College Admissions Considerations How Will I Pay for College

College Admissions Considerations How Will I Pay for College

Getting to College
Get An Early Start
A Guide to Preparing for Washington State Colleges and Universities Sponsored by:
Preparing for College
Your Junior Year, 11th Grade
It’s never too soon to start thinking about college; in
fact there are things students and families can do in
middle school to start planning.
September/October:
n Schedule an appointment with your school counselor to
review your four-year plan and make sure that you are
on track to graduate.
6th & 7th Grades
Students:
November/December:
n Talk with your parents, teachers/school counselor and
friends about going to college. Make this one of your
educational goals.
n Begin thinking about academic classes that will help
you prepare for college (math, English, science,
world languages).
n Develop good study habits and challenge yourself in
all your classes.
n Grades are extremely important in the college admission
process and are also used to determine scholarships and
grants for which you may be eligible. So put in the extra
effort and keep those grades up!
January:
n Make a list of colleges you would like to investigate
further. The internet, career center and public library are
good resources.
Families:
February:
n Ask your student about what they are learning in
school and their educational goals.
n Encourage them to develop independent and
critical thinking skills through reading, writing, solving
problems and asking questions. Your involvement
in homework and school projects will support their
learning.
n Ask your student’s teachers about the 7th Grade
WASL test and ways that you can encourage/
reassure them about the testing process and outcomes.
n Meet with your school counselor to discuss whether your
initial list of colleges meets your needs and interests (size,
location, distance from home, majors, academic rigor,
housing, etc.) and whether you are considering colleges
where you are likely to be admitted.
n Begin preparing for the SAT or ACT by signing up
for a prep course, using computer software, or doing the
SAT/ACT practice tests available in the counseling office.
March:
n Request an unofficial copy of your transcript to review
when you meet with your school counselor to discuss your
current courses and to plan your senior year schedule.
Select academically focused courses that will fulfill
college entrance requirements and demonstrate your
commitment to pursuing a college degree.
n Register to take the May/June SAT and/or ACT exams.
n Finalize a list of five or six colleges that meet your most
important criteria.
8th Grade
Students:
n Support your educational goal of going to college by
working with your parents, teachers/school counselor
to select the most challenging classes that you are
ready to tackle.
n During 8th grade registration, ask about college
preparatory English, Pre-Algebra or Algebra and
world language courses that you can begin in the 8th
grade.
n Stay focused on your classes, homework and school
projects. Planning ahead and keeping up with these
will help you master the study skills you need to be a
successful student.
April:
n Talk with your student about their educational goals
and how school is going for them. What challenges
are they facing (both academic and social)?
n Meet with your student’s teachers and/or school
counselor to discuss your student’s 7th grade WASL
outcomes and next steps to prepare for retaking the
assessment or planning for the 10th grade assessment.
n Begin talking about college costs and saving
for college. Why? Even a few dollars a week will
impress upon your children the importance of making
a commitment to get a college education.
n Become “college savvy”: Visit college campuses,
attend college information programs at the middle
school, and talk to neighbors, relatives or friends with
students in college to learn about their experiences.
n Talk to your kids about the importance of studying
hard and getting good grades.
9th Grade
Students:
n Meet with your guidance/college counselors to
review your four-year academic plan. Request
to be placed in challenging courses to expand your
knowledge and stretch your mind and that satisfy
college admission requirements.
n Choose elective courses that interest you and that meet
college admission requirements such as music, art
or theater. Continue your study of a world language.
n Focus on your class work, homework and school
projects. Continue to build upon the study skills that
you used in middle school.
n Participate in school orientation to learn about
the different activities available at your high school.
Academics should be your focus, but it is important to
have a balanced high school experience.
n Get involved in your new academic community by
participating in student organizations, athletics and
community service events.
Families:
n Continue to support and encourage your
student by staying involved in their education.
n Attend school meetings and events with your student.
n Maintain regular contact with your student’s teachers
and guidance/college counselor.
n Review your student’s four-year academic plan to
make sure that you both understand and agree to the
courses that have been planned.
10th Grade
Students:
n Continue with the 9th Grade guidelines listed above.
n Talk with your parents, guardians, teachers and
guidance/college counselors about the assessments
that you will need to take (WASL and practice college
admissions tests like the PSAT and PLAN). Becoming
familiar with these assessments will ensure that you do
your very best.
Families:
n Continue with the 9th Grade guidelines listed above.
n Talk with your student about taking the 10th Grade
WASL and practice college admissions tests. Fee
waivers for the tests are available through your
student’s school if financial support is needed.
Note to families: Please continue to work with
your student as they navigate the last two years of
high school. Your support and encouragement will
make all the difference.
Illustration: Brenda Knepper
Families:
What Classes Do I Need
to Take?
(9th through 12th Grades)
n English: 4 years (three must include literature
composition).
n Math: 3 years, including algebra, geometry, and
advanced mathematics (4 years recommended).
n Social studies: 3 years.
n Language: 2 years of the same world language,
Native American language, or American Sign
Language.
n Science: 2 years, including one full year of a
laboratory science (the equivalent of biology,
chemistry, physics, or principles of technology).
n Fine or Performing Arts: 1 year, or electives
from any of the other required subjects.
These courses, combined with an admissions index
that estimates an applicant’s “probability of success,”
define the minimum standards for university entrance
and provide direction for high school study. The index
combines the more heavily weighted grade point average
with standardized pre-college test scores (SAT or ACT).
Institutions may raise their individual standards beyond
Higher Education Coordinating Board minimum levels to
promote institutional match and student success.
[Rev. 9/2005]
What Skills Will Help
Me Succeed?
Reading, writing, math and science form the foundation
upon which to build your knowledge and expand your
mind. It’s important to master these courses in middle school
and high school as they will give you the tools you need to
succeed in college and beyond:
n Reading: Lots of reading—literature, fiction and
non-fiction—helps improve vocabulary, verbal skills
and writing ability.
n Writing: Expressing yourself well is important in
every field or endeavor. Learn good researching and
writing techniques. Get feedback and give yourself
plenty of time to rewrite and edit your work in order
to do the best job possible.
College Admissions
Considerations
Almost every college considers a blend of academic and
personal qualifications, though some consider academic
qualifications only.
Academic qualifications include:
n High school courses
n High school grades, including senior year
n Standardized test scores and their relationship to
grades
n Rank in class
n Academic honors and awards
n Recommendations
Personal qualifications include:
n Co-curricular activities, interests, and hobbies
n Long-term commitment and talent in select activities
n Recommendations from people who know you well
and can see your potential and strengths
n Application essays and/or personal statements
How Will I Pay for
College?
College costs are not nearly as high as most students
and parents think. Remember, you and your family don’t
need to save the total cost. Financial aid is available to
those who need it and you don’t necessarily need to be
low-income to qualify. The state of Washington and the
federal government offer many financial aid programs and
tax benefits that can help you pay for college. Colleges,
universities and private organizations can also help.
If you are not a permanent resident or citizen of the United
States and meet certain criteria, you may be eligible
for resident tuition rates at Washington public colleges
and universities. To qualify, you will need to complete
an affidavit promising that you will apply for permanent
residency in the United States at the earliest possible
opportunity and indicating a willingness to engage in
activities necessary to acquire citizenship.
For more information about paying for college in the state
of Washington, you can visit www.hecb.wa.gov/
Paying/index.asp
n Computing: In today’s technological world, having
an understanding of math and science is a must.
Progressing from basic math to algebra to geometry,
then calculus and trigonometry will give you the tools
needed to open your mind to new ways of thinking
and problem solving.
n Stay focused on your studies to maintain or raise your
grade point.
n Attend college fairs and meet with college
representatives when they visit your school.
n Request information on the colleges that you are
interested in attending and schedule visits to college
campuses.
May/June/July/August:
n Continue preparing for and take the June SAT/ACT
that you registered for.
n Make a list of scholarships that you will be eligible to
apply for next year.
n Explore community service and other volunteer
opportunities.
Your Senior Year, 12th Grade
September/October:
n Review your June SAT/ACT scores. Decide if you
will retake one or both and register for the next exam if
necessary.
n Make sure you have all necessary applications for
college admission and double check the deadlines
for the schools to which you intend to apply.
n Begin writing the application essays for your college
applications.
n Stay in contact with the representatives of the colleges
to which you would like to apply.
n Schedule an appointment with your school counselor
to review your four-year plan and discuss your
educational plans and goals.
n Request letters of recommendation for your college
applications.
n Save for college housing and enrollment deposits (from
$200-$400, depending on the school).
n Research and apply for additional scholarships.
November:
n Attend a financial aid workshop with your parents/
guardians.
n Continue filling out college and scholarship
applications (be sure to keep copies of everything you
send out).
December:
n Apply for a personal identification number (PIN)
for filing the Free Application for Federal Student Aid
(FAFSA). www.pin.ed.gov
n Attend a financial aid information session at your
high school if you did not attend in November and/or
have additional questions.
n Meet with your school counselor to go over your final
college choices.
January:
n Submit your Free Application for Federal Student
Aid (FAFSA) as early as possible (ideally between
January 1st and February 15th). Apply online at www.
fafsa.ed.gov
n Ask your school counselor to send your first semester
transcript to the colleges to which you applied (if the
colleges requested them).
February/March/April:
n Keep track of all of your applications. You can call and
ask each college if your application file is complete.
n You should receive your Student Aid Report (SAR)
within four weeks after you have submitted the FAFSA.
n Meet with your school counselor to discuss your college
admissions and financial aid progress.
n Once you begin receiving offers of admission, begin
contacting the housing offices at the schools about
housing options.
n You will begin to receive initial financial aid offers from
the schools to which you have been admitted. Read your
mail!
n Take advantage of college Spring Preview Days
that are available at schools to which you have been
admitted.
May:
Need Help?
Visit the College Success Foundation’s website at
www.collegesuccessfoundation.org
or call toll free 877-655-4097.
n Make your college decision by May 1st, the
National Candidates Reply Date (or earlier if you know),
and send in your enrollment/tuition deposit to the college
you will attend. Find out when tuition, room and board,
meal plans, etc. are due.
n Look for information in your mailbox from your
college about housing, orientation, course selection and
registration.
June/July/August:
The College Success Foundation provides college scholarships
and mentoring to low-income, high-potential students.
n Request your final high school transcript be sent
to the college of your choice and any other scholarship
programs that require one.
n Attend your college’s orientation.
Llegando al Colegio
Empieza Temprano:
Preparando Para el Colegio
Grado 11
Lista de preparación para los estudios universitarios en Washington:
Nunca es muy pronto para pensar sobre el
colegio; es mas hay cosas que los estudiantes
y familias pueden hacer en la secundaria para
prepararse.
Septiembre/Octubre
n Haz una cita con tu consejero para revisar tu plan
académico de cuatro años y asegúrate que todo esta bien
para tu graduación.
Noviembre/Diciembre
Grados 6 y 7
n Las calcificaciones del grado 11 son extremamente
importantes para el proceso de admisión al colegio y son
utilizadas para determinar becas y sustantivos a los que
pueden ser elegibles. ¡Pon un poco de esfuerzo y manten
tus calificaciones!
Estudiantes:
n Que una de tus metas educacionales sea hablar con tus
padres, maestros/consejeros de escuela y amigos sobre
el colegio.
n Piensa sobre cursos académicos que puedan prepararte
para el colegio (matemáticas, gramática, ciencia,
idiomas del mundo).
n Desarrolla buenos hábitos de estudio y pon tus propias
metas en tus cursos.
Enero
n Haz una lista preliminar de los colegios que te gustaría
investigar más. El Internet y los recursos de colegio en
la oficina de consejeros o de la biblioteca son buenos
recursos en donde empezar tu búsqueda.
Febrero
n Ten una cita con tu consejero para conversar sobre tu lista
preliminar de colegios que satisfacen tus necesidades
e interés (tamaño, ubicación, distancia de tu hogar,
programas, rigor académico, vivienda, etc.) y si estás
considerando colegios que te admitierán.
n Empieza a prepararte para el SAT Examen de Razón o
ACT, inscribiéndote para un curso preparatorio, utiliza
programas de computadora, o haciendo exámenes SAT/
ACT de práctica disponibles en la oficina de consejeros.
Familias:
n Pregunte a su estudiante qué están aprendiendo en la
escuela y qué son sus metas educacionales.
n Anímelos a que piensen críticamente y que desarrollen
herramientas al leer, escribir, resolver problemas, y
hacer preguntas. Su participación en tareas y proyectos
escolares apoyará su aprendizaje.
n Pregunte a los maestros de su estudiante sobre el
procedimiento del examen WASL (siglas en ingles) y en
que maneras puede animar/tranquilizar a su estudiante
sobre los resultados.
Marzo
n Pide una copia de tu transcripción (no oficial) para revisar
con tu consejero para discutir tus cursos actuales y para
planear tu horario para el próximo año seleccionando
cursos enfocados académicamente a satisfacer los
requerimientos de admisión al colegio y que demuestren tu
compromiso a obtener una licenciatura del colegio.
n Regístrate para tomar el próximo examen SAT/ACT.
n Desarrolla una lista de cinco o seis colegios que satisfacen
tu criterio más importante.
Grado 8
Estudiantes:
n Apoya tu meta de ir al colegio con la ayuda de tus
padres, maestros/consejeros de la escuela solicitando su
ayuda para elegir cursos que te reten.
n Durante el registro del grado 8 pregunta por cursos
preparatorios del colegio como, gramática, ingles,
algebra, pre-álgebra, e idiomas del mundo que puedas
empezar en el grado 8.
n Mantente enfocado en tus cursos, tareas y proyectos
escolares. Planeando y manteniéndote al tanto te
ayudará a dominar buenos hábitos de estudio que
necesitas para hacer un estudiante con éxito.
Abril
n Hable con su estudiante sobre sus metas educacionales y
como les va en la escuela. ¿Qué retos están enfrentando
(académicamente y socialmente)?
n Reúnase con los maestros o consejeros de su hijo para
conversar sobre los resultados del WASL del grado
7 y pregunte que son los próximos pasos para la
preparación de tomar de nuevo el aseso del grado 10.
n Empieza a conversar sobre el precio del colegio
y ahorrar. ¿Por qué? Unos dólares a la semana
impresionará a su hijo/a la importancia de hacer un
compromiso para recibir una educación colegiaba.
n Conviértete en un “experto en colegios”: visita los
colegios, asiste programas de información sobre el
colegio en la secundaria, y hable con vecinos, parientes
o amigos con estudiantes en el colegio para aprender
de sus experiencias.
n Hable con sus hijos sobre la importancia de estudiar y
recibir buenas calificaciones.
Grado 9
Estudiantes:
n Ten una reunión con tu consejero para revisar tu plan
académico de cuatro años. Pide que te pongan en
cursos con retos para expandir tu sabiduría y satisfacer
requerimientos de admisión al colegio.
n Elege cursos electivitos que te interesen y que satisfacen
requerimientos de admisión al colegio tal como música,
arte o teatro. Continúa tu estudio en idiomas del mundo.
n Enfócate en tu trabajo de tus cursos, tareas, y proyectos
escolares. Continúa construyendo hábitos de estudio
positivos.
n Participa en la orientación de tu preparatoria para
aprender de las diferentes actividades que se ofrecen.
Lo académico ha de ser tu enfoque, pero es importante
tener una experiencia balanceada.
n Involúcrate en tu nueva comunidad académica
participando en organizaciones estudiantiles, atléticas, y
eventos de servicios a la comunidad.
Familias:
n Continue apoyando y animando a su estudiante al
mantenerse involucrado en su educación.
n Asiste reuniones en la escuela y eventos con tu
estudiante.
n Mantenga contacto regular con los maestros y
consejeros de tu estudiante.
n Revise el plan académico de cuatro años de su
estudiante para asegurarse que lo entiendan y estén de
acuerdo con los cursos planeados.
Grado 10
Estudiantes:
n Continúa con las guías del grado 9.
n Habla con tus padres, maestros/consejeros sobre los
exámenes que tendrás que tomar (WASL y exámenes de
práctica para admisión al colegio como el PSAT y PLAN
(siglas en ingles)). Familiarizándote con estos exámenes
asegura que hagas lo mejor que puedas.
Familias:
n Continúa con las guías del grado 9.
n Hable con su estudiante sobre el WASL del grado 10
y exámenes de práctica para la admisión al colegio.
Si necesita asistencia para financiar, se puede ser una
excepción para el costo del examen.
Nota a las familias: Por favor continué trabajando
con sus estudiantes mientras navegan los últimos dos
años de la preparatoria. Su apoyo y ánimo hará toda
la diferencia.
Ilustrador: Brenda Knepper
Familias:
¿Cuáles Cursos Debo
Tomar?
(Grados 9 a 12)
n Gramática: 4 años (tres deben incluir composición y
literatura)
n Matemáticas: 3 años incluyendo algebra, geometría,
y matemáticas avanzadas
n Estudios Sociales: 3 años
n Idioma: 2 años del mismo idioma del mundo, idioma
de los Nativos o American Sign Language
n Ciencia: 2 años incluyendo un año completo de
ciencia laboratorio (el equivalente a biología, química,
física, o tecnología principal)
n Artes: 1 año o electivo de cualquier otra materia
requerida.
Estos cursos, combinados con un índice de admisión
que da una estimación de la probabilidad de éxito de
un solicitante, defina los estándares mínimos para entrar
a la universidad y provee dirección para el estudiante
de la preparatoria. El índice combina las calificaciones
cumulativas con exámenes pre colégianos (SAT o ACT).
Instituciones pueden aumentar sus estándares individuales
mas haya de los niveles mínimos del HECB para promover
igualdad en las instituciones y éxito al estudiante.
[Rev. 9/2005]
Consideraciones de
Admisión al Colegio:
Casi cada colegio considera una mezcla de calificaciones
académicas y personales, aunque algunas solamente
consideran calificaciones académicas.
Calificaciones académicas incluyen:
n Cursos de la preparatoria
n Calificaciones de la preparatoria, incluyendo el
último año
n Resultados de exámenes estandarizados y su
relación a las calificaciones
n Fila en su clase
n Premios y honores académicos
n Recomendaciones
Calificaciones personales incluyen:
n Actividades extracurriculares, e intereses
n Compromiso de largo plazo en actividades
n Recomendaciones de personas que te conocen y
que pueden ver tu potencial y fuerzas
n Ensayo de solicitud y una declaración personal
¿Cómo Voy A Pagar el
Colegio?
¿Cuáles Habilidades
Me Ayudarán A Tener
Éxito?
El costo del colegio no es tan alto como piensan los
padres y estudiantes. Recuerda, tu y tu familia no necesita
ahorrar el costo total. Asistencia para financiar el colegio
es disponible para los que la necesiten y no tienes que
ser de bajos ingresos para calificar. El estado de WA y el
gobierno federal ofrecen programas de asistencia para
financiar el colegio y beneficios de impuestos que pueden
ayudarte a pagar el colegio. Colegios, universidades, y
organizaciones privadas también pueden ayudar.
n Lectura: Leer mucho – literatura, ficción y no ficción,
ayuda a mejorar el vocabulario, habilidades verbales y
capacidad de escribir.
Si no eres un residente permanente o ciudadano de
los Estados Unidos y satisface ciertas criterios, puedes
ser elegible para réditos de cuota para residentes.
Para calificar, tendrás que completar una declaración
prometiendo que solicitaras residencia permanente en
los Estados Unidos cuando se presente la oportunidad e
indicar voluntad para participar en actividades necesarias
para acudir la ciudadanía.
Para más información sobre como pagar el colegio en
el estado de WA, puedes visita www.hecb.wa.gov/
Paying/index.asp
Lectura, escritura, matemáticas y ciencia forman la fundación
necesaria para construir tu sabiduría y expandir tu mente.
Es importante que domines estos cursos en la secundaria y
preparatoria y te darán las herramientas necesarias para
tener éxito en el colegio y después:
n Escritura: Expresándote bien es importante en cualquier
aspecto. Aprende buenas técnicas de escribir y métodos
de investigación. Obtén comentarios y date suficiente
tiempo para escribir de nuevo y editar tu trabajo para
que puedas hacer el mejor trabajo posible.
n Computando: En el mundo de tecnología hoy, es
muy importante tener un entendimiento de ciencias y
matemáticas. Progresando de matemáticas básicas a
algebra o geometría, luego calculo y trigonometría te
dará las herramientas necesarias para abrir tu mente a
nuevas formas de pensar y resolver problemas.
n Mantente enfocado en tus estudios para mantener/mejorar
tus calificaciones.
n Asiste a farias de colegios para aprender sobre los
colegios en tu lista y presentante ante los representantes
de los colegios cuando visiten tu escuela.
n Pide información sobre el colegio del que estás interesado
en asistir y haz citas para visitar colegios.
Mayo/Junio/Julio/Agosto
n Continúa preparándote para tomar el SAT/ACT en Junio.
n Haz una lista de becas a las que puedas aplicar para el
próximo año.
n Explora servicios de comunidad y oportunidades
voluntarias.
Tu último año, Grado 12
Septiembre/Octubre
n Revisa tus resultados del examen SAT/ACT. Decide si lo
tienes que tomar de nuevo y regístrate para el próximo
examen si es necesario.
n Asegúrate tener todos las solicitudes necesarias para
admisión al colegió y revisa de nuevo los plazos para las
escuelas en que piensas aplicar.
n Empieza a escribir los ensayos para tus solicitudes de
colegio.
n Mantente en contacto con los representantes de los
colegios a los que tienes interés en aplicar.
n Haz una cita con tu consejero para revisar tu plan
académico de cuatro años y para discutir tus planes
educacionales y metas.
n Empieza a pedir cartas de recomendación para tu
solicitud de colegio.
n Empieza a ahorrar para la vivienda en el colegio y para
los depósitos de registro (de $200 a $400, dependiendo
en la escuela).
n Empieza a solicitar becas.
Noviembre
n Asiste un taller de ayuda para financiar tus estudios con
tus padres/guardianes.
n Continua llenando solicitudes de colegio y becas
(asegúrate de mantener copias de todo lo que mandas).
Diciembre
n Solicita un número de identificación personal (PIN, siglas
en ingles) para llenar la Solicitud Gratuita de Asistencia
Federal al Estudiante (FAFSA, siglas en ingles). www.pin.
ed.gov.
n Asiste una sesión informativa de finanzas en tu
preparatoria. Si no asistes en Noviembre y/o si tienes
preguntas adicionales.
n Haz una cita con tu consejero para revisar tus selecciones
finales de colegios.
Enero
n Entrega tu FAFSA lo mas pronto posible (idealmente entre
enero 1 y el 15 de febrero. Solicita fondos en el Internet
www.fafsa.ed.gov.
n Pídele a tu consejero que mande tu archivo oficial de
primer semestre a los colegios a los que aplicaste (si los
colegios los requieren).
Febrero/Marzo/Abril
n Manten archivos de todas tus solicitudes y asegúrate
que las mandes y sean recibidas a tiempo y que estén
completas. Puedes llamar a cada colegio y preguntar si tu
archivo esta completo.
n Debes de recibir tu Reporte de Asistencia de Estudiante
(SAR, siglas en ingles) dentro de cuatro semanas de
mandar el FAFSA.
n Haz una cita con tu consejero y discute tu admisión al
colegio y tu progreso de asistencia para financiar el
colegio.
n Ya que empieces a recibir ofertas de admisión, contacta la
oficina de viviendas sobre viviendas en el colegio.
n Empezarás a recibir ofertas iniciales de asistencia para
pagar tus estudios a los colegios que te admitieron. ¡Lee
tu correo!
n Aprovéchate de los “Días de Visita” de los colegios que
son disponibles en la primavera.
Mayo
¿Necesitas Ayuda?
Visita la College Success Foundation a
www.collegesuccessfoundation.org
o llámanos sin costo al 877-655-4097.
La College Success Foundation ofrece becas universitarias y mentores para
estudiantes de bajos recursos que demuestran alta potencial.
n Haz tu decisión el primero de Mayo, el Día Nacional de
Repuesta de Candidatos (o más temprano si sabes cual es
tu escuela de preferencia) y manda tu deposito de cuota/
registro al colegio que vas a asistir. Entérate cuando se
debe pagar la cuota, la vivienda, el plan de comida, etc.
n Busca en el correo información sobre tu vivienda, tus
compañeros de cuarto, selección de cursos y registro de tu
colegio.
Junio/Julio/Agosto
n Pide que tu archivo oficial final sea mandado al colegio
que elegiste y a programas de becas que lo requieran.
n Asiste la orientación de tu colegio.