Para divertirse, nada mejor que jugar. Y para jugar nadie mejor que

Transcripción

Año 2 Edición 6 – Septiembre de 2009
CONTENIDO
Familia Theodorista……………………………
Macabiadas Infantiles………………………….
Copa CTH 2009……………………………………
Miniprojects……………………………………….
Resultados Prueba SLEP…………………….
Pequeños Científicos………………………….
Para divertirse, nada mejor que jugar. Y para jugar nadie mejor
que los niños. Por eso se dispuso para ellos variedad de juegos
infantiles, casa embrujada, entre otros.
Gozaron de lo lindo, en compañía de sus padres, abuelos y
amiguitos.
1
2
3
4
6
7
El
deporte
también
fue
protagonista
de
este
día
especial. Se lucieran deportistas
de todas las edades. Estos
fueron nuestros ganadores: en
futbol
el
equipo
de
los
estudiantes y egresados, en
tenis de campo: Arie Eidelman,
padre de familia y en tenis de
mesa: Jacobo Ostrovsky de 7º.
En ninguna fiesta puede faltar la música, y este día
disfrutamos
las
interpretaciones
de
nuestros
estudiantes y del grupo 3 de corazón que llenó la
tarima de puro rock. Sin olvidar la cumbia, con que nos
deleitaron nuestros niños de preescolar y el baile del
grupo de danzas.
Y la comida, la parte sabrosa de toda celebración, la degustamos en una variada opción de sabores y
colores. Los estudiantes y profesores de todos los grados, hicieron su mejor esfuerzo para que su kiosco
fuera el mejor. ¡Así que hubo comida para todos los gustos!
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Jadashot Año 2, Edición 6 2009 - Colegio Theodoro Hertzl
El jueves 3 de septiembre se llevaron a cabo las
Macabiadas Infantiles de la sección primaria con
la participación de los niños de la institución y 9
colegios invitados: Alcaravanes, El Triángulo, New
School,
Cumbres,
Horizontes,
Vermont,
Hontanares, Alemán y Colombo Francés.
Se realizaron competencias en atletismo, natación
y fútbol infantil masculino en dos categorías: una
de 1º a 3º y otra de 4º a 5º.
En mini fútbol masculino se compitió en las
mismas 2 categorías, con la participación de 16
equipos, con un promedio de 14 participantes por
equipo para un total de 224 jugadores.
En los deportes individuales se premiaron los tres
primeros tiempos con medallas de oro, plata y
bronce y en los deportes de conjunto se premiaron
los 2 primeros equipos con medallas de oro y plata
al primero y segundo de cada torneo.
Carlos Andrés Mora – Jefe de Área
RESULTADOS GENERALES
Atletismo femenino Categoría A
1. Emilia Arango. Theodoro Hertzl
2. Conchita Escobar. New School.
3. Mariana Bastidas El Triángulo.
Atletismo femenino categoría B
1. Hanna Milwer. Theodoro Hertzl.
2. Denisse Wohlstein .Theodoro Hertzl.
3. Stefania Vieira. Alemán
Atletismo masculino categoría A
1. Martín Ríos. Theodoro Hertzl.
2. Nicolás Saldarriaga. El Triángulo
3. Martin Gómez. El Triángulo.
Atletismo masculino categoría B
1. Manuel Orozco. El Triángulo.
2. Jacobo Agudelo. Alemán
3. Andrés David Quintero. El Triángulo.
Natación femenino categoría A Estilo libre
1. Emilia Arango Theodoro Hertzl.
2. Sofía Valencia. Alemán
3. Eloísa Madrid. Alemán
Natación femenino categoría A Estilo libre
3. Eloísa Madrid. Alemán
Natación femenino categoría A Estilo pecho
2. Laura Hinestrosa. Alemán
Natación femenino categoría A Estilo pecho
2. Laura Hinestrosa. Alemán
Natación femenino categoría B Estilo libre
1. Denisse Wohlstein Theodoro Hertzl.
2. Natasha Benito. Theodoro Hertzl
3. Sofía Fainboim. Theodoro Hertzl
MINIFÚTBOL CATEGORIA A
9 equipos participantes
Campeón: Colegio Horizontes
Subcampeón: Colegio Theodoro Hertzl.
Tercero: Colegio Vermont
Natación femenino categoría B Estilo pecho
1. Natasha Benito. Theodoro Hertzl
2. Denisse Wohlstein Theodoro Hertzl
MINIFÚTBOL CATEGORIA B
7 equipos participantes
Campeón: Colegio Vermont
Subcampeón: Colegio Cumbres
Tercero: Colegio Theodoro Hertzl.
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Los días 23, 24 y 25 de septiembre se realizó la XI Copa CTH, con la participación de 11 colegios y
410 deportistas aproximadamente, en disciplinas como voleibol, baloncesto, futbol y tenis de
mesa. Se notó gran entusiasmo de los competidores y asistentes.
Los siguientes son los resultados de cada disciplina:
RESULTADOS
Voleibol femenino (5 equipos participantes)
Posiciones
1º Horizontes
2º Colegio Theodoro Hertzl
Mini fútbol 6º,7º Y 8º (8 equipos participantes)
Posiciones
1º Cumbres
2º Ignacio Botero
Fútbol sala 9º, 10º y 11º (9 equipos participantes)
Posiciones
1º Colegio Theodoro Hertzl
2º Alcaravanes
Fútbol femenino libre (8 equipos participantes)
Posiciones
1º Ignacio Botero
2º Alcaravanes
Baloncesto masculino 7º, 8º, 9º y 10º
participantes)
(3 equipos
Posiciones
1º Ignacio Botero
2º Colombo Francés
Tenis de mesa Mixto libre
Posiciones
1º Hontanares
2º Theodoro Hertzl: Jacobo Ostrovsky
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2ND GRADE
1ST GRADE
The students did a great job with all
the projects. They improved their
knowledge in maths and practiced all
the basic concepts, like addition and
subtraction.
3RD GRADE
Different types of Board games where adapted to show the students how to
apply mathematical concepts. Through the games they were able to learn and
have fun.
4TH GRADE
The students impressed the audience with
their mathematic skill in the English
language. They sang a rap song using
multiplication concepts and they created
and explained their own games. It was a
fulfilling experience.
5TH GRADE
The students did a great job their projects. They improved
their knowledge in maths and practiced with other students,
while playing with them.
Fifth grade students played with Kids from different grades
games like Sudoku, Chutes and Ladders, obstacle races and
hoops, using different mathematical concepts like addition,
substraction, multiplication, division, logical problems and
fractionaries.
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6TH GRADE
The students from other grades were able
to learn concepts like numerology and see
how to solve a Rubik’s Cube. Games and
activities were part of the stands.
8TH GRADE
7TH GRADE
Concepts
like
the
Phi
number,
Tessellations, the Fibonacci number,
between others, were explained by the
eighth graders to the visitors.
9TH GRADE
The students from this grade explained
different mathematical concepts. Their
stands included the binary code and how
we can apply it as well as other concepts.
The students interacted with the audience using their mathematic
skills. They explained math games using logic and puzzles, as well as
other numeric systems like the roman and Mayan numbers.
10TH GRADE
A casino was setup by the students to explain
different concepts like probabilities, statistics and
proportionality. Through games like poker, roulette
and craps, they were able to interact and explain
how they worked.
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RESULTADOS PRUEBA SLEP 2009
Haciendo un balance del resultado de nuestros estudiantes de los grados Octavo y Noveno del presente año con
relación a su desempeño en la prueba SLEP, presentada recientemente encontramos:
El promedio de este grupo por competencias fue:



Competencia de escucha 75%
Competencia gramatical 77%
Competencia oral 83%
DATOS IMPORTANTES:




El 85.7 % de los jóvenes que presentaron el examen lo aprobaron.
El 100% de los estudiantes de 8° la ganaron.
El 100 % de los estudiantes aprobó la competencia oral.
El promedio obtenido fue el mayor (80.3) desde que se empezó a aplicar la prueba en el 2002, como
muestra la gráfica.
80
70
60
50
40
30
20
10
0
63%
65%
68%
65%
70%
69%
69%
80 %
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Los siguientes estudiantes obtuvieron un resultado igual o superior a 85 puntos:
MARIANA RIOS MOLINA
8°
94.5
SARITA BOTERO LLINAS
9°
88.5
SEBASTIAN FELIPE BELLO OCAMPO
8°
94.0
MARIANA CRUZ LIBREROS
9°
87.2
LAURA TATIANA OSORIO MORENO
8°
93.5
JONATHAN EIDELMAN MANEVICH
8°
87.0
SAMUEL WOHLSTEIN MOJICA
9°
93.0
LAURA RESTREPO CAMPUZANO
8°
86.2
CAMILO CHICA DE BEDOUT
8°
91.5
ELISA MILWER VARGAS
8°
85.5
GERONIMO ARISTIZABAL DUQUE
9°
90.0
ENRIQUE BIRBRAGHER BENARROCH
9°
85.0
SARA RAMIREZ CASTAÑEDA
9°
89.5
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¿Quiénes compartieron y
disfrutaron de la VI Ronda?
Editorial
Nuevamente nuestros niños se lucen exponiendo su
experiencia en el encuentro de Pequeños
Científicos. En esta ocasión fueron los estudiantes
de 3º y 4º quienes se acercaron al mundo de la
ciencia con el módulo de “Bolas y Rampas”,
demostrando de una manera lúdica algunos
conceptos básicos de la física.
Estudiantes de la básica primaria de 17 colegios:
Theodoro Hertzl, Montemayor Sagrado Corazón,
Colombo Británico, Gimnasio los Pinares, Alemán,
De La Compañía de María la Enseñanza, Colegio
San Ignacio, Instituto Musical Diego Echavarría,
Institución Educativa Santa Juana de Lestonnac,
Escuela Normal Superior Pbro. José Gómez Isaza,
Colegio San José de las Vegas, Campestre la
Colina, Campestre Horizontes, Liceo Francisco
Restrepo Molina, Manuel Mejía Vallejo, Colegio
Jesús María, Montessori; asistieron además
miembros del Parque Explora y padres de familia.
La Escuela de Ingeniería EIA, quien viene liderando
este proyecto desde el 2004 quien busca impulsar
la enseñanza de las ciencias en los niños de nuestro
país, mediante la utilización de una práctica
pedagógica que pretende
que esta sea
abordada desde los primeros años de escolaridad,
con materiales simples y de fácil consecución.
El proyecto de
Pequeños Científicos en el
Theodoro Hertzl está enmarcado dentro de la
metodología Horaa Mutemet, la cual permite que
los niños de acuerdo a sus intereses y aptitudes, le
encuentren sentido a los fenómenos de la
naturaleza,
disfrutando
el
aprendizaje
y
compartiendo con sus compañeros y los de otras
instituciones.
¡Felicitaciones pequeños científicos!
Nidia Londoño Echeverry
Rectora
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Notas curiosas…
Por primera vez los pequeños científicos de todas
las instituciones y docentes entonamos juntos
nuestro Himno creado por la Normal Superior de
Sonsón y liderado por el Instituto Musical Diego
Echavarría.
Himno
Los Pequeños Científicos leen
y escriben para los demás,
siempre cumplen las normas o leyes
pues su lema es salir a triunfar.-*
Su bandera está llena de estrellas
que los lleva hasta el final,
nunca tienen pereza pa’ nada,
la tarea es buscar e indagar.
Indagar en la naturaleza
los fenómenos de la realidad,
consultar en las bibliotecas
los proyectos para investigar.
Internet es su gran herramienta
y los libros para profundizar
siempre todos con sed en la ciencia
aportando con creatividad.
El colegio San José de las Vegas presentó a los
asistentes una obra sobre con contenido
Contamos con dos talleres experimentales
orientados por expertos del Parque Explora.
Los padres y docentes asistentes, rodearon,
escucharon, animaron y felicitaron a los niños por
la seguridad y apropiación demostrada en este
encuentro. Sentimos un gran orgullo al ser
representados por estos Pequeños Científicos
Nuestra participación…
Los estudiantes de los grados tercero y cuarto
asumieron con entusiasmo y responsabilidad el reto
de compartir con los visitantes a la ronda sus
descubrimientos al trabajar el módulo “Bolas y
Rampas”.
Agradecimientos
El Colegio Theodoro Hertzl agradece a la Escuela de Ingeniería de Antioquia por hacer de cada encuentro
una experiencia de aprendizaje significativo para grandes y chicos.
Paula Andrea Gómez Gómez - Coordinadora Pequeños Científicos
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Para divertirse, nada mejor que jugar. Y para jugar nadie mejor que

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