Classroom Guidelines/Expectations

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Classroom Guidelines/Expectations
Ell Recien Llegados Ingles I/ELL I Lab
Expectaciones del Salón de Clases
Señorita Debra Stevens
Salón 217, Academia de Suceso Noveno Grado
Escuela Superior de Junction City
Metas: Todos los estudiantes deberán de mejorar sus habilidades del idioma inglés para
asegurar futuro éxito y ambiciones personales. Nuestro enfoque será en las siguientes
áreas: leer, escribir, hablar y escuchar. Estudiantes van a ganar un crédito de inglés y un
crédito electivo por completar la clase con éxito. La clase de inglés de ELL Recién Llegados
cuenta como el electivo de inglés y el laboratorio ELL I cuenta como el crédito electivo.
Expectaciones: Todos los estudiantes deberán de hacer lo mejor que puedan. Todos los
estudiantes vendrán a la clase preparados para aprender y también para contribuir al éxito
de los demás.
 ESTAR A TIEMPO EN CLASE… No puedes tener éxito si no estás en clase. Las
experiencias dentro de clase y las actividades son indispensables para aprender.
 ESTAR PREPARADO… Traer tu carpeta, libro de la Biblioteca y lápiz o
bolígrafo(pluma) a la clase todos los días.
 TENER UNA BUENA ACTITUD… Haz tu mejor trabajo, logra algo todos los días y
termina el día diciendo: “Hoy aprendí…”
 OBEDECER TODAS LAS REGLAS DE LA ESCUELA…Seguir y obedecer todas las
reglas del salón de clase con sus pólizas.
 RESPETARTE A TI MISMO Y A OTROS…incluyendo la propiedad de la escuela.
Agenda(orden del día)/Procedimientos:
No tomara lugar aprender de una manera insignificante en un ambiente que es incómodo.
Para crear un ambiente sin este tipo de problema debemos usar una agenda(guía para la
orden del día) y procedimiento. La agenda (orden del día) es el plan preparado por el
maestro, el cual será compartido con los estudiantes para que ellos puedan anticipar los
acontecimientos del día. Los procedimientos son las rutinas diarias que ofrecen una manera
constructiva para dar una idea a los estudiantes de cómo hacer ciertas actividades y usar su
tiempo de una manera prudente.
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Procedimientos del Salón de Clase:
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Los estudiantes deben estar sentados cuando suene la campana al principio y al
final de cada clase.
Los estudiantes que estuvieron ausentes o llegaron tarde deben obtener un pase en
la oficina y traerlo a clase.
Si hay trabajo que compensar éste puede ser obtenido antes de la escuela, durante
seminario, después de la escuela, o al final de clase, pero NO durante clase.
Recojan todo lo que tiren, acomodar su silla donde va y no dejar nada debajo ó
encima de las mesas.
No hablen cuando otros estén hablando, durante exámenes, u otras actividades de
instrucción.
Reglas del Salón de Clases:
 Practica la honestidad académica. Hacer trampa (copiarse) y plagio son delitos
graves. Plagio se define como lo siguiente: 1) Utilizar tres o más palabras en forma
consecutiva del trabajo de alguna otra persona. 2) Usar las ideas o plan de
organización de otra persona (aun cuando uses tus propias palabras) sin dar
crédito.
 Equipo electrónico no está permitido en las clases (a menos que sea aprobado por la
Señorita Stevens).
 Comida/Dulces (incluyendo goma de mascar, chicle) no son permitidos (a menos
que sean provistos por la Señorita Stevens). Agua con una tapa segura será
aceptado.
Calificaciones:
Las calificaciones de esta clase estarán disponibles para los estudiantes cada seis semanas.
Estos periodos de seis semanas serán acumulados para la calificación en dos semestres. Las
calificaciones serán basadas en la siguiente escala:
90-100% = A
80-89% = B
70-79% = C
60-69% = D
59% ó menos = F
Habrá una calificacion diaria basada en la exactitud y lo completado del material escrito
hecho durante el período de clase, participación del estudiante sea individual o en
actividades de grupo y el tiempo que haz dedicado al trabajo.
Esto incluye:
 Leyendo libros y otros materiales
 Tomando notas y reuniendo información
 Escribiendo asignaciones(tareas)
 Trabajando en proyectos individualmente o en grupo
 Investigacionés en el centro de comunicación de la biblioteca
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 Participación oral en discuciones
 Actividades cooperativas para aprender
Cuando el trabajo de la clase require una evaluación sobre la participación del estudiante,
los puntos serán otorgados de la siguiente manera:
10 points = Competente
6 points = Progresando
4 points = No esta al nivel
0 points = No esta cooperando
Si el estudiante estuvo ausente, va a depender de la actividad de la clase si el estudiante
puede compensar el trabajo o no.
Si la actividad no puede ser compensada y el estudiante tiene una excusa para su ausencia,
el grado será una “X” y no contará en contra del estudiante. Si la ausencia no tiene excusa el
grado será “0”.
LAS SIGUENTE DECISONES CAUSARAN QUE PIERDAS PUNTOS
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No siguiendo las instrucciones: -3
No completar el PRESS:-5
Llegar tarde a la clase:-5
Dormirse /no hacer trabajo:-10
No traer la agenda y/o la identificacion:-5
Cortando clases:-10
Ser reportado por mal comportamiento:-10
Forja de una firma:-10
Ausencias y Tardanzas:
Aplico todas las reglas de la escuela sobre las ausencias y tardanzas. Los estudiantes que
lleguen tarde serán registrados conforme a los procedimientos de la escuela. Los estudiantes
que estén ausentes se les permite hacer todo el trabajo perdido; Sin embargo, los estudiantes
son responsables de conseguir recuperar el trabajo
Lista de Suministros
2 – paquete de toallitas faciales
2 – paquetes de notas adhesivas (diferentes colores)
1 – paquete de lápices #2
1 – un paquete de resaltadores (diferentes colores)
2 – libretas de composicion
1 – paquete de toallitas húmedas desinfectantes
2- barras de resistol
1- Memoria portatil (USB)
Audífonos
borrador
sacapuntas
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He léido y comprendo estas pólizas del salón. Yo entiendo que soy responsable de mi éxito
en esta clase.
Nombre del estudiante:
( letra de imprenta)
Firma del estudiante:
Fecha:_____________
Firma del padre o guardián :
Fecha:______________
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