PLAN de PARTICIPACIÓN PÚBLICA - Ayuntamiento de Les Alqueries
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PLAN de PARTICIPACIÓN PÚBLICA - Ayuntamiento de Les Alqueries
PLAN DE PARTICIPACIÓN PÚBLICA PARA LA ELABORACIÓN DEL ESTUDIO DE INTEGRACIÓN PAISAJÍSTICA UE-3 SECTOR BELLAGUARDA ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN ABRIL 2.010 PLAN DE PARTICIPACIÓN PÚBLICA PARA LA ELABORACIÓN DEL ESTUDIO DE INTEGRACIÓN PAISAJÍSTICA UE-3 SECTOR BELLAGUARDA ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN PLAN DE PARTICIPACIÓN PÚBLICA Plan de Participación Pública para la elaboración del Estudio de Integración Paisajística UE-3. SECTOR BELLAGUARDA. ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN.”. PLAN de PARTICIPACIÓN PÚBLICA ESTUDIO de INTEGRACIÓN PAISAJÍSTICA ” UE-3 SECTOR BELLAGUARDA”. ÍNDICE 1.- MEMORIA. 1.1. Antecedentes 1.2. Fases de elaboración y aplicación del instrumento a que se refiere el Plan. 1.3.- Objetivos Generales y Particulares del proceso de participación y programación de actividades y trabajos. 1.4. Público interesado. 1.5. Metodologías y actividades a realizar así como de los programas de trabajo para asegurar el intercambio de información y consulta. 1.6.- Resumen de los resultados del plan de participación pública. 1.7.- Encuesta Plan Participación Pública. 1.8.- Planos Informativos. 1 Plan de Participación Pública para la elaboración del Estudio de Integración Paisajística UE-3. SECTOR BELLAGUARDA. ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN.”. 1.- MEMORIA. 1.1.- Antecedentes. Según consta en el Decreto 120/2006, de 11 de Agosto, por el que se aprueba el Reglamento de Paisaje de la Comunidad Valenciana, los Estudios de Integración Paisajística y los Estudios de Paisaje deben incluir un Plan de Participación Pública (P.P.P. en adelante) que describa los objetivos, metodología y actividades a realizar en el ámbito del estudio. El P.P.P. es un documento que define y desarrolla la estrategia de participación pública y en este caso se incluye como un Documento Anexo al Estudio de Integración Paisajística de la UE-3 del SECTOR BELLAGUARDA”. La participación pública es sinónimo de diálogo, concertación e implicación de la sociedad civil en el quehacer de las instituciones públicas, luego responde a una necesidad de contacto constante entre el tejido social y las instituciones políticas que desarrollan la acción de gobierno de nuestra sociedad. La aportación del criterio y la experiencia de los ciudadanos en el planteamiento y desarrollo de los asuntos públicos permite a dichas instituciones un acercamiento mayor hacia la ciudadanía como fórmula para garantizar una adecuada satisfacción de sus necesidades y expectativas. La participación ciudadana es, en definitiva, uno de los pilares básicos sobre los que se asienta nuestro sistema democrático. Resulta evidente que cualquier actuación puede generar una situación de conflicto debido a diferentes intereses o criterios, es por esta razón por la que el P.P.P. pretende recoger los puntos de vista de los ciudadanos frente a las posibles actuaciones. El ciudadano tiene el derecho de vivir en un Paisaje de calidad y de participar conjuntamente con los gobernantes en decisiones relativas a la protección, gestión y ordenación del mismo, lo que le permite involucrarse en la toma de decisiones haciéndolo participe de la evolución futura del paisaje que le rodea. Con este proceso de participación ciudadana se pretende conocer la valoración y percepción que la gente tiene del paisaje (sobretodo de los aspectos más intangibles). El presente documento pretende iniciar el proceso de participación pública relativo al proyecto anteriormente citado como paso previo, de forma que el ciudadano pueda ser participe de las modificaciones que se van a efectuar y de las mejoras que se podrían 2 Plan de Participación Pública para la elaboración del Estudio de Integración Paisajística UE-3. SECTOR BELLAGUARDA. ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN.”. implantar con la finalidad de disminuir diferentes impactos que se pueden producir (como acústicos, visuales, paisajísticos) con la elaboración del Plan Parcial de mejora que redelimita la UE-3 de las del Plan Parcial del Sector BELLAGUARDA. El principal propósito de este Plan es recoger y analizar los puntos de vista del público interesado y/o afectado con el fin de que puedan ser considerados por el equipo redactor del Proyecto. 1.2. Fases de elaboración y aplicación del instrumento a que se refiere el Plan. El presente documento representa el Plan de Participación Pública anexo al Estudio de Integración Paisajística de la UE-3 del Sector BELLAGUARDA. Las principales fases que componen la elaboración y aplicación del presente Plan de Participación Pública son las siguientes: 1. Inicio de la fase de publicación del Plan de Participación Pública. 2. Realización de encuestas, alegaciones y sugerencias. 3. Cierre de la fase de Participación Pública y publicación de las conclusiones alcanzadas. 4. Redacción del documento de Estudio de Integración Paisajística. 5. Exposición pública del Estudio de Integración Paisajística. 1.3.- Objetivos Generales y Particulares del proceso de participación y programación de actividades y trabajos. La participación ciudadana es clave para el acercamiento de la planificación estratégica a la sociedad, pero siempre que se consiga la operatividad de unos objetivos y no sea motivo de demora para el procedimiento a seguir. A través de los objetivos del P.P.P., se busca el mayor grado de compatibilidad de la propuesta proyectada con la percepción que tienen los ciudadanos del mismo, así como el valor paisajístico que perciben de la zona de actuación. Se busca la conservación y/o mejora de los recursos paisajísticos sobre los que se incide, la máxima integración de la actuación en el medio en que se desarrolla, avanzando así hacia un sistema equilibrado y sostenible. 3 Plan de Participación Pública para la elaboración del Estudio de Integración Paisajística UE-3. SECTOR BELLAGUARDA. ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN.”. Es fundamental que la población reconozca y se identifique con el Paisaje por lo que se pretende que los ciudadanos den a conocer los objetivos de calidad paisajística que desean. Los objetivos del P.P.P. se presentan en dos apartados, uno donde se describen los objetivos generales y otro apartado denominado objetivos particulares donde se especifica los objetivos del P.P.P. aplicados al ámbito de estudio. 1.3.1.- Objetivos Generales: Conforme al Decreto 120/2006, de 11 de agosto del Consell, por el que se aprueba el Reglamento de Paisaje de la Comunitat Valenciana, el Plan de Participación Pública que se expone en el presente documento tiene por objeto: 1. Hacer accesible la información relevante al Estudio de Integración Paisajística de la UE-3. Sector BELLAGUARDA, en ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO, en CASTELLÓN y asegurar que las personas interesadas conozcan su derecho a participar en el proceso, informar de ese derecho a participar y de la forma en que se puede ejercer este derecho. 2. Asegurar la participación real de los ciudadanos e interesados, dándoles la oportunidad de acceder, con antelación suficiente, tanto a la información y documentación disponible como a las medidas y soluciones propuestas y/o aprobadas. 3. Fomentar el derecho a participar de los interesados, informando sobre los medios y el lugar donde pueden obtener la información pública. 4. Reconocer el derecho a formular alegaciones, observaciones y comentarios en aquellas fases iniciales del procedimiento en que estén abiertas todas las opciones en la toma de decisiones. 5. Obtener información útil respecto del paisaje por parte del público interesado, así como sus preferencias. 6. Identificar los valores atribuidos al paisaje por los agentes sociales y las poblaciones. 7. Justificar la opción adoptada y la forma en que se ha desarrollado el trámite de participación. 8. Asegurar que los interesados reciben una respuesta escrita y motivada a las alegaciones y observaciones formuladas. 9. Aumento de la transparencia en las actuaciones. 10. Asegurar que, en el desarrollo del procedimiento, se tienen en consideración los resultados derivados del Plan de Participación Pública, incorporando las 4 Plan de Participación Pública para la elaboración del Estudio de Integración Paisajística UE-3. SECTOR BELLAGUARDA. ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN.”. conclusiones obtenidas a los instrumentos del proyecto y paisaje que finalmente se aprueben 1.3.2.- Objetivos particulares. 1. Detectar los recursos paisajísticos existentes (tangibles e intangibles) en el ámbito de estudio. 2. Detectar que posibilidades de integración paisajística de la propuesta de ordenación recibe la mayor aceptación por la población. 3. Detectar las principales preocupaciones de la población y aspectos más necesitados de mejora. Con la finalidad de alcanzar los objetivos marcados se llevará a cabo el siguiente programa de actividades y trabajos, los cuales serán explicados con detenimiento en el punto 5 de esta memoria: 1. Publicación de información previa. 2. Realización de encuestas al público afectado. 3. Evaluación de los resultados. a. Evaluación de los resultados de las encuestas. 4. Fin de periodo de realización de alegaciones y sugerencias. 5. Evaluación final del Plan de Participación Pública. 6. Publicación del resultado definitivo del procedimiento. 1.4. Público interesado. Cualquier ciudadano, fundamentándose en sus conocimientos previos, puede examinar y juzgar las actuaciones que se realizan en un municipio, considerándolas positivas, negativas o simplemente manteniendo una posición imparcial, pero siempre mantiene un punto de vista con el que pronunciarse. Con este plan se pretende recopilar las opiniones de los ciudadanos interesados y/o afectados por el Plan Parcial de mejora. El ciudadano posee los derechos de participación real (que se le tenga en consideración) acceso a la información, formulación de alegaciones y observaciones cuando aún están abiertas las opciones, recibir respuestas y consultar el resultado definitivo. 5 Plan de Participación Pública para la elaboración del Estudio de Integración Paisajística UE-3. SECTOR BELLAGUARDA. ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN.”. Las personas que voluntariamente tomen parte en el proceso de participación colaborarán en la toma de decisiones sobre los asuntos públicos que les interesan o afectan. En esta sección se listan los agentes que en mayor o menor medida están implicados directa o indirectamente. Los agentes pueden ser ciudadanos individuales o colectivos y se pueden clasificar en dos grandes grupos: El público interesado o que pueda verse afectado en el proceso de desarrollo del Plan Parcial de Mejora de la UE-3 de BELLAGUARDA y que, por tanto, puede aportar sugerencias u opiniones participando en el Estudio de Integración Paisajística, son los considerados a continuación; NOMBRE Dª MILAGROS GIMENO SERRANO D. RAFAEL GARGALLO MARTINEZ D. ANGEL ALBALATE HERRERO D. JUAN VTE. SAFONT BALLESTER D. JOSE FCO. NEBOT BENAGES D.JOSE ANTONIO TORRES MIRAVET D. JUAN CARLOS MONFORT VILAR D.JACINTO CARLOS MESADO RAMOS Dª LUCIA LORIENTE AYZA D. VICENTE GARGALLO GARGALLO D. PASCUAL NEBOT RIPOLLES Dª MERCEDES DEVIS SIFRE D. JOAQUIN TORRALBA GASCON D. JUAN JOSE BROCH AGUILELLA D. RAUL BORT LLORENS Dª CONSUELO NEBOT MELCHOR D. LUIS SANCHEZ FAUBELL Dª CONCHIN MARTINEZ SORIANO Dª MARIA TERESA USO PERIS CARGO DIRECCION POBLACION PTA. FIESTAS BARRIO SAN RAMON CAMI DEL NIÑO, 4 ALQUERIAS N.P. PTE. ALQUERIES. C.F. RONDA PANDEROLA7-1-E BURRIANA PTE. COOPERATIVA AGROAL COOPERATIVA AGROAL ALQUERIAS N.P. PTE. COOPERATIVA COCALNI COOPERATIVA COCALNI ALQUERIAS N.P. PTE. AS. LOCAL AGRICULTORES CL LETRADO ENRIQUE BUESO, 7 ALQUERIAS N.P. PTE. UNION MUSICAL ALQUERIENSE CL PERIODISTA MANOLO MOLES, 9 ALQUERIAS N.P. PTE. CAIXALQUERIES CAIXALQUERIES ALQUERIAS N.P. PTE. SOCIEDAD COLOMBICULTURA AV. JOSE IZQUIERDO, 91 ALQUERIAS N.P. PTA AMPA GUARDERIA INFANTIL CL JAIME CHICHARRO, 52 ALQUERIAS N.P. PTE.SOCIEDAD CAZADORES CL VIRGEN DE LA ROSA, 30 ALQUERIAS N.P. PTE. COOPERATIVA AGUAS POTABLES PTA. AMAS DE CASA COOP. AGUAS POTABLES EL MOLINO ALQUERIAS N.P. CL ANTIGUO REINO DE VALENCIA, 2 ALQUERIAS N.P. PTE. SPORT CICLISTA ALQUERIENSE CL MOLINO, 20 ALQUERIAS N.P. PTE. CENTRO ARAGONES CL EL CAIXER, 18 ALQUERIAS N.P. PTE. ASOCIACION PEÑAS AV. JOSE IZQUIERDO, 106 ALQUERIAS N.P. PTA AS. JUBILADOS Y PENSIONISTAS CL BLASCO IBAÑEZ, 6 ALQUERIAS N.P. PTE. ASOC. PEÑA TAURINA "LA ALTERNATIVA" CL BONRETORN, 2-1º ALQUERIAS N.P. PTA. ESCUELA MUNICIPAL DE DANZA "EL REPLA" PTA. CLUB GIMNASIA RITMICA AV. MOSSEN JUAN MIRALLES, 23-1º-B CL SAN CRISTOBAL, 9 ALQUERIAS N.P. ALQUERIAS N.P. 6 Plan de Participación Pública para la elaboración del Estudio de Integración Paisajística UE-3. SECTOR BELLAGUARDA. ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN.”. NOMBRE CARGO DIRECCION POBLACION D. PASCUAL ARRUFAT VILAR PTE. CLUB BALONMANO ALQUERIAS CL CAMI REAL,22 ALQUERIAS N.P. Dª RAQUEL BENAGES CALPE PTA. AMPA C.P. PINTOR SOROLLA CL MAYOR, 2 ALQUERIAS N.P. Dª DOLORES EIXEA GIL PTA. ASOC. BOLILLERAS PLA REDO CL JOSE IZQUIERDO, 83 ALQUERIAS N.P. ASOCIACION BELLISSANA CL POLIESPOTIU, 2 ALQUERIAS N.P. PTE. A.C. PENYA VALENCIANISTA D'ALQUERIES CL MIJARES, 16-2º-3ª ALQUERIAS N.P. D. ADOLF MARCO MOLES PTE. UNION LLAURADORS I RAMADERS CL MOSSEN JUAN MIRALLES, 56 ALQUERIAS N.P. D. VICENTE MIRO BORT DIRECTOR CAIXALQUERIES CAIXALQUERIES ALQUERIAS N.P. CL MAESTRAT, 23 ALQUERIAS N.P. D. MANUEL VALERO GARGALLO D. FRANCISCO VTE. LLOPIS MARTINEZ D. JUAN BTA. BORT BROCH D. JUAN ROS ROIG D. JOSE ANTONIO TORRES MIRAVET ACOA CENTRE EXCURSIONISTA ASCO.CULTURAL BONRETORN ALQUERIAS N.P. CL MAYOR, 31 CL PERIODISTA MANOLO MOLES, 9 ALQUERIAS N.P. Dª M. JOSE MIRÓ SANCHO PTA. ASOCIACION PENYA BARCELONISTA CL VIRGEN DE GRACIA, 48-1º D. RAUL IBAÑEZ MARTIN ASOCIACION PLA REDO CL BURRIANA, 32 ASOCIACION VECINOS ELMOLI-BELLAGUARDA CL 25 DE JUNY, 15 ALQUERIAS N.P. D.PABLO VILAR BORT ASOCIACION VECINOS SEGREGACIÓ- CAIXER PL. SEGREGACION, 2 ALQUERIAS N.P. Dª CONSUELO MOLES AS. CULTURAL COFRADIA DEL SANTISIMO CRISTO IBAÑEZ DE LA CLEMENCIA AV. JOSE IZQUIERDO, 58 ALQUERIAS N.P. D. VICENTE USO TARRAZON AS. C. COFRADIA DEL SANTO SEPULCRO D. JOSE VENTURA RAMOS AS. CULTURAL COFRADIA VIRGEN DE LOS DOLORES D. GONZALO VALERO AS. CULTURAL TAURINA PENYA EL TORICO BERTOLIN ALQUERIES D. TEODORO GARGALLO BALLESTER D. JOSE RAMON CAPELLA LOPEZ D- JOSÉ SILVESTRE VILAR ALQUERIAS N.P. ALQUERIAS N.P. CL MOSSEN JUAN MIRALLES, 401º-DCHA ALQUERIAS N.P. CL VIRGEN DE LA ROSA, 24 ALQUERIAS N.P. CAMI REAL, 26 ALQUERIAS N.P. AS. CULTURAL PASSIÓ PEL CAVALL CL VALENCIA, 23-2º-D ALQUERÍAS N.P. AS. CULTURAL TAURINA BOUS A LES ALQUERIES CL MENÉNDEZ Y PELAYO, 19 ALQUERÍAS N.P. La relación con el participante no es cerrada, pudiendo ser ampliada durante el proceso de participación a petición de cualquier grupo interesado que lo solicite. El papel que desempeñan los grupos de interés está relacionado con el objetivo de obtener información no detectada por el equipo redactor, y analizar sugerencias sobre aspectos técnicos básicos de los diferentes aspectos del paisaje a tratar en territorio delimitado, sirviendo como base de consulta, análisis de sugerencias y toma de decisiones en su caso, de las valoraciones a realizar por el equipo redactor. 7 Plan de Participación Pública para la elaboración del Estudio de Integración Paisajística UE-3. SECTOR BELLAGUARDA. ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN.”. 1.5. Metodologías y actividades a realizar de los programas de trabajo para asegurar el intercambio de información y consulta. En este caso, basaremos el P.P.P. en una encuesta que el público interesado podrá rellenar a partir del análisis de una serie de imágenes. Las encuestas son herramientas para determinar las actitudes, valores y percepciones del público sobre diversos asuntos; la encuesta sigue una rigurosa metodología para asegurar que los resultados de las mismas realmente representan las opiniones de la comunidad muestreadas. De este modo y mediante la resolución de una serie de preguntas simples, se dará a conocer el punto de vista de la población. Los resultados obtenidos nos permitirán detectar que actuaciones serían más valoradas de forma que el Plan Parcial de Mejora de la UE-3 de BELLAGUARDA, se adecue a ellas. La encuesta estará dirigida a analizar la opinión de los afectados en lo referente a la adaptación al medio ambiente y paisaje de la ordenación, necesidades del plan, mejoras a nivel de disminuir el impacto acústico, visual, etc. Siguiendo el programa de actividades definido en el punto 1.3 de la memoria del presente Plan de Participación Pública, las actividades que se van a realizar son las siguientes: 1. Publicación de información previa. Esta fase inicial se centra en la publicación de la información previa relativa al desarrollo del Plan Parcial de Mejora de la UE-3 de BELLAGUARDA. 8 Plan de Participación Pública para la elaboración del Estudio de Integración Paisajística UE-3. SECTOR BELLAGUARDA. ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN.”. Dicha documentación consistirá en los siguientes documentos: - Plan de Participación Pública referente al Estudio de Integración Paisajística. - Plano de situación y emplazamiento de las obras objeto del Proyecto. - Plano de ámbito de actuación - encuesta pública basada en fotografías del ámbito actual de actuación y planos indicados anteriormente. Esta documentación se encontrará publicada en los siguientes lugares y páginas Web: Ayuntamiento de Alquerías del Niño Perdido. Plaza Mayor n° 1. 12539 Les Alqueries. Castellón. www.lesalqueries.org 2.Realización de encuestas al público afectado. En la fase que nos ocupa, el público interesado podrá ejercer su derecho a formular observaciones y sugerencias sobre el proceso de Estudio de Integración Paisajística que se lleva a cabo. Estas observaciones podrán ser realizadas a través de la página web, o rellenando el mismo documento en papel dispuesto para tal efecto en el propio Ayuntamiento de Alquerías del Niño Perdido. 3. Evaluación de los resultados. a.Evaluación de los resultados de las encuestas. Tras la realización de las encuestas se evaluarán las opiniones recogidas y se resaltarán aquellos puntos que puedan resultar de especial interés para el desarrollo del Estudio de Integración Paisajística. 4. Fin de periodo de realización de alegaciones y sugerencias. Trascurrido el plazo fijado por el Ayuntamiento de Alquerías del Niño Perdido sobre 9 Plan de Participación Pública para la elaboración del Estudio de Integración Paisajística UE-3. SECTOR BELLAGUARDA. ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN.”. el sometimiento a información pública del Plan de Participación Pública para el Estudio de Integración Paisajística, se dará por concluida esta fase. 5. Evaluación final del Plan de Participación Pública. Durante este periodo se analizarán las alegaciones y sugerencias recibidas y se obtendrán conclusiones. Se redactarán respuestas sobre cada una de las opiniones recibidas. Se redactará un documento final en el que se recoja cual ha sido el desarrollo del Plan de Participación Pública, indicando en caso de considerarse necesario, si se ha producido algún cambio respecto a la programación inicialmente presentada. Este documento recogerá el total de alegaciones presentadas por parte del público así como las respuestas correspondientes a cada una de ellas. También estarán recogidos en este documento los resultados de las encuestas realizadas y las conclusiones obtenidas. Un último apartado explicará cuales son las conclusiones finales que se hayan obtenido y que se tendrán en cuenta durante la elaboración del Estudio de Integración Paisajística. Se recogerá cuales han sido los motivos y consideraciones en los que se haya basado la decisión adoptada. 6. Publicación del resultado definitivo del procedimiento. El documento elaborado durante la fase anterior será expuesto al público incorporado al Estudio de Integración Paisajística en el momento procedimental correspondiente según indique la Legislación vigente y en los términos en ella dispuestos. Además estará a disposición del público en la sede del Ayuntamiento de Alquerías del Niño Perdido, así como en su página web. 10 Plan de Participación Pública para la elaboración del Estudio de Integración Paisajística UE-3. SECTOR BELLAGUARDA. ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN.”. 1.6.- Resumen de los resultados del plan de participación pública. El programa de actividades y trabajos recoge las fases en las que se publicará los resultados obtenidos del Plan de Participación Pública las cuales son: El periodo para participar públicamente en este plan de participación para todos los interesados, se iniciará con la publicación del anuncio de exposición pública que se realizará en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana (DOCV). Adicionalmente, se notificará a todos los interesados en participar en el mismo mediante publicación en el Tablón de Anuncios del propio Ayuntamiento y la inserción de anuncio en un periódico de ámbito local o provincial. A su vez, cualquier interesado tendrá a su disposición, tanto en la propia sede de l´Ajuntament de les Alqueries, como en su página web, el formulario para la realización de encuestas donde pueden dejar constancia de su opinión al respecto. Tras el cierre del plazo de exposición y participación pública según lo establecido en el Anuncio del DOCV, se abrirá un periodo de una semana de duración, para el análisis de los resultados, contestaciones a las alegaciones y preparación de la evaluación de resultados. Transcurrido éste, se procederá a la publicación del resultado definitivo del procedimiento. Dichos resultados serán publicados en la sede del Ayuntamiento de Alquerías del Niño Perdido, así como en su página Web oficial. Tras la publicación de los resultados obtenidos se dará por concluido el acto correspondiente al Plan de participación pública. 1.7.- Encuesta Plan de Participación Pública. Se adjunta en documento anexo a este Plan de Participación Pública la encuesta. 1.8.- Planos informativos. Se adjunta en documento anexo planos informativos. 11 PLAN DE PARTICIPACIÓN PÚBLICA PARA LA ELABORACIÓN DEL ESTUDIO DE INTEGRACIÓN PAISAJÍSTICA UE-3 SECTOR BELLAGUARDA ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN ENCUESTA NOTA IMPORTANTE: para la correcta comprensión e interpretación de las cuestiones tratadas en la presente encuesta resulta conveniente efectuar la lectura previa de la Descripción General del Proyecto así como la observación de los Planos correspondientes, información toda ella disponible en la misma página web de la que se ha obtenido este formulario. DATOS DEL ENCUESTADO Apellidos (*): Nombre (*): DNI (*): (*) El tratamiento de la información se lleva a cabo de forma totalmente anónima. Los datos anteriores únicamente se solicitan a efectos de garantizar la unicidad y veracidad de la información proporcionada por las personas encuestadas Edad: Sexo: años Hombre Nivel de estudios (marcar una sola casilla) Mujer Ocupación Actual (marcar una sola casilla) EGB/ESO Estudiante Bachillerato Trabajador/a activo Estudios Universitarios Sus labores Formación Profesional Desocupado Jubilado/a Otros Nivel de Implicación (marcar una sola casilla) Residente permanente de Alqueries Residente permanente de Alqueríes Residente ocasional de Alqueries Residente ocasional de Alqueríes No residente pero habitual por motivos de trabajo u otros. Turista Otros NOTA: los trabajadores y/o estudiantes que trabajen o estudien respectivamente en los municipios indicados pero que no posean residencia permanente en los mismos se consideran residentes ocasionales CUESTIONARIO DE PREFERENCIAS VISUALES y CARACTERIZACIÓN DEL MEDIO 1. ¿Según su punto de vista, considera que en el entorno en el que se desarrolla la actuación o en sus inmediaciones existe algún elemento a destacar por sus características paisajísticas, ambientales o culturales? SI NO 2. Si ha contestado SI en la pregunta anterior, indique cual y describa brevemente su localización 3. A la vista de las fotografías que se adjuntan a continuación, considera que la calidad ambiental y/o paisajística de las zonas mostradas es: FOTO1. VISTA DESDE LA PARTE POSTERIOR DEL COLEGIO. FUTURA CALLE E. Buena Media Mala NS/NC FOTO.2.VISTA DESDE LA PARTE POSTERIOR DEL COLEGIO, HACIA VIVIENDAS EXISTENTES. FUTURA CALLE E Buena Media Mala NS/NC FOTO 3. VISTA PARTE POSTERIOR COLEGIO. FUTURA CALLE B. Buena Media Mala NS/NC FOTO 4. VISTA LIMITE COLEGIO – PISCINA MUNICIPAL. DESDE LA FUTURA CALLE C Buena Media Mala NS/NC FOTO 5. VISTA DESDE LA CALLE BETXÍ. FUTURA CALLE BETXÍ, HACIA LA CALLE F Buena Media Mala NS/NC FOTO 6. VISTA DESDE LA CALLE BETXÍ EN DIRECCIÓN HACIA LA CALLE ENRIQUE BLUESO Buena Media Mala NS/NC FOTO 7. VISTA DESDE LA CALLE BETXÍ. ENTRE VIVIENDAS Buena Media Mala NS/NC FOTO 8. VISTA DESDE LA CALLE BETXÍ EN DIRECCIÓN HACIA ENRIQUE BLUESO Buena Media Mala NS/NC FOTO 9. VISTA DESDE LA FUTURA CALLE C Buena Media Mala NS/NC FOTO 10. VISTA DEL POLIDEPORTIVO MUNICIPAL DESDE CRUCE DE LAS FUTURAS CALLES A y H Buena Media Mala NS/NC FOTO 11. VISTA DEL AMBITO DESDE LA CONTINUACIÓN DE LA CALLE SAN RAMÓN HACIA LA HUERTA Buena Media Mala NS/NC FOTO 12. VISTA DESDE LA ESQUINA DE LA CALLE ENRIQUE BLUESO CRUCE CON BETXÍ. Buena Media Mala NS/NC FOTO 13. VISTA DESDE EL CRUCE DE LA CALLE ENRIQUE BLUESO Y FUTURA CALLE H. Buena Media Mala NS/NC 5. A partir de su conocimiento del entorno y de las preguntas y respuestas anteriores, considera que la calidad paisajística del territorio en el que se prevé desarrollar el Proyecto es, en su conjunto: Muy Alta Alta Media Baja Muy Baja NS/NC CUESTIONARIO DE OPINIÓN SOBRE EL PROYECTO 6. ¿Reside usted en las calles colindantes al espacio sobre el que se pretende actuar? Sí No 7. Si ha contestado SI en la pregunta anterior, valore según su criterio las condiciones paisajísticas actuales de la zona donde se pretende actuar (puede marcar cuantas casillas desee): nada interesante interesante poco interesante no reseñable reseñable muy interesante 9. ¿Cree que la propuesta planteada es beneficiosa para la zona donde se ubica y para el municipio? Sí No NS/NC 10. ¿Considera que el trazado viario planteado en la actuación mejora la zona donde se ubica la actuación? Sí No NS/NC 11. Valores según su criterio los beneficios que la ordenación del Plan Parcial de la UE-3. Sector BELLAGUARDA aporta a la zona y al municipio: AMPLIACION DE LOS ESPACIO DEPORTIVOS Totalmente de acuerdo Más bien de acuerdo Más bien en desacuerdo Totalmente en desacuerdo Indiferente MEJORA DE LAS CALLES DE LA ZONA Totalmente de acuerdo Más bien de acuerdo Más bien en desacuerdo Totalmente en desacuerdo Indiferente CONSTRUCCIÓN DE UN JARDÍN JUNTO A LA ZONA ESCOLAR. Totalmente de acuerdo Más bien de acuerdo Más bien en desacuerdo Totalmente en desacuerdo Indiferente CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS VIVIENDAS. Totalmente de acuerdo Más bien de acuerdo Más bien en desacuerdo Totalmente en desacuerdo Indiferente 12. Evalúe a continuación las desventajas que la ordenación del Plan Parcial de la UE-3. Sector BELLAGUARDA aporta a la zona y al municipio: IMPACTO AMBIENTAL Totalmente de acuerdo Más bien de acuerdo Más bien en desacuerdo Totalmente en desacuerdo Indiferente IMPACTO PAISAJÍSTICO Totalmente de acuerdo Más bien de acuerdo Más bien en desacuerdo Totalmente en desacuerdo Indiferente SUGERENCIAS, COMENTARIOS y OPINIONES Enviar PLAN DE PARTICIPACIÓN PÚBLICA PARA LA ELABORACIÓN DEL ESTUDIO DE INTEGRACIÓN PAISAJÍSTICA UE-3 SECTOR BELLAGUARDA ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN DOCUMENTACIÓN ANEXA da A ER ta re L lo Fi A -7 C a rre te ra CS V-701 C R BE TX I BU RRIANA DE IR A M N SE OS C ALL E PA DA A D' ES X IL XE S O L OS RA N N DA O C OL CL L ES U MB RE TE CL C O ME S V AL E N ES E AR S DA N DA DO R I FO M OL CL RA L PO I TU LS RB I ME LA CL TE C OR P ER D ID O S M IJA R ES LE C AL A T IST B AU H ER JO SE O CL SA N N IN O- A RR LE C AL JO D EL J UA N LA H OR A D ON DA D A J AIM E MA PR Y II A O YE CL . CT RO CA C LL L .P E D AD JO J OS E O RA O 10 -I TU R BI RO A LAH CL P ILA RD E S AN E N TER R M AJ OR C AL L ND P ED UR L LI LE P IZA L T UR IC U C OL OMB DE oli O NT M ILL C AL S AN LE C AL B AL S TO E P ILA R RRE LE E S AN XI ET PA MI SO A RR ER LE EC A UG C HI C A H AR R O C L LE R BI I TU LE E RE IN A EL D F IA CA L LE RR CA F ila A LE V DE NY PA C AM I ls N IÑ RR F ila l ER A RR Os ral Ca m in O Ca mi no Ac o ro u ia in o o ¤o IST Ca mi no eq eq Pe u ia rd id Ac Ac de T OP no Cam uia Ni uia te l Ux r ro o A ceq de mi eq la AU Ca Ve D EL in o Ga l de LE CA m Ca de C C AL ER da o la Fi l SITUACIÓN L Pe rdid t Na R EA le Ul t MI Ul le NT Ni no CA uia eq Ac ER SO A C AL l L LE R CA E ino Ca m ia C AL L O SA CA Cap de Terme C AL L CA C CL P AL LE R OY U ST C AL TO 29 RR S AN ET CL B M CL A cequ L C AL L CA AIN AL C AL L GE I s d el M C OL ON C AL C RI Y V IA U lle N ES S EC V IR E TX C AL LE GE N V IR quia L L E TA LB ER A Y EL AN AR U NT C M UN ICIP LA M LE S AN LE C AL C AIX ER NA P LA LA L LE CA A ce DE RA A SC ON R EA DE G UE MI ER C AR R T AN TO H AR RO LE A N C IA C AL C AL LE C O L ON R IU D EL N IÑ O PE RDIDO C HI C J UN T JO AN CL S SGS EIOS C AR RER C AL R MI M MI J AIM E S AN T CA RA CL MI IA D ON DE LE LE DE T CO V ES ER L CL V AL E A LQUE RIAS C AL XI E B UR R IAN A U IE C AL L ER I ZQ C AR R O LE ET C ON OL C LS PO TS E C AL AN AL B ELLAGUARDA CA T ELL C LD LA S C OR CL C /L E N CIA MA J OR A CIA C L. T RA LO N GA NT I FO M OL CL S EC C SE JO ON CI PA U J AIM E A NT O N IO LLO N R IU A LL ITU R BI N C IA V AL E E GR C ALLE S ICIP RC L PR LA IE L C AU D L CL B M UN ITU R BI LA CL IL ER TE V. D A JE C AS C AL L ix RA B AR RIO CL P AS Ba TO RC I TS C L. S . JA IM E E R OR T LE L LE LA C L. C AS A JE L LE S PL J AU ME E C AS CA P AU E CIA G RA AIN UR I ND R ER CA GE CL no P LAZA D E L A S EGR EGA CION C AR R Q UE A CA VB IO CL C O ME SOR A LE R ER C AL C L. E 25 EN RI SS SE JO ON CI GA ON AL MAS C RR ER NA P IA TE LLO C AL LA C AR R C AR ES CL N MI RO CO MO CL E L LA G UA RD A RR UL ES R XI SSIM E NA CA UR O LS B C OL ON P LAZA MAJOR UL CL N RE ET ICA A DEG R N A LL C C OL ON INO P OL IE S PO SO B UE UA G E A A CL B R ER A ET C ALL E C o XI BEN RA LM RE C AR CL I FO NT D E LE S PA L E ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO P AS UE-3 SECTOR BELLAGUARDA VB ia qu ce Us ET ARRE R RE C OR C AR V IR E E TE GE L LE CA L LE CA SA CL M OL M ES C IA R RE CA L LE CA L LE CA L C LR IU S EC N SE OS R M L LE CA M EN C AL L D R T IU CL D RT C LD E SE A RR SE C L. N DE C LA T OR L R SIA E SGLESIA L EA A -R CL V IL L A LL O A RT D'I RA S ER CL TA ES D 'IR IAN LE LA L R ER A LL C AN JO E NC P CL V ILA C RE C LC A RR RT C LD E SE ES DE G LE INO LE C LC M IR LS S C AL E RO P LAZA V IC C LC A RR D E LE S PA L E B UR R IAN A C LR IU S EC M ES ER P CEN L.Y AG AL O DO RR L -R E AL UL CL N S C LN U LE NT CA LA R RA TS V AL C AL L RD A A LT L LA A CL B ICASSIM E L LE LA TO A SC C OR CIA ME CA M OL I A OL D OR ES D I NA A LL CA L EN ES M OL CL A BEN M . AV YO MA DE S DO CL YO A MA N EZ - NS MA I BA O L AY RN LE S S AN LE RD A UA G L LA E VB A C L CAR R ER C L. NE E LL ES UL CL N NT CA CL A L A R R RE L TO DE CA LE A C AR A POR TS NY DE G NE Z I TA GU C AL Y R EA RE RR RD A UA G L LA UN D OR CL C O OR CA C AL J D I NA EL S DA CL SE PE S TE AN RV RE E ORDIN ADOR A PA C C/ GA RE T AR B ON VA E CL EL S Terme Ca m PA C LD L. T IC Y D F ila U ST D' ES E BL J UN 25 A UG TR C V LE AS C AN C AL C AL C V-22 2 R RA S AN DE nd Se LL B UR R IA NA C ARR E TERA TO AN P LE CL SA T OR RA B ON TORR ASA VB A MI CA ORDIN ADOR A C L CO V IA Ca mi R A uia RE P LAZA R L EP 25 P LACETA DEL TAR ON GER ino R ER IS TA R EA C L CO DE AR TANA R RE Y A VE N I DA Us o no A PANY CIO AN A AN S AN E RV CA CE LE DE A RTANA C AR TE a RE AL A ce CA MI qui LE CL C O OR de CL SE A RT C AR P L POLIGONO 2 CA C AL L VA A rta na C AMI de SE RVI CL C L ESL IDA CL RR ET CL C NC IA GAR CI ER CA RR de C AMI mi DE JO A de ER NT VA LLE R RE OC AR X AL CL RR ER MIGJO RN Artana Ca na ES NT O NIE P C L CA no rria DEBECHI C ALLE V IAL ER ER ddeel l C am in o Re A o ge n ta NORTE Ul l O in o q uia A -7 Ac eq de u ia ESCALA: Sit:1/300.000 Emp:1/ 25.000 Cap de Terme Ca m de Ca m ino ino m Fila Ca A ce Ca mi RA C L MON COFA RR L CA A RR A ceq u ia A ce q Bu CARRETE P LAÇA ROS A DE LS V ENTS CL C de BURRIANA I CH BE o A C ST PI TO U A Al bia l no A Ca m in R ME S TR AL mi RE Ca AR Ba ix CL C a ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN RR ER ER UE-3 SECTOR BELLAGUARDA Camino C L CA RR E NT NI A GAL CA I AN ER GRE CL PO RR OL BU PLAN DE PARTICIPACIÓN PÚBLICA PARA LA ELABORACIÓN DEL ESTUDIO DE INTEGRACIÓN PAISAJÍSTICA L PR C A RR SE ER LC ET la A NA NT N MU NA A Riego MUNTAN A A TR C L C ARR Ca m ino TRA n da ral RR ER Se s ol Ca b e C L CA RR HI Cabe Ve EMPLAZAMIENTO P ISTA A UTO CA s ol la Fi B EC LLEVAN T DE R ie go S end a go NORTE A -7 TE R A R ie CA R RE S en a Ca mi FECHA: no ABRIL 2.010 PLANO: Nº: SITUACIÓN Y EMPLAZAMIENTO 1 NORTE CA E LL EN E QU I R O ES U BL PLAN DE PARTICIPACIÓN PÚBLICA PARA LA ELABORACIÓN DEL ESTUDIO DE INTEGRACIÓN PAISAJÍSTICA ZONA A PPV SU.1 CAL LE H UE-3 SECTOR BELLAGUARDA SRD M1 ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN PRD ELP M2 CA LL E A SRV PRV SU1 CAL LE B ZONA B ZONA C SID* M3 BE T XÍ ZONA C LE C LLE ZONA D C AL CA CAL LE ZONA B CAL LE G SRV E SPV ZONA E PRV SJL LEYENDA ÁMBITO DE ACTUACIÓN ÁMBITO DE ACTUACIÓN DELIMITACIÓN DE LA UE-3 DEL SECTOR BELLAGUARDA CALIFICACIÓN DEL SUELO PRV F00 FOTOGRAFÍAS DEL ÁMBITO Y ENTORNO DE ACTUCIÓN EDIFICACIÓN RESIDENCIAL UNIFAMILIAR AISLADA, PAREADA O EN HILERA EDIFICACIÓN RESIDENCIAL UNIFAMILIAR AISLADA, PAREADA O EN HILERA SPV ZONA C EDIFICACIÓN RESIDENCIAL UNIFAMILIAR AISLADA PPV SISTEMA DOTACIONAL PRIVADO DE RED SECUNDARIA SERVICIO URBANO-INFRAESTRUCTURA SISTEMA DOTACIONAL DE RED SECUNDARIA VIARIO PEATONAL SISTEMA DOTACIONAL DE RED PRIMARIA VIARIO PEATONAL ZONA D EDIFICACIÓN BLOQUE CERRADO PRV-AV SISTEMA DOTACIONAL RED PRIMARIA VIARIA ZONA E EDIFICACIÓN BLOQUE CERRADO SRV-AV SISTEMA DOTACIONAL RED SECUNDARIA VIARIA SJL SISTEMA DOTACIONAL DE RED SECUNDARIA ZONAS VERDES SISTEMA DOTACIONAL DE RED PRIMARIA EQUIPAMIENTO DEPORTIVO-RECREATIVO SISTEMA DOTACIONAL DE RED SECUNDARIA EQUIPAMIENTO DEPORTIVO-RECREATIVO ELP ESPACIO LIBRE PRIVADO SU.1 SUELO URBANO - EDIFICABLE ZONA A ZONA B PRD SRD SID* C AL ESCALA: LE F PLANO: Nº: 1/600 FECHA: ABRIL 2.010 CAL LE D DELIMITACIÓN DE LA RECLASIFICACIÓN DE SUELO URBANIZABLE A URBANO DELIMITACIÓN DE LAS PARCELAS VINCULADAS A EDIF. CONSOLIDADA CALIFICACIÓN Y USOS 2 NORTE F13 CAL LE H UE-3 SECTOR BELLAGUARDA SRD M1 ALQUERIAS DEL NIÑO PERDIDO. CASTELLÓN PRD R IQ UE ES B LU O F13 ZON A A P PV SU.1 CA L LE H P RD F10 F13 E LP M2 SRV F09 P RV SU1 M2 SRV CA L LE B ZON A B ZON A C LL E CA LL E F04 BET XÍ ZO N A D LL EE F02 LL F06 SPV F05P RV CAL LE B ZON A E SJL ZONA B LL ED P RV CA L LE F01 CA SU1 CA ZON A B SRV CA PRV F03 M3 ZON A C EG A SID* F08 F07 CA F09 SRD M1 C ELP EN EA F13 F10 CA E LL L LE SU.1 CA EN PLAN DE PARTICIPACIÓN PÚBLICA PARA LA ELABORACIÓN DEL ESTUDIO DE INTEGRACIÓN PAISAJÍSTICA ZONA A PPV CA LL CA E LL E QU I R O ES U BL F DA F11 ZONA C SID* ESCALA 1/3.000 BE T XÍ M3 ZONA C ZONA D CAL LE ZONA B SRV E F02 CAL F06 F03 LE G LLE F04 LE C CA C AL F08 F07 SPV F05 ZONA E PRV SJL LEYENDA ÁMBITO DE ACTUACIÓN ÁMBITO DE ACTUACIÓN DELIMITACIÓN DE LA UE-3 DEL SECTOR BELLAGUARDA CALIFICACIÓN DEL SUELO PRV F00 FOTOGRAFÍAS DEL ÁMBITO Y ENTORNO DE ACTUCIÓN EDIFICACIÓN RESIDENCIAL UNIFAMILIAR AISLADA, PAREADA O EN HILERA EDIFICACIÓN RESIDENCIAL UNIFAMILIAR AISLADA, PAREADA O EN HILERA SPV ZONA C EDIFICACIÓN RESIDENCIAL UNIFAMILIAR AISLADA PPV SISTEMA DOTACIONAL PRIVADO DE RED SECUNDARIA SERVICIO URBANO-INFRAESTRUCTURA SISTEMA DOTACIONAL DE RED SECUNDARIA VIARIO PEATONAL SISTEMA DOTACIONAL DE RED PRIMARIA VIARIO PEATONAL ZONA D EDIFICACIÓN BLOQUE CERRADO PRV-AV SISTEMA DOTACIONAL RED PRIMARIA VIARIA ZONA E EDIFICACIÓN BLOQUE CERRADO SRV-AV SISTEMA DOTACIONAL RED SECUNDARIA VIARIA SJL SISTEMA DOTACIONAL DE RED SECUNDARIA ZONAS VERDES SISTEMA DOTACIONAL DE RED PRIMARIA EQUIPAMIENTO DEPORTIVO-RECREATIVO SISTEMA DOTACIONAL DE RED SECUNDARIA EQUIPAMIENTO DEPORTIVO-RECREATIVO ELP ESPACIO LIBRE PRIVADO SU.1 SUELO URBANO - EDIFICABLE ZONA A ZONA B PRD SRD SID* C AL ESCALA: LE F PLANO: Nº: 1/600 FECHA: ABRIL 2.010 CAL LE D DELIMITACIÓN DE LA RECLASIFICACIÓN DE SUELO URBANIZABLE A URBANO DELIMITACIÓN DE LAS PARCELAS VINCULADAS A EDIF. CONSOLIDADA REPORTAJE FOTOGRÁFICO 3