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editorial
De la directora al lector
Lic. Patricia Naidich
Topa y Ojo al Piojo!
La respuesta fue simplemente... ¡in-cre-í-ble! (como dice mi hijo
ante un tentador chocolate). Los globos, las revistas y los talonarios
de cupones para el sorteo de más de doscientos premios, se agotaron rápidamente. Los cantos de grandes y chicos llamando al animador fueron totalmente elocuentes. Más de setecientas personas
colmaron la Plaza Comercial Hudson ante la propuesta de Ojo al
Piojo!, que convocó a Topa y su show musical de manera totalmente gratuita.
La sinergia lograda entre los cincuenta anunciantes que hicieron
posible este evento, la Plaza Comercial que brindó su espacio y su
excelente predisposición y Ojo al Piojo! demostró que, a pesar de
los momentos difíciles que se viven, es factible, con esfuerzo y actitud positiva, seguir apostando por el futuro.
Ustedes, nuestros lectores, demostraron que cuando la propuesta
vale la pena, dicen ¡presente! y disfrutan de la actividad en toda su
plenitud. Esto nos alegra y gratifica.
Iniciamos el proyecto Ojo al Piojo! con el objetivo de convertirnos
en un canal de comunicación de los chicos y padres de zona sur y de
los habitantes de los countries y barrios privados con su entorno. El
resultado del Show de Topa nos confirma nuevamente que vamos
bien encaminados y esto nos enorgullece. Los invitamos a seguir
transitando este camino juntos.
Por supuesto, como no podemos quedarnos inactivos, ya estamos
pensando en el próximo evento. Obviamente contamos con ustedes y... ¡los esperamos!!
Patricia Naidich
PD: Reviví este momento ingresando a nuestra web y descargate el video y las fotos del show. ¡Que lo disfrutes!
Distribución: Quilmes: New Field, Barrancas de Guido y Anexo Club Alemán.
Hudson, Berazategui y Gutiérrez: Abril Club de Campo, Los Ombúes de Hudson, Altos
de Hudson, Fincas de Iraola, El Carmen, Barrio Parque el Carmen, Village , Barrio San
Juan, Barrio Estancia San Juan, Country El Pato, Ranelagh Golf, Hudson Plaza
Comercial. City Bell: Los Ceibos y Centro Comercial.
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sumario
staff
directora
Lic. Patricia F. Naidich
abril 2009
año 4 / número 29
[email protected]
directora editorial
Mariana Sísaro
[email protected]
pág. 4
artista de tapa!
¡conocemos a
Sofía Cioppi!
pág. 8
pág. 12
salud!
psicología!
hernia y apendicitis:
chicos agresivos
al quirófano
directora de arte
D.G. Sabrina Braude
[email protected]
fotografía
Patricia Naidich
publicidad
4548 3040 / 15 5423 6424
[email protected]
Roberto Quevedo
pág. 18
lectura!
abril que truena,
anuncia cosecha
buena...
pág. 22
pág. 42
pág. 44
cortitos!
ecología!
solidarios!
información
surtida,
novedades,
actualidad
colaboradores especiales
Dr. Mario Schvarzstein
Lic. Verónica Le Bozec
Cuenta Cuentos Andrea Martinoli
Carlos Farina
Rode Classen
día del animal
pág. 46
pág. 38
pág. 40
recomendados!
sacate
esa duda!
[email protected]
15 6041 0612
correo de
lectores!
Registro de la Propiedad Intelectual Nº 546317.
Registro de Marca 2.230.915.
Propietaria: Ojo al Piojo S.R.L.
N° 29 / Abril 2009
No se responsabiliza por los cambios que puedan
surgir en la programación de espectáculos, ni por las
opiniones vertidas en los artículos firmados, ni por el
contenido de los avisos publicitarios.
Todas las colaboraciones son ad-honorem.
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización
de la editorial o los anunciantes, según corresponda.
MODIFICACIONES DE ANUNCIOS ANTES
DEL 10 DE CADA MES.
DISTRIBUCIÓN GRATUITA EN COUNTRIES
Y BARRIOS PRIVADOS DE GBA SUR.
artista de
tapa
psicología
Por Verónica Le Bozec
próximo número:
mayo 2009
conocemos
a Sofía Cioppi!
chicos agresivos
Para anunciar en
Ojo al Piojo!
comunicate al:
15 5423 6424 / 4548 3040
o envianos un e-mail a:
[email protected]
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salud!
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HERNIA Y APENDICITIS: AL QUIRÓFANO
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Si querés leer sobre algún tema, te quedan dudas sobre esta nota o querés
comunicarte con nuestro especialista, escribí a: [email protected]
hernia y
apendicitis:
al quirófano
Por Dr. Mario Schvarzstein (*)
EN GENERAL, HABLAR DE TEMAS QUIRÚRGICOS IMPRESIONA A MUCHO, SOBRE
TODO SI SE TRATA DE CHICOS. SIN EMBARGO, LO CIERTO ES QUE, DE TANTO EN
TANTO, DEBEMOS ENFRENTARNOS A LA SITUACIÓN DE QUE ALGÚN NIÑO DEBA
REALIZAR UNA VISITA AL QUIRÓFANO. CON EL OBJETO DE ACLARAR DUDAS, Y
DISIPAR TEMORES, VEREMOS ALGUNAS DE LAS CIRUGÍAS QUE MÁS FRECUENTEMENTE DEBEN AFRONTAR LOS CHICOS, Y LOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES ACERCA DEL TEMA.
la inminencia de la operación
el caso de la hernia
Al analizar los tipos de cirugías, se encuentran dos clases de situaciones completamente diferentes: por un lado, aquellas las que son
programadas; por el otro, las que se realizan de urgencia.
Las primeras incluyen a los casos en los que, a partir del diagnóstico, se decide resolver el problema en forma planificada, sin necesidad
de apuros e improvistos. En este caso, el chico llega en las mejores condiciones, sin mocos ni toses, y con cierto grado de preparación psicológica para afrontar la cuestión. El ejemplo clásico de este tipo de circunstancia lo constituye la operación de hernia inguinal.
En cambio, son urgentes aquellas cirugías que, de no realizarse
en la inmediatez, pueden comprometer seriamente la salud del chico
por la aparición de complicaciones potencialmente graves, como en
el caso de una apendicitis, que operada a destiempo, puede derivar
en peritonitis.
La hernia inguinal, una situación común en pediatría; se manifiesta cuando, por debilidad de los músculos de la zona abdóminopelviana, aparece un bulto que “va y viene” en la zona inguinal. En los varones puede verse, en ocasiones, cierta hinchazón en el testículo, motivado por el desplazamiento de alguna porción de intestino a esta zona a
través del orificio herniario (que nunca es el testículo en sí mismo).
Hipócrates, uno de los grandes médicos de la antigüedad, dijo una
célebre frase: “hernia diagnosticada, hernia operada”. Esto significa que las hernias no se curan si no es con la cirugía. Siempre es aconsejable programarla a corto plazo, para evitar operarlas de urgencia en
los casos en que se estrangulan, es decir, que no pueden reducirse y
queda atrapado el intestino en un lugar que no es el propio o el que
corresponde.
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HERNIA Y APENDICITIS: AL QUIRÓFANO
la apendicitis
¿qué es...?
El apéndice es una “colita” que cuelga de la primera porción del
intestino grueso y que carece de función alguna. Al inflamarse (generalmente, por la obstrucción de materia fecal endurecida), da lugar a un
proceso que puede ir empeorando progresivamente. Este proceso va
desde la irritación leve (apendicitis habitual), hasta la eventual “explosión” del apéndice, con la tan temida (y por suerte, poco frecuente) peritonitis. Ocurre más comúnmente entre los 6 y los 15 años, y los síntomas
clásicos incluyen el dolor de panza (al principio, es en la zona estomacal
y luego se desplaza al costado derecho), vómitos y poca fiebre.
Los glóbulos blancos aumentados (en la sangre), la radiografía y la
ecografía abdominal ayudan a confirmar el diagnóstico. Sin embargo, la
decisión de explorar quirúrgicamente a un chico con probable apendicitis debe ser tomada por un cirujano infantil, en base a su experiencia y
a su mejor entender y proceder.
falso crup
Así se llama comúnmente al episodio de ahogo nocturno que tienen algunos chicos que presentan laringitis aguda.
Ocurre generalmente entre los ocho meses y los tres años, y
puede ser muy angustiante para el chico y sus padres. Los síntomas que presenta son tos perruna o de foca, respiración ruidosa o forzada y disfonía o afonía.
Sabemos que ocurre sólo en el diez por ciento de los
chicos. Es de comienzo súbito (casi siempre en la madrugada y
sin síntomas previos) y a veces se asocia con un día agitado
(cumpleaños, viajes o mudanzas, por ejemplo).
Afortunadamente, siempre es reversible, con los
el miedo a la anestesia
Afortunadamente, los accidentes anestésicos en pediatría son casi
inexistentes, sobre todo cuando la cirugía es programada. Esto se debe
a que, en su gran mayoría, los chicos son personas sanas que pueden
afrontar una anestesia general sin mayores problemas.
Por otro lado, los anestesistas infantiles suelen ser profesionales muy responsables que son concientes de la tarea que tienen a su
cargo. En los casos de las cirugías de urgencia, el riesgo puede llegar
a existir debido a la situación generada por la enfermedad (por ejemplo, en este caso, la apendicitis) y no por la anestesia en sí misma. La
experiencia cotidiana nos indica que la anestesia no representa un
problema a considerar, y que las intervenciones se superan sin
problemas.
para finalizar…
En todos los casos de intervenciones, es importante realizar una
consulta con un psicólogo especializado, que pueda preparar al chico
y a los padres para el evento que se avecina (psicoprofilaxis quirúrgica)
* Es médico pediatra y Director de Pediatría Palermo.
siguientes consejos:
• Mantener la calma y la tranquilidad
• Realizar un buen baño de vapor. Si no mejora luego
de 10 a 15 minutos, recomendamos salir al balcón o patio, o
hacerle respirar aire del freezer, ya que el brusco cambio de
temperatura genera un rápido alivio.
• A veces, para que los síntomas mejoren es necesario
suministrar una dosis oral de corticoide (previa indicación de
uso pautada con el pediatra de cabecera).
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psicología!
¿PARA
(12) QUÉ JUEGAN LOS CHICOS?
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CHICOS AGRESIVOS
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chicos
agresivos
Por Lic. Verónica Le Bozec (*)
AÑO A AÑO, CON EL COMIENZO DE LAS CLASES, SE MULTIPLICAN LAS CONSULTAS POR PROBLEMAS DE CONDUCTA EN LOS CONSULTORIOS PSICOLÓGICOS.
comunicarte con nuestro especialista, escribí a: [email protected]
Los padres manifiestan en la consulta que el chico muerde, patea,
rasguña, tira del pelo, pega o insulta. Estas conductas de sus hijos los
hacen sentir desorientados, impotentes, frustrados y molestos. Pero
consideremos que, detrás de la conducta agresiva del niño, también
puede haber frustración, enojo y la necesidad de una descarga que no
puede tomar otros cursos más adecuados y adaptativos. Estos niños no
la pasan mejor que “sus víctimas”: suelen ser segregados por sus compañeros y excluidos de situaciones grupales como cumpleaños, recreos
y otras. No son “malos” porque quieren serlo. Algo les está pasando y
es responsabilidad de los adultos ocuparse de esta cuestión.
ESTE INCREMENTO CON RESPECTO A OTROS MESES DEL AÑO TENDRÁ QUE
VER, SEGURAMENTE, CON EL HECHO DE QUE DETERMINADAS CONDUCTAS
QUE ERAN TOLERADAS O NO VISUALIZADAS EN EL ÁMBITO FAMILIAR SE TORNAN CRÍTICAS PARA DESARROLLAR UNA BUENA CONVIVENCIA EN EL ÁMBITO
ESCOLAR, YA QUE EL ENCUENTRO CON LOS PARES Y CON ALGUNAS FIGURAS
DE AUTORIDAD RESULTA MUY COMPLICADO PARA ALGUNOS CHICOS.
ADEMÁS, MUCHAS DERIVACIONES SURGEN DESDE LOS GABINETES PSICOLÓGICOS DE LOS COLEGIOS O, INCLUSO, SON REALIZADAS POR OTROS PROFESIONALES COMO PEDIATRAS, FONOAUDIÓLOGOS O PSICOPEDAGOGAS.
Es necesario diferenciar entre un berrinche y una agresión. Si la
acción del chico hiere al otro de forma verbal o a través de la acción no
podemos considerar este hecho meramente como un capricho. Hechos
como estos, sean intencionales o no, pueden lastimar al otro o incluso
volverse hacia la propia persona. Las segundas, conductas autodestructivas, se dan especialmente en chicos muy retraídos y merecen tanto o
más atención de los padres que como si se dirigiesen al otro.
Los niños agresivos son o se sienten agredidos, por eso es necesario
identificar la fuente de la agresión que motoriza sus acciones. Ésta
puede provenir del ámbito familiar por circunstancias muy diversas,
que pueden ir desde la falta de límites hasta una situación de abuso o
> No todo arrebato de agresividad indica
que estamos frente a un niño agresivo. Es
decir, que cierto grado de agresividad es
esperable y saludable para hacer frente a
las amenazas exteriores.
maltrato, o del ámbito escolar, por situaciones de bullying y otras. Pero
la fuente también puede tener relación con cuestiones orgánicas y
estar asociada a trastornos como TDAH (Trastornos por Déficit
Atencional con Hiperactividad) o, incluso, con una depresión.
Es fundamental, entonces, estar alerta ante algunos síntomas, ya
que la agresión puede ser una de las manifestaciones de la depresión
Eddie Perez, Londres, UK
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en el niño. Algunos chicos con estos cuadros no se muestran tristes, sino
agresivos y enojados. También pueden presentar otras reacciones,
como falta de ganas de jugar, irritabilidad, aislamiento, episodios de
llanto por ninguna razón en particular, problemas de aprendizaje, pérdida de apetito y, de sueño o, por el contrario, pueden llegar a dormir
gran cantidad de horas en el día.
La depresión en los niños no se manifiesta como en los adultos,
porque estos últimos tienen diferentes recursos simbólicos para tramitarla y es muy frecuente que los chicos conviertan su malestar en acciones directas. No pueden hablar de lo que les pasa como lo hacen los
mayores, pero sí pueden expresarlo y hacerlo saber. Por eso, es necesario prestar mucha atención a los cambios repentinos en el humor y en
la conducta y realizar una consulta profesional si estos cambios se prolongan en el tiempo.
En relación a la fuente de agresividad, consideremos también que
no todo arrebato de agresividad indica que estamos frente a un niño
agresivo. Es decir, que cierto grado de agresividad es esperable y saludable (de acuerdo a cada edad) para hacer frente a las amenazas exteriores. Este cuantum de agresividad vuelto hacia el mundo externo es
lo que va a permitir desarrollar la identidad, competir con los otros,
Es esperable que estos impulsos se desmezclen, que los hostiles puedan
aprender a controlarse y que la agresión se asocie con emociones como
la ira, el odio, los celos o la envidia. Cuando estos impulsos agresivos no
pueden reprimirse ni elaborarse de alguna manera y persisten o se
incrementan más allá de las etapas evolutivas esperables, podemos
hablar entonces de que un chico es o está agresivo.
¿Cómo podemos ayudarlos?
En primer lugar, debemos tomar algunas cuestiones en cuenta:
El modo en que el chico va a reaccionar es en gran parte un modelo aprehendido de los adultos significativos encargados de su crianza.
El niño copia este modelo y va adquiriendo un repertorio conductual
caracterizado por cierta tendencia agresiva en sus respuestas ante
situaciones conflictivas.
Además, muchas veces, los adultos refuerzan y fijan estas respuestas agresivas. ¿Cómo? Por ejemplo, cuando para resolver una situación
conflictiva entre hermanos donde uno grita y berrea, le piden al otro
que ceda en el conflicto a fin de que el primero se calle, sin enterarse
demasiado a qué se debió el conflicto. El resultado de esta intervención
implica el refuerzo positivo de
determinadas conductas: “Si lloro y
berreo obtendré lo que quiero
rápidamente”. Conducta que se
repetirá, con seguridad, en el futuro cada vez que el niño intente conseguir algo que le interesa.
> Los niños más pequeños expresan su agresividad a través de
actos directos, en forma de acciones, como por ejemplo patadas
o empujones. Los más grandes pueden hacerlo tanto física
como verbalmente, con insultos o burlas.
desenvolverse en el mundo externo, defenderse, etcétera. Será la
herramienta que permitirá anular o neutralizar lo que sea vivido como
un ataque o amenaza por parte del otro.
Es por eso que una de las sugerencias para afrontar estas situaciones es cambiar las condiciones del medio que le permiten al niño obtener algún beneficio de la situación agresiva.
Los niños más pequeños expresan su agresividad a través de actos
directos, en forma de acciones, como por ejemplo patadas o empujones. Los más grandes pueden hacerlo tanto física como verbalmente,
con insultos o burlas.
Otra intervención posible puede ser retirar al chico de la situación
conflictiva por un breve tiempo llevándolo a otro espacio que no sea
apto para el juego pero, a la vez, resguardándolo de situaciones que
puedan despertarle grandes montos de angustia. Este “tiempo fuera”
debe ser aplicado inmediatamente después que se da la conducta
agresiva así como debe ser felicitado cada vez que pueda resolver los
conflictos sin hacerlo agresivamente. Es de suma importancia que si se
dice que esto se va a hacer se realice, sino lo único que se va a obtener
es un refuerzo de las conductas que se quieren cambiar en el niño.
En niños muy pequeños podemos observar cómo la agresividad
forma parte de su forma de comunicarse y de demostrar afecto: los
bebés muerden, tiran del pelo, pellizcan: conductas que responden a
impulsos amorosos y agresivos que no pueden dominar o comprender.
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CHICOS AGRESIVOS
Es importante que la penitencia dependa de la conducta realizada
y no del estado de ánimo de los padres en ese momento. Sugerimos
realizar una advertencia (una, y no dos, tres o cuatro) antes de aplicar
la intervención y no esperar a que se desencadene toda la secuencia de
la conducta. Esto debe hacerse ni bien comienza la misma.
> Cuando las conductas agresivas se
desarrollen en la escuela recomendamos
solicitar una entrevista con la maestra y
la asesora pedagógica de la institución
para interiorizarse acerca de algunos
datos de importancia.
Cuando nos dirigimos a los chicos es muy importante mirarlos a los
ojos y hablar con firmeza. Por firmeza debe entenderse ser claros y concisos. Debemos, también, asegurarnos de que el chico entendió lo que
le pedimos.
Cuando las conductas agresivas se desarrollen en la escuela recomendamos solicitar una entrevista con la maestra y la asesora pedagógica de la institución para interiorizarse acerca de algunos datos de
importancia: hacia quiénes van dirigidas las actitudes hostiles del niño,
en qué circunstancias se producen, dónde, en presencia de quiénes lo
hace, con qué frecuencia y de qué modo.
Es fundamental, si se detectaran los síntomas mencionados anteriormente, realizar una consulta psicológica para arribar a un diagnóstico diferencial y poder ayudar tanto al chico como a su familia, orientándolos hacia un proceso de reflexión que implique a toda la familia
para poder reelaborar la respuesta aprehendida en el contexto de un
tratamiento.
*Lic. Verónica Le Bozec, Psicóloga Clínica, Coordinadora de Admisiones de Apertura
Equipo de Asistencia Psicológica. Integrante de CIAP Centro de Investigación y
Asesoramiento en Psicología 4866-3237 4361-3333 www.apertura-psi.com.ar
www.apertura-psi.com.ar> [email protected]
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lectura!
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ABRIL QUE TRUENA ANUNCIA COSECHA BUENA…
comunicarte con nuestro especialista, escribí a:[email protected]
abril que truena, anuncia cosecha buena…
Por Cuenta Cuentos Andrea Martinoli (*)
OJALÁ VENGAN BUENAS LLUVIAS, PARA QUE EL OTOÑO SE HAGA PRESENTE, LOS ANIMALES ENCUENTREN LA CALMA Y EL CAMPO SE HUMEDEZCA, FRESCO Y GORDO DE
SEMILLAS, Y QUE CUANDO ASOME EL BENDITO SOL SEA TIBIO, TIBIO, DORADO, DORADO… MIENTRAS TANTO, EN OTOÑO, DAN GANAS DE HABLAR DE SENTIMIENTOS, ESOS
QUE ANDAN AGITADOS CON LOS CALORES Y EN UN COMPÁS PALPITANTE CON LAS LLUVIAS DE ABRIL…
Cicatrices, de Marcelo Birmajer (Calibroscopio)
Resulta conmovedor leer una historia con tantos elementos traídos de otros tiempos y que perfectamente se refiere a los nuestros.
Porque aunque nos hable de una aldea que no conocemos, de un muchacho justo y valiente, y de una doncella bella y vanidosa,
bien podría estar hablando de Valentina y Nico en el barrio de acá a la vuelta. Parece ser que los sentimientos, los pudores y la valentía fueron moneda corriente en todos los tiempos.
Cuentos en tren, de Laura Devetach (Alfaguara)
Cuando uno viaja en tren, suele haber muchas historias: algunas que nos cuentan, otras que contamos. La voz de Laura siempre es
cercana a los sentimientos, habla como quien le habla a un niño frágil. Aquí se cuentan leyendas como la de la muralla china, o la
del abuelo del Tatú, o como la del canto rodado. Escuchen algunos versitos:
Debajo de la nariz,
Se acuesta a dormir la boca,
No puede agarrar el sueño,
Porque la sombra es muy poca.
Harún y el Mar de las Historias, de Salman Rushdie (Seix Barral)
Sabemos que Salman siempre escribió para adultos, pero se toma una licencia para hablarle a los niños, y lo hace tan bien, con tanta
gracia y respeto, que es una gloria leerlo. Nos encontramos con un papá que cuenta historias, pero un día, pierde el don de contarlas, y su hijo, Harún va a viajar al Mar de las Historias para recuperarlo. ¿Lo logrará?
Amigos por el viento, de Liliana Bodoc (Alfaguara)
Estas historias las cuenta el viento. Un viento que pasa, y deja sentimientos intensos como el dolor, el amor, el olvido, un encuentro.
A veces, los cuentos sirven para entender cositas que vamos sintiendo. A veces, acompañan, nada más, pero después de la lectura,
uno se siente más aliviado.
LA YAPA
Y para los grandes…
La mujer justa, de Sándor Márai (Salamandra)
Es increíble cómo una sola situación pueda ser vista y contada por tres personas tan distintas. El libro, como un tríptico, se despliega
para contarnos tres voces y tres sensaciones muy diferentes ante la misma historia de pasión y traición, y crueldad. Los libros suelen
ser milagrosos, pero sentimos que ante la pluma de este escritor húngaro, la lectura deja de ser un milagro, para ser un rotundo
encuentro.
*Es docente de Nivel Inicial y Narradora Oral en escuelas de la zona sur. Narra, canta y juega en el Coro de Niños de la Secretaría de Cultura de Berazategui.
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agenda Florencio Varela
INFORMACIÓN SURTIDA / NOVEDADES / ACTUALIDAD
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Si querés compartir una información para la agenda
escribinos a: [email protected]
sábado 4
A las 18: Tarumá Literario. Dirección de Cultura y
Educación (Mitre 149)
agenda Berazategui
Muestra de Manchistas
Ya se inauguró la Muestra Colectiva Manchistas
2007-2008 Sinfonías Tonales, en el Centro Cultural
Municipal León F. Rigolleau (calle 15, número
5675). Esta muestra, de acceso libre y gratuito, reunirá las obras de los más destacados artistas de las ediciones 2007 y
2008 del ya tradicional Concurso Anual de Manchas.
Este concurso continúa durante este año con el esquema de ediciones anteriores: encuentros mensuales que se realizan durante los
segundos sábados de cada mes y en diferentes localidades, con la
esperada Final de Finales en diciembre.
2º Salón de arte sacro
Una exhibición de lo que ha sido tradicionalmente la representación
religiosa en las artes plásticas, basada en el momento más significativo de la historia de la cristiandad. Si bien las expresiones serán
libres, los fundamentos temáticos se ajustarán al carácter de este
salón, en el concepto de cita histórica o de contemporaneidad.
Hasta el 12 de abril podrá visitarse en el Complejo Municipal San
Francisco (calle 23 y 149), todos los días de 16 a 20. Entrada libre y
gratuita.
Cursos de perfeccionamiento en la Escuela de Fotografía
Dirigidos a profesionales ya recibidos, se trata de los talleres anuales
Perfeccionamiento en Iluminación Publicitaria y Laboratorio
a Color, Fotografía Digital para Profesionales, y el novedoso
Taller de Cine, que también podrá ser cursado por estudiantes de
fotografía avanzados.
lunes 13
Espectáculo Teatral: Darse Cuenta - Teatro y Reflexión
A las 20 en Salón de actos del Colegio Sagrado Corazón (25 de Mayo y
Maipú)
Elenco: Virginia Lago - Víctor Laplace - Mónica Lerner - Manuela Bravo Mario Duque - Adriana Puglisi - Eliana Posse - Noemi Nardinelli Alejandro Disciullo - Elizabeth Verdun
Dirección: Daniel Marcove
sábado 18
A las 11: Inauguración en el Museo Comunitario de Artes Visuales e
Histórico, de la muestra sobre el Club Varela Junior, institución centenaria del partido, que se suma a las celebraciones por el “Día
Internacional de los Monumentos”.
La exposición permanecerá abierta hasta el 2 de mayo y podrá visitarse
de lunes a viernes de 9 a 16 y los sábados de 14 a 18, con entrada libre y
gratuita, en 25 de Mayo y Chacabuco.
A las 17: Indoamérica. Museo Comunitario de Artes Visuales e Histórico
(25 de Mayo y Chacabuco)
Exposición de Pinturas, tallas en madera, alfarería y platería.
Homenaje a los pueblos originarios por artistas varelenses e invitados.
A las 19.30: Ciclo de Exposiciones de Artes Plásticas. Crónicas de las
vidas de Zarathustra, pinturas de Gastón Hermann. Dirección de
Cultura y Educación (Mitre 149)
sábado 25
A las 19: Ciclo de Teatro, obra Venecia, de Jorge Accame. Dirección de
Cultura y Educación (Mitre 149)
Dirección: Roberto Cesan.
Elenco: Zulma Farías - Elizabeth Verdún - Alejandro Disciullo - Vanina
Carrasco - Adriana Puglisi - Miguel Angel Burgos
Todas las actividades son con entrada libre y gratuita
agenda Quilmes
Nueva convocatoria Diseños Al Sur
En el marco de la gestión DAS, se desarrollará la Primera Exposición de Diseño Sustentable en la ciudad de Quilmes, los
días 14, 15 y 16 de mayo. El evento tiene como principal objetivo instalar los conceptos de ecodiseño y producción
responsable dentro del circuito de diseñadores y productores de la zona sur.
Durante todo el mes de abril se llevará a cabo la selección de diseñadores que tendrán su espacio de exposición a lo
largo de las 3 jornadas.
Más información:
[email protected]
(15) 6299 9386 / (15) 6570 4513
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cortitos!
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noti•ABRIL
Las fechas y horarios pueden modificarse.
Para consultas e información, contactarse vía email a: [email protected]
Organizado por:
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Recitales
+ Bersuit
La banda argentina presenta su último show, A luna llena, en el estadio Luna Park (Avenida Corrientes y Bouchard - Capital). Entradas en
venta desde $50.
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Si querés compartir alguna novedad escribinos a: [email protected]
espacio Malba Cine, el Teatro 25 de Mayo y el Arteplex Duplex
Caballito. A las sedes del Festival, se suman el Espacio Bafici (Guardia
Vieja 3332 - Capital), que funcionará como punto de encuentro y las
sedes designadas para Cine al Aire Libre, el Pasaje Carlos Gardel
(Anchorena y Jean Jaures) y la Plaza San Martín de Tours (en
Schiaffino y Posadas).
Entradas: $8.
Estudiantes y jubilados: $6
Más información: www.bafici.gob.ar
Venta por Internet: www.ticketportal.com.ar
+ David Lebon
Viernes 10 y sábado 11 de abril, en el Teatro ND Ateneo (Paraguay
918 - Capital). Entradas en venta en Ticketek: www.ticketek.com.ar
Secciones del festival:
+ Gloria Estefan
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Con más de 90 millones de discos vendidos en todo el mundo, es la
cantante que más discos ha vendido en Latinoamérica y una de las 20
más vendedoras a nivel mundial. Se presentará en el club GEBA
(Marcelino Freire 3831 - Capital). Entradas en venta en www.topshow.com.ar
+ The Doors
Riders on The Storm, la agrupación integrada por Robby Krieger y
Ray Manzarek, los fundadores de la exitosa banda de rock The Doors,
se presentará el 25 de abril en el Estadio Cubierto Malvinas
Argentinas (Gutenberg 350 - Capital). Entradas en venta en Ticketek:
www.ticketek.com.ar
BAFICI
Llegó la 11º edición del
Festival Internacional de Cine
Independiente de Buenos
Aires. Hasta el 5 de abril,
podrán disfrutar de más de
400 películas y cortometrajes,
a lo largo de mil funciones.
Este año, el Festival tiene a su
disposición más sedes de las
habituales: las 12 salas del complejo Hoyts Abasto, el Atlas Santa Fe,
la sala Leopoldo Lugones, la Alianza Francesa de Buenos Aires, el
Clásicos modernos
Cine al Aire Libre
Panoramas
Trayectorias
La Tierra Tiembla
Lugares
Personas y Personajes
Cine + Cine
Clásicos
Música Nocturna
Focos
Retrospectivas
Secciones
del festival:
BAFICITO
Esta nueva sección del Festival incluye una programación pensada
para los chicos, quienes tendrán la labor de elegir la película ganadora a través del voto del público.
El BAFICITO tendrá sus propias secciones, más una competencia basada en la elección de una de siete películas. También contará con un
Foco sobre McDull, el cerdito de Honk Kong creado por Alice Mak y
Brian Tse, y otro sobre el director francés Michel Ocelot, conocido por
sus obras Kirikú y la bruja y, Kirikú y las bestias salvajes.
Esta nueva sección, que no sólo incluye películas de animación, busca
incorporar al público infantil a la programación del Festival.
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CULTURA
ACTUALIDAD
Osos por la paz
El DNI, gratis hasta los 12 años
Hasta el 13 de abril se presenta en la Plaza San Martín la exposición
itinerante United Buddy Bears, compuesta por 140 esculturas de
osos de dos metros de alto. Cada una de estas piezas representa a
un país miembro de la ONU (Naciones Unidas). El objetivo de este
círculo formado por los osos es transmitir un mensaje de paz e incluso para descubrir artistas de naciones remotas.
Según los organizadores, 20 millones de personas alrededor del
mundo visitaron esta muestra itinerante que nació en 2002 en
Berlín, ciudad que identifica su bandera y su escudo con un oso. Sus
creadores, Eva y Klaus Herlitz, pasearon a los 140 osos por varias ciudades de Alemania y por Hong Kong, Estambul, Kitzkübel, Tokio,
Seúl, Sidney, Viena, El Cairo, Jerusalem, Varsovia y Pyongyang.
A partir de un nuevo decreto de necesidad y urgencia, todo niño,
desde su nacimiento y hasta los 12 años, podrá obtener de forma
gratuita su DNI. De esta forma, se busca promover la inscripción de
muchos chicos en todo el país que actualmente carecen de documentación. Varias Organizaciones No Gubernamentales (ONG),
junto con el Instituto Abierto para el Desarrollo y Estudio de
Políticas Públicas (Iadeep), sospechan que sólo en la provincia de
Buenos Aires más de un millón de personas no tienen documento
de identidad.
EFEMÉRIDES
Día del Idioma
El 23 de abril de 1616 fallecía, en Madrid, Miguel de Cervantes
Saavedra, autor de El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la
Mancha. En su recuerdo y homenaje, el día 23 de abril fue designado el Día del Idioma Español, ya que se trata de uno de los máximos
exponentes de nuestra literatura. Curiosamente, el mismo día del
mismo año, también moría el gran William Shakespeare, a quien se
considera el padre de la literatura inglesa. Por ambos motivos, se
conmemora en esta fecha el Día Mundial del Libro.
¿QUÉ ES…?
Netbook
Se llama así a la nueva generación de computadoras
portátiles “mini”. A diferencia de las Notebook, estos
pequeños aparatos pueden ser transportados en
cualquier cartera o mochila chica, lo que brinda
mayor autonomía y soluciona el problema del traslado para
muchos. Pero también hay que considerar que estos equipos no
están preparados para realizar todas las funciones que ofrecen los
otros: su rendimiento les permite navegar por Internet, generar
documentos de texto y planillas de cálculo. ¡Ideal para los chicos y
adolescentes!
INTERNET
Arte a babor
¡La editorial Arte a Babor estrena nuevo blog! En este
espacio, podrás compartir novedades y opiniones
acerca del arte y los chicos, conocer los recomendados
de la semana y suscribirte al boletín de novedades.
arteababor.blogsot.com
SOLIDARIOS
Ojos de campo
Esta asociación civil, que ofrece un taller de fotografía para chicos,
nació en el año 2005, con el objetivo de fomentar esta rama del arte
en poblados rurales del partido de San Andrés de Giles y proveerles
a los alumnos una futura salida laboral. Como cuentan con un presupuesto acotado, necesitan ayuda para recolectar materiales e
insumos necesarios para seguir llevando adelante su tarea social.
Pueden donarse cámaras, película, baterías, materiales artísticos,
libros, computadoras y muchas otras cosas, y para los que estén interesados en participar más activamente pueden ofrecerse como
voluntarios.
más información:
Diego Arranz (011) 15 4972 6731
www.ojosdecampo.com.ar
[email protected]
INICIATIVAS
Biblioteca de libros parlantes
La ONG Cicale ofrece una biblioteca especial de libros parlantes en
audio digital, pensada especialmente para que ciegos y personas
con visibilidad reducida puedan seguir disfrutando de la lectura.
Tienen grabados en CD cerca de 900 libros de texto, novelas, cuentos, obras de teatro, programas radiales, y en varios idiomas, todas
ellas leídas por narradores profesionales o por sus propios autores,
como es el caso de Borges, Neruda, Benedetti y otros.
En Cicale, los libros no se venden ni se alquilan, sino que se prestan
a todos quienes se asocian mediante el pago de 20 pesos mensuales. El material elegido se recibe y devuelve por correo.
Más información:
CICALE - Biblioteca Especial de Libros Parlantes en Audio Digital
Echeverria 298 (Villa Martelli - Vicente López)
4760-1201 de 10 a 17 hs.
cicale@ciudad. com.ar
www.cicale.org.ar
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ACTIVIDADES Y PASEOS
Taller Infantil de Historietas
espacio:dospuntos ofrecerá este
taller, donde los chicos aprenderán a
contar historias en formato cómic,
dirigido a chicos de 8 a 12 años.
“Malvinas. Paisajes y retratos” de Juan Travnik, en La Plata
Durante este mes, en conmemoración de los 27 años de la
guerra, se expone en el Museo de Arte y Memoria de La Plata
la muestra Malvinas. Paisajes y retratos, del fotógrafo
argentino Juan Travnik.
Este proyecto está conformado por una serie de aproximadamente 70 retratos fotográficos blanco y negro de ex-combatientes de
la Guerra de Malvinas e Islas del Atlántico Sur, realizados entre
1994 y 2007. Además, hay casi 250 tomas realizadas a veteranos en
diversas provincias de nuestro país, y 12 paisajes de las islas, tomados en 2007. Las fotografías forman parte del libro que se publicó
con el mismo título y texto de Graciela Speranza (Ediciones
Larivière, Argentina, 2008).
A cargo del docente Ezequiel García, la
actividad se desarrollará en 12 encuentros semanales (3 meses), todos
los jueves de 17 a 19, desde el 9 de abril.
Informes e inscripción:
espacio:dospuntos
Santa Fe 1834 (Capital)
www.espaciodospuntos.coma.r
Más información:
Para chicos y grandes
fanáticos de los dragones
y personajes fantásticos
Museo de Arte y Memoria
* Por Carlos Farina
Calle 9 Nº 984, entre 51 y 53
www.comisionporlamemoria.org/museodearteymemoria
Estrenos de cine
Igor
Esta loca película cuenta la historia de Igor, el ayudante del Dr. Glickenstein, quien decide realizar su
propio experimento buscando ganar la feria de
ciencia maligna, y de esa forma convertirse en un
científico loco por derecho propio.
Monstruos vs. Aliens
La última película de DreamWorks Animation (y
la primera realizada en 3D) está basada en el comic
de horror "Rex Havoc", e intentará reinventar las
clásicas películas americanas sobre monstruos
gigantescos. El resultado: una irreverente comedia
de acción ambientadas en nuestros tiempos.
Ciruelo Cabral, artista plástico argentino radicado en España y conocido
en el mundo del arte como “El señor
de los dragones” presenta una nueva muestra de su obra
Fantasía Ancestral.
Esta exposición de Ciruelo (a quienes algunos de ustedes recordarán
por sus tapas de discos de rock nacional) reúne sus últimos dibujos,
pinturas, piedras pintadas (petropictos), proyecciones y música compuesta por él mismo.
La muestra, que también cuenta con ambientación escenográfica
para poder entrar al universo de Ciruelo, nos hace viajar a un legendario mundo de hadas, dragones, hechiceras y míticos personajes,
honrando así el legado de ancestrales culturas.
Ciruelo estará presente en la exposición desde el 14 hasta el
19 de abril para firmar autógrafos y sacarse fotos con los visitantes.
Centro Cultural Recoleta
Junín 1930 - Capital
4803 1040
lunes a viernes de 14 a 21
sábados y domingos de 10 a 21
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¡llega la feria!
El 23 de abril vuelve a la Ciudad de Buenos Aires la Feria
Internacional del Libro. Esta será la edición número 35 de
este, el evento cultural y editorial más grande de
Latinoamérica.
La Rural, Predio Ferial de Buenos Aires (Avenidas Santa Fe
y Sarmiento - Capital)
Del 23 de abril al 11 de mayo
Horarios:
Domingos a jueves, de 14 a 22
Viernes, sábados y jueves 30 de abril, de 14 a 23
actividades
• Maratón de Lectura: Cartas de amor y desamor.
Lunes 27 de abril
• Encuentro internacional: Pensar la democracia
Del 4 al 7 de mayo
• 4º Festival Internacional de Poesía
Del 29 de abril al 2 de mayo
• 14º Encuentro Internacional de Narración Oral
Cuentos y cuentacuenteros: Escuchar, antesala del pensar
1, 2 y 3 de mayo, con la participación de narradores
argentinos y extranjeros.
• Rincón de la lectura
Ciclo diario con la participación de actores y escritores
que dan lectura y comentan los libros elegidos para la
ocasión.
• Patio Infantil.
Actividades para niños
Destinado a niños y niñas entre los 4 y los 12 años.
Ofrece un Rincón de Cuenta Cuentos, una Biblioteca
Infantil y un Patio de Juegos.
• Espacio Joven: Descubriendo el universo.
Actividades para adolescentes
Instituciones y profesionales brindan charlas, talleres,
cursos y presentaciones orientadas a jóvenes entre 12 y
18 años. Tendrá diferentes sectores:
* Auditorio Multimedia
* Espacio de conocimiento Dr. Raúl Colomb
* “La Vidriera” - Espacio de Actividades
* Taller de Multimedia
* Observación Astronómica: “Los libros y el Cielos”
* Ajedrez
Andrea Martinoli va a estar en la Feria, haciendo lo que
mejor le sale… ¡contar cuentos!
Buscala en el Rincón de Cuenta Cuentos, del patio infantil, y también en el taller Libros y narración: maravillosa fascinación, de
Abran Cancha, el viernes 8 a las 16.50.
Tema de la Feria
“Pensar con libros”
Es un modo de referirse al libro como al más eficaz y persistente
instrumento de reflexión y autoconocimiento que posee el ser
humano. Al mismo tiempo, se menciona también la necesidad de
“enseñar” a pensar con libros como arma pedagógica, desde el
jardín de infantes hasta la universidad, en una época que ha
cometido muchas omisiones y frivolidades en este campo.
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NOVEDADES EN DVD
Madagascar 2
Los náufragos favoritos de todos están de regreso,
¡todavía juntos y todavía perdidos! Alex, Marty,
Merman, Gloria y todos sus amigos idean un plan loco
para escapar de las playas de Madagascar… Los pingüinos intentarán reparar un viejo aeroplano accidentado,
que los llevará a las inmensas llanuras africanas. Allí, se encontrarán por
primera vez con otros de sus especies, y enfrentarán aventuras impensadas. Prepárense para reír a carcajadas con esta desopilante comedia,
que les hará vivir una aventura en África como ninguna otra.
Cheetah Girls 3
Fueron la sensación en Estados Unidos, la locura en
España y ahora se dirigen a la India, en busca de más
aventuras musicales en esta exitosa película de Disney
Channel. Cuando ellas son elegidas para participar en
una súper producción musical en la India, están listas
para mostrar al mundo entero sus geniales pasos de baile y potencial
como estrellas... ¡Esta podría ser su gran oportunidad! Pero cuando
Chanel (Adrienne Bailon), Aqua (Kieley Williams) y Dorinda (Sabrina
Bryan) descubren que tienen que competir entre ellas por el papel protagónico, su amistad y su grupo de rock pueden estar en serios problemas. ¿Podrán hacer sus sueños realidad y seguir siendo ¨Las Cheetah¨?
Suki, la leoncita valiente
Las costumbres y tradiciones familiares pueden ser armas
valiosas para una pequeña y traviesa leoncita como SUKI;
y al parecer, nada ni nadie pueden alterar su armonía y
orgullo. Hasta que un inesperado acontecimiento pondrá a prueba su coraje y fortaleza para sobrevivir.
Animales verdaderos son las estrellas de esta adorable película familiar,
recreada con imágenes y ambientación de África Oriental.
Impresionante combinación entre metraje de historia natural y sofisticadas técnicas de animación vanguardista que permiten interactuar a
los animales entre sí y contar su propia historia.
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recomendados!
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RECOMENDADOS
Por Carlos Farina (*)
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Para comunicarte con Carlos escribí a: [email protected]
CD del mes
El auto de papá, de Pipo
Pescador
títeres para compartir
Con un cuarto de siglo de existencia, el Grupo de Teatro Catalinas
Sur es en la actualidad un referente indiscutido del teatro comunitario,
tanto en la Argentina como en el exterior.
Este año festeja sus 25 años de existencia, presentando en el Teatro de
la Ribera y con el auspicio del Complejo Teatral de Buenos Aires el espectáculo de títeres La niña de la noche. Estrenada en 1998 y realizada por el
Grupo de Títeres Catalinas Sur en colaboración con la Escuela de Música
Popular de Avellaneda lleva realizadas diez temporadas, a lo que se suma
la edición de un CD con la banda de sonido del espectáculo.
La niña de la noche es una versión libre del cuento La niña que iluminó la noche, de Ray Bradbury: un canto a la noche y a la magia de sus habitantes. En ella, Morena quiere ayudar al pequeño Alvarito a perder el
miedo a la oscuridad de la noche. Juntos descubrirán el encanto de divertidos personajes nocturnos -ranas bataclanas, grillos tropicales, estrellas bailarinas, mosquitos mariachis, un gato tanguero y murciélagos heavies- que
conviven bajo la luz de una luna seductora.
Las funciones son los domingos a las 16, y el espectáculo dura unos 55
minutos.
Más información:
Teatro de la Ribera: Avenida Pedro de Mendoza 1821 (Capital)
4302 9042
Venta de entradas por Internet: http://ctba.globalticket.com.ar/
El grupo de teatro Catalinas Sur
Surgido de la inquietud de un grupo de padres que integraban la mutual de
una escuela de La Boca, sus primeras funciones se realizaron en diferentes
plazas del barrio y su objetivo fue siempre rescatar la alegría y la comunicación como una forma de resistencia.
En la actualidad, el grupo ofrece talleres de teatro, circo, artes plásticas, títeres, candombe y música para chicos y grandes. Además produce sus propios
espectáculos -en los que participan más de 300personas-, organiza un importante festival internacional de títeres, participa de la Red Nacional de Teatro
Comunitario y de sus encuentros, y cuenta con su propia sala, el Galpón, con
capacidad para más de 300 espectadores. Sala que este año cerrará temporalmente sus puertas para emprender obras de remodelación y de construcción de nuevos espacios.
Nació 1946 en Gualeguaychú, en
una familia descendiente de alemanes, y su verdadero nombre,
Enrique Fischer, le valió de inspiración para su apellido artístico… Estamos hablando de Pipo Pescador, que fue estudiante
de escenografía en la Escuela Nacional de Bellas Artes de La Plata
mientras se ganaba la vida trabajando como profesor de música
en jardines de infantes antes de ser el famoso cantautor de obras
infantiles.
En 1972 debutó en el auditorio Río de La Plata y a partir de allí se
inició su popular carrera. Entre otras actividades, Pipo Pescador
condujo un ciclo de óperas para niños en el Teatro Colón de
Buenos Aires, incursionó en el cine con la película Luces de mis
zapatos (1973) y es también autor de libros didácticos como La
magia de leer, El libro de los chicos valientes, Palabras
para una maestra jardinera, y otros como María Caracolito,
que fue auspiciado por la Unesco (Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura). También incursionó en la televisión española como conductor del programa La
Cometa Blanca.
Sus canciones fueron grabadas por diversos intérpretes en todo el
mundo, desde el Topo Gigio hasta Los payasos de la tele Gaby, Fofó
y Miliki, y su tema El Auto de Papá forma parte inamovible del cancionero tradicional argentino.
También encontrarán en este CD temas de antología, como La
marcha de los antisopas y, haciendo honor a esta publicación, la no
menos famosa Ojo al Piojo.
¡Que lo disfruten!
* Carlos Farina es Profesor Nacional de Piano y Director de Coros egresado del
Conservatorio Nacional de Música. En la actualidad, ejerce la docencia musical en el
Colegio San Jorge de Quilmes, en la Escuela de Bellas Artes Carlos Morel y en su taller
de Comedia Musical para niños newclef.
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UNA ESQUINA A SU SERVICIO...
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sacate
esa duda!
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¿Tenés una duda? ¡Sacátela! Escribinos a [email protected]
Responde: la Lic. Verónica Le Bozec, Psicóloga Clínica, Coordinadora de Admisión de Apertura Equipo de Asistencia Psicológica. Integrante de CIAP Centro
de Investigación y Asesoramiento en Psicología 4861-6270 4361-3333 www.apertura-psi.com.ar
Desde que mi nena nació, yo dejé de trabajar.
Ahora tiene casi dos años, y yo siento que ya es hora
de retomar mis actividades. ¿Cómo me conviene hacer
para que no sienta mi ausencia, y el cambio no sea tan
brusco?
Clara, 32 años.
Todos sabemos que los primeros años del bebé demandan
gran disposición física y emocional de sus padres. Es por ello que
muchas mujeres deciden suspender o desacelerar su vida laboral y
profesional para poder brindarse con más intensidad a la crianza de
su hijo.
En los dos primeros años, se conforma una díada mamá-bebé
que es necesaria para fundar un buen vínculo. Pero también es esperable que esta unidad conformada por los dos se vaya transformando a lo largo del tiempo. El bebé irá ganando autonomía a medida
que vaya adquiriendo nuevos logros: dejar el pecho, el chupete, los
barrotes de la cuna… La mamá, por su parte, lo habilitará en sus búsquedas y lo estimulará. Pero no sólo el bebé va cambiando a partir de
estos logros, también la mamá se va transformando en el proceso.
Es frecuente que las mamás expresen “ahora tengo las dos
manos libres y no sé qué hacer”. A su vez, los ritmos y horarios del
bebé le permitirán encarar nuevas actividades y proyectos como también, interactuar más con los otros.
Todos estos cambios permiten a ambos relacionarse más activamente con el mundo que está más allá de ellos mismos y es esperable que esto suceda (para ambos). Por lo tanto no es “malo” que el
bebé sienta por momentos la ausencia de la madre ya que esto le
permitirá explorar y experimentar el mundo más allá de ella y de él
mismo. También aprenderá a tolerar mejor las situaciones frustrantes y a esperar. Es recomendable que, paulatinamente, ambos
encuentren espacios para compartir con otros.
En cuanto a la vuelta al trabajo esta se puede organizar y planificar con tiempo. Una vez que se decida dónde y con quién se quedará el bebé mientras la madre trabaja, se puede ensayar un período
de adaptación donde la mamá no esté en el mismo lugar físico pero
permanezca próxima al encuentro con el bebé (sea este el jardín o
el propio hogar de la familia). Al principio podrá ausentarse por
unas horas algunos días de la semana hasta completar la semana y
la cantidad de horas que necesita ausentarse. De esta manera, la
mamá ganará en tranquilidad sabiendo cómo reacciona su hijo
ante su partida.
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ecología
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DIA DEL ANIMAL
comunicarte con nuestro especialista, escribí a:[email protected]
día del animal
Por Rode Classen
EL PRIMER DÍA DEL ANIMAL SE CELEBRÓ EL 2 DE ABRIL DE 1908. SE HIZO UN ACTO
OFICIAL EN EL JARDÍN ZOOLÓGICO, YA QUE LA INICIATIVA HABÍA SIDO DE SU
DIRECTOR, CLEMENTE ONELLI, Y DEL PRESIDENTE DE LA ASOCIACIÓN PROTECTORA
DE ANIMALES, IGNACIO LUCAS ALBARRACÍN. ESTE ÚLTIMO, UNO DE LOS ARGENTINOS QUE MÁS LUCHÓ POR LOS DERECHOS DE LOS ANIMALES, TAMBIÉN PROMOCIONÓ LA SANCIÓN DE LA LEY NACIONAL DE PROTECCIÓN DE ANIMALES EN 1891.
POR ESO, TRAS SU MUERTE EN 1926, LA ASOCIACIÓN QUE ÉL PRESIDÍA DECIDIÓ
CAMBIAR LA FECHA EN QUE SE HABÍA COMENZADO A CELEBRAR EL DÍA DEL
ANIMAL POR LA FECHA DE SU FALLECIMIENTO: EL 29 DE ABRIL.
ley en beneficio de los animales para el municipio.
La Asociación Protectora de Animales San Nicolás, de
Lomas de Zamora, se dedica desde hace 10 años a la recuperación de
animales enfermos o accidentados y al cuidado de hembras preñadas
sin hogar y cachorros abandonados. También colabora con el Centro
de Zoonosis de Lomas de Zamora retirando animales de las jaulas, llevándolos a su refugio para proseguir con la tarea de recuperarlos y
conseguirles un hogar.
“Hacer algo por una vida”
¿qué puedo hacer por los animales?
ENTREVISTA : :
Es importante tomar conciencia sobre la extinción de especies
que amenaza a nuestro país y al mundo, y pedir en las escuelas que se
preste atención y se enseñe sobre este tema. En lo cotidiano, tenemos
que ser responsables con los animales que están más cerca y no permitir que sufran ningún tipo de maltrato. Si querés participar más en sus
derechos, también podés colaborar con alguna asociación protectora.
Tatiana Cafarena es maestra jardinera y desde hace 7 años participa en la Asociación Protectora San Nicolás. También es voluntaria
en el Centro de Zoonosis de Lomas de Zamora, a donde asiste los
fines de semana para darles de comer y sacar a pasear a los perros
que quedan abandonados allí.
¿Cómo te involucraste en la asociación?
Un día estaba caminando cerca de mi casa y pasé por la puerta. Allí
había un hombre pidiendo colaboraciones así que dejé algo de
dinero y seguí. Al día siguiente volví a pasar y esta vez paré. A partir de ahí empecé a colaborar y ahora soy parte de la comisión.
¿Qué te movilizó a ayudar a los animales?
Simplemente las ganas de hacer algo positivo. Cuando era chica
nunca tuve mascotas porque no tenía espacio en mi casa; recién
cuando me casé pude tener una perra. No es cuestión de ser fanático de los animales sino de descubrir que te gusta hacer algo por
una vida. Siempre quise ser voluntaria en el Hospital de Niños pero
se me hacía muy difícil porque me quedaba lejos. Los animales también tienen derechos y merecen que alguien los cuide.
¿Qué importancia tiene para ustedes el Día del Animal?
Es un día significativo porque se celebra en honor al doctor
Albarracín, que se ocupó mucho de los animales. Nosotros aprovechamos ese día para concientizar a la comunidad. El año pasado
hicimos una movilización en el obelisco y este año, junto con otras
asociaciones, estamos planeando ir a la Plaza del Congreso para
pedir que se cumplan las leyes que protegen a los animales
¿hay asociaciones protectoras cerca de casa?
No todas las organizaciones que luchan por los derechos de los
animales se dedican a defender a las especies en peligro de extinción o
las que sufren la caza indiscriminada -por ejemplo, Greenpeace-.
También existen muchas otras que dedican su tiempo a proteger a los
animales domésticos que son abandonados y maltratados.
La Asociación para la Protección de Animales Callejeros
(APAC), de la localidad de Wilde, Avellaneda, alimenta y asiste a más
de 80 perros comunitarios que se encuentran en el parque Los derechos del Trabajador de Villa Domínico y a 30 gatos que viven en casas
abandonadas, galpones y baldíos en las localidades de Villa
Domínico, Wilde y Sarandí. También realizan campañas de adopción
de perros y gatos.
La Asociación Protectora de Animales (APA), de La Plata,
también tiene un refugio, hogares de tránsito y plan de adopciones de
mascotas. Pero además, promueve campañas en medios de comunicación para concientizar a la población sobre la vida y derechos de los animales, y dentro de sus objetivos está elaborar y presentar proyectos de
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correo de
lectores!
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Mandanos tus sugerencias, propuestas, historias, dibujos y todo lo que desees compartir
con nosotros a: [email protected]
envío
International School, nos
rn
he
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al
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añ
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e tiene
tores de Ojo al Piojo!
Federico Agustín Barón, qu
lec
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lo
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ría para co
estos poemas de su auto
que los disfruten.
os
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pe
es
y
él,
ra
pa
s
ia
Muchas grac
La confianza
La alegría es la energía,
la actitud es ser confiado en ti mismo,
la pasión viene de tu corazón.
Con diversión harás lo que quieras,
la confianza es tu paz,
y lograrás ganar…
La confianza 2
Si lo intentas y pierdes,
no te desalientes,
inténtalo otra vez,
y así hasta lograrlo.
Ganar no es todo,
sino divertirse,
y algún día,
lo lograrás…
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