Sin título-1 - Facultad Politécnica

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FP-UNA
FACULTAD POLITÉCNICA
Campus de la UNA
San Lorenzo, Paraguay
N° 16/2014
www.pol.una.py
Teléfonos (+595-21) 585.589/93
Gaceta
MARZO 2014
UNA
UNIVERSIDAD
V I TA M
NACIONAL
IMPENDERE
DE
ASUNCIÓN
VERO
CE
DEPARTAMENTO DE
COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA
[email protected]
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Este material fue elaborado por el Departamento de Comunicación Estratégica
de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción.
CE
DIRECCIÓN
Prof. Lic. Liduvina Vega de Urizar, Esp.
Directora
Dpto. de Comunicación Estratégica
STAFF
Ing. Rodrigo Mendoza Ruiz
Diagramación y Diseño Gráfico
Ing. Sandra Carolina Cañete Ortiz
René Rodríguez Lugo
Fotografía
COLABORACIÓN
Prof. Lic. María Elena Torres
Notas
División Prensa, Centro de Información y Cultura
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Nuevas Profesionales
en Sistemas de Producción
Las primeras egresadas de la carrera Ingeniería en Sistemas de Producción de la promoción 2013 son Alicia Coronel y Macarena Gómez.
La Defensa Pública del Trabajo de Grado tuvo lugar el 5 de Diciembre de 2013 en la Sala de Postgrado 1 de la FP­UNA. Las tutoras que acompañaron la elaboración del trabajo fueron la Ing. Ana Cosp (Tutora Técnica) y la Lic. Dalila Coronel (Tutora Metodológica) y en carácter de Coordinador se encontró el Ing. Héctor Arce. Hasta ahora, es la segunda tesis presentada de la carrera Ingeniería en Sistemas de producción.
De izquierda a derecha: Alicia Coronel y Macarena Gómez.
Nota: Ing. Rodrigo Mendoza (Departamento de Comunicación Estratégica)
Fotografía: Gentileza de la Lic. Alicia Coronel
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Curso de Software
en Gestión Hotelera
En el marco de los cursos de verano ofrecidos por la FP­UNA se desarrolló el curso de Software en Gestión Hotelera, dirigido a estudiantes y egresados de la Carrera de Licenciatura en Gestión de la Hospitalidad. El mismo es una herramienta de suma importancia avalada por las mejores empresas del ramo. Este software permite registrar de una manera sencilla e intuitiva las reservas, con lo cual se va actualizando el cuadro de disponibilidad, el reporte de llegadas esperadas y eventuales no­shows. Las reservas sirven de base para el proceso de registro de huéspedes o check–in. Incorpora un módulo administrador del histórico de pasajeros y visitas.
Nota: Lic. Claudia Barrios (Dpto. de Bienestar Institucional) | Fotografías: Ing. Sandra Cañete (Dpto. de comunicación Estratégica)
30 de Enero de 2014
Número 16 - Año 2014
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Examen de Ingreso a la EFSOFAER
en la FP­UNA
En la mañana del Lunes 03 de Febrero de 2014, aspirantes de la Escuela de Formación de Sub Oficiales de la Fuerza Aérea empezaron las evaluaciones correspondientes para la admisión a la mencionada institución. En total, son 192 (74 mujeres y 118 varones) los postulantes que se presentan en la FP­UNA para la evaluación que se realizó de 08:00 a 10:00 h. Los resultados de la misma se dieron a conocer en el día, horas después de la administración de los exámenes.
Estos exámenes, denominados “evaluación intelectual”, se llevaron a cabo en virtud de un convenio entre la FP­UNA y la Fuerza Aérea Paraguaya (FAP). Según el mismo, la Facultad, a través de los Departamentos de Admisión e Informática, se encargó de la confección de los tests a partir del programa de estudios proveído por la FAP, como también de la corrección y publicación en la página web de la Facultad.
En la mencionada fecha, los postulantes fueron examinados en Castellano; para el miércoles 05, se previó el examen de Historia, el viernes 07 hicieron lo propio con Matemáticas y el pasado martes 11 de febrero fueron evaluados en Física, materia con la cual finalizaron los exámenes.
En total, son 70 las plazas disponibles en la EFSOFAER, a donde los nuevos ingresantes debieron presentarse el pasado 21 de febrero para el inicio de un periodo de instrucción básica militar. Posteriormente, el 04 de marzo próximo, empezarán las actividades académicas que se extenderán hasta el 28 de noviembre.
La formación en la mencionada Escuela tiene una duración de 2 años, que se organizan en 4 semestres. Al término de los mismos, se otorga el título de Técnico Superior en Mantenimiento de Aeronaves y Técnico Superior en Administración de Recursos Materiales con jerarquía de Vice Sargento 1° Técnico de la Fuerza Aérea. Nota y Fotografías: María Elena Torres, División Prensa
3 de Febrero de 2014
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
FP­UNA
35 años construyendo el futuro
El 08 de Febrero del 2014, la FP­
UNA cumplió 35 años al servicio d e l a s o c i e d a d p a r a g u a y a f o r m a n d o p r o f e s i o n a l e s . Actualmente, ofrece 13 carreras tras haberse iniciado con solo 4 y s i n s e d e p ro p i a , c o n a u l a s prestadas de instituciones como la Facultad de Ciencias Químicas, el Instituto de Ciencias Básicas (hoy FACEN) y la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables, entre otras.
A continuación, un repaso de los hitos en la historia de la FP­UNA:
1975: organización de “Cursos Politécnicos” en el Instituto de Ciencias Básicas.
1976: creación del Departamento Politécnico, que inicia con las carreras de Técnico Superior en Electricidad, Técnico Superior en E l e c t r ó n i c a , C a l c u l i s t a d e Producción y Licenciatura en Análisis de Sistemas.
1979: Nacimiento de la FP­UNA. La resolución Nº 1538­03/79 del Honorable Consejo Superior Universitario del 8 de febrero de 1979 determina “crear la Facultad Politécnica como unidad académica y administrativa integrante de la Universidad Nacional de Asunción”.
1980: transferencia a la FP­UNA del Departamento Politécnico del Instituto de Ciencias Básicas, por Resolución 1931/80 del Consejo Superior Universitario.
1981: aprobación de los planes de estudio para las carreras de Programación de Computadoras y Licenciatura en Análisis de Sistemas.
1986: autorización de la carrera de Meteorología.
1987: incorporación de la Escuela de Bibliotecología (Hoy, Ciencias de la Información) que, anteriormente, dependía del Rectorado de la UNA.
1991: aprobación de la carrera de Hotelería y Turismo (Hoy, Gestión de la Hospitalidad)
Habilitación de las filiales de Ayolas, (Misiones) y Ciudad del Este (Alto Paraná).
1992: habilitación de filial de Coronel Oviedo (Caaguazú).
1995: habilitación de filial de Villarrica (Guairá).
2000: Aprobación de planes de estudio de las carreras de Ingeniería Técnica en Electricidad, en Electrónica e Ingeniería Informática.
2012: aprobación del Plan de Estudio para la Carrera de Ingeniería Aeronáutica por Resolución 12/09/06­00 Acta 854/07/05/2012 de Consejo Directivo de la FP­UNA.
Fuentes consultadas:
* FP­UNA ­ Facultad Politécnica Universidad Nacional de Asunción: 979/2004. –San Lorenzo: FP­ UNA, 2004. – 135 p.
* Universidad Nacional de Asunción: 1989/1994. – Asunción: EDUNA, 1995. – 371 p.
Nota: María Elena Torres (División Prensa)
04 de Febrero de 2014
Número 16 - Año 2014
página 06
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Programa Radial
de la Secretaría de Política Lingüísticas
El pasado Viernes 07 de Febrero de 2014, de 14:00 a 15:00 hs, arrancó la emisión de un programa radial oficial de la Secretaría de Políticas Lingüísticas (SPL), denominado “Paraguái Ñe’e Tee” por la 87.9 FM “Aranduka”, en virtud al convenio firmado entre de la FP­UNA y la SPL.
El conductor es el Prof. Arnaldo Casco (Encargado del Departamento de Comunicaciones de la Secretaría de Políticas Lingüísticas), quien mediante este programa radial busca potenciar la difusión de toda política lingüística que se desarrolla desde la Secretaría de Políticas Lingüísticas. Así mismo promover el uso oral y escrito de las dos lenguas oficiales de nuestro país.
Nota y Fotografías: Ing. Sandra Cañete (Departamento de Comunicación Estratégica)
10 de Febrero de 2014
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Ensayos del Coro de la FP­UNA
Arracaron los ensayos alusivos a los festejos por los 35 años de la Facultad Politécnica de la UNA.
Fotografías: Gentileza de la Prof. Lic. María del Rosario Zorrilla, M.Sc.
10 de Febrero de 2014
Número 16 - Año 2014
página 08
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Exámenes de Admisión en la FP­UNA
624 son los postulantes que aspiraron a ingresar en una de las tres orientaciones que ofrece la Facultad: “A” (Ingeniería en Informática, en Marketing, en Sistemas de Producción y Licenciatura en Ciencias Informáticas), “B” (Ingeniería en Electrónica, en Electricidad, en Aeronáutica y en Ciencias de los Materiales; Licenciaturas en Electricidad y Ciencias Atmosféricas y Técnico Superior en Electrónica) y “C” (Licenciatura en Ciencias de la Información y en Gestión de la Hospitalidad).
Los resultados de los exámenes fueron dados a conocer en el día, en tanto que las revisiones se llevaron a cabo al día siguiente de la evaluación, en horas de la tarde.
Los exámenes de admisión se iniciaron el pasado Lunes 10 de Febrero de 2014 con Física para las orientaciones A y B; en tanto que para el Viernes 14 de Febrero de 2014 se previeron los exámenes de Geometría y Trigonometría para las orientaciones A y B e Historia y Geografía del Paraguay para la orientación C. Las evaluaciones finalizaron el pasado Lunes 17 de Febrero de 2014 con Geometría Analítica y Cálculo para las orientaciones A y B y con Castellano para la orientación C.
Nota: María Elena Torres (División Prensa) | Fotografías: Ing. Sandra Cañete (Dpto. Comunicación Estratégica)
12 de Febrero de 2014
página 09
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
A propósito
del Día Mundial de la Radio
“La radio, que es un vector de la libertad de expresión y del pluralismo, reviste una importancia fundamental para crear sociedades del conocimiento integradoras y alentar el respeto y la comprensión entre las personas”. (Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, en el Día Mundial de la Radio 2014)
El 13 de Febrero de 2014 celebramos el Día Mundial de la Radio. Resulta importante destacar el papel preponderante que este medio de comunicación cumple, no solo como vehículo de información, opinión y expresión, sino también de educación.
La Facultad Politécnica cuenta con la 87.9 FM Radio Aranduka, que nació en 2007 “para contribuir con la difusión de la cultura, del conocimiento científico y tecnológico y constituir un espacio de comunicación de las inquietudes universitarias y de la comunidad para así propiciar el análisis y el debate”.
Día a día, la Radio acompaña el quehacer institucional a través de coberturas, informativos, entrevistas, programas especiales y música. Tiene como objetivos “Servir como apoyo a las actividades docentes, contribuir, como medio de expresión y difusión de la extensión universitaria, producir programas educativos, culturales, científicos y tecnológicos y difundir informaciones sobre las actividades de la FP­UNA, de las demás unidades académicas, centros e instituciones de la UNA, entre otros”.
Más información sobre la Radio Aranduka:
http://www.pol.una.py/radio/?q=node%2F1
Nota y Fotografía: María Elena Torres (División Prensa)
13 de Febrero de 2014
Número 16 - Año 2014
página 10
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Exámenes médicos obligatorios para funcionarios de la FP­UNA
El 18 de Febrero del 2014, el Departamento de Bienestar Institucional hizo entrega de las órdenes de análisis clínico para los funcionarios de cada departamento de la FP­UNA en cumplimiento de las “Normas de seguridad en el trabajo, Reglamento General Técnico de Seguridad, Higiene y Medicina en el Trabajo”, Decreto N° 14.390/92. El plazo de entrega de los resultados contempla que la última fecha es el 30 de Mayo del 2014.
Dicha normativa expresa en el artículo 260, Sección IV “De los exámenes médicos obligatorios de admisión y periódicos”, Capítulo XII “Protección Personal”:
“Todos los trabajadores deben someterse a exámenes médicos.
1. Antes de su ingreso a una empresa, por primera vez.
2. A intervalos periódicos, dada su periodicidad, cada doce (12) meses en los casos de actividades y operaciones no peligrosas o en ambientes no insalubres, y cada seis (6) meses en los casos de actividades y operaciones peligrosas o ambientes insalubres”.
En los artículos 262 y 263 se especifican las evaluaciones, según sean de carácter admisional o periódico. Nota: María Elena Torres (División Prensa)
18 de Febrero de 2014
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Defensas de Trabajos Finales de Grado
Ingeniería en Electrónica
El Jueves 20 de Febrero del 2014, en el Aula Magna de la FP­ UNA, se llevaron a cabo las Defensas Públicas de los siguientes Trabajos Finales de Grado:
 Prototipo de Audiómetro de Tonos Puros para Determinación del Umbral de Audición por Vía Aérea Controlado por PC, defendido por Javier Hermenegildo Elizeche Cantero y Carlos Magno Veloso Ferloni a las 17:00.
 Sistema de Control Autónomo de los Parámetros Fundamentales para el Crecimiento Óptimo del Forraje Verde Hidropónico, defendido por Magno Ayala y Alejandro Gómez a las 18:00.
Las mesas examinadoras estuvieron conformadas por los Profesores: Lic. Abel Bernal Castillo, M.Sc.; Ing. Teodoro Salas; Dra. Miki Saito; Ing. Mirta Benítez de Navarro; Ing. Héctor Ramírez; Ing. Fabián Cáceres Cadogan; Ing. Héctor Arce; Ing. Jacinto Arguello; Ing. Diego Pinto, Ph.D.; Lic. Soledad Ayala, Ms.; Dr. Hugo Checo y el Ing. César Duarte.
De Izquierda a Derecha: Alejandro Gómez, Magno Ayala, Javier Elizeche y Carlos Veloso.
Nota: Ing. Rodrigo Mendoza | Fotografía: Gentileza del Prof. Ing César Duarte, MBA.
20 de Febrero de 2014
Número 16 - Año 2014
página 12
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Reunión General
de Profesores de la FP­UNA
Docentes, Directores de Carrera y de Departamentos se encontraron el Miércoles 19 de Febrero del 2014 en la Reunión general de profesores, que se realiza cada inicio de semestre en la FP­UNA. La actividad, que tuvo lugar en el Aula Magna, fue presidida por el Prof. Lic. Abel Bernal Castillo, M.Sc., Decano de la Facultad y el Prof. Ing. Teodoro Salas, Vice Decano.
La reunión se inició con la presentación de los avances del Proyecto “Humo cero”, en plena implementación en la Facultad, además de las implicancias del tabaquismo en el deterioro de la salud, a cargo del Departamento de Bienestar Institucional. A continuación, se dieron a conocer los avances del Proyecto de Transformación Curricular FP­UNA, a cargo del Departamento Académico.
Seguidamente, se presentaron informaciones y novedades del Departamento de Investigación, Posgrado e Investigación. También se informó acerca de la aplicación experimental de la Evaluación de Desempeño Docente, a cargo del Departamento de Evaluación y Calidad Institucional (DECI) y cuyos resultados fueron entregados a los docentes.
La Reunión general de profesores continuó con los informes y comunicaciones de novedades de los demás departamentos, direcciones de carreras y sedes de Coronel Oviedo y Villarrica. Por otro lado, cabe recordar que el primer semestre de clases en la FP­UNA se inició el Lunes 24 de Febrero del 2014 y finalizará el Sábado 07 de Junio de 2014.
Nota: María Elena Torres (División Prensa) | Fotografía: Ing. Sandra Cañete Ortiz (Dpto. de Comunicación Estratégica)
20 de Febrero de 2014
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1979 ­ 2014
Inicio de clases en la FP­UNA
El Lunes 24 de Febrero de 2014 se iniciaron las clases correspondientes al primer periodo académico de la FP­UNA y que se extenderán hasta el sábado 07 de junio próximo. Según datos proporcionados por Secretaría General, 3353 estudiantes se matricularon en la FP­UNA para este periodo académico; de ellos, 214 son nuevos ingresantes, correspondientes al Tercer Periodo. Éstos últimos tienen plazo hasta el sábado 22 de marzo próximo para presentar sus documentos personales en Mesa de Entrada.
La FP­UNA, actualmente, cuenta con 13 carreras: Ingeniería en Informática, en Marketing, en Sistemas de Producción, en Electrónica, en Electricidad, Aeronáutica y Ciencias de los Materiales; Licenciatura en Ciencias Informáticas, en Electricidad, Ciencias Atmosféricas, Ciencias de la Información y en Gestión de la Hospitalidad; y Técnico Superior en Electrónica.
Para mayor información sobre el calendario académico y horario de clases y exámenes del primer periodo académico 2014, consultar: http://www.pol.una.py/?q=calendario_academico
http://www.pol.una.py/?q=horario_clases
Nota y Fotografías: María Elena Torres (División Prensa)
24 de Febrero de 2014
Número 16 - Año 2014
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Día de la Mujer Paraguaya
El 24 de Febrero de 2014 celebramos el Día de la Mujer Paraguaya en recordación a la fecha de 1867, cuando en una asamblea, un grupo de mujeres, conocidas como “Las Residentas”, decidieron donar sus pertenencias de valor para colaborar con la financiación de la guerra durante la contienda de la Triple Alianza.
La fecha fue instituida tras las propuestas presentadas en 1974, en diferentes escenarios, de la Historiadora Idalia Flores de Zarza y la Activista por los Derechos Humanos Dra. Carmen Casco de Lara Castro. Ésta última había presentado un proyecto de ley al respecto. El 6 de Diciembre de ese mismo año fue aprobada la ley por ambas cámaras del Congreso que declararon el 24 de Febrero como el día de la mujer paraguaya “… aniversario de la Primera Asamblea Americana de Mujeres, reunida en Asunción ese día de 1867, con el propósito de contribuir a la defensa de la patria”.
Fuentes:
http://www.ipparaguay.com.py/index.php/noticias­destacadas/item/1870­24­de­febrero­dia­de­la­mujer­paraguaya
http://www.paraguay.com/nacionales/dia­de­la­mujer­paraguaya­103219
Nota y Fotografías: María Elena Torres (División Prensa)
24 de Febrero de 2014
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Testimonio de Estudiante
de Intercambio AUGM
Ella nos cuenta:
"Mi nombre es María Teresa Sánchez Villalba. Estoy cursando el último año de la carrera de Licenciatura en Gestión de la Hospitalidad con Énfasis en Turismo. En el año 2013, tuve la oportunidad de realizar un intercambio académico a la Universidad de Minas Gerais ­ UFMG, Brasil, representando a la FP­
UNA en una de las mejores universidades de Latinoamérica, a través del programa Escala Estudiantil de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM).
La preparación del viaje fue a partir de diciembre del 2012, con la presentación de mi carpeta en el Departamento de Movilidad Estudiantil, con previa conversación con el Director de Carrera, Prof. Lic. Juan Alberto Speratti, sobre el plan de estudio y revisión de los programas de las respectivas materias a cursar en la UFMG, con mucho apoyo de la Coordinadora Zulma Demattei. Llegó la aprobación en Junio 2013 y comenzaron los trámites y preparativos del viaje.
Al llegar a Belo Horizonte, fui recibida por un programa existente en la Universidad llamado Bienvenido, que es encargado de la recepción de los estudiantes extranjeros. Participé de la semana del estudiante extranjero, una semana completa para obtener direccionamiento en relación a lo académico, trámites legales y orientaciones para la estadía. Hubo un tour donde conocimos el Campus de la UFMG y otro tour para conocer los puntos turísticos de Belo Horizonte. De forma opcional, la UFMG brinda a los estudiantes extranjeros un curso de portugués, al cual me inscribí y después de rendir un test de ubicación comenzaron mis clases dos veces por semana; puedo decir fue de gran ayuda para mi desenvolvimiento personal y académico.
A continuación de la semana del estudiante extranjero, comenzaron las clases que eran impartidas en el Instituto de Geociencias. El enfoque de la carrera sobre una perspectiva territorial fue lo que más llamó mi atención y cada materia me transmitía esto. Cursé cuatro materias. Realizamos viajes para trabajos de campo donde íbamos a aplicar todo lo que habíamos aprendido y debatido en las clases. Esto me llevó a conocer lugares increíbles como Cordisburgo, Caeté e Ibitipoca, donde pude vivenciar distintas realidades dentro de Brasil y analizar el nivel de desenvolvimiento social y el crecimiento económico que está brindando el Turismo.
Me sentí afortunada de ser una de los 130 estudiantes extranjeros de 20 países diferentes que hoy puedo contar mi experiencia. Ser la única paraguaya en el semestre que cursé, con mucho orgullo representando a nuestra Universidad Nacional de Asunción. El poder entablar relaciones con estas personas fue una oportunidad enorme para mí, me brindó una flexibilidad mental y me enriqueció culturalmente. Durante mi estadía, viví con una estudiante extranjera de Guadalajara, México dentro de la residencia universitaria que me brindó la UFMG. Disfrute de ese desafío en relación a la independencia, pero tuve que tomarlo con mucha responsabilidad.
El estar lejos de la familia, de los amigos, de la Universidad y los compañeros, fue desafiante. Pero puedo decir que aproveché al máximo cada día. Agradezco a la Facultad Politécnica de la UNA por la oportunidad única que me brindo. Y por el continuo apoyo recibido durante el intercambio. Incentivo a los demás estudiantes que se animen a realizar este tipo de intercambio académico, la experiencia que uno trae consigo es muy valiosa, salir de nuestra zona de confort nos brinda una visión mucho más amplia del mundo, que es lo que nuestra Universidad busca, formación de profesionales de excelencia, críticos y con flexibilidad ante los constantes cambios." MUCHAS GRACIAS!!
Nota y Fotografía: Gentileza de María Teresa Sánchez Villalba ­ (22 años)
Número 16 - Año 2014
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Club de Robótica
Entrevista a Gary Servín Cardozo
Reconocido oficialmente por la FP­UNA el 3 de setiembre de 2012, el Club de Robótica congrega a estudiantes y egresados de esta Facultad, pero también cuenta con participantes de otras facultades y universidades. Cada año, organiza la competencia de robótica en la ETyC, además de participar en otras ferias y exposiciones y realizar talleres de diseño y fabricación de PCBs y programación de microcontroladores. Se reúnen una vez por semana en el Laboratorio de Mecatrónica y, en ese espacio, comparten experiencias acerca de los proyectos en los que están trabajando, cooperan entre sí, planifican los eventos, pero, por sobre todo, la idea del Club es aprender divirtiéndose.
¿Cuándo nació el Club y por qué?
La idea de formar el club de Robótica se remonta a un viaje que realicé en marzo del 2011 a Buenos Aires, donde tuve la oportunidad de conocer a los miembros del Club de Robótica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires. El club me pareció un espacio tan interesante y algo que yo mismo busqué y que hasta ese momento no existía en nuestra Facultad. La primera actividad (no oficial) de nuestro club fue la organización de la primera competencia de Robots Sumo, en el marco de la ETyC 2011. Los miembros fundadores somos: Luis Sandoval, Gerardo Gómez, Blas Mercado, Juan José Mongelós, Larizza Delorme, Mateo Acosta y yo.
¿Cómo se sustenta?
Cada proyecto que se realiza en el club es financiado por los participantes de ese proyecto en particular. El club está abierto a las ideas e iniciar proyectos de innovación en conjunto con cualquier interesado. Para las competencias solicitamos auspicio a empresas privadas, cooperativas, etc, que proveen los premios para los ganadores y remeras para los participantes. No obstante, esto, el año pasado (2013) formamos parte del primer proyecto financiado por personas externas al club, los primeros resultados fueron los robots Karumbe/Butiá (Proyecto butiá).
Hablanos acerca de este proyecto.
El proyecto “Una computadora por niño” (OLPC por sus siglas en inglés) está centrado en la distribución de un PC fabricado con el propósito de proporcionar a cualquier niño del mundo conocimiento y acceso a la tecnología de la información como formas modernas de educación.
Empezamos a trabajar con el proyecto en abril del 2013, cuando los ingenieros Martin Abente y Julio Paciello nos contactaron para armar unos robots llamados Butiá , que son de Hardware y Software Libre, desarrollados en Uruguay para enseñar e introducir a chicos del proyecto OLPC a la robótica. Hasta el momento, el Club de Robótica armó 6 de estos robots, gracias al financiamiento proveído por la Directora del Departamento de Informática de la Facultad, la Ing. María Elena García. Con estos robots, desarrollamos hasta el momento 4 talleres de robótica para chicos de Caacupe; en dos de estas ocasiones conjuntamente con los creadores del proyecto Butiá. Para estos primeros talleres se eligieron a los chicos del grupo XO Evolution de Caacupé. Éstos, ya tienen buenos conocimientos de programación y desarrollan cursos de programación o de uso de las XO en varias escuelas de Caacupe.
¿Otros proyectos para este año?
Vamos a trabajar en la organización de la Competencia de Robótica 2014 en la ETyC (setiembre) y la coordinación con otros clubes de Robótica de la región para consolidar la Federación Abierta de Robótica. También tenemos previsto finalizar la Impresora 3D del club y el RoDI (Robot Didáctico Inalámbrico), un robot de bajo costo (aproximadamente 30 dólares) pensado para la enseñanza de robótica a estudiantes de colegios/escuelas. Queremos, además, armar un taller de robótica para estudiantes de la Facultad e investigar y aprender acerca de ROS (Robotic Operating System), un software libre para robots que se utiliza en los centros de investigación más renombrados en el área de robótica.
Nota y Fotografías: María Elena Torres (División Prensa)
26 de Febrero de 2014
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1979 ­ 2014
Reunión de Profesores
de Ingeniería en Marketing
El Miércoles 26 de Febrero de 2014, en las instalaciones de la FP­UNA se llevó a cabo la Reunión de Profesores y estudiantes de la carrera de Ingeniería en Marketing encabezada por su Director el Prof. Dr. Hugo Checo Báez.
En dicha reunión, se presentaron los delineamientos para el nuevo periodo de clases 2014 incluyendo informaciones y novedades en las que la Dirección de la Carrera está involucrada conjuntamente con profesores y estudiantes de dicha carrera.
Nota: Ing. Sandra Cañete | Fotografía: René Rodríguez
(Departamento de Comunicación Estratégica) 27 de Febrero de 2014
Número 16 - Año 2014
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Proyecto PC Mochila
Tercera Capacitación
El Jueves 27 de Febrero de 2014, el Equipo de PC Mochila ha capacitado al Director y Profesor de Escuela Básica N° 2.491 de la Comunidad Indígena Santa Carolina del Distrito de Gral. Resquín del Departamento de San Pedro; el Profesor Ariel enseña en el 9° grado y la capacitación consistió en el uso de:
1. Uso del Sistema Operativo Linux Puppy (con ejercicios detallados paso a paso).
2. Uso del Procesador de Textos (con ejercicios detallados paso a paso).
3. Uso de la Planilla Electrónica (con ejercicios detallados paso a paso).
4. Uso del Gcompris (con ejercicios detallados paso a paso).
5. Uso del Graphic (con ejercicios detallados paso a paso).
Fueron horas de conocimiento y habilidades invertidas por el plantel docente y esto no seria posible sin los voluntarios y líderes del proyecto.
La Prof. Lic. Limpia Ferreria junto al Director y al Profesor de la Escuela durante la capacitación.
El Prof. Lic. Alcides Torres junto al Director y al Profesor de la Escuela durante la capacitación.
Nota y Fotografías: Prof. Lic. Alcides Torres Gutt 27 de Febrero de 2014
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Construyendo el Futuro
1979 ­ 2014
Movilidad AUGM
Número 16 - Año 2014
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