Diapositiva 1 - Escuela Normal Mtro. Rafael Ramirez
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Diapositiva 1 - Escuela Normal Mtro. Rafael Ramirez
Subsecretaría de Educación Media Superior, Superior, Formación Docente y Evaluación Dirección de Evaluación Educativa Resultados del Concurso de Oposición para el Ingreso al Servicio Profesional Docente Educación Básica 2014-2015 “Cuerpos directivos Instituciones Formadoras de Docentes” Juan Gálvez Lugo Mexicali B.C., agosto 21 de 2014. Contenido •Información General del SPD, Reforma Educativa, Principios, Dimensiones. •Perfiles, Parámetros e indicadores de la educación básica. •Características de los Exámenes de Ingreso al Servicio Profesional Docente: Áreas, Subáreas. •Criterios para calificar a los sustentantes y el orden de prelación. •Resultados del Concurso para el Ingreso al SPD Nacionales. •Resultados del Concurso para el Ingreso al SPD de Baja California. •Resultados del Concurso para el Ingreso al SPD: Instituciones Formadoras de Docentes en la entidad. REFORMA LEGISLATIVA Reformas a la Ley General de Educación 1. Se reforzó el principio de gratuidad de la educación que imparte el Estado. 2. Se incorporó la calidad como uno de los criterios que orientan a la educación. 3. Se incorporó al Servicio Profesional Docente como uno de los elementos del Sistema Educativo Nacional. 3. Se fortaleció la equidad en la Educación Básica, a través de escuelas de tiempo completo. 4. Los padres de familia fueron integrados como uno de los elementos del Sistema Educativo Nacional. 5. Se facultó a la SEP para establecer el Sistema de Información y Gestión Educativa. 6. Se dispuso que las Autoridades Educativas Federal, Estatales y Municipales deberán fortalecer la autonomía de gestión en las escuelas. 7. Asimismo, impulsarán esquemas eficientes para el suministro de alimentos nutritivos a los alumnos, en las escuelas que lo requieran, conforme a los índices de pobreza, marginación y condición alimentaria. Ley General del Profesional Docente Servicio Rige el Servicio Profesional Docente en la Educación Básica y Media Superior, y establece los criterios, los términos y condiciones para el Ingreso, la Promoción, el Reconocimiento y la Permanencia en el. Servicio Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación Regula el Sistema Nacional de Evaluación Educativa y al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. REFORMA EDUCATIVA PRINCIPIOS VINCULADOS CON EL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 1. Los maestros serán seleccionados para el servicio público educativo, con base en el mérito y en sus capacidades capacidades.. 2. Los procesos de evaluación de los docentes permitirán saber cuáles son sus necesidades de regularización y formación continua, para mejorar sus capacidades capacidades.. 3. Otorgamiento gratuito de los programas de regularización y formación continua a los docentes docentes.. 4. Respeto a los derechos laborales de los docentes, con motivo de la LGSPD y su cumplimiento cumplimiento.. ¿ Cómo será el proceso de evaluación? (Título primero de exposición de motivos) Integral Formativo Apegada a los lineamientos expedidos por el INEE. Contextualizado Pertinente OBJETIVOS DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 1. Mejorar la calidad de la educación educación.. 2. Promover el desarrollo integral de los educandos educandos.. 3. Asegurar la idoneidad de las capacidades del personal del Servicio Profesional Docente Docente.. 4. Mejorar la práctica profesional profesional.. 5. Asegurar el nivel suficiente de desempeño del personal personal.. 6. Propiciar el desarrollo de las fortalezas y superación de las debilidades del personal personal.. 7. Garantizar la formación, capacitación y actualización continua del personal.. personal 8. Desarrollar programas que favorezcan el desempeño eficiente del servicio educativo educativo.. 9. Estimular el reconocimiento de la labor docente docente.. Flujo general del SPD Concurso de oposición Promoción Ingreso Permanencia Reconocimiento Evaluación del desempeño 10 Procesos del SPD/ procesos de evaluación 2014 2015 1. Ingreso Concurso de oposición Evaluación de desempeño año 1 2. Promoción a cargos directivos y otras Concurso oposición directores educación media superior Evaluación de ATP´s, educación básica y media superior 3. Promoción en la función y reconocimiento 4. Permanencia Diseño del proceso de evaluación del desempeño Publicación del programa de incentivos Mayo Evaluación del desempeño 2016 Evaluación de desempeño año 2 Ingreso definitivo Diseño de los concursos de oposición para promoción a puestos directivos y de supervisión Evaluación para incentivos Evaluación del desempeño Primer semestre 2014: diálogo para definir el marco general de una educación de calidad para todos Segundo semestre 2014 2014:: diseño de la evaluación de desempeño 11 PROCESOS INGRESO Acceso formal al SPD. El ingreso a la EB y EMS que imparta el Estado y sus Organismos Descentralizados, se llevará a cabo mediante concursos de oposición. PERMANENCIA Continuidad en la EB y EMS con pleno respeto a los derechos constitucionales. Proceso sujeto a la evaluación del desempeño. RECONOCIMIENTO Distinciones, apoyos y opciones de desarrollo profesional por desempeño destacado. Considera incentivos temporales, movimientos laterales: Tutorías y Asesoría Técnica Pedagógica. Podrán establecerse otros programas de reconocimiento en función de la evaluación del Desempeño. PROCESOS TRANSVERSALES PROMOCIÓN Acceso a una función, categoría o nivel superior, sin que ello implique necesariamente cambio de funciones, ascenso a un puesto, función de mayor responsabilidad y nivel de ingresos. Tipos de promoción: A cargos con funciones de Concurso de oposición dirección o supervisión Evaluación del Incremento de horas desempeño Evaluación del desempeño y En la misma función adicionales Concurso de oposición y Asesoría Técnica Pedagógica evaluación del desempeño Podrán establecerse otros programas de promoción sustentados en la evaluación del desempeño. 1. FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL. 2. EVALUACIÓN SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE Aprobación por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, a partir de los Perfiles determinados, de los Parámetros e Indicadores para la Educación Básica y Media Superior: EDUCACIÓN BÁSICA Perfiles:: Perfiles Docentes 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Preescolar Primaria Secundaria Indígena Preescolar Indígena Primaria Especial Física Telesecundaria Inglés Técnico Docentes 1. Taller de lectura y escritura (preescolar, primaria y secundaria) 2. Acompañamiento musical (preescolar) 3. Enseñanza artística (primaria) 4. Taller (primaria) 5. Música (indígena) 6. Taller (indígena) 7. Música (especial) 8. Taller (especial) 9. Aula de medios (secundaria) Complementarios 1. 2. 3. 4. 5. Lengua indígena Inglés Francés Asignatura Estatal Artes Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN PREESCOLAR Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN PREESCOLAR Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN PREESCOLAR Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN PREESCOLAR Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN PREESCOLAR Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN PRIMARIA Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN PRIMARIA Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN PRIMARIA Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN PRIMARIA Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN PRIMARIA Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN SECUNDARIA Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN SECUNDARIA Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN SECUNDARIA Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN SECUNDARIA Concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica. Ciclo Escolar 2014-2015 PERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA LOS DOCENTES EDUCACIÓN SECUNDARIA SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE Educación Básica 5 dimensiones : 1. Aspectos curriculares 2. Intervención didáctica 3. Mejora Profesional 4. Compromiso ético 5. Gestión escolar y vinculación con la comunidad Educación Básica Docentes: Aspectos a evaluar: 5 Parámetros: 16 Indicadores: 53 Técnico Docentes: Aspectos a evaluar: 5 Parámetros: 16 Indicadores: 53 CONVOCATORIA NORMALES PUBLICADA 20132013-2014 Derechos Cobertura Preparación Participantes BÁSICA / INGRESO •Egresados de las normales públicas y formadoras de docentes reconocidas. •Docentes en servicio con nombramiento temporal. •Título de nivel licenciatura (Docentes./Técnico Docente) •Totalidad de niveles educativos, tipo de servicios, modalidades, asignaturas, tecnologías y talleres. •Totalidad de vacantes no ocupadas al 31 de mayo de 2014 y las que se generen al 31 de mayo de 2015. •Se incorporan como anexos a la convocatoria los perfiles, parámetros e indicadores aprobados por el INEE; así mismo, se integran a la misma las guías de estudio y la bibliografía. •Adicionalmente, las etapas, aspectos y métodos aprobados por el INEE, así como las características de los instrumentos de evaluación. Métodos e instrumentos de evaluación Sustentantes sujetos a evaluación 20142014-2015: Aplicación sábado 12 de julio de 2014 a) Examen de conocimientos y habilidades para la práctica docente. b) Examen de habilidades intelectuales y responsabilidades ético-profesionales. Sustentantes sujetos a evaluarse Municipio Ensenada Tijuana Mexicali Tecate Playas de Rosarito Total Estatal Sustentantes 1,056 1,665 2,108 185 146 5,160 Aplicación domingo 13 de julio de 2014 a). Exámenes complementarios: Indígena, Asignatura Estatal, Artes y Lengua de Inglés. Municipio Ensenada Tijuana Mexicali Total Estatal Sustentantes 60 41 56 157 Temas Los Exámenes de Ingreso al Servicio Profesional Docente se diseñaron tomando en cuenta los conocimientos y habilidades que un docente debe tener para un desempeño profesional eficaz. •Procesos de desarrollo y aprendizaje de los alumnos • Propósitos educativos y enfoques didácticos • Contenidos del currículum vigente • Situaciones de aprendizaje • Estrategias didácticas • Evaluación para la mejora • Ambientes favorables para el aprendizaje • Reflexión sobre la práctica profesional • Estudio y aprendizaje para la formación continua • Comunicación con los distintos actores educativos • Fundamentos legales, principios filosóficos y finalidades de la educación • Inclusión y equidad en la escuela • Expectativas docentes y logros en el aprendizaje • Gestión escolar para el aprendizaje • Escuela, familia y comunidad • Rasgos culturales y lingüísticos de la comunidad CARACTERÍSTICAS DE LOS EXÁMENES De conformidad con los criterios que determina el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación Educación.. •Los exámenes son pruebas de evaluación especializada cuya finalidad consiste en seleccionar a los mejores candidatos para ingresar al servicio profesional docente e incorporarse a las escuelas públicas de educación básica. •Cuentan con reglas fijas de diseño, elaboración, aplicación y calificación;; exploran los conocimientos y habilidades de los aspirantes calificación que son necesarios e indispensables para ingresar al servicio profesional docente. •Son pruebas de mediana sensibilidad a la preparación formal formal, ya que no se apegan al currículum de alguna institución formadora de docentes, pero existen contenidos básicos que atañen al plan y programas de estudio de educación básica vigentes. •Son instrumentos estandarizados, integrados por reactivos de opción múltiple (formato estandarizado, respuesta única correcta, calificación rápida y objetiva). CARACTERÍSTICAS DE LOS EXÁMENES •La validez y la legitimidad de los Exámenes de Ingreso al Servicio Profesional Docente descansan en la participación de órganos colegiados. •Integrados por especialistas con reconocida experiencia en cada una de las áreas que integran el examen. •Para el diseño y elaboración de estos exámenes se contó con la intervención de diversos cuerpos colegiados que participaron en diferentes procesos y etapas. •El Consejo Consultivo y el Consejo Técnico determinaron el propósito de la evaluación y los usos que puede darse a la información obtenida. •Asimismo, se formaron Comités Académicos responsables, entre otras cosas, de definir los contenidos específicos de cada examen, validar especificaciones y diseñar reactivos. Cada examen cuenta con un número de reactivos determinado para fines de calificación y cuenta con un número diferente de áreas y subáreas subáreas, de acuerdo con lo siguiente: Para responder cada examen se cuenta con tres horas efectivas Estructura del Examen de Conocimientos y Habilidades para la Práctica Docente: Docente Educación Primaria Docente Estructura del Examen de Conocimientos y Habilidades para la Práctica Docente: Docente Educación Primaria Docente Áreas y Subáreas del Examen y descripción Estructura del Examen de Habilidades Intelectuales y Responsabilidades ÉticoÉtico-profesionales profesionales: Educación Primaria Docente. Estructura del Examen de Habilidades Intelectuales y Responsabilidades ÉticoÉtico-profesionales profesionales: Educación Primaria Docente. “Áreas y subáreas del examen y descripción” CRITERIOS BÁSICOS PARA CALIFICAR A LOS SUSTENTANTES Calificación de los sustentantes •Los instrumentos constituidos por reactivos de opción múltiple se calificarán como correctos o incorrectos de acuerdo con la clave de respuesta correspondiente; •Si un aspirante no contesta un reactivo o si selecciona más de una alternativa de respuesta para un mismo reactivo reactivo, se calificará como incorrecto; al final se obtendrá una puntuación total del número de aciertos. •En los instrumentos de evaluación complementarios de Lengua Indígena, que cuentan con tareas evaluativas para que los aspirantes construyan o desarrollen una respuesta, se calificará el grado de cumplimiento del desempeño requerido mediante una rúbrica de calificación. •Los instrumentos que forman parte de la evaluación son independientes entre sí y evalúan diferentes aspectos del perfil de ingreso ingreso; para cada uno de los instrumentos aplicados se utilizará tres niveles de desempeño posibles. •Nivel I, Nivel II y Nivel III III.. Cada nivel de desempeño referirá a lo que un sustentante es capaz de hacer. CALIFICACIÓN DE LOS EXÁMENES De conformidad con los criterios que determina el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación Educación.. 1.- Instrumentos de evaluación de naturaleza criterial criterial. 2.- Proceso de evaluación sujeto al análisis psicométrico del instrumento instrumento, para verificar que cuenta con la calidad técnica necesaria para proporcionar resultados confiables, acordes con el objetivo de la evaluación. 3.- Identificación de las tareas evaluativas o los reactivos que contribuyen a la calidad métrica del instrumento y que deben incorporarse para la calificación de las personas evaluadas, a fin de estimar con mayor precisión su desempeño. 4.- Definición de la muestra de aspirantes por cada instrumento de evaluación. 5.- Establecimiento de uno o más puntos de corte para dividir el rango de las calificaciones calificaciones, para diferenciar entre dos o más niveles de desempeño. 6.- Calificación de cada sustentante contrastada con un estándar de desempeño establecido por un grupo de expertos, que describe el nivel de competencia requerido para un propósito determinado. CALIFICACIÓN DE LOS EXÁMENES 7.- Establecimiento de descriptores genéricos de los niveles de desempeño; 3 niveles de desempeño: N1, N2 y N3. Dominio insuficiente; suficiente y organizado para un adecuado desempeño docente, y suficiente y organizado con amplia capacidad de generalización a situaciones didácticas novedosas y completas. 8.- Comités académicos definen la puntuación requerida para que el sustentante alcance un determinado nivel o estándar de desempeño, y describen los conocimientos, habilidades específicas de cada desempeño. 9.- Validación a través de jueceo jueceo. 10.- A partir de los puntos de corte establecidos el sustentante será ubicado en un nivel de desempeño en función de la puntuación alcanzada y el estándar de desempeño definido. 11.- Escalamiento de puntuaciones para la construcción de una escala común. 12.- Definición del sustentante idóneo idóneo: será aquel que obtenga, al menos el nivel de desempeño 2 en todos y cada uno de los instrumentos que constituyen el proceso de evaluación. Descriptores genéricos de los niveles de desempeño LISTAS DE PRELACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA BÁSICA:: A) A nivel de entidad federativa por: nivel educativo, tipo de servicio, modalidad, asignatura, tecnología o taller; en su caso, lengua indígena. B) Sólo se incorporan a las listas quienes hayan obtenido resultados idóneos, ordenados de mayor a menor puntuación; su vigencia será hasta el 31 de mayo de 2015. C) La ocupación de las plazas se realizará de conformidad con las necesidades educativas, la naturaleza de las plazas vacantes disponibles y en función de los resultados de los participantes en el concurso. D) La asignación de las plazas comenzará con las listas de prelación de los normalistas normalistas;; de agotarse las mismas, se procederá a la ocupación de las vacantes con los aspirantes de las listas emanadas de la Convocatoria pública abierta. Con el fin de facilitar la comunicación y la comparación de los resultados obtenidos en los distintos instrumentos de evaluación: 1. Éstos se presentarán en una escala común que va de 60 a 170 puntos, en donde la puntuación mínima requerida para obtener el nivel de desempeño II, será de 100 puntos en todos los instrumentos. 2. En cada examen que presente el sustentante será ubicado en uno de los tres niveles de desempeño, en función de la puntuación alcanzada. 3. En ningún caso podrá sumarse el número de aciertos de cada examen para generar una puntuación global de todo el proceso de evaluación, dado que en cada instrumento se evalúan dominios diferentes y se atiende una lógica propia del diseño, construcción e incluso calificación. 4. Se considerarán los resultados obtenidos en todos los instrumentos de evaluación, bajo el siguiente criterio: El sustentante idóneo será aquel que obtenga, al menos, el Nivel II en todos y cada uno de los instrumentos de evaluación que constituyen el proceso. 5. Mediante un reporte individualizado, el sustentante conocerá el resultado de cada uno de los instrumentos de evaluación que haya presentado, así como el resultado integrado de todo su proceso de evaluación. 6. Dicha información podrá ser consultada en la siguiente dirección electrónica: www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx Definición de las listas de prelación Las listas de prelación se ordenarán con el conjunto de sustentantes que obtengan un resultado idóneo en el proceso de evaluación; para ello, se conformarán grupos de desempeño en función de las siguientes combinaciones: •El primer grupo de desempeño (A), se conformará con aquellos sustentantes que alcancen Nivel III en los dos instrumentos aplicados en su proceso de evaluación. •El segundo grupo de desempeño (B), se conformará por los aspirantes que alcancen el Nivel II en uno de los instrumentos considerados en su proceso de evaluación, y el Nivel III en el otro. •El tercer grupo de desempeño (C), se conformará por los aspirantes que alcancen el Nivel II en los dos instrumentos presentados. Resultados Ingreso al SPD Nacionales 2014-2015 La media nacional refiere el 61% de sustentantes con perfil no idóneo. Siendo el 39% con idoneidad. Baja California cuenta con el 51% de no idóneos y 49% idóneos (10% por encima de la media nacional). Baja California Resultados Baja California 2014-2015 Concurso para el Ingreso al Servicio Profesional Docente Baja California Educación Básica 20142014-2015 Proceso Preregistro Registro Presentaron el examen Sustentantes considerados idóneos Sustentantes considerados no idóneos Participantes 6,696 5,160 4,132 Porcentaje 2,027 49% 2,105 51% 100% 80% Baja California cuenta con el 49% de sustentantes evaluados con resultados idóneos, por Tipo de Convocatoria: 1. Normalistas se evaluaron 1,945: 57.1% Perfil Idóneo y el 43% Perfil no idóneo. 2. Pública-Abierta se evaluaron 2,187: 42% Perfil Idóneo y el 58% Perfil no idóneo. Resultados Baja California por Niveles de Desempeño y grupos Grupos Grupo A Grupo B Grupo C Grupo D* Total Idóneo 193 597 1,228 9 2,027 Porcentaje 4.7% 14.45 29.7% 0.2% 49% *Grupo D son los sustentantes de evaluaciones complementarias Baja California cuenta con el 49% de sustentantes evaluados con resultados idóneos, según los resultados cumplen con los perfiles, con el fin de integrarse a las escuelas de educación básica en el ciclo escolar 2014-2015. Resultados Baja California por Niveles de Desempeño y grupos Convocatoria Convocatoria A B C D Idóneos No Idóneo Normalista 114 329 665 1 1,109 836 Abierta 79 268 563 8 918 1,269 193 597 1,228 9 2,027 2,105 Total Concurso de Oposición tabla de Participantes por niveles de desempeño en valores absolutos y porcentajes por tipo de examen 2014 TELESECUNDARIA Técnico Docente Maestro Taller. Técnico Docente Maestro de Taller de Lectura y Escritura. Técnico Docente Maestro de Aula de Medios en Secundaria. Técnico Docente Maestro de Acompañamiento Musical. EDUCACIÓN ESPECIAL Auditiva y Lenguaje EDUCACIÓN SECUNDARIA DE INGLÉS Docente Educación Secundaria (Telesecundaria). Docente Educación Secundaria (Química). Docente Educación Secundaria (Matemáticas). Docente Educación Secundaria (Inglés). Docente Educación Secundaria (Historia). Docente Educación Secundaria (Geografía). Docente Educación Secundaria (Francés). Docente Educación Secundaria (Formación Cívica y Ética). Docente Educación Secundaria (Física). Docente Educación Secundaria (Español). Docente Educación Secundaria (Educación Tecnológica). Docente Educación Secundaria (Biología). Docente Educación Secundaria (Artes). Docente Educación Primaria. Docente Educación Primaria Indígena. Docente Educación Preescolar. Docente Educación Preescolar y Primaria (Inglés). Docente Educación Preescolar Indígena. Docente Educación Física. Docente Educación Especial. 1 1 3 1 1 3 3 3 1 1 62 49 289 83 58 118 1 499 76 251 130 54 44 728 16 821 45 3 273 519 0 2 1 1 2 1 1 0 30 32 29 20 116 25 19 53 173 58 39 65 1 191 308 50 26 127 58 27 124 72 27 7 37 461 267 2 14 471 350 19 26 3 71 202 266 0% 10% Idóneos Ideoneos 253 20% 30% 40% NoIdoneos Idóneos No 50% 60% 70% Participantes 80% 90% 100% Resultados Baja California por Niveles de Desempeño y grupos Convocatoria Exámenes Nacionales Docente Educación Especial. Docente Educación Física. Docente Educación Preescolar Indígena. Docente Educación Preescolar y Primaria (Inglés). A Normalista 16 80 7 0 51 28 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 4 0 5 0 2 0 106 0 118 0 2 5 6 0 11 2 11 1 279 0 242 1 1 10 19 2 47 1 9 0 0 0 0 1 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 6 10 1 0 7 1 36 26 8 0 17 1 16 67 39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 12 0 1 3 4 5 5 2 0 0 2 0 0 5 0 12 42 0 11 5 8 24 8 1 2 0 1 1 1 16 2 13 135 0 38 10 8 65 14 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 114 0 0 0 79 0 0 0 329 0 0 0 268 0 0 0 665 0 1 0 563 0 0 0 1 0 0 0 8 0 0 0 38 Docente Educación Secundaria (Física). Docente Educación Sec. (Formación Cívica y Ética). Docente Educación Sec. (Francés). Docente Educación Sec. (Geografía (Geografía).). Docente Educación Sec. (Historia). Docente Educación Secundaria (Inglés). Docente Educación Sec. (Matemáticas (Matemáticas).). Docente Educación Sec. (Química). Docente Educ. Sec. (Telesecundaria). EDUCACIÓN ESPECIAL Auditiva y Lenguaje EDUCACIÓN SECUNDARIA DE INGLÉS Técnico Docente Maestro de Acompañamiento Musical. Técnico Docente Maestro de Aula de Medios en Secundaria. Técnico Docente Maestro de Taller de Lectura y Escritura. Técnico Docente Maestro Taller. TELESECUNDARIA Total Idóneos 38 24 0 Docente Educación Primaria. Docente Educación Sec. (Educación Tecnológica). Docente Educación Sec. (Español (Español).). D 68 7 0 57 Docente Educación Secundaria (Artes). Docente Educación Sec. (Biología). C 13 5 0 Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria Indígena. B 0 No idóneo Abierta Normalista Abierta Normalista Abierta Normalista Abierta Normalista Abierta Normalista Abierta 164 14 0 102 57 0 1 18 442 0 398 2 5 29 2 63 5 22 0 58 24 2 103 48 2 189 0 3 1 1 22 2 25 0 50 18 24 94 27 5 1 0 0 0 0 1 0 2 0 0 0 0 1109 1 0 918 participante 163 34 0 90 168 3 519 273 5 309 0 177 23 3 21 41 14 90 14 24 45 0 40 3 72 84 23 130 251 6 0 6 7 4 29 4 22 302 1 59 32 54 144 16 10 499 0 0 0 1 1 1 0 2 3 0 1 3 0 0 1 836 3 0 0 1269 3 1 1 4132 3 821 16 728 44 54 76 1 118 58 83 289 49 62 Concurso de Oposición tabla de Participantes por niveles de desempeño en porcentajes que conforman el 100% por grupo 2014 TELESECUNDARIA Técnico Docente Maestro Taller. Técnico Docente Maestro de Taller de Lectura y Escritura. 33.33 Técnico Docente Maestro de Aula de Medios en Secundaria. 33.33 Técnico Docente Maestro de Acompañamiento Musical. EDUCACIÓN ESPECIAL Auditiva y Lenguaje EDUCACIÓN SECUNDARIA DE INGLÉS 20.97 24.19 Docente Educación Secundaria (Telesecundaria). 3.23 10.20 16.33 32.65 Docente Educación Secundaria (Química). 28.03 Docente Educación Secundaria (Matemáticas). 2.08 10.03 10.84 4.82 Docente Educación Secundaria (Inglés). 4.82 9.64 18.97 Docente Educación Secundaria (Historia). 5.17 8.62 33.05 Docente Educación Secundaria (Geografía). 0.85 11.02 Docente Educación Secundaria (Francés). 27.45 Docente Educación Secundaria (Formación Cívica y Ética). 2.40 8.42 52.63 Docente Educación Secundaria (Física). 1.32 11.84 13.15 33.47 Docente Educación Secundaria (Español). 3.98 27.69 12.31 Docente Educación Secundaria (Educación Tecnológica). 4.62 7.41 24.07 18.52 Docente Educación Secundaria (Biología). Docente Educación Secundaria (Artes). 4.55 4.55 6.82 17.72 39.70 Docente Educación Primaria. 5.91 Docente Educación Primaria Indígena. 0.00 12.50 7.43 13.64 36.30 Docente Educación Preescolar. 24.44 4.44 Docente Educación Preescolar y Primaria (Inglés). 2.22 11.11 Docente Educación Preescolar Indígena. 12.82 Docente Educación Física. 1.83 11.36 20.42 25.24 Docente Educación Especial. 5.59 0.00 GRUPOS 20.00 A B 40.00 C D 100.00 100.00 100.00 33.33 33.33 66.67 100.00 100.00 51.61 0.00 40.82 59.86 69.88 67.24 55.08 100.00 61.72 34.21 49.40 55.38 50.00 84.09 36.68 87.50 42.63 57.78 100.00 73.99 48.75 60.00 No Idoneos 80.00 100.00 Resultados Baja California por Exámenes y plazas por puntaje global Habilidades Conocimientos y Examen Intelectuales y Plaza habilidades para la Complementario o Participantes Responsabilidades practica docente Adicional Ético Profesionales Docente Educación Especial. 103.24 99.50 0.00 519 Docente Educación Física. 102.24 96.01 0.00 273 Docente Educación Preescolar Indígena. 68.67 100.67 109.00 3 Docente Educación Preescolar y Primaria (Inglés). 102.76 100.11 0.00 45 Docente Educación Preescolar. 103.31 100.55 0.00 821 Docente Educación Primaria Indígena. 99.75 98.38 103.69 16 104.18 Docente Educación Primaria. 100.52 0.00 728 Docente Educación Secundaria (Artes). 101.30 95.93 87.64 44 104.54 Docente Educación Secundaria (Biología). 97.96 0.00 54 Docente Educación Secundaria (Educación Tecnológica). 101.58 98.86 0.00 130 Docente Educación Secundaria (Español). 101.88 99.59 0.00 251 Docente Educación Secundaria (Física). 103.74 99.68 0.00 76 Docente Educación Secundaria (Formación Cívica y Ética). 100.58 99.11 6.07 499 108.00 105.00 Docente Educación Secundaria (Francés). 96.00 1 Docente Educación Secundaria (Geografía). 103.43 99.60 0.00 118 Docente Educación Secundaria (Historia). 100.36 98.81 0.00 58 Docente Educación Secundaria (Inglés). 99.35 98.36 0.00 83 Docente Educación Secundaria (Matemáticas). 101.39 98.69 0.00 289 104.14 Docente Educación Secundaria (Química). 100.51 0.00 49 Docente Educación Secundaria (Telesecundaria). 97.60 97.97 0.00 62 110.00 101.00 EDUCACIÓN ESPECIAL Auditiva y Lenguaje 0.00 1 101.00 EDUCACIÓN SECUNDARIA DE INGLÉS 102.00 0.00 1 Técnico Docente Maestro de Acompañamiento Musical. 103.33 98.67 0.00 3 Técnico Docente Maestro de Aula de Medios en Secundaria. 100.00 99.67 0.00 3 Técnico Docente Maestro de Taller de Lectura y Escritura. 99.33 96.67 0.00 3 107.00 Técnico Docente Maestro Taller. 100.00 0.00 1 TELESECUNDARIA 102.00 96.00 0.00 1 Total 4132 Plazas/Exámenes Docente Educación Especial. Docente Educación Física. Docente Educación Preescolar Indígena. Docente Educación Preescolar y Primaria (Inglés). Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria Indígena. Docente Educación Primaria. Docente Educación Secundaria (Artes). Docente Educación Secundaria (Biología). Docente Educación Secundaria (Educación Tecnológica). Docente Educación Secundaria (Español). Docente Educación Secundaria (Física). Docente Educación Secundaria (Formación Cívica y Ética). Docente Educación Secundaria (Francés). Docente Educación Secundaria (Geografía). Docente Educación Secundaria (Historia). Docente Educación Secundaria (Inglés). Docente Educación Secundaria (Matemáticas). Docente Educación Secundaria (Química). Docente Educación Secundaria (Telesecundaria). EDUCACIÓN ESPECIAL Auditiva y Lenguaje EDUCACIÓN SECUNDARIA DE INGLÉS Técnico Docente Maestro de Acompañamiento Musical. Técnico Docente Maestro de Aula de Medios en Secundaria. Técnico Docente Maestro de Taller de Lectura y Escritura. Técnico Docente Maestro Taller. TELESECUNDARIA Promedio del Puntaje de Aspectos Curriculares A B Promedio del Puntaje de Intervención Didáctica Promedio del Puntaje de Intervención Didáctica Promedio del Puntaje de Aspectos Curriculares Promedio del Puntaje de Aspectos Curriculares 53.69 55.80 0 44.00 57.16 0.00 52.56 0.00 50.25 53.88 51.03 0 62.60 52.51 0.00 59.65 56.50 56.92 56.67 54.40 56.00 49.50 56.30 58.00 55.06 52.58 52.44 50.44 54.45 57.67 60.33 0.00 56.00 53.67 47.25 54.83 53.60 57.00 0.00 0.00 0.00 49.08 0.00 56.00 56.00 57.50 59.83 58.40 48.00 0.00 0.00 0.00 58.40 0.00 56.85 49.00 45.13 51.66 59.50 48.77 62.00 0.00 57.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 56.14 55.80 0 70.00 53.97 0.00 59.35 0.00 59.25 C No Idóneo Promedio del Puntaje de Intervención Didáctica Promedio del Puntaje de Aspectos Curriculares Promedio del Puntaje de Intervención Didáctica 53.00 50.68 49.50 48.25 52.01 56.03 51.26 48.00 48.31 48.06 51.24 50.08 47.98 0.00 52.08 56.80 59.38 56.55 50.88 56.92 48.00 0.00 51.00 57.04 0.00 55.97 52.00 42.11 48.32 49.63 48.53 0.00 0.00 0.00 45.83 0.00 49.67 51.91 59.22 56.15 54.56 52.87 0.00 0.00 0.00 55.12 57.00 52.40 51.51 41.81 47.59 51.80 45.59 0.00 42.00 53.50 43.31 51.00 48.48 46.44 56.07 50.76 47.85 46.47 0.00 60.00 47.50 57.00 49.00 58.00 43.00 36.00 57.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 59.00 0.00 0.00 48.00 0.00 51.00 0.00 51.00 48.33 0.00 51.00 54.18 57.16 0 45.60 56.29 0.00 48.88 48.50 53.69 52.08 49.46 0 60.64 50.21 43.00 58.93 41.00 57.60 51.17 54.14 0 44.55 53.86 57.50 45.87 63.50 47.00 52.08 50.18 28.33 60.38 47.66 48.79 58.16 46.27 56.44 48.40 50.68 40.33 39.85 51.87 50.86 42.01 54.57 44.41 A Examén Nacional Docente Educación Especial. Docente Educación Física. Docente Educación Preescolar Indígena. Docente Educación Preescolar y Primaria (Inglés). Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria Indígena. Docente Educación Primaria. Docente Educación Secundaria (Artes). Docente Educación Sec. (Biología). Docente Educación Sec. (Educación Tecnológica). Docente Educación Sec. (Español). Docente Educación Secundaria (Física). Docente Educación Sec. (Formación Cívica y Ética). Docente Educación Sec. (Francés). Docente Educación Sec. (Geografía). Docente Educación Sec. (Historia). Docente Educación Secundaria (Inglés). Docente Educación Sec. (Matemáticas). Docente Educación Sec. (Química). Docente Educación Sec. (Telesecundaria). EDUCACIÓN ESPECIAL Auditiva y Lenguaje EDUCACIÓN SECUNDARIA DE INGLÉS Técnico Docente Maestro de Acompañamiento Musical. Técnico Docente Maestro de Aula de Medios en Secundaria. Técnico Docente Maestro de Taller de Lectura y Escritura. Técnico Docente Maestro Taller. TELESECUNDARIA B Promedio de Promedio del Promedio del Promedio del Puntaje de Gestión Puntaje de Puntaje de Puntaje de Escolar y Compromiso Mejora Compromiso Vinculación con la Ético Profesional Ético Comunidad 45.17 43.60 0.00 38.86 37.60 0.00 23.83 26.80 0.00 44.03 42.39 0.00 41.00 43.21 0.00 42.77 0.00 43.00 44.00 39.39 0.00 39.81 0.00 41.75 23.00 25.07 0.00 25.74 0.00 22.75 41.50 43.30 50.00 39.33 40.30 29.00 42.50 0.00 45.00 46.33 41.75 42.50 42.80 42.00 0.00 0.00 C No Idóneo Promedio de Promedio de Puntaje de Promedio Promedio del Promedio del Puntaje de Promedio del Gestión del Puntaje Puntaje de Puntaje de Gestión Escolar Puntaje de Escolar y de Mejora Compromiso Mejora y Vinculación Compromiso Vinculación Profesional Ético Profesional con la Ético con la Comunidad Comunidad 36.30 37.23 0.00 23.07 22.81 0.00 43.67 42.11 0.00 36.18 36.29 0.00 22.33 23.77 0.00 40.21 39.25 46.67 42.60 43.03 0.00 43.60 35.50 42.54 40.20 36.60 0.00 37.67 46.50 38.00 23.40 25.13 0.00 23.88 19.50 22.15 42.45 42.69 45.00 43.66 43.00 42.00 37.00 35.76 38.50 36.20 37.50 35.20 23.55 23.90 19.50 22.43 22.50 24.60 27.00 23.90 27.00 42.78 43.58 44.22 36.08 37.64 38.00 23.72 23.15 23.22 42.31 42.82 41.33 36.56 37.45 37.33 38.00 0.00 35.00 40.00 39.50 40.33 39.20 42.00 0.00 0.00 27.25 0.00 28.00 20.67 25.25 25.67 25.00 23.00 0.00 0.00 43.02 0.00 41.54 46.80 40.63 42.52 42.88 42.23 42.00 0.00 37.90 0.00 37.85 35.20 38.50 38.28 37.63 34.00 34.00 0.00 24.00 0.00 24.77 22.60 23.50 25.10 23.25 27.08 25.00 0.00 42.71 0.00 43.36 42.09 42.44 43.02 41.56 43.73 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 46.00 33.00 24.00 0.00 0.00 0.00 43.00 37.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Promedio de Puntaje de Promedio Gestión del Puntaje Escolar y de Mejora Vinculación Profesional con la Comunidad 35.14 33.35 36.67 20.17 21.07 17.33 38.46 40.72 40.14 41.21 40.65 39.30 35.38 33.74 34.71 33.69 33.22 33.41 23.46 21.97 22.86 20.21 20.86 20.15 23.38 22.04 23.98 40.06 39.59 39.96 35.44 35.65 33.50 20.00 20.61 19.46 36.54 0.00 37.46 36.36 37.44 37.38 35.06 38.13 0.00 0.00 22.85 0.00 21.64 24.36 22.56 22.05 25.13 20.07 0.00 0.00 40.07 40.00 39.72 41.23 40.03 39.34 39.10 38.88 0.00 38.00 34.98 35.00 34.74 35.31 34.74 35.64 36.00 33.94 0.00 38.00 21.60 30.00 22.38 19.77 21.57 20.40 21.50 20.56 0.00 25.00 0.00 0.00 0.00 32.00 39.00 25.50 20.00 37.00 32.00 36.00 29.00 43.00 22.00 0.00 0.00 0.00 0.00 48.00 0.00 0.00 37.00 0.00 0.00 15.00 0.00 38.67 0.00 46.00 39.00 0.00 30.00 19.00 0.00 20.00 Concurso de Ingreso al Servicio Profesional Docente: Sustentantes por Institución de Educación Superior de Procedencia y Escuelas Participantes ESCUELAS SUSTENTANTES 1,508 1,813 FORMADORAS DE DOCENTES EDUCACION SUPERIOR 70 23 FORMADORAS DE DOCENTES EDUCACION SUPERIOR Concurso de Ingreso al Servicio Profesional Docente: Sustentantes por Institución Formadora de docentes en la entidad: Institución Formadora de Docentes SUSTENTANTES 2 5 8 12 12 22 CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO UNIDAD UPN TIJUANA (024) SUBSEDE ENSENADA CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA CAMPUS ENSENADA CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA UNIDAD UPN TIJUANA (025) SUBSEDE SAN QUINTIN INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, TIJUANA B.C. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 022 TIJUANA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 021 MEXICALI ESCUELA NORMAL DEL VALLE DE MEXICALI EJIDO CAMPECHE CENTRO SUPERIOR DE PEDAGOGIA MENTOR MEXICANO ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL, PROFR. GREGORIO TORRES QUINTERO ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL "MTRO. RAFAEL RAMIREZ" ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, ENSENADA B.C. 40 41 44 47 53 65 70 75 UNIVERSIDAD ESTATAL DE ESTUDIOS PEDAGOGICOS BENEMERITA ESCUELA NORMAL PARA LIC. EN EDUCACION PREESCOLAR EDUCADORA ROSAURA… 90 95 133 141 ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DE EDUCACION PREESCOLAR "ESTEFANIA CASTAÐEDA Y NUÐEZ… BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA NOCTURNA DEL ESTADO ING. JOSE G. VALENZUELA CENTRO UNIVERSITARIO TIJUANA CAMPUS MEXICALI ESCUELA NORMAL FRONTERIZA TIJUANA BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA BENEMERITA ESCUELA NORMAL ESTATAL, PROFESOR JESUS PRADO LUNA 166 178 234 0 278 50 100 150 200 250 300 Concurso de Ingreso al Servicio Profesional Docente: Sustentantes por Institución Formadora de docentes en la entidad: por grupos de desempe desempeño ño:: A Institución Formadora de Docentes BENEMERITA ESCUELA NORMAL ESTATAL, PROFESOR JESUS PRADO LUNA BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA NOCTURNA DEL ESTADO ING. JOSE G. VALENZUELA CENTRO UNIVERSITARIO TIJUANA CAMPUS MEXICALI UNIVERSIDAD ESTATAL DE ESTUDIOS PEDAGOGICOS ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DE EDUCACION PREESCOLAR "ESTEFANIA CASTAÐEDA Y NUÐEZ DE CACERES" ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, ENSENADA B.C. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 021 MEXICALI ESCUELA NORMAL FRONTERIZA TIJUANA ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL, PROFR. GREGORIO TORRES QUINTERO CENTRO SUPERIOR DE PEDAGOGIA MENTOR MEXICANO ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL "MTRO. RAFAEL RAMIREZ" BENEMERITA ESCUELA NORMAL PARA LIC. EN EDUCACION PREESCOLAR EDUCADORA ROSAURA ZAPATA INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, TIJUANA B.C. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 022 TIJUANA ESCUELA NORMAL DEL VALLE DE MEXICALI EJIDO CAMPECHE UNIDAD UPN TIJUANA (025) SUBSEDE SAN QUINTIN CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA UNIDAD UPN TIJUANA (024) SUBSEDE ENSENADA CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA CAMPUS ENSENADA CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO TOTAL 21 17 3 4 1 5 1 0 30 2 3 4 14 0 2 2 1 0 0 0 0 0 110 B 55 38 27 30 11 14 5 4 58 7 3 11 26 0 3 2 11 0 2 0 1 1 309 C 96 82 32 68 17 54 32 6 58 30 24 33 33 1 18 21 21 2 4 0 3 1 636 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 NO IDÓNEO SUSTENTANTES 106 97 79 64 61 60 37 34 32 26 23 22 22 20 17 16 14 10 6 5 4 0 757 278 234 141 166 90 133 75 44 178 65 53 70 95 22 40 41 47 12 12 5 8 2 1813 Concurso de Ingreso al Servicio Profesional Docente: Puntaje por Examen IFD: IFD : Institución Formadora de Docentes CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO ESCUELA NORMAL DEL VALLE DE MEXICALI EJIDO CAMPECHE BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL "MTRO. RAFAEL RAMIREZ" ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DE EDUCACION PREESCOLAR "ESTEFANIA CASTAÐEDA Y NUÐEZ DE CACERES" ESCUELA NORMAL FRONTERIZA TIJUANA ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL, PROFR. GREGORIO TORRES QUINTERO UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 021 MEXICALI UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 022 TIJUANA UNIDAD UPN TIJUANA (025) SUBSEDE SAN QUINTIN UNIDAD UPN TIJUANA (024) SUBSEDE ENSENADA UNIVERSIDAD ESTATAL DE ESTUDIOS PEDAGOGICOS BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA NOCTURNA DEL ESTADO ING. JOSE G. VALENZUELA BENEMERITA ESCUELA NORMAL PARA LIC. EN EDUCACION PREESCOLAR EDUCADORA ROSAURA ZAPATA BENEMERITA ESCUELA NORMAL ESTATAL, PROFESOR JESUS PRADO LUNA INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA CENTRO UNIVERSITARIO TIJUANA CAMPUS MEXICALI CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA CAMPUS ENSENADA ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, TIJUANA B.C. CENTRO SUPERIOR DE PEDAGOGIA MENTOR MEXICANO ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, ENSENADA B.C. Promedio del Puntaje del Examen de SUSTENTANTES Conocimiento y Habilidades para la Práctica Docente 2 47 234 70 106.00 104.13 104.15 104.63 133 178 65 44 41 12 5 90 102.65 Promedio del Puntaje del Examen de Promedio del Puntaje Habilidades del Examen Intelectuales y Complementario o Responsabilidades Adicional Ético y Profesionales 101.50 101.30 100.48 99.76 0.00 0.00 0.00 0.00 107.15 103.38 99.95 101.02 98.92 96.40 101.94 100.77 102.96 100.28 96.59 100.61 97.42 98.80 96.44 0.00 0.00 0.00 14.68 0.00 74.50 0.00 0.00 141 103.50 99.38 0.00 95 278 22 166 12 8 40 53 75 105.46 103.03 100.74 98.41 101.00 100.92 101.25 100.25 99.83 100.04 0.95 0.34 95.41 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 103.91 101.59 103.97 102.17 101.75 103.18 103.09 101.51 INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTES POR TIPO DE EXAMEN GENERAL Tipo examen: Plaza Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. Docente Educación Especial. Docente Educación Secundaria (Formación Cívica y Ética). Docente Educación Secundaria (Español). Docente Educación Secundaria (Matemáticas). Docente Educación Física. Docente Educación Secundaria (Telesecundaria). Docente Educación Secundaria (Artes). Docente Educación Primaria Indígena. Docente Educación Secundaria (Inglés). Docente Educación Preescolar y Primaria (Inglés). Docente Educación Preescolar Indígena. Docente Educación Secundaria (Educación Tecnológica). Docente Educación Secundaria (Física). Docente Educación Secundaria (Geografía). Docente Educación Secundaria (Historia). EDUCACIÓN ESPECIAL Auditiva y Lenguaje TELESECUNDARIA Sustentantes 684 549 302 65 46 42 36 35 24 13 5 4 2 1 1 1 1 1 1 1813 INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTES POR TIPO DE EXAMEN GENERAL 684 700 SUSTENTANTES 600 549 500 400 300 302 200 100 0 65 46 42 36 35 24 13 5 4 2 1 1 1 1 1 1 INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTES POR TIPO DE EXAMEN GENERAL Institución Formadora de Docentes ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL, PROFR. GREGORIO TORRES QUINTERO UNIDAD UPN TIJUANA (025) SUBSEDE SAN QUINTIN UNIDAD UPN TIJUANA (024) SUBSEDE ENSENADA BENEMERITA ESCUELA NORMAL ESTATAL, PROFESOR JESUS PRADO LUNA CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA CAMPUS ENSENADA ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, ENSENADA B.C. ESCUELA NORMAL DEL VALLE DE MEXICALI EJIDO CAMPECHE BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL "MTRO. RAFAEL RAMIREZ" ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DE EDUCACION PREESCOLAR "ESTEFANIA CASTAÐEDA Y NUÐEZ DE CACERES" UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 021 MEXICALI TIPO DE EXAMEN SUSTENTANTES Docente Educación Primaria. Docente Educación Preescolar Indígena. Docente Educación Primaria Indígena. Docente Educación Primaria. Docente Educación Sec. (Formación Cívica y Ética). Docente Educación Especial. Docente Educación Preescolar y Primaria (Inglés). Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. Docente Educación Secundaria (Artes). Docente Educación Secundaria (Español). Docente Educación Secundaria (Geografía). Docente Educación Secundaria (Inglés). Docente Educación Secundaria (Matemáticas). Docente Educación Secundaria (Telesecundaria). Docente Educación Preescolar. Docente Educación Especial. Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. Docente Educación Primaria. Docente Educación Especial. Docente Educación Primaria. EDUCACIÓN ESPECIAL Auditiva y Lenguaje Docente Educación Física. Docente Educación Primaria. 65 2 6 4 5 1 3 129 66 1 19 1 1 22 35 8 1 73 1 47 111 122 1 6 64 Docente Educación Preescolar. Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria Indígena. Docente Educación Primaria. Docente Educación Sec. (Formación Cívica y Ética). 133 2 7 2 33 Institución Formadora de Docentes TIPO DE EXAMEN Docente Educación Especial. Docente Educación Física. Docente Educación Preescolar y Primaria (Inglés). Docente Educación Primaria. Docente Educación Secundaria (Español). UNIVERSIDAD ESTATAL DE ESTUDIOS PEDAGOGICOS Docente Educación Secundaria (Física). Docente Educación Sec. (Formación Cívica y Ética). Docente Educación Secundaria (Historia). Docente Educación Secundaria (Inglés). Docente Educación Secundaria (Matemáticas). BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA NOCTURNA DEL ESTADO Docente Educación Especial. ING. JOSE G. VALENZUELA Docente Educación Primaria. Docente Educación Especial. BENEMERITA ESCUELA NORMAL PARA LIC. EN EDUCACION Docente Educación Preescolar. PREESCOLAR EDUCADORA ROSAURA ZAPATA Docente Educación Secundaria (Artes). INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA Docente Educación Secundaria (Artes). Docente Educación Especial. Docente Educación Preescolar. CENTRO UNIVERSITARIO TIJUANA CAMPUS MEXICALI Docente Educación Primaria. Docente Educación Secundaria (Inglés). Docente Educación Secundaria (Matemáticas). CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO Docente Educación Secundaria (Matemáticas). Docente Educación Especial. Docente Educación Preescolar. ESCUELA NORMAL FRONTERIZA TIJUANA Docente Educación Primaria. Docente Educación Secundaria (Matemáticas). TELESECUNDARIA SUSTENTANTES 6 30 1 3 27 1 4 1 3 14 130 11 1 93 1 22 2 101 61 1 1 2 45 76 54 2 1 Institución Formadora de Docentes UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 022 TIJUANA CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, TIJUANA B.C. CENTRO SUPERIOR DE PEDAGOGIA MENTOR MEXICANO TIPO DE EXAMEN Docente Educación Especial. Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. Docente Educación Sec. (Formación Cívica y Ética). Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. Docente Educación Especial. Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. SUSTENTAN TES 1 1 16 23 8 4 4 15 21 45 8 TIPO DE EXAMEN GENERAL CON GRUPOS DE DESEMPEÑO IFD TIPO DE EXAMEN Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. Docente Educación Especial. Docente Educación Secundaria (Formación Cívica y Ética). Docente Educación Física. Docente Educación Secundaria (Español). Docente Educación Secundaria (Artes). Docente Educación Secundaria (Matemáticas). Docente Educación Secundaria (Telesecundaria). Docente Educación Primaria Indígena. Docente Educación Secundaria (Inglés). Docente Educación Preescolar y Primaria (Inglés). Docente Educación Preescolar Indígena. Docente Educación Secundaria (Educación Tecnológica). Docente Educación Secundaria (Física). Docente Educación Secundaria (Geografía). Docente Educación Secundaria (Historia). TELESECUNDARIA EDUCACIÓN ESPECIAL Auditiva y Lenguaje TOTALES A 56 39 13 B 97 112 67 C 259 236 74 D 0 0 0 IDÓNEO 412 387 154 NO IDÓNEO 272 162 148 1 0 0 0 1 5 6 7 0 5 18 4 13 1 16 0 0 0 1 0 24 10 20 2 22 41 26 26 22 20 0 0 0 9 0 0 11 2 1 0 0 0 20 2 1 15 11 4 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 110 309 636 1 1056 757 TIPO DE EXAMEN GENERAL CON GRUPOS DE DESEMPEÑO IFD Institución Formadora de Docentes Plaza/Examen General ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL, PROFR. Docente Educación Primaria. GREGORIO TORRES QUINTERO UNIDAD UPN TIJUANA (025) SUBSEDE SAN Docente Educación Preescolar Indígena. QUINTIN Docente Educación Primaria Indígena. Docente Educación Primaria. Docente Educación Secundaria (Formación UNIDAD UPN TIJUANA (024) SUBSEDE Cívica y Ética). ENSENADA Docente Educación Especial. Docente Educación Preescolar y Primaria (Inglés). BENEMERITA ESCUELA NORMAL ESTATAL, Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. PROFESOR JESUS PRADO LUNA Docente Educación Secundaria (Artes). Docente Educación Secundaria (Español). Docente Educación Secundaria (Geografía). Docente Educación Secundaria (Inglés). Docente Educación Secundaria (Matemáticas). Docente Educación Secundaria (Telesecundaria). A B C D NO IDÓNEO 2 0 0 7 0 0 30 0 2 0 0 0 26 2 4 0 0 0 0 4 0 0 0 1 0 0 0 0 5 0 0 13 7 0 0 0 0 0 17 21 0 3 0 0 0 44 23 0 6 0 1 0 0 0 0 0 0 0 3 55 15 1 10 1 0 1 4 11 0 6 0 9 11 0 15 TIPO DE EXAMEN GENERAL CON GRUPOS DE DESEMPEÑO IFD Institución Formadora de Docentes CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA CAMPUS ENSENADA ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, ENSENADA B.C. ESCUELA NORMAL DEL VALLE DE MEXICALI EJIDO CAMPECHE BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL "MTRO. RAFAEL RAMIREZ" ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DE EDUCACION PREESCOLAR "ESTEFANIA CASTAÐEDA Y NUÐEZ DE CACERES" UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 021 MEXICALI A B C D NO IDÓNEO Docente Educación Preescolar. Docente Educación Especial. Docente Educación Preescolar. 0 0 1 1 1 4 3 0 32 0 0 0 4 0 36 Docente Educación Primaria. 0 0 0 0 1 Docente Educación Primaria. Docente Educación Especial. Docente Educación Primaria. EDUCACIÓN ESPECIAL Auditiva y Lenguaje Docente Educación Física. 1 4 13 11 11 26 21 31 51 0 0 0 14 65 32 0 0 1 1 0 0 0 0 0 5 Docente Educación Primaria. 4 10 33 0 17 Docente Educación Preescolar. Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria Indígena. Docente Educación Primaria. Docente Educación Secundaria (Formación Cívica y Ética). 5 0 0 0 14 0 0 0 54 1 0 1 0 0 0 0 60 1 7 1 0 4 4 0 25 Plaza/Examen General TIPO DE EXAMEN GENERAL CON GRUPOS DE DESEMPEÑO IFD Institución Formadora de Docentes UNIVERSIDAD ESTATAL DE ESTUDIOS PEDAGOGICOS BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA NOCTURNA DEL ESTADO ING. JOSE G. VALENZUELA Plaza/Examen General A B C D NO IDÓNEO Docente Educación Especial. Docente Educación Física. Docente Educación Preescolar y Primaria (Inglés). Docente Educación Primaria. Docente Educación Secundaria (Español). Docente Educación Secundaria (Física). Docente Educación Secundaria (Formación Cívica y Ética). Docente Educación Secundaria (Historia). Docente Educación Secundaria (Inglés). Docente Educación Secundaria (Matemáticas). Docente Educación Especial. 1 0 2 5 2 4 0 0 1 21 0 0 0 0 0 0 4 0 1 0 7 0 0 0 0 0 0 3 16 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 1 3 0 3 0 27 3 29 0 0 11 71 0 0 14 0 1 25 3 0 33 0 0 0 8 0 21 0 0 0 0 1 Docente Educación Primaria. BENEMERITA ESCUELA NORMAL PARA LIC. EN Docente Educación Especial. EDUCACION PREESCOLAR EDUCADORA Docente Educación Preescolar. ROSAURA ZAPATA Docente Educación Secundaria (Artes) . TIPO DE EXAMEN GENERAL CON GRUPOS DE DESEMPEÑO IFD Institución Formadora de Docentes }INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA CENTRO UNIVERSITARIO TIJUANA CAMPUS MEXICALI CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO ESCUELA NORMAL FRONTERIZA TIJUANA Plaza/Examen General Docente Educación Secundaria (Artes). Docente Educación Especial. Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. Docente Educación Secundaria (Inglés). Docente Educación Secundaria (Matemáticas). Docente Educación Secundaria (Matemáticas). Docente Educación Especial. Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. Docente Educación Secundaria (Matemáticas). TELESECUNDARIA A B C D NO IDÓNEO 0 0 0 4 0 0 1 13 16 0 1 1 40 27 0 1 0 0 0 0 20 0 48 14 1 0 0 0 0 1 0 5 19 6 1 22 18 18 1 8 25 24 0 0 0 0 0 10 14 6 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 TIPO DE EXAMEN GENERAL CON GRUPOS DE DESEMPEÑO IFD Institución Formadora de Docentes UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 022 TIJUANA CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, TIJUANA B.C. Plaza/Examen General A B C D NO IDÓNEO Docente Educación Especial. Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. Docente Educación Secundaria (Formación Cívica y Ética). Docente Educación Preescolar. Docente Educación Primaria. Docente Educación Especial. Docente Educación Preescolar. 0 0 1 0 0 1 1 0 6 0 0 0 0 1 8 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 14 2 2 2 5 0 0 0 0 0 7 5 1 1 8 1 3 1 3 11 20 0 0 8 19 0 0 4 0 4 Docente Educación Primaria. CENTRO SUPERIOR DE PEDAGOGIA MENTOR Docente Educación Preescolar. MEXICANO Docente Educación Primaria. Examen de Conocimientos y Habilidades para la Práctica Docente NOMBRECT CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO ESCUELA NORMAL DEL VALLE DE MEXICALI EJIDO CAMPECHE BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL "MTRO. RAFAEL RAMIREZ" ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DE EDUCACION PREESCOLAR "ESTEFANIA CASTAÐEDA Y NUÐEZ DE CACERES" ESCUELA NORMAL FRONTERIZA TIJUANA ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL, PROFR. GREGORIO TORRES QUINTERO UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 021 MEXICALI UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 022 TIJUANA UNIDAD UPN TIJUANA (025) SUBSEDE SAN QUINTIN UNIDAD UPN TIJUANA (024) SUBSEDE ENSENADA UNIVERSIDAD ESTATAL DE ESTUDIOS PEDAGOGICOS BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA NOCTURNA DEL ESTADO ING. JOSE G. VALENZUELA BENEMERITA ESCUELA NORMAL PARA LIC. EN EDUCACION PREESCOLAR EDUCADORA ROSAURA ZAPATA BENEMERITA ESCUELA NORMAL ESTATAL, PROFESOR JESUS PRADO LUNA INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA CENTRO UNIVERSITARIO TIJUANA CAMPUS MEXICALI CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA CAMPUS ENSENADA ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, TIJUANA B.C. CENTRO SUPERIOR DE PEDAGOGIA MENTOR MEXICANO ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, ENSENADA B.C. Puntaje por áreas del Examen SUSTENTANTES 2 47 234 70 133 178 65 44 41 12 5 90 141 Promedio del Puntaje del Promedio del Puntaje de Promedio del Puntaje de Examen Aspectos Curriculares Intervención Didáctica 106.00 104.13 104.15 104.63 45.00 58.51 56.24 58.24 61.00 45.62 47.91 46.39 102.65 107.15 49.77 54.36 52.88 52.79 103.38 99.95 101.02 98.92 96.40 101.94 59.85 53.39 57.63 46.25 57.20 48.73 43.54 46.57 43.39 52.67 39.20 53.21 103.50 53.30 50.20 95 105.46 51.06 54.40 278 22 166 12 8 40 53 75 103.91 101.59 103.97 102.17 101.75 103.18 103.09 51.67 48.09 52.62 50.25 47.75 55.70 52.02 52.24 53.50 51.35 51.92 54.00 47.48 51.08 101.51 48.20 53.31 Examen de Habilidades Intelectuales y Responsabilidades Ético y Profesionales Institución Formadora de Docentes CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO ESCUELA NORMAL DEL VALLE DE MEXICALI EJIDO CAMPECHE BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL "MTRO. RAFAEL RAMIREZ" ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DE EDUCACION PREESCOLAR "ESTEFANIA CASTAÐEDA Y NUÐEZ DE CACERES" ESCUELA NORMAL FRONTERIZA TIJUANA ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL, PROFR. GREGORIO TORRES QUINTERO UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 021 MEXICALI UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 022 TIJUANA UNIDAD UPN TIJUANA (025) SUBSEDE SAN QUINTIN UNIDAD UPN TIJUANA (024) SUBSEDE ENSENADA UNIVERSIDAD ESTATAL DE ESTUDIOS PEDAGOGICOS BENEMERITA ESCUELA NORMAL URBANA NOCTURNA DEL ESTADO ING. JOSE G. VALENZUELA BENEMERITA ESCUELA NORMAL PARA LIC. EN EDUCACION PREESCOLAR EDUCADORA ROSAURA ZAPATA BENEMERITA ESCUELA NORMAL ESTATAL, PROFESOR JESUS PRADO LUNA INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA CENTRO UNIVERSITARIO TIJUANA CAMPUS MEXICALI CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA CENTRO UNIVERSITARIO DE TIJUANA CAMPUS ENSENADA ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, TIJUANA B.C. CENTRO SUPERIOR DE PEDAGOGIA MENTOR MEXICANO ESCUELA NORMAL PARTICULAR COLEGIO ENSENADA, ENSENADA B.C. Puntaje por áreas del Examen Promedio del Puntaje del Examen Puntaje de Compromiso Ético Puntaje de Mejora Profesional 2 47 101.50 101.30 43.50 41.09 38.00 37.11 20.00 23.11 0.00 0.00 234 100.48 99.76 42.35 42.00 35.84 35.44 22.29 22.31 0.00 0.00 100.77 102.96 42.06 43.74 36.10 36.03 22.61 23.19 0.00 0.00 44 41 12 5 90 100.28 96.59 100.61 97.42 98.80 96.44 43.26 40.66 43.22 43.92 39.00 40.99 34.65 34.70 35.63 35.08 35.40 34.36 22.37 21.23 21.76 18.42 24.40 21.10 0.00 14.68 0.00 74.50 0.00 0.00 141 99.38 41.90 35.92 21.56 0.00 95 103.03 42.92 35.97 24.15 0.95 278 100.74 41.60 35.81 23.34 0.34 22 98.41 101.00 100.92 101.25 42.50 42.80 44.08 43.13 36.00 35.78 34.42 34.63 19.91 22.42 22.42 23.50 95.41 0.00 0.00 0.00 53 100.25 99.83 42.25 42.11 34.55 34.89 23.45 22.83 0.00 0.00 75 100.04 42.36 34.71 22.97 0.00 SUSTENTANTES 70 133 178 65 166 12 8 40 Gestión Escolar y Puntaje del Vinculación con la Examen Comunidad Complementario Gracias…