bases-espacificas-alcorcon-2011

Transcripción

Dª CANDELARIA TESTA ROMERO, CONCEJALA-SECRETARIA DE LA JUNTA DE
GOBIERNO LOCAL DEL EXCMO. AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN (MADRID).
(6/2011).
JBR/JGL
CERTIFICO: Que por la Junta de Gobierno Local de este
Ayuntamiento, en sesión ordinaria celebrada el día uno de Febrero de dos
mil once, se adoptó, entre otros, el acuerdo cuyo literal es el siguiente:
“11/57.AÑADIDO
URGENTE
CUARTO.PROPOSICIÓN
RELATIVA A LA APROBACIÓN DE LAS BASES ESPECÍFICAS DEL
PROCESO DE FUNCIONARIZACIÓN.-
 En cumplimiento de lo previsto en el artículo 51 del Texto
Refundido de las Disposiciones Legales vigentes en materia de
Régimen Local, en relación con el art. 47.3 de la Ley 7/1.985 de 2 de
Abril, se procede a efectuar la declaración de urgencia del presente
asunto para su posterior deliberación y votación. Acordada por
unanimidad por la Junta de Gobierno Local y por consiguiente con
―quorum‖ superior al de la mayoría absoluta del número legal de la
misma, se pasa al conocimiento del presente asunto.
 Visto el expediente de referencia y la proposición emitida al
efecto por el Concejal Delegado de Recursos Humanos, Circulación y
Seguridad, Sr. Matías Matías, de fecha 1 de Febrero de 2011 y cuyo
contenido es del siguiente tenor literal:
“PROPOSICIÓN QUE PRESENTA EL CONCEJAL DELEGADO DE
RECURSOS HUMANOS, CIRCULACIÓN Y SEGURIDAD EN RELACIÓN CON LA
APROBACIÓN DE LAS BASES ESPECIFICAS DEL PROCESO DE
FUNCIONARIZACION.
Dentro del proceso iniciado por este Ayuntamiento, con el objetivo de
homogeneizar la plantilla de personal mediante el proceso de
funcionarización del personal laboral fijo, es necesario y aprobadas las
bases generales del proceso se presentan a aprobación las bases
específicas.
Por la Concejalía de Recursos Humanos, Circulación y Seguridad se
han realizado dichos trabajos, en la línea pactada con los representantes de
los trabajadores y ajustadas a la legalidad según consta en los informes que
se acompañan al expediente.
Por todo lo anterior tengo en honor de proponer:
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PRIMERO: La aprobación de las bases específicas del proceso de
funcionarización que se adjuntan y se relacionan:
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BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE DOS PLAZAS
DE DELINEANTE DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE
TÉCNICO AUXILIAR DE MEDIO AMBIENTE DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCÓN
CAPATAZ DE MEDIO AMBIENTE DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE SEIS PLAZAS DE
PEONES DE MEDIO AMBIENTE DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
ENCARGADO
GENERAL
DE
PARQUES
Y
JARDINES
DEL
AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE CUATRO
PLAZAS DE CAPATAZ DE PARQUES Y JARDINES DEL AYUNTAMIENTO
DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE VEINTITRÉS
PLAZAS DE OFICIAL PARQUES Y JARDINES DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE TRES PLAZAS DE
OFICIAL DE FONTANERÍA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
OFICIAL DE CARPINTERÍA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE VEINTIUNA PLAZAS
DE AYUDANTES DE PARQUES Y JARDINES DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE CIENTO CINCUENTA
PLAZAS DE PEONES DE PARQUES Y JARDINES DEL AYUNTAMIENTO
DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE TRES PLAZAS
DE PSICOLÓGO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
SOCIÓLOGO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE COORDINADOR DE CENTRO DE SERVICIOS SOCIALES DEL
AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN.
BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE ONCE PLAZAS
DE TRABAJADOR SOCIAL DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE EDUCADOR DE FAMILIA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
ASESOR JURÍDICO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
COORDINADOR DE JUVENTUD DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
ANIMADOR JUVENIL PARA EL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
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BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA
DE ADMINISTRATIVO DOCUMENTALISTA EN EL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE CUATRO PLAZAS DE
MONITOR JUVENIL DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
COORDINADOR DE MUJER DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE COORDINADOR/A DEL C.A.ID. DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCÓN
DE PSICÓLOGO DEL C.A.I.D DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE MÉDICO PEDIATRA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE DOS PLAZAS DE
AUXILIAR DE ENFERMERÍA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
RECEPCIONISTA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE CINCO PLAZAS DE
PEONES DEL C.R.A. DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE MONITOR ACTOR DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE NUEVE
PLAZAS DE PROFESOR DE LA ESCUELA DE MUNICIPAL DE ADULTOS
DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE BIBLIOTECARIO/A DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE VEINTINUEVE
PLAZAS DE AUXILIARES DE BIBLIOTECA DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE CINCO PLAZAS DE
ANIMADOR SOCIOCULTURAL DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE COORDINADOR SOCIOCULTURAL DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE UN DIRECTOR
DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE PROFESOR/A DE VIOLÍN DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL
DE PROFESOR/A DE GUITARRA DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL
DE PROFESOR/A DE VIOLA DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL
DE PROFESOR/A DE CLARINETE DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL
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DE PROFESOR/A DE SAXOFÓN DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL
DE PROFESOR/A DE VIOLONCHELO DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL
DE PROFESOR/A DE PIANO DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL
DE PROFESOR/A DE PERCUSIÓN DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL
BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE UN
PROFESOR/A DE FLAUTA EN EL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
PROFESOR/A DE TUBA, BOMBARDINO Y TROMBÓN EN EL
DE PROFESOR/A DE PROFESOR DE LENGUAJE MUSICAL Y PIANO DE
LA ESCUELA DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE PROFESOR/A DE PIANO E HISTORIA DE MÚSICA DE LA ESCUELA
DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
PROFESOR/A DE MÚSICA Y MOVIMIENTO, LENGUAJE MUSICAL Y
TROMPA EN EL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE PROFESOR/A DE MÚSICA Y MOVIMIENTO, LENGUAJE MUSICAL Y
PIANO DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCÓN
DE PROFESOR/A DE VIOLÍN DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL
DE PROFESOR/A DE PIANO Y PIANO COMPLEMENTARIO DE LA
ESCUELA DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE DIRECTOR DE LA ESCUELA DE TEATRO DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCÓN
DE PROFESOR ESCUELA DE TEATRO DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCÓN
A.T.S/DUE DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
CONSERJE DE REPROGRAFÍA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE JEFE
DE ALMACÉN DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN.
CAPATAZ
DE
CONSERVACIÓN
Y
MANTENIMIENTO
DEL
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BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE SEIS PLAZAS DE
OFICIAL DE ALBAÑIL DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
OFICIAL CERRAJERO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
OFICIAL ELECTRICISTA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN.
OFICIAL PINTOR DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
AYUDANTE DE ALBAÑIL DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
AYUDANTE DE DESATRANCOS DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE CATORCE PLAZAS
DE PEONES DE CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL
OFICIAL MECÁNICO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE NUEVE PLAZAS DE
CONDUCTOR DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
AYUDANTE MECÁNICO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA
AYUDANTE DE CONDUCTOR (DUMPISTA) DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCÓN
DE PERIODISTA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE PROGRAMADOR DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN.
BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE VEINTIUNA
PLAZAS DE CONSERJE DE COLEGIOS PÚBLICOS DEL AYUNTAMIENTO
DE ALCORCÓN
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE CUARENTA Y OCHO
PLAZAS DE CONSERJE DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
OFICIAL MECÁNICO DE MAQUINARIA AGRÍCOLA DEL AYUNTAMIENTO
DE ALCORCÓN
SEGUNDO: Que se de la tramitación legalmente procedente.
En Alcorcón a 1 de febrero de 2011.
EL CONCEJAL DELEGADO DE RECURSOS HUMANOS, CIRCULACIÓN Y
SEGURIDAD. Fdo: Salomón Matías Matías.‖
 Considerando así mismo el informe emitido por la Concejalía de
Recursos Humanos, Circulación y Seguridad, de fecha 1 de Febrero de
2011, cuyo contenido se transcriben a continuación:
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“INFORME QUE PRESENTA EL TÉCNICO DE ADMINISTRACIÓN
GENERAL EN RELACION CON LA PROPOSICIÓN DEL CONCEJAL DELEGADO
DE RECURSOS HUMANOS, CIRCULACIÓN Y SEGURIDAD, RELATIVA A LA
APROBACION DE LAS BASES ESPECIFICAS DEL PROCESO DE
FUNCIONARIZACIÓN
Por la Junta de Gobierno Local se ha aprobado la Oferta de Empleo
Público en la cual se incluyen las plazas objeto del proceso de
funcionarización al que pueden aspirar los trabajadores fijos de este
Ayuntamiento.
Por la Concejalía de Recursos Humanos, Circulación y Seguridad se
han elaborado las bases específicas, conforme lo establecido en el Real
Decreto 896/1991, de 7 de junio, por el que se establecen las reglas básicas
y los programas mínimos a que debe ajustarse el procedimiento de
selección de los funcionarios de administración local, siendo por tanto
ajustadas a Derecho las bases que se elevan.
Es competente para su aprobación la Junta de Gobierno Local
conforme el artículo 141.1.h) del Reglamento Orgánico del Ayuntamiento de
Alcorcón.
Es cuanto tengo que informar.
En Alcorcón a 1 de febrero de 2011.
EL TÉCNICO DE ADMINISTRACIÓN GENERAL. Fdo: Julio Montero
González.‖
_______________________________________________
“A N E X O
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
BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE DOS PLAZAS DE
DELINEANTE DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
1. Características de la plaza
Categoría funcionarial: Delineante
Número de plazas: Dos
Escala: Administración Especial.
Subescala: Técnica
Grupo: C1
Nivel complemento de destino: 18
2. Condiciones específicas de los aspirantes
— Presentar la instancia oficial de participación solicitando tomar parte en el presente
proceso de funcionarización.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo delineante en el Ayuntamiento de Alcorcón.
— Estar en posesión del Título de Formación Profesional de 2º grado o Formación Profesional
Técnica de grado superior, en la rama de delineación, o título equivalente debidamente
homologado.
— Disponer del certificado oficial expedido al efecto por el órgano competente del
Ayuntamiento de Alcorcón, conforme al contenido de la base segunda de las presentes
bases.
— Aportar fotocopia del documento nacional de identidad.
— Acreditar documentalmente los méritos poseídos conforme a lo previsto en la base
tercera.
— Acompañar currículum vítae.
3. Procedimiento de selección
El procedimiento de selección estará constituido por una fase de concurso y una fase de
oposición, quedando, por tanto, estructurado de la siguiente manera:
a) Fase de concurso. —En esta fase se valorarán los siguientes méritos:
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de delineante en el
Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta un máximo de
20 puntos.
Estos méritos se valorarán con referencia a la fecha de cierre del plazo de presentación de
instancias y se acreditarán documentalmente, junto a la instancia de participación.
La calificación del concurso vendrá determinada por la suma total de las calificaciones
parciales obtenidas en cada mérito por los concursantes.
b) Fase de oposición. —Estará integrada por los siguientes ejercicios:
— Primer ejercicio: Estará integrado por evaluaciones de actividades prácticas que se
realicen con respecto a las unidades didácticas que integren el programa.
Estas evaluaciones se calificarán individualmente como ―apto‖ o ―no apto‖, siendo necesario
superar satisfactoriamente todas ellas para conseguir la calificación de ―apto‖ en el primer
ejercicio y poder pasar a la realización del ejercicio siguiente, por lo que tiene carácter
eliminatorio.
Dichas evaluaciones se formularán como propuesta de calificación al tribunal, quien, a su
criterio, la elevará a calificación definitiva. Las unidades didácticas indicadas guardarán
relación directa con los temas que constituyen el programa que consta en el presente anexo.
— Segundo ejercicio: Consistirá en realizar una defensa oral del primer ejercicio, pudiendo
someterse el aspirante a las preguntas técnicoprofesionales que los miembros del tribunal y,
en su caso, los asesores de este estimen pertinentes. Este ejercicio se calificará como ―apto‖
o ―no apto‖, siendo necesario obtener la primera de las calificaciones para considerarse
aprobado.
4. Programa del proceso selectivo
ANEXO I
PARTE GENERAL
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1.- La Constitución Española de 1978. Antecedentes. Estructura. Características generales.
Principios que informan la Constitución de 1978.
Título Preliminar de la Constitución. La reforma Constitucional.
2.- Los derechos fundamentales y las libertades públicas en la Constitución. Garantías y
tutela de los derechos fundamentales y las libertades públicas en la Constitución.
Suspensión.
3.- Las Cortes Generales: Composición. Atribuciones. Funcionamiento. Organización. La
elaboración de las Leyes.
4.- Organización territorial del estado en la Constitución. La Administración Local.
Comunidades Autónomas: Estatutos de Autonomía.
5.- El Acto Administrativo: concepto, clases y elementos. Su motivación y notificación.
Eficacia y validez de los actos administrativos.
6.- El Procedimiento administrativo. Significado. Principios generales. Fases. Formas de
terminación.
7.- La administración Local. Entidades que comprende. Régimen Local español. Principales
Leyes Reguladoras del Régimen Local.
8.- El municipio. Organización municipal. Competencias. Autonomía municipal. Órganos de
gobierno municipales. El Alcalde, el Pleno, la Junta de
Gobierno Local.
PARTE ESPECÍFICA
1.- Conocimiento y empleo de material de dibujo. Papeles, telas, plásticos, soportes,
deformaciones y tolerancias. Lápices y distintas clases de tintas. Soportes informáticos
2.- Técnicas de dibujo en relación con los distintos soportes. Materiales y soportes plásticos.
Formas de archivos y conservación de documentos gráficos según las características
materiales del soporte y la técnica de dibujo empleada.
3.- Reproducción de planos. Nociones generales sobre las distintas técnicas al uso.
Fotografía. Serigrafía. Plateado.
4.- Croquis, Procedimientos para ejecutar un croquis. Vistas de una figura. Juego de
escuadras; manejo y ángulos.
5.- Escalas, Aplicación. Clases de escalas. Escala gráfica. Escala transversal. Conversión de
escalas. Formatos. Formas de obtenerlas. Dimensiones de los formatos.
6.- Ángulo. Operaciones gráficas. Signos geométricos normalizados según U.N.E..
Representación y empleo. Rectificación geométrica. Aéreas de las superficies planas.
7.- Acotaciones. Nociones generales. Cotas de dimensión y de situación. Selección,
correlación y colocación de cotas. Acotación en espacio limitado. Tolerancias acumulativas
por simetría de concentridad y ejes. Tolerancia para cotas angulares.
8.- Rotulación y composición. Normativas de aplicación. Distintos sistemas de rotulación: a
pulso, delineada, mecánica, rótulos adhesivos y tramas. Fotomecánica.
9.- Sombreado a lápiz y plumilla. Acuarela y lacado.
10.- Proyecciones. Generalidades. Proyecciones cilíndrica, cónica, y diédrica. Representación
de prismas, pirámides, esferas, y otras. Intersecciones simples entre ellas y planos.
11.- Perspectivas: axonométricas, isométricas, trimétrica, caballera, cónica.
12.- Secciones. Secciones totales y parciales. Corte interrumpido. Sección girada. Secciones
de detalle y secciones desplazadas. Secciones auxiliares.
13.- Sombreado. Dibujo de sombras en las distintas clases de proyecciones. Sombreado en
los dibujos en perspectiva. Técnicas lineales o de rayado.
14.- Monogramas. Gráficos de clasificación. Diagramas de barras. Gráficos pictóricos o con
figuras. Gráficas de reproducción, gráficas para exhibición.
15.- Generalidades sobre cartografía. Geoide, elipsoides de Struve y Hayford, proyecciones
Lambert, poliédrica mercator, gnomónica y estereográfica. Coordenadas terrestres. Líneas
ortodrómicas y loxodrómicas.
16.- Tablas para el cuadriculado de planos en proyección Lambert, convergencia de
meridianos. Norte geográfico y magnético, declinación magnética.
17.- Generalidades sobre redes geodésicas y sus vértices. Coordenadas ortogonales y
polares. Escala. Determinación de la escala en un mapa. Transformación de la escala.
Escalas numéricas y gráficas.
18.- Generalidades sobre normalización: DIN, ISO y UNE. Formatos, escalas y plegado de
planos.
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19.- Planos acotados, módulo o intervalo pendiente e inclinación de una recta. Curvas de
nivel orográficas e isohípsas. Equidistancia real o métrica y gráfica.
20.- Curvas directoras. Interpolación y trazado de curvas de nivel, líneas de máxima
pendiente. Recta de pendiente constante apoyada en líneas de nivel consecutivas. Camino de
pendiente constante entre dos puntos de terreno.
21.- Formas de terreno, cima o cota, vértice o ladera, división, línea de cumbres, valle o
vaguada, collado, escarpe, puerto, rellano, ruptura de pendiente, cubeta, meseta y colina.
Perfiles de terreno, rasantes, desmontes y terraplenes.
22.- Representación de planos de edificios y terreno. Dibujo cartográfico de parcelarios
rústicos y urbanos. Planos de población. Nociones sobre levantamientos topográficos.
Nociones de fotografía aérea y su interpretación. Cálculo de superficies y volúmenes por
lectura de planos y mapas.
23.- Definición y representación de la red viaria. Alineaciones y rasantes. Obtención de
perfiles longitudinales y secciones transversales.
24.- Dibujo de planimetría correspondiente a situación y emplazamiento. Nociones de
replanteo.
25.- Edificación. Plantas, alzados, secciones, detalles: interpretación y correlación.
Perspectivas y sombreado. Secciones fugadas.
26.- Instalaciones de los edificios. Instalaciones: eléctricas fontanería, sanitaria, calefacción
y acondicionamiento. Otras instalaciones. Normativa de aplicación.
27.- Instalaciones urbanas. Detalles constructivos. Normativa.
28.- Redacción de proyectos. Documentos de que consta un proyecto. Tramitación
administrativa.
29.- Metodología de rehabilitación de edificios. Levantamiento de planos. Replanteos.
Mediciones. Programas informáticos para mediciones.
30.- Diseño asistido por ordenador: principales sistemas existentes. Programa Auto CAD.
Elementos que lo constituyen. Principal funcionalidad de este sistema.
31.- Muros y aparejos de ladrillo. Tabicón. Tabique. Definición y aplicaciones. Obra de
fábrica.
32.- Simbología más usual en planos de jardinería y red viaria. Escalas más comunes y
planos de detalle.
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
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE TECNICO
AUXILIAR DE MEDIO AMBIENTE DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Técnico Auxiliar de medio ambiente.
Número de plazas: Una.
Subescala: Técnica.
Grupo: C1
— Presentar la instancia oficial de participación, solicitando tomar parte en el presente
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— Ser titular de categoría profesional laboral fijo técnico auxiliar de medio ambiente del
Ayuntamiento de Alcorcón.
— Estar en posesión del título de bachiller superior o equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de técnico auxiliar
de medio ambiente en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de
servicio, hasta un máximo de 20 puntos.
instancias y se acreditarán documentalmente junto a la instancia de participación.
b) Fase de oposición. — Estará integrada por los siguientes ejercicios:
— Primer ejercicio: Consistirá en la elaboración de una Memoria que versará necesariamente
sobre alguno de los temas del programa anexo. Se calificará con Apto o No Apto.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
TEMA 1. La Constitución Española de 1978 (I). Características. Estructura. Principios
Generales.
TEMA 2. La Constitución Española de 1978 (II). Los derechos constitucionales: los derechos
fundamentales, las libertades públicas y los derechos sociales y económicos en la
Constitución española. La protección y suspensión de los derechos fundamentales.
TEMA 3. La Constitución Española de 1978 (III). La Jefatura de Estado. Corona. Las
funciones del Rey. El refrendo.
TEMA 4. La Constitución Española de 1978 (IV). Las Cortes Generales. Composición.
Funciones. Órganos de control dependientes de las Cortes Generales. El Defensor del Pueblo.
TEMA 5. La Constitución Española de 1978 (V). El Gobierno. Composición, nombramiento y
cese. Funciones. Designación y remoción del presidente. Relación con otros poderes.
TEMA 6. El personal al servicio de las administraciones públicas. Régimen jurídico. Derechos
y deberes de los funcionarios.
TEMA 7. Incompatibilidades de los funcionarios. Régimen Disciplinario
TEMA 8.. Situaciones administrativas de los funcionarios públicos. Retribuciones básicas y
complementarias de los funcionarios.
TEMA 9. El acto administrativo: concepto, clases y elementos. Su motivación y notificación.
TEMA 10. El procedimiento administrativo. Concepto, naturaleza y principios generales.
Fases del procedimiento administrativo. Iniciación, ordenación, instrucción y finalización.
Obligación de resolver.
TEMA 11. Recursos administrativos: Conceptos y clases.
TEMA 12. La Organización de los municipios de Gran población. Ámbito de aplicación.
Reglamento Orgánico Municipal del Ayuntamiento de Alcorcón.
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PARTE ESPECÍFICA
Tema 1.- Los orígenes de la ecología. Niveles de organización biológica y subdivisiones de la
ecología. Ecología y ecologismo. Cuadro del ambiente global. Sostenibilidad.
Tema 2.- Ecosistema. Que es un ecosistema. Estructura. Funcionamiento. Ecología
energética. Ecosistemas elevados. Ecosistemas como recursos.
Tema 3.- Competencias de la administración pública en materia de medio ambiente: local,
autonómica y central. Responsabilidades de la organización empresarial: obligaciones del
industrial, licencias municipales, autorizaciones ambientales, responsabilidad legal en
materia de medio ambiente: administrativa, civil y penitenciaria.
Tema 4.- Evaluación de la contaminación en medio ambiente. Técnicas y métodos de
muestreo. Técnicas y métodos analíticos.
Tema 5.- Control de la contaminación de las aguas. Calidad del agua. Análisis de aguas.
Indicadores de la calidad del agua. Origen de la contaminación de las aguas. Efectos de la
contaminación de las aguas. Depuración de aguas residuales.
Tema 6.- Control de la contaminación de suelos. El suelo: conceptos generales. La
degradación del suelo. Focos de contaminación del suelo. Muestreo y análisis de los
contaminantes. Control, tratamiento y recuperación de los suelos contaminados.
Tema 7.- Control de la contaminación atmosférica. La atmósfera. Conceptos generales.
Fuentes de contaminación atmosférica. Efectos de la contaminación atmosférica. Estudio de
la contaminación atmosférica. Prevención, control y tratamiento de la contaminación
atmosférica. Contaminación lumínica. Contaminación acústica.
Tema 8.- Análisis de riesgos ambientales. Métodos de identificación de riesgos ambientales.
Tema 9.- Plan de prevención de la contaminación. Técnicas de minimización de residuos y
emisiones. Plan de minimización de residuos.
Tema 10.- Residuos como agentes contaminantes. Clasificación de los residuos. Origen de
los residuos como contaminantes. Gestión y tratamiento de los residuos.
Tema 11.- Evaluación de impacto ambiental. Estudio de impacto ambiental. Proyectos
sujetos a evaluación de impacto obligatoria. Contenidos mínimos. Procedimiento
administrativo aplicable. Infracciones y sanciones.
Tema 12.- Estudio de impacto territorial. Definiciones y contenido. Documentación de los
estudios de impacto territorial. Tramitación de los estudios de impacto territorial de los
instrumentos de ordenación territorial. Tramitación de los estudios de impacto territorial de
los instrumentos de planeamiento urbanístico. Tramitación abreviada de los estudios de
impacto territorial de los instrumentos de planeamiento urbanístico. Seguimiento y control.
Funciones urbanas y administraciones competentes.
Tema 13.- Sistema de gestión medioambiental. Bases de la gestión medioambiental.
Beneficios de la gestión medioambiental. Herramientas de la gestión medioambiental.
Normas UNE EN ISO 14001:2004. Reglamento EMAS.
Tema 14.- Implantación de un sistema de gestión medioambiental. Planificación de los
trabajos. Etapas de la implantación.
Tema 15.- Desarrollo y aplicación de un sistema de gestión medioambiental. Revisión
medioambiental inicial. Política medioambiental. Planificación de un sistema de gestión
medioambiental. Implantación y funcionamiento. Estructura y responsabilidad. Formación.
Documentación. Procedimiento. Control operacional. Comprobación y acción correctora.
Tema 16.- Auditorías de un sistema de gestión medioambiental. Tipos de auditorías. Fases
de la realización de una auditoría. Herramientas de una auditoría medioambiental.
Tema 17.- Sistema de gestión de la calidad. La familia de normas ISO 9000:2000.
Tema 18.- Estructura de la Norma ISO 9001:2000. Requisitos del sistema de gestión de la
calidad: requisitos generales y requisitos de la documentación.
Tema 19.- Organización de la función de la calidad: organización, coordinación, planificación,
auditorías.
Tema 20.- Gestión de la calidad: principios de gestión de la calidad. Gestores de calidad.
Política de calidad. Implantación de un sistema de gestión de la calidad.
Tema 21.- Gestión por procesos. Objetivos. Identificación y selección de procesos. Análisis
de los procesos. Medición de procesos. Grado de madurez de un proceso.
Tema 22.- Organización de una investigación de calidad. Objetivos e indicadores. El círculo
de Deming como modelo para el avance. Técnicas de avance. Métodos de observación e
interpretación de resultados. Implantación de soluciones. Programas de avance de la calidad.
Grupos de avance y círculos de calidad.
Tema 23.- Organización de los programas de formación para la calidad. Gestión de los
recursos humanos. Infraestructuras. Ambientes de trabajo.
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Tema 24.- Código Penal: De los delitos contra los recursos naturales y el medio ambiente.
De los delitos relativos a la protección de la flora y la fauna. Delitos de incendios forestales.
Delito ecológico. Procedimiento sancionador: Principios informadores. La denuncia: forma,
contenido mínimo, plazos, presentación y seguimiento.
Tema 25.- Legislación sobre vías pecuarias: objeto, definición y tipos. Clasificación, deslinde,
ocupaciones y aprovechamientos. Usos compatibles y complementarios. Infracciones y
sanciones
Tema 26.- Plagas y enfermedades. Principales plagas forestales; plagas en coníferas; plagas
en frondosas. Enfermedades forestales: bióticas y abióticas. Enfermedades de las especies
forestales más importantes. Medidas para combatirlas
Tema 27.- Repoblaciones forestales: Métodos, preparación del terreno, plantación, marcos,
maquinaria, especies utilizadas en Andalucía, cuidados culturales. Suelos. La erosión:
factores erosivos, métodos de lucha contra la erosión
Tema 28.- El uso público en Espacios Naturales. Tipos de equipamientos: finalidad y gestión.
Actividades, información, educación e interpretación ambiental. Seguimiento y control de
actividades recreativas en la naturaleza
Tema 29 - El municipio de Alcorcón. Principales calles, plazas, parques y monumentos.
Edificios públicos: Ubicación física de los principales edificios administrativos dependientes
del Ayuntamiento de Alcorcón.
Tema 30- Ley de Prevención de Riesgos Laborales: seguridad en el trabajo del personal de
oficios de medio ambiente.
Tema 31- Relación de EPIS necesarios para el personal de oficios de medio ambiente.
Locales, lugares o espacios de trabajo, riesgos. Riesgos eléctricos que puedan afectar tanto a
los trabajadores/as como a la pequeña o mediana maquinaria que puede usar. Daños a la
salud producidos por fenómenos físicos (ruido, calor, frío, etc.). Espacios confinados.
Tema 32- Seguridad e higiene en el trabajo: derecho de los trabajadores a la protección
frente a los riesgos laborales.
TEMA 33.- Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos.
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BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE CAPATAZ DE
MEDIO AMBIENTE DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: capataz.
Número de plazas: una.
Subescala: Servicios Especiales.
Grupo: C2.
Nivel complemento de destino: 16.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo capataz de medio ambiente del
— Estar en posesión del Graduado Escolar o equivalente.
bases.
tercera.
El procedimiento de selección estará constituido por una fase de concurso y una fase
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de capataz
medio ambiente en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes
Estos méritos se valorarán con referencia a la fecha de cierre del plazo de presentación
de
de
de
de
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realicen con respecto a las unidades didácticas que integren el programa anexo.
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
Tema 1.- La Constitución Española. Principios generales. Derechos y Deberes
Fundamentales de los españoles.
Tema 2.- La Corona. Las Cortes Generales. El Gobierno y la Administración.
Tema 3.- La Organización Municipal. Las competencias municipales y los servicios mínimos.
Tema 4.- Funcionamiento de los órganos colegiados locales. Actas y certificados de acuerdos.
Tema 5.- El personal al servicio de la Administración Local. Régimen jurídico. Clasificación.
Selección.
PARTE ESPECÍFICA
Tema 1.- Personal de oficios del Ayuntamiento de Alcorcón. Características y principales
funciones.
Tema 2.- Diferentes tipos de maquinaria en albañilería. Conocimientos de maquinaria
pesada, maquinaria manual y herramientas.
Características y usos. Normas de seguridad en su uso.
Tema 3.- Restauración del medio natural. Repoblaciones: apertura hoyos, plantación,
protectores. Construcción y colocación de gaviones.
Tema 4.- Tratamientos selvícolas: limpias, aclareos, cortas y podas. Utilización de las
herramientas para dichos trabajos.
Tema 5.- Procedimientos de trabajo seguro en el manejo de motosierra y desbrozadora
manual a motor.
Tema 6.- Ergonomía: riesgos y medidas preventivas en la prevención y extinción de
incendios forestales. Análisis de acciones técnicas: corte con azada, golpeo con batefuego,
corte con motosierra.
Tema 7.- Conceptos generales sobre el fuego forestal: física del fuego, definición. Fases de la
combustión. Bases del comportamiento del fuego: partes de un incendio y tipos de incendios.
Tema 8.- Emergencia por fuegos forestales: prioridades en la actuación. Técnicas de
extinción: estrategia, tácticas y ventana de actuación.
Tema 9.- Delitos contra los recursos naturales y el medio ambiente. De los delitos relativos a
la protección de la flora y la fauna.
Tema 10.- Delitos de incendios forestales. Delito ecológico. Procedimiento sancionador:
principios informadores. La denuncia: forma, contenido mínimo, plazos, presentación y
seguimiento.
Tema 11.- Contaminación atmosférica: local y global. Efectos sobre fauna, flora y objetos.
Fuentes de contaminación.
Tema 12.- Residuos: reglamento de residuos. Residuos sólidos urbanos: caracterización,
producción, recogida, gestión y reciclado. Residuos tóxicos y peligrosos: producción,
caracterización, recogida, gestión y reciclado.
Tema 13.- Partes de un vivero. Cultivo en envase. Micorrización. Esquillado. Acodos.
Injertos. Recolección de semillas.
Tema 14.- Metodología para la toma de decisiones y gestión del conflicto como mejora en la
organización. Identificación de factores desencadenantes del estrés laboral: mobbing.
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Tema 15.- Motivación de los trabajadores, negociación y dirección de reuniones.
Tema 16.- El municipio de Alcorcón. Principales calles, plazas, parques y monumentos.
Tema 17.- Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Prevención
de accidentes. Elementos de seguridad. Cargas de los distintos materiales y protecciones.
Tema 18.- Relación de EPIS necesarios para el personal de oficios del Ayuntamiento de
Alcorcón. Locales, lugares o espacios de trabajo, riesgos. Riesgos eléctricos que puedan
afectar tanto al personal de oficios como a la pequeña o mediana maquinaria que puede
usar. Daños a la salud producidos por fenómenos físicos (ruido, calor, frío, etc.). Espacios
confinados.
Tema 19.- Ergonomía: cómo levantar y llevar cargas correctamente. Traslado, carga y
descarga de objetos pesados en vehículos. Su colocación y anclaje.
Tema 20.- Prevención de riesgos laborales. Trabajos en la vía pública: medidas preventivas.
 BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE SEIS PLAZAS DE PEONES
DE MEDIO AMBIENTE DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: peón
Número de plazas: seis.
Subescala: servicios especiales.
Grupo: E.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo peón de medio ambiente del Ayuntamiento
de Alcorcón.
— Estar en posesión del certificado de estudios primarios, certificado de escolaridad o
equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de peón de medio
ambiente en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta
un máximo de 20 puntos.
eliminatorio.
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aprobado.
ANEXO
TEMA 1.- La Constitución Española de 1978. Estructura y contenido.
TEMA 2.- Traslado, carga y descarga de objetos pesados. Medidas básicas de prevención de
riesgos laborales en trabajos de calle.
TEMA 3.- Delito ecológico en residuos urbanos. La denuncia: forma, contenido mínimo,
plazos, presentación y seguimiento.
TEMA 4.- Incendios forestales: el fuego, tipos de incendios, formas y partes de un incendio,
propagación del fuego.
TEMA 5.- Residuos sólidos urbanos: caracterización, producción, recogida, gestión, reciclado.
TEMA 6.- La Prevención Ambiental: Disciplina ambiental.
TEMA 7.- Limpieza, mantenimiento y ordenación de las herramientas.
TEMA 8.- Calidad del Aire: Contaminación atmosférica. Fuentes de contaminación
TEMA 9.- Prevención de riesgos en materia de residuos tóxicos.
TEMA 10.- Prevención de riesgos laborales. Manipulación manual de cargas. EPIS
relacionados con el puesto de trabajo de peón de medio ambiente.
____________________________________________________________
__
__________________________________________________
_________________________________________________________
______________________________________________
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____________________________________

ENCARGADO GENERAL DE PARQUES Y JARDINES DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCON
Categoría funcionarial: Encargado General
Número de plazas: Una
Subescala: Servicios especiales.
Grupo: C2.
— Estar en posesión del Graduado Escolar o titulación equivalente.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo encargado general de parques y jardines
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de encargado
general en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta
eliminatorio.
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aprobado.
ANEXO I
1.- La Constitución española de 1978: derechos fundamentales y libertades públicas.
Instituciones del Estado.
2.- Las Comunidades Autónomas. Los Estatutos de Autonomía. Estatuto de Autonomía de la
Comunidad de Madrid.
3.- El procedimiento administrativo: principios generales y fases.
4.- El acto administrativo: eficacia y validez.
5.- Organización municipal y competencias. El Ayuntamiento en Pleno. Integración y
funciones. Comisión de Gobierno. Los Tenientes de Alcalde. Derechos, deberes e
incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas.
6.- Morfología y fisiología vegetal.
7.- Conocimiento y nomenclatura de los diferentes tipos de plantas cultivadas. Definición de
trepadora. Medios de sujeción naturales. Formas, tipo y época de poda. Especies más
adecuadas según localización geográfica en España. Definición de mata (subarbusto).
Especies y variedades más utilizadas en Alcorcón. Definición de vivaz y planta de flor de
temporada. Especies y variedades más utilizadas en Alcorcón.
8.- La nutrición de las plantas. Suelos, abonados y fertilización. El pH del suelo y las
enmiendas. Estructura del suelo y sus carencias. Abonado orgánico. Tipos de abonos
orgánicos, dosis según el tipo de cultivo y épocas idóneas de aplicación. Abonado mineral.
Tipos de abonos minerales, dosis necesarias y épocas idóneas de aplicación. Definición de
oligoelemento y cuáles son los más usuales. Sustancias de crecimiento vegetal: auxinas y
hormonas.
9.- Plagas y enfermedades de las plantas ornamentales. Medios de lucha contra plagas y
enfermedades. Enfermedades criptogámicas. Los productos fitosanitarios. Plagas producidas
por insectos. Plagas producidas por ácaros.
Definición de plaga, enfermedad plantas nocivas y agentes no bióticos más usuales. Métodos
de control preventivos. Métodos de control terapéuticos. Productos fitosanitarios:
persistencia y plazo de seguridad, toxicología, dosis, resistencia inducida y efectos
residuales. Sistemas y métodos de aplicación de los productos. Control de hierbas nocivas
10.- Reproducción y multiplicación (semillas, esquejes e injertos). Plantaciones. Siembras,
trasplantes y cultivos. Transporte y recepción. Apertura de hoyos y zanjas. Plantación.
Entutorado. Propagación sexual: frutos, semillas y esporas; pureza de las semillas; métodos
para estimular la germinación; tratamientos de presiembras para el suelo; camas calientes y
frías. Propagación asexual: estaca, injerto, acodado, tallos y raíces especializados; tipo de
estacas y tratamientos que requieren; tipos y métodos de injertos; tipos y procedimientos
para el acodado; tipos de tallos y raíces especializados: bulbos, cormos, rizomas y
tubérculos.
11.- Mantenimiento del césped. Siega. Rulado. Aireado. Rastrillado. Escarificación. Abonado
químico. Abonado orgánico. Escarda. Riego. Tipo de praderas y céspedes. Especies a utilizar
según las características del suelo, la climatología y la exposición solar. Tipo de céspedes
según el uso a que están destinados. Tipo de substratos. Necesidad de fertilización y abonos
necesarios. Tipo de riegos más utilizados. Prácticas culturales que inciden en la demanda de
agua de riego. Enfermedades y agentes causales y materias activas para su control.
12.- Labores de mantenimiento. Riego y conservación de los distintos sistemas. Otras
labores de mantenimiento del jardín. Calendario de operaciones. Operaciones de
mantenimiento en diferentes grupos de plantas. Plantas de temporada. Plantas vivaces.
Elaboración de compost. Calendario de labores
13.- Arbolado viario: elección de especies. Descripción. Enfermedades del arbolado viario.
Poda de las distintas especies ornamentales. Poda de formación. Poda de limpieza. Poda de
mantenimiento. Poda de renovación en arbustos. Podas de recorte. Cirugía, podas
especiales. Definición de árbol. Morfología y estructura de un árbol. Enfermedades por
causas bióticas y abióticas. Cerramientos de cavidades. Tratamiento de las heridas:
cicatrizantes e impregnantes. Ayudas estáticas y formas de estabilización. Entutorado y
anclajes de copas. Herramientas y maquinaria a utilizar.
14.- Replanteo y construcción en jardinería. Replanteo en el terreno. Materiales de
construcción. Materiales en jardinería. Nociones de diseño Elementos del jardín. Uso de la
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cuadrícula y definición de las formas. Preparación de una estructura y elección de las
plantas. Representación de las plantas en el plano. Ejemplos de diferentes diseños.
15.- Confección de partes y documentos de trabajo. Ordenanzas de Parques y Jardines y
arbolado viario vigentes.
16.- La organización formal. Liderazgo. Estilos de liderazgo. La comunicación. Estructura
interna de la comunicación.
17.- La motivación. Teorías de la motivación.
18.- El grupo: definición grupo formal e informal. Características.
19.- Planificación del trabajo: definición de objetivos. Recursos. Tipos de control.
20.- Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales. Derecho a la protección frente a los
riesgos laborales. Principios de la acción preventiva. Derechos y obligaciones. Equipos de
trabajo y medios de protección. Información, consulta y participación de los trabajadores.
Formación de los trabajadores. Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de
riesgos. Equipos de protección individual frente a los riesgos laborales del personal de
parques y jardines.

BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE CUATRO PLAZAS DE
CAPATAZ DE PARQUES Y JARDINES DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
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Categoría funcionarial: Capataz.
Número de plazas: Cuatro
Grupo: C2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo capataz de parques y jardines del
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de capataz de
parques y jardines en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
1.- La Constitución española de 1978: derechos fundamentales y libertades públicas.
2.- La organización municipal: el Pleno, el alcalde y los tenientes de alcalde. La Junta de
Gobierno Local. Órganos de participación ciudadana. Las comisiones informativas.
3.- El personal al servicio de las Administraciones Públicas: tipología.
4.- Derechos y deberes de los funcionarios públicos. Régimen disciplinario.
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5.- Morfología y fisiología vegetal
6.- Conocimiento y nomenclatura de las plantas cultivadas. Definición de trepadora. Medios
de sujeción naturales. Formas, tipo y época de poda. Especies más adecuadas según
localización geográfica en España. Definición de mata (subarbusto). Especies y variedades
más utilizadas en Alcorcón. Definición de vivaz y planta de flor de temporada. Especies y
variedades más utilizadas en Alcorcón.
7.- Suelos, abonados y fertilización. El pH del suelo y las enmiendas. Estructura del suelo y
sus carencias. Abonado orgánico. Tipos de abonos orgánicos, dosis según el tipo de cultivo y
épocas idóneas de aplicación. Abonado mineral. Tipos de abonos minerales, dosis necesarias
y épocas idóneas de aplicación. Definición de oligoelemento y cuáles son los más usuales.
Sustancias de crecimiento vegetal: auxinas y hormonas
8.- Viveros: implantación, clasificación y organización. Reproducción y multiplicación
(semillas, esquejes e injertos). Propagación sexual: frutos, semillas y esporas; pureza de las
semillas; métodos para estimular la germinación; tratamientos de presiembras para el suelo;
camas calientes y frías. Propagación asexual: estaca, injerto, acodado, tallos y raíces
especializados; tipo de estacas y tratamientos que requieren; tipos y métodos de injertos;
tipos y procedimientos para el acodado; tipos de tallos y raíces especializados: bulbos,
cormos, rizomas y tubérculos.
9.- Plagas y enfermedades de las plantas ornamentales. Medios de lucha contra plagas y
enfermedades. Insectos más usuales, daños y métodos de control en frondosas:
defoliadores, perforadores de troncos y ramas, barrenillos, tigre del plátano, moscas blancas,
cochinilla y pulgones. Insectos más usuales, daños y métodos de control en coníferas:
procesionaria del pino, barrenillos y perforadores, cochinilla y pulgones. Problemas
originados por microorganismos y nematodos: hongos, oidios, bacterias y virus.
10.- Céspedes ornamentales. Tipo de praderas y céspedes. Especies a utilizar según las
características del suelo, la climatología y la exposición solar.
Tipo de céspedes según el uso a que están destinados. Tipo de substratos.
Necesidad de fertilización y abonos necesarios. Tipo de riegos más utilizados. Prácticas
culturales que inciden en la demanda de agua de riego.
Enfermedades y agentes causales y materias activas para su control.
11.- Labores de mantenimiento. Riego y conservación de los distintos sistemas. Movimiento
del agua en las plantas cultivadas. Concepto de transpiración, evaporación,
evapotranspiración y coeficiente de marchitez. Tipos y características de los principales
sistemas de riego en jardinería. Automatización de los sistemas. Materiales que se emplean
en los distintos elementos que conforman una red de riego.
12.- Setos y borduras. Definición de arbusto. Tipología y crecimiento de los arbustos.
Arbustos ornamentales por sus hojas, por la madera, por su floración, por su fructificación y
por su forma. Tipo de podas: formas y época de realización. Arte topiario. Formas y tipos de
recortes. Mantenimiento de setos. Herramientas, equipos y maquinaria utilizada.
13.- Arbolado viario: elección de especies. Enfermedades del arbolado viario.
Definición de árbol. Morfología y estructura de un árbol. Enfermedades por causas bióticas y
abióticas. Cerramientos de cavidades. Tratamiento de las heridas: cicatrizantes e
impregnantes. Ayudas estáticas y formas de estabilización. Entutorado y anclajes de copas.
Herramientas y maquinaria a utilizar.
14.- Poda de árboles ornamentales. Distintos tipos de poda según necesidades. Corte de una
rama y orientación en su caída. Acceso y desplazamiento en los árboles. Técnicas de trepa.
Cirugía arbórea. Equipos de poda. Maquinaria y herramientas a utilizar. Uso, manejo y
conservación de los equipos de seguridad.
15.- Planos, escalas y medidas sobre plano. Medición de superficies y volúmenes sobre
plano.
16.- Ordenanzas de Parques y .Jardines y arbolado viario, vigentes.
17.- Confección de partes y documentos de trabajo.
18.- La motivación. Teorías de la motivación. El grupo: definición grupo formal e informal.
Características.
19. Planificación del trabajo: definición de objetivos. Recursos. Tipos de control.
20. Equipos de protección individual frente a los riesgos laborales del personal de parques y
jardines. Riesgos más usuales en los trabajos de parques y jardines. Trabajos en altura, uso
de escaleras, andamios y plataformas elevadoras. Manipulación de productos químicos.
Trabajos con equipos eléctricos. Manipulación de cargas. Uso de máquinas: motosierras,
segadoras y desbrozadoras, otras máquinas. Uso de equipos de protección individual.
Primeros auxilios.
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
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE VEINTITRÉS PLAZAS DE
OFICIAL PARQUES Y JARDINES DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Oficial de Parques y Jardines
Número de plazas: veintitrés
Grupo: C2.
— Estar en posesión del Graduado Escolaridad o titulación equivalente.
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— Ser titular de categoría profesional laboral fijo oficial de parques y jardines del
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de oficial de
eliminatorio.
aprobado.
4. Programa del proceso selectivo:
ANEXO I
1- La Constitución española de 1978. Derechos y Deberes Fundamentales. Su garantía y
suspensión. La Jefatura del Estado. La Corona. Funciones constitucionales del Rey.
2- Las Cortes Generales. Atribuciones del Congreso de los Diputados y del
Senado. El Tribunal Constitucional. Composición y Atribuciones. El Defensor del Pueblo.
3- La Administración Pública: principios constitucionales informadores. Las
Comunidades Autónomas y la Administración Local: regulación constitucional
4- Organización municipal y competencias. El Ayuntamiento en Pleno. Integración y
incompatibilidades del personal laboral al servicio de las Administraciones Públicas.
5- Árboles
Definición de árbol. Morfología y estructura de un árbol. Enfermedades por causas bióticas y
abióticas. Cerramientos de cavidades. Tratamiento de las heridas: cicatrizantes e
impregnantes. Ayudas estáticas y formas de estabilización. Entutorado y anclajes de copas.
Herramientas y maquinaria a utilizar.
6 – Poda arbórea
Distintos tipos de poda según necesidades. Corte de una rama y orientación en su caída.
Acceso y desplazamiento en los árboles. Técnicas de trepa. Cirugía arbórea. Equipos de
poda. Maquinaria y herramientas a utilizar. Uso, manejo y conservación de los equipos de
seguridad.
7 – Palmeras
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Morfología y crecimiento de las palmeras. Tipos de hojas, inflorescencias y frutos. Palmeras
que pueden desarrollarse en Alcorcón. Forma de reproducción. Tipo de substrato que
necesitan. Síntomas carenciales.
Enfermedades por causas bióticas y abióticas. Medidas a tener en cuenta y época para los
trasplantes. Poda de palmeras. Técnicas de trepa. Equipos para la poda
8- Trasplantes
Trasplantes arbustivos: preparación de la nueva ubicación, operaciones culturales previas,
métodos de extracción, plantación definitiva y operaciones culturales posteriores. Trasplantes
de frondosas: preparación de la nueva ubicación, operaciones culturales previas, métodos y
época de extracción, plantación definitiva, anclaje y operaciones culturales posteriores.
Trasplantes de coníferas y ejemplares de gran tamaño: labores previas de preparación,
preparación de la nueva ubicación, extracción del ejemplar, transporte, plantación definitiva,
anclaje y operaciones culturales posteriores. Maquinaria y herramienta a utilizar
9 – Arbustos
Definición de arbusto. Tipología y crecimiento de los arbustos. Arbustos ornamentales por
sus hojas, por la madera, por su floración, por su fructificación y por su forma. Tipo de
podas: formas y época de realización. Arte topiario. Formas y tipos de recortes.
Mantenimiento de setos. Herramientas, equipos y maquinaria utilizada.
10 – Plantas trepadoras, matas, vivaces y plantas de flor de temporada
Definición de trepadora. Medios de sujeción naturales. Formas, tipo y época de poda.
Especies más adecuadas según localización geográfica en España. Definición de mata
(subarbusto). Especies y variedades más utilizadas en Alcorcón. Definición de vivaz y planta
de flor de temporada. Especies y variedades más utilizadas en Alcorcón.
11 - Propagación de plantas
Propagación sexual: frutos, semillas y esporas; pureza de las semillas; métodos para
estimular la germinación; tratamientos de presiembras para el suelo; camas calientes y frías.
Propagación asexual: estaca, injerto, acodado, tallos y raíces especializados; tipo de estacas
y tratamientos que requieren; tipos y métodos de injertos; tipos y procedimientos para el
acodado; tipos de tallos y raíces especializados: bulbos, cormos, rizomas y tubérculos.
12- Fertilización
El pH del suelo y las enmiendas. Estructura del suelo y sus carencias. Abonado orgánico.
Tipos de abonos orgánicos, dosis según el tipo de cultivo y épocas idóneas de aplicación.
Abonado mineral. Tipos de abonos minerales, dosis necesarias y épocas idóneas de
aplicación. Definición de oligoelemento y cuáles son los más usuales. Sustancias de
crecimiento vegetal: auxinas y hormonas.
13- Riego
Movimiento del agua en las plantas cultivadas. Concepto de transpiración, evaporación,
evapotranspiración y coeficiente de marchitez. Tipos y características de los principales
sistemas de riego en jardinería. Automatización de los sistemas. Materiales que se emplean
en los distintos elementos que conforman una red de riego.
14 – Suministro de agua.
Conexión a la red del Canal de Isabel II; características de la arqueta de acometida. Pozo de
captación y elementos de bombeo necesarios. Regulación de caudales mediante depósitos
apropiados; elementos indispensables.
15 – Céspedes ornamentales
Tipo de praderas y céspedes. Especies a utilizar según las características del suelo, la
climatología y la exposición solar. Tipo de céspedes según el uso a que están destinados.
Tipo de substratos. Necesidad de fertilización y abonos necesarios. Tipo de riegos más
utilizados. Prácticas culturales que inciden en la demanda de agua de riego. Enfermedades y
agentes causales y materias activas para su control.
16 – Conceptos generales de fitopatología
Definición de plaga, enfermedad plantas nocivas y agentes no bióticos más usuales. Métodos
de control preventivos. Métodos de control terapéuticos. Productos fitosanitarios:
persistencia y plazo de seguridad, toxicología, dosis, resistencia inducida y efectos
residuales. Sistemas y métodos de aplicación de los productos. Control de hierbas nocivas
17 – Plagas y enfermedades de los árboles y arbustos
Insectos más usuales, daños y métodos de control en frondosas: defoliadores, perforadores
de troncos y ramas, barrenillos, tigre del plátano, moscas blancas, cochinilla y pulgones.
Insectos más usuales, daños y métodos de control en coníferas: procesionaria del pino,
barrenillos y perforadores, cochinilla y pulgones. Problemas originados por microorganismos
y nematodos: hongos, oidios, bacterias y virus.
18 – Labores de mantenimiento
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Principales labores de mantenimiento en una zona verde. Descripción de cada una de ellas,
indicando frecuencia y rendimientos estimados. Organización del trabajo con trabajadores de
menor categoría profesional. Realización de un calendario anual de operaciones de
mantenimiento. Maquinaria a utilizar en cada caso
19- Áreas de juegos infantiles
Normativa vigente de juegos infantiles. Áreas de seguridad en los juegos. Inspecciones de
las áreas y de los juegos. Certificación del área.
20- Seguridad y Salud
Riesgos más usuales en los trabajos de parques y jardines. Trabajos en altura, uso de
escaleras, andamios y plataformas elevadoras. Manipulación de productos químicos. Trabajos
con equipos eléctricos. Manipulación de cargas. Uso de máquinas: motosierras, segadoras y
desbrozadoras, otras máquinas. Uso de equipos de protección individual. Primeros auxilios.
________________________________________________
______________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE TRES PLAZAS DE OFICIAL
DE FONTANERÍA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: oficial de fontanería.
Número de plazas: Tres
Grupo: C2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo oficial de fontanería del
— Titulación: graduado escolar o titulación equivalente.
bases.
tercera.
fontanería en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio,
hasta un máximo de 20 puntos.
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eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
Selección.
PARTE ESPECÍFICA
Tema 1 - Materiales, útiles y herramientas utilizadas por fontaneros
Tema 2 - Desperfectos de fontanería en dependencias municipales: procedimiento de
detección y reparación. Desperfectos más frecuentes.
Tema 3 - Métodos de limpiezas y prevención de fugas.
Tema 4 - Seguridad e higiene en el trabajo: derecho de los trabajadores a la protección
Tema 5 - Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos.
Tema 6 - Equipos de protección individual frente a los riesgos laborales.
Tema 7 - Conexión con el CYII. Trámites necesarios para conseguir un permiso de conexión
a la red del CYII. Operación de conexión.
Características de los materiales. Herramientas y/o maquinaria necesarias.
Tema 8 - Trabajos con tubería de fundición dúctil. Características y diámetros más utilizados
en tuberías de fundición dúctil. Accesorios más comunes. Conexión a una boca de riego:
forma de conexión y materiales a utilizar. Herramientas y/o maquinaria necesaria.
Tema 9 - Trabajos con tubería de PE. Características de las tuberías de polietileno. Tipo y
calidades en PE. Conexión de una tubería de PE a una boca de riego: accesorios a utilizar.
Herramientas y/o maquinaria necesaria.
Tema 10 - Válvulas de conexión. Tipo de válvulas de conexión existentes en el mercado.
Válvulas de enlace rápido, características y despiece. Bocas de riego: características y
despiece. Montaje e instalación de las válvulas.
Tema 11 - Válvulas de regulación y corte. Tipo de válvulas de regulación existentes en el
mercado. Tipo de válvulas de corte existentes en el mercado. Características y despiece de
cada una de ellas. Montaje e instalación de las válvulas.
Tema 12 - Red de riego por aspersión. Características de una red de riego por aspersión.
Elementos que la forman. Tipo de aspersores existentes en el mercado. Características de los
más utilizados en Alcorcón. Medidas para impedir el vandalismo en los elementos regantes.
Despiece de un aspersor emergente. Medidas y/o pasos a seguir para realizar una reparación
en una red de riego por aspersión.
Tema 13 - Red de riego por difusión. Características de una red de riego por difusión.
Elementos que la forman. Tipo de difusores existentes en el mercado. Características de los
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más utilizados en Alcorcón. Despiece de un difusor emergente. Tipo de boquillas. Medidas
y/o pasos a seguir para realizar una reparación en una red de riego por difusión.
Tema 14 - Red de riego por goteo. Características de una red de riego por goteo. Elementos
que la forman. Tipo de goteros existentes en el mercado. Características de los más
utilizados en Alcorcón. Concepto de microdifusión. Cuándo es más conveniente la utilización
de microaspersores. Medidas y/o pasos a seguir para realizar una reparación en una red de
riego por goteo.
Tema 15 -Automatización de una red de riego. Tipos de automatizaciones en una red de
riego. Características de cada uno de ellos. Ventajas e inconvenientes en su utilización.
Formas de instalación. Cuáles presentan menos inconvenientes en una red de riego pública:
indicar los motivos.
Tema 16 -Pozos de captación. Características generales de los pozos de captación existentes
en Alcorcón. Ventajas e inconvenientes de un pozo de captación respecto a una red del CYII.
Elementos que forman la automatización de un pozo. Características de los mismos. Cuáles
son las pautas a seguir cuando no funciona el sistema de bombeo de un pozo. Reparaciones
más frecuentes en los pozos de captación.
Tema 17 -Emergencias en las redes de riego. Procedimiento a seguir ante una rotura
importante en una red del CYII. Procedimiento a seguir ante una rotura importante en la red
de agua municipal. Procedimiento a seguir ante la rotura de una red de riego conectada a un
pozo de captación. Procedimiento a seguir ante la rotura de una red de riego de parques y
jardines
Tema 18 - Gestión de las redes de riego. Gestión de las redes de riego de parques y
jardines. Operaciones a realizar. Racionalización del trabajo. Organización de un equipo de
fontanería de mantenimiento.
Obras nuevas: conexiones. Herramientas y maquinaria necesaria, en general.
Tema 19 - Trabajos en interiores. Reparaciones más usuales en el agua sanitaria. Conexión
de un calentador eléctrico de agua. Cambios de grifería. Arreglo de una fuga en una tubería.
Desatrancos. Materiales y herramientas a utilizar.
____________________________________________________________
__
_________________________________________________
__________________________________________
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__________________________________
__________________________

DE CARPINTERÍA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: oficial de carpintería.
Número de plazas: tres.
Grupo: C2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo oficial de carpintería del Ayuntamiento de
Alcorcón.
bases.
tercera.
carpintería en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio,
eliminatorio.
Página 28 de 222
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
Fundamentales de los Españoles.
Selección.
PARTE ESPECÍFICA
TEMA 1– Mobiliario urbano: bancos
Tipo de bancos más utilizados en Alcorcón. Elementos que los conforman. Piezas de
repuestos más usuales. Tratamiento contra la intemperie: materiales utilizados. Labores de
mantenimiento habituales. Calendario de revisiones.
Materiales y herramientas necesarios.
TEMA 2 – Mobiliario urbano: papeleras
Tipo de papeleras más utilizadas en Alcorcón. Elementos que los conforman. Piezas de
mantenimiento habituales. Calendario de revisiones. Materiales y herramientas necesarios.
TEMA 3- Mobiliario urbano: Expendedores de bolsas
Expendedores de bolsas para uso canino. Modelos más utilizados en Alcorcón. Operaciones
de mantenimiento habituales y materiales a utilizar. Calendario de revisiones. Materiales y
herramientas necesarios
TEMA 4- Juegos infantiles
Normas UNE – EN 1176 y 1177. Equipamiento de las áreas de juego.
Materiales: maderas y productos asociados, metales, materiales sintéticos y sustancias
peligrosas. Integridad estructural. Protección contra el atrapamiento. Uniones. Elementos
reemplazables. Cuerdas, cables, cadenas y cimentación. Materiales y herramientas
necesarios.
TEMA 5 – Juegos infantiles: columpios
Norma UNE-EN 1176-2. Requisitos de seguridad de un columpio. Tipo de columpios
instalados en Alcorcón. Reposición de elementos más habituales. Labores de mantenimiento.
Calendario de revisiones y reparaciones. Materiales
y herramientas necesarias.
TEMA 6 – Juegos infantiles: toboganes
Norma UNE-EN 1176-3. Requisitos de seguridad de un tobogán. Tipo de toboganes
Calendario de revisiones y reparaciones. Materiales y herramientas necesarias.
TEMA 7 – Juegos infantiles: balancines
Norma UNE-EN 1176-6. Requisitos de seguridad en los balancines. Tipo de balancines
Calendario de revisiones y reparaciones. Materiales y herramientas necesarias.
TEMA 8 – Juegos infantiles: áreas de juego
Equipamiento de las áreas de juego. Áreas de seguridad determinadas para cada tipo de
juegos. Tipo de vallas de cerramiento. Vallas más utilizadas en Alcorcón. Pórtico de
señalización del área. Labores de mantenimiento más habituales. Materiales y herramientas
necesarias.
TEMA 9 – Juegos infantiles: Superficies de las áreas de juegos
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Norma UNE-EN 1177. Tipo de revestimientos absorbedores de impactos más utilizados en las
áreas de juegos infantiles. Capacidad de amortiguación del impacto de los distintos
revestimientos. Requisitos de seguridad de los mismos. Calendario de reposiciones.
TEMA 10 – Vallado de zonas verdes.
Instalación de vallas de cerramiento. Tipo de vallas de cerramiento más utilizadas en
Alcorcón. Operación de reposición de un tramo deteriorado. Pintado anual de las vallas.
Materiales y herramientas a utilizar.
TEMA 11 – Vallado de áreas caninas
Instalación de vallas de cerramiento. Tipo de vallas más utilizadas en las áreas caninas de
Alcorcón. Elementos que las componen. Labores de mantenimiento habituales. Calendario de
actuaciones. Materiales y herramientas necesarios.
TEMA 12 – Áreas deportivas
Mantenimiento de áreas deportivas. Relación de áreas deportivas existentes en
Alcorcón. Labores de mantenimiento más habituales. Tipo de cerramientos más habituales.
Calendario de operaciones. Materiales y herramientas necesarios.
TEMA 13- Trabajos en interiores.
Arreglos en puertas de madera y metálicas. Arreglos en ventanas de madera y metálicas.
Cambio de cerraduras. Instalación de verjas de protección en ventanas. Labores de
mantenimiento. Calendario de operaciones. Materiales y herramientas necesarios.
TEMA 14- Maquinaria
Maquinaria necesaria en una equipo de carpintería. Características y descripción de cada una
de ellas. Piezas de repuesto. Mantenimiento de la misma.
TEMA 15 – Organización de trabajo
Organización de un taller de carpintería. Gestión del mobiliario urbano. Operaciones a
realizar. Racionalización del trabajo. Organización de un equipo de carpintería de
mantenimiento.
TEMA 16 – Seguridad y Salud
Riesgos más usuales en trabajos de carpintería. Manipulación de cargas. Realización de
esfuerzos. Trabajos con equipos de soldadura. Uso de equipos de protección individual.
Primeros auxilios.
Relación de EPIS necesarios para las operaciones de carpintería. Locales, lugares o espacios
de trabajo, riesgos. Riesgos eléctricos que puedan afectar tanto al carpintero como a la
pequeña o mediana maquinaria que puede usar. Daños a la salud producidos por fenómenos
físicos (ruido, calor, frío, etc.). Espacios confinados.
TEMA 18 – Andamios
Andamios. Elección de andamios: de borriquetas, de parales, colgantes y metálicos.
____________________________________________________________
__
__________________________________________________
________________________________________
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
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE VEINTIUNA PLAZAS DE
AYUDANTES DE PARQUES Y JARDINES DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
Categoría funcionarial: Ayudante de Parques y Jardines
Número de plazas: veintiuna.
Escala: Administración Especial
Subescala: Servicios Especiales
Grupo: E.
equivalente.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo ayudante de parques y jardines en el
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, como empleado laboral de hecho o de derecho, en la categoría
laboral de ayudante de parques y jardines en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50
puntos por mes de servicio, hasta un máximo de 20 puntos.
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO I
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1.- La Constitución Española de 1978. Derechos y Deberes Fundamentales. Su garantía y
2.- La Administración Pública: principios constitucionales informadores. Las Comunidades
Autónomas y la Administración Local: regulación constitucional
3.- Plantaciones
Tipo de plantas. Distintas épocas de plantación. Formas de plantación. Realización de los
hoyos de plantación y características de los mismos. Organización del trabajo con peones a
su cargo. Maquinaria y herramientas utilizadas. Primeros cuidados culturales y labores de
mantenimiento posteriores.
4.- Redes de riego
Tipos de redes de riego. Principales elementos que conforman una red. Características más
importantes de los elementos regantes. Labores de mantenimiento más usuales. Pasos a
seguir en el arreglo de una avería. Puesta en funcionamiento de un pozo de captación
5.- Céspedes ornamentales
Tipos de céspedes según su función y su ubicación. Especies cespitantes más utilizadas en
los distintos tipos. Labores de mantenimiento y su frecuencia. Maquinaria y herramientas
utilizadas.
6.- Fitopatología
Principales enemigos de las plantas. Plagas y enfermedades más frecuentes. Época de
tratamiento. Sistemas de tratamientos más habituales. Maquinaria y herramientas utilizadas.
7.- Arbolado y su poda
Tipo de árboles. Árboles utilizados por sus hojas. Árboles utilizados por su floración. Distintos
tipo de podas. Época de realización. Maquinaria y herramientas que son necesarias. Pasos a
seguir para hacer un trasplante y sus cuidados posteriores. Maquinaria y herramientas
necesarias
8.- Arbustos y su poda
Tipo de arbustos. Arbustos utilizados por sus hojas. Arbustos utilizados por su floración.
Distintos tipos de poda y recortes. Época de realización. Maquinaria y herramientas que son
necesarias.
9.- Fertilización
Nutrición y fertilización de las plantas. Tipos de abonados. Épocas de realización. Maquinaria
y herramientas necesarias.
10.- Seguridad e Higiene en el trabajo.
Riesgos más frecuentes en los trabajos de jardinería. Precauciones a tener en cuenta antes
de la utilización de una máquina. Manipulación manual de cargas. Equipos de protección
individual y colectiva.
____________________________________________________________
_
__________________________________________________
_____________________________________
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
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE CIENTO CINCUENTA
PLAZAS DE PEONES DE PARQUES Y JARDINES DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCON
Categoría funcionarial: Peón de Parques y Jardines
Número de plazas: ciento cincuenta
Clase: Personal de oficios
Grupo: E.
equivalente.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo peón de parques y jardines en el
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de peón de
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO I
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1. La Constitución española de 1978: Estructura en Títulos. Principios Generales.
2. El municipio y la provincia en la Constitución Española de 1978.
3. Reconocimiento de plantas y tipos de plantación.
Reconocimiento de plantas de jardín más comunes. Formas de plantación. Características de
los hoyos. Densidades de plantación. Herramientas más utilizadas en las plantaciones.
4. Riego.
Época de riego. Tipos de elementos regantes
5. Limpieza de zonas verdes.
Frecuencia de esta labor en las distintas épocas del año. Zonas de actuación dentro de una
zona verde. Herramientas más utilizadas.
6. Céspedes.
Definición de pradera natural. Tipos de céspedes. Especies más utilizadas para los distintos
tipos. Labores de mantenimiento. Herramientas más utilizadas.
7. Labores de mantenimiento.
Principales labores de mantenimiento de una zona verde. Herramientas más utilizadas.
8. Herramientas.
Herramientas más usuales en un jardín. Utilización de la misma según los trabajos a realizar.
Mantenimiento básico.
9. Seguridad e Higiene en el trabajo.
Riegos más frecuentes en los trabajos de jardinería. Manipulación manual de cargas. Equipos
de protección individual más utilizados.
10. Atención al ciudadano.
Trato con el ciudadano. Método a seguir ante una queja vecinal. Protocolo de actuación ante
un accidente causado en una zona verde municipal.
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_____________________________

BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE TRES PLAZAS DE
PSICOLÓGO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
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Categoría funcionarial: Psicólogo.
Grupo: A1.
— Estar en posesión del título de Licenciado en Psicología.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo Psicólogo del Ayuntamiento de Alcorcón.
bases.
tercera.
laboral de psicólogo en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de
b) Fase de oposición. Estará integrada por siguientes ejercicios:
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
1. La Constitución española de 1978 (I). Características. Estructura. Principios Generales.
2. La Constitución española de 1978 (II). Los derechos constitucionales: los derechos
3. La Constitución española de 1978 (III). La Jefatura de Estado. Corona. Las funciones del
Rey. El refrendo.
4. La Constitución española de 1978 (IV). Las Cortes Generales. Composición. Funciones.
Órganos de control dependientes de las Cortes Generales. El Defensor del Pueblo.
5. La Constitución española de 1978 (V). El Gobierno. Composición, nombramiento y cese.
Funciones. Designación y remoción del presidente. Relación con otros poderes.
6. La Constitución española de 1978 (VI). La Justicia en la Constitución. El Poder Judicial.
7. La Constitución española de 1978 (VII). Economía y Hacienda.
8. La Constitución española de 1978 (VIII). La Reforma Constitucional.
9. El personal al servicio de las administraciones públicas. Régimen jurídico. Derechos y
deberes de los funcionarios.
10. Incompatibilidades de los funcionarios. Régimen Disciplinario
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11. Situaciones administrativas de los funcionarios públicos. Retribuciones básicas y
12. El acto administrativo: concepto, clases y elementos. Su motivación y notificación.
13. El procedimiento administrativo. Concepto, naturaleza y principios generales. Fases del
procedimiento administrativo. Iniciación, ordenación, instrucción y finalización. Obligación de
resolver.
14. Recursos administrativos: Conceptos y clases.
15. La Organización de los municipios de Gran población. Ámbito de aplicación. El Alcalde.
Elección. Atribuciones. Los Tenientes de Alcalde.
16. Reglamento Orgánico Municipal del Ayuntamiento de Alcorcón.
17. Reglamento de Organización y Funcionamiento de las Juntas de Distrito del
18. Reglamento de Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Alcorcón.
PARTE ESPECÍFICA:
1. Definición de Violencia Escolar (VE): Tipos de Violencia y evolución. Enfoques teóricos de
la Violencia Escolar (VE).Tratamiento jurídico de la violencia infantil y juvenil: legislación en
materia de VE Investigaciones sobre Violencia Escolar.
2. Comunidad educativa y convivencia escolar: papel de los diferentes agentes: La figura del
Educador en el tratamiento de la VE. Formación del Profesorado. La figura del Psicólogo.
Escuela de Padres y Madres. Entorno Sociocultural.
3. Programa de intervención en la convivencia escolar: Introducción. La Educación en Valores
como fundamento de Prevención de la Violencia Escolar. Análisis contextual y Evaluación
diagnóstica del clima escolar: Los planes de convivencia escolar de los centros educativos. La
mediación de conflictos
4.- Plan Municipal de Convivencia Escolar: Estructura, niveles de intervención, organigrama.
5. Estrategias de intervención directa con víctimas, agresores y espectadores: Diagnósticos
Valorativos. Sesiones de Terapia Individual (TI). Programa de entrenamiento en:
Autoestima, Control de estrés y ansiedad, Habilidades sociales, Resolución de conflictos,
Apoyo Psicológico e Institucional. Grupos de Colaboración. Equipo Multidisciplinar de
Intervención. Escuela de Padres y Madres.
6. Evaluación del Plan Municipal de Convivencia Escolar Criterios, etapas e instrumentos de
la Evaluación Contextual.
7. La realidad social. Ámbitos de la intervención social. Evolución y modelos de intervención.
Los servicios socioeducativos y a la comunidad. Aspectos actitudinales de la intervención.
8. La investigación social: evaluación de los grupos y de los contextos sociales. Técnicas para
la recogida de datos. Técnicas de análisis. Elaboración de conclusiones.
9. La educación en valores como eje metodológico en la intervención social y educativa en el
ser humano (educación moral y cívica, educación para la igualdad de oportunidades de
ambos sexos, educación ambiental, educación para la salud, educación sexual, educación vial
y educación del consumidor).
10. Planes de extensión y mejora de los servicios educativos: Legislación, convenios y
coordinación interinstitucional.
11.- Características del ocio en la sociedad actual. Implicaciones en el desarrollo social.
Necesidades y demandas sociales. Criterios pedagógicos de las actividades socioeducativas y
de tiempo libre. Atención a colectivos con dificultades especiales: ayudas técnicas, ajuste de
programas, técnicas y actividades.
12.- Los Planes de Mejora en los centros educativos: criterios, fases, estructura de los
planes, evaluación y seguimiento.
13. El proceso de planificación de los planes de mejora de los centros educativos. Los
conceptos de calidad y mejora de los planes en los centros educativos.
14. El proceso evaluador de los planes de mejora en los centros educativos: modelos de
evaluación: finalidad, técnicas e instrumentos, indicadores, problemas de implementación.
15. Intervención comunitaria: concepto. Estructura y organización comunitaria en la sociedad
actual. Ámbitos de intervención comunitaria.
16. Diferentes modalidades de atención a la infancia en España, Unión Europea y otros
países relevantes: características generales y finalidades. Aspectos fundamentales y su
organización.
17. Los derechos del niño. Marco legal. La infancia en situación de riesgo social. Indicadores
de riesgo. Indicadores del maltrato infantil. Servicios especializados dentro de una política de
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bienestar social: adopción y acogimiento familiar, centros de acogida e intervención con las
familias.
18. La Escuela Infantil en el Sistema Educativo Español. Marco legal. Características
generales, finalidades, estructura curricular y áreas de aprendizaje. Características propias
del primer ciclo. Especificaciones para cero-un año.
19. Elementos básicos de organización de un centro de Educación Infantil: recursos
metodológicos, espaciales, temporales y materiales. Funciones y organización del equipo
educativo. Documentos de planificación de la actividad educativa. La inserción del centro en
el medio social. Colaboración familia-centro.
20. La evaluación en la Escuela Infantil y en otros ámbitos de atención a la infancia: fines,
funciones y tipos. Procedimientos e instrumentos. Importancia de la evaluación inicial. La
observación. Información a las familias y/u otros agentes. Metodología de investigaciónacción.
21. Aprendizaje y desarrollo. Bases psicopedagógicas del aprendizaje. Teorías explicativas
del proceso de enseñanza-aprendizaje. Implicaciones educativas: modelos didácticos.
Modelos predominantes en el actual Sistema Educativo.
22. Los hábitos y las habilidades sociales en la infancia. Programas de desarrollo, adquisición
y seguimiento: fases y organización de recursos. Seguimiento y evaluación de los
programas. Trastornos más frecuentes: caracterización. Técnicas de modificación cognitivoconductuales. Colaboración de la familia y otros agentes externos.
23.- La investigación social: la metodología en el análisis sociológico. Fuentes y técnicas para
el estudio del hecho social. La muestra y el trabajo de campo. La elaboración de
cuestionarios y la entrevista. El análisis estadístico aplicado a la investigación social. Técnicas
de sociometría.
24- La socialización: aprendizaje e interiorización de normas y valores. Ámbitos de
socialización: centros educativos y otras instituciones socioculturales; asociaciones, grupos
de iguales y medios de comunicación. La construcción de los roles masculino y femenino y su
influencia social. La socialización en el medio urbano.
25 - El desarrollo en la adolescencia y juventud: teorías. Cambios que acompañan a la
pubertad y sus consecuencias psicológicas. Influencia de la cultura y de la familia.
Implicaciones directas en las intervenciones educativas y sociales.
26 - Educación para la salud. Medios de prevención y actitudes fundamentales referidas a la
alimentación, descanso, higiene y a la actividad física y mental. La educación de hábitos
saludables en los distintos sectores de intervención. Programas de promoción de la salud:
características y organismos difusores.
27 - Programas de intervención familiar. Factores socioambientales e interpersonales en el
proceso de enseñanza-aprendizaje. Influencia de la familia y las expectativas del educador
sobre el niño y otro colectivos de intervención. Valor educativo de la interacción entre
iguales: tareas educativas y actividades cooperativas.
28 - La educación en valores como eje metodológico en la intervención social y educativa.
29 - Evaluación y control de intervenciones sociales. Definición y su necesidad. Métodos de
diseño de la evaluación. Proceso de evaluación. Técnicas e instrumentos. Organización de los
recursos y actividades de evaluación. Tratamiento y organización de la información.
Metodología de investigaciónacción.
30 - Desarrollo comunitario. Principios de intervención. Ámbitos de intervención actuales.
Modelos de recursos comunitarios. Análisis de entornos comunitarios.
31 - Proyectos de desarrollo comunitario. Aplicaciones metodológicas. Diseño y elaboración
de proyectos y programas. Modelos de proyectos. Instrumentos de evaluación. Organización
de los recursos. Problemas de la práctica.
32.- Desarrollo evolutivo de la infancia.1ª y 2ª infancia. La adolescencia. Estrategias para
afrontar la adolescencia dentro de la familia.
33.- La autoestima como estrategia de intervención. Etiología del déficit de autoestima y
estrategias de intervención. Modelo de aprendizaje social.
34.- Los problemas de conducta infanto-juveniles. Técnicas de intervención.
35.- Las habilidades sociales. Concepto, evaluación e intervención.
36.- Redes sociales. Características. Evaluación y estrategias de intervención comunitaria
basada en redes sociales.
37.- La colaboración. Estrategia en la intervención social con infancia y familia. Principios que
definen la colaboración.
38.- El trabajo en equipo. La coordinación: Elemento imprescindible en la estructura y
procesos organizativos de servicios socio-educativos municipales..
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39.- El equipo técnico de Educación en el municipio de Alcorcón. Organización y
funcionamiento. Programas y proyectos.
40.- La Ley de garantías de los derechos de la infancia y adolescencia.
41.- Los consejos de atención a la infancia y adolescencia.
42.- El plan de apoyo a la familia de la Comunidad de Madrid. Principios, objetivos,
estructura.
43.- La familia. Cambios en la familia contemporánea. Protección a la familia en la C. M.:
Evolución y legislación.
44.- La exclusión social. Conceptualización. Ámbitos y factores.
45.- La intervención socio-familiar en el municipio de Alcorcón.
46.- Riesgo y desamparo. Factores de riesgo y protección social a la infancia. El proyecto de
detección de menores en situación de riesgo en el municipio de Alcorcón.
47.- Atención al maltrato infantil en la Comunidad de Madrid. Fases.
48.- El plan de atención a la infancia y adolescencia del Ayuntamiento de Alcorcón.
49 – Plan municipal de apoyo a los centros educativos: coordinación municipal, diseño del
plan, difusión y seguimiento y evaluación.
50.- El plan de salud mental y asistencia psiquiátrica de la Comunidad de Madrid. La atención
a niños y adolescentes.
51.- La red de asistencia a la mujer víctima de malos tratos en el municipio de Alcorcón.
52.- La intervención familiar en los problemas del desarrollo normal: rabietas, desobediencia,
agresividad. Entrenamiento a padres y madres.
53.- Habilidades del profesional en las diferentes fases del proceso de intervención.
54.- La Ley de mediación familiar de la Comunidad de Madrid.
55 – El absentismo escolar: causas y riesgos del absentismo escolar.
56- Plan Marco de la DAT-SUR. Protocolos y procedimientos de actuación.
57 – Plan municipal de absentismo escolar: estructura organización, plan de intervención,
coordinación interinstitucional, planificación y evaluación.
58. Fundamentación psicológica y pedagógica del currículo. Aportaciones de la
Psicología y Ciencias de la Educación al diseño curricular en sus distintos niveles.
59. Las capacidades como objetivo de la educación. Sus distintos aspectos: valor intrínseco,
valor propedéutico, carácter funcional en relación con la vida cotidiana.
60. Procesos de aprendizaje: condicionamiento, aprendizaje por observación, aprendizajes
superiores, el procesamiento de la información, el papel de la atención y la memoria, las
habilidades metacognitivas.
61. El proceso de enseñanza y aprendizaje como proceso de construcción y de interacción:
elementos interpersonales y elementos didácticos. El papel mediador del profesor.
62. Principios didácticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Aprendizaje significativo.
El papel de las capacidades y conocimientos previos. La personalización de los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
63. El desarrollo en la edad de la Educación Infantil (I): desarrollo social, motor y afectivo.
Implicaciones educativas.
64. El desarrollo en la edad de la Educación Infantil (II): lenguaje y comunicación; el
pensamiento percepto-motor. Implicaciones educativas.
65. El desarrollo en la edad de la Educación Primaria (I): desarrollo social, motor y afectivo.
Implicaciones educativas.
66. El desarrollo en la edad de la Educación Primaria (II): lenguaje y comunicación; el
pensamiento concreto. Implicaciones educativas.
67. El desarrollo en la edad de la Educación Secundaria (I): adolescencia y juventud.
Cambios que acompañan a la pubertad. Implicaciones educativas.
68. El desarrollo en la edad de la Educación Secundaria (II): desarrollo cognitivo; el
pensamiento formal abstracto. Implicaciones educativas.
69. Socialización y aprendizaje. La escuela como institución socializadora: la transmisión en
ella de pautas sociales y valores. Tradición y patrimonio cultural en la transmisión educativa.
70. Propuesta de plan de actuación para el desarrollo y promoción de la participación de las
asociaciones de madres y padres del alumnado en los centros educativos.
71. Educación para la convivencia y para la paz. La educación y el desarrollo de actitudes
cooperativas, democráticas y cívicas.
72. Educación para la igualdad. Educación no discriminatoria. Eliminación de prejuicios
sexistas y racistas en la escuela.
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
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE SOCIÓLOGO
DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Sociólogo
Grupo: A1
—Ser titular de categoría profesional laboral fijo sociólogo del Ayuntamiento de Alcorcón.
— Estar en posesión del título de Licenciado en Sociología
bases.
tercera.
laboral de sociólogo en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de
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aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL:
1. La Constitución española de 1978: derechos fundamentales y libertades públicas.
2. La organización del Estado en la Constitución. La Corona. Funciones constitucionales del
Rey. Sucesión y regencia. El refrendo. Las Cortes Generales.
3. La organización territorial del Estado en la Constitución. Las Comunidades
Autónomas. La Administración Local. El Estado de las Autonomías. Antecedentes. Modelo
seguido por la Constitución española. Caracteres del derecho a la autonomía. Competencias.
4. Principios constitucionales de la Administración Local. El principio de autonomía:
significado y alcance.
5. Las Comunidades Autónomas. Los estatutos de autonomía. Estatuto de Autonomía de la
6. El Derecho Administrativo. Concepto. Fuentes del Derecho administrativo. La actividad
organizativa de la Administración: principios jurídicos.
7. El acto administrativo. Concepto, clases y elementos. Su motivación y notificación. Eficacia
y validez de los actos administrativos.
8. El procedimiento administrativo: principios generales y fases. El acto administrativo:
eficacia y validez.
9. El administrado: concepto y clases. Actos jurídicos del administrado. Colaboración y
participación de los ciudadanos en las funciones administrativas.
10. La Administración Local. Concepto y evolución en España. El Régimen Local. Regulación
jurídica. La Administración Local. Entidades que comprende. Régimen de los municipios con
población inferior a 5.000 habitantes.
11. El municipio. Organización y competencias del municipio de régimen común.
Obligaciones mínimas. Regímenes municipales especiales.
12. La organización municipal: el Pleno, el alcalde y los tenientes de alcalde. La Junta de
13. El personal al servicio de las Administraciones Públicas: tipología. Derechos y deberes de
los funcionarios públicos. Régimen disciplinario. Sistema retributivo.
14. Las situaciones administrativas de los funcionarios públicos.
15. Las incompatibilidades de los funcionarios públicos.
16. El personal laboral al servicio de las Entidades Locales. Derechos, deberes e
incompatibilidades. El contrato laboral.
17. Los bienes de las Entidades Locales. Haciendas Locales: concepto y regulación.
18. Ordenanzas y reglamentos de las Entidades Locales. Clases. Procedimiento de
elaboración y aprobación.
PARTE ESPECÍFICA
1. La sociología. Concepto y objeto. Posturas epistemológicas.
2. Desarrollo de la teoría sociológica. Orígenes. Enfoques actuales.
3. Conflicto social: causas y agentes. Enfoques.
4. El cambio social. Teorías. Influencias en el cambio. Factores y agentes del cambio social
5. Las funciones del conflicto social.
6. El proceso de socialización: características, agentes y tipos.
7. Sociología urbana: teorías y política urbana.
8. La investigación social. Teoría e investigación empírica en ciencias sociales.
Aproximaciones metodológicas al análisis de la realidad social. Metodología cuantitativa y
cualitativa.
9. Organización del trabajo de investigación social. Etapas. Desarrollo de la investigación.
10. Las fuentes en la investigación social. Datos primarios y secundarios. El análisis de datos
y la elaboración de indicadores.
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11. La encuesta. Temas de estudio. Organización de la investigación. El cuestionario. Trabajo
de campo y codificación. Análisis de los datos de encuesta.
12. La entrevista: concepto, características y modalidades. La entrevista en profundidad.
Historias de vida.
13. El grupo de discusión. Diseño, formación y proceso. Interpretación y análisis del discurso
del grupo. Técnicas participativas o de búsqueda de consenso.
14. La observación. Concepto y métodos de observación. La observación participante.
15. La aplicación de la estadística en las ciencias sociales. La estadística descriptiva y la
estadística inferencial.
16. Medidas estadísticas de posición. Los promedios y sus propiedades. Media aritmética,
geométrica y otras formulaciones. Media simple y ponderada. Moda, mediana y otras
medidas centrales.
17. El muestreo en la investigación social: tipos, tamaño de la muestra, afijación, errores
muestrales y errores ajenos a la muestra. Análisis de los resultados
18. Técnicas cuantitativas del análisis de datos
19. Técnicas cualitativas en la investigación social.
20. La comunicación de los resultados. Perspectivas teóricas y modelos operativos.
21. Medición de la satisfacción. Concepto y Límites. Instrumentos de medición.
22. Aplicaciones y posibilidades del paquete estadístico SPSS en la investigación social.
23. La población española en el siglo XX: evolución demográfica.
24. Aspectos demográficos de la sociedad actual. Reproducción, análisis y migraciones.
25. Demografía. Los fenómenos demográficos. Medidas demográficas básicas. Tasas e
índices demográficos.
26. Ley 11/2003, de 27 de marzo, de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid. Sistema
Público de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid: definición. Acción protectora.
Actuaciones del Sistema Público de Servicios Sociales. Competencias de las Entidades
Locales.
27. Características sociodemográficas del municipio de Alcorcón.
28. Los servicios sociales municipales. Contenido y organización. Programas y proyectos.
29. Mapa de recursos y servicios sociales en el municipio de Alcorcón. Equipamientos.
30. El Convenio de Servicios Sociales de Atención Social Primaria en la Comunidad de
Madrid: objetivos, tramitación, programas, ejecución y justificación.
31. El Estado del Bienestar en España. Evolución.
32. Familia como institución social en el proceso de cambio.
33. Análisis de las nuevas demandas familiares. Conciliación laboral y familiar. Respuestas
públicas.
34. El Servicio de Teleasistencia Domiciliaria: objetivos, y funcionamiento.
35. La exclusión social y la inserción social. Reglamento de la Renta Mínima de Inserción de
la Comunidad de Madrid: finalidad, naturaleza y requisitos de acceso a la prestación.
36. El fenómeno de la inmigración. Abordaje desde los servicios sociales.
37. Minorías étnicas e integración social. Instituto de Realojamiento e Integración Social:
funciones y competencias.
38. Violencia de género. Concepto. Modalidades. Rasgos del maltrato. Consecuencias de la
violencia doméstica.
39. El proceso de intervención social en situaciones de violencia de género. Coordinación
Interinstitucional.
40. La política de igualdad del Ayuntamiento de Alcorcón. La promoción de acciones
positivas.
41. El observatorio regional de violencia de género en la Comunidad de Madrid: objetivos,
funciones y financiación.
42. Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la
violencia de género.
43. Ley orgánica 3/2007 para la Igualdad Efectiva de mujeres y hombres.
44. Movilidad social. Pobreza y desigualdad
45. Movilidad social y emigración. Causas y efectos.
46. La organización de la información en los proyectos sociales.
47. Recursos municipales residenciales y en el medio para los mayores.
48. Ley de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de
dependencia.
49. Las necesidades sociales de las personas mayores. Descripción de los ámbitos de
necesidad.
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50. El sociólogo en los servicios sociales municipales: ámbitos de actuación, funciones y
competencias.
51. El Sistema de Información de Usuarios de Servicios Sociales ―SIUSS‖.
52. El diagnóstico social en los Servicios sociales. Técnicas de investigación.
53. La evaluación de los programas y proyectos sociales en el marco de la atención social
primaria.
54. La planificación y la programación en los servicios sociales.
55. Las organizaciones no gubernamentales. Entidades de la iniciativa social y asociaciones.
Su papel en los servicios sociales.
56. Aspectos legales, psicológicos y sociales en la atención a los menores. Legislación y
órganos competentes. El Instituto Madrileño del Menor y la Familia: Funciones y
competencias.
57. La salud mental. Planes estratégicos de Intervención. Aspectos sociales y legales.
58. Estrés laboral. Burnout: concepto, prevención y tratamiento
59. La calidad aplicada a los servicios sociales. La gestión por procesos e instrumentos en la
gestión de la calidad.
60. Herramientas de mejora de la gestión en modelos de calidad.
61. Participación ciudadana, asociacionismo y voluntariado. Estructuras de participación
ciudadana en el entramado municipal
62. Los Consejos Locales de Atención da Atención a la Infancia y a la Adolescencia.
63. El voluntariado social. Aspectos legales y estatuto jurídico del voluntariado. El estatuto
de voluntariado municipal en el Ayuntamiento de Alcorcón.
64. Drogodependencias. Aspectos físicos, psicológicos, sociales y legales.
65. Discapacidades. Aspectos físicos, psicológicos, sociales y legales.
66 .Organización institucional de la atención a la discapacidad.
67. Modelos de intervención en el ámbito familiar. Recursos de apoyo a las familias.
68. Adolescencia y juventud. Aspectos psicológicos y sociales.
69. Código deontológico del profesional de la sociología. Su incidencia en los Servicios
sociales.
70. Trabajo en equipo. Interdisciplinariedad y transversalidad del sociólogo en los servicios
sociales municipales.
71. La protección de datos de carácter personal en los servicios sociales. Fundamento y
principios de la protección de datos.
72. La Cooperación al Desarrollo de las Entidades Locales.
___________________________________________________
_________________________________________

COORDINADOR DE CENTRO DE SERVICIOS SOCIALES DEL AYUNTAMIENTO
DE ALCORCON.
Página 42 de 222
Categoría funcionarial: Coordinador de centro de Servicios Sociales
Número de plazas: dos
Subescala: Técnica
Grupo: A 2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo coordinador de centro del
— Estar en posesión del título de Diplomado en Trabajo Social o equivalente
bases.
tercera.
laboral de coordinador de centro de servicios sociales en el Ayuntamiento de Alcorcón, a
razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta un máximo de 20 puntos.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
1. La Constitución Española de 1978 (I). Características. Estructura. Principios Generales.
2. La Constitución Española de 1978 (II). Los derechos constitucionales: los derechos
3. La Constitución Española de 1978 (III). La Jefatura de Estado. Corona. Las funciones del
Rey. El refrendo.
4. La Constitución Española de 1978 (IV). Las Cortes Generales. Composición. Funciones.
5. La Constitución Española de 1978 (V). El Gobierno. Composición, nombramiento y cese.
Página 43 de 222
9. El acto administrativo: concepto, clases y elementos. Su motivación y notificación. Eficacia
resolver.
12. La Organización de los municipios de Gran población. Ámbito de aplicación. Reglamento
Orgánico Municipal del Ayuntamiento de Alcorcón.
PARTE ESPECÍFICA
1. Evolución de los sistemas de protección social en España. Marco legislativo en el ámbito
de las distintas Administraciones: Estatal, Autonómica y Local. El Plan Concertado de
Servicios Sociales.
2. Los Servicios Sociales: principios objetivos, criterios de actuación, niveles de actuación y
áreas de competencia. Financiación de los servicios sociales.
3. La Política Social en el Marco Europeo, trayectoria y estado actual. Tratados sobre política
social. Las políticas europeas para la inclusión social activa.
4. Los Planes Nacionales de Inclusión. El Plan nacional de acción para la inclusión social del
reino de España 2008‐2010. Actuación a nivel autonómico y local.
5. El Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad. Competencias, funciones y recursos.
IMSERSO. Competencias, funciones y recursos.
6. La Seguridad Social en España. Evolución y prestaciones actuales.
7. La Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid. Estructura,
competencias, funciones y recursos.
8. La Ley de Servicios Sociales en la Comunidad de Madrid.
9. La Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de
Dependencia. Regulación y estructura organizativa. Sistemas de información: el SISAAD.
Papel de las Administraciones Locales.
10. Servicios Sociales en Alcorcón. Marco institucional municipal. Organización, estructura,
competencias y funciones de los servicios sociales municipales. La Concejalía de Bienestar
Social.
11. Programas y proyectos de intervención social en Alcorcón.
12. Fundamentos, principios y funciones básicas del trabajo social. Código deontológico del/a
trabajador/a social.
13. El Trabajo Social y Los Servicios Sociales.
14. Planteamientos metodológicos del trabajo social como disciplina. La supervisión en
trabajo social.
15. El diagnóstico social en la intervención social. Teorías y métodos de soporte para la
elaboración diagnóstica.
16. Niveles de intervención del trabajo social: individuo, grupo y comunidad.
17. Técnicas documentales y de intervención (I): la entrevista individual/familiar, la historia
social, el informe social.
18. El Trabajo social grupal. Principios, fundamentos y metodología.
19. El Trabajo social comunitario. Principios, y metodología.
20. El equipo interdisciplinar. Otras profesiones relacionadas con la atención social:
sociólogo, educador social, psicólogo.
21. Técnicas de trabajo en equipo. Trabajo interinstitucional. Desarrollo de protocolos de
actuación.
22. El Diagnóstico de necesidades sociales. Técnicas de investigación aplicadas al trabajo
social.
23. El voluntariado social. Aspectos legales. Estatuto Jurídico del Voluntariado. El Estatuto de
Voluntariado Municipal en el Ayuntamiento de Alcorcón.
24. La Planificación: Concepto. Funciones de la planificación. La planificación estratégica. La
planificación táctica y operativa. Dimensión económica de la planificación. Planificación y
coordinación.
25. La planificación en Servicios Sociales. Concepto de planificación. Dimensiones, funciones,
tipos. Niveles operacionales de planificación: Planes, programas, proyectos. Los Objetivos.
Página 44 de 222
26. La evaluación en los servicios sociales: Objetivos. Tipos. Fases. Técnicas e instrumentos
de evaluación. Indicadores. Evaluación de políticas públicas y de programas sociales.
Modelos y diseños de evaluación.
27. La Coordinación de los servicios sociales, funciones y responsabilidades del coordinador.
Los componentes principales de las funciones de coordinación. Toma de decisiones.
Reuniones de trabajo. Tipos. Preparación y dirección de reuniones.
Su papel en los servicios sociales. La Cooperación Internacional para el Desarrollo en las
Administraciones Públicas.
29. La exclusión social. Características, procesos, principios generales de intervención.
30. Sistemas de protección social (I). Pensiones contributivas y no contributivas.
31. Sistemas de protección social (II). Renta Mínima de Inserción de la Comunidad de
Madrid.
32. La intervención de los Servicios Sociales en situaciones de urgencia y emergencia social.
El SAMUR Social.
33. Análisis del sistema educativo en el municipio. Competencias legales.
Programas socio-educativos del municipio. Papel del trabajador social.
34. La Salud Pública en el ámbito municipal. Los centros municipales de salud y el papel del
trabajador social.
35. Análisis sociodemográfico del municipio de Alcorcón.
36. Inmigración. Marco legislativo estatal y autonómico. Marco institucional.
La inmigración en Alcorcón.
37. Minorías étnicas e integración social. El Instituto de Instituto de Realojamiento e
Integración Social (IRIS): funciones y competencias.
38. Violencia contra las mujeres. Marco legislativo e institucional. Situación en la Comunidad
de Madrid. Actuación del/a trabajador/a social.
órganos competentes. Actuación del/a trabajador/a social. El Instituto Madrileño del Menor y
la Familia (IMMF). Funciones y competencias.
40. La protección de los menores. Intervención en situaciones de desprotección infantil. El
sistema de protección y los órganos administrativos implicados.
41. Adolescencia y juventud. Aspectos psicológicos y sociales. Los Consejos Locales de
Atención a la Infancia y a la Adolescencia. Actuación del/a trabajador/a social.
43. Mayores. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Actuación del trabajo social y recursos.
Servicios de atención domiciliaria en los servicios sociales municipales.
44. Discapacidades. Aspectos físicos, psicológicos, sociales y legales. Organización
institucional de la atención a la discapacidad. Actuación del/a trabajador/a social
45. Drogodependencias. Aspectos físicos, psicológicos, sociales y legales. Actuación del/a
trabajador/a social
46. Las personas sin hogar. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Actuación del/a
47. La Salud Mental. Planes estratégicos de intervención. Aspectos sociales y legales.
Actuación del/a trabajador/a social.
48. La Protección de Datos de Carácter Personal en los Servicios Sociales. Fundamento y
principios de la protección de datos. La protección de datos en Servicios Sociales.
49. La Calidad aplicada a los servicios sociales. La gestión por procesos instrumentos de
gestión de la Calidad.
50. La información en servicios sociales: La información como prestación social. La
información como instrumento para la planificación. Las fuentes documentales en servicios
sociales, la informatización de servicios sociales. El Sistema de Información de Usuarios de
Servicios Sociales (SIUSS).
_____________________________________________________
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_____________________________________________
_____________________________________
_________________________

BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE ONCE PLAZAS DE
TRABAJADOR SOCIAL DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Trabajador social
Número de plazas: once
Subescala: Técnica
Grupo: A 2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo trabajador social del Ayuntamiento de
Alcorcón.
— Estar en posesión del título de Diplomado en Trabajo Social o equivalente.
Página 46 de 222
bases.
tercera.
laboral de trabajador social en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes
de servicio, hasta un máximo de 20 puntos.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
1. Evolución de los sistemas de protección social en España. Marco legislativo en el ámbito
de las distintas Administraciones: Estatal,
Autonómica y Local. El Plan Concertado de Servicios Sociales.
Página 47 de 222
2. Los Servicios Sociales: principios objetivos, criterios de actuación, niveles de actuación y
áreas de competencia. Financiación de los servicios sociales.
3. La Política Social en el Marco Europeo, trayectoria y estado actual. Tratados sobre política
social. Las políticas europeas para la inclusión social activa.
4. Los Planes Nacionales de Inclusión. El Plan nacional de acción para la inclusión social del
reino de España 2008ı2010. Actuación a nivel autonómico y local.
5. El Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad. Competencias, funciones y recursos.
IMSERSO. Competencias, funciones y recursos.
6. La Seguridad Social en España. Evolución y prestaciones actuales.
7. La Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid. Estructura,
competencias, funciones y recursos.
8. La Ley de Servicios Sociales en la Comunidad de Madrid.
9. La Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de
Dependencia. Regulación y estructura organizativa. Sistemas de información: el SISAAD.
Papel de las Administraciones Locales.
10. Servicios Sociales en Alcorcón. Marco institucional municipal. Organización, estructura,
competencias y funciones de los servicios sociales municipales. La Concejalía de Bienestar
Social.
11. Programas y proyectos de intervención social en Alcorcón.
12. Fundamentos, principios y funciones básicas del trabajo social. Código deontológico del/a
13. El Trabajo Social y Los Servicios Sociales.
14. Planteamientos metodológicos del trabajo social como disciplina. La supervisión en
trabajo social.
15. El diagnóstico social en la intervención social. Teorías y métodos de soporte para la
elaboración diagnóstica.
16. Niveles de intervención del trabajo social: individuo, grupo y comunidad.
17. Técnicas documentales y de intervención (I): la entrevista individual/familiar, la historia
social, el informe social.
18. El Trabajo social grupal. Principios, fundamentos y metodología.
19. El Trabajo social comunitario. Principios, y metodología.
20. El equipo interdisciplinar. Otras profesiones relacionadas con la atención social:
sociólogo, educador social, psicólogo.
21. Técnicas de trabajo en equipo. Trabajo interinstitucional. Desarrollo de protocolos de
actuación.
22. El Diagnóstico de necesidades sociales. Técnicas de investigación aplicadas al trabajo
social.
23. La planificación y la programación en los servicios sociales.
24. La evaluación de los programas y proyectos sociales en el marco de la atención social
primaria.
25. El voluntariado social. Aspectos legales. Estatuto Jurídico del Voluntariado. El Estatuto de
Voluntariado Municipal en el Ayuntamiento de Alcorcón.
Su papel en los servicios sociales. La Cooperación Internacional para el Desarrollo en las
Administraciones Públicas.
27. La exclusión social. Características, procesos, principios generales de intervención.
28. Sistemas de protección social (I). Pensiones contributivas y no contributivas.
29. Sistemas de protección social (II). Renta Mínima de Inserción de la Comunidad de
Madrid.
30. La intervención de los Servicios Sociales en situaciones de urgencia y emergencia social.
El SAMUR Social.
31. Análisis del sistema educativo en el municipio. Competencias legales. Programas socioeducativos del municipio. Papel del trabajador social.
32. La Salud Pública en el ámbito municipal. Los centros municipales de salud y el papel del
trabajador social.
33. Análisis sociodemográfico del municipio de Alcorcón.
34. Inmigración. Marco legislativo estatal y autonómico. Marco institucional. La inmigración
en Alcorcón.
35. Minorías étnicas e integración social. El Instituto de Instituto de Realojamiento e
Integración Social (IRIS): funciones y competencias.
36. Violencia contra las mujeres. Marco legislativo e institucional. Situación en la Comunidad
de Madrid. Actuación del/a trabajador/a social.
Página 48 de 222
órganos competentes. Actuación del/a trabajador/a social. El Instituto Madrileño del Menor y
la Familia (IMMF). Funciones y competencias.
38. La protección de los menores. Intervención en situaciones de desprotección infantil. El
sistema de protección y los órganos administrativos implicados.
39. Adolescencia y juventud. Aspectos psicológicos y sociales. Los Consejos Locales de
Atención a la Infancia y a la Adolescencia. Actuación del/a trabajador/a social.
41. Mayores. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Actuación del trabajo social y recursos.
Servicios de atención domiciliaria en los servicios sociales municipales.
42. Discapacidades. Aspectos físicos, psicológicos, sociales y legales. Organización
institucional de la atención a la discapacidad. Actuación del/a trabajador/a social
43. Drogodependencias. Aspectos físicos, psicológicos, sociales y legales. Actuación del/a
trabajador/a social
44. Funciones y competencias del trabajador/a social en los Centros de Drogodependencia.
Proyectos y programas a desarrollar.
45. Las personas sin hogar. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Actuación del/a
46. La Salud Mental. Planes estratégicos de intervención. Aspectos sociales y legales.
Actuación del/a trabajador/a social.
47. La Protección de Datos de Carácter Personal en los Servicios Sociales. Fundamento y
principios de la protección de datos. La protección de datos en Servicios Sociales.
48. Los sistemas de información al servicio de la atención social. Las nuevas tecnologías de
la información aplicadas al trabajo social. El Sistema de Información de Usuarios de Servicios
Sociales (SIUSS).

EDUCADOR DE FAMILIA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Educador de familia
Subescala: Técnica
Grupo: A 2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo educador de familia del Ayuntamiento de
Alcorcón
— Estar en posesión del título de Diplomado en Educación Social o equivalente.
bases.
tercera.
laboral de educador de familia en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por
mes de servicio, hasta un máximo de 20 puntos.
Página 49 de 222
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL.
1. La Constitución española de 1978 (I). Características. Estructura. Principios Generales.
Rey. El refrendo.
resolver.
PARTE ESPECÍFICA:
1. La Convención de los Derechos de la Infancia de 1989 y su aplicación. La reforma de la
protección de 1996 y de la minoría penal de 2000.
2. Historia y evolución de los sistemas de protección sociales España.
3. Ley de Servicios Sociales en la Comunidad de Madrid. Los centros de servicios sociales:
estructura. Organización. Funciones y programas.
4. El Plan Concertado para el Desarrollo de las Prestaciones Básicas.
5. Organización de los Servicios Sociales en el Ayuntamiento de Alcorcón. La educación social
en el marco de los servicios sociales generales. Los programas de familia y convivencia.
6. El voluntariado en la acción social y las Organizaciones no gubernamentales en servicios
sociales como espacio de trabajo para el educador.
7. El equipo interdisciplinar en los servicios sociales.
8. Las necesidades sociales: concepto, características y tipologías.
9. La inadaptación juvenil y desviación social.
10. El Instituto Madrileño del Menor y la Familia: estructura orgánica, objetivos,
competencias. Plan de Infancia en la Comunidad de Madrid.
11. Normativa en materia de menores infractores y la responsabilidad penal del menor. La
intervención educativa del menor en conflicto social.
12. Marco legislativo en materia de protección de menores. Garantías de los derechos de la
infancia y la adolescencia en la Comunidad de Madrid. El defensor del menor en la
Página 50 de 222
13. La Comisión de Tutela del Menor: estructura, constitución y ejercicio de la guarda y
tutela del menor. Acogimiento familiar y adopción. Instituciones colaboradoras en adopción
internacional.
14. Recursos para la protección de menores en situación de riesgo o desamparo. Tipología.
Residencias de atención a menores.
15. Los consejos de atención a la infancia y adolescencia en la Comunidad de Madrid.
Consejo de la Juventud de la Comunidad de Madrid.
16. La familia como agente de socialización. Función educativa de la familia. Evolución y
teorías sociales.
17. Principios de intervención educativa en la familia. El enfoque globalizador.
18. Las características generales del desarrollo desde el punto de vista físico y neurológico.
19. Las características generales del desarrollo cognitivo, lingüístico, afectivo, emocional y
social.
20. La evaluación de capacidades y de las aptitudes básicas. Instrumentos y técnicas desde
el punto de vista educativo.
21. El educador dentro del equipo multiprofesional. La interdisciplinariedad como marco para
un trabajo educativo.
22. La inteligencia múltiple y la psicología cognitiva. Tipos de pensamiento y desarrollo de
habilidades cognitivas. Pautas educativas.
23. La asertividad y los estilos de comunicación pasivos y/o agresivos. Técnicas asertivas y
entrenamiento educativo.
24. La autoestima para la toma de decisiones: las distorsiones cognitivas. El
autoconocimiento y el autocontrol emocional. Técnicas de relajación.
25. Las habilidades sociales y su aplicación por parte del educador. El desarrollo moral:
etapas, dilemas y aplicación.
26. La entrevista en la relación educativa y de ayuda: pautas, criterios y condiciones para
favorecer el cambio y el aprendizaje.
27. La intervención familiar y el papel del educador con la familia. Sesiones individuales,
entrevistas grupales, talleres y escuelas de padres.
28. Metodología 1: Programas individuales; evaluación inicial, diseño. Autoobservación,
contrato, contingencias y registros de seguimiento.
29. Metodología 2: Programas grupales de contenido cognitivo-madurativo y de convivencia.
Pautas y aplicaciones.
30. La planificación centrada en la persona.
31. La conducta desafiante. El apoyo conductual positivo.
32. Programas de intervención familiar. La intervención en familias con hijos en situación de
riesgo, desamparo o conflicto social.
33. El maltrato infantil. Detección, prevención e intervención.
34. El acogimiento familiar de menores: captación, preparación y seguimiento.
35. El acogimiento residencial en el sistema de protección de menores. Programas de
intervención.
36. La responsabilidad penal de los menores. Medidas judiciales y administrativas.
37. Los procesos de inserción social y laboral de personas en dificultad y con discapacidad.
38. La intervención en el ámbito de de inmigrantes.
39. La intervención a mayores y personas con discapacidad.
40. Definición y explicación del retraso mental, según la nueva definición de retraso mental
de la AAMR (Asociación Americana del Retraso Mental) de 1992.
41. Los menores y jóvenes en conflicto social. Intervención con el menor, la víctima y la
comunidad. Programas preventivos.
42. La emancipación de los menores y jóvenes en dificultad o conflicto social. Programas de
autonomía personal.
43. Las diferencias individuales, integración familiar, escolar y atención a la diversidad desde
la perspectiva pedagógica.
44. Programas de toma de decisiones para la inserción socio-profesional sobre todo de
jóvenes en exclusión o riesgo de exclusión socio-educativa. Orientación educativa y
profesional.
45. La educación para la convivencia, los valores morales y la ciudadanía democrática.
46. La formación permanente de los profesionales. La formación de formadores.
47 Prevención, intervención y seguimiento de absentismo escolar. Coordinación y
complementariedad de las actuaciones del conjunto de administraciones y entidades
implicadas en la materia. Desde las actuaciones preventivas a los programas individuales de
seguimiento e intervención.
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48. Alumnado en riesgo de exclusión social. Respuesta socioeducativa para el alumnado no
escolarizado y con abandono escolar temprano.
________________________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE ASESOR
JURÍDICO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Asesor Jurídico
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo asesor jurídico del Ayuntamiento de
Alcorcón
— Estar en posesión del título de Licenciado en Derecho
— Disponer del certificado oficial expedido al efecto por el Órgano competente del
bases.
tercera.
laboral de Asesor jurídico de la concejalía de juventud del Ayuntamiento de Alcorcón, a razón
de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta un máximo de 20 puntos.
someterse el aspirante a las preguntas técnico-profesionales que los miembros del tribunal y,
en su caso, los asesores de este estimen pertinentes.
Este ejercicio se calificará como ―apto‖ o ―no apto‖, siendo necesario obtener la primera de
las calificaciones para considerarse aprobado.
ANEXO I
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DERECHO CONSTITUCIONAL
1. El sistema constitucional: La Constitución española de 1978. Antecedentes.
Estructura. Características generales. Principios que informan la Constitución de 1978. Título
preliminar de la Constitución. La reforma constitucional.
2. Los derechos fundamentales y las libertades públicas en la Constitución. Garantías y tutela
de los derechos fundamentales y las libertades públicas en la Constitución.
3. La Jefatura del Estado: La Corona. Funciones constitucionales. Sucesión. Regencia.
Refrendo.
4. Las Cortes Generales: Composición. Atribuciones. Funcionamiento. Organización. La
5. El Gobierno y la administración en la Constitución. La Ley 50/97 de 27 de noviembre del
Gobierno. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales.
6. El Poder Judicial. El Consejo General del Poder Judicial. Organización. Competencias. La
regulación constitucional de la justicia.
7. Defensor del pueblo en la Constitución. Su ley orgánica. Relaciones de este con la
administración.
8. El Tribunal Constitucional: Naturaleza. Organización. Funciones. Composición.
Competencias. La jurisprudencia constitucional. Los conflictos constitucionales.
9. La organización territorial del Estado en la Constitución. La Administración Local. El
principio de Autonomía Local y su garantía institucional. Su contenido en la Constitución y en
el ordenamiento básico estatal. La jurisprudencia del Tribunal Constitucional.
10. Los procesos constitucionales. Proceso de declaración de inconstitucionalidad. Recurso de
amparo constitucional.
II DERECHO ADMINISTRATIVO: PARTE GENERAL
11. La Administración Pública. Funciones y poderes del Estado. Administración y Gobierno.
La Administración y el Derecho.
12. El concepto del Derecho administrativo. El principio de legalidad. Las fuentes del Derecho
público. Concepto. Enumeración. Jerarquía.
13. La ley como fuente del Derecho administrativo. Clases. Disposiciones del Gobierno con
fuerza de ley: Decretos-Leyes y otras medidas excepcionales. Legislación delegada. La
reserva de Ley.
14. El Reglamento. Concepto. Clases. Procedimiento de elaboración. Límites de la potestad
reglamentaria. Defensa contra los reglamentos ilegales. Instrucciones. Circulares. La
Costumbre. La práctica administrativa. Los principios generales del derecho. Los tratados
internacionales.
15. La relación jurídico-administrativa. Nacimiento. Modificación. Extinción. Contenido de la
relación. Potestad. La potestad administrativa. Potestades regladas. Potestades
discrecionales. Discrecionalidad y conceptos jurídicos indeterminados. Límites y fiscalización
de la discrecionalidad. Derecho subjetivo. Interés legítimo.
16. Los Actos Administrativos: concepto. Clases. Elementos y características de los actos
administrativos. La eficacia de los actos administrativos. Ejecutoriedad. Efectos. La ejecución
forzosa de los actos administrativos. Principios generales. Medios de ejecución forzosa.
Notificación. Publicación.
17. Régimen de Invalidez de los actos administrativos. Nulidad y anulabilidad. Alcance y
limitaciones a la invalidez.
18. La Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento
Administrativo Común. Ámbito de aplicación. Objeto de la Ley. Principios Generales.
Estructura.
19. El Procedimiento Administrativo: concepto. Interesados. Iniciación. Subsanación y
mejora de la solicitud. Medidas provisionales. Ordenación. Términos y plazos.
20. Procedimiento Administrativo (continuación): Instrucción. Alegaciones. La prueba en el
Procedimiento Administrativo. Informes. Participación de los interesados. Finalización.
Terminación convencional. Resolución. Desistimiento y renuncia. Caducidad. Procedimientos
especiales.
21. Los recursos administrativos: Concepto. Principios generales. Interposición del recurso.
Suspensión de la ejecución. Audiencia de los interesados. Resolución. Clases: Recurso de
Alzada. Recurso de Reposición. Recurso de revisión.
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22. El recurso económico-administrativo. La materia económico-administrativa. Actos
impugnables ante los tribunales económico-administrativos. El recurso de reposición previo a
la vía económico-administrativa. Tramitación de las reclamaciones.
23. La jurisdicción contencioso-administrativa. Naturaleza. Extensión. Límites. Sistemas de
organización. Órganos jurisdiccionales y sus competencias. El recurso contenciosoadministrativo. Las partes. Procedimiento en Primera o única instancia. Procedimiento
abreviado.
24. La potestad sancionadora. Principios de la potestad sancionadora y del procedimiento
sancionador.
III DERECHO ADMINISTRATIVO: PARTE ESPECIAL
25. La Administración Local. Concepto y evolución en España. Entidades que comprende. La
legislación de Régimen local. La reforma del Régimen local en España. La Carta Europea de
Autonomía Local.
26. El municipio: concepto doctrinal y legal. Organización y competencia. Órganos de
gobierno. El Alcalde. Moción de censura y cuestión de confianza. Los Tenientes de Alcalde. El
Pleno. La Junta de Gobierno Local
27. Los contratos administrativos. Naturaleza jurídica. Clases. Legislación aplicable. Órganos
de contratación. Objeto de los contratos. Precio. Requisitos para contratar con la
Administración.
28. Modelo constitucional de empleo público: Concepto y evolución del personal al servicio de
las Administraciones Públicas. Régimen jurídico del personal al servicio de las
Administraciones Públicas: configuración constitucional y régimen legal. Estructura y
ordenación del empleo público: órganos competentes, organización y planificación.
29. El personal al servicio de las Entidades locales: Selección. Provisión de puestos de
trabajo. Adquisición y pérdida de la condición de funcionario. Situaciones administrativas.
Perdida de la condición de funcionario. Derechos individuales y colectivos de los empleados
públicos. Deberes de los empleados públicos y su control disciplinario. Incompatibilidades.
30. El sistema normativo urbanístico: caracteres. La legislación urbanística del Estado y de la
Comunidad de Madrid. Régimen urbanístico de la propiedad del suelo. Clasificación del suelo.
Suelo urbano, urbanizable y no urbanizable. Derechos y deberes de los propietarios del
suelo. Planes urbanísticos.
IV DERECHO CIVIL Y MERCANTIL
31. El concepto de Derecho. La norma jurídica: Su naturaleza. Caracteres y estructura.
Clasificaciones de las normas jurídicas. El ordenamiento jurídico: Sus valores superiores.
32. Las fuentes del Derecho en el ordenamiento español: Enumeración y ordenación
jerárquica. La Constitución como fuente del Derecho. Los tratados internacionales.
33. La Ley: Sus clases. El Código Civil y otras leyes civiles. La costumbre: Sus clases;
prueba. Los principios generales del Derecho. La jurisprudencia: Su valor. La doctrina de los
autores. Aplicación e interpretación de las normas jurídicas. Las lagunas de la ley y la
analogía. La equidad.
34. Aplicación de las leyes en el tiempo. Retroactividad e irretroactividad de las leyes;
normas transitorias. Aplicación de las leyes en el espacio. Derecho Internacional Privado.
Principios y normas del Código Civil en materia de conflicto de Leyes. El Derecho
Interregional en España.
35. La posesión: concepto y naturaleza jurídica. Adquisición, conservación y pérdida de la
posesión. Protección posesoria.
36. La obligación: Naturaleza y elemento. Fuentes de las obligaciones. Cumplimiento de las
obligaciones. Incumplimiento: Mora, dolo, culpa, caso fortuito y fuerza mayor. Resarcimiento
de daños y perjuicios. El principio de responsabilidad patrimonial universal. La acción
subrogatoria.
37. El contrato. Elementos del contrato, capacidad de los contratantes. Objeto y forma.
Perfección y consumación del contrato. Interpretación de los contratos. Irrevocabilidad de los
contratos. Revisión del contrato por alteración extraordinaria de las circunstancias. El
contrato preparatorio o precontrato. Ineficacia de los contratos. Inexistencia, nulidad
anulabilidad: Sus causas y efectos. Confirmación de los contratos. Rescisión; contratos y
pagos rescindibles. La acción revocatoria o pauliana.
Página 54 de 222
38. El contrato de compraventa: Concepto, naturaleza y elementos. Perfección del contrato.
El contrato de arrendamiento: El contrato de arrendamiento de obra o de empresa. El
contrato de arrendamiento de servicios. Régimen de los arrendamientos urbanos.
39. El Derecho de familia: Nulidad, separación y disolución del matrimonio: Sus causas y
principales efectos. Las uniones de hecho.
40. La sociedad de gananciales. Régimen de participación. Régimen de separación de bienes.
41. La filiación: Concepto y clases. Determinación y prueba. La filiación. Referencia a las
acciones de filiación. La adopción. Elementos personales y formales. Efectos y extinción. La
adopción internacional. La patria potestad. Deberes y facultades. Representación. legal de
los hijos. Administración y disposición de bienes. Extinción y prórroga de la patria potestad.
42. La sucesión ―mortis causa‖. Clases. Herencia y derecho. Capacidad e incapacidad para
suceder. Causas de indignidad. La desheredación. Adquisición de la herencia: La aceptación.
Beneficio de inventario y derecho de deliberar. Repudiación de la herencia.
43. El Derecho Hipotecario. El Registro de la Propiedad El principio de la fe pública registral.
Efectos de la inscripción respecto de los actos y contratos. Las condiciones suspensivas y
resolutorias en relación al Registro de la Propiedad. El principio de tracto sucesivo. Principio
de legalidad: La calificación registral y recursos contra ella.
44. El Derecho Mercantil: Concepto, contenido y fuentes. El acto de comercio:
Concepto y clases. La empresa mercantil: Elementos que la forman. El Registro
Mercantil: Organización, principios, objeto de inscripción. Publicidad material y formal.
45. La sociedad anónima. Régimen jurídico en España. Formas de constitución. La escritura
social y los estatutos. Aportaciones. Patrimonio y capital social. Las reservas.
46. La sociedad de responsabilidad limitada. Constitución. La escritura social y los estatutos.
Aportaciones sociales. Régimen de las participaciones. Órganos de la sociedad. Junta
General. Administradores. Modificación de los estatutos. Aumento y reducción del capital
social. Las cuentas anuales. La sociedad unipersonal de responsabilidad.
47. Derecho Concursal: Régimen general y regímenes especiales: Presupuestos del concurso.
Efectos de la declaración del concurso sobre el deudor, sobre los acreedores sobre los
contratos y sobre los actos perjudiciales para la masa activa. : Determinación de las masas
activa y pasiva, clasificación de los créditos. Eficacia del convenio. Efectos de la liquidación y
pago a los acreedores. Calificación del concurso.
V DERECHO PROCESAL
Primera parte: Teoría general y proceso civil
48. El proceso: Naturaleza y fundamento. Los principios procesales contenidos en la
Constitución. El derecho a la tutela judicial efectiva: Examen del artículo 24 de la
Constitución y su desarrollo en la jurisprudencia del Tribunal Constitucional. Derecho a la
tutela judicial efectiva de las Administraciones Públicas.
49. El proceso civil. La Ley de Enjuiciamiento Civil. La jurisdicción de los tribunales civiles.
Cuestiones prejudiciales. Competencia de los tribunales civiles. Clases: Objetiva, funcional y
territorial. Fuero territorial de las Administraciones Públicas. La sumisión y la conexión.
Declinatoria.
50. Las partes en el proceso civil; posición jurídica de las partes. Capacidad para ser parte y
capacidad procesal. Legitimación procesal. Sucesión procesal. Pluralidad de partes. El
litisconsorcio: Clases. La intervención procesal: Teoría general de la tercería. Intervención
forzosa e intervención adhesiva.
51. La sentencia. Sus efectos jurídicos: Cosa juzgada formal y cosa juzgada material. Otras
formas de terminación del proceso: Renuncia, desistimiento, allanamiento, transacción,
satisfacción extraprocesal y carencia sobrevenida de objeto. Suspensión y caducidad.
52. Tipos de procesos de conocimiento. El juicio ordinario. Caracteres y procedimiento. El
juicio verbal. Caracteres y procedimiento.
53. Impugnación del proceso. Clases de recursos. Recurso de reposición. El recurso de
apelación: Resoluciones recurribles. El recurso de casación. Procedimiento y efectos de la
sentencia. Recurso en interés de la ley. Recurso de queja. El recurso extraordinario por
infracción procesal.
54. Jurisdicción voluntaria: Concepto y naturaleza. Principios generales. Clasificación de los
actos de jurisdicción voluntaria.
Segunda parte: Proceso penal, contencioso-administrativo y laboral
55. El proceso penal. La Ley de Enjuiciamiento Criminal. Las partes en el proceso penal. El
Ministerio Fiscal. El acusador particular. Acción popular. El acusador privado. El actor civil. El
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imputado. La rebeldía en el proceso penal. Representación y defensa de las partes. El
responsable civil. Modos de iniciación del proceso penal: Denuncia, querella e iniciación de
oficio.
56. El juicio por jurado. Procedimiento abreviado para determinados delitos. Juicios de faltas.
57. La casación en materia penal; sus formas. Preparación, interposición, sustanciación y
decisión de los recursos. La revisión en materia penal; casos en que procede y
procedimiento. La ejecución penal.
58. El proceso contencioso-administrativo. La Ley de la Jurisdicción ContenciosoAdministrativa. Naturaleza, extensión y límites de este orden jurisdiccional. Concepto de
Administración Pública a estos efectos. Cuestiones a las que se extiende el conocimiento y
cuestiones excluidas de este orden jurisdiccional.
59. Procedimiento abreviado .Procedimiento para la protección de los derechos
fundamentales de la persona.
60. Recursos contra providencias y autos. Recurso de apelación. Recurso de casación.
Recursos de casación para la unificación de doctrina y en interés de la ley. Recurso de
revisión. Ejecución de sentencias.
61. El proceso ordinario de trabajo. Su tramitación. Modalidades procesales. Examen
particular de los siguientes: Despidos y sanciones; salarios de tramitación; procedimiento de
oficio; intervención del Fondo de Garantía Salarial; conflictos colectivos. Impugnación de
convenios colectivos. Tutela de los derechos de libertad sindical.
62. Medios de impugnación. Recurso de suplicación. Recurso de casación. Recurso de
casación para la unificación de doctrina. Recurso de revisión. Ejecución de sentencias:
Preceptos generales. Supuestos especiales. Ejecución provisional.
VI DERECHO DEL TRABAJO
63. Objeto del Derecho del Trabajo: Libertad, remuneración dependencia y ajeneidad.
Formación y desarrollo del Derecho del Trabajo. Contenido y concepto de Derecho del
Trabajo.
64. El contrato de trabajo. El trabajador: Concepto. El empresario: Concepto y clases. Las
relaciones de trabajo de carácter especial. Nacimiento del contrato de trabajo. El
consentimiento y sus vicios. La forma del contrato de trabajo. Validez del contrato. El
período de prueba. Condición y término en el contrato de trabajo
65. Modalidades del contrato de trabajo en atención a su duración. Los contratos
temporales: Clases y régimen jurídico.
66. Los derechos fundamentales del trabajador. La categoría profesional. El cumplimiento de
la prestación de trabajo: Deberes de obediencia, diligencia y buena fe.
67. Las modificaciones del contrato de trabajo: Causas. La sucesión en la titularidad de la
empresa. Movilidad geográfica. La suspensión del contrato de trabajo.
68. La extinción del contrato de trabajo: Cuadro general de las causas extintivas. La
terminación convencional del contrato de trabajo. Extinción por muerte e incapacidad del
trabajador. Muerte, jubilación e incapacidad del empresario y extinción de la personalidad
jurídica. La extinción por voluntad del trabajador.
69. La extinción por causas objetivas. El despido disciplinario. El despido colectivo.
Prescripción y caducidad de las acciones nacidas del contrato de trabajo.
70. Las representaciones sindicales en la empresa. La protección de la acción sindical.
Representación y participación de los trabajadores en la empresa. Las garantías de los
representantes del personal. El derecho de reunión.
71. El convenio colectivo de eficacia general: Partes, contenido, elaboración, registro,
depósito y publicación, eficacia, adhesión, extensión y concurrencia. El convenio colectivo de
eficacia limitada El conflicto colectivo: concepto y clases. Huelga: Régimen jurídico.
72 Concepto y principios de Seguridad Social. Formación y desarrollo de la Seguridad Social
en España. El sistema de la Seguridad Social: Estructura y ámbitos. La gestión de la
Seguridad Social.
73. El Régimen General de la Seguridad Social. Campo de aplicación, afiliación, altas y bajas.
Cotización y recaudación. El presupuesto de la Seguridad Social.
74. La acción protectora. Las contingencias protegidas: Cuadro general. El accidente de
trabajo y la enfermedad profesional. Las prestaciones: Concepto, clases, caracteres y
régimen jurídico. Asistencia sanitaria. Incapacidad temporal. Invalidez. Prestaciones por
desempleo. Jubilación. Muerte y supervivencia. Protección a la familia.
VII DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO
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75. La actividad financiera: Concepto y naturaleza. El Derecho Financiero. El Derecho
Tributario; su autonomía; fuentes. El problema de la codificación: Referencia a la Ley
General Tributaria. El Derecho de los gastos públicos.
76. La Ley General Presupuestaria. La Ley Reguladora de las Haciendas locales Prescripción
de las obligaciones
77. Principios constitucionales en materia tributaria. La norma tributaria: Ámbito de
aplicación. Interpretación de las normas tributarias. El fraude de ley en materia tributaria.
78. Los tributos: Concepto, naturaleza y clases. El impuesto: Su concepto y fundamento.
Clasificación de los impuestos. Principios de la imposición. El sistema impositivo español.
79. La relación jurídico-tributaria: Concepto, naturaleza y elementos. Las obligaciones
tributarias: Sus clases. El hecho imponible. Obligaciones y deberes de la Administración
Tributaria. Derechos y garantías de los obligados tributarios. Los obligados tributarios:
Concepto y clases, el sujeto pasivo, los responsables del tributo. La capacidad de obrar en el
orden tributario. El domicilio fiscal. La exención tributaria.
80. La potestad sancionadora tributaria: Principio.. Disposiciones generales sobre
infracciones y sanciones tributarias. Clasificación de las infracciones y sanciones tributarias.
Procedimiento sancionador en materia tributaria.
81. Revisión de los actos en vía administrativa. Procedimientos especiales de revisión. El
recurso de reposición. Reclamaciones económico-administrativas: Disposiciones generales y
referencia general al procedimiento económico- administrativo.
82. La imposición directa. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas. Hecho imponible.
Sujeto pasivo. Base imponible. Cuota. Deuda tributaria. La imposición indirecta. El Impuesto
sobre el Valor Añadido. Hecho imponible. Sujeto pasivo y devengo del impuesto. Base
imponible. Tipos impositivos
VIII DERECHO PENAL
83. Concepto del Derecho Penal. Las escuelas penales. El Código Penal vigente: Estructura,
contenido y principios que lo informan. El principio de legalidad. La Ley penal en el tiempo:
El principio de irretroactividad y sus excepciones. La Ley penal en el espacio. La extradición.
Interpretación de las leyes penales.
84. Concepto del delito según las diversas teorías. Concepto. del delito en el Código Penal
español: Clases de delitos. Elementos del delito: El delito como acción; antijuricidad y
tipicidad. El dolo: Sus clases. Teoría del error en el Derecho Penal. Error de tipo y error de
prohibición. La imprudencia. El delito como acción culpable. El delito como acción punible.
85. El sujeto activo del delito. La participación en el delito. Autores del delito: Diversos
supuestos. Cómplices. Formas de aparición del delito. La unidad de delito. El delito
continuado. El delito masa. Concurso de delitos: Concurso real y concurso ideal. El concurso
de leyes.
86. Circunstancias que eximen de responsabilidad criminal. Examen especial de la anomalía
o alteración psíquica, la legítima defensa y el estado de necesidad. Las restantes eximentes
admitidas en el Código Penal. Examen de las circunstancias atenuantes y agravantes.
Circunstancia mixta de parentesco.
87. Concepto y fines de la pena. Sus clases según el Código vigente. Reglas de
determinación de las penas. Consecuencias accesorias de la pena. Formas sustitutivas de
ejecución de las penas privativas de libertad. Las medidas de seguridad. La Ley General
Penitenciaria.
88. Extinción de la responsabilidad criminal: Sus causas y efectos. Examen especial de la
prescripción del delito y de la pena. Cancelación de antecedentes penales. La responsabilidad
civil derivada de los delitos y faltas. Extensión de la responsabilidad civil. Personas civilmente
responsables.
89. La llamada parte especial del Derecho Penal. Aspectos fundamentales de los delitos
contra la vida, integridad física y moral, contra la libertad, contra la libertad sexual, contra la
intimidad, derecho a la propia imagen y a la inviolabilidad del domicilio, contra el honor y
contra las relaciones familiares. Omisión del deber de socorro.
90. Aspectos fundamentales de los delitos contra el patrimonio. Aspectos fundamentales de
los delitos contra los derechos de los trabajadores. Delitos contra la Hacienda Pública. Delito
fiscal. Los delitos contra la seguridad colectiva: Especial referencia a los delitos contra la
salud pública y contra la seguridad del tráfico. Delitos de falsedad. La falsificación de
documentos.
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91. Delitos contra la Administración de Justicia. Delitos contra la Administración Pública.
Concepto de autoridad y funcionario público a efectos penales. Prevaricación. Abandono de
destino y omisión del deber de perseguir delitos. Desobediencia y denegación de auxilio.
Infidelidad en la custodia de documentos y la violación de secretos. Cohecho. Tráfico de
influencias. Malversación. Fraudes y exacciones ilegales. Negociaciones y actividades
prohibidas a los funcionarios públicos y de los abusos en el ejercicio de su función.
92. Las faltas penales. Clases. El Derecho de Menores; concepto y evolución. Ley Orgánica
de Responsabilidad Penal de los Menores.
___________________________________________
_____________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA
COORDINADOR DE JUVENTUD DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE
Categoría funcionarial: Coordinador de juventud
Grupo: C1.
— Estar en posesión del título de bachiller superior o equivalente.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo coordinador de juventud del Ayuntamiento
de Alcorcón.
bases.
tercera.
a) Fase de concurso.—En esta fase se valorarán los siguientes méritos:
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— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de coordinador de
juventud en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL.
3. El personal al servicio de las administraciones públicas. Régimen jurídico.
4. Derechos y deberes de los funcionarios.
7. El procedimiento administrativo. Concepto, naturaleza y principios generales.
8. Fases del procedimiento administrativo. Iniciación, ordenación, instrucción y finalización.
PARTE ESPECÍFICA
11. Medios e instrumentos técnicos para el desarrollo de programas
12. Elaboración de programas y proyectos Elementos que configuran un proyecto.
13. El análisis de la realidad. Técnicas más usuales utilizadas en el análisis de una realidad
14. La intervención comunitaria, principios básicos. Metodología de la intervención
comunitaria.
15. El análisis de los puestos de trabajo.
16. La planificación de los recursos humanos.
17. Técnicas de trabajo en equipo y trabajo multidisciplinar.
18. Los estilos de coordinación de los equipos humanos.
19. Estrategias de movilización de los equipos humanos.
20. Habilidades de comunicación grupal.
21. La planificación de resultados, la gestión y la estrategia de los recursos.
22. El conflicto en el grupo laboral y el control del conflicto. La toma de decisiones.
23. La creatividad en la creación de proyectos.
24. La motivación en los equipos de
25. Dirección de reuniones. El objetivo de la reunión. Dirigir y moderar la reunión.
26. Las presentaciones. Búsqueda de la información. Estructura de la información en las
presentaciones
27. La gestión de los recursos de información.
28. Formación de formadores
29. La creatividad en la creación de proyectos juveniles.
30. Las actividades juveniles como proceso de educación no formal: Contenidos, objetivos,
fases, metodología, actividades y recursos.
31. Legislación española y juventud. Política estatal en materia de juventud.
32. El Instituto de la Juventud: organización y competencias.
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33. Juventud y Europa. El Libro Blanco de Juventud de la Unión Europea. Un nuevo impulso
para la juventud europea.
34. Objetivos sociales de la animación. La participación y el cambio social. La educación en
valores.
35. El concepto de participación social. Participación y juventud.
36. El asociacionismo como forma de participación. Asociacionismo juvenil. Situación actual.
37. Educación en valores, y la programación de actividades como recurso de la participación
38. Concepto de informática. El ordenador personal su componentes fundamentales y
dispositivos periféricos, sistema operativo redes informáticas.
39. Las nuevas tecnologías aplicadas a la difusión de actividades
40. Las redes sociales, un nuevo concepto de participación.
41. Evaluación de los procesos de intervención socio comunitaria.
42. La calidad total en la administración pública.
43. La relación entre la ciudadanía y la administración: la comunicación entre los actores de
la participación ciudadana.
 BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE TRES PLAZAS
ANIMADOR JUVENIL PARA EL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
Categoría funcionarial: Animador juvenil
Grupo: C1.
— Estar en posesión del certificado de bachiller superior o titulación equivalente.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo de animador juvenil en el
Ayuntamiento de Alcorcón
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, como empleado laboral, de hecho o de derecho, en la categoría
laboral de Animador Juvenil en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes
aprobado.
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ANEXO I
PARTE GENERAL:
1. La Constitución Española de 1978. Características. Estructura. Principios
Generales. Los derechos constitucionales. La protección y suspensión de los derechos
fundamentales.
9. Concepto de informática. El ordenador personal: sus componentes fundamentales y
dispositivos periféricos. Sistema operativo. Redes informáticas.
10. Ofimática: objetivos. Aplicaciones ofimáticas, en especial el tratamiento de textos, las
bases de datos y hoja de cálculo.
11 La animación juvenil. Origen y desarrollo.
12. Fundamentos de la animación juvenil: valores y objetivos.
13. La animación componentes diferenciales y campos. Modalidades y destinarios.
valores.
15. La animación sociocultural en los diferentes sectores sociales. Mujer, juventud tercera
edad, desempleados, etc
16. Tipología de los grupos destinatarios. Elementos constitutivos de los grupos
destinatarios.
17. Técnicas didácticas y de animación en grupos. El diagnóstico. La intervención, la revisión,
la comunicación.
18. Medios e instrumentos técnicos para el desarrollo de programas de animación juvenil.
19. Elaboración de programas y proyectos en animación. Elementos que configuran un
proyecto.
20. El análisis de la realidad. Técnicas más usuales utilizadas en el análisis de una realidad
social y cultural.
21. Planificación de la intervención y su desarrollo operativo.
22. La evaluación de los procesos de animación.
23. Asociacionismo juvenil. Concepto, estructura y funcionamiento. Tipos de asociaciones
juveniles. Su funcionamiento económico.
valores.
30. El asociacionismo como forma de participación. Asociacionismo juvenil. Situación actual.
31. Marco normativo del asociacionismo I. Concepto de asociación.
32. Otras formas de participación: el voluntariado.
33. Los Centros de Información Juvenil. Marco normativo. Competencias. Tipos.
34. Renta básica de emancipación. Concepto, características y condiciones.
35. Ley 38/2003, de 17 de noviembre. Procedimientos de concesión y gestión de las
subvenciones.
35. El Consejo de Juventud España. Marco legislativo. Composición. Funcionamiento.
36. Los Centros y Puntos de Información Juvenil: Normativa, objetivos y servicios. La red de
información juvenil en la Comunidad de Madrid, en España
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(INJUVE).
37. Constitución y organización de un Centro de Información Juvenil (CIJ): El estudio previo
de la realidad juvenil. Estructura, características y distribución espacial del CIJ. Los recursos
humanos.
38. La planificación de un CIJ y la evaluación de la calidad de los servicios de un CIJ: Nivel
estratégico (el plan), nivel táctico (el programa) y nivel operativo (el proyecto). Métodos y
sistemas de evaluación.
39. Concepto, estructura y funcionamiento de las asociaciones juveniles. Tipos de
asociaciones juveniles. Su funcionamiento económico.
____________________________________________________________
_______________________________________________
________________________________________
___________________________
______________________
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
BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACION DE UNA PLAZA DE
ADMINISTRATIVO DOCUMENTALISTA EN EL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Administrativo documentalista
Número de plazas: una
Escala: Administración General.
Subescala: Administrativa
Grupo: C1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo administrativo documentalista en el
— Estar en posesión del bachiller superior o titulación equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de administrativo
documentalista en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio,
ANEXO I
PARTE GENERAL
1.- La Constitución Española de 1978. Antecedentes. Estructura. Características generales.
Principios que informan la Constitución de 1978. Título Preliminar de la Constitución. La
reforma Constitucional.
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2.- Los derechos fundamentales y las libertades públicas en la Constitución. Garantías y
tutela de los derechos fundamentales y las libertades públicas en la Constitución.
Suspensión.
3.- Las Cortes Generales: Composición. Atribuciones. Funcionamiento. Organización. La
4.- Organización territorial del estado en la Constitución. La Administración
Local. Comunidades Autónomas: Estatutos de Autonomía.
5.- El Acto Administrativo: concepto, clases y elementos. Su motivación y notificación.
6.- El Procedimiento administrativo. Significado. Principios generales. Fases. Formas de
terminación.
7.- La administración Local. Entidades que comprende. Régimen Local español. Principales
8.- El municipio. Organización municipal. Competencias. Autonomía municipal. Órganos de
gobierno municipales. El Alcalde, el Pleno, la Junta de Gobierno Local.
PARTE ESPECÍFICA
9. Concepto y misión de los servicios bibliotecarios. Clases de bibliotecas.
10. Bibliotecas nacionales: concepto, funciones y servicios.
11. Bibliotecas públicas: concepto, funciones y servicios.
12. Bibliotecas especializadas. Concepto, funciones y servicios.
13. Las Hemerotecas. La gestión de los fondos y localizaciones de las publicaciones
periódicas y seriadas.
14. Evolución histórica de la bibliografía.
15. Los documentos y sus clases.
16. Obras de referencia: enciclopedias, diccionarios, catálogos y bibliografías.
17. Instalaciones y equipamiento de las bibliotecas.
18. Preservación y conservación de los materiales bibliográficos.
19. Métodos de reproducción: microfilmación, digitalización, etc.
20. Restauración de fondos bibliográficos.
21. Selección y adquisición de fondos bibliográficos.
22. Proceso técnico de los fondos bibliográficos: registro, sellado, ordenación.
23. Proceso técnico: ordenación de los fondos y gestión de los depósitos.
24. La normalización de la identificación bibliográfica. El ISBN, el ISSN y otros números
internacionales. Identificadores permanentes: DOI, RDF. 25. Análisis de la estructura de la
información bibliográfica: las ISBD, las GARR Y los FRBR.
26. Las Reglas de Catalogación Españolas.
27. Los formatos MARC. Los formatos IBERMARC.
28. Clasificaciones alfabéticas: los encabezamientos de materia
29. Las Clasificaciones sistemáticas. La Clasificación Decimal Universal (CDU).
30. Servicios a los lectores: acceso al documento, información y referencia, formación de
usuarios, extensión bibliotecaria.
31.Tipos de préstamos. Individual y colectivo. El préstamo interbibliotecario.
32. Bibliografías nacionales.
33. Automatización de bibliotecas. Principales programas de gestión de bibliotecas.
34. OPACs y pasarelas: diseños, prestaciones y accesos. Recomendaciones internacionales.
35. Las tecnologías electrónicas de la información y su aplicación a los servicios
bibliotecarios.
36. Nuevas tecnologías aplicadas a las bibliotecas. Servicios educativos y culturales. Uso de
la WWW y el correo electrónico. Los portales de las bibliotecas
37. La cooperación bibliotecaria. Sistemas y redes. Programas y proyectos.
38. Los catálogos. Concepto, clases y fines. 39. Los catálogos colectivos.
40. La biblioteca digital. Desarrollo y mantenimiento. Situación en España.

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE CUATRO PLAZAS DE
MONITOR JUVENIL DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
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Categoría funcionarial: monitor juvenil
Número de plazas: cuatro.
Grupo: C2.
— Estar en posesión del título de graduado escolar o equivalente.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo monitor juvenil del Ayuntamiento de
Alcorcón.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de monitor juvenil
en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta un
máximo de 20 puntos.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL.
3. El personal al servicio de las administraciones públicas. Régimen jurídico.
4. Derechos y deberes de los funcionarios.
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PARTE ESPECÍFICA
12. La creatividad en la creación de proyectos.
13. Asociacionismo juvenil. Concepto, estructura y funcionamiento. Tipos de asociaciones
juveniles. Su funcionamiento económico.
valores.
21. Educación en valores, y la programación de actividades como recurso de la participación
22. Las nuevas tecnologías aplicadas a la difusión de actividades
23. Las redes sociales, un nuevo concepto de participación.
24. Evaluación de los procesos de intervención socio comunitaria.
__________________________________________________________
______________________________________________
____________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA
COORDINADOR DE MUJER DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
PLAZA
DE
Categoría funcionarial: Coordinador de Mujer
Grupo: A2
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— Ser titular de categoría profesional laboral fijo de coordinador de mujer del Ayuntamiento
de Alcorcón.
— Estar en posesión de una Diplomatura universitaria.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de coordinador de
mujer en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta un
sobre alguno de los temas del programa. Se calificará con
Apto o No Apto.
aprobado.
4. Programa del proceso selectivo.
ANEXO I
PARTE GENERAL:
1.- La Constitución Española de 1.978: estructura y contenido. Principios
Generales. Reforma de la Constitución. El Tribunal Constitucional y el Defensor del Pueblo.
2.- La Corona. Las Cortés Generales: composición, atribuciones y funcionamiento.
3.- El Gobierno y la Administración del Estado. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes
Generales.
4.- El Poder Judicial.
5.- Organización territorial del Estado en la Constitución. La Administración Local.
6.- El Procedimiento Administrativo. Principios generales. Fases. Recursos administrativos,
concepto y clases.
7.- La Administración Local. Entidades que comprende. Régimen local español. Principios
constitucionales y Leyes reguladoras del Régimen Local.
8.- El Municipio. Organización municipal. Competencias. Autonomía municipal.
9.- Ordenanzas y Reglamentos de las Entidades Locales. Clases. Procedimiento de
10.- Haciendas Locales. Presupuesto municipal. Recursos económicos de los Municipios.
11.- Gestión económica local. Ordenación de gastos y ordenación de pagos. Órganos
competentes.
12.- Organización del Ayuntamiento de Alcorcón. Concejalías. Principales actividades y
competencias.
PARTE ESPECÍFICA:
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1. La/el coordinadora/or y la intervención con grupos. Normas grupales, cohesión,
comunicación e interacción en el grupo.
2. La coordinación. Marco conceptual y desarrollo histórico.
3. La animación sociocultural en el ámbito de la educación no formal.
4. Criterios, tipos, indicadores y técnicas de la evaluación en la coordinación
5. .El movimiento asociativo de Mujeres y el ámbito municipal.
6. Gestión de la participación del movimiento asociativo en las políticas de igualdad:
condiciones e instrumentos.
7. Ventajas, dificultades, fortalezas y retos del movimiento asociativo de mujeres.
8. El observatorio Regional de la violencia de Género: La Red de Puntos Municipales.
9. Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la
Violencia de Género.
10. La Ley de Igualdad efectiva entre mujeres y Hombres: Criterios generales de actuación
de los Poderes Públicos .Como afecta a las entidades locales
11. Ley 5/2005, 20 de diciembre, Integral contra la violencia de género de la
12. El servicio de información y asesoramiento a las mujeres. Objetivos y principios rectores.
13. El equipo interdisciplinar para la atención integral a víctimas de violencia de género.
14. La violencia de género. Orígenes, ciclos y consecuencias en la salud de las mujeres.
15. El movimiento feminista en España. Desarrollo histórico y aportaciones al cambio social
del papel de las mujeres
16. El impacto de la ley de igualdad en las administraciones locales. Logros y retos.
17. La Concejalía de la mujer del Ayuntamiento de Alcorcón. Estructura, objetivos y servicios
que presta.
18. Los programa de la Casa de la Mujer: propios y transversales.
19. Planes de Igualdad: acciones positivas y transversales. La estrategia dual.
20. La organización de eventos dirigidos a las mujeres: jornadas, seminarios, salidas
culturales.
21. Los planes de Igualdad. Diseño y aplicación.
22. Protocolos de intervención y coordinación para la intervención con víctimas de violencia.
23. Itinerario municipal para las mujeres víctimas de violencia de género.
24. Prevención: tipos y modelos.
25. Los programas de sensibilización dirigidos a la ciudadanía.
26. La coeducación como principio rector en la igualdad de oportunidades entre mujeres y
hombres.
27. Antecedentes de las políticas de igualad en Alcorcón. Situación actual.
28. El Ministerio de Igualdad. Marco nacional para trabajar la igualad entre Mujeres y
hombres. Los distintos planes nacionales.
29. La realidad de las mujeres inmigrantes. Dificultades en la intervención.
30. Principales cambios demográficos que afectan directa o indirectamente a los roles
asignados tradicionalmente a las mujeres.
31. La promoción de la salud integral de las mujeres.
32. La Conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Marco legal. Principales estrategias
para su abordaje.
33. La violencia de género. Concepto y evolución histórica. Tipos de violencia. El ciclo de la
violencia de género.
34. Normativa internacional, nacional y autonómica sobre violencia de género. Evolución
legal.
35. Planes de Actuación en materia de violencia de género. Protocolos y Procedimientos de
coordinación institucional para la atención a mujeres victimas en la comunidad de Madrid.
Las comisiones de coordinación institucional de atención a mujeres victimas a nivel provincial
y local.
36. Medidas cautelares en el ámbito de la violencia de género en la ley de enjuiciamiento
criminal. Prisión provisional, orden de alejamiento.
37. Los servicios policiales de asistencia a la mujer. Protocolos de actuación y coordinación
de las fuerzas y cuerpos de seguridad para la protección de las victimas de violencia.
Administración local. La policía local en el ámbito de colaboración con los cuerpos y fuerzas
de seguridad del estado.
38. El acoso sexual en el ámbito laboral. Vulneración de derechos. Mecanismos de tutela.
39. Medidas de protección inmediata. La teleasistencia móvil para las víctimas de violencia
de género.
Página 68 de 222
40. Concepto de acción positiva. Los derechos de la mujer. Políticas de Igualdad de
oportunidades en el marco de la unión europea.
41. El derecho de maternidad y embarazo. Derechos en el ámbito laboral. Supuestos de
discriminación laboral por razón de sexo. Mecanismos de tutela.
42. Ayudas económicas a las mujeres victimas de violencia. La ley 35/95 de 11 de diciembre
de ayuda y asistencia a mujeres victimas de violencia
43. El Liderazgo: Análisis y dificultades.
44. Proceso de planificación: niveles de concreción (plan, programa y proyecto) y fases.
Elaboración de programas: modelos, tipos y elementos. El proyecto como eje de la
intervención: fases y características.
45. La Ley 27/2003 de 31 de julio, Reguladora de la orden de protección de las victimas de
violencia de genero. Estatuto integral de protección.
46. Las unidades de violencia de género. Los servicios de atención a la mujer victima de
violencia de género en el ámbito provincial y local. El Ayuntamiento de Alcorcón y la atención
a mujeres victimas de violencia de género
47. La Consejería de Mujer de la Comunidad de Madrid. Estructura, competencias, funciones
y recursos.
48. El Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Competencias, funciones y
recursos.
__________________________________________________

BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE
COORDINADOR/A DEL C.A.I.D DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Coordinador del CAID
Número de plazas: UNA
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo de coordinador del C.A.I.D. en el
bases.
tercera.
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laboral de coordinador/a del C.A.I.D. en el Ayuntamiento de
Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta un máximo de 20 puntos.
aprobado.
ANEXO I
Parte General
Rey. El refrendo.
7. La Constitución Española de 1978 (VII). Economía y Hacienda.
8. La Constitución Española de 1978 (VIII). La Reforma Constitucional.
resolver.
Parte específica
1- Organización y competencias del Plan Nacional de Drogas
2- Estructura y funcionamiento de la Agencia Antidroga de la Comunidad de Madrid.
3- Marco Legislativo de la Agencia Antidroga y de los Centros de Atención Integral al
Drogodependiente
4- Estructura y funcionamiento de la Red Municipal de Salud y de la Red Municipal de Drogas
5- Recursos asistenciales en la Comunidad de Madrid
6- Ley de Drogodependencias en la Comunidad de Madrid
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7- Diseño y elaboración de un Plan Municipal de Drogodependencias. Estructura, niveles de
intervención y organigrama.
8- Evaluación del Plan Municipal: Criterios, etapas e instrumentos de evaluación.
9- Gestión de Centros de Atención Integral al Drogodependiente.
10- Conocimiento de recursos de la zona y su gestión
11- El Liderazgo: Análisis y dificultades
12. La realidad social. Ámbitos de la intervención social. Evolución y modelos de intervención
con la población drogodependiente.
13. La investigación social: evaluación de los grupos y de los contextos sociales. Técnicas
para la recogida de datos. Técnicas de análisis. Elaboración de conclusiones.
14. Proceso de planificación: niveles de concreción (plan, programa y proyecto) y fases.
Elaboración de programas: modelos, tipos y elementos. El proyecto como eje de la
intervención: fases y características
15. El proceso evaluador: fases, agentes, problemas habituales. Estrategias de evaluación:
técnicas e instrumentos; clasificación, descripción y pautas de aplicación. Metodología de
investigación-acción. Los indicadores de evaluación. Características.
16. Intervención comunitaria: concepto. Estructura y organización comunitaria en la sociedad
actual. Ámbitos de intervención comunitaria.
de sociometría.
18 - Educación para la salud. Medios de prevención y actitudes fundamentales referidas a la
alimentación, descanso, higiene y a la actividad física y mental. La educación de hábitos
19 - Programas de intervención familiar. Factores socioambientales e interpersonales en el
sobre el niño y otro colectivos de intervención. Valor educativo de la interacción entre
20 - La educación en valores como eje metodológico en la intervención social y educativa.
21 - Evaluación y control de intervenciones sociales. Definición y su necesidad. Métodos de
Metodología de investigaciónacción.
22 - Desarrollo comunitario. Principios de intervención. Ámbitos de intervención actuales.
23- Proyectos de desarrollo comunitario. Aplicaciones metodológicas. Diseño y elaboración
de proyectos y programas. Modelos de proyectos. Instrumentos de evaluación. Organización
de los recursos. Problemas de la práctica.
procesos organizativos de servicios socio-educativos municipales.
27.- La intervención interdisciplinar en Drogodependencias en el municipio de
Alcorcón.
28.- La prevención en Drogodependencias: programas y proyectos
29.- La asistencia en los Centros de Atención a la Drogodependencia
30. El programa de mantenimiento con metadona
31. El programa libre de drogas.
32. Habilidades del profesional en las diferentes fases del proceso de intervención.
33. Drogodependencias. Aspectos teóricos y conceptuales básicos. El procesode adicción,
modelos explicativos.
34. Drogodependencias. Marco normativo.
35. Organización básica de un CAID. Servicios y prestaciones
36. Equipo multiprofesional en un CAID. Competencias y funciones del trabajo
interdisciplinar desde el educador social
37. Perfil actual de los drogodependientes.
38. Ámbitos básicos de la evaluación con drogodependientes.
39. Técnicas de intervención en drogodependencias.
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40. Técnicas socioeducativas en drogodependencias. Atención a colectivos específicos:
mujeres, menores, patología dual.
41. Estrategias con pacientes drogodependientes.
42. La prevención de drogodependencias. Variables y modelos conceptuales
43. El papel del coordinador del Centro de atención a drogodependientes: competencias y
funciones.
44- Comunicación eficaz: entrenamiento en counseling. Tipos de comunicación
45 – El autocuidado y afrontamiento del estrés laboral
46- Manejo de las emociones de los trabajadores a cargo del Coordinador: la autorregulación
y esquema de la autorregulación.
47- Conceptos sobre definición del expediente. Circuito del expediente principal. Valores del
liderazgo
48- Habilidades directivas. Habilidades fundamentales. Metodología para la toma de
decisiones y gestión del conflicto como mejora en la organización.
49- Identificación de factores desencadenantes del estrés laboral: mobing
50- La toma de decisiones y la delegación en el liderazgo.
51- Motivación de los trabajadores, negociación y dirección de reuniones
52- Gestión de la Excelencia, modelos de acreditación y certificación.
53- Introducción a la calidad. Concepto. Evolución histórica. Modelos.
54- Sistema de acreditación de Centros. Gestión por procesos.
55- Herramientas básicas de calidad.
56 Sistemas de información. Registro de actividad
57- Sistema y elaboración de Memoria Anual de los Centros. Sistema de registros e
indicadores.
58- Grupos de mejora como herramienta de calidad. Herramientas de metodología de
calidad.
59- Realización de flujogramas
60- Objetivos estratégicos y factores críticos de éxito en un modelo de calidad
61- Gestión económica y financiera de un Centro de Atención al Drogodependientes dentro
del contexto de gestión económica del Ayuntamiento. Gastos por capítulos.
62- Realización y gestión de presupuestos municipales.
63- Líneas de investigación, colaboración con sociedades científicas. Fomento de la
investigación.
64- Ley de protección de datos. Agencia de Protección de Datos de la Comunidad de Madrid.
Tratamiento de la información.
65. Derechos y deberes de los pacientes. Consentimientos informados. Contratos
terapéuticos
66- Manejo del Registro Acumulativo de drogodependientes de la Agencia Antidroga.
Contenido y utilidad del mismo a efectos de la Agencia Antidroga de la Comunidad de
Madrid.
67- Evaluación específica de Riesgos Laborales en un centro de Atención Integral al
Drogodependiente y la Planificación de la acción Preventiva; Medidas específicas y generales.
68- Elaboración de ―Guía de buenas prácticas ― Elaboración de informes de índoles diversa,
tales como periciales y otros.
69- Ética y Deontología profesional
70- Elaboración y diseño de la cartera de servicios.
71- Gestión de la formación de los trabajadores del C.A.I.D.
72- Investigación epidemiológica. Manejo del Epi Info y su aplicación en los centros de
Tratamiento.
___________________________________________________
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___________________________________________

PSICOLOGO DEL C.A.I.D. DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Psicólogo
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo de psicólogo en el Ayuntamiento de
Alcorcón
bases.
tercera.
laboral de psicólogo del C.AI.D. en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por
aprobado.
ANEXO
Parte General
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Rey. El refrendo.
4. La Constitución Española de 1978 (IV). Las Cortes Generales. Composición.
7. La Constitución Española de 1978 (VII). Economía y Hacienda.
8. La Constitución Española de 1978 (VIII). La Reforma Constitucional.
resolver.
Parte específica
1- Organización y competencias del Plan Nacional de Drogas
2- Estructura y funcionamiento de la Agencia Antidroga de la Comunidad de Madrid.
3- Marco Legislativo de la Agencia Antidroga y de los Centros de Atención Integral al
Drogodependiente
4- Estructura y funcionamiento de la Red Municipal de Salud y de la Red Municipal de Drogas
5- Recursos asistenciales en la Comunidad de Madrid
6- Ley de Drogodependencias en la Comunidad de Madrid
7- Diseño y elaboración de un Plan Municipal de Drogodependencias. Estructura, niveles de
intervención y organigrama.
8- Evaluación del Plan Municipal: Criterios, etapas e instrumentos de evaluación.
9- Gestión de Centros de Atención Integral al Drogodependiente.
10- Conocimiento de recursos de la zona y su gestión.
11.- El proceso evaluador: fases, agentes, problemas habituales. Estrategias de evaluación:
técnicas e instrumentos, clasificación, descripción y pautas de aplicación. Metodología de
investigación-acción. Los indicadores de evaluación. Características
12.- Intervención comunitaria: concepto. Estructura y organización comunitaria en la
sociedad actual. Ámbitos de intervención comunitaria.
de sociometría.
14.-La socialización: aprendizaje e interiorización de normas y valores. Ámbitos de
socialización: centros educativos y otras instituciones socioculturales; asociaciones, grupos
de iguales y medios de comunicación.
15.- El desarrollo en la adolescencia y juventud: teorías. Cambios que acompañan a la
pubertad y sus consecuencias psicológicas. Influencia de la cultura y de la familia.
16.- Educación para la salud. Medios de prevención y actitudes fundamentalmente referidas
a la alimentación, descanso, higiene y a la actividad física y mental. La educación de hábitos
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17.- Programas de intervención familiar. Factores socioambientales e interpersonales en el
sobre el niño y otros colectivos de intervención. Valor educativo de la interacción entre
18.- La educación en valores como eje metodológico en la intervención social y educativa.
19.- Evaluación y control de intervenciones sociales. Definición y su necesidad. Métodos de
Metodología de investigación acción
20.- Desarrollo comunitario. Principios de intervención. Ámbitos de intervención actuales.
23.- La intervención interdisciplinar en Drogodependencias en el municipio de Alcorcón.
24.- La prevención en Drogodependencias: programas y proyectos.
25.- La asistencia en los Centros de Atención a la Drogodependencias.
26.- El programa de mantenimiento con metadona.
27.- El programa libre de drogas.
28.- Habilidades del profesional en las diferentes fases del proceso de intervención.
29.- Drogodependencias. Marco normativo.
30.- Red asistencial de atención a drogodependientes en la comunidad de Madrid.
31.-Organización básica de un CAID. Servicios y prestaciones.
32.- Perfil actual de los drogodependientes.
33.- Ámbitos básicos de la evaluación con drogodependientes.
34.- Técnicas de intervención en drogodependencias.
35.- Técnicas socioeducativas en drogodependencias. Atención a colectivos específicos:
mujeres, menores, patología dual.
36.- La prevención de drogodependencias. Variables y modelos conceptuales.
37- Intervención psicológica con Terapia Breve. Enfoque orientado a soluciones y plan
estratégico.
38- Evaluación y tratamiento en casos de depresión y trastornos de ansiedad.
39- Intervención temprana y detección en situaciones de consumo de riesgo.
40- Introducción a la teoría y técnicas en la dinámica de grupos.
41- Intervención en el ámbito de la psicología jurídica.
42- Introducción a las drogodependencias: Aspectos teóricos y conceptos básicos. Proceso de
adicción, efectos, riesgos del consumo, etc.
43- Evolución del consumo en los últimos años: Panorama actual y factores implicados en el
consumo.
44- Adicciones sin sustancias. Uso/abuso de nuevas tecnologías.
45- Fases en la intervención: acogida, habilidades terapéuticas, valoración, devolución de
información, planteamiento de objetivos, intervención y seguimiento.
46- Estrategias psicológicas: aceptación del concepto ―enfermedad‖, abordaje del
―sentimiento de culpa‖ y deseos de consumo.
47- Estrategias psicológicas: Prevención de recaídas, cómo afrontar una situación de riesgo.
Ilusión de control y autoengaño.
48: Estrategias psicológicas: Intervención en otras áreas (ansiedad, depresión, habilidades
sociales, etc.
49- Intervención con la familia: Información y formación en materia de drogodependencias,
pautas de orientación. Importancia de la implicación familiar en el tratamiento.
50- Presentación y discusión de un caso clínico. Aspectos a tener en cuenta.
51- Intervención psicológica con víctimas de violencia de género: violencia contra la pareja,
descripción del fenómeno y la intervención psicológica con las víctimas.
52- Intervención con maltratadores con problemas de abuso y/o adicción a sustancias.
53- Teoría, clínica de las adicciones y afecciones psicosomáticas.
54- Neurología de las adicciones. Efectos y complicaciones del consumo de las principales
drogas. Diagnostico y tratamiento psicológico del paciente adicto.
55- Intervención conductual en drogodependencias. Distintos tipos de abordaje.
Características especiales del paciente con personalidad adictiva.
56- Características diferenciales entre sexos en personalidades adictivas.
57- Técnicas de sensibilización, relajación y control emocional para personas con adicciones.
58- Orientaciones psicológicas y recursos para el abordaje en situaciones de pérdida y duelo.
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59- El desgaste profesional de psicólogo: revisión y guía de buenas prácticas.
60- Código deontológico para el psicólogo
61. Ley de protección de datos. Agencia de Protección de Datos de la Comunidad de Madrid y
tratamiento de la información.
62- El autocuidado y el afrontamiento del estrés laboral.
63- Avances en el tratamiento de la esquizofrenia.
64- El manejo clínico de los trastornos de personalidad.
65- Tratamiento psicológico de las enfermedades raras.
66- Cooperación al desarrollo, migraciones y psicología.
67- Psicología y coaching.
68. Adolescentes y sexualidad. Enfoque psicológico.
69- Tratamiento intensivo sobre terapia de pareja. Complejidad de las parejas actuales.
Primera entrevista, modelos a emplear y criterios de evaluación.
70- Intervención en situaciones de infidelidad y de secretos de pareja. Intervención en casos
de separación, divorcio y post-divorcio.
71- Control de estrés para un equilibrio emocional a través de la risoterapia.
72- La importancia de saber hablar, escuchar y conversar como habilidad social.
_______________________________________________
__________________________________
____________________________
___________________

MEDICO PEDIATRA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Médico Pediatra
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo de médico pediatra en el Ayuntamiento de
Alcorcón
— Estar en posesión del título de Licenciado en Medicina con la especialidad de Pediatría.
Página 76 de 222
bases.
tercera.
laboral de médico pediatra en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
1. La Constitución española de 1978 (I). La Constitución como texto formativo.
Características. Estructura. Principios Generales.
Rey. El refrendo.
resolver.
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PARTE ESPECÍFICA
1- Ley General de Sanidad. Fundamentos. Características. Competencias de las
Administraciones Públicas. Organización General del Sistema Sanitario
Público.
2- Niveles Asistenciales. Ordenación de la Asistencia Primaria. Ordenación de la Asistencia
especializada en Andalucía. Continuidad Asistencial entre ambos niveles.
3- Garantías de accesibilidad a los servicios. Procesos asistenciales, primeras consultas y
procedimientos diagnósticos. Segunda opinión facultativa. Autonomía del paciente: El
consentimiento informado. Ley 5/2003 de Voluntad Vital Anticipada. Registro de voluntades
vitales anticipadas.
4- Estatuto Marco de personal Estatutario de los Servicios de Salud. Modelo de Desarrollo
Profesional.
5- Planes de mejora de la calidad en los Centros Sanitarios: Comisiones Clínicas. Unidades
Clínicas de Gestión.
6- Demografía sanitaria. Fuentes de información e indicadores demográficos. Análisis de
datos. Indicadores de Salud: clasificación. Utilidad. La morbilidad.
7- Parámetros estadísticos: Razón. Tasas. Indices. Ajuste y estandarización de tasas. Indices
que definen una distribución: Medidas de centralización y de dispersión en estadística
sanitaria. Análisis de muestras y variables.
8- Epidemiología. Concepto. Tipos de Estudios. Indicadores y tasas. Epidemiología analítica.
Metodología. Estudios de cohortes: riesgo relativo, riesgo atribuible. Estudio de casos y
Controles: Odds-Ratio. Número de pacientes que será necesario Tratar (NNT).
9- Metodología de la Investigación. Tamaño y validez de la muestra. Estudios
experimentales. Ensayos clínicos. Validez de métodos diagnósticos: sensibilidad,
especificidad, valor predictivo positivo. Medicina basada en la evidencia.
10- Sistemas de información en asistencia especializada. Estructura general
De DIRAYA: Tarjeta Sanitaria. Historia Digital de Salud del ciudadano. Base de datos de
Usuarios (BDU). Módulo de tratamiento de la información. Confidencialidad. Ley de
Protección de datos. Guías diagnósticas y terapéuticas.
11- Producto Sanitario. Concepto de Case Mix. Técnicas de medición y descripción. Economía
de la Salud. Conceptos de financiación, gestión y provisión de servicios sanitarios. Conceptos
de equidad, eficacia, eficiencia y efectividad.
12- Planificación sanitaria. Identificación de problemas. Indicadores demográficos,
socioeconómicos, del nivel de salud, medioambientales. Elaboración de programas de salud y
su evaluación. Guías de Práctica Clínica.
13- Gestión por Procesos Asistenciales integrados. Mapas de Procesos Asistenciales. Procesos
de soporte.
14- Educación para la Salud. Intervención educativa desde la consulta médica. El consejo
médico. La comunicación médico paciente. Técnicas de entrevista clínica. Uso racional del
medicamento. Prescripción por principio activo. La cumplimentación. Problemas derivados de
la terapia farmacológica.
15- Conceptos de Pediatría. Características biológicas, médicas y psicológicas de la edad
pediátrica. Conceptos básicos de Pediatría. Puericultura. Pediatría preventiva y Pediatría
social. Períodos de la Infancia. Principales causas de morbilidad y mortalidad infantil.
16- Diagnóstico en Pediatría. La historia clínica pediátrica en las diferentes edades
pediátricas como base para el diagnóstico en pediatría. Características principales. Partes
fundamentales.
17- Recién nacido normal. Definición. Estados neonatales. Valoración del estado neonatal.
Características del crecimiento y desarrollo. Morfología. Piel. Nutrición y metabolismo.
Aparato digestivo. Aparato respiratorio. Aparatos genital y endocrino. Características
hematológicas. Inmunidad. Características neurológicas.
18- Lactante normal. Características anatómicas principales. Características de la digestión y
metabolismo del lactante. Desarrollo psicomotor durante la primera infancia.
19- Crecimiento y desarrollo normal. Definiciones. Bases del crecimiento y desarrollo.
Etapas, períodos, vertientes. Factores reguladores. Aceleración secular. Parámetros
fundamentales para evaluar el crecimiento y desarrollo. Pubertad normal. Adolescencia.
20- Alimentación del lactante sano. Lactancia natural. Composición de la leche de mujer:
Diferencias entre la leche de mujer y la de vaca. Lactancia materna: Causas de su
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decadencia, ventajas, técnicas, cálculo de la ración alimenticia, contraindicaciones, normas
para fomentar la lactancia materna.
21- Lactancia con fórmula. Alimentación complementaria (beikost). Alimentación con leche
en polvo. Técnica de la lactancia con fórmula láctea: Cálculo de la ración alimenticia, control
de la lactancia. Lactancia mixta: Concepto. Alimentación complementaria: alimentos
fundamentales, orden cronológico, régimen de un lactante normal. Alimentación del niño
pasado el primer año de edad.
22- Alimentación del niño pre-escolar. Alimentación del escolar.
23- Inmunizaciones activas en pediatría. Vacunas antibacterianas y antivirales, sistemáticas
y no sistemáticas. Aplicación, técnica y riesgos de las inmunizaciones preventivas. Calendario
vacunal de nuestra comunidad autónoma. Calendario vacunal en situaciones especiales:
enfermos crónicos, inmunodeprimidos, inmigrantes, etc.
24- Prematuros y recién nacidos de bajo peso. Conceptos: Clasificación de los recién nacidos
de bajo peso y pretérmino. Etiología. Fisiopatología. Clínica: Principales trastornos
inmediatos y tardíos. Características morfológicas y funcionales de los recién nacidos de bajo
peso. Diagnóstico. Tratamiento.
25- Anoxia del recién nacido. Concepto: Etiología. Clínica (prenatal, postnatal,
postreanimación). Signos de edema cerebral. Diagnóstico del grado de sufrimiento cerebral.
Diagnóstico diferencial. Reanimación del recién nacido (medidas generales, reanimación
respiratoria y celular). Síndrome de sufrimiento cerebral del recién nacido (hemorragia
intracraneal). Concepto. Etiología. Clínica. Diagnóstico. Tratamiento. Pronóstico (a corto y
largo plazo).
26- Síndrome de dificultad respiratoria del recién nacido (Distrés respiratorio). Concepto.
Clasificación. Tratamiento general. Enfermedad de la membrana hialina. Etiopatogenia,
clínica, exámenes complementarios, tratamiento. Distrés tipo II. Síndrome de aspiración.
Síndrome de escape aéreo en el neonato. Neumopatías infecciosas.
27- Infecciones del recién nacido. Etiopatogenia. Riesgos de infección. Infección probable.
Infección cierta. Sepsis. Principales formas etiológicas. Complejo TORCH. Enterocolitis
necrotizante. Meningitis. Medidas terapéuticas.
28- Hemorragias neonatales. Anemias y Poliglobulia. Hemorragias. Etiopatogenia. Clínica.
Hemorragias visibles. Hemorragias invisibles. Síndrome de coagulación intravascular. Anemia
hemorrágica. Conducta diagnóstica y terapéutica en las hemorragias del R.N. Poliglobulia
neonatal.
29- Síndrome Ictérico neonatal (Hiperbilirrubinemia). Clasificación etiopatogénica. Ictericia
fisiológica: Clínica. Patogenia. Cursos anormales. Síndrome ictérico por hiperbilirrubinemia
indirecta. Enfermedad hemolítica del R.N. Etiología. Conducta diagnóstica. Medidas
terapéuticas. Síndrome ictérico por hiperbilirrubinemia directa. Atresia de vías biliares.
Ictericias pseudo obstructivas.
30- Urgencias quirúrgicas en el neonato. Atresia de esófago. Oclusiones Intestinales
neonatales. Anomalías del cierre del canal neural. Hernia diafragmática congénita.
31- Urgencias ortopédicas. Urgencias urológicas en el recién nacido
32- Orientación diagnóstica de los síndromes malformativos. Patología prenatal.
Clasificación. Etiología general: Factores genéticos y ambientales. Embriofetopatías.
Diagnóstico. Profilaxis. Diagnóstico prenatal.
33- Patología cromosómica. Clasificación. Síndromes autosómicos específicos: Síndrome de
Down. Trisomía E y D. Síndrome de Lejeune. Síndromes autosómicos inespecíficos:
Enumeración de los principales. Clínica de las gonosomopatías en la edad pediátrica.
Síndrome de Turner, síndrome de Klinefelter. Otras gonosomopatías.
34- Enfermedades diarreicas agudas del lactante. Concepto: Etiología. Patogenia. Estudio
clínico. Diagnóstico. Pronóstico. Tratamiento.
35- Diarrea crónica en el niño (Síndrome de malabsorción). Celiaquía: Etiopatogenia,
anatomía
patológica,
sintomatología.
Evolución
y
formas
clínicas.
Exámenes
complementarios. Tratamiento. Intolerancia a los hidratos de carbono. Clasificación y
enumeración de las principales formas. Tipos de intolerancia a la leche. Otras diarreas
crónicas
36- Fibrosis quística (Mucoviscidosis). Concepto. Etiopatogenia. Clínica de la forma clásica.
Formas clínicas. Diagnóstico. Tratamiento.
37- Síndromes emetizantes del recién nacido y lactante. Diagnóstico diferencial de los
vómitos en el recién nacido. Vómitos agudos del lactante. Vómitos crónicos del lactante:
funcionales y orgánicos.
38- Diagnóstico diferencial del dolor abdominal agudo y crónico en el niño. Dolor abdominal
agudo: Invaginación intestinal. Diagnóstico diferencial de las hemorragias rectales en el niño.
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Apendicitis aguda en el niño pequeño. Dolor abdominal crónico: Factores etiológicos. Normas
de diagnóstico diferencial. Cólico del lactante.
39- Anorexia. Etiopatogenia. Medidas terapeúticas.
40- Parásitos intestinales. Estudio clínico y terapeútico de las principales formas pediátricas.
Generalidades. Clínica general. Lambliasis: clínica, diagnóstico y tratamiento. Ascaridiasis.
Oxiurasis. Toxocariasis. Triquinosis, tenias habituales y equinococosis. Otras parasitosis.
41- Malnutrición del lactante. Concepto, terminología y clasificación. Etiología. Patogenia.
Sintomatología: manifestaciones morfológicas y funcionales. Formas clínicas. Pronóstico.
Tratamiento.
42- Deshidratación del lactante y metabolismo ácido-base. Etiopatogenia. Clínica. Signos de
deshidratación. Diagnóstico: clínico, fisiopatológico y diferencial. Principios del tratamiento.
43- Raquitismos. Ciclo biológico de la vitamina D. Raquitismo carencial. Etiopatogenia.
Clínica. Radiología. Bioquímica. Diagnóstico diferencial. Profilaxis. Tratamiento. Raquitismos
tardíos y resistentes. Tetanias. Hipercalcemias.
44- Vitaminas A y C. Patología de los elementos traza. Avitaminosis A: ciclo, fuentes y
funciones de la vitamina A. Causas de avitaminosis A. Clínica, Diagnóstico. Profilaxis.
Tratamiento. Hipervitaminosis A aguda. Avitaminosis C en el niño. Causas de avitaminosis C.
Clínica actual. Diagnóstico: Clínico y radiológico. Diagnóstico diferencial. Profilaxis.
Tratamiento. Importancia de los elementos traza y la patología subsiguiente.
45- Patología del metabolismo hidrocarbonato. Hipoglucemia. Hipoglucemia. Principales
causas orgánicas y funcionales. Sintomatología. Orientación, diagnóstico- terapéutica.
46- La diabetes mellitus en el niño. Diabetes mellitus en el niño: clínica en la fase inicial y
una vez instaurada. Coma cetoacidósico. Problemas diagnósticos, pronósticos y de
tratamiento en el niño.
47- Orientación diagnóstico terapéutica de otros trastornos del metabolismo hidrocarbonato.
48- El diagnóstico y tratamiento de las enfermedades por acúmulo.
49- Diagnostico y tratamiento de la Patología del metabolismo de los lípidos en Pediatría.
50- Patología del metabolismo de las proteínas. Aminoacidopatias.
51- Hipocrecimiento. Pauta de orientación diagnóstica de los hipocrecimientos. Variaciones
de la normalidad. Hipocrecimientos constitucionales y hereditarios. Hipocrecimientos con
trastornos óseos dominantes. Hipocrecimientos secundarios.
52- Patología hipotálamo-hipofisaria. Déficit de hormona del crecimiento. Etiología, clínica.
Diagnóstico clínico y diferencial. Tratamiento. Diabetes insípida. Síndrome de secreción
inadecuada de hormona antidiurética. 59. Patología del tiroides. Hipotiroidismo en el niño.
Síntomas clínicos y radiológicos. Diagnóstico precoz. Pronóstico. Tratamiento.
Hipertiroidismo.
53- Patología suprarrenal. Principales causas de insuficiencia suprarrenal en el niño.
Síndrome adrenogenital congénito: Sintomatología, formas clínicas y tratamiento. Síndrome
de Cushing.
54- Anomalías de la pubertad. Pubertad precoz: concepto y tipos. Clasificación
etiopatogénica. Diagnóstico diferencial y tratamiento. Pubertad retardada.
55- Orientación diagnóstica y terapéutica de los estados intersexuales. Concepto.
Clasificación etiopatogénica. Orientación terapéutica.
56- Aspectos pediátricos de la patología de vías respiratorias altas. Rinofaringitis.
Adenoiditis. Faringoamigdalitis. Laringitis. Otitis.
57- Bronconeumopatías agudas. Etiología. Factores patogénicos. Clínica. Radiología.
Diagnóstico clínico, fisiopatológico, etiológico y diferencial. Evolución y pronóstico.
Tratamiento (etiológico y patogénico). Síndrome neumónico en el niño.
58- Asma bronquial. Concepto. Estudio clínico. Síntomas paroxísticos y de los intervalos.
Diagnóstico: Clínico, diferencial, etiopatogénico. Tratamiento de la fase aguda según
gravedad. Terapéutica de los intervalos. Otros problemas alérgicos en la infancia.
59- Orientación diagnóstico-terapéutica precoz de las cardiopatías congénitas.
60- Miocarditis primarias y secundarias. Cardiomegalias: Clasificación. Miocardiopatías
primarias y secundarias.
61- Anemias infantiles. Anemias carenciales. Anemias hemolíticas.
62- Leucemia en el niño. Leucemia linfoblástica aguda. Clínica: Síntomas de inicio, cuadro
clínico establecido. Síntomas de la leucemia medular y extramedular. Meningosis leucémica.
Diagnóstico hematológico y diferencial. Esquema terapéutico.
63- Diagnóstico diferencial del síndrome hemorrágico pasada la edad neonatal. Hemorragias
por alteración congénita de los vasos. Hemorragias por alteración de las plaquetas.
Coagulopatías: Estudio clínico de las hemofilias y coagulopatía de consumo.
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64- Oncología pediátrica. Conceptos generales. Neuroblastoma: Síntomas clínicos.
Radiodiagnóstico. Datos analíticos. Esquema terapéutico. Nefroblastoma o tumor de Wilms:
Síntomas prodrómicos o generales. Diagnóstico. Esquema terapéutico. Exámenes
complementarios a realizar ante una tumoración abdominal.
65- Infecciones urinarias en la edad pediátrica. Etiopatogenia. Clínica. Diagnóstico.
Exámenes complementarios (análisis de orina, exámenes hemáticos, indicaciones de la
exploración urográfica). Valoración de la leucocituria y bacteriuria en el niño. Pronóstico,
criterios de benignidad y gravedad. Tratamiento: Esquema según la gravedad.
66- Diagnóstico diferencial de las proteinurias en el niño. Síndrome nefrótico infantil:
Concepto clínico y etiopatogénico. Nefrosis congénita. Esquema terapéutico.
67- Diagnóstico diferencial de las hematurias en el niño. Concepto de hematuria y de falsa
hematuria. Clasificación etiopatogénica. Protocolo diagnóstico. Hematuria recidivante en
niños. Glomerulonefritis aguda.
68- Diagnóstico diferencial de las artralgias y claudicación (cojera en los niños). Infecciones
osteoarticulares: osteomielitis. Artritis aguda.
69- Características de la artritis reumatoide en la edad pediátrica. Artritis reumatoide:
Características pediátricas principales. Formas clínicas en el niño. Problemas diagnósticos.
Diagnóstico diferencial. Orientación terapéutica.
70- Síndrome del lactante hipotónico. Hipotonías por afecciones generales (secundarias).
Hipotonías por afecciones nerviosas: Clasificación etiológica. Forma infantil de la forma
espinal progresiva. Principales miopatías congénitas.
71- Orientación diagnóstico-terapéutica de las convulsiones en el niño. Factores
predisponentes a las convulsiones en la edad pediátrica. Procesos que simulan convulsión.
Clasificación de las crisis convulsivas infantiles y características clínico- bioeléctricas según
edad. Etiología y conducta terapéutica en las convulsiones neonatales. Convulsiones del
lactante: por lesión encefálica, anóxicas, metabólicas, infecciosas. Convulsiones febriles:
Clasificación, clínica, tratamiento. Epilepsia en el niño. Selección de fármacos en las
convulsiones epilépticas pediátricas.
72- Síndrome meníngeo. Meningitis supuradas y virales. Meningitis supuradas: Clasificación.
Esquema patogénico. Clínica. Datos de laboratorio. Diagnóstico. Tratamiento de urgencia.
Estudio clínico de la meningitis meningocócica. Meningitis virales: Etiología, clínica. Datos del
L.C.R. Diagnóstico diferencial. Tratamiento. Síndrome encefalítico.
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__
__________________________________________________
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_____________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE DOS PLAZAS DE AUXILIAR
DE ENFERMERÍA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
Categoría funcionarial: Auxiliar de Enfermería
Subescala: Técnica
Grupo: C2
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo Auxiliar de Enfermería del Ayuntamiento de
Alcorcón.
— Estar en posesión del título de Auxiliar de Enfermería o equivalente.
bases.
tercera.
laboral de Auxiliar de Enfermería en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos
por mes de servicio, hasta un máximo de 20 puntos.
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO I
1- La Constitución española de 1978. Significado, contenido y estructura. Principios
generales.
2- El Régimen Local en España. El municipio, organización y competencias.
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3.- El acto administrativo: concepto, orígenes, clases. Principios generales del ProcedimientoAdministrativo.
4.- Garantía de los derechos fundamentales y de las libertades públicas. El defensor del
Pueblo.
5.- Necesidades de higiene en el adulto: Concepto. Higiene general y parcial: De la piel y
capilar.
6.- Medicamentos: Vías de administración. Condiciones de almacenamiento y conservación
de medicamentos. Caducidades.
7.- Salud mental: Principales patologías y cuidados en personas adultas.
8.- Posiciones corporales. Movilización del sistema músculo-esquelético. Transporte y
deambulación.
9.- Salud laboral: Concepto. Condiciones físico-ambientales del trabajo. Accidentes de riesgo
biológico.
10.- Medidas de prevención. Ergonomía: Técnicas de movilización y transporte de enfermos
e incapacitados.
11.- Atención del Auxiliar de Enfermería en la preparación del paciente para la exploración.
12.- Recogida y transporte de muestras biológicas.
13.- Desinfectantes y antisépticos.
14.- Esterilización. Concepto y Métodos.
15.- Urgencias y Emergencias. Primeros auxilios.
16.- Cuidados de salud de la mujer gestante.
17.- Habilidades de comunicación y relación interpersonal.
18.- Actividades del Auxiliar de Enfermería. Documentación sanitaria y sistemas de
información.
19.- Prevención y Promoción de la Salud.
20.- Secreto profesional. Responsabilidad y moral profesional. Casos prácticos.
____________________________________________________________
__
_______________________________________________
____________________________________
_______________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE
RECEPCIONISTA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
TRES
PLAZAS
DE
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Categoría funcionarial: Recepcionista
Subescala: Auxiliar
Grupo: C2.
— Estar en posesión del Graduado Escolar, ESO, FP1 o equivalente.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo recepcionista del Ayuntamiento de Alcorcón.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral recepcionista en el
20 puntos.
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO I
generales.
3.- El acto administrativo: concepto, orígenes, clases. Principios generales del ProcedimientoAdministrativo.
4.- Garantía de los derechos fundamentales y de las libertades públicas. El defensor del
Pueblo.
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5.- Principios de actuación en la Administración Pública. Sometimiento de la Administración a
la Ley y al Derecho. Fuentes del Derecho Público.
6.- Órganos de Gobierno del Ayuntamiento: el Pleno, La Junta de Gobierno Local, el Alcalde,
los Concejales.
7.- El Ayuntamiento de Alcorcón. Organización.
8.- Principales centros administrativos del Ayuntamiento de Alcorcón y ubicación de los
mismos. Juntas de Distrito, Organismos Autónomos, Empresas Municipales del Ayuntamiento
de Alcorcón.
9.- Actitud hacia el público: predisposición y aspecto personal. Principios de
la relación con el público. Atención telefónica.
10.- Derechos y obligaciones del personal funcionario del Ayuntamiento de
Alcorcón.
11.- El municipio de Alcorcón. Principales calles y monumentos.
12.- El Servicio de Atención Ciudadana. Funciones.
13.- Tramitación administrativa de las reclamaciones.
14.- El registro de entrada y salida de documentos. Requisitos en la presentación de
documentos. Comunicaciones y notificaciones.
15.- Ventanilla única. Convenio marco y criterios de actuación.
16.- Ordenanzas y Reglamentos del Ayuntamiento de Alcorcón.
17.- Adquisición y pérdida de la condición de funcionario. Derechos y deberes. Régimen
disciplinario. Incompatibilidades.
18.- La comunicación: procesos, tipos y técnicas.
19.- Concepto de informática. El ordenador personal: sus componentes fundamentales y
20.- Ofimática: objetivos. Aplicaciones ofimáticas, en especial el tratamiento de textos, las
_________________________________________________
________________________________________
_______________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE CINCO PLAZAS DE PEONES
DEL C.R.A. DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: peón del C.R.A.
Número de plazas: cinco.
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Grupo: E.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo peón del centro de recogida de animales del
equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de peón del centro
de recogida de animales en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
TEMA 2.- La cartilla sanitaria de perro o gato.
TEMA 3.- Impreso de tasa municipal del Centro de Recogida de Animales.
TEMA 4.- Certificado de defunción de un animal muerto en la vía pública.
TEMA 5.- Impreso de cambio de propietario o de identificación de un perro o gato.
TEMA 6.- Manejo, sujeción y lectura del microchip en perros y gatos.
TEMA 7.- Captura de perros y gatos. Lazos y jaulas. Captura de animales salvajes.
TEMA 8.- La alimentación de perros y gatos. Normas generales
TEMA 9.- Recogida de animal domestico muerto en la vía pública.
TEMA 10.- Recogida de animal salvaje muerto. Recogida de aves muertas para su posterior
análisis ante posible contaminación.
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
MONITOR ACTOR DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
Categoría funcionarial: Monitor actor
Número de plazas: dos.
Grupo: C 2.
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— Estar en posesión del título de graduado escolar o equivalente.
bases.
— Ser titular en la categoría profesional laboral fijo de monitor actor en el
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de monitor actor
aprobado.
ANEXO I
PARTE GENERAL.
3. La Administración Local, los Organismos Autónomos Locales. Órganos de Gobierno.
PARTE ESPECÍFICA
1. La importancia de la escenografía, la iluminación y los efectos sonoros en la puesta en
escena
2. La importancia del teatro en los programas escolares, objetivos
3. Programa teatral para un curso escolar en Educación Primaria
4. El trabajo teatral con niños. El juego dramático
5. Taller de construcción de decorados para niños. Metodología y materiales
6. Razones y necesidad de la formación teatral
7. Análisis y composición de personajes
8. La improvisación como herramienta de conocimiento del actor
9. El director y la ejecución de la obra, motivaciones y limitaciones.
10. El lenguaje en teatro
11. La importancia del teatro en los Centros Cívicos y la participación ciudadana
12. El municipio de Alcorcón. Principales calles, plazas, parques, edificios públicos,
monumentos, así como principales vías de acceso al término municipal. Rasgos más
destacados de su historia, geografía y cultura.
13. Funcionalidad y traducción narrativa. Utilería básica y para uso del actor
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14. Los ensayos. Concepto y sentido de los ensayos Etapas de trabajo y objetivos.
Condiciones máximas y mínimas. Condiciones generales sobre el trabajo durante los
ensayos.
15. Técnicas interpretativas: atención, concentración, imaginación. Mecanismo de acciónreacción.
16. Del texto al espectáculo. Esquema básico de las etapas de trabajo.
Concepto y metodología del trabajo dramatúrgico.
destinatarios.
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________________________________________
_______________________________

BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE NUEVE PLAZAS DE
PROFESOR
DE
LA
ESCUELA
DE
MUNICIPAL
DE
ADULTOS
DEL
AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor de Adultos.
Número de plazas: nueve
Escala: Administración especial
Subescala: Técnica
Grupo: A2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo como profesor de la Escuela Municipal de
Adultos del Ayuntamiento de Alcorcón.
— Estar en posesión de la titulación de Diplomado en Magisterio o titulación equivalente.
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bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de profesor de la
Escuela de Adultos en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de
Apto o No Apto.
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
8.. Situaciones administrativas de los funcionarios públicos. Retribuciones básicas y
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
1.- Programación de un trimestre para 5º curso de EBPA.
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2.- Programación de un trimestre para 6º curso de EBPA.
3.- Programación anual de actividades extraescolares en Educación de Adultos.
4.- Objetivos de una Escuela de Adultos.
5.- El teatro como recurso didáctico en el aula de EBPA.
6.- Recursos didácticos para la enseñanza en EBPA (bibliográficos, audiovisuales,
multimedia, etc)
7.- Dinámica de grupos aplicada a la enseñanza en EBPA
8.- Didáctica de una Unidad de Repaso en 6º curso de EBPA.
9.- Didáctica de los verbos en Pasado en 6º curso de EBPA.
10.- El texto en EBPA y sus propiedades: coherencia y cohesión.
11.- El uso de léxico inglés en el español actual como recurso didáctico en el aula de
Educación de Personas Adultas.
12.- Actividades para desarrollar la Escritura en EBPA.
13.- Actividades para desarrollar la Comprensión Lectora en EBPA.
14.- Actividades para desarrollar la Audición en EBPA.
15.- Actividades para desarrollar la Comunicación Oral en EBPA.
16.- La oferta formativa de las Escuelas de Personas Adultas.
17.- Enseñanzas para el Desarrollo Personal y la Participación.
18.- Programación de una Unidad Didáctica para 4º de EBPA.
19.- Programación de una Unidad Didáctica .para 5º de EBPA.
20.- Programación de una Unidad Didáctica para 6º de EBPA.
21. -Actividades de comprensión lectora en la Educación de Personas Adultas.
22.- Principales carencias en el aprendizaje de la Lengua Española en el alumnado de las
Escuelas de Personas Adultas.
23.- La expresión escrita en el tramo III de EBPA
24.- Los objetivos en el Campo de la Comunicación en los tramos I, II y III de Educación
Básica de Personas Adultas.
25.- Criterios de evaluación y criterios de promoción en el campo de la Comunicación en
EBPA.
26.- La interculturalidad en el aula de Español para Extranjeros e Integración, en un centro
de Educación de Personas Adultas.
27.- Enfoque comunicativo en el aula para Extranjeros e Integración.
28.- Actividades de habilidades comunicativas a desarrollar en las clases para extranjeros e
Integración.
29.- Actividades auditivas a desarrollar en las clases de para Extranjeros e
Integración.
30.- Actividades de lectoescritura a desarrollar en las clases de Español para Extranjeros e
Integración.
31.- Realización de una unidad didáctica a desarrollar en el nivel Inicial (alfabetización) de
las clases para Extranjeros e Integración.
32.- Realización de una unidad didáctica a desarrollar en una clase para Extranjeros e
Integración con alumnos alfabetizados.
33.- Criterios para la elaboración de materiales para el alumno
34.- Metodología para la enseñanza en Educación de Personas Adultas.
35.- Contenidos a desarrollar en la enseñanza en Educación de Personas Adultas.
36.- Programación y justificación de un temario para 5º de EBPA.
37. Realización de una unidad didáctica de un tema para 5º de EBPA.
38.- Realización de una unidad didáctica de un tema para 6º de EBPA.
39.- Metodología a emplear en la organización y elaboración de trabajos de Ciencias Sociales
para los alumnos de Centros de Personas Adultas (dossier, cartel-mural, reparto de tareas...)
40.- El Reglamento de Régimen Interno en las Escuelas de Personas Adultas
41.- Utilización de los recursos municipales en un Centro de Educación de Personas Adultas.
42.- Desarrollo de un programa trimestral de actividades para un grupo de mayores en una
escuela de personas adultas.
43.- Desarrollo de un programa trimestral de actividades para un grupo de jóvenes en una
escuela de personas adultas.
44.- Recepción y valoración inicial del alumno-a en las Escuelas de Personas Adultas.
45.- Evolución del perfil del alumnado en las Escuelas de Personas Adultas
46. Organización de una Escuela de Personas Adultas: órganos, grupos destinatarios,
tramos, niveles, turnos...
47.- La tutoría en la Educación de Personas Adultas
48. Canales de participación del alumnado en los centros de personas adultas.
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______________________________________
_____________________________

BIBLIOTECARIO/A DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
Categoría funcionarial: Bibliotecario/a
Subescala: técnica.
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo bibliotecario/a del Ayuntamiento de
Alcorcón
— Estar en posesión de una Licenciatura Universitaria.
— Disponer del certificado oficial expedido al efecto por el Órgano competente del
bases.
tercera.
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laboral de Bibliotecario/a en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes
ANEXO I
TEMARIO GENERAL
1. La Constitución 1978. Principios generales.
2. La organización territorial del Estado. La Administración Local. Órganos de Gobierno del
Ayuntamiento: el Pleno, la Junta de Gobierno Local, el alcalde, los concejales.
3. La Administración Local, los Organismos Autónomos Locales. Órganos de gobierno. El
Consejo Rector, Presidencia.
4. Garantía de los derechos fundamentales y de las libertades públicas. El Defensor del
Pueblo.
5. La Administración Local. Entidades que comprende. Régimen Local Español. Principales
6. El acto administrativo: concepto, orígenes, clases.
7. Principios generales del procedimiento-administrativo. Concepto, clases de procedimiento.
Dimensión temporal del procedimiento administrativo. Días y horas hábiles. Cómputo de
plazos. Recepción y registro de documentos. Recepción de documentos. Registro de
documentos.
8. Principios de actuación en la Administración Pública. Sometimiento de la Administración a
la Ley y al Derecho. Fuentes del Derecho Público.
9. El municipio. Organización municipal. Competencias. Autonomía municipal.
10. El presupuesto municipal. Aplicaciones de ingresos y gastos. Funcionamiento general.
11. El registro de entrada y salida de documentos. Requisitos en la presentación de
documentos. El archivo. Concepto, clases y principales criterios de ordenación.
Comunicaciones y notificaciones.
12. Iniciación, ordenación, instrucción y finalización del procedimiento administrativo.
13. Revisión de los actos administrativo. Revisión de oficio. Los recursos administrativos. El
recurso contencioso-administrativo.
14. Convenio colectivo en vigor del Ayuntamiento de Alcorcón y sus Organismos Autónomos.
15. Ventanilla única. Convenio marco y criterios de actuación.
16. Conceptos en torno a la biblioteconomía
17. Pautas Calimera; recomendación y ejemplos de buenas prácticas en el campo de los
archivos, bibliotecas y museos
18. Conceptos y función del archivo. Clases de archivos. Sistema archivístico español.
19. Concepto de biblioteca
20. Concepto y clases de bibliotecas, función y misión de los servicios de las bibliotecas y
distintas clases de bibliotecas
21. Las bibliotecas municipales y el papel que desempeñan como centros de conservación de
patrimonio bibliográfico, de información especializada y de promoción de la lectura
22. Situación actual de las bibliotecas municipales en España
23. Bibliotecas especializadas y la gestión de sus colecciones, procedimientos y tendencias
de futuro
24. El edificio de la biblioteca; organización de los espacios bibliotecarios y adecuación a los
fines y necesidades de los usuarios
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25. El edificio aspectos claves en el diseño de una biblioteca
26. Implicaciones sociales y culturales de la Innovación Tecnológica en la información y
documentación
27. Los usuarios de la bibliotecas; estudio y comunicación
28. Desarrollo de contenidos de los programas de animación a la lectura en las bibliotecas
publicas
29. Servicios bibliotecarios en las bibliotecas digitales
30. Servicios de referencia en línea
31. Gestión de la biblioteca; la planificación y el marketing
32. Modo de organización , de acuerdo a un plan, de la biblioteca, los elementos
informáticos, económicas, humanos y materiales que conforman la biblioteca
33. Calidad y evaluación en biblioteca
34. Aspectos básicos de la administración en la biblioteca
35. Gestión y disposición presupuestaria, los problemas en la obtención y gestión de
recursos económicos, la realización de estadísticas e informes.
36. Gestión de la colección: Procedimiento de formación y desarrollo de colecciones
37. El expurgo, una tarea más en la biblioteca, una visión global sobre lo que supone la tarea
del expurgo; definición, fundamentos, criterios y ejecución.
38. Desarrollo de la colección, selección y adquisición.
39. Proceso técnico: ordenación, gestión del proceso técnico y conservación de las
colecciones documentales.
40. Preservación y conservación
41. Principios para el cuidado y manejo de material de bibliotecas
42. Cooperación; la cooperación interbibliotecaria
43. Préstamo interbibliotecario en la bibliotecas públicas españolas
44. El personal bibliotecario. La problemática de la profesión de bibliotecario
45. Idas básicas de gestión de personal, actitudes, capacidades, responsabilidades
profesional, éticas y jurídicas
46. Organigrama de las funciones que realiza el personal bibliotecario
47. Nuevas tecnologías aplicadas a las bibliotecas. Internet. Sus principales aplicaciones a las
funciones y servicios de la biblioteca pública.
48. Proceso técnico de los fondos en la biblioteca
49. La normalización bibliográfica: ISBD, ISBN, ISSN. El formato MARC
50. La Clasificación bibliográfica: principales sistemas de clasificación. La
CDU.
51. Nuevas tecnologías aplicadas a las bibliotecas. Internet. Sus principales aplicaciones a las
funciones y servicios de la biblioteca pública
52. Servicio a los usuarios en bibliotecas públicas: lectura en sala, préstamo individual,
colectivo, préstamo interbibliotecario y extensión bibliotecaria.
53. Servicio a los usuarios en bibliotecas públicas: servicio de referencia. Servicio de
información bibliográfica. Formación de usuarios.
54. Las secciones infantil y juvenil en la biblioteca pública
55. Los materiales especiales en la biblioteca pública.
56. Animación a la lectura. Actividades culturales y de animación en la biblioteca pública
municipal.
57. Los Catálogos de las bibliotecas. Concepto y función. Tipos de catálogos. El catálogo
informatizado.
60. El análisis de los puestos de trabajo
62. Técnicas de trabajo en equipo y trabajo multidisciplinar
presentaciones
65. La gestión de los recursos de información
66. Habilidades de comunicación grupal. La comunicación verbal y no verbal.
67. Los estilos de coordinación de los equipos humanos. Modo impositivo, modo
participativo, modo movilizador.
68. Estrategias de movilización de los equipos humanos
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72. Organización del Ayuntamiento de Alcorcón. Concejalías.
73. Organización del Ayuntamiento de Alcorcón. Juntas de Distrito.
74. Organización del Ayuntamiento de Alcorcón. Concejalía de Cultura.
75. Teoría de la organización. La gestión de recursos humanos
76. Estilos de dirección. Especial referencia a la dirección por objetivos
77. La comunicación humana. Tipos de comunicación. Canales de comunicación.
78. El liderazgo. Los estilos de liderazgo. El liderazgo en las organizaciones municipales.
79. La calidad. La calidad total. La calidad en la administración pública. La calidad en los
servicios culturales.
80. La formación. El análisis de las necesidades de formación en las organizaciones.
81. El plan de formación.
82. La motivación. Las teorías de la motivación.
83. La dirección por objetivos y la dirección por programas.
84. Los objetivos generales. Los objetivos específicos. Los objetivos operativos. Los
indicadores de gestión. La evaluación de objetivos.
85. Técnicas avanzadas de recuperación de la información
86. Seguridad del documento digital
87. Tecnologías de marcado para textos digitales
88. Dirección de servicios de información
89. Gestión del conocimiento
90. Informetría
.
________________________________________________________
_____________________________________________
_______________________________________
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____________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE VEINTINUEVE PLAZAS DE
AUXILIARES DE BIBLIOTECA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: auxiliar de Biblioteca
Número de plazas: ventinueve.
Subescala: auxiliar
Grupo: C2.
— Estar en posesión del graduado escolar o titulación equivalente.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo auxiliar de biblioteca del Ayuntamiento de
Alcorcón.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de auxiliar de
biblioteca en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta
aprobado.
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ANEXO
Parte común
Tema 1.- La Constitución española de 1978. Principios generales. Estructura.
Tema 2.- Las Cortes Generales. El Congreso y el Senado, composición y funciones.
Tema 3.- Organización territorial del Estado. Municipios. Provincias y Comunidades
Autónomas.
Tema 4.-La organización municipal. Órganos de gobierno municipal y sus competencias.
Parte específica:
Tema 5.- Concepto y misión de los servicios bibliotecarios. Clases de bibliotecas. Concepto,
función y servicios de las distintas clases de bibliotecas.
Tema 6.- Concepto, función y servicios de la Biblioteca Pública Municipal. Misión del Auxiliar
de Biblioteca.
Tema 7.- Los Catálogos de las bibliotecas. Concepto y función. Tipos de catálogos. El
catálogo informatizado.
Tema 8.- Selección y adquisición de fondos. Control de publicaciones periódicas. Ordenación
de los fondos.
Tema 9.- Proceso técnico de los fondos en la biblioteca.
Tema 10.- La normalización bibliográfica: ISBD, ISBN, ISSN. El formato MARC.
Tema 11.- La Clasificación bibliográfica: principales sistemas de clasificación. La CDU.
Tema 12.- Automatización de bibliotecas públicas, principales sistemas de gestión
bibliotecaria.
Tema 13.- Nuevas tecnologías aplicadas a las bibliotecas. Internet. Sus principales
aplicaciones a las funciones y servicios de la biblioteca pública.
Tema 14.- Servicio a los usuarios en bibliotecas públicas: lectura en sala, préstamo
individual, colectivo, préstamo interbibliotecario y extensión bibliotecaria.
Tema 15.- Servicio a los usuarios en bibliotecas públicas: servicio de referencia. Servicio de
información bibliográfica. Formación de usuarios.
Tema 16.- Las secciones infantil y juvenil en la biblioteca pública.
Tema 17.- Los materiales especiales en la biblioteca pública.
Tema 18.- Animación a la lectura. Actividades culturales y de animación en la biblioteca
pública municipal.
Tema 19.- La organización bibliotecaria de la Comunidad de Madrid.
__________________________________________________
____________________________________________
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__________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE CINCO PLAZAS
ANIMADOR SOCIOCULTURAL DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
DE
Categoría funcionarial: Animador Sociocultural.
Número de plazas: cinco
Subescala: servicios especiales
Grupo: C1
— Estar en posesión del título de Bachiller Superior o equivalente.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo animador sociocultural del Ayuntamiento de
Alcorcón.
bases.
tercera.
laboral de Animador Sociocultural en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos
por mes de servicio, hasta un máximo de 20 puntos.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL:
1. La Constitución Española de 1978. Características. Estructura. Principios
Generales. Los derechos constitucionales. La protección y suspensión de los derechos
fundamentales.
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resolver.
PARTE ESPECÍFICA:
8. El municipio de Alcorcón. Principales calles, plazas, parques edificios públicos,
destacados de su geografía, historia y cultura,
11. Origen y desarrollo de la animación socio-cultural. La animación sociocultural y el
concepto de cultura.
12. Fundamentos de la animación socio-cultural, valores y objetivos.
13. La animación sociocultural en el ámbito de la educación no formal y la educación
permanente.
14. Objetivos sociales de la animación sociocultural. La participación y el cambio social. La
educación en valores.
15. La animación sociocultural: componentes diferenciales y campos. Modalidades y
destinarios de la animación socio-cultural.
destinatarios.
17. Técnicas didácticas y de animación en grupos. El diagnóstico. La intervención, la revisión,
la comunicación.
18. Medios e instrumentos técnicos para el desarrollo de programas de animación
sociocultural.
19. Elaboración de programas y proyectos en animación sociocultural.
20. El análisis de la realidad, Técnicas más usuales utilizadas en el análisis de una realidad
sociocultural.
21. La planificación de la intervención sociocultural. El desarrollo operativo de la intervención
sociocultural.
22. La evaluación de los procesos de animación socio-cultural.
23. La animación sociocultural en los diferentes sectores sociales.
24. La animación sociocultural y los grupos sociales. El asociacionismo. Marco jurídico de las
asociaciones.
25. Modelos metodológicos de la Animación Sociocultural.
26. Animación sociocultural y educación en valores.
27. Animación sociocultural y educación intercultural
29. La educación para el desarrollo: conceptos, tipos y metodología.
30. La animación sociocultural en la educación para el desarrollo.
31. Estrategias y ámbitos de la educación para el desarrollo.
32. Técnicas e instrumentos para la Gestión Sociocultural.
33 Recursos aplicables a la Animación Sociocultural.
34. La planificación de los procesos socioculturales. Niveles de concreción de la planificación:
plan, programa y proyecto. Los elementos de la programación.
35. La relación entre la ciudadanía y la administración: la comunicación e información entre
los actores de la participación ciudadana
36. Criterios para la mejora de la accesibilidad en la organización, convocatoria, difusión y
realización de actos públicos municipales.
37. La producción de espectáculos y acciones culturales. Elementos a tener en cuenta.
38. Comunicación y acción sociocultural. Planificación de medios, soportes y formatos.
Marketing promocional.
39. La calidad total en los servicios culturales.
40. La creatividad en la creación de proyectos socioculturales
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
COORDINADOR SOCIOCULTURAL DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
Categoría funcionarial: Coordinador sociocultural.
Suescala: servicios especiales
Grupo: C2
— Estar en posesión del certificado del graduado escolar o titulación equivalente.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo coordinado sociocultural en el Ayuntamiento
de Alcorcón
bases.
tercera.
laboral de coordinador sociocultural en el Ayuntamiento de
aprobado.
ANEXO I
1. La Constitución 1978. Principios generales.
2. La organización territorial del Estado. La Administración Local. Órganos de Gobierno del
Ayuntamiento: el Pleno, la Junta de Gobierno Local, el alcalde, los concejales.
3. El acto administrativo: concepto, orígenes, clases.
4. Principios generales del procedimiento-administrativo. Concepto, clases de procedimiento.
Dimensión temporal del procedimiento administrativo. Días y horas hábiles. Cómputo de
plazos. Recepción y registro de documentos. Recepción de documentos. Registro de
documentos.
5. El municipio. Organización municipal. Competencias. Autonomía municipal.
6. El presupuesto municipal. Aplicaciones de ingresos y gastos. Funcionamiento general.
7. Origen y desarrollo de la animación sociocultural.
8. La animación sociocultural y el concepto de cultura.
Página 100 de 222
9. Fundamentos de la animación sociocultural; valores y objetivos.
10. Fundamentos sociológicos, psicológicos y antropológicos de la animación sociocultural.
11. La animación sociocultural en el ámbito de la educación no formal y la educación
permanente.
12. Objetivos sociales de la animación sociocultural. La participación y el cambio social. La
educación en valores.
13. La animación sociocultural: Componentes diferenciales y campos.
Modalidades y destinatarios de la animación sociocultural.
destinatarios.
15. La planificación de la intervención sociocultural. El desarrollo operativo de la intervención
sociocultural.
16. La evaluación de los procesos de animación sociocultural.
17. La animación sociocultural en los diferentes sectores sociales. Mujer, juventud, tercera
edad, desempleados, etcétera.
____________________________________________________
____________________________________________
____________________________________
______________________

BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE UN DIRECTOR DE LA
ESCUELA DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Director de la Escuela de Música
Página 101 de 222
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo de Director de la Escuela de Música en el
— Estar en posesión del título de Director de Orquesta.
bases.
tercera.
laboral de Director de la Escuela de Música en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
Página 102 de 222
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
1. La comisión pedagógica en la escuela-conservatorio. Funciones de los diferentes
departamentos.
2. Equipo directivo en la escuela-conservatorio de música. El director, el jefe de estudios y el
secretario. El consejo escolar y la AMPA.
3. Currículo de la escuela -conservatorio en las enseñanzas de música. Proyecto educativo de
centro en la escuela-conservatorio de música y sus especialidades. La programación.
Principios básicos y su vinculación con el proyecto curricular.
4. Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Valoración objetiva del rendimiento
escolar en la escuela-conservatorio de música. Función de los criterios de evaluación.
5. Orden del 30 de julio de 1992 por la que se regulan las condiciones de creación y
funcionamiento de las Escuelas de Música y Danza.
6. La clase colectiva y su función en el proceso educativo. Didáctica y metodología de la clase
en grupo.
7. Interrelación de la clase de instrumento con otras disciplinas.
8. Sociología de la música. Relación música-sociedad. Función social de la música. Entorno
sociocultural y su influencia en el desarrollo de la sensibilidad musical. La música y el mundo
de hoy. Música y consumo.
9. Corrientes pedagógico-musicales del S.XX. Análisis y proyección de las mismas en la
educación musical.
10. Vida musical y pensamiento en las antiguas Grecia y Roma.
11. Música profana y religiosa en la Edad media.
12. Música en el Renacimiento. Escuelas franco-flamenca, española, italiana, francesa,
alemana e inglesa.
13. La música en el Barroco. Rasgos estilísticos. La música instrumental.
14. Música vocal en el barroco: música profana, nacimiento de la ópera y música religiosa.
15. Estilos preclásicos. Características generales. Clasicismo. Características generales.
Formas instrumentales preclásicas y clásicas: la escuela de Viena. Formas vocales
preclásicas y clásicas.
16. La música en el Romanticismo: música de cámara, música orquestal, música
instrumental.
17. La música vocal en el romanticismo: el Lied, la ópera en Francia, la ópera en Italia y la
ópera en Alemania.
18. Música del S.XIX en España: Barbieri, Tomás Bretón, R. Chapí, Albeniz y Granados.
19. Diversidad de estilos musicales a finales del siglo XIX y principios del XX: nacionalismo,
expresionismo e impresionismo.
20. La música en el S.XX hasta la Segunda Guerra Mundial: la segunda escuela de Viena,
Schöonberg, Berg, Max Reger. El neoclasicismo. Hindemith y Prokofief.
21. La música en España en el S.XX hasta la segunda Guerra Mundial: Falla y Turina.
22. Música después de la Segunda Guerra Mundial: música concreta, eléctrica y
electroacústica. Serialismo integral, música aleatoria y otras tendencias.
23. Dirección de agrupaciones instrumentales y vocales. Técnicas de estudio para abordar un
ensayo.
24. La morfología de los instrumentos y sus posibilidades técnicas en las distintas
agrupaciones.
25. Nuevas tecnologías aplicadas a la música.
26. La Música, definiciones. La música como ciencia, como arte y como lenguaje.
Página 103 de 222
27. La programación: Principios psicopedagógicos y didácticos; vinculación con el proyecto
curricular. Criterios didácticos para la selección del repertorio. Orientación del trabajo
individual del alumno: Desarrollo de la autonomía en el estudio.
28. Estructura de las unidades didácticas: Concreción y aplicaciones en el grado elemental de
la especialidad correspondiente. Orientación del trabajo individual del alumno: Desarrollo de
la autonomía en el estudio.
29. La evaluación. Función de los criterios de evaluación. Evaluación del alumno y del
proceso de enseñanza aprendizaje. Procedimientos e instrumentos de evaluación. La
autoevaluación. La coevaluación. La calificación. La recuperación.
30. Técnicas de estudio: Planteamiento del trabajo individual del alumno. Aprender a
estudiar. Sistema de aprendizaje de pasajes de dificultad. Memorización.
31- El Liderazgo: Análisis y dificultades
32- Las habilidades sociales. Concepto, evaluación e intervención.
procesos organizativos de servicios socio-educativos municipales.
34 – El autocuidado y afrontamiento del estrés laboral
35- Manejo de las emociones de los trabajadores a cargo del Director de la Escuela de
Música: la autorregulación y esquema de la autorregulación.
36- Conceptos sobre definición del expediente. Circuito del expediente principal. Valores del
liderazgo
37- Habilidades directivas. Habilidades fundamentales. Metodología para la toma de
decisiones y gestión del conflicto como mejora en la organización.
38- Identificación de factores desencadenantes del estrés laboral: mobing
39- La toma de decisiones y la delegación en el liderazgo.
40- Motivación de los trabajadores, negociación y dirección de reuniones
41- Gestión de la Excelencia, modelos de acreditación y certificación.
42- Introducción a la calidad. Concepto. Evolución histórica. Modelos.
43- Herramientas básicas de calidad.
44 Sistemas de información. Registro de actividad
45- Sistema y elaboración de Memoria Anual de los Centros. Sistema de registros e
indicadores.
46- Grupos de mejora como herramienta de calidad. Herramientas de metodología de
calidad.
47- Realización de flujogramas
48- Objetivos estratégicos y factores críticos de éxito en un modelo de calidad
49- Gestión económica y financiera de una Escuela de Música dentro del contexto de gestión
económica del Ayuntamiento. Gastos por capítulos.
50- Realización y gestión de presupuestos municipales.
51- Ley de protección de datos. Agencia de Protección de Datos de la Comunidad de Madrid.
Tratamiento de la información.
52- Evaluación específica de Riesgos Laborales en una Escuela de Música y la Planificación de
la acción Preventiva; Medidas específicas y generales.
53 - Características del desarrollo evolutivo del niño y del adolescente. Su aplicación en la
enseñanza musical. Dificultades en el aprendizaje. Adaptación curricular en el aula.
54 - Análisis de las capacidades que se desarrollan en la enseñanza musical en la escuelaconservatorio.
55 - Características psicológicas de los alumnos de escuela de música: desarrollo personal
social. desarrollo cognitivo, psicomotor y musical.
56 - La música como parte del desarrollo integral del niño. Fundamentos psicopedagógicos
de la educación musical. Desarrollo musical y enseñanza de la música.
57 - Ballet. Origen y evolución.
58 - Flamenco. Origen y evolución.
59 - Función social de la música a través del tiempo.
60 - El Jazz. Origen y evolución.
61 - El Jazz. Música africana y europea en el crisol de la música americana.
62 - Música de cámara. Desarrollo histórico. Obras básicas del repertorio desde el clasicismo
hasta nuestros días.
63 - Conocimientos generales sobre piano y pianola. Teoría y práctica del instrumento.
64 - Conocimientos generales sobre tuba, bombardino y trompa. Teoría y práctica del
instrumento.
65 - Conocimientos generales sobre guitarra. Teoría y práctica del instrumento.
66 - Conocimientos generales sobre violín. Teoría y práctica del instrumento.
Página 104 de 222
67 - Conocimientos generales sobre saxofón. Teoría y práctica del instrumento.
68 - Descripción y funcionamiento de los aparatos respiratorio y fonador. Formación de la
columna de aire y su control dentro de la técnica general del canto. Principios físicos de la
emisión de la voz humana.
69 - Higiene vocal del orador y del cantante. Cuidados de la voz e influencias de las
alteraciones físicas y psíquicas en ella. Técnica razonada para evitar lesiones en el aparato
fonador.
70 - El director y el coro. Técnicas de concienciación corporal: Relajación física y mental,
concentración mental, hábitos posturales, respiración, control y visualización mental, miedo
escénico.
71 - Consideraciones relativas a la adquisición de una postura correcta, así como a un
adecuado control de la respiración.
72 - La acústica y sus relaciones con la armonía. Generalidades: Movimientos vibratorios;
cualidades del sonido. El fenómeno físicoarmónico. Escalas: Sistemas de afinación, sus
consecuencias y sus limitaciones. Intervalos Consonancia y disonancia.
______________________________________________
_______________________________________

PROFESOR/A DE VIOLÍN DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO
DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor/a de violín
Grupo: A2
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de violín en el Ayuntamiento de
Alcorcón
— Estar en posesión del título medio de profesor/a de violín
bases.
tercera.
Página 105 de 222
laboral de profesor/a de violín en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
4. La Constitución Española de 1978 (IV). Las Cortes Generales. Composición.
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
en grupo.
8. Organización de las asignaturas que integran el currículo de las enseñanzas profesionales
de música.
Página 106 de 222
9. Características del desarrollo evolutivo del niño y del adolescente. Su aplicación en la
10. Análisis de las capacidades que se desarrollan en la enseñanza musical en la escuelaconservatorio.
11. Características psicológicas de los alumnos de escuela de música: desarrollo personal
12. La música como parte del desarrollo integral del niño. Fundamentos psicopedagógicos de
la educación musical. Desarrollo musical y enseñanza de la música.
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
26. Función social de la música a través del tiempo.
27. El Jazz. Origen y evolución.
28. Música de cámara. Desarrollo histórico. Obras básicas del repertorio desde el clasicismo
agrupaciones.
31. Grabación musical. Técnicas y evolución.
32. Acústica. Fundamentos físicos y su repercusión musical.
33. Discriminación auditiva. Recursos didácticos de exploración e investigación sonora. El
desarrollo de la percepción auditiva; altura, duración, intensidad, timbre y forma. Técnica y
métodos.
34. Formas musicales aplicadas al aula.
35. Improvisación musical.
36. La expresión musical a través de los instrumentos. Improvisación, juegos,
acompañamiento de canciones.
38. Técnicas de concienciación corporal: relajación física y mental, concentración mental,
hábitos posturales, respiración, control y visualización mental, miedo escénico.
39. El violín. Antecedentes y evolución histórica..
40. Principios básicos de la técnica violinística: colocación del violín y del arco. Mecanismo y
función de los dedos y de cada articulación de ambos brazos. Descripción de los movimientos
básicos del brazo derecho. Coordinación de movimientos de ambos brazos.
41. Historia de las diferentes escuelas violinísticas. El siglo XX: sus escuelas más
características y sus representantes más destacados.
42. Mecanismo del arco, golpes de arco a la cuerda y golpes de arco saltados (detaché,
martellé, legato, spiccato, saltillo,etc.). Bariolage. Variedades y su desarrollo.
43. Dobles cuerdas, acordes de 3, 4 notas: su técnica y su ejecución. Funciones de la mano
izquierda y del arco. Armónicos: naturales y artificiales. Teoría y práctica.
44. Características del repertorio para violín solo.
45. El violín en la orquesta sinfónica. Desarrollo histórico: antecedentes y evolución.
46. El violín y la música de cámara. Desarrollo histórico: antecedentes y evolución.
Página 107 de 222
47. La pedagogía especializada en el violín. Descripción y estudio comparado de los
diferentes métodos de iniciación al instrumento.
48. La enseñanza del violín en los distintos niveles. Objetivos de cada nivel. Aprendizaje
progresivo. Repertorio técnico e interpretativo. Ejercicios: criterio y aplicación. Programación
de las clases.
_________________________________________________

PROFESOR/A
DE
GUITARRA
DE
LA
ESCUELA
DE
MÚSICA
DEL
Categoría funcionarial: Profesor/a de guitarra
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de guitarra en el Ayuntamiento
de Alcorcón
— Estar en posesión del título superior de profesor/a de guitarra.
bases.
tercera.
laboral de profesor/a superior de guitarra en el Ayuntamiento de
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Página 108 de 222
Rey. El refrendo.
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
en grupo.
de música.
Página 109 de 222
educación musical.
alemana e inglesa.
21. El ballet. Origen y evolución.
instrumental.
ópera en Alemania.
29. Flamenco. Origen y evolución.
32. El Jazz. Música africana y europea en el crisol de la música americana..
ensayo.
35. La afinación en las distintas agrupaciones instrumentales y vocales.
agrupaciones.
40. Análisis como herramienta fundamental en la clase de instrumento.
métodos. 42. La música como expresión cultural de los pueblos. La música étnica. El folklore
y sus aplicaciones didácticas. Selección de los fragmentos musicales para el alumnado.
43. Instrumentos del folklore de ámbito nacional.
45. Principios de la armonía. Composición y arreglos aplicados al aula.
50. Repentización y lectura a primera vista.
51. La guitarra: Antecedentes, evolución histórica desde sus orígenes hasta nuestros días.
Diferentes escuelas de construcción.
52. La guitarra moderna: Descripciones de sus elementos característicos. Conservación y
accesorios. Aspectos fundamentales en la elección del instrumento. Nomenclatura y
descripción de las diferentes partes del instrumento. Afinación. Formas convencionales y no
convencionales de producción del sonido.
53. Principios físicos de la producción del sonido en los instrumentos de cuerda.
Peculiaridades derivadas del modo de producción del sonido. Fundamentos teóricos de los
sonidos armónicos.
Página 110 de 222
54. Pulsación en las distintas zonas de la cuerda y su relación con el timbre. Armónicos
naturales y artificiales, y su didáctica. Principios elementales de la técnica guitarrística. La
función de las distintas partes de cada brazo en la técnica guitarrística.
55. Sistemas y escuelas en la pedagogía de los instrumentos de cuerda pulsada hasta
Dionisio Aguado. Técnica general: Práctica específica de la mano derecha.
56. La técnica moderna de la guitarra: Conceptos fundamentales. Las principales tendencias
y sus exponentes. Estudio comparativo de las diferentes escuelas. Técnica general: Práctica
específica de la mano izquierda.
57. El repertorio de guitarra renacentista. Tablaturas: Su estilo y notación. Tablaturas,
criterios de transcripción y de edición. Características de la interpretación guitarrística de
este repertorio, y problemas técnicos específicos.
58. El repertorio de laúd renacentista: Su estilo y notación. Escuelas nacionales. Tablaturas,
este repertorio, y problemas técnicos específicos.
59. El repertorio de guitarra barroca: Su estilo y notación.Escuelas nacionales. Tablaturas,
este repertorio, y problemas técnicos específicos. Tablaturas, criterios de transcripción.La
obra para laúd de J. S. Bach.
60. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del
repertorio guitarrístico de la segunda mitad del siglo XVIII. Criterios de transcripción para
guitarra de seis cuerdas. Características de la interpretación guitarrística de este repertorio,
y problemas técnicos específicos.
repertorio guitarrístico clásico-romántico (I): La escuela española (Sor, Aguado, etc.).
Características de la interpretación guitarrística de este repertorio, y problemas técnicos
específicos.
repertorio guitarrístico clásico-romántico (II): Escuelas no españolas (Giuliani, Carulli,
Diabelli, etc.). Características de la interpretación guitarrística de este repertorio, y
problemas técnicos específicos.
repertorio guitarrístico de la segunda mitad del siglo XIX. Características de la interpretación
guitarrística de este repertorio, y problemas técnicos específicos.
repertorio guitarrístico de la primera mitad del siglo XX. La influencia de A. Segovia.
específicos.
repertorio guitarrístico de los compositores españoles de la segunda mitad del siglo XX.
Nuevos recursos compositivos, formales, interpretativos y de notación. Características de la
interpretación guitarrística de este repertorio, y problemas técnicos específicos.
66. El repertorio formado por transcripciones tanto de instrumentos de cuerda pulsada
menos comunes (colascione, tiorba, etc.) como de otros instrumentos (piano, violín, etc.).
específicos.
67. Características del repertorio básico y progresivo para dos o más guitarras, música de
cámara con guitarra, y repertorio con orquesta de dificultad mínima. Cadencias. Evolución a
lo largo de las diferentes épocas.
68. Aprendizaje progresivo del repertorio. Nociones para la improvisación y composición de
las propias cadencias. Características de la interpretación guitarrística en estas modalidades.
69. La guitarra como instrumento acompañante, tanto en las tradiciones populares como en
la música culta. Características del repertorio y su interpretación. El acompañamiento
guitarrístico: Características de la interpretación del repertorio con guitarra acompañante.
70. La guitarra en el Jazz. Características del repertorio y su interpretación. La guitarra en
otros tipos de música popular. Los cifrados y la improvisación: Metodología para su
aprendizaje.
71. La práctica de grupo en la escuela-conservatorio de música. Aportación del profesor de
instrumento a la práctica de la orquesta y de los distintos conjuntos instrumentales.
Página 111 de 222
____________________________________________________________
__________________________________________________
____________________________________________
____________________________________

PROFESOR/A DE VIOLA DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor/a de viola
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de viola en el
— Estar en posesión del título superior de profesor/a de viola.
Página 112 de 222
bases.
tercera.
laboral de profesor/a superior de viola en el Ayuntamiento de
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
resolver.
Página 113 de 222
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
en grupo.
de música.
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
ópera en Alemania.
Página 114 de 222
ensayo.
agrupaciones.
métodos.
42. La música como expresión cultural de los pueblos. La música étnica. El folklore y sus
aplicaciones didácticas. Selección de los fragmentos musicales para el alumnado.
53. La viola: Antecedentes y evolución histórica, desde finales del siglo XVI hasta la
actualidad.
54. La viola moderna: Características constructivas. Aspectos fundamentales en la elección
del instrumento. Toma de contacto con el instrumento. Descripción de las diferentes partes
del instrumento y del arco. Formas convencionales y no convencionales de producción del
sonido.
55. El arco: Antecedentes, evolución histórica, desde su origen hasta nuestros días. Partes
del arco, materiales, etc. Mantenimiento y conservación. Aspectos fundamentales en la
elección del arco.
56. Mecanismo del arco, golpes de arco a la cuerda y saltados. Metodología progresiva para
la enseñanza de los diferentes golpes de arco.
57. Técnicas de concienciación corporal: Relajación física y mental, concentración mental,
hábitos posturales, respiración, control y visualización mental, miedo escénico. Aspectos
anatómicos y fisiomecánicos más importantes, en relación con la técnica violística.
58. Principios básicos de la técnica violística: Colocación y posición del cuerpo con respecto al
instrumento. Sujeción de la viola y del arco. Mecanismo y función de los dedos y de cada
articulación de ambos brazos. Descripción de los movimientos básicos del brazo derecho.
Coordinación de movimientos de ambos brazos. Relajación. Problemas más comunes: Su
corrección.
Peculiaridades derivadas del modo de producción. Fundamentos teóricos de los sonidos
armónicos. Armónicos naturales y artificiales.
60. Control del sonido: Relación con el punto de contacto y con la velocidad y presión del
arco.
61. Aportación al desarrollo de la técnica de los grandes instrumentistas y pedagogos a
través de la historia.
62. Los cambios de posición. Portamentos y glissandos.
63. El vibrato. Relación de estas técnicas con los diferentes estilos. Metodología progresiva
para su enseñanza.
64. La técnica moderna de la viola: Estudio comparativo de las diferentes tendencias.
65. Desarrollo de la velocidad de los dedos de la mano izquierda. Uso de las extensiones y
reducciones. Racionalización y búsqueda de la digitación por parte del alumno.
66. Dobles cuerdas, acordes de tres y cuatro sonidos: Su técnica y ejecución. Bariolaje.
Metodología progresiva para su enseñanza.
Página 115 de 222
repertorio violístico del Barroco (obras para viola solista, música de cámara y orquesta
barroca, conciertos).
repertorio para viola del Clasicismo (obras para viola solista, música de cámara y orquestal,
y música concertante).
repertorio violístico del siglo XIX (obras para viola solista, música de cámara y orquestal,
conciertos).
70. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, desde
finales del siglo XIX hasta la segunda guerra mundial (obras para viola solista, música de
cámara y orquestal, conciertos).

BASES ESPECIFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE UN PROFESOR/A DE
CLARINETE EN EL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor/a de clarinete
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de clarinete en el Ayuntamiento
de Alcorcón
— Estar en posesión del título de profesor/a superior de clarinete.
bases.
tercera.
laboral de profesor/a superior de clarinete en el Ayuntamiento de
aprobado.
Página 116 de 222
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
3. Currículo de la escuela -conservatorio en las enseñanzas de música.
Proyecto educativo de centro en la escuela-conservatorio de música y sus especialidades. La
programación. Principios básicos y su vinculación con el proyecto curricular.
en grupo.
de música.
enseñanza musical. Dificultades en el aprendizaje.
Adaptación curricular en el aula.
Página 117 de 222
educación musical.
alemana e inglesa.
20. Estilos preclásicos. Características generales. Clasicismo.
Características generales. Formas instrumentales preclásicas y clásicas: la escuela de Viena.
Formas vocales preclásicas y clásicas.
instrumental.
ópera en Alemania.
ensayo.
agrupaciones.
métodos.
51. Antecedentes del clarinete. Evolución desde el siglo XVIII hasta nuestros días.
Página 118 de 222
52. El clarinete moderno. Descripción de sus características constructivas.
Montaje, conservación y pequeñas reparaciones.
53. Física de los tubos sonoros. El clarinete como tubo sonoro.
54. Instrumentos de la familia del clarinete. Características constructivas y de sonoridad.
55. El sonido del clarinete. Dinámicas, afinación y vibrato: Interrelación.
56. La escuela francesa en la flauta travesera
57. Ejercicios para el aprendizaje progresivo en los distintos registros del clarinete. Formas
convencionales y no convencionales de producir el sonido.
58. Descripción y funcionamiento del aparato respiratorio. Formación de la columna de aire y
su control en la técnica general del clarinete.
59. La técnica del clarinete: evolución de las distintas escuelas y sistemas pedagógicos del
instrumento.
60. La técnica moderna del clarinete. Estudio comparativo de las concepciones teóricas y
técnicas de las distintas escuelas.
61. Evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio del clarinete del
clasicismo.
62. Obras para clarinete solista, música de cámara y orquestal.
63. Características de la interpretación clarinetística y problemas técnicos específicos.
64. Clarinete: emisión del sonido y colocación del cuerpo.
enseñanza musical. Principios psicopedagógicos y didácticos de la enseñanza de la
especialidad por la que se opta en los distintos niveles.
66. Descripción y estudio comparado de los sistemas metodológicos más importantes de
iniciación al instrumento. Criterios didácticos para la selección del repertorio del nivel inicial.
70. Interrelación entre la clase de instrumento y las disciplinas teóricoprácticas que
conforman el currículo. El análisis como herramienta fundamental para la clase de
instrumento. La música de cámara en las escuelas de música. Repercusión de esta
asignatura en la programación de contrabajo.
71. La práctica de grupo en el grado elemental. Programación de las actividades colectivas
en este nivel: Repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica de interpretación
en grupo, audición, improvisación, etc. La clase colectiva y su función en el proceso
educativo. Didáctica y metodología de la clase en grupo. Estructura de las unidades
didácticas.
___________________________________________________

PROFESOR/A DE SAXOFÓN DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO
DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor/a de saxofón
Página 119 de 222
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de saxofón en el Ayuntamiento
de Alcorcón
— Estar en posesión del título superior de profesor/a de saxofón.
bases.
tercera.
laboral de profesor/a superior de saxofón en el Ayuntamiento de
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
Órganos de control dependientes de las
Cortes Generales. El Defensor del Pueblo.
Página 120 de 222
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
en grupo.
de música.
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
Página 121 de 222
ópera en Alemania.
ensayo.
agrupaciones.
métodos.
51. Adolfo Sax: Perfil biográfico como constructor de instrumentos e inventor del saxofón.
52. El saxofón moderno: Descripción de sus características constructivas. Mantenimiento y
conservación.
53. Aspectos fundamentales en la elección del instrumento. Toma de contacto con el
instrumento. Instrucciones básicas sobre montaje y conservación.
54. Física de los tubos sonoros. Características específicas del saxofón como tubo sonoro.
Armónicos convencionales y no convencionales. Instrumentos de la familia del saxofón;
características constructivas y de sonoridad.
55. El sonido del saxofón. Dinámicas, afinación y vibrato: Interrelación. Ejercicios para el
aprendizaje progresivo en los distintos registros. Formas convencionales y no convencionales
de producir sonido.
hábitos posturales, respiración, control y visualización mental, miedo escénico. Descripción y
funcionamiento del aparato respiratorio. Formación de la columna de aire y su control en la
técnica general del saxofón.
57. Formación de la embocadura. Emisión del sonido: Utilización de los músculos faciales, la
lengua, los labios, la cavidad oral, etc. Colocación del cuerpo y del instrumento en posición
sentada y erguida. Respiración.
58. La técnica del saxofón: Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos. La
técnica moderna del saxofón: Estudio comparativo de las diferentes escuelas.
Página 122 de 222
59. Diferentes tipos de ataque. La articulación. Utilización de la lengua. Criterios en cuanto a
la mejor resolución de las dificultades que puedan presentar problemas específicos tales
como escalas, arpegios, combinación de articulaciones, etc.
repertorio saxofonístico del Post-Romanticismo y el Impresionismo (obras para saxofón
solista, música de cámara y orquestal). Características de la interpretación saxofonística de
este repertorio y problemas técnicos específicos.
repertorio saxofonístico de la primera mitad del siglo XX. Características de la interpretación
saxofonística de este repertorio y problemas técnicos específicos.
repertorio saxofonístico contemporáneo. Nuevos recursos compositivos, formales y de
notación. Características de la interpretación saxofonística de este repertorio y problemas
técnicos específicos.
63. La música de cámara para saxofón. Evolución de su papel en las distintas formaciones
camerísticas con saxofón. El cuarteto y el ensemble de saxofones. Características del
repertorio básico y progresivo para música de cámara con saxofón. Aprendizaje progresivo
del repertorio. Características de la interpretación saxofonística en esta modalidad.
64. El saxofón en la orquesta. El saxofón en la banda. Evolución de su papel en las distintas
formaciones a lo largo de la historia. Características del repertorio básico y progresivo para
orquestas de cámara y conjuntos de viento. Aprendizaje progresivo del repertorio.
Características de la interpretación saxofonística en estas modalidades.
65. El saxofón en el Jazz. Características del repertorio y su interpretación. El saxofón en el
rock y otros tipos de música popular.
66. Los cifrados y la improvisación: Metodología para su aprendizaje.
instrumento.
68. Programación de las actividades colectivas: Repertorio, conceptos relativos al lenguaje
musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación, etc.
69. La música de cámara. Programación de esta materia: Repertorio, análisis, técnica de
interpretación en grupo, audición, improvisación, etc.
70. Aportación del profesor de instrumento a la práctica de la orquesta y de los distintos
conjuntos instrumentales
____________________________________________________________
_
__________________________________________________
Página 123 de 222
_____________________________________________
_________________________________
_________________________

PROFESOR/A DE VIOLONCHELO DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL
Categoría funcionarial: Profesor de violonchelo
Grupo: A1.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor de violonchelo del Ayuntamiento
de Alcorcón.
— Estar en posesión del título superior de profesor/a de violonchelo.
bases.
tercera.
Página 124 de 222
laboral de profesor/a de violonchelo Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por
Apto o No Apto.
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
Página 125 de 222
en grupo.
de música.
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
ópera en Alemania.
ensayo.
agrupaciones.
Página 126 de 222
métodos.
hábitos posturales, respiración, control y visualización mental, miedo escénico
51. El violoncello: Antecedentes y evolución histórica desde finales del siglo XVI hasta la
actualidad.
52. El violoncello moderno: Características constructivas. Aspectos fundamentales en la
elección del instrumento.
53. Toma de contacto con el instrumento. Descripción de las diferentes partes del
instrumento y del arco. Formas convencionales y no convencionales de producción del
sonido.
54. El arco: Antecedentes, evolución histórica, desde su origen hasta nuestros días. Partes
del arco, materiales, etc. Mantenimiento y conservación. Aspectos fundamentales en la
elección del arco.
55. Mecanismo del arco, golpes de arco a la cuerda y saltados. Metodología progresiva para
la enseñanza de los diferentes golpes de arco.
anatómicos y fisiomecánicos más importantes, en relación con la técnica violoncellística.
57. Principios básicos de la técnica violoncellística: Colocación y posición del cuerpo con
respecto al instrumento. Sujeción del violoncello y del arco. Mecanismo y función de los
dedos y de cada articulación de ambos brazos. Descripción de los movimientos básicos del
brazo derecho. Coordinación de movimientos de ambos brazos. Relajación. Problemas más
comunes: Su corrección.
Peculiaridades derivadas del modo de producción. Fundamentos teóricos de los sonidos
armónicos. Armónicos naturales y artificiales.
59. Control del sonido: Relación con el punto de contacto y con la velocidad y presión del
arco.
60. Historia de las diferentes escuelas violoncellísticas. Aportación al desarrollo de la técnica
de los grandes violoncellistas a través de la historia.
61. Desplazamiento de la mano izquierda. Los cambios de posición. Portamentos y
glissandos. El vibrato. Relación de estas técnicas con los diferentes estilos. Metodología
progresiva para su enseñanza.
62. La técnica moderna del violoncello. Estudio comparativo de las diferentes escuelas.
63. Desarrollo de la velocidad de los dedos de la mano izquierda. Uso de las extensiones.
Empleo del dedo pulgar. Racionalización y búsqueda de la digitación por parte del alumno.
64. Los diferentes métodos, colecciones de estudios, etc. Valoración de su utilidad para el
aprendizaje de las distintas técnicas. Bibliografía especializada sobre el violoncello y su
didáctica.
65. Dobles cuerdas; acordes de tres y cuatro sonidos: su técnica y ejecución. Bariolaje.
Metodología progresiva para su enseñanza
repertorio violoncellístico del Barroco (obras para viola da gamba, violoncello solista, música
de cámara, orquesta barroca).
67. Características de la interpretación violoncellística de este repertorio, y problemas
técnicos específicos.
Página 127 de 222
repertorio para violoncello del Clasicismo (obras para violoncello solista, música de cámara y
orquestal). Música española de la época: Boccherini.
repertorio violoncellístico del siglo XIX (obras para violoncello solista, música de cámara y
orquestal)
70. Características, referidas a la evolución del estiloy de la escritura instrumental, del
repertorio violoncellístico entre dos siglos: Postromanticismo, «Impresionismo», etc. (obras
paravioloncello solista, música de cámara y orquestal)

PROFESOR/A DE PIANO DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor/a de piano
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de piano en el
— Estar en posesión del título superior de piano o titulación equivalente.
bases.
tercera.
laboral de profesor/a de piano en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por
aprobado.
Página 128 de 222
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
en grupo.
de música.
Página 129 de 222
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
ópera en Alemania.
ensayo.
agrupaciones.
métodos. 42. La música como expresión cultural de los pueblos. La música étnica. El folklore
y sus aplicaciones didácticas. Selección de los fragmentos musicales para el alumnado.
Página 130 de 222
53. Antecedentes del piano: Evolución histórica desde comienzos del siglo XVIII hasta
nuestros días.
54. El piano moderno: Descripción de sus características constructivas: Funcionamiento de
los elementos constitutivos de su mecánica. Mantenimiento y conservación. Aspectos
fundamentales en la elección del instrumento. Toma de contacto con el instrumento.
Descripción de sus partes.
55. Características sonoras; física del sonido en las cuerdas golpeadas; la influencia de los
pedales de resonancia y atenuación en la sonoridad pianística. Pedal tonal (tercer pedal).
Explicación del mecanismo y utilidad de los pedales; iniciación a la práctica del pedal de
resonancia.
anatómicos y fisiomecánicos más importantes, en relación con la técnica pianística.
57. Principios elementales de la técnica pianística: Manera de sentarse, posición del cuerpo
en general y de las manos sobre el teclado. Relajación. Descripción de las funciones básicas
correspondientes a los distintos segmentos del brazo y sus articulaciones; movimientos y
combinaciones de movimientos que de ellos se derivan.
58. La técnica del piano: Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos de los
instrumentos de teclado,desde el clavicémbalo y el clavicordio hasta el fortepiano y el piano
del siglo XIX.
59. Problemas prácticos de la técnica del piano: Realización técnica de los diversos tipos de
articulación «legato», «staccato», etc.). La digitación en el piano. Racionalización y búsqueda
de la digitación por parte del alumno Criterios para la utilización de las digitaciones de las
distintas ediciones.
60. La técnica moderna del piano: Conceptos fundamentales. Los principales teóricos y
profesores. Estudio comparativo de las diferentes escuelas.
repertorio del clavicémbalo, el clavicordio y el fortepiano a lo largo del siglo XVIII. Maestros
de transición al Clasicismo. Los clavecinistas españoles Características de la interpretación
pianística de este repertorio y problemas técnicos específicos.
repertorio pianístico de los maestros de la transición al Romanticismo: Beethoven, Schubert
y otros.
repertorio pianístico en el siglo XIX: Los grandes compositores románticos: Chopin y Liszt.
repertorio pianístico en el siglo XIX: Los grandes compositores románticos: Mendelssohnn,
Schumann y Brahms.
repertorio pianístico del Post-romanticismo:
repertorio pianístico de la música francesa entre dos siglos: Fauré, Debussy, el
Impresionismo, Ravel, etc.
repertorio pianístico de los clásicos del piano moderno: Falla, Strawinsky, Bartók, Prokofieff,
Hindemith, Shostakovich, etc.
repertorio pianístico de la moderna escuela de Viena (Schoenberg, Berg, Webern) y su
influencia en el pianismo contemporáneo. Aproximación a la música contemporánea y a los
nuevos recursos compositivos, formales y de notación.
69. Características, referidas a la evolución del estilo y la escritura instrumental, del
repertorio pianístico después de 1950. Principales tendencias y compositores: Boulez,
Messiaen, Stockhausen, Nono, Berio, Takernitsu, Xenakis. El piano contemporáneo en
España: Compositores y repertorio.
70. Características del repertorio básico y progresivo para piano a cuatro manos, dos pianos,
y repertorio con orquesta de dificultad mínima. Cadencias: Evolución a lo largo de las
diferentes épocas. Aprendizaje progresivo del repertorio. Nociones para la improvisación y
composición de las propias cadencias.
Página 131 de 222
____________________________________________________________
________________________________________________
________________________________________
____________________________

PROFESOR/A DE PERCUSION DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL
Categoría funcionarial: Profesor/a de percusión
Página 132 de 222
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de percusión en el Ayuntamiento
de Alcorcón
— Estar en posesión del título de superior de percusión.
bases.
tercera.
laboral de profesor/a superior de percusión en el Ayuntamiento de
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
Página 133 de 222
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
en grupo.
de música.
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
ópera en Alemania.
Página 134 de 222
ensayo.
agrupaciones.
métodos.
51. Los timbales: Descripción de sus características constructivas. Diversos procedimientos
para su afinación. Física del sonido en las membranas. Técnica básica de timbales.
Metodología progresiva para su aprendizaje.
52. La caja: Descripción de las características constructivas de los distintos tipos. Física del
sonido en las membranas. Estudio de las diferentes técnicas de caja. Redoble y mordentes.
53. Instrumentos de láminas: Descripción de sus características constructivas. Especificidad
de los diversos instrumentos de esta familia. Física del sonido en las láminas. Técnica básica
de láminas. Utilización de dos, tres y cuatro baquetas.
54. Bombo, gongs, campanas, diversas modalidades de platos. Instrumentos de pequeña
percusión. Instrumentos latinoamericanos. Técnica básica del bombo, gong, campanas,
platos y pequeña percusión. Técnicas específicas de los instrumentos latinoamericanos.
55. La batería de Jazz: Instrumentos constitutivos. Su evolución..Técnica específica de la
batería.
56. Aspectos anatómicos y fisiomecánicos relevantes, en relación con la técnica de la
percusión. Técnicas corporales aplicadas a los instrumentos de percusión. Control de la
tensión muscular a través de una buena postura.
57. Los instrumentos primitivos de percusión en las diferentes culturas.
58. Conocimiento de las técnicas de estos instrumentos. Posibilidades pedagógicas que
ofrecen.
59. La percusión en el Renacimiento, el Barroco y el Clasicismo. Características de la
interpretación de este repertorio y problemas técnicos específicos.
60. La percusión en el Romanticismo, Post-romanticismo e Impresionismo. Aparición de
instrumentos autóctonos en las escuelas nacionalistas. Características de la interpretación de
este repertorio y problemas técnicos específicos.
61. Desarrollo de la percusión en la primera mitad del siglo XX. Escuela de Viena, Bartók,
Stravinsky, Varése, etc. Aportación de los compositores latinoamericanos. Características de
la interpretación de este repertorio y problemas técnicos específicos.
Página 135 de 222
62. La percusión en la música contemporánea. Nuevos recursos compositivos, formales y de
notación. Características de la interpretación de este repertorio y problemas técnicos
específicos.
63. La percusión en el Jazz. Su influencia en la música sinfónica. La batería en el pop, el
rock, etc. Características de la interpretación de este repertorio y problemas técnicos
específicos. La improvisación en la batería y en otros instrumentos.
64. La música de cámara para percusión. Evolución de su papel en las distintas formaciones
camerísticas con percusión.Características del repertorio básico y progresivo para música de
cámara con percusión. Obras para percusión sola Aprendizaje progresivo del repertorio.
Características de la interpretación en estas modalidades.
iniciación al estudio de los instrumentos de percusión. Orientación del trabajo individual del
alumno: Desarrollo de la autonomía en el estudio.
66. La programación. Criterios didácticos para la selección del repertorio. Desarrollo de una
unidad didáctica. Orientación del trabajo individual del alumno: Desarrollo de la autonomía
en el estudio.
instrumento.
68. La práctica de grupo. Programación de las actividades colectivas Repertorio, conceptos
relativos al lenguaje musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación,
etc.
interpretación en grupo, audición, improvisación, etc. Aportación del profesor de instrumento
a la práctica de la orquesta y de los distintos conjuntos instrumentales.
70. Desarrollo de una unidad didáctica dirigida a la sección de maderas de la orquesta.
____________________________________________________________
_
___________________________________________________
Página 136 de 222
__________________________________________
_________________________________

BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE UN PROFESOR/A DE
FLAUTA EN EL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor/a de flauta
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de flauta en el Ayuntamiento de
Alcorcón
— Estar en posesión del título superior de flauta.
bases.
tercera.
laboral de profesor/a superior de flauta en el Ayuntamiento de
Página 137 de 222
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
3. Currículo de la escuela -conservatorio en las enseñanzas de música.
Proyecto educativo de centro en la escuela-conservatorio de música y sus especialidades. La
programación. Principios básicos y su vinculación con el proyecto curricular.
en grupo.
Página 138 de 222
de música.
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
ópera en Alemania.
ensayo.
agrupaciones.
métodos.
Página 139 de 222
51. Utilización de los músculos faciales. La respiración en la flauta travesera.
52. Los registros de la flauta travesera
53. Articulación simple, doble y triple de la flauta travesera. El vibrato en la flauta travesera
54. Articulaciones en la flauta travesera: picado ligado, legato y Staccato.
55. Los trinos en la flauta travesera
56. La escuela francesa en la flauta travesera
57. Mozart y la flauta travesera
58. Obras de flauta sola en el barroco.
59. Instrumentos de la familia de la flauta travesera
60. Música de cámara y conjunto de flautas en el barroco
61. Conciertos para flauta y orquesta en el barroco.
62. La flauta en la orquesta clásica
63. Efectos sonoros de la flauta travesera
64. El Traverso o flaura Böhm.
didácticas.
_________________________________________________
______________________________________
Página 140 de 222

TUBA, BOMBARDINO Y TROMBÓN EN EL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor/a de tuba, bombardino y trombón
Número de plazas: UNA
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de tuba, bombardino y trombón
en el Ayuntamiento de Alcorcón
— Estar en posesión del título superior de tuba, de bombardino o trompa.
bases.
tercera.
laboral de profesor/a de tuba, bombardino y trombón en el
20 puntos.
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
Página 141 de 222
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
en grupo.
de música.
educación musical.
alemana e inglesa.
Página 142 de 222
instrumental.
ópera en Alemania.
37. Evolución histórica de los instrumentos de metal. Antecesores de la trompa moderna. La
trompa natural o de mano. Sistema de válvulas y pistones y su aplicación en los
instrumentos de metal.
38. La trompa moderna: Descripción de sus características constructivas. Aspectos
fundamentales en la elección del instrumento.Toma de contacto con el instrumento.
Instrucciones básicas sobre montaje y conservación. Selección de la boquilla para los
diferentes tipos de trompa.
39. Evolución histórica de los instrumentos de metal. Antecesores de la tuba: Serpentón y
oficleido. Sistema de válvulas y pistones y su aplicación en los instrumentos de metal.
40. La tuba moderna: Descripción de sus características constructivas. Mantenimiento y
conservación. Aspectos fundamentales en la elección del instrumento. Toma de contacto con
el instrumento. Instrucciones básicas sobre montaje y conservación. Utilización de las
boquillas en los diferentes tipos de tuba.
41. Física de los tubos sonoros. Características específicas de la tuba como tubo sonoro.
Series de armónicos. Diferentes tipos de tuba: Características constructivas y de sonoridad.
42. El helicón y el sousaphone. El cymbasso. El bombardino, el barítono y el tenor-horn. La
familia de los sax-horns.
43. El sonido en la tuba. Dinámicas, afinación y vibrato: Interrelación. Ejercicios para el
aprendizaje progresivo en los distintos registros. Formas convencionales y no convencionales
de producir el sonido.
hábitos posturales, respiración, control y visualización mental, miedo escénico. Descripción y
funcionamiento del aparato respiratorio. Formación de la columna de aire y su control en la
técnica general de la tuba
45. Colocación del instrumento y la boquilla. Formación de la embocadura y colocación de los
labios. Emisión del sonido: Utilización de los músculos faciales. Colocación del cuerpo y del
instrumento en posición sentada y erguida. Respiración.
46. La técnica de la tuba: Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos a lo
largo de la historia. La técnica moderna de la tuba: Estudio comparativo de las diferentes
escuelas.
47. Diferentes tipos de ataque de la tuba. La articulación. Utilización de la lengua. Criterios
del opositor en cuanto a la mejor resolución de las dificultades que puedan presentar
problemas específicos tales como escalas, arpegios, combinación de articulaciones, etc.
repertorio para bombardino y tuba hasta el siglo XX (obras originales y transcripciones más
Página 143 de 222
habituales para bombardino o tuba solista, música de cámara y orquestal). Repertorio para
serpentón y oficleido.
repertorio para bombardino y tuba del siglo XX. Repertorio para instrumentos análogos
(helicón, sousaphone, barítono, tenor-horn y familia de los sax-horns). Aproximación a la
música contemporánea y a los nuevos recursos compositivos, formales y de notación.
50. La tuba en la orquesta. La tuba y el bombardino en la banda. Evolución de su papel en
las distintas formaciones a lo largo de la historia. Características del repertorio básico y
progresivo para orquesta de cámara y conjuntos de viento.
51. La tuba, el helicón y el bombardino en el Jazz. Características del repertorio y su
interpretación. La tuba en la música popular («german band», música ligera).
instrumento.
53. Física de los tubos sonoros. Características específicas de la trompa como tubo sonoro.
Series de armónicos. Diferentes tipos de trompa: Características constructivas y de
sonoridad. Las tubas wagnerianas. Saxhorns. Bugles.
54. El sonido de la trompa. Dinámicas, afinación y vibrato: Interrelación. Ejercicios para el
aprendizaje progresivo en los distintos registros. Efectos sonoros.
55. Descripción y funcionamiento del aparato respiratorio. La columna de aire y su control en
la técnica general de la trompa.
57. La técnica de la trompa: Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos a lo
largo de la historia. La técnica moderna de la trompa: Estudio comparativo de las diferentes
escuelas.
58. Diferentes tipos de emisión. La articulación. Utilización de la lengua. Criterios del opositor
en cuanto a la mejor resolución de las dificultades que puedan presentar problemas
específicos tales como escalas, arpegios, combinación de articulaciones, etc.
repertorio para trompa del Renacimiento, Barroco y el Clasicismo (obras para trompa solista,
música de cámara y orquestal).
60. Repertorio para trompa de caza. Características de la interpretación trompística de este
repertorio y problemas técnicos específicos.
repertorio trompístico del Romanticismo, Post- Romanticismo, Nacionalismo e Impresionismo
(obras para trompa solista, música de cámara y orquestal). Características de la
interpretación trompística de este repertorio y problemas técnicos específicos.
62. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental del
repertorio trompístico contemporáneo (desde la primera guerra mundial hasta nuestros
días).Aproximación a la música contemporánea y a los nuevos recursos compositivos,
formales y de notación. Características de la interpretación trompística de este repertorio y
63. La música de cámara para trompa. Evolución de su papel en las distintas formaciones
camerísticas. Características del repertorio básico y progresivo para música de cámara con
trompa.Aprendizaje progresivo del repertorio. Características de la interpretación trompística
en esta modalidad.
64. La trompa en la orquesta. Evolución de su papel en las distintas formaciones a lo largo
de la historia. Características del repertorio básico y progresivo para orquesta de cámara.
Aprendizaje progresivo del repertorio. Características de la interpretación trompística en
estas modalidades.
Página 144 de 222
didácticas.
____________________________________________________
_________________________________________

PROFESOR/A DE PROFESOR DE LENGUAJE MUSICAL Y PIANO DE LA
ESCUELA DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor/a de Lenguaje musical y piano.
Grupo: A1.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de lenguaje musical y piano en
el Ayuntamiento de Alcorcón
— Estar en posesión del título profesional superior de solfeo o de piano.
bases.
tercera.
Página 145 de 222
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de lenguaje
musical y piano en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio,
Apto o No Apto.
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
Página 146 de 222
en grupo.
de música.
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
ópera en Alemania.
ensayo.
agrupaciones.
Página 147 de 222
métodos.
51. Antecedentes del piano: Evolución histórica desde comienzos del siglo
XVIII hasta nuestros días.
52. El piano moderno: Descripción de sus características constructivas. Mantenimiento y
conservación.
53. Aspectos fundamentales en la elección del instrumento. Toma de contacto con el
instrumento. Instrucciones básicas sobre montaje y conservación.
54. Características específicas del piano. Armónicos convencionales y no convencionales;
características constructivas y de sonoridad.
pedales de resonancia atenuación en la sonoridad pianística. Pedal tonal.
anatómicos y fisiomecánicos más importantes en relación con la técnica pianística.
combinaciones de movimientos que de ellos se derivan. .
instrumentos de teclado, desde el clavicémbalo y el clavicordio hasta el fortepiano y el piano
del siglo XIX.
distintas ediciones..
repertorio clavicémbalo, el clavicordio y el fortepiano a lo largo del siglo XVIII. Maestros de
transición al Clasicismo. Los clavecinistas españoles.
62. Criterios del opositor en cuanto a la mejor resolución de las dificultades que puedan
presentar problemas específicos tales como escalas, arpegios, notas dobles, técnica
polifónica, octavas, acordes, etc.
63. El piano en la orquesta. El piano en la banda. Evolución de su papel en las distintas
formaciones a lo largo de la historia. Características del repertorio básico y progresivo para
orquestas de cámara. Aprendizaje progresivo del repertorio. Características de la
interpretación pianística en estas modalidades.
y otros.
66. Los cifrados y la improvisación: Metodología para su aprendizaje.
instrumento.
68. Programación de las actividades colectivas: Repertorio, conceptos relativos al lenguaje
musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación, etc.
Página 148 de 222
interpretación en grupo, audición, improvisación, etc.
70. Aportación del profesor de instrumento a la práctica de la orquesta y de los distintos
conjuntos instrumentales

PROFESOR/A DE PIANO E HISTORIA DE MÚSICA DE LA ESCUELA DE MÚSICA
DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor/a de piano e historia de música
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo Profesor/a de piano e historia de música en
el Ayuntamiento de Alcorcón
— Estar en posesión del título superior de piano.
bases.
tercera.
laboral de Profesor/a de piano e historia de música en el
20 puntos.
aprobado.
Página 149 de 222
ANEXO
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
en grupo.
de música.
Página 150 de 222
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
ópera en Alemania.
32. El Jazz. Música africana y europea en el crisol de la música americana.
ensayo.
agrupaciones.
métodos.
Página 151 de 222
nuestros días.
resonancia.
en general y de las manos sobre el teclado.
Relajación. Descripción de las funciones básicas correspondientes a los distintos segmentos
del brazo y sus articulaciones; movimientos y combinaciones de movimientos que de ellos se
derivan.
del siglo XIX.
y otros.
63. Los fundamentos del hecho musical. El sonido, elemento primigenio. La percepción
estética del sonido organizado. La creación musical. La música como hecho cultural. La
música como ciencia. La música como arte.
64. La música como actividad social. El creador, lo creado, el intérprete, el oyente.
Relatividad del concepto de «lenguaje» musical. Los hechos musicales en su entorno:
Ideología, economía y poder.
65. La producción física de la música. Los medios sonoros para la expresión musical. Acústica
básica. El fenómeno físico-armónico. Los instrumentos musicales; su concepto y
clasificaciones en la historia. La voz humana y el sistema de fonación.
66. Los medios gráficos para la expresión musical. El simbolismo espacial. La quironomía.
Notaciones alfabéticas. Neumas. Notas. Tablaturas. Neografías. Registros mecánicos,
magnéticos y ópticos.
67. Fundamentos de historiografía musical. El positivismo o empirismo. El idealismo
histórico. El materialismo histórico. El formalismo. El problema de la periodización. El
concepto de Historia. Períodos de la historia de la música según las diferentes corrientes
historiográficas. La falsa noción del «progreso» musical.
68. Metodología y fuentes. El método en la historiografía musical: El método inductivo, el
método apriorístico, el método formalista, el método psicocultural. Las fuentes del
conocimiento histórico: Información y documentación.
69. La música no escrita. La antropología musical y la etnomusicología. Criterios cronológicos
y geográficos. Ritualidad y funcionalismo musical. La tradición musical en las culturas de
transmisión oral. Géneros, formas e instrumentos del folklore musical español.
70. El mundo preclásico. La música en las culturas preclásicas. Sociología. Instrumentos.
Estructuras. Teoría musical. Notación. La música en Israel y en el mundo árabe.
71. Función social de la música y teoría musical de las antiguas culturas de Oriente próximo
y en las tradiciones culturales del lejano Oriente. Sección 2.a La música como manifestación
del pensamiento de las diferentes culturas orientales.
Página 152 de 222
72. Grecia y Roma. Sección 2.a La música en el mundo clásico. Sociología. Instrumentos.
Estructuras. Teoría musical. Notación, Creación, difusión y pervivencia de los textos
musicales.
____________________________________________________________
________________________________________________
_______________________________________
_____________________________

MÚSICA Y MOVIMIENTO, LENGUAJE MUSICAL Y TROMPA EN EL
Categoría funcionarial: Profesor/a de Música y movimiento, lenguaje musical y trompa
Grupo: A1
Página 153 de 222
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de música y movimiento,
lenguaje musical y trompa en el Ayuntamiento de Alcorcón
— Estar en posesión del título superior de trompa o título superior de solfeo.
bases.
tercera.
laboral de profesor/a superior de música y movimiento, lenguaje musical y trompa en el
20 puntos.
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
resolver.
Página 154 de 222
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
en grupo.
de música.
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
ópera en Alemania.
Página 155 de 222
ensayo.
agrupaciones.
métodos.
51. Evolución histórica de los instrumentos de metal. Antecesores de la trompa moderna. La
trompa natural o de mano. Sistema de válvulas y pistones y su aplicación en los
instrumentos de metal.
52. La trompa moderna: Descripción de sus características constructivas. Aspectos
Instrucciones básicas sobre montaje y conservación. Selección de la boquilla para los
diferentes tipos de trompa.
53. Física de los tubos sonoros. Características específicas de la trompa como tubo sonoro.
Series de armónicos. Diferentes tipos de trompa: Características constructivas y de
sonoridad. Las tubas wagnerianas. Saxhorns. Bugles.
54. El sonido de la trompa. Dinámicas, afinación y vibrato: Interrelación. Ejercicios para el
aprendizaje progresivo en los distintos registros. Efectos sonoros.
55. Descripción y funcionamiento del aparato respiratorio. La columna de aire y su control en
la técnica general de la trompa.
57. La técnica de la trompa: Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos a lo
largo de la historia. La técnica moderna de la trompa: Estudio comparativo de las diferentes
escuelas.
58. Diferentes tipos de emisión. La articulación. Utilización de la lengua. Criterios del opositor
en cuanto a la mejor resolución de las dificultades que puedan presentar problemas
específicos tales como escalas, arpegios, combinación de articulaciones, etc.
repertorio para trompa del Renacimiento, Barroco y el Clasicismo (obras para trompa solista,
música de cámara y orquestal).
60. Repertorio para trompa de caza. Características de la interpretación trompística de este
repertorio y problemas técnicos específicos.
repertorio trompístico del Romanticismo, Post- Romanticismo, Nacionalismo e Impresionismo
(obras para trompa solista, música de cámara y orquestal). Características de la
interpretación trompística de este repertorio y problemas técnicos específicos.
62. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental del
repertorio trompístico contemporáneo (desde la primera guerra mundial hasta nuestros
Página 156 de 222
días).Aproximación a la música contemporánea y a los nuevos recursos compositivos,
formales y de notación. Características de la interpretación trompística de este repertorio y
63. La música de cámara para trompa. Evolución de su papel en las distintas formaciones
camerísticas. Características del repertorio básico y progresivo para música de cámara con
trompa.Aprendizaje progresivo del repertorio. Características de la interpretación trompística
en esta modalidad.
64. La trompa en la orquesta. Evolución de su papel en las distintas formaciones a lo largo
de la historia. Características del repertorio básico y progresivo para orquesta de cámara.
Aprendizaje progresivo del repertorio. Características de la interpretación trompística en
estas modalidades.
didácticas.
____________________________________________________________
_
___________________________________________________
Página 157 de 222
______________________________________
___________________________

PROFESOR/A DE MÚSICA Y MOVIMIENTO, LENGUAJE MUSICAL Y PIANO DE
LA ESCUELA DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor/a de música y movimiento, lenguaje musical y piano
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de música y movimiento,
lenguaje musical y piano en el Ayuntamiento de Alcorcón
— Estar en posesión del título superior de piano o el título superior de solfeo.
bases.
tercera.
laboral de profesor/a de música y movimiento, lenguaje musical y piano de la música en el
20 puntos.
Página 158 de 222
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
6. La Constitución española de 1978 (VI). La Justicia en la Constitución. El
Poder Judicial.
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
en grupo.
de música.
Página 159 de 222
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
ópera en Alemania.
32. El Jazz. Música africana y europea en el crisol de la música americana.
ensayo.
agrupaciones.
métodos.
Página 160 de 222
nuestros días.
resonancia.
del siglo XIX.
y otros.
63. Los fundamentos del hecho musical. El sonido, elemento primigenio. La percepción
estética del sonido organizado. La creación musical. La música como hecho cultural. La
música como ciencia. La música como arte.
64. La música como actividad social. El creador, lo creado, el intérprete, el oyente.
Relatividad del concepto de «lenguaje» musical. Los hechos musicales en su entorno:
Ideología, economía y poder.
65. La producción física de la música. Los medios sonoros para la expresión musical. Acústica
básica. El fenómeno físico-armónico. Los instrumentos musicales; su concepto y
clasificaciones en la historia. La voz humana y el sistema de fonación.
66. Los medios gráficos para la expresión musical. El simbolismo espacial. La quironomía.
Notaciones alfabéticas. Neumas. Notas. Tablaturas. Neografías. Registros mecánicos,
magnéticos y ópticos.
67. Fundamentos de historiografía musical. El positivismo o empirismo. El idealismo
histórico. El materialismo histórico. El formalismo. El problema de la periodización. El
concepto de Historia. Períodos de la historia de la música según las diferentes corrientes
historiográficas. La falsa noción del «progreso» musical.
68. Metodología y fuentes. El método en la historiografía musical: El método inductivo, el
método apriorístico, el método formalista, el método psicocultural. Las fuentes del
conocimiento histórico: Información y documentación.
69. La música no escrita. La antropología musical y la etnomusicología. Criterios cronológicos
y geográficos. Ritualidad y funcionalismo musical. La tradición musical en las culturas de
transmisión oral. Géneros, formas e instrumentos del folklore musical español.
70. El mundo preclásico. La música en las culturas preclásicas. Sociología. Instrumentos.
Estructuras. Teoría musical. Notación. La música en Israel y en el mundo árabe.
Página 161 de 222
71. Función social de la música y teoría musical de las antiguas culturas de Oriente próximo
y en las tradiciones culturales del lejano Oriente. Sección 2.a La música como manifestación
del pensamiento de las diferentes culturas orientales.
72. Grecia y Roma. Sección 2.a La música en el mundo clásico. Sociología. Instrumentos.
Estructuras. Teoría musical. Notación, Creación, difusión y pervivencia de los textos
musicales.
____________________________________________________________
_
________________________________________________
_____________________________________
__________________________

PROFESOR/A DE VIOLÍN DE LA ESCUELA DE MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO
DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor/a de violín
Página 162 de 222
Clase: Técnica superior
Grupo: A1
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de violín en el Ayuntamiento de
Alcorcón
— Estar en posesión del título superior de profesor/a superior de violín.
bases.
tercera.
laboral de profesor/a superior de violín en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
Página 163 de 222
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
en grupo.
de música.
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
ópera en Alemania.
Página 164 de 222
ensayo.
agrupaciones.
métodos.
51. El violín. Antecedentes y evolución histórica.
52. El arco. Antecedentes y evolución histórica.
53. Técnicas de concienciación corporal, relajación física y mental; hábitos posturales,
respiración, control visualización mental.
54. Principios básicos de la técnica violinística: colocación del violín y del arco. Mecanismo y
función de los dedos y de cada articulación de ambos brazos. Descripción de los movimientos
básicos del brazo derecho. Coordinación de movimientos de ambos brazos.
55. Historia de las diferentes escuelas violinísticas. El siglo XX: sus escuelas más
características y sus representantes más destacados.
56. Mecanismo del arco, golpes de arco a la cuerda y golpes de arco saltados (detaché,
martellé, legato, spiccato, saltillo,etc.). Bariolage. Variedades y su desarrollo.
57. Los cambios de posición: su aplicación. Portamentos y glissandos. El vibrato y su
importancia tímbrica y expresiva.
58. Dobles cuerdas, acordes de 3, 4 notas: su técnica y su ejecución. Funciones de la mano
izquierda y del arco. Armónicos: naturales y artificiales. Teoría y práctica.
59. Características del repertorio violinístico correspondiente al período Barroco. La
ornamentación.
60. Características del repertorio violinístico correspondiente al período clásico: Haydn y
Mozart.
61. Características del repertorio violinístico del siglo XIX: Beethoven, Schubert, Schumann,
Mendelshon, Brahms.
62. El repertorio romántico de los violinistas virtuosos: Paganini, Sphor, Wienawski,
Vieuxtemps, Sarasate,etc.
63. Características del repertorio violinístico desde el impresionismo hasta nuestros días.
64. Características del repertorio para violín solo.
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65. Los nuevos recursos compositivos, formales y de notación.
66. El violín en la orquesta sinfónica. Desarrollo histórico: antecedentes y evolución.
67. El violín y la música de cámara. Desarrollo histórico: antecedentes y evolución.
68. Aportación al desarrollo de la técnica de los grandes violinistas a través de la
historia:Corelli, Geminiani, Fontana, Biber, Tartini, Locatelli,
Campagnoli, Paganini, De Bériot,Joachim, Wienavski, Sarasate, Sevcick, Flesch. Aportaciones
de los grandes violinistas del siglo XX, XXI.
69. La pedagogía especializada en el violín. Descripción y estudio comparado de los
diferentes métodos de iniciación al instrumento.
70. La enseñanza del violín en los distintos niveles. Objetivos de cada nivel. Aprendizaje
progresivo. Repertorio técnico e interpretativo. Ejercicios: criterio y aplicación. Programación
de las clases.
____________________________________________________________
_
______________________________________________

PROFESOR/A DE PIANO Y PIANO COMPLEMENTARIO DE LA ESCUELA DE
MÚSICA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor/a de piano y piano complementario
Grupo: A2
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor/a de piano y piano complementario
en el Ayuntamiento de Alcorcón
— Estar en posesión del título medio de piano o titulación equivalente.
bases.
tercera.
Página 166 de 222
laboral de profesor/a de piano y piano complementario en el Ayuntamiento de Alcorcón, a
razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta un máximo de 20 puntos.
aprobado.
ANEXO I.
PARTE GENERAL
Rey. El refrendo.
resolver.
PARTE ESPECÍFICA
departamentos.
Página 167 de 222
en grupo.
de música.
educación musical.
alemana e inglesa.
instrumental.
ópera en Alemania.
ensayo.
agrupaciones.
métodos.
Página 168 de 222
nuestros días.
resonancia.
instrumentos de teclado,desde el clavicémbalo y el clavicordio hasta el fortepiano y el piano
del siglo XIX.
y otros.
repertorio pianístico en el siglo XIX: Los grandes compositores románticos: Mendelssohnn,
Schumann y Brahms.
repertorio pianístico del Post-romanticismo:
repertorio pianístico de la música francesa entre dos siglos: Fauré, Debussy, el
Impresionismo, Ravel, etc.
repertorio pianístico de los clásicos del piano moderno: Falla, Strawinsky, Bartók, Prokofieff,
Hindemith, Shostakovich, etc.
repertorio pianístico de la moderna escuela de Viena (Schoenberg, Berg, Webern) y su
influencia en el pianismo contemporáneo. Aproximación a la música contemporánea y a los
nuevos recursos compositivos, formales y de notación.
59. Características, referidas a la evolución del estilo y la escritura instrumental, del
repertorio pianístico después de 1950. Principales tendencias y compositores: Boulez,
Messiaen, Stockhausen, Nono, Berio, Takernitsu, Xenakis. El piano contemporáneo en
España: Compositores y repertorio.
60. Características del repertorio básico y progresivo para piano a cuatro manos, dos pianos,
y repertorio con orquesta de dificultad mínima. Cadencias: Evolución a lo largo de las
Página 169 de 222
diferentes épocas. Aprendizaje progresivo del repertorio. Nociones para la improvisación y
composición de las propias cadencias.
__________________________________________________________________________
__

DIRECTOR DE LA ESCUELA DE TEATRO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
Categoría funcionarial: Director de la Escuela de Teatro.
Grupo: A1
— Estar en posesión de una Licenciatura Superior.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo director de la escuela de teatro en el
bases.
tercera.
laboral de Director de la Escuela de Teatro Ayuntamiento de
aprobado.
ANEXO I
PARTE GENERAL:
Página 170 de 222
eficacia y validez.
20. Organización del Ayuntamiento de Alcorcón. Concejalías.
21. Organización del Ayuntamiento de Alcorcón. Juntas de Distrito.
22. Organización del Ayuntamiento de Alcorcón. Concejalía de Cultura.
PARTE ESPECÍFICA:
1. Las Escuelas de Teatro; Características
2. Proyecto de Organización, funcionamiento, actuaciones y promoción de los grupos de
teatro aficionado.
3. Cursos y programa didáctico de la Escuela de Teatro: Dirección Escénica, Dramaturgia,
Escenografía, Interpretación textual, interpretación gestual, dirección técnica, Tramoya,
sonido, e iluminación.
4. La historia del teatro español
5. Critica e investigación teatral
6. Metodología y pedagogía del programa de formación de la Escuela Municipal de Teatro
7. Historia del teatro aficionado
8. Promoción del teatro aficionado en Alcorcón
9. Conceptos básicos del panorama teatral español
10. Evaluación de progresos de enseñanzas de la Escuela Municipal de Teatro
11. Historia de la literatura española
12. El espacio escénico, elementos
13. La Música dentro del hecho teatral
14. Análisis de Textos teatrales
Página 171 de 222
15. La voz como instrumento del actor; ortofonía, canto, dicción y expresión oral
16. El cuerpo, como instrumento del actor; danza, mimo, expresión corporal, clown
17. La lectura dramatizada de textos teatrales
18. Descomposición de textos teatrales
19. Historia de la dirección escénica en España
20. Historia de la Dirección escénica extrajera.
21. El público; la comunicación y la representación
22. Autores contemporáneos de teatro
23. La importancia del teatro como método de integración social
24. Experiencia teatrales de integración social
25. Instrumentos para el análisis del espectáculo teatral; las distintas teorías
26. Los factores culturales para el análisis teatral
27. El espectáculo teatral; teoría de las emociones
28. Aprender a ser espectador
29. Definición del teatro popular
30. Teatro aficionado, amateur o no profesional
31. Objetivos de los certámenes de teatro aficionado
32. Los derechos de autor, la ley de propiedad intelectual, el gran derecho y las sociedades
de gestión de derechos
destinatarios.
36. La intervención comunitaria, principios básicos. Metodología de la intervención
comunitaria.
37. La educación de personas adultas en la Ley Orgánica de Educación. Objetivos
fundamentales.
38. Categorías básicas de la educación permanente de adultos. El aprendizaje formal, el no
formal y el informal.
39. La educación permanente de adultos en el ámbito de los sectores de población
desfavorecidos
40. Desarrollo comunitario y educación de personas adultas
41. Formación de formadores. La necesidad del reciclaje en los educadores de adultos
42. El análisis de los puestos de trabajo.
44. Técnicas de trabajo en equipo y trabajo multidisciplinar.
presentaciones
47. La gestión de los recursos de información.
53. La creatividad en la creación de proyectos. La motivación en los equipos de trabajo.
54. Teoría de la organización. La gestión de recursos humanos.
55. Estilos de dirección. Especial referencia a la dirección por objetivos.
56. Tendencias actuales en la gestión de las Escuelas de Teatro.
57. La comunicación humana. Tipos de comunicación. Canales de comunicación.
58. El liderazgo. Los estilos de liderazgo. El liderazgo en las organizaciones municipales.
60. La formación. El análisis de las necesidades de formación en las organizaciones.
61. El plan de formación.
62. La motivación. Las teorías de la motivación.
63. La dirección por objetivos y la dirección por programas.
Página 172 de 222
65. Técnicas interpretativas: atención, concentración, imaginación. Mecanismo de acciónreacción.
66. Del texto al espectáculo. Esquema básico de las etapas de trabajo. Concepto y
metodología del trabajo dramatúrgico.
67. La elección del texto. Condicionamientos que presiden la elección del texto. Información
y documentación bibliográfica previa. Estudio sincrónico del texto y sus implicaciones
teatrales originarias. Instrumentos de trabajo.
68. Funcionalidad y traducción narrativa. Utilería básica y para uso del actor
69. Los ensayos. Concepto y sentido de los ensayos Etapas de trabajo y objetivos.
Condiciones máximas y mínimas. Condiciones generales sobre el trabajo durante los
ensayos.
70. Siglo XX, revolución de las técnicas de expresión corporal: Copeau y Dullín. Delsarte y
Dalcroze.
71. La Comedía del Arte: Teoría y repercusión en las técnicas pantomímicas. Influencia de la
Comedia del Arte en el siglo de Oro español, comedía francesa del siglo XVII y teatro
isabelino.
____________________________________________________________
________________________________________________
__________________________________________

PROFESOR ESCUELA DE TEATRO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Profesor de teatro
Subescala: Técnica
Grupo: A1.
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— Estar en posesión de un título de Licenciado/a.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo profesor de teatro del Ayuntamiento de
Alcorcón.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados como empleado laboral profesor de teatro en el Ayuntamiento de
aprobado.
ANEXO I
PARTE GENERAL.
3. La organización territorial del Estado en la Constitución. Las Comunidades Autónomas. La
Administración Local. El Estado de las Autonomías. Antecedentes. Modelo seguido por la
Constitución española. Caracteres del derecho a la autonomía. Competencias.
eficacia y validez.
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PARTE ESPECÍFICA
1. La importancia de la escenografía, la iluminación y los efectos sonoros en la puesta en
escena
2. La importancia del teatro en los programas escolares, objetivos
3. Programa teatral para un curso escolar en Educación Primaria
4. El trabajo teatral con niños. El juego dramático
5. Taller de construcción de decorados para niños. Metodología y materiales
6. Razones y necesidad de la formación teatral
7. Análisis y composición de personajes
8. La improvisación como herramienta de conocimiento del actor
9. El director y la ejecución de la obra, motivaciones y limitaciones.
10. El lenguaje en teatro
11. La importancia del teatro en los Centros Cívicos y la participación ciudadana
12. Cursos. Programa didáctico; Dirección escénica, dramaturgia, escenografía,
interpretación textual, interpretación gestual.
13. La dirección técnica de espectáculos; Tramoya, Sonido e iluminación
14. Metodología, pedagogía del programa formativo de adultos en una escuela de teatro
15. Metodología, pedagogía del programa de formación infantil en una escuela de teatro.
16. Historia del teatro aficionado
17. Panorama y reglamentación del teatro aficionado, amateur y no profesional en Alcorcón
18. Promoción del teatro aficionado, amateur y no profesional en Alcorcón
19. Conceptos básicos del panorama teatral español actual
20. Evaluación de progresos de los alumnos de la escuela de teatro
21. Critica e investigación del teatro .
22. El espacio escénico.
23. La música en las obras teatrales.
24. Las nuevas tecnologías aplicadas a las artes escénicas.
25. Elementos escenográficos.
26. El teatro como elemento del desarrollo de la persona en la infancia.
27. El teatro dentro del colegio; la escuela y el teatro.
28. Análisis de textos teatrales.
29. La dramaturgia, principios fundamentales para el desarrollo de un texto teatral.
30. La voz como instrumento del actor; Ortofonía, canto, dicción y expresión oral
31. El cuerpo como instrumento fundamental del actor (I): danza y preparación física.
32. El cuerpo como instrumento fundamental del actor (I): mimo, expresión corporal, clown
33. Lectura dramatizada de textos teatrales, puesta en escena.
34. El espectáculo teatral; teoría de las emociones
35. Aprender a ser espectador; las escuelas de espectadores
36. Derechos de autor; el gran derecho.
37. La ley de propiedad intelectual
38. Las sociedades de gestión de derechos de autor; el teatro aficionado y los derechos de
autor
Página 175 de 222
41. Estrategias de movilización de los equipos humanos
42. La creatividad en la creación de proyectos. La motivación en los equipos de trabajo.
45. Las enseñanzas artísticas: Aspectos fundamentales de la legislación, de la LOGSE a la
Ley de Enseñanzas Artísticas de la Comunidad de Madrid
46. Infraestructuras municipales de Teatro: Teatro Municipal, y Centros Cívicos
47. Escuela Municipal de Teatro: Proyecto Educativo de Centro
48. La acción tutorial. Funciones y actividades tutoriales. El tutor y su relación con equipo
docente y con los alumnos.
49. Escuela Municipal de Teatro: Funciones de los órganos directivos y colegiados, órganos
de coordinación docente y R.R.I.
50. La programación, estructura de las unidades didácticas: Concreción y aplicaciones.
51. Estado actual de las Escuelas de Teatro en España.
52. Pantomima blanca: Antecedentes. Teoría y técnicas corporales.
53. Interpretación. Métodos.
54. La Comedía del Arte: Teoría y repercusión en las técnicas pantomímicas
55. Pantomima moderna: Antecedentes. Teoría y técnicas corporales.
56. La técnica del lenguaje inventado. Técnica y aplicaciones
57. Características del teatro español hasta el siglo XV. Autores y obras.
58. Características del teatro español del siglo XV y XVI. Autores y obras.
59. Características del teatro español del siglo XVII y XVIII. Autores y obras.
60. Características del teatro español del siglo XIX y XX. Autores y obras.
61. Red de teatros de la Comunidad de Madrid
62. La producción teatral.
63. Principales certámenes de teatro aficionado.
64. La compañía nacional de teatro clásico. Estatuto, características y obras.
65. Industrias culturales en España: Gestión, funcionamiento y legislación. Convenios,
ayudas y subvenciones.
66. Organismos, centros y recursos para la promoción del teatro en España.
67. Escuelas Superiores de Arte Dramático.
68. Principales obras de teatro y características teatrales anglosajonas del siglo XIX y XX.
69. Principales obras de teatro y características teatrales francófonas del siglo XIX y XX.
70. Principales teatros de Madrid. Características.
71. La importancia del maquillaje y la caracterización en el teatro.
72. Descomposición de textos teatrales.
____________________________________________________________
_____________________________________________
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_________________________________
______________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE A.T.S/D.U.E
DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
Categoría funcionarial: A.T.S./D.U.E.
Subescala: Técnica
Grupo: A2
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo ATS/DUE del Ayuntamiento de Alcorcón.
— Estar en posesión de diplomatura de Ayudante Técnico Sanitario, Diplomado Universitario
en Enfermería o titulación equivalente.
bases.
tercera.
Página 177 de 222
laboral de ATS/DUE en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de
0,50 puntos por mes de servicio, hasta un máximo de 20 puntos. Estos méritos se valorarán
con referencia a la fecha de cierre del plazo de presentación de instancias y se acreditarán
documentalmente, junto a la instancia de participación.
aprobado.
ANEXO I
PARTE GENERAL.
1.- La Constitución española de 1978 (I). La Constitución como texto formativo.
2.- La Constitución española de 1978 (II). Los derechos constitucionales: los derechos
3.- La Constitución española de 1978 (III). La Jefatura de Estado. Corona. Las funciones del
Rey. El refrendo.
4.- La Constitución española de 1978 (IV). Las Cortes Generales. Composición. Funciones.
5.- La Constitución española de 1978 (V). El Gobierno. Composición, nombramiento y cese.
6.- La Constitución española de 1978 (VI). La Justicia en la Constitución. El Poder Judicial.
7. - La Constitución española de 1978 (VII). Economía y Hacienda.
8. - La Constitución española de 1978 (VIII). La Reforma Constitucional.
9. - La Organización de los municipios de Gran población. Ámbito de aplicación. El Alcalde.
10.- Reglamento Orgánico Municipal del Ayuntamiento de Alcorcón.
11.- Reglamento de Organización y Funcionamiento de las Juntas de Distrito del
12.- Reglamento de Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Alcorcón.
PARTE ESPECÍFICA
1.- Ley de Prevención de Riesgos Laborales, Ley 31/95.
2.- Reglamento de los Servicios de Prevención. Real Decreto 39/97, funciones a desarrollar
por el Servicio de Prevención.
3.- Modalidad de los Servicios de Prevención de Riesgos Laborales, función de las Mutuas de
Accidentes de Trabajo y Enfermedades Profesionales.
4.- Daños derivados del Trabajo: concepto y definición de accidente de trabajo.
5.- Partes de AT y datos estadísticos de AT.
6.- Enfermedades profesionales, concepto y listado.
7.- Incapacidad temporal, concepto y situación actual.
8.- Embarazo y riesgo laboral.
9.- Invalidez permanente, grados, Equipos de valoración y prestaciones.
10.- Seguridad en el trabajo: conceptos básicos, definición, objetivos, etapas de evaluación
de riesgos, actuación preventiva.
11.- Técnicas de estudio e investigación de accidentes de trabajo, análisis de causas.
12.- Epidemiología laboral: concepto y aplicaciones. Medidas de frecuencia.
13.- Higiene industrial: conceptos, definiciones, métodos de evaluación.
14.- Equipos de protección personal.
15.- Ergonomía y Psicosociología: conceptos, definición, principios fundamentales.
16.- Vigilancia de la salud: concepto, objetivos, funciones, protocolos específicos.
17.- Historia laboral personal de los trabajadores.
Página 178 de 222
18.- Condiciones de trabajo. Características de seguridad que deben reunir los lugares de
trabajo.
19.- Riesgos físicos I: ruido y vibraciones. Conceptos fundamentales, efectos sobre la salud,
protocolos de vigilancia sanitaria, acción preventiva.
20.- Riesgos físicos II: Radiaciones ionizantes y no ionizantes. Conceptos fundamentales,
efectos sobre la salud, protocolos de vigilancia sanitaria, acción preventiva.
21.- Riesgos biológicos: concepto, tipos de agentes biológicos, protección de los
trabajadores.
22.- Agentes biológicos I: enfermedades infecciosas en el trabajo sanitario y en atención a
personas: hepatitis A, hepatitis B, Hepatitis C, VIH, epidemiología y prevención.
23.- Agentes biológicos II: gripe, TBC epidemiología y prevención.
24.- Inmunización en el medio laboral, principios generales, estrategias de vacunación. Tipos
de vacunas en el trabajo.
25.- Toxicología laboral, efectos de los agentes químicos en el organismo.
26.- Plaguicidas, efectos sobre la salud, acciones preventivas, vigilancia de la salud.
27.- Disolventes, tipos, toxicidad, prevención y vigilancia de la salud.
28.- Plomo: toxicocinética, efectos sobre la salud y vigilancia de la salud.
29.- Dermatosis laborales, concepto, factores de riesgo, prevención en el lugar de trabajo,
vigilancia sanitaria.
30.- Asma laboral: etiología, diagnóstico, prevención y vigilancia de la salud específica.
31.- Neumonitis por hipersensibilidad, etiología, diagnóstico, prevención y vigilancia de la
salud específica.
32.- Pantalla de Visualización de Datos: efectos sobre la salud, prevención y vigilancia
sanitaria específica.
33.- Disposiciones mínimas de seguridad y salud relativas al trabajo en equipos que incluyen
PVD.
34.- Manipulación manual de cargas, definición, riesgos que entraña para la salud,
condiciones mínimas de seguridad.
35.- Vigilancia Sanitaria específica de los trabajadores expuestos a riesgos derivados de la
manipulación manual de cargas, diagnóstico, prevención postural.
36.- Movimientos repetitivos, efectos sobre la salud, dg, prevención, tratamiento, vigilancia
sanitaria.
37.- Neuropatías por presión, efectos sobre la salud, dg, prevención, tratamiento, vigilancia
sanitaria.
38.- Audiometrías: objetivo, práctica de la audiometría, valoración y clasificación.
39.- Espirometría: objetivo, práctica de la espirometría, valoración y clasificación.
40.- ECG: objetivo y práctica del ECG.
41.- Primeros auxilios en general.
42.- RCP.
43.- Programas de prevención y seguimiento de enfermedades crónicas: HTA, diabetes.
44.- Tabaco en el medio laboral, efectos, la medicina del trabajo en la lucha antitabaco.
45.- Condiciones que deben reunir las unidades de medicina del trabajo de los Servicios de
Prevención de Riesgos Laborales en la Comunidad de Madrid.
46.- Carcinogénesis laboral: concepto, clasificación, prevención, detección precoz.
47.- Amianto: efectos sobre la salud, vigilancia sanitaria específica.
48.- Carga mental del trabajo, prevención del estrés laboral, mobbing y Burnout.
____________________________________________________________
__
_________________________________________________
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_______________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE CONSERJE
DE REPROGRAFÍA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Conserje de Reprografía
Subescala: subalterna.
Grupo: E.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo conserje de reprografía del Ayuntamiento
de Alcorcón.
equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de conserje de
reprografía en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio,
eliminatorio.
Página 180 de 222
aprobado.
ANEXO
1.- La Constitución Española de 1978. Significado, contenido y estructura.
Principios generales.
mismos. Juntas de Distrito, Patronatos del Ayuntamiento de
Alcorcón, Organismos Autónomos y Empresas municipales.
5.- Actitud hacia el público: predisposición y aspecto personal.
6.- Principios de la relación con el público. Atención telefónica.
7.- Conceptos básicos de procedimiento administrativo.
8.- Traslado, carga y descarga de objetos pesados.
9.- Derechos y obligaciones del funcionario del Ayuntamiento de Alcorcón.
11.- Fotocopiadoras. Tipos. Funcionamiento básico
____________________________________________________________
_____________________________________________
__________________________________
________________________
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
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE JEFE DE
ALMACEN DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON.
Categoría funcionarial: Jefe de Almacén
Grupo: C1.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo jefe de almacén del Ayuntamiento de
Alcorcón.
— Estar en posesión del título de Bachiller superior o equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de Jefe de almacén
eliminatorio.
aprobado.
Página 182 de 222
ANEXO
PARTE GENERAL
TEMA 1. La Constitución Española de 1978 (I). Características. Estructura. Principios
Generales.
TEMA 2. La Constitución Española de 1978 (II). Los derechos constitucionales: los derechos
TEMA 3. La Constitución Española de 1978 (III). La Jefatura de Estado. Corona. Las
funciones del Rey. El refrendo.
TEMA 4. La Constitución Española de 1978 (IV). Las Cortes Generales. Composición.
TEMA 5. La Constitución Española de 1978 (V). El Gobierno. Composición, nombramiento y
cese. Funciones. Designación y remoción del presidente. Relación con otros poderes.
TEMA 6. El personal al servicio de las administraciones públicas. Régimen jurídico. Derechos
y deberes de los funcionarios.
TEMA 7. Incompatibilidades de los funcionarios. Régimen Disciplinario
TEMA 8. Situaciones administrativas de los funcionarios públicos. Retribuciones básicas y
TEMA 9. El acto administrativo: concepto, clases y elementos. Su motivación y notificación.
TEMA 10. El procedimiento administrativo. Concepto, naturaleza y principios generales.
Fases del procedimiento administrativo. Iniciación, ordenación, instrucción y finalización.
TEMA 11. Recursos administrativos: Conceptos y clases.
TEMA 12. La Organización de los municipios de Gran población. Ámbito de aplicación.
Reglamento Orgánico Municipal del Ayuntamiento de Alcorcón.
PARTE ESPECÍFICA
TEMA 1 - El almacén. Actividades de almacenamiento. Planificación de los almacenamientos.
TEMA 2 - La Logística. El origen y definición. Servicios logísticos en una empresa o servicio.
Tipos de logísticas. Just in time. Clasificación de almacenes en función de la cadena logística.
Operaciones en el almacén. Los stocks. Procedimientos de almacenaje.
TEMA 3 – El pedido. Definición y clasificación.
TEMA 4 – Tipos de aprovisionamiento: periódico y por punto de pedido.
TEMA 5 – Criterios de valoración de los artículos de los almacenes.
TEMA 6 – El inventario. Tradicional y rotatorio.
TEMA 7 - Los medios físicos del almacén: el suelo, los estantes, almacenamiento cargas
largas.
TEMA 8 Las entradas al almacén: entradas del exterior, las devoluciones, entradas entre
almacenes.
TEMA 9 Preparación de pedidos. Recepción. Tratamiento.
TEMA 10 Las salidas: controles, marcaje, embalaje, documento de envío.
TEMA 11 - Clases de almacenes: según la mercancía almacenada, el sistema logístico, su
régimen jurídico, su estructura y según el grado de automatización. Programas informáticos
de ayuda al control logístico.
TEMA 12 - Diseño físico del almacén. La ubicación. Las zonas internas. El layout.
TEMA 13 - Los recursos humanos del almacén. La seguridad y prevención de riesgos en un
almacén.
TEMA 14 - Planificación del reaprovisionamiento. Modelo de gestión ―Just in time‖. Modelo de
gestión de inventarios. Nivel de servicio y stock de seguridad. Tamaño óptimo de los
pedidos. Reaprovisionamiento continuo: el punto de pedidos. Reaprovisionamiento periódico.
TEMA 15 - Control de inventarios. Medida de los stocks. Clasificación de los materiales.
Recuento de stocks.
TEMA 16 - Diferentes tipos de maquinaria en albañilería. Conocimientos de maquinaria y
herramienta manual. Características y usos. Normas de seguridad en su uso.
TEMA 17 - Diferentes tipos de maquinaria en carpintería. Conocimientos de maquinaria y
TEMA 18 - Diferentes tipos de maquinaria en cerrajería. Conocimientos de maquinaria y
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TEMA 19 - Diferentes tipos de maquinaria en pintura. Conocimientos de maquinaria y
TEMA 20 - Diferentes tipos de maquinaria en fontanería. Conocimientos de maquinaria y
TEMA 21 - Diferentes tipos de maquinaria en mecánica del automóvil. Conocimientos de
maquinaria y herramienta manual. Características y usos. Normas de seguridad en su uso.
TEMA 22 - El municipio de Alcorcón. Principales calles, plazas, parques y monumentos.
TEMA 23- Ley de Prevención de Riesgos Laborales: seguridad en el trabajo del personal de
oficios.
TEMA 24 - Relación de EPIS necesarios para las operaciones de almacenaje. Locales, lugares
o espacios de trabajo, riesgos. Riesgos eléctricos que puedan afectar tanto al jefe de
almacén como a la pequeña o mediana maquinaria que puede usar. Daños a la salud
producidos por fenómenos físicos (ruido, calor, frío, etc.). Espacios confinados.
TEMA 25 - Seguridad e higiene en el trabajo: derecho de los trabajadores a la protección
TEMA 26 - Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos.
TEMA 27 - Traslado, carga y descarga de objetos pesados en vehículos. Su colocación y
anclaje.
TEMA 28 - Prevención de riesgos laborales. Trabajos en altura. Escaleras, plataformas de
trabajo.
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__________________________________________________
________________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE DOS PLAZAS DE CAPATAZ
DE CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: capataz.
Grupo: C2.
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— Ser titular de categoría profesional laboral fijo de capataz de conservación y
mantenimiento del Ayuntamiento de Alcorcón.
— Estar en posesión del Graduado Escolar o equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de capataz de
conservación y mantenimiento en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
Tema 1.- La Constitución Española. Principios generales. Derechos y Deberes Fundamentales
de los españoles.
Selección.
PARTE ESPECÍFICA
Tema 1.- Personal de oficios del Ayuntamiento de Alcorcón. Caracteristicas y principales
funciones.
Tema 2.- Funcionamiento y descripción de los talleres de oficio del Ayuntamiento de Alcorcón
pesada, maquinaria manual y herramientas. Características y usos. Normas de seguridad en
su uso.
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Tema 4.- Diferentes tipos de maquinaria en fontanería. Conocimientos de maquinaria manual
y herramientas. Características y usos. Normas de seguridad en su uso.
Tema 5.- Diferentes tipos de maquinaria en carpintería. Conocimientos de maquinaria
pesada, maquinaria manual y herramientas. Características y usos. Normas de seguridad en
su uso.
Tema 6.- Diferentes tipos de maquinaria en cerrajería. Conocimientos de maquinaria pesada,
maquinaria manual y herrramientas. Características y usos. Normas de seguridad en su uso.
Tema 7.- Diferentes tipos de maquinaria en pintura. Conocimientos de maquinaria pesada,
maquinaria manual y herramientas.
Tema 8.- Trabajos de albañilería. Replanteos: cimientos, estructura, muros y cerramientos.
Trazados de alineaciones. Trazados de paralelas y perpendiculares. Interpretación de planos:
escalas y cotas. Aparatos y herramientas manuales de medida.
Tema 9.- Trabajo de fontanería. Desperfectos de fontanería en dependencias municipales:
procedimiento de detección y reparación. Desperfectos más frecuentes.
Tema 10.- Conexión con el CYII. Trámites necesarios para conseguir un permiso de conexión
a la red del CYII. Operación de conexión. Características de los materiales. Herramientas y/o
maquinaria necesarias.
Tema 11.- Trabajos de cerrajería y carpintería. Diferentes tipos de hierros y aceros y sus
aplicaciones en cerrajería.
Tema 12.- Instalación de vallas de cerramiento. Tipo de vallas de cerramiento más utilizadas
en Alcorcón.
Tema 13.- Trabajos en interior. Arreglos en puertas de madera y metálicas. Arreglos en
ventanas de madera y metálicas. Cambio de cerraduras. Instalación de verjas de protección
en ventanas. Labores de mantenimiento. Calendario de operaciones. Materiales y
herramientas necesarios.
Tema 14.- Trabajos de pintura en interior y exterior, material adecuado a cada circunstancia.
Tema 15.- Trabajos de electricidad. Instalaciones de alumbrado público. Líneas de
distribución en edificios. Instalaciones interiores o receptoras. Sistemas de instalación. Tubos
y canales protectores. Protección contra sobreintensidades y contra contactos directos e
indirectos.
Tema 17 - Edificios públicos: Ubicación física de los principales edificios administrativos
dependientes del Ayuntamiento de Alcorcón.
Tema 18.- Andamios. Elección de andamios: de borriquetas, de parales, colgantes y
metálicos.
Tema 19.- Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Nociones
básicas sobre normas de seguridad en la obra de construcción. Seguridad e higiene en el
trabajo del empleado de construcción. Prevención de accidentes. Elementos de seguridad.
Cargas de los distintos materiales y protecciones.
Tema 20.- Relación de EPIS necesarios para el personal de oficios del Ayuntamiento de
Alcorcón. Locales, lugares o espacios de trabajo, riesgos. Riesgos eléctricos que puedan
afectar tanto al personal de oficios como a la pequeña o mediana maquinaria que puede
usar. Daños a la salud producidos por fenómenos físicos (ruido, calor, frío, etc.). Espacios
confinados.
Tema 21.- Traslado, carga y descarga de objetos pesados en vehículos. Su colocación y
anclaje.
Tema 22.- Prevención de riesgos laborales. Trabajos en altura. Escaleras, plataformas de
trabajo y camión cesto-escala. Trabajos en la vía pública: medidas preventivas.
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_______________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE SEIS PLAZAS DE OFICIAL
DE ALBAÑIL DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: oficial albañil.
Número de plazas: seis
Grupo: C2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo oficial albañil del Ayuntamiento de Alcorcón.
bases.
tercera.
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— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de oficial albañil en
el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta un máximo
de 20 puntos.
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
de los españoles.
Selección.
PARTE ESPECÍFICA
Tema 1.- Diferentes tipos de maquinaria en albañilería. Conocimientos de maquinaria pesada
y maquinaria manual. Características y usos. Normas de seguridad en su uso.
Tema 2.- Construcción de paredes de ladrillos, diferentes tipos. Revestimientos de paredes y
replanteos.
Tema 3.- Trabajos complementarios de albañilería: apertura de rozas, apertura de huecos en
forjados y cubiertas, calzado de bañeras, colocación de pre-cercos de puertas y ventanas,
metálicos y de madera.
Tema 4.- Morteros: definición. Su preparación con medios manuales y mecánicos. Utilidades
de los morteros: tipos, dosificaciones y nomenclaturas. Aplicaciones de los diferentes tipos.
Tema 5.- Tipos de herramientas de albañilería. Herramientas manuales: tipos y usos.
Normas de seguridad en su uso.
Tema 6.- Hormigón: clases. Agua de amasado. Calidad y cantidad de agua. Dosificaciones.
Consistencia. Resistencia. Aditivos: tipos y propiedades.
Tema 7.- Ladrillos, tipos y medidas. Tejas. Bloques prefabricados.
Tema 8.- Áridos empleados en albañilería. Áridos naturales y artificiales. Características que
deben reunir. Tipo, tamaños y granulometrías.
Tema 9.- Replanteos: cimientos, estructura, muros y cerramientos.
Tema 10.- Materiales de construcción empleados en albañilería. Falsos techos.
Revestimientos y solados.
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Tema 11.- Trazados de alineaciones. Trazados de paralelas y perpendiculares. Interpretación
de planos: escalas y cotas. Aparatos y herramientas manuales de medida.
Tema 12.- Encofrados. Maderas: tipos comerciales. Metales: hierro y perfiles laminados.
Puntales y otros medios auxiliares.
Tema 13.- Soluciones a los desniveles. Construcción de rampas y escaleras. Cálculo de
trazado y escalonado. Replanteo de las mismas.
metálicos.
Tema 15.- Arquetas de servicios urbanos: agua, alcantarillado. Protección de seguridad en
espacios confinados.
Tema 16.- Bordillos: materiales y dimensiones más frecuentes. Formas de colocación.
Tema 17.- Pavimentos de aceras. Pavimentos continuos y discontinuos. Adoquines. Baldosas
y terrazos. Piedra natural.
Tema 18.- Saneamiento. Materiales de las tuberías y diámetros más frecuentes. Arquetas y
pozos de registro. Sumideros. Protección de seguridad para su entrada.
Tema 20.- Relación de EPIS necesarios para las operaciones de albañilería. Locales, lugares o
espacios de trabajo, riesgos. Riesgos eléctricos que puedan afectar tanto al albañil como a la

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE OFICIAL
CERRAJERO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: oficial cerrajero.
Grupo: C2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo oficial cerrajero del Ayuntamiento de
Alcorcón.
— Estar en posesión del Graduado escolar o equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de oficial cerrajero
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eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
de los Españoles.
Selección.
PARTE ESPECÍFICA
TEMA 1 - Soplete de gas y material que se usa para soldar.
TEMA 2 - Soldadura por arco y material que se usa para soldar.
TEMA 3 - Soldadura autógena y material que se usa para soldar.
TEMA 4 - Utillaje del soldador necesario para los distintos sistemas de soldadura.
TEMA 5 - Tipos de cerradura y cierres de puertas y ventanas.
TEMA 6 - Diferentes tipos de hierros y aceros y sus aplicaciones en cerrajería.
TEMA 7 - Maquinaria más usual en una cerrajería.
TEMA 8 - Herramientas manuales pequeñas más comunes del Cerrajero.
TEMA 9 - Mobiliario urbano: papeleras
Tipo de papeleras más utilizadas en Alcorcón. Elementos que los conforman. Piezas de
mantenimiento habituales. Calendario de revisiones. Materiales y herramientas necesarios.
TEMA 10 – Vallados.
Instalación de vallas de cerramiento. Tipo de vallas de cerramiento más utilizadas en
Alcorcón. Operación de reposición de un tramo deteriorado. Pintado anual de las vallas.
Materiales y herramientas a utilizar.
TEMA 11- Trabajos en interiores.
Arreglos en puertas de madera y metálicas. Arreglos en ventanas de madera y metálicas.
Cambio de cerraduras. Instalación de verjas de protección en ventanas. Labores de
mantenimiento. Calendario de operaciones. Materiales y herramientas necesarios.
TEMA 12 – Organización de trabajo
Organización de un taller de cerrajería. Gestión del mobiliario urbano. Operaciones a realizar.
Racionalización del trabajo. Organización de un equipo de cerrajería de mantenimiento.
Riesgos más usuales en trabajos de cerrajería. Manipulación de cargas. Realización de
esfuerzos. Trabajos con equipos de soldadura. Uso de equipos de protección individual.
Primeros auxilios.
Relación de EPIS necesarios para las operaciones de cerrajería. Locales, lugares o espacios
de trabajo, riesgos. Riesgos eléctricos que puedan afectar tanto al cerrajero como a la
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TEMA 15 – Andamios
Andamios. Elección de andamios: de borriquetas, de parales, colgantes y metálicos.
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______________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE DOS PLAZAS DE OFICIAL
ELECTRICISTA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON.
Categoría funcionarial: oficial electricista.
Número de plazas: Dos.
Grupo: C2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo oficial electricista del Ayuntamiento de
Alcorcón.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de oficial
electricista en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio,
Procedimiento de selección
laboral de oficial electricista del Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes
de servicio, hasta un máximo de 20 puntos. Estos méritos se valorarán con referencia a la
Página 191 de 222
fecha de cierre del plazo de presentación de instancias y se acreditarán documentalmente,
junto a la instancia de participación.
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
de los españoles.
Selección.
PARTE ESPECÍFICA
Tema 1. Prevención de riesgos laborales. Trabajos en altura. Escaleras, plataformas de
Tema 2. Prevención de riesgos labores en trabajos en instalaciones de baja tensión, trabajos
y maniobras con seccionadores, interruptores y transformadores y trabajos en líneas aéreas
y redes subterráneas.
Tema 3. Prevención de riesgos laborales. Normas de seguridad para trabajos que impliquen
manipulación manual de cargas. Normas de seguridad para talleres y almacenes.
Tema 4. Socorrismo y primeros auxilios. Actuación en caso de contacto eléctrico. Actuación
en caso de quemaduras y cortes.
Tema 5. Instalaciones de alumbrado público. Materiales, características y sistemas de
implantación. Modalidad de instalación en red subterránea y sobre fachada. Cuadros de
protección y mando. Distribución de puntos de luz en vías públicas. Soportes de luminarias.
Tema 6. Puesta a tierra. Definición. Unión a tierra. Resistencia de las tomas de tierra y
medición del valor de resistencia. Finalidad, materiales usados y características.
Tema 7. Receptores. Prescripciones generales, alumbrado, motores, convertidores y
generadores. Lámparas. Características. Equipos. Conexiones.
Tema 8. Líneas de distribución en baja tensión. Líneas de enlace. Esquemas y elementos de
la instalación hasta el abonado.
Tema 9. Resistencia, aislamiento y rigidez. Medidas. Métodos de medición. Centros de
transformación. Montaje. Elementos constructivos.
Tema 10. Motores de corriente continua: tipos, estudio, características. Motores de corriente
alterna: clasificación, estudio, características.
Tema 11. Transformadores. Clasificación. Aspectos constructivos.
Tema 12. Líneas de distribución en edificios y plantas industriales. Instalaciones interiores o
receptoras. Sistemas de instalación. Tubos y canales protectores. Protección contra
sobreintensidades y contra contactos directos e indirectos.
Tema 13. Cálculo de sección de los conductores. Caída de tensión. Circuitos monofásicos y
trifásicos. Instalaciones de motores trifásicos. Mando manual y mando automático.
Protecciones.
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Tema 14. Circuito eléctrico. Definiciones. Tensión eléctrica y fuerza electro motriz. Intensidad
y densidad de corriente. Resistencia eléctrica. Ley de Ohm. Medidas de tensión, intensidad y
potencia de suministro. El factor de potencia.
Tema 15. Fuentes luminosas: clasificación. Lámpara de incandescencia: tipos. Ventajas e
inconvenientes de las mismas. Lámparas de descarga en un gas o vapor: tipos. Ventajas e
inconvenientes de las mismas.
Tema 16. Iluminación de jardines. Finalidad y elementos a tomar en consideración.
Requisitos de las instalaciones. Instalaciones fijas. Instalaciones móviles. Instalaciones
eléctricas en locales de pública concurrencia.
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_
______________________________________________
___________________________________
________________________
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
PINTOR DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: oficial pintor.
Grupo: C2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo oficial pintor de conservación y
mantenimiento del Ayuntamiento de Alcorcón.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de oficial pintor de
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
Página 194 de 222
Selección.
PARTE ESPECÍFICA
Tema 1.- Materiales, útiles y herramientas utilizadas por pintores.
Tema 2.- Pinturas y barnices.
Tema 3.- Elección de pintura en función de la superficie a pintar.
Tema 4.- Fallos o defectos en la pintura.
Tema 5.- Aplicación de pinturas y barnices.
Tema 6.- Preparación de los soportes.
Tema 7.- El color. Tipos: óptico/pigmentado, circulo cromático, fríos y calientes.
Tema 8.- Mantenimiento de los elementos interiores y exteriores elaborados con madera y
hierro (puertas, persianas, etc.)
Tema 9.- Reparación de elementos de construcción y obras, sus materiales y elaboración.
Tema 10.- Pintado de superficies interiores y exteriores. Técnicas de pintado. Tipos y
aplicación de diferentes pinturas.
Tema 11.- El tratamiento preventivo del deterioro de los elementos interiores y exteriores
elaborados con madera, hierro y material de obra. Causas del deterioro y su tratamiento.
Tema 12.- Disolventes y diluyentes. Características y utilización según el tipo de pintura,
disolventes sintéticos.
Tema 13.- Pinturas de características especiales: anticorrosivas, antitérmicas, ignifugas,
hidrófugas y clorocaucho.
Tema 14.- Tintes y anilinas.
Tema 15.- Las masillas: masillas para superficies metálicas, de madera o yeso. Masillas en
pasta y en polvo.
Tema 16.- La eliminación de pinturas viejas. Formas de eliminar las pinturas al temple.
Forma de eliminación de las pinturas de esmalte y aceite. Los decapantes. El soplete de gas.
La pistola de aire caliente.
metálicos.
Tema 20.- Relación de EPIS necesarios para los trabajos de pintura. Locales, lugares o
espacios de trabajo, riesgos. Riesgos eléctricos que puedan afectar tanto al personal de
oficios como a la pequeña o mediana maquinaria que puede usar. Daños a la salud
Tema 21.- Prevención de riesgos laborales. Trabajos en altura. Escaleras, plataformas de
_______________________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE DOS PLAZAS DE AYUDANTE
DE ALBAÑIL DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: ayudante albañil
Número de plazas: dos.
Grupo: E.
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— Ser titular de categoría profesional laboral fijo ayudante albañil del Ayuntamiento de
Alcorcón.
equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de ayudante de
oficios albañil en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio,
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
de los españoles.
PARTE ESPECÍFICA
manual. Características y usos. Normas de seguridad en su uso.
Tema 2.- Construcción de paredes de ladrillos, diferentes tipos. Revestimientos de paredes.
Tema 3.- Trabajos complementarios de albañilería: apertura de rozas, apertura de huecos en
forjados y cubiertas, calzado de bañeras, colocación de pre-cercos de puertas y ventanas,
metálicos y de madera.
Tema 4.- Morteros: definición. Su preparación con medios manuales y mecánicos. Utilidades
de los morteros: tipos, dosificaciones y nomenclaturas. Aplicaciones de los diferentes tipos.
Tema 5.- Tipos de herramientas de albañilería. Herramientas manuales: tipos
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y usos. Normas de seguridad en su uso.
Tema 6.- Hormigón: clases. Agua de amasado. Calidad y cantidad de agua. Dosificaciones.
Consistencia. Resistencia. Aditivos: tipos y propiedades.
Tema 7.- Ladrillos, tipos y medidas. Tejas. Bloques prefabricados.
Tema 8.- Áridos empleados en albañilería. Áridos naturales y artificiales. Características que
deben reunir. Tipo, tamaños y granulometrías.
Tema 9.- Materiales de construcción empleados en albañilería. Falsos techos. Revestimientos
y solados.
metálicos.
Tema 11.- Bordillos: materiales y dimensiones más frecuentes. Formas de colocación.
Tema 12.- Pavimentos de aceras. Pavimentos continuos y discontinuos. Adoquines. Baldosas
y terrazos. Piedra natural.
Tema 14.- Relación de EPIS necesarios para las operaciones de albañilería. Locales, lugares o
espacios de trabajo, riesgos. Riesgos eléctricos que puedan afectar tanto al albañil como a la
____________________________________________________________
_
________________________________________________
___________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE AYUDANTE
DE DESATRANCOS DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Ayudante de desatrancos
Grupo: E.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo de ayudante de desatrancos del
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equivalente.
bases.
tercera.
desatrancos en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio,
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
PARTE ESPECÍFICA
Tema 1.- Diferentes tipos de maquinaria y herramientas en desatrancos y pocería.
Tema 2.- El vehículo de desatrancos.
Tema 3.- Nociones básicas de mecánica del automóvil.
Ubicación física de los principales edificios administrativos dependientes del Ayuntamiento de
Alcorcón.
Tema 5.- Válvulas de regulación y corte. Tipo de válvulas de regulación existentes en el
mercado. Tipo de válvulas de corte existentes en el mercado.
Tema 6.- Emergencias en las redes de riego. Procedimiento a seguir ante una rotura
importante en una red del CYII. Procedimiento a seguir ante una rotura importante en la red
de agua municipal. Procedimiento a seguir ante la rotura de una red de riego conectada a un
pozo de captación. Procedimiento a seguir ante la rotura de una red de riego de parques y
jardines.
Tema 7.- Arquetas de servicios urbanos: agua, alcantarillado.
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Tema 8.- Saneamiento. Materiales de las tuberías y diámetros más frecuentes. Arquetas y
pozos de registro. Sumideros. Protección de seguridad para su entrada
Tema 9.- Limpieza, mantenimiento y ordenación de las herramientas.
Tema 10.- Prevención de riesgos: Protección de seguridad en espacios confinados.
básicas sobre normas de seguridad. Seguridad e higiene en el trabajo. Prevención de
accidentes. Elementos de seguridad. Cargas de los distintos materiales y protecciones.
Tema 12.- Relación de EPIS necesarios para las operaciones de desatrancos. Locales, lugares
o espacios de trabajo, riesgos. Riesgos eléctricos que puedan afectar tanto al trabajador
como a la pequeña o mediana maquinaria que puede usar. Daños a la salud producidos por
fenómenos físicos (ruido, calor, frío, etc.). Espacios confinados.
____________________________________________________________
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__________________________________________________
_________________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE CATORCE PLAZAS DE
PEONES DE CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL AYUNTAMIENTO DE
ALCORCON
Categoría funcionarial: peón
Número de plazas: catorce
Grupo: E.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo peón de conservación y mantenimiento del
equivalente.
Página 199 de 222
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de peón de
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
TEMA 2.- Traslado, carga y descarga de objetos pesados. Medidas básicas de prevención de
riesgos laborales en: trabajos de calle, trabajos de cerrajería, trabajos de carpintería,
trabajos de fontanería, trabajos de instalaciones eléctricas y de albañilería.
TEMA 3.- Descripción, características y aplicación de las herramientas de carpintería y
cerrajería.
TEMA 4.- Descripción, características y aplicación de las herramientas de albañilería.
TEMA 5.- Descripción, características y aplicación de las herramientas de fontanería y
mecánica.
TEMA 6.- Descripción, características y aplicación de los útiles de pintura.
TEMA 7.- Descripción, características y aplicación de los útiles y elementos de electricidad.
TEMA 8.- Limpieza, mantenimiento y ordenación de las herramientas.
TEMA 9.- Reconocimiento de los principales materiales utilizados en albañilería y fontanería.
TEMA 10.- Averías y reparaciones elementales de albañilería, fontanería, mecánica,
carpintería y cerrajería en los distintos servicios de los centros de trabajo.
____________________________________________________________
__
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_________________________________________________
___________________________________
_________________________

MECÁNICO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: oficial mecánico.
Número de plazas: Tres.
Grupo: C2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo oficial mecánico del Ayuntamiento de
Alcorcón.
— Estar en posesión del Graduado escolar o titulación equivalente.
bases.
tercera.
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— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de oficial mecánico
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
Selección.
PARTE ESPECÍFICA
Tema 1.- El personal de Oficios del Ayuntamiento de Alcorcón. Características
y principales funciones.
Tema 2.- El taller mecánico del Ayuntamiento de Alcorcón.
Tema 3.- Descripción y utilidad de los utensilios y herramientas más comunes relacionadas
con la profesión de Mecánico.
Tema 4.- Mecánica general de vehículos que se pueden conducir con el permiso B.
Tema 5.- Mecánica general de vehículos que se pueden conducir con el permiso C.
Tema 6.- Mecánica general de vehículos que se pueden conducir con el permiso E.
Tema 7.- Inspección técnica de vehículo
Tema 8.- Normas básicas en prevención de riesgos laborales en talleres mecánicos.
Tema 10.- Edificios públicos: Ubicación física de los principales edificios administrativos
Tema 11.- Ley de Prevención de Riesgos Laborales: seguridad en el trabajo del personal de
oficios. Normas de seguridad en la manipulación manual de cargas.
Tema 12.- Relación de EPIS necesarios para las operaciones de mecánica del automóvil.
Locales, lugares o espacios de trabajo, riesgos. Riesgos eléctricos que puedan afectar tanto
al mecánico como a la pequeña o mediana maquinaria que puede usar. Daños a la salud
Tema 13.- Seguridad e higiene en el trabajo: derecho de los trabajadores a la protección
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Tema 14.- Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos.
TEMA 15.- Andamios. Elección de andamios: de borriquetas, de parales, colgantes y
metálicos.
______________________________________________
___________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN
CONDUCTOR DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
DE
NUEVE
PLAZAS
DE
Categoría funcionarial: conductor
Número de plazas: nueve
Grupo: C2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo conductor del Ayuntamiento de Alcorcón.
— Estar en posesión del graduado escolar o titulación equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de conductor en el
20 puntos.
Página 203 de 222
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
Selección.
PARTE ESPECÍFICA
Tema 1 – Mecánica general de vehículos que se pueden conducir con el permiso B.
Tema 2 – Mecánica general de vehículos que se pueden conducir con el permiso C.
Tema 3 – Mecánica general de vehículos que se pueden conducir con el permiso E.
Tema 4 – Inspección técnica de vehículos.
Tema 5 – Descripción y utilidad de las herramientas y utensilios más comunes relacionados
con el mantenimiento del vehículo.
Tema 7 - Edificios públicos: Ubicación física de los principales edificios administrativos
Tema 8 - El personal de Oficios del Ayuntamiento de Alcorcón. Características y principales
funciones.
Tema 9 - El taller mecánico del Ayuntamiento de Alcorcón.
Tema 10 – Seguridad vial. Conceptos generales.
Tema 11 – Código de circulación.
Tema 12- Ley de Prevención de Riesgos Laborales: seguridad en el trabajo del personal de
oficios.
Tema 13 - Relación de EPIS necesarios para las operaciones de conducción del automóvil.
al conductor como a la pequeña o mediana maquinaria que puede usar. Daños a la salud
Tema 14 - Seguridad e higiene en el trabajo: derecho de los trabajadores a la protección
Tema 15 - Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos.
TEMA 16 - Traslado, carga y descarga de objetos pesados en vehículos. Su colocación y
anclaje.
Tema 17 - Prevención de riesgos laborales. Trabajos en altura. Escaleras, plataformas de
_______________________________________________
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____________________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA DE AYUDANTE
MECÁNICO DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: ayudante mecánico.
Grupo: E.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo ayudante mecánico del Ayuntamiento de
Alcorcón.
equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de ayudante
mecánico en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta
eliminatorio.
aprobado.
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ANEXO
PARTE GENERAL
de los españoles.
Selección.
PARTE ESPECÍFICA
Tema 1.- El personal de Oficios del Ayuntamiento de Alcorcón. Características y principales
funciones.
Tema 2.- El taller mecánico del Ayuntamiento de Alcorcón.
Tema 3.- Descripción y utilidad de los utensilios y herramientas más comunes relacionados
con la profesión de Mecánico.
Tema 4.- Mecánica general de vehículos que se pueden conducir con el permiso B.
Tema 5.- Mecánica general de vehículos que se pueden conducir con el permiso C.
Tema 6.- Mecánica general de vehículos que se pueden conducir con el permiso E.
Tema 7.- Inspección técnica de vehículo
Tema 8.- Normas básicas en prevención de riesgos laborales en talleres mecánicos.
Tema 9.- Ley de Prevención de Riesgos Laborales: seguridad en el trabajo del personal de
oficios. Normas de seguridad en la manipulación manual de cargas.
Tema 10.- Relación de EPIS necesarios para las operaciones de mecánica del automóvil.
al mecánico como a la pequeña o mediana maquinaria que puede usar. Daños a la salud
Tema 11.- Seguridad e higiene en el trabajo: derecho de los trabajadores a la protección
____________________________________________________________
__
_______________________________________________
_____________________________________
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
BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE UNA PLAZA AYUDANTE DE
CONDUCTOR (DUMPISTA) DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
Categoría funcionarial: ayudante de conductor (dumpista)
Grupo: E.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo ayudante de conductor dumpista del
equivalente.
bases.
tercera.
conductor dumpista en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
de los españoles.
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PARTE ESPECÍFICA
Tema 1 – Mecánica general de vehículos que se pueden conducir con el permiso B.
Tema 2 – Descripción y utilidad de las herramientas y utensilios más comunes relacionados
con el mantenimiento del vehículo.
Ubicación física de los principales edificios administrativos dependientes del Ayuntamiento de
Alcorcón.
Tema 4 - El taller mecánico del Ayuntamiento de Alcorcón.
Tema 5 - Ley de Prevención de Riesgos Laborales: seguridad en el trabajo del personal de
oficios.
Tema 6 - Relación de EPIS necesarios para las operaciones de conducción del automóvil.
al conductor como a la pequeña o mediana maquinaria que puede usar. Daños a la salud
Tema 7 - Traslado, carga y descarga de objetos pesados en vehículos. Su colocación y
anclaje.
Tema 8- Seguridad vial. El código de circulación.
____________________________________________________________
_
___________________________________________
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
PERIODISTA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
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Categoría funcionarial: Periodista
Subescala: Técnica
Grupo: A1.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo periodista del Ayuntamiento de Alcorcón.
— Estar en posesión de una Licenciatura en Periodismo o Ciencias de la Información.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de periodista en el
20 puntos.
Apto o No Apto.
aprobado.
ANEXO I
PARTE GENERAL:
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eficacia y validez.
9. El administrado: concepto y clases. Actos jurídicos del administrado.
Colaboración y participación de los ciudadanos en las funciones administrativas.
MATERIAS ESPECÍFICAS
1.- Origen de la prensa. La era Gutemberg. La prensa en Europa. Periodismo de masas en
EEUU.
2.- Los orígenes de la prensa en España y su evolución.
3.- La revolución de la imprenta. De la tipografía al offset. Redacción electrónica. El periódico
digital.
4.- El periodismo como información de actualidad. Fines informativos. El concepto de la
noticia. Objetividad.
5.- La Información periodística.- actualidad, periodicidad y difusión. Resumen valorativo.
6.- La objetividad en periodismo.- enfoque deontológico y pluridisciplinar.
7.- Los códigos, el estilo y el lenguaje de la Comunicación periodística.
8.- El estilo del lenguaje periodístico. Géneros. Formas expresivas y actitudes psicológicas.
9.- Características del estilo informativo. Concisión, claridad y concisión. Escribir para el
lector.
10.- La opinión y su función editorialista. Estructura del estilo de opinión.
11.- El estilo ameno y sus características. Textos periodísticos de carácter ameno.
12.- La noticia. Elementos de valoración y estructura.
13.- El reportaje. Tipos de reportaje y estructura. Reportajes especiales.
14.- La entrevista. Tipos de entrevista.
15.- Los géneros interpretativos, estructura. La crónica. Tipos de crónica.
16.- El género de opinión. Estilo y estructura del editorial, comentario, columna y crítica.
17.- Funciones del redactor de un periódico. Equipo de redacción.
18.- Historia de la Radio en España.
19.- La radio. Guión, tecnologías y géneros periodísticos.
20.- Las nuevas tecnologías y la radio en internet.
21. La radio local en el panorama actual.
22.- Periodismo radiofónico. Características. Mensaje informativo en la radio. Rasgos
lingüísticos.
23.- Géneros periodísticos en la radio.
24.- El lenguaje radiofónico. Escribir para la radio. La locución en radio. Entonación y grupos
fónicos. Tonemas. La comunicación en lectura y tipos de lectura.
25.- La realización radiofónica. La música. Estudio de radio. Elementos de continuidad.
Librerías musicales y de ambiente. La creación radiofónica en la era digital.
26.- Historia de la Televisión en España. Orígenes y evolución.
27.- La información en la televisión. Concepto. El espectáculo informativo. La noticia y sus
fuentes.
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28.- Géneros informativos en la televisión. Reportaje, documental y entrevistas.
29.- La imagen en los exteriores para televisión. El presentador de informativos.
Organización de la redacción.
30.- Estructura del informativo en televisión. Elementos del lenguaje audiovisual. Tipos de
plano. El control de realización.
31.- Hablar en público: el discurso. Técnicas y medios.
32.- Las agencias de información. Orígenes. El caso de España.
33.- Funciones del gabinete de prensa y tipos. Recursos periodísticos de los gabinetes de
prensa.
34.- Gabinetes de prensa. Perfil del jefe de comunicación. Difusión de la información desde
un gabinete.
35.- El gabinete de comunicación como recurso de los MMCC.
36.- Gabinetes de comunicación en internet.
37.- La comunicación global y la comunicación local.
38.- Comunicación institucional. Gabinetes de prensa en la administración local.
39.- La comunicación interna y externa de las Corporaciones Locales. Elementos,
estructuras, contenido y objetivos.
40.- Preparación de eventos. Tipos de eventos que se celebran desde la Administración
Local.
41.- El periodismo local en internet.
42.- El protocolo en las corporaciones locales.
43.- Organización de actos institucionales.
44.- La medición de las audiencias.
45.- La comunicación de crisis.
46.- El seguimiento informativo de los diferentes medios de comunicación
47.- La publicidad institucional en las Administraciones Locales. La publicidad en los medios
locales.
48.- El proceso documental. El gabinete de comunicación como centro de documentación.
49.- La Constitución Española y la libertad e información. Libertad de expresión y derecho de
la información.
50.- La obtención legítima de la información. Límites.
51.- Los requisitos constitucionales de la información: Veracidad, relevancia pública y
prohibición de insultos.
52.- El derecho a recibir información.
53.- El derecho al honor, la intimidad y a la propia imagen.
54.- El derecho de rectificación y la tutela civil ordinaria.
55.- Delitos contra el honor y delitos contra la intimidad y la infancia.
56.- El secreto profesional, cláusula de conciencia, censura previa y secuestro administrativo.
57.- Información en periodos electorales. La campaña en los medios locales. Publicidad
institucional.
58.- Actualidad general local: política, economía, social y cultural.
59.- Características sociodemográficas del municipio de Alcorcón
60.- Participación ciudadana, asociacionismo y voluntariado. Estructuras de participación
ciudadana en el entramado municipal.
61.- Código deontológico del profesional del periodismo.
62.-. La protección de datos de carácter personal en los servicios de comunicación.
Fundamento y principios de la protección de datos
63.-. Trabajo en equipo. Interdisciplinariedad y transversalidad del periodista en los servicios
de comunicación municipales
64.- Urbanismo y arquitectura en Alcorcón
65.- Los Consejos Locales del Ayuntamiento de Alcorcón. Composición y características.
66.- La calidad aplicada a la comunicación. La gestión por procesos e instrumentos en la
gestión de la calidad.
67.- La planificación y la programación en los servicios de comunicación.
68.- La prensa escrita en Alcorcón.
69.- Tejido asociativo de Alcorcón. Características y peculiaridades. Principales asociaciones y
colectivos. ONGs.
70.- La radio en Alcorcón.
71.- Introducción al municipio de Alcorcón. Características básicas socioeconómicas y
culturales de Alcorcón. Infraestructuras. La población y los aspectos socioeconómicos del
municipio de Alcorcón.
72.- Organigrama de la Corporación Municipal y del Ayuntamiento de Alcorcón.
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____________________________________________________________
__
_____________________________________________
__________________________________
_______________________

BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE TRES PLAZAS DE
PROGRAMADOR DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON.
Categoría funcionarial: Programador
Número de plazas: Tres.
Subescala: Técnica
Grupo: A2
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo programador del Ayuntamiento de Alcorcón.
— Estar en posesión de diplomatura en informática, ingeniería técnica en informática o
ingeniería técnica de telecomunicaciones.
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bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de programador en
el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio, hasta un máximo
de 20 puntos.
sobre alguno de los temas del programa. Se calificará con Apto o No Apto.
aprobado.
4. Programa del proceso selectivo.
ANEXO I
PARTE GENERAL:
TEMA 1.- La Constitución Española de 1.978: estructura y contenido. Principios Generales.
Reforma de la Constitución. El Tribunal Constitucional y el Defensor del Pueblo.
TEMA 2.- La Corona. Las Cortés Generales: composición, atribuciones y funcionamiento.
TEMA 3.- El Gobierno y la Administración del Estado. Relaciones entre el Gobierno y las
Cortes Generales.
TEMA 4.- El Poder Judicial.
TEMA 5.- Organización territorial del Estado en la Constitución. La Administración Local.
TEMA 6.- El Procedimiento Administrativo. Principios generales. Fases. Recursos
administrativos, concepto y clases.
TEMA 7.- La Administración Local. Entidades que comprende. Régimen local español.
Principios constitucionales y Leyes reguladoras del Régimen Local.
TEMA 8.- El Municipio. Organización municipal. Competencias. Autonomía municipal.
TEMA 9.- Ordenanzas y Reglamentos de las Entidades Locales. Clases. Procedimiento de
TEMA 10.- Haciendas Locales. Presupuesto municipal. Recursos económicos de los
Municipios.
TEMA 11.- Gestión económica local. Ordenación de gastos y ordenación de pagos. Órganos
competentes.
TEMA 12.- Organización del Ayuntamiento de Alcorcón. Concejalías. Principales actividades
y competencias.
PARTE ESPECÍFICA:
Tema 1.- Funcionamiento y elementos de un sistema informático. Concepto y componentes.
Clasificación y evolución. Los subsistemas físicos y lógico.
Tema 2.- La Unidad Central de Proceso. La Memoria interna. La Unidad Aritmético-lógica. La
Unidad de Control.
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Tema 3.- El subsistema de entrada y salida. Concepto. Comunicación física entre la UCP y
los periféricos. La periferia de un sistema informático.
Tema 4.- Dispositivos de almacenamiento de la información. Jerarquía y clasificación de los
dispositivos. Dispositivos de almacenamiento de la Memoria principal. Periféricos de
almacenamiento.
Tema 5.- Tipos de sistemas informáticos. Grandes ordenadores, miniordenadores,
estaciones de trabajo y ordenadores personales.
Tema 6.- Interfaces de usuario final. Ideas de interfaz. Características de una interfaz. Tipos
de interfaces. Funcionamiento modo gráfico y modo texto. Sistemas de ayuda. Dispositivos
utilizados como interfaces. Metáfora del escritorio.
Tema 7.- CPD. Áreas de desarrollo y de Sistemas.
Tema 8.- Herramientas ofimáticas. Procesadores de texto. Autoedición. Hipertexto. Hojas de
cálculo. Gestores de datos. Gráficos. Paquetes integrados.
Tema 9.- Las Bases de Datos documentales. Sistemas de Gestión de Bases de Datos
Documentales. Ejemplos principales.
Tema 10.- Archivos, estructura y conceptos. Operaciones sobre archivos. Organización de
archivos. Gestión de archivos. Mantenimiento de archivos.
Tema 11.- Programación, evolución y lenguajes. Lenguajes de alto nivel, ejemplos.
Compiladores e intérpretes.
Tema 12.- Concepto, evolución y tendencias de los sistemas operativos. Los sistemas
operativos de equipos medios, pequeños y grandes.
Tema 13.- S.O. Unix. Características generales. Estructura. Sistema de ficheros. Tipos de
ficheros. Comandos Básicos.
Tema 14.- Unix. Shell. Estructura de las órdenes. Línea de orden. Variables del entorno.
Entrada y salida estándar. Cauces y filtros.
Tema 15.- Programación shell. Órdenes multilínea. Órdenes y operadores. El guión profile y
/etc/profile.
Tema 16.- Administración del sistema UNIX. El superusuario. Procesos y orden ps. Copia de
seguridad y restauración desde disco. Fecha y hora. Desconexión de la máquina. Gestión de
impresora. Permisos de los ficheros, fichero de contraseñas.
Tema 17.- Gestión de discos en el S.O. Unix. Gestión del disco rígido, orden df y du.
Tamaño de los ficheros. Creación de un sistema de ficheros sobre el disco. Montaje de un
disco flexible. Copia de discos flexibles. Acceso a dispositivos en bruto.
Tema 18.- Sistemas operativos de servidor y de cliente. Características de Windows Nt
Server. Dominios y relaciones de confianza.
Tema 19.- Cuentas de usuario en Windows Nt. Administrador de usuarios para dominios. El
entorno de usuarios, perfiles. Administración de contraseñas. Administración de los derechos
de los usuarios Supervisión de la red, visor de sucesos, categorías de sucesos.
Tema 20.- Mantenimiento preventivo: copias de seguridad en Windows Nt. Estrategia y plan
de rotación de cintas. La herramienta de copia de seguridad: NTBACKUP. Automatización con
NTBACKUP y orden ―at‖.
Tema 21.- Sistemas de información y bases de datos. Papel económico, social y cultural de
la información. Concepto y componentes de un sistema de información. Bases de datos
frente a los ficheros clásicos.
Tema 22.- El sistema de gestión de la base de datos, concepto y funciones. Estructura
general. El SGBD como interfaz entre el usuario y la base de datos. Lenguajes de los SGBD.
Tema 23.- El modelo entidad/interrelación. Historia. Estática del modelo E/R. Semántica de
las interrelaciones. Dinámica del modelo E/R.
Tema 24.- El modelo relacional. Estructura. Restricciones. Valores nulos.
Tema 25.- Dinámica del modelo relacional, álgebra y cálculo relacionales.
Tema 26.- Seguridad en Base de datos. Autorización. Concepto de transacción. El fichero
diario (LOG). Recuperación en caliente y en frío. Integridad.
Tema 27.- Nuevas aplicaciones de las bases de datos. Sistemas de ayuda a las decisiones.
Análisis de datos. Almacenes de datos. Bases de datos geográficas y espaciales. Bases de
datos multimedia. Computadores portátiles y bases de datos personales.
Tema 28.- Lenguaje SQL. Estructura básica. Operaciones sobre conjuntos. Funciones de
agregación. Valores nulos. Subconsultas anidadas. Modificación de la base de datos.
Tema 29.- Algoritmos. Concepto, características. Diseño del algoritmo. Resolución del
problema mediante computadora. Representación gráfica de los algoritmos. Pseudocódigo.
Tema 30.- Programas. Concepto y partes. Datos, tipos de datos y operaciones primitivas.
Constantes y variables. Expresiones. Funciones internas. La operación de asignación.
Instrucciones, tipos. Bucles. Contadores. Acumuladores. Interruptores.
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Tema 31.- Programación estructurada. Estructura secuencial. Estructuras selectivas.
Estructuras repetitivas. Estructuras de decisión anidadas. Estructuras repetitivas anidadas.
Tema 32.- Subprogramas: Procedimientos y funciones. Declaración de funciones. Invocación
a las funciones. Variables locales y globales. Comunicación con subprogramas: paso de
parámetros.
Tema 33.- Redes locales. Elementos fundamentales. Gestión de redes de área local.
Desarrollo y evolución.
Tema 34.- Correo electrónico. Intercambio electrónico de datos. Cuenta de correo. Libreta
de direcciones. Filtros de correo.
Tema 35.- Seguridad en el correo electrónico. Clave privada y clave pública. Firma digital,
requerimientos de los usuarios, panorama español y europeo. Encriptación. PGP,
fundamentos e historia, estructura y vulnerabilidades.
Tema 36.- La red Internet. Introducción. Servicios que ofrece. Módems y líneas RDSI.
Protocolo TCP/IP. Direcciones IP.
Tema 37.- La seguridad en comunicaciones y redes de ordenadores. Antecedentes.
Criptosistemas. Seguridad en redes de área local.
Tema 38.- Sistemas abiertos. Interconexión e interoperatividad. Elementos conceptuales.
Ventajas. Elementos básicos a tener en cuenta en las arquitecturas de sistemas abiertos.
Tema 39.- Organización y funcionamiento del centro de procesos de datos. El personal de
informática. Funciones.
Tema 40.- Seguridad informática. Análisis de riesgos y planes de contingencia.
Tema 41.- La problemática de la dirección de proyectos de Sistemas y Tecnologías de la
información. Técnicas de control de proyectos.
Tema 42.- La planificación de la capacidad de los sistemas informáticos. Necesidad. Factores
a considerar. Metodologías de planificación de capacidad.
Tema 43.- Ingeniería del software. Características del software. Evolución del software.
Aplicaciones del software.
Tema 44.- Métodos de prueba del software. Fundamentos de la prueba del software:
objetivos, principios y facilidad. Diseño de casos de prueba. Prueba de caja blanca. Prueba
del camino básico. Prueba de caja negra.
Tema 45.- Documentación de las aplicaciones. Distribución, control y mantenimiento de la
documentación.
Tema 46.- Control de calidad del software. Calidad. Control de calidad. Coste de calidad.
Revisiones del software. Fiabilidad del software. Los estándares de calidad ISO 9000.
Tema 47.- Mantenimiento y perfeccionamiento de aplicaciones. Tipos de actividades de
mantenimiento. Actividades de desarrollo que mejoran el mantenimiento del software.
Organización del mantenimiento. Mantenimiento preventivo frente a rediseño.
Tema 48.- Conceptos de proceso distribuido y cliente servidor. Sistemas distribuidos:
conceptos, características, ventajas e inconvenientes. Cliente servidor: características,
evolución, ventajas e inconvenientes.
____________________________________________________________
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___________________________________________________
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______________________________

BASES ESPECÍFICAS PARA LA FUNCIONARIZACIÓN DE VEINTIUNA PLAZAS
DE CONSERJE DE COLEGIOS PÚBLICOS DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Conserjes de colegio público
Número de plazas: veintiuna.
Escala: Administración General
Subescala: Subalterna
Grupo: E
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo conserje de colegio público del
equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de conserje de
colegio público en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de servicio,
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realicen con respecto a las unidades didácticas que integren el programa anexo.
eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
PARTE GENERAL
generales.
PARTE ESPECÍFICA
2- Principales centros administrativos del Ayuntamiento de Alcorcón y ubicación de los
mismos. Juntas de Distrito, Patronatos del Ayuntamiento de Alcorcón.
3- Actitud hacia el público: predisposición y aspecto personal. Principios de la relación con el
público. Atención telefónica.
4- Pequeñas labores de mantenimiento en locales públicos.
5- Reparaciones más usuales en edificios públicos.
6- Traslado, carga y descarga de objetos pesados.
7- Derechos y obligaciones del personal laboral del Ayuntamiento de Alcorcón.
8- El municipio de Alcorcón. Principales calles y monumentos.
9.- Funciones del conserje en el reglamento de conserjes del Ayuntamiento de
Alcorcón
10.- Relación del conserje/a con el Equipo Directivo, Profesorado, Alumnado y
Ayuntamiento.
____________________________________________________________
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__________________________________________________
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_______________________________________
______________________________

BASES ESPECÍFICAS DE FUNCIONARIZACIÓN DE CUARENTA Y OCHO PLAZAS
DE CONSERJE DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCON
Categoría funcionarial: Conserje
Número de plazas: cuarenta y ocho
Subescala: subalterna.
Grupo: E.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo conserje del Ayuntamiento de Alcorcón.
equivalente.
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de conserje en el
20 puntos.
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eliminatorio.
aprobado.
ANEXO
1.- La Constitución Española de 1978. Significado, contenido y estructura. Principios
generales.
mismos. Juntas de Distrito, Patronatos del Ayuntamiento de Alcorcón, Organismos
Autónomos y Empresas municipales.
5.- Actitud hacia el público: predisposición y aspecto personal.
6.- Principios de la relación con el público. Atención telefónica.
7.- Conceptos básicos de procedimiento administrativo.
8.- Traslado, carga y descarga de objetos pesados.
9.- Derechos y obligaciones del funcionario del Ayuntamiento de Alcorcón.
____________________________________________________________
______________________________________________
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___________________________________
________________________

MECÁNICO DE MAQUINARIA AGRÍCOLA DEL AYUNTAMIENTO DE ALCORCÓN
Categoría funcionarial: Oficial mecánico maquinaria agrícola
Grupo: C2.
— Ser titular de categoría profesional laboral fijo oficial mecánico maquinaria agrícola del
bases.
tercera.
— Por servicios prestados, de hecho o de derecho, en la categoría laboral de oficial mecánico
de maquinaria agrícola en el Ayuntamiento de Alcorcón, a razón de 0,50 puntos por mes de
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eliminatorio.
aprobado.
ANEXO I
1.- La Constitución española de 1978. Derechos y Deberes Fundamentales. Su garantía y
2.- Las Cortes Generales. Atribuciones del Congreso de los Diputados y del Senado. El
Tribunal Constitucional. Composición y Atribuciones. El Defensor del Pueblo.
3.- La Administración Pública: principios constitucionales informadores. Las Comunidades
Autónomas y la Administración Local: regulación constitucional
4.- Organización municipal y competencias. El Ayuntamiento en Pleno. Integración y
incompatibilidades del personal laboral al servicio de las Administraciones Públicas.
5.- El taller mecánico
Organización del trabajo. Relación de útiles y herramientas necesarias. Relación y
descripción de la maquinaría que es indispensable.
6.- Motores
Partes fundamentales de un motor. Descripción y explicación de un motor de dos tiempos.
Descripción y explicación de un motor de 4 tiempos.
7.- Motor de explosión
Definición de un motor de explosión. Principales características. Descripción y relación de los
elementos que lo conforman. Carburación en los motores de explosión, elementos
fundamentales. El carburador, principios generales.
8.- Motor de combustión
Definición de un motor de combustión. Principales características- Descripción y relación de
los elementos fundamentales que lo conforman. Inyección en los motores de combustión.
Características, elementos y principios generales de las bombas de inyección e inyectores.
9.- Sistema de frenado
Sistema de frenado en automoción. Principios y funcionamiento de los mismos. Frenos de
disco, tambor y correas.
10.- Instalaciones eléctricas en automoción
Tipo de instalaciones eléctricas en automoción. Funcionamiento. Principios generales del
alternador-dinamo.
11.- Transmisión
Elementos de la transmisión. Principios, elementos y características generales del embrague.
Cajas de cambio.
12.- Dirección y sistemas de refrigeración
Principios, características y elementos fundamentales de la dirección. Sistemas de
refrigeración de motores. Principios y características generales.
13.- Combustibles, aceites y grasas
Combustibles, aceites y grasas. Tipos y usos. Normativa que regula su almacenaje.
14.- Tractor agrícola
Partes fundamentales de un tractor. Principales características de la dirección: partes que la
forman. Principales características de las transmisiones y frenos de un tractor. Iluminación,
señalización y circuitos eléctricos. Circuito hidráulico de un tractor. Circuito de refrigeración.
Mantenimiento: operaciones y periodicidad.
15.- Motoazada
Partes de una motoazada. Tipos de motores. Tren de rodaje y tren motriz. Mantenimiento
básico y periodicidad.
16.- Segadoras
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Partes de una segadora. Tipos de cortes. Elementos fundamentales en el corte. Motores más
usuales. Segadoras de tracción y autopropulsadas. Labores de mantenimiento y su
periodicidad.
17.- Desbrozadoras
Tipo de desbrozadoras. Averías más frecuentes en la desbrozadora de hilo. Desbrozadora
autopropulsada, sistemas de corte. Partes fundamentales que la conforman. Operaciones de
mantenimiento y su frecuencia.
18.- Motosierras y corta-setos
Partes básicas de una motosierra y un corta-setos. Características de los espadines de la
motosierra; montaje de los mismos. Características de las cadenas de corte de la
motosierra; su montaje y afilado. Dispositivos y/o mecanismos de seguridad de una
motosierra. .
19.- Residuos
Residuos que se originan en un taller mecánico. Tratamiento y gestión de dichos residuos:
punto limpio, gestores autorizados, etc.
20.- Seguridad y Salud
Riesgos más usuales en un taller mecánico. Manipulación de cargas. Trabajos con equipos
eléctricos. Trabajos de soldadura. Pruebas de la distinta maquinaría. Uso de equipos de
protección individual. Primeros auxilios.‖
A la vista de cuanto antecede, la Junta de Gobierno Local acuerda por
unanimidad APROBAR la proposición transcrita, y en consecuencia, por los
motivos expuestos en la misma, y considerando igualmente el informe
obrante en el presente acuerdo:
1º.- La APROBACIÓN de las bases específicas del proceso de
funcionarización que han quedado transcritas en el presente acuerdo.
2º.- COMUNICAR a la Concejalía de Recursos Humanos, Circulación y
Seguridad, integrada en el Área de Hacienda y Administración General,
Dirección General de Administración, que deberá proceder a la tramitación
del presente expediente de la forma legalmente preceptiva.‖
Y para que conste y surta sus efectos, se expide la presente con la
salvedad establecida en el artículo 206 del Reglamento de Organización,
Funcionamiento y Régimen Jurídico de las Corporaciones Locales, de orden
y con el visto bueno del Sr. Alcalde, en Alcorcón a siete de febrero de dos
mil once.
Vº Bº
EL ALCALDE
Fdo.: Enrique Cascallana
Gallastegui.
LA CONCEJALA SECRETARIA,
Fdo.: Candelaria Testa
Romero.
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bases-espacificas-alcorcon-2011

Transcripción

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