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PROGRAMACIÓN ANUAL DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
I.
DATOS INFORMATIVOS:
1.1. CENTRO EDUCATIVO PRIVADO
: “DIVINO JESÚS”
1.2. UG.E.L.
: 04
1.3. ASIGNATURA
: HISTORIA
1.4. GRADO
: PRIMERO
1.5. NIVEL
: SECUNDARIA
1.6. AÑO LECTIVO
: 2013
1.7. N° DE HORAS
: 02
1.8. TURNO
: MAÑANA
1.9. DIRECTOR
: Elba Ramírez
1.10. PROFESOR
: Rolando Rios Reyes
II. CONTENIDOS TRANSVERSALES:
1er Bimestre
2do Bimestre
3er Bimestre
4to Bimestre
:
:
:
:
Educación en valores y conciencia ambiental.
Seguridad ciudadana y ambiente democrático.
Autoestima e identidad sexual.
Calidad de vida y realización personal en el trabajo.
III. FUNDAMENTACIÓN:
El área tiene como propósito la construcción de la identidad socio-cultural y la formación
ciudadana de los adolescentes y jóvenes. La construcción de la identidad socio-cultural
está relacionada con un conjunto de aprendizajes por medio de los cuales la persona se
asume como sujeto y afirma su sentido de pertenencia a su realidad y a la sociedad. La
formación ciudadana es un aprendizaje que permite a la persona responder
responsablemente a las múltiples situaciones que le plantea la vida en sociedad y
desarrolla su capacidad de ser protagonista de la Historia del Perú y su comprensión y
transformación del mundo actual.
IV. COMPETENCIA DEL ÁREA
- Analiza, explica y compara las nociones de historia.
- Verifica sobre posibles teorías del origen del hombre y el doblamiento de América.
- Reconoce y valora los logros de los antiguos rublos andinos.
- Reconoce y valora los logros de los antiguos pueblos europeos y orientales.
V. METODOLOGÍA
- Marco referencial
Los cuatro pilares de la educación (informe delors)
- Aprender a hacer
- Aprender a conocer
- Aprender a convivir
- Aprender a ser
Aprendizaje basado en competencias en:
- Identificación
- Denominación
- Ordenamiento
- Elaboración.
VI. EVALUACCIÒN
6.1- TIPOS (momentos) DE EVALUACIÒN
a) De inicio
b) De proceso (formativa)
c) De salida (sumativa)
6.2- FORMAS DE EVALUACIÓN
a) Auto evaluación b) Coevaluación
c) Heteroevaluación
6.3- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
a) Registro anecdotario
b) Cuaderno de trabajo c) Exposiciones
d) Trabajo de investigación (individual-grupal) e) Pruebas de respuestas abiertas
desarrollo
y de
f) Prueba oral
g) prueba adjetiva h) Ejercidos prácticos (mapas conceptuales)
VII. BIBLIOGRAFÍA
- Benavides Estrada, Augusto
- Editorial BRUÑO
- Grupo editorial Norma
:
:
:
Historia y geografía 1er año.
Atlas del Perú y del mundo.
Enfoques nº 1 Ciencias S
VIII. CRONOGRAMA ANUAL DE CONTENIDOS
HISTORIIA
1º Sec.
CRONOGRAMA
BIMESTRE
UNIDAD
1
CONTENIDOS
-
Historia y el ser humano
Fuentes de la historia.
Ciencias auxiliares de la historia.
Etapas de la Historia
Edades de la historia.
1
2
3
4
5
X
X
x
x
X
I
2
3
II
4
5
- Origen de la vida
- Proceso de Hominización.
* Principales fósiles humanos.
* La revolución Neolítica
- Poblamiento americano.
* Teorías sobre el poblamiento de América.
X
- Poblamiento del espacio andino:
* Orígenes de la cultura andina.
- Zonas donde se establecieron:
* Estado cultural.
*. Adaptación y dominación del medio.
* Periodo lítico
X
X
-
X
El sedentarismo:
La cultura Chavín: contexto histórico y cultural.
La cultura Paracas: contexto histórico y cultural
La cultura Moche. contexto histórico y cultural
La cultura Nazca: contexto histórico y cultural
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X
x
x
- La civilización Tiawanaco: contexto histórico y cultural
- La cultura Wari.: contexto histórico y cultural
* Desarrollo regional: contexto histórico y cultural
- La cultura Chanca: contexto histórico y cultural
- La cultura Lima: contexto histórico y cultural
X
- La cultura Lambayeque.
- Las civilizaciones antiguas: contexto histórico y cultural
* La civilización Egipcia.
* La civilización Mesopotamia.
* La civilización Fenicia
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X
X
X
III
6
X
x
x
X
7
*
*
*
*
La civilización Persa.
La civilización china
La civilización de la India
La civilización Griega.
X
X
x
x
x
x
IV
8
IX.
* La civilización Romana.
La civilización Hebrea.
- La mujer en la antigüedad
X
X
ACTIVIDADES Y/O PROYECTOS DEL ÁREA O ASIGNATURA
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Participación de los alumnos en la semana patriótica.
Visita de estudio.
FECHA
Julio
Octubre

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