GUÍA DE TRABAJO LENGUAJE 4° BÁSICO 18 de marzo

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GUÍA DE TRABAJO LENGUAJE 4° BÁSICO 18 de marzo
Guía de Lenguaje Cuarto Básico

LEE, ATENTAMENTE, CADA DEFINICIÓN Y ESCRIBE A QUÉ PALABRA CORRESPONDE:
1.- Animal mamífero, vivíparo, que ladra:____________________________________
2.- Insecto que produce cera y miel: _______________________________________
3.- Lugar que entrega educación a niños y niñas: ___________________________
4.- Aparato que sirve para comunicarse de un lugar a otro: __________________________
5.- Objeto de cuatro patas que sirve para sentarse: ___________________________
6.- Ser vivo que nos da sombra y no puede trasladarse de un lugar a otro: _______________
7.- Arbusto cuya flor es la rosa: ______________________________________
8.- Aparato que mide el tiempo: _________________________________
9.- Astro que entrega luz y calor al planeta Tierra: ________________________
10.- Objeto que sirve para tomar agua, jugo o bebida: ________________________
11.- Animal mamífero de cuello muy largo: ______________________________
12.- Herramienta que sirve para cortar diferentes tipos de maderas: _____________________
13.- Objeto que sirve para barrer: ____________________________
14.- Lugar de la casa que se utiliza para dormir: ____________________________

DEFINE CON TUS PROPIAS PALABRAS, LOS SIGUIENTES TÉRMINOS:
CUADERNO: ________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
MOCHILA: __________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
CASA: ______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
GATO: ______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
ESTRELLAS: ________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
AMIGO (A): ________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Completa este texto. Elige las palabras adecuadas en cada caso y razona tu elección.
Un _________________ (1) que estaba trabajando en sus campos, obligado por el calor y la fatiga,
se puso a __________________ (2) y se sentó bajo un manzano.
Allí, descansando, contemplaba agradecido sus campos y los frutos hermosos que éstos le daban:
melones, zapallos, pepinos. Pero, en sus adentros, pensaba y se decía que por qué la
______________ (3), que es el fruto del manzano, estaba en un lugar tan _____________ (4) y
bonito. ¿No sería mejor pensaba que los melones y zapallos colgaran de los árboles?
Así no se tendría que ________________ (5) a recogerlos.
Mientras estaba entretenido en estos ___________________ (6), cayó una manzana y le pegó en la
frente. Y entonces se dijo: “Caramba, si en vez de ser una manzana es un melón o un zapallo, me quedo
sin cabeza.
Como es una manzana, me duele un poco la frente, pero sigo vivo.”
(1)artesano – campesino – albañil (4) alejado – alto - negro
(2)comer – leer – descansar (5) levantar – agachar - subir
(3)manzana – nuez – almendra (6) hechos – lugares – pensamientos
Palabra ¿Qué has tenido en cuenta?
(1)
campesino
Está trabajando en sus campos
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
SUSTANTIVO: Es el nombre que se le da a las personas, animales y cosas.

Identifica en el texto los sustantivos y escríbelos aquí.
FICHA DE ORTOGRAFÍA PALABRAS CON S Y C.
PIENSA EN CÓMO PUEDES COMPLETAR ESTAS ORACIONES:
Si tu hermano(a) siempre te regala muchas cosas, tú le dirías que es muy …………………………………………………………….
Todo el mundo conoce a Ricky Martin porque es muy ……………………………………………………………………………………………….
Tu hermana siempre saca buenas notas porque es muy……………………………………………………………………………………………….
FÍJATE EN LOS SIGUIENTES ADJETIVOS:
Generoso
valioso
maravillosa famoso
lujosa

grandioso
Estudiosa
cariñosa hermoso
Los adjetivos terminados en oso – osa, se escriben con s
Escribe el adjetivo correspondiente:
Ejemplo: Obsequio
obsequioso
Dádiva
.................................................................
Gloria
..................................................................
Poro
.................................................................
Calor
.................................................................
Peligro
...................................................................
Observa estas palabras:
Parecer
hacer

atardecer
vencer
torcer
Se escriben con c las palabras terminadas en cer.
Las palabras toser, coser (con hilo) y ser no pueden entrar en este grupo, porque se escriben con s.
Completa en tu cuaderno las siguientes oraciones con las palabras correspondientes, fíjate en todas las que
tienes arriba:
Amelia me dio un regalo, ella es muy .....................................................................
Este anillo es ....................................................................... porque es de oro.
La bicicleta de Ana es nueva y muy .........................................................................
Paula tiene buenas notas en la escuela porque es muy .......................................................................
En el ........................................................................ se oculta el sol.

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