigray, el estado regional situado más al norte de Etiopía, es una de las
zonas ambientalmente más degradadas de la región de África. Se divide
en seis áreas que a su vez, se subdividen en cuarenta y cinco distritos
o ‘woredas’.
La población rural representa el 82% del total y depende completamente
de las actividades agrícolas. Esto supone un grave problema en una región donde 16 de las 45 ‘woredas’ están bajo la amenaza constante de
sequía, el cual compromete la alimentación de la población.
La fuerte dependencia de la tierra, junto con la existencia de estructuras
económicas rudimentarias hacen difícil la supervivencia en esta zona.
A estos problemas se les sumaron los altos índices de contagios del VIH
y otras enfermedades de transmisión sexual.
Es precisamente para hacer frente a todos estas dificultades que los esfuerzos del Centro de Iniciativas Solidarias se concentran en esta zona,
donde trabaja el misionero Ángel Olaran desde hace casi 20 años.
Objetivo principal
Nuestra actividad principal va encaminada a asistir a los proyectos de
este misionero vasco con cuatro décadas de experiencia con la población
más desfavorecida de África.
Entre los colectivos con los que trabajamos figuran los niños huérfanos,
a quien intentamos garantizar oportunidades económicas y educativas,
además de darles apoyo psicosocial.
Los mismos servicios se proporcionan a otros colectivos desfavorecidos
como las personas indigentes, los ancianos, aquellos que sufren alguna
discapacidad y las víctimas de VIH y/o Sida. La asistencia a estos grupos
constituye el objetivo principal del proyecto de apoyo a Ángel Olaran.
Objetivos específicos
OE1 Promover el desarrollo de 1.200 huérfanos de la ciudad de Wukro y
el distrito de Kelte-awlaelo.
OE2 Proporcionar un entorno de vida seguro para 300 ancianos marginados y otras personas con enfermedades psíquicas y/o mentales.
OE3 Mejorar la vida de las personas con VIH del área mencionada, así
como contribuir en la lucha para prevenir el Sida.
OE4 Promover mejoras económicas en los jóvenes que son cabezas de
familia.
3
Suport als projectes de l’Ángel Olaran (Wukro)
Soporte a los proyectos de Ángel Olaran (Wukro)
PROJECTES DESENVOLUPATS
Des del Centre d’Iniciatives Solidàries es proporciona el suport financer per garantir la continuïtat dels següents
projectes, desenvolupats per l’Àngel Olaran des de la missió St. Mary’s a Wukro:
Desde el “Centre d’Iniciatives Solidàries” se proporciona el apoyo financiero para garantizar la continuidad de los siguientes
proyectos, desarrollados por el Ángel Olaran desde la misión de St.Mary’s en Wukro:
ACCÉS A L’ALIMENTACIÓ I LA VIVENDA
Aquest projecte consisteix en cobrir les necessitats bàsiques d’alimentació i lloguer d’habitatge dels col·lectius
més vulnerables amb la intenció que puguin dur a terme
una vida normal.
Fins al moment les persones beneficiàries han estat els
nens orfes, els malalts amb VIH i els ancians indigents.
També s’ha donat suport a persones discapacitades.
ACCESO A LA ALIMENTACIÓN Y LA VIVIENDA
Este proyecto consiste en cubrir las necesidades básicas de alimentación y alquiler de vivienda de los colectivos más vulnerables con
la intención de que puedan llevar a cabo una vida normal.
Hasta el momento los beneficiarios han sido los niños huérfanos,
los enfermos con VIH y los ancianos indigentes. También se ha dado
apoyo a personas discapacitadas.
4
PREVENCIÓ I ASSITÈNCIA SANITÀRIA
Aquest programa es divideix en dos eixos. El primer és la
formació en prevenció de malalties. En aquest sentit, les
assistents socials del centre de salut han educat sobre higiene personal i modalitats de transmissió del VIH/Sida.
En l’àmbit assistencialista, s’han dut a terme accions de
cura i suport mèdic a la població necessitada. A més, s’ha
proporcionat nutrició addicional a aquells nens orfes que
estaven en una situació de risc. Això inclou aquells que
pateixen malalties del cor i les víctimes de VIH, als quals
es proporciona alimentació i tractament.
PREVENCIÓN Y ASISTENCIA SANITARIA
Este programa se divide en dos ejes. El primero es la formación en
prevención de enfermedades. En este sentido, las asistentes sociales del centro de salud han educado sobre higiene personal y
modalidades de transmisión del VIH / Sida.
En el ámbito asistencialista, han llevado a cabo acciones de cuidado y apoyo médico a la población necesitada. Además, hay una
nutrición adicional a aquellos niños huérfanos que estaban en una
situación de riesgo. Esto incluye aquellos que sufren enfermedades
del corazón y las víctimas de VIH, a los que se proporciona alimentación y tratamiento.
n2010
PROJECTES DESENVOLUPATS
PROYECTOS DESARROLLADOS
ACCÉS A L’EDUCACIÓ
A través d’aquest projecte es busca garantir un dels drets
més fonamentals i que constitueix la base del futur del
país: l’educació. En el marc del programa s’han dut a terme
diferents activitats.
D’una banda s’intenta proveir de material escolar als estudiants de secundària, a qui se’ls entrega llibres d’exercicis,
llapis, bolígrafs i uniformes escolars, entre d’altres. També
se’ls finança les matrícules.
D’altra banda, es busca garantir l’accés a la universitat a
través d’una educació de qualitat. En l’últim any els nens
orfes a qui assisteix el programa la majoria van arribar al
12è grau, l’últim abans de la universitat i la resta d’aquests
van ser admesos en centres superiors. Un cop assegurat l’
ingrés, se’ls dóna suport econòmic per a cobrir les despeses
derivades, com ara fotocòpies o desplaçament als centres
d’estudis.
Un altre dels eixos d’aquest projecte és el reforç a estudiants de cinquè grau a través de classes particulars. Això
es realitza especialment en matèries importants com matemàtiques, anglès, química i física.
El programa també ofereix un servei de biblioteca perquè
els estudiants puguin millorar el seu aprenentatge en les
assignatures que cursen.
SUPORT SOCIAL
Aquest projecte consisteix en brindar suport als nens orfes
que viuen en cases d’acolliment proporcionades pel programa d’accés a l’alimentació i la vivenda.
Això es realitza a través de les denominades mares
d’escollida, dones de la mateixa comunitat a la què pertanyen els nens i que viuen prop d’ells. La seva labor consisteix en visitar els nens de forma regular i aconsellar-los
sobre les diferents dificultats amb les què es troben.
Es tracta d’advocades, professores i psicòlogues que intenten, a més, donar-los l’afecte i l’orientació que no tenen
degut a la falta de pares. Després de cada visita les mares
d’acollida notifiquen els resultats percebuts a una treballadora social, el qual permet fer un seguiment de la situació
de cada nen.
ACCESO A LA EDUCACIÓN
A través de este proyecto se busca garantizar uno de los derechos
más fundamentales y que constituye la base del futuro del país: la
educación. En el marco del programa se han llevado a cabo diferentes actividades.
Por un lado se intenta proveer de material escolar a los estudiantes
de secundaria, a quienes se les entrega libros de ejercicios, lápices,
bolígrafos y uniformes escolares, entre otros. También se les financia las matrículas.
Por otra parte, se busca garantizar el acceso a la universidad a
través de una educación de calidad. En el último año los niños
huérfanos a los que asiste el programa la mayoría llegaron al 12 º
grado, el último antes de la universidad y el resto de estos fueron
admitidos en centros superiores. Una vez asegurado el ingreso, se
les da apoyo económico para cubrir los gastos derivados, como
fotocopias o desplazamiento a los centros de estudios.
Otro de los ejes de este proyecto es el refuerzo a estudiantes de
quinto grado a través de clases particulares. Esto se realiza especialmente en materias importantes como matemáticas, inglés,
química y física.
El programa también ofrece un servicio de biblioteca para que los
estudiantes puedan mejorar su aprendizaje en las asignaturas que
cursan.
SOPORTE SOCIAL
Este proyecto consiste en brindar apoyo a los niños huérfanos que
viven en casas de acogida proporcionados por el programa de acceso a la alimentación y la vivienda.
Esto se realiza a través de las denominadas madres de acogida,
mujeres de la misma comunidad a la que pertenecen los niños y
que viven cerca de ellos. Su labor consiste en visitar a los niños de
forma regular y aconsejarles sobre las diferentes dificultades con
las que se encuentran.
Se trata de abogadas, profesoras y psicólogas que intentan, además, darles el cariño y la orientación que no tienen debido a la
falta de padres. Después de cada visita las madres de acogida notifican los resultados percibidos a una trabajadora social, el cual
permite hacer un seguimiento de la situación de cada niño.
5
Suport als projectes de l’Ángel Olaran (Wukro)
Soporte a los proyectos de Ángel Olaran (Wukro)
PROJECTES DESENVOLUPATS
PROYECTOS DESARROLLADOS
ASSESSORAMENT PSICOLÒGIC
A banda de les mares d’acollida, existeix un projecte que
permet proporcionar assistència psicològica als nens orfes que presenten algun tipus de problema.
Aquest servei es realitza un cop a la setmana i serveix per
corregir comportaments o actituds derivats de la situació
de vulnerabilitat d’aquests nens. Si el problema és greu
es proporciona assistència psiquiàtrica.
Els problemes més habituals tingueren a veure amb el
rendiment acadèmic i la integració a la societat.
ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO
Aparte de las madres de acogida, existe un proyecto que permite proporcionar asistencia psicológica a los niños huérfanos que
presentan algún tipo de problema.
Este servicio se realiza una vez a la semana y sirve para corregir
comportamientos o actitudes derivados de la situación de vulnerabilidad de estos niños. Si el problema es grave se proporciona
asistencia psiquiátrica.
Los problemas más habituales tuvieron que ver con el rendimiento académico y la integración en la sociedad.
6
CLUBS D’ENFORTIMENT
És important per als nens gaudir d’un entorn favorable
que els permeti potenciar els seus talents, el qual els
durà a augmentar la confiança en ells mateixos.
Per a que això sigui possible s’han creat cinc clubs que
pretenen dur a terme activitats relacionades amb un
tema determinats. Aquests cinc clubs són l’anti-sida, el
d’higiene, el de medi ambient, el de literatura i el de
drets infantils, a més d’un en què estan integrat diferents
clubs de futbol.
Aquest últim és un dels més importants ja que permet
construir un esperit d’equip entre els diferents nens que
l’integren. Entre els èxits d’aquest club figura l’haver
aconseguit el títol de lliga de la ciutat.
També el Club Anti-sida ha dut a terme algunes activitats
importants, com ara les organitzades durant el dia Mundial contra aquesta malaltia.
El Club de Literatura ha tingut també bons resultats en
aconseguir millorar el rendiment acadèmic i la capacitat
de lectura d’alguns nens.
CLUBES DE FORTALECIMIENTO
Es importante para los niños disfrutar de un entorno favorable
que les permita potenciar sus talentos, el que los llevará a aumentar la confianza en ellos mismos.
Para que esto sea posible se han creado cinco clubes que pretenden llevar a cabo actividades relacionadas con un tema específico. Estos cinco clubes son el anti-sida, el de higiene, el de medio
ambiente, el de literatura y el de derechos infantiles, además de
uno en el que están integrado diferentes clubes de fútbol.
Este último es uno de los más importantes ya que permite construir un espíritu de equipo entre los diferentes niños que lo integran. Entre los éxitos de este club figura el haber conseguido el
título de liga de la ciudad.
También el Club Anti-sida ha llevado a cabo algunas actividades
importantes, como las organizadas durante el día Mundial contra
esta enfermedad.
El Club de Literatura ha tenido también buenos resultados a
conseguir mejorar el rendimiento académico y la capacidad de
lectura de algunos niños.
n2010
PROJECTES DESENVOLUPATS
PROYECTOS DESARROLLADOS
FORMACIÓ ALS DOCENTS
Per tal de garantir una educació de qualitat, el programa
contempla la formació de professorat. Les matèries que
s’ensenyen són gestió d’aula, avaluació contínua dels estudiants i planificació dels cursos. Es tracta d’aspectes
proposats pels experts federals després d’haver avaluat els
coneixements dels docents a Tigray.
S’encarreguen d’aquesta formació especialistes en educació del districte al què pertany Wukro, de la universitat de
Mekelle i de l’administració.
FORMACIÓN A LOS DOCENTES
Para garantizar una educación de calidad, el programa contempla
la formación de profesorado. Las materias que se enseñan son
gestión de aula, evaluación continua de los estudiantes y planificación de los cursos. Se trata de aspectos propuestos por los
expertos federales después de haber evaluado los conocimientos de
los docentes en Tigray.
Se encargan de esta formación especialistas en educación del distrito al que pertenece Wukro, de la universidad de Mekelle y de la
administración.
FORMACIÓ PROFESSIONAL
Els nens que no estan capacitats per continuar amb la carrera acadèmica després del desè grau són admesos a escoles professionals, on reben formació sobre diferents oficis.
L’objectiu d’aquest programa és que puguin preparar-se per
generar els seus propis ingressos.
Durant l’últim any, nens orfes van ser admesos en escoles tècniques i professionals i es van graduar en àmbits
com l’agricultura, la metal·lúrgia i l’electricitat, mentre
que uns altres van ser formats en perruqueria. A més, alguns nens que van havien rebut formació en pelleteria van
aconseguir treball a l’adoberia de Sheba.
D’altra banda, nens portadors del VIH van participar també en activitats remunerades: aquests es van organitzar
en una cooperativa i van ocupar-se de distribuir ciment
mentre que altres van dedicar-se a petits negocis individualment. La setmana anterior a engegar els seus negocis
se’ls va impartir formació en esperit empresarial.
FORMACIÓN PROFESIONAL
Los niños que no están capacitados para continuar con la carrera
académica después del décimo grado son admitidos a escuelas
profesionales, donde reciben formación sobre diferentes oficios. El
objetivo de este programa es que puedan prepararse para generar
sus propios ingresos.
Durante el último año, niños huérfanos fueron admitidos en escuelas técnicas y profesionales y se graduaron en ámbitos como
la agricultura, la metalurgia y la electricidad, mientras que otros
fueron formados en peluquería. Además, algunos niños que habían
recibido formación en peletería consiguieron trabajo curtiduría de
Sheba.
Por otro lado, niños portadores del VIH participaron también en
actividades remuneradas: estos se organizaron en una cooperativa
y ocuparse de distribuir cemento mientras que otros se dedicaron a pequeños negocios individualmente. La semana anterior a
poner en marcha sus negocios les impartió formación en espíritu
empresarial.
7
Suport als projectes de l’Ángel Olaran (Wukro)
Soporte a los proyectos de Ángel Olaran (Wukro)
PROJECTES DESENVOLUPATS
PROYECTOS DESARROLLADOS
ACTIVITATS D’ESTIU
Celebració del dia de l’escola
Aquesta jornada es realitza el primer dia d’escola, que
l’any passat va ser el 18 de juliol i consisteix en donar
regals als estudiants més aplicats. A l’acte, que forma
part del projecte educatiu, hi van assistir els directors
d’escola, els professors i els alumnes. Entre els regals
que es van repartir hi havia motxilles, llibres, material de
pintura i llibres d’exercicis. A través d’aquesta jornada es
premia la dedicació i es motiva l’alumnat.
Jornades esportives
L’esport és una de les activitats que s’ha comprovat com
a més eficaç per resoldre les dificultats psicològiques dels
col·lectius amb problemes. Conscients d’això, cada estiu
s’organitzen jornades esportives.
L’any passat l’activitat va consistir en un torneig de futbol entre sis equips.
Classes de suport
Durant l’estiu els alumnes que estan a la universitat donen classes de suport als que cursen secundària. L’any
passat alguns van impartir classes a estudiants de cinquè
i dotzè grau d’assignatures com ara matemàtiques, anglès, física i química. A més, van ensenyar informàtica a
uns altres alumnes de desè grau.
ACTIVIDADES DE VERANO
Celebración del día de la escuela
Esta jornada se realiza el primer día de escuela, que el año pasado fue el 18 de julio y consiste en dar regalos a los estudiantes
más aplicados. Al acto, que forma parte del proyecto educativo,
asistieron los directores de escuela, los profesores y los alumnos.
Entre los regalos que se repartieron había mochilas, libros, material de pintura y libros de ejercicios. A través de esta jornada se
premia la dedicación y se motiva al alumnado.
Jornadas deportivas
El deporte es una de las actividades que se ha comprobado como
más eficaz para resolver las dificultades psicológicas de los colectivos con problemas. Conscientes de ello, cada verano se organizan jornadas deportivas.
El año pasado la actividad consistió en un torneo de fútbol entre
seis equipos.
Clases de apoyo
Durante el verano los alumnos que están en la universidad dan
clases de apoyo a los que cursan secundaria. El año pasado algunos impartieron clases a estudiantes de quinto y duodécimo
grado de asignaturas como matemáticas, inglés, física y química.
Además, enseñar informática a otros alumnos de décimo grado.
8
IMPACTE DELS PROJECTES
Resum
Els projectes realitzats durant l’any 2010 han tingut un
impacte molt positiu en la població de Wukro. Les persones més pobres han rebut ajuda econòmica per garantir
les seves necessitats bàsiques. Un gran nombre de nens
orfes han tingut accés a l’educació.
A més, els resultats escolars dels alumnes ha millorat molt
respecte a anys anteriors gràcies a les classes assistides
i una política de seguiment. El nombre d’abandonaments
dels estudis s’ha reduït un 20% envers respecte el 2009.
Per altra banda, els ancians en situació d’abandó, la gent
amb problemes psíquics i/o mentals, les mares indigents,
les víctimes de VIH i els nens del carrer també han rebut
assistència.
En tots aquests aspectes ha sigut tant important el suport financer com el psicològic, que permet als beneficiaris gaudir d’una ajuda amb la què enfocar el futur.
Seguiment
Per tal d’avaluar l’impacte dels projectes desenvolupats durant tot l’any 2010 es va realitzar un seguiment
d’activitats. Els mètodes utilitzats per a això han estat
visites regulars a terreny, reunions periòdiques i informes
dels treballadors socials.
També s’ha supervisat l’actuació de les mares d’acollida i
els treballadors socials, a través d’informes dels coordinadors dels projectes. Els resultats obtinguts demostren
que en la majoria de casos hi ha hagut avanços, tot i que
encara hi ha aspectes millorables.
IMPACTO DE LOS PROYECTOS
Resumen
Los proyectos realizados durante el año 2010 han tenido un impacto muy positivo en la población de Wukro. Las personas más
pobres han recibido ayuda económica para garantizar sus necesidades básicas. Un gran número de niños huérfanos han tenido
acceso a la educación.
Además, los resultados escolares de los alumnos ha mejorado mucho respecto a años anteriores gracias a las clases asistidas y una
política de seguimiento. El número de abandonos de los estudios
se ha reducido un 20% hacia respecto al 2009.
Por otra parte, los ancianos en situación de abandono, la gente
con problemas psíquicos y / o mentales, las madres indigentes,
las víctimas de VIH y los niños de la calle también han recibido
asistencia.
En todos estos aspectos ha sido tan importante el apoyo financiero como el psicológico, que permite a los beneficiarios disfrutar
de una ayuda con la que enfocar el futuro.
Seguimiento
Para evaluar el impacto de los proyectos desarrollados durante
todo el año 2010 se realizó un seguimiento de actividades. Los
métodos utilizados para ello han sido visitas regulares a terreno,
reuniones periódicas e informes de los trabajadores sociales.
También se ha supervisado la actuación de las madres de acogida
y los trabajadores sociales, a través de informes de los coordinadores de los proyectos. Los resultados obtenidos demuestran que
en la mayoría de casos ha habido avances, aunque todavía hay
aspectos mejorables.
n2010
PROJECTES DESENVOLUPATS
PROYECTOS DESARROLLADOS
CONCLUSIONS
Per tal de garantir una educació de qualitat, el programa
contempla la formació de professorat. Les matèries que
s’ensenyen són gestió d’aula, avaluació contínua dels estudiants i planificació dels cursos. Es tracta d’aspectes
proposats pels experts federals després d’haver avaluat els
coneixements dels docents a Tigray.
S’encarreguen d’aquesta formació especialistes en educació del districte al què pertany Wukro, de la universitat de
Mekelle i de l’administració.
CONCLUSIONES
Para garantizar una educación de calidad, el programa contempla
la formación de profesorado. Las materias que se enseñan son
gestión de aula, evaluación continua de los estudiantes y planificación de los cursos. Se trata de aspectos propuestos por los
expertos federales después de haber evaluado los conocimientos de
los docentes en Tigray.
Se encargan de esta formación especialistas en educación del distrito al que pertenece Wukro, de la universidad de Mekelle y de la
administración
“Si no se acaba con la pobreza es porque no interesa hacerlo.
El hambre es un genocidio programado, tolerado. Hay que llamar a las
cosas por su nombre. Y si las palabras han llegado a perder sentido, habrá que inventar
un idioma nuevo”
9
Centre de Formació Professional “Melaku Center” (Mekelle)
Centro de Formación Profesional “Melaku Center” (Mekelle)
FUTURS PROJECTES
FUTUROS PROYECTOS
El Centre d’Iniciatives Solidàries (CIS) ha signat un conveni de col·laboració amb l’ajuntament de Mekelle, i
les autoritats de la capital del Tigray, per tal de construir una escola de formació professional per a nens orfes
que s’anomenarà ‘Melaku Center’.
Aquest conveni estableix que l’administració de Mekelle dóna a la Fundació un terreny situat a la zona universitària de la ciutat, de 10 hectàrees mentre que el CIS s’encarregarà de la construcció de l’edifici.
Un Centre de formació professional
Aquest centre tindrà capacitat per a 1.200 joves i oferirà la
possibilitat d’especialitzar-se en les següents matèries: administració d’empreses, fusteria, construcció i pintura, mecànica, informàtica, desenvolupament agrícola, jardineria i manteniment, moda i confecció, electricitat i fontaneria, ferreria,
hostaleria,infermeria, perruqueria i puericultura.
A banda de la formació professional el centre oferirà també
educació bàsica, avançada i d’idiomes als nens de la zona, seguint els criteris establerts pel sistema educatiu etíop.
L’objectiu central d’aquest projecte és que els joves puguin
convertir-se en professionals preparats per exercir de forma autònoma en el moment en que acabin els seus estudis. Perquè
això es pugui complir l’escola comptarà amb aules i equipaments.
També comptarà d’una clínica de dia, on també donarà formació
mèdica en primers auxilis i urgències,però alhora per atendre la
població del districte.
Els alumnes estudiaran pels matins i treballaran en pràctiques
per les tardes o viceversa, amb l’orgull i motivació que ells mateixos s’hauran finançat els estudis.
El “Centre d’Iniciatives Solidàries” (CIS) ha firmado un convenio de colaboración con el ayuntamiento de Mekelle, y las autoridades de la capital del Tigray, para construir una escuela de formación profesional para niños huérfanos que se denominará
‘Melaku Center’.
Este convenio establece que la administración de Mekelle da a la Fundación un terreno situado en la zona universitaria de
la ciudad, de 10 hectáreas mientras que el CIS se encargará de la construcción del edificio.
Un Centro de formación profesional
Este centro tendrá capacidad para 1.200 jóvenes y ofrecerá la posibilidad de especializarse en las siguientes materias: administración
de empresas, carpintería, construcción y pintura, mecánica, informática, desarrollo agrícola, jardinería y mantenimiento, moda y confección, electricidad y fontanería, herrería, hostelería, enfermería,
peluquería y puericultura.
El objetivo central de este proyecto es que los jóvenes puedan convertirse en profesionales preparados para ejercer de forma autónoma
en el momento en que acaben sus estudios. Para que esto se pueda
cumplir la escuela contará con aulas y equipamientos.
10
Además de la formación profesional el centro ofrecerá también educación básica, avanzada y de idiomas a los niños de la zona, siguiendo los criterios establecidos por el sistema educativo etíope.
Los alumnos estudiarán por las mañanas y trabajarán en prácticas
por las tardes o viceversa, con el orgullo y motivación que los mismos se habran financiado los estudios.
También contará de una clínica de día, donde también dará formación médica en primeros auxilios y urgencias, pero a la vez para
atender a la población del distrito.
n2010
FUTURS PROJECTES
FUTUROS PROYECTOS
El complex disposarà també d’una residència habilitada per realitzar conferències i reunions que podrà ser utilitzat per les
diferents organitzacions humanitàries que treballin a la zona.
Es preveu que l’establiment compti també amb un restaurant i
habitacions d’acollida per als cooperants que col·laborin en els
projectes de la Fundació o de les altres entitats que operen a la
zona i obtenir ingresos.
Degut a la importància que des de la Fundació donem a
l’educació, es pretén que el model del Melaku Center es pugui
replicar en altres ciutats importants d’Etiòpia. D’aquesta manera es crearia una xarxa vital de formació que contribuiria al
desenvolupament i la modernització del país.
El complejo dispondrá también de una residencia habilitada para
realizar conferencias y reuniones que podrá ser utilizado por las
diferentes organizaciones humanitarias que trabajen en la zona. Se
prevé que el establecimiento cuente también con un restaurante y
habitaciones de acogida para los cooperantes que colaboren en los
proyectos de la Fundación o de las otras entidades que operan en la
zona y obtener ingresos.
Debido a la importancia que desde la Fundación damos educación,
se pretende que el modelo del Melaku Center se pueda replicar en
otras ciudades importantes de Etiopía. De esta manera se crearía
una red vital de formación que contribuiría al desarrollo y la modernización del país.
11
Escola de Formació en Agricultura “Farm School Project” (Raya Valley)
EScuela de Formación en Agricultura “Farm School Project” (Raya Valley)
FUTURS PROJECTES
FUTUROS PROYECTOS
Degut al poc desenvolupament de l’agricultura i la ramaderia a Etiòpia, des del CIS hem decidit dur a terme un
projecte amb tres objectius definits: proporcionar aliments a la població, formar a joves en edats entre 17 i 20
anys perquè aprenguin tècniques d’explotació de la terra i convertir el nou centre en una finca de referència
sobre noves tècniques de cultiu. Degut a la impossibilitat de trobar un terreny de grans dimensions a la zona
de Wukro, aquest projecte es durà a terme a la regió del Raya Valley.
Explotació agrícola
Un dels pilars del programa és l’explotació agrícola de terrenys,
on es té previst cultivar espècies com blat, teff, sèsam, cotó i
cacauets (per al consum humà) i ordi, panís, festuca, alfals i
gira-sol (per al consum animal).
Igualment, es cultivaran aliments frescos com ara ceba, tomata, pebrot, albergínia, mongeta, meló, síndria, carbassa i
cogombre, així com taronja, papaia, mango, banana i cafè.
Els encarregats de treballar la terra seran els alumnes d’un centre de formació que es construirà dintre de les zones adquirides
per a l’explotació agrícola i ramadera.
Per a optimitzar els resultats s’utilitzaran sistemes de mecanització, el qual permetrà augmentar la productivitat. A més, es
preveu obrir un centre d’investigació per a millorar les varietats
autòctones.
En aquest sentit, s’ha subscrit un conveni amb l’Institut
d’Investigació de la Generalitat de Catalunya (IRTA), que enviarà tècnics a Etiòpia perquè puguin tractar material genètic
amb l’objectiu de millorar els cultius del país.
Explotació ramadera
A banda de l’explotació agrícola, també es crearà una explotació ramadera polivalent que produeixi productes bàsics per a
l’alimentació humana, com ara llet, carn i ous.
Per a això, s’ha previst establir un primer nucli de cria semiintensiva d’espècies remugants -que inclou oví, caprí i boví- i
un segon nucli d’espècies de cria intensiva d’avícola.
A més, com en el cas anterior, es vol dur a terme una selecció
Debido al poco desarrollo de la agricultura y la ganadería en Etiopía, desde el CIS hemos decidido llevar a cabo un proyecto
con tres objetivos definidos: proporcionar alimentos a la población, formar a jóvenes en edades entre 17 y 20 años para que
aprendan técnicas de explotación de la tierra y convertir el nuevo centro en una finca de referencia sobre nuevas técnicas
de cultivo. Debido a la imposibilidad de encontrar un terreno de grandes dimensiones en la zona de Wukro, este proyecto se
llevará a cabo en la región de Raya Valley.
Explotación agrícola
Uno de los pilares del programa es la explotación agrícola de terrenos, donde se tiene previsto cultivar especies como trigo, teff,
sésamo, algodón y cacahuetes (para el consumo humano) y cebada,
maíz, festuca, alfalfa y girasol (para el consumo animal).
Igualmente, se cultivarán alimentos frescos como cebolla, tomate,
pimiento, berenjena, judía, melón, sandía, calabaza y pepino, así
como naranja, papaya, mango, banana y café.
Los encargados de trabajar la tierra serán los alumnos de un centro
de formación que se construirá dentro de las zonas adquiridas para
la explotación agrícola y ganadera.
Para optimizar los resultados se utilizarán sistemas de mecaniza-
12
ción, el cual permitirá aumentar la productividad. Además, se prevé
abrir un centro de investigación para mejorar las variedades autóctonas.
En este sentido, ha suscrito un convenio con el Instituto de Investigación de la Generalitat de Cataluña (IRTA), que enviará técnicos a
Etiopía para que puedan tratar material genético con el objetivo de
mejorar los cultivos del país.
Explotación ganadera
Aparte de la explotación agrícola, también se creará una explotación
ganadera polivalente que produzca productos básicos para la alimentación humana, como leche, carne y huevos.
Para ello, se ha previsto establecer un primer núcleo de cría semi-
n2010
FUTURS PROJECTES
FUTUROS PROYECTOS
de les millors races autòctones i aplicar un programa genètic
per millorar la seva productivitat. Previ a aquest procés i per
evitar l’amenaça de malalties es realitzarà un procés de sanejament estricte.
Com el l’explotació agrícola els joves que estudiïn al centre de
formació podran fer les seves pràctiques en aquest espai.
Indústries complementàries
Per a millorar el rendiment de les explotacions, s’ha inclòs en el
projecte la creació d’indústries complementàries que permetran
obtenir productes acabats de l’explotació agrícola i ramadera.
intensiva de especies autóctonas que incluye ovino, caprino y bovino
y un segundo núcleo de especies de cría intensiva de avícola.
Además, como en el caso anterior, se quiere llevar a cabo una selección de las mejores razas autóctonas y aplicar un programa genético
para mejorar su productividad. Previo a este proceso y para evitar la
amenaza de enfermedades se realizará un proceso de saneamiento
estricto.
Como el la explotación agrícola los jóvenes que estudien en el centro
de formación podrán hacer sus prácticas en este espacio.
Industrias complementarias
Para mejorar el rendimiento de las explotaciones, se ha incluido en
el proyecto la creación de industrias complementarias que permitirán
obtener productos acabados de la explotación agrícola y ganadera.
13
Escola de Secundària “Secondary School” (Mekelle)
Escuela de Secundaria “Secondary School” (Mekelle)
FUTURS PROJECTES
FUTUROS PROYECTOS
Degut al gran creixement que ha experimentat la ciutat de Mekelle en els últims anys, tant en superfície com en població,
la necessitat d’assegurar l’accés i la qualitat del servei educatiu s’ha convertit en un gran repte.
Conscients d’això, i de la necessitat de recursos, l’ajuntament de Mekelle ha decidit firmar acords de cooperació amb agents
externs que assegurin el dret a l’educació. Entre les entitats amb les quals s’han subscrits convenis figura el CIS, que s’ha
compromès a construir una escola d’educació secundària.
Context
A Mekelle hi ha 16 escoles secundàries, de les quals 6 són governamentals i 10 pertanyen al sector privat. Aquests centres
atenen a 14.159 alum¬nes, un 20% del total d’estudiants de
secundària que hi ha a la zona.
La majoria dels alumnes (un 85%) estan matriculats a escoles
públiques on la mitjana de nens per classe és de 80 i la capacitat de cada recinte escolar de 2.500.
A aquests problemes s’hi ha de sumar el fet que molts estudiants de batxillerat assisteixen a classes de secundària, el qual
afecta la qualitat de l’educació.
Per a millorar la situació, el Govern s’ha posat com a fita rebaixar a 40 el nombre d’alumnes per classe i a 1.000 la quantitat per escola. Per poder complir les expectatives, però, és
necessària la construcció de més complexos escolars. La iniciativa del CIS va destinada, precisament, a contribuir a aquesta
problemàtica. Esperem promoure així una eina que és clau per
trencar el cercle viciós de la pobresa.
Objectius
El principal objectiu d’aquest projecte és contribuir a assolir
una educació bàsica, inclusiva, gratuïta i de qualitat mitjançant
l’enfortiment de les escoles públiques i de les organitzacions de
la societat civil.
A més, es pretén millorar la qualitat d’aquesta educació, augmentar el nombre de ciutadans produc¬tius i responsables, així
com aconseguir una major participació d’aquests en les institucions.
És també un objectiu l’incrementar el nombre de persones capacitades per exercir alguna professió, el qual directament contribuirà en reduir el problema d’atur a la regió.
Debido al gran crecimiento que ha experimentado la ciudad de Mekelle en los últimos años, tanto en superficie como en población, la necesidad de asegurar el acceso y la calidad del servicio educativo se ha convertido en un gran reto.
Conscientes de ello, y de la necesidad de recursos, el ayuntamiento de Mekelle ha decidido firmar acuerdos de cooperación con agentes
externos que aseguren el derecho a la educación. Entre las entidades con las que se han suscritos convenios figura el CIS, que se ha comprometido a construir una escuela de educación secundaria.
Contexto
En Mekelle hay 16 escuelas secundarias, de las cuales 6 son gubernamentales y 10 pertenecen al sector privado. Estos centros atienden a
14.159 alumnos ¬ nas, un 20% del total de estudiantes de secundaria
que hay en la zona.
La mayoría de los alumnos (un 85%) están matriculados en escuelas
públicas donde la media de niños por clase es de 80 y la capacidad de
cada recinto escolar de 2.500.
A estos problemas hay que sumar el hecho de que muchos estudiantes
de bachillerato asisten a clases de secundaria, el cual afecta la calidad
de la educación.
Para mejorar la situación, el Gobierno ha puesto como meta rebajar a
40 el número de alumnos por clase ya 1.000 la cantidad por escuela.
Para poder cumplir las expectativas, sin embargo, es necesaria la construcción de más complejos escolares. La iniciativa del CIS destinada,
14
precisamente, contribuir a esta problemática. Esperamos promover así
una herramienta que es clave para romper el círculo vicioso de la pobreza.
Objetivos
El principal objetivo de este proyecto es contribuir a lograr una educación básica, inclusiva, gratuita y de calidad mediante el fortalecimiento
de las escuelas públicas y de las organizaciones de la sociedad civil.
Además, se pretende mejorar la calidad de esta educación, aumentar
el número de ciudadanos pro ¬ vos y responsables, así como lograr una
mayor participación de éstos en las instituciones.
Es también un objetivo al incrementar el número de personas capacitadas para ejercer alguna profesión, el cual directamente contribuirá en
reducir el problema de desempleo en la región.
Actes de difusió i recaptació de fons
Actos de difusión y recaptación de fondos
n2010
Gener de 2010
- Del 20 de Desembre al 10 de Gener, XV Exposició de pessebres artesanals sobre taula de 80 m2. El Centre
participa amb una guardiola solidària.
Enero de 2010
- Del 20 de Diciembre al 10 de Enero, XV Exposición de pesebres artesanales sobre tabla de 80 m2. El Centro participa
con una hucha solidaria.
Març 2010
- Dia 4, presentació del Melaku Center al Cercle d’Economia de Lleida amb l’assistència d’Àngel Pujol, Antonio
Reig i Antoni Munsó.
- Dia 11, entrevista al canal de televisió 25TV de L’Hospitalet de Llobregat, al programa “Las Tardes de Pedro
Riba”, amb l’entrevistador Pedro Riba, per parlar de l’Àngel Olaran i el Melaku Center.
- Dia 12, entrevista en directe al programa radiofònic “Luces en la oscuri-dad”, del locutor Pedro Riba.
- Dia 16, Visita a Madrid al Sr. Jaime Moreno, subdirector d’Àfrica subsaha-riana, per explicar-li els nostres
projectes a Etiòpia i la forma de treball.
- Dies 19-21, 1r Torneig de Golf Solidari a Bellpuig, amb la participació de més de 100 golfistes, que contribueixen a difondre la tasca d’Àngel Olaran.
Marzo 2010
- Día 4, presentación del Melaku Center en el Círculo de Economía de Lleida con la asistencia de Ángel Pujol, Antonio
Reig y Antoni Munsó.
- Día 11, entrevista al canal de televisión 25TV de L’Hospitalet de Llobregat, en el programa “Las Tardes de Pedro
Riba”, con el entrevistador Pedro Riba, para hablar del Ángel Olaran y el Melaku Center.
- Día 12, entrevista en directo en el programa radiofónico “Luces en la oscuro-dad”, del locutor Pedro Riba.
- Día 16, Visita a Madrid al Sr. Jaime Moreno, subdirector de África subsahariana, para explicarle nuestros proyectos
en Etiopía y la forma de trabajo.
- Días 19 a 21, 1 º Torneo de Golf Solidario en Bellpuig, con la participación de más de 100 golfistas, que contribuyen
a difundir la labor de Ángel Olaran.
Abril 2010
- Dia 6, Entrevista al programa radiofònic TOTS x TOTS de Com Radio, amb Sisco Baiges.
- Dia 8, visita de l’Àngel Pujol i l’Antonio Reig a la seu central de Toyota a Madrid, per intentar crear una delegació d’aquesta empresa a Mekelle, dins del projecte del Melaku Center.
- Dia 9, visita al Sr. Alejandro Dorado Nájera, del departament de Cooperació amb Àfrica Subsahariana, de
l’Agència Espanyola de Cooperació Internacional per al desenvolupament (AECID) per concretar com s’han de
presentar projectes com el Melaku Center.
- Dia 16, l’escola de Futbol Inter comarcal ens entrega de 4 palets de roba infantil de 0 a 14 anys.
- Dia 23, venda de Roses per Sant Jordi, en una taula on també oferim llibres i polseres solidàries.
Abril 2010
- Día 6, Entrevista en el programa radiofónico TODOS x TODOS de Com Radio, con Sisco Baiges.
- Día 8, visita del Ángel Pujol y Antonio Reig en la sede central de Toyota en Madrid, para intentar crear una delegación de esta empresa en Mekelle, dentro del proyecto del Melaku Center.
- Día 9, visita al Sr. Alejandro Dorado Nájera, del departamento de Cooperación con África Subsahariana, de la
Agencia Española de Cooperación Internacional para el desarrollo (AECID) para concretar cómo se deben presentar
proyectos como el Melaku Center.
- Día 16, la escuela de Fútbol Inter comarcal nos entrega de 4 palets de ropa infantil de 0 a 14 años.
- Día 23, venta de Roses por Sant Jordi, en una mesa donde también ofrecemos libros y pulseras solidarias.
Maig 2010
- Dia 13, 1ra Reunió a l’Ajuntament de Castelldans per organització la 1ra Cursa Pedalada Atlètica.
- Dia 17, 2a Reunió per organitzar la IIa Trobada motera a Tiurana a l’Hotel Comtes D’Urgell.
- Dia 18, 2a Reunió a Puigverd per organitzar la 1ra Cursa Pedalada Atlètica.
- Dia 24, l’empresa Zero de Tàrrega fa donació de 210 jerseis per a senyora.
- Dia 30, es realitza la 1ra marxa popular de Castelldans, amb la participació de 360 participants en totes les
categories.
Juny 2010
- Dia 4, XXIV Sopar de l’Esport Lleidatà a la Llotja de Lleida, on participem amb una taula d’informació sobre
el Melaku Center.
- Dia 6, IIa pedalada al circuit del riu Segre, organitzada pel gimnàs Ekke, per recaptar fons pels projectes de
l’Àngel Olaran.
- Dia 20, 1a Gala Benefica amb l’actuació dels artistes Reugenio, Dan Michael’s, David Barragán i Mags del Món;
tots ells presentats pel Mag Manu, al teatre l’Amistat de Mollerussa.
JULIOL 2010
- Dia 2, s’organitza la 2a vetllada solidària al Restaurant Resquitx, amb l’assistència de 293 persones, que
assisteixen a una desfilada de roba de botigues de Mollerussa.
- Dies 3 i 4, 1ra trobada d’ONGs i altres moviments solidaris al Teatre l’Amistat, on el CIS participa amb una taula
d’informació i un taller manual de punts de llibres per a nens.
- Dia 14, l’Ajuntament de Mollerussa, a través de la policia Local, ens fa donació de 7 bicicletes i 2 ciclomotors
de 2a mà.
- Dia 18, 2a Trobada Motera a Tiurana.
Agost 2010
- Dia 3, 14è viatge cap Etiòpia per part d’Àngel Pujol, Santi Linares i un grup de persones que visiten al pare
Olaran, per donar-li suport amb tots els projectes.
- Dia 28, retorn del viatge a Etiòpia
Setembre 2010
- Dia 9, ens presentem al premi Parera 2010. Per 2on cop recollim firmes i suport dels ajuntaments de tot el Pla
d’Urgell, a més de diferents entitats i empreses.
- Dia 29, arribada de l’Ángel Olaran a Mollerussa, per presidir una sèrie d’actes per recaptar fons per Wukro.
Octubre 2010
- Dia 2, sopar de gala al Club Raïmat de Lleida, amb 100 persones, que assisteixen a un desfilada de pelleteria
de la botiga de Julia Florensa
- Dia 4, entrevista a TV Lleida amb Mariví Chacón. L’Àngel Olaran parla dels últims projectes realitzats a Wukro.
- Dia 5, l’Ángel Olaran és entrevistat a la Manyana TV per la periodista Pepita Ruestes al programa Àtic. Més
tard, Felicidad Pérez li fa una entrevista pel diari La Manyana.
- Dia 7, sopar de gala benèfic a la Fonda Nastasi de Lleida, a la què assisteixen 127 persones. Es realitza una
subhasta per recaptar fons per l’Ángel Olaran.
- Dia 8, sopar de gala al restaurant Pomarada de Barcelona, durant el qual es fa sorteig de regals i una subhasta.
L’Àngel Olaran explica la problemàtica etíop. L’assistència es de 120 persones i s’omple el restaurant.
- Dia 11, conferència de l’Ángel Olaran a l’auditori de la UDL dins del cicle de xerrades sobre l’Amor Universal.
El tema de la conferència és “els orfes de Wukro”.
A les 21h es celebra l’acte de clausura de l’estada de l’Ángel Olaran a Catalunya, amb un sopar de gala al
restaurant Big-Ben de Mollerussa, al qual assisteixen unes 120 persones que participen en un sorteig i una
subhasta, per recollir diners.
- Dia 16 i 17 Participació al SOLIDÀRIUM de Lleida, que es realitza a la plaça de l’Auditori, on muntem un estand
amb informació del Melaku Center i venta d’articles solidaris.
- Dia 17, 23ena mitja marató de Mollerussa, on recollim 123 parells de sabates en molt bon estat.
- Del 30 d’octubre al 15 de Novembre exposició al centre cívic de Balàfia (Lleida) de quadres del CIS Ángel Olaran
sota el títol “Wukro en Viu” del fotògraf Albert Font de Mollerussa.
Novembre 2010
- Dia 3, firma del conveni entre l’IRTA, la Fundació Rose i el Centre d’Iniciatives Solidàries Ángel Olaran, a
Barcelona per tirar endavant el projecte d’explotació agrícola i ramadera.
- Dia 6, II Festa Solidària a la discoteca Excess de Lleida on es recapten fons amb les consumicions.
- Dia 9, inauguració de temporada del Futlleida, al restaurant A Taula de la capital del Segrià, en el qual es rep
un taló per un valor de 2.000€ entregat pel director de Futlleida, Ramon Folguera.
- Dia 26, l’associació Mamush Etiòpia, organitza un sopar solidari per recollir fons per l’Ángel Olaran a la ciutat
de Múrcia, a la què assisteixen 300 persones, a més de l’Ángel Olaran i l’Àngel Pujol.
- Dia 27, conferència de l’Ángel Olaran a l’hospital universitari d’Alacant, amb el títol “Presa de consciència:
solidaritat i justícia”, organitzada per Felisa Ullate.
- Dia 28, 3a Fira Alimentació i Salut organitzada per Slow-food al pavelló 4 dels Camps Elisis de Lleida on Ángel
Olaran dóna una conferencia sota el nom “Dolça revolució i una altra solidaritat a l’Àfrica”.
Desembre 2010
- Dia 3, Conferència del Dtor. Prim a la clínica Teknon de Barcelona, on ’Àngel Pujol presenta el projecte
Melaku Center.
- Del 9 al 15, promoció de la campanya de socis a 1euro al gimnàs Ekke de Lleida, i sorteig d’una panera
nadalenca.
- Dia 17, passarel·la solidària a la biblioteca pública de Lleida amb la col·laboració de Magda Simó Models i les
botigues de Lleida i Mollerussa, Scacco Mato, Lluna de Drap, Miss Sixty/Energie, Chicco, Vogam, Rami Novell,
David Farré, MaiDrims, Pelleteria Ribalta, Ms Moda i l’estilista Jesús Priego.
Mayo 2010
- Día 13, 1ra Reunión Ayuntamiento de Castelldans por organización la 1ra Carrera Pedalada Atlética.
- Día 17, 2 ª Reunión para organizar el II motera en Tiurana Hotel Condes De Urgell.
- Día 18, 2 ª Reunión en Puigverd para organizar la 1ra Carrera Pedalada Atlética.
- Día 24, la empresa Zero de Tàrrega hace donación de 210 jerseys para señora.
- Día 30, se realiza la 1ra marcha popular de Castelldans, con la participación de 360 participantes en todas las
categorías.
Junio 2010
- Día 4, XXIV Cena del Deporte Leridano en la Llotja de Lleida, donde participamos con una mesa de información
sobre el Melaku Center.
- Día 6, IIa pedalada en el circuito del río Segre, organizada por el gimnasio Ekke, para recaudar fondos para los
proyectos del Ángel Olaran.
- Día 20, 1 ª Gala Benéfica con la actuación de los artistas Reugenio, Dan Michael’s, David Barragán y Magos del
Mundo, todos ellos presentados por el Mago Manu, en el teatro la Amistad de Mollerussa.
JULIO 2010
- Día 2, se organiza la 2 ª velada solidaria en el Restaurante Resquitx, con la asistencia de 293 personas, que asisten
a un desfile de ropa de tiendas de Mollerussa.
- Días 3 y 4, 1ra encuentro de ONGs y otros movimientos solidarios en el Teatro l’Amistat, donde el CIS participa con
una mesa de información y un taller manual de puntos de libros para niños.
- Día 14, del Ayuntamiento de Mollerussa, a través de la Policía Local, nos hace donación de 7 bicicletas y 2
ciclomotores de 2 ª mano.
- Día 18, 2 º Encuentro Motera en Tiurana.
Agosto 2010
- Día 3, 14 º viaje hacia Etiopía por parte de Àngel Pujol, Santi Linares y un grupo de personas que visitan al padre
Olaran, para darle apoyo con todos los proyectos.
- Día 28, regreso del viaje a Etiopía
Septiembre 2010
- Día 9, nos presentamos al premio Parera 2010. Por 2 º vez recogemos firmas y apoyo de los ayuntamientos de todo
el Pla d’Urgell, además de diferentes entidades y empresas.
- Día 29, llegada del Ángel Olaran en Mollerussa, para presidir una serie de actos para recaudar fondos para Wukro.
Octubre 2010
- Día 2, cena de gala en el Club Raïmat de Lleida, con 100 personas, que asisten a un desfile de peletería de la
tienda de Julia Florensa
- Día 4, entrevista en TV Lleida con Mariví Chacón. El Ángel Olaran habla de los últimos proyectos realizados en
Wukro.
- Día 5, Ángel Olaran es entrevistado en la Manyana TV por la periodista Pepita Ruestes el programa Ático. Más tarde,
Felicidad Pérez le hace una entrevista para el diario La Manyana.
- Día 7, cena de gala benéfica en la Fonda Nastasi de Lleida, a la que asisten 127 personas. Se realiza una subasta
para recaudar fondos para el Ángel Olaran.
- Día 8, cena de gala en el restaurante Pomarada de Barcelona, durante el cual se hace sorteo de regalos y una
subasta. El Ángel Olaran explica la problemática etíope. La asistencia es de 120 personas se llena el restaurante.
- Día 11, conferencia del Ángel Olaran en el auditorio de la UDL dentro del ciclo de charlas sobre el Amor Universal.
El tema de la conferencia es “los huérfanos de Wukro”.
A las 21h se celebra el acto de clausura de la estancia del Ángel Olaran en Cataluña, con una cena de gala en el
restaurante Big-Ben de Mollerussa, al que asisten unas 120 personas que participan en un sorteo y una subasta,
para recoger dinero.
- Día 16 y 17 Participación en el Solidarium de Lleida, que se realiza en la plaza del Auditorio, donde montamos un
stand con información del Melaku Center y venta de artículos solidarios.
- Día 17, 23 ª media maratón de Mollerussa, donde recogemos 123 pares de zapatos en muy buen estado.
- Del 30 de octubre al 15 de Noviembre exposición en el centro cívico de Balàfia (Lleida) de cuadros del CIS Ángel
Olaran bajo el título “Wukro en Vivo” del fotógrafo Albert Font de Mollerussa.
Noviembre 2010
- Día 3, firma del convenio entre el IRTA, la Fundación Rose y el Centro de Iniciativas Solidarias Ángel Olaran, en
Barcelona para sacar adelante el proyecto de explotación agrícola y ganadera.
- Día 6, II Fiesta Solidaria en la discoteca Excess de Lleida donde se recaudan fondos con las consumiciones.
- Día 9, inauguración de temporada del Futlleida, el restaurante A Mesa de la capital del Segrià, en el que se recibe
un talón por valor de 2.000 € entregado por el director de Futlleida, Ramón Folguera.
- Día 26, la asociación Mamush Etiopía, organiza una cena solidaria para recaudar fondos para el Ángel Olaran en
la ciudad de Murcia, a la que asisten 300 personas, además del Ángel Olaran Angel Pujol.
- Día 27, conferencia del Ángel Olaran hospital universitario de Alicante, con el título “Toma de conciencia: solidaridad y justicia”, organizada por Felisa Ullate.
- Día 28, 3 ª Feria Alimentación y Salud organizada por Slow-food en el pabellón 4 de los Camps Elisis de Lleida
donde Ángel Olaran da una conferencia bajo el nombre “Dulce revolución y otra solidaridad en África”.
Diciembre 2010
- Día 3, Conferencia del Dtor. Prim en la clínica Teknon de Barcelona, donde Ángel Pujol presenta el proyecto
Melaku Center.
- Del 9 al 15, promoción de la campaña de socios a 1 euro en el gimnasio Ekke de Lleida, y sorteo de una cesta
navideña.
- Día 17, pasarela solidaria en la biblioteca pública de Lleida con la colaboración de Magda Simó Models y las tiendas
de Lleida y Mollerussa, Scacco Mato, Luna de Trapo, Miss Sixty / Energie, Chicco, Vogam, Rami Novell, David Farré,
MaiDrims, Peletería Ribalta, Ms Moda il’estilista Jesús Priego.
15
Col·laboren en aquesta publicació
Colaboran en esta publicación
n2010