Colegio Presbiteriano David Trumbull Departamento de Ciencias

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Colegio Presbiteriano David Trumbull Departamento de Ciencias
Colegio Presbiteriano David Trumbull
Departamento de Ciencias
Profesor: Miss Karen León A.
Prueba de Biología
4to medio común. Coeficiente 1
Nombre: ………………………………………………… Nota: ……………………..
Fecha: ……………… Puntaje total: 56 ptos Puntaje obtenido: …………….
Objetivos:
I.Comprender las etapas finales para la formación de proteínas en las células
II.Reconocer las diferentes estructuras que participan en los procesos
III.Reconocer las diferentes etapas de la traducción
IV. Aplicar lo visto en las disertaciones relacionadas con mutación, agentes mutágenos,
biotecnología y manipulación de alimentos.
Exigencia del 60%.
ITEM 1: Selección Múltiple: Marca la alternativa correcta. Recuerda que debes leer muy
bien antes de contestar. (1 pto c/u)
1. Codón se define como:
a)
b)
c)
d)
e)
Aminoácido que conforma parte de las proteínas del organismo.
Información genética contenida en las bases nitrogenadas del ADN
Información genética contenida en el ARNm
Cadena de nucleótidos que conformar un nuevo organismo.
Ninguna de las anteriores.
2. Un codón está encargado de:
I. Codificar aminoácidos.
II. Conformar puntos de inicio y parada
III. Conformar puntos de enlaces para cadenas.
a) solo I
b) solo I y II
d) todas las anteriores
c) solo II y III
e) ninguna de las anteriores.
3. El orgánulo encargado de sintetizar las proteínas es:
a)
b)
c)
d)
e)
Retículo endoplasmático liso
Retículo endoplasmático rugoso
Ribosomas
Lisosomas
Ninguna de las anteriores.
4. Para la formación de proteínas, se utiliza la información contenida en:
a)
b)
c)
d)
e)
ADN
ARNm
ARNs
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores
5. Un aminoácido está formado por:
a)
b)
c)
d)
e)
Un codón
Dos codones
Uno o más codones
Una cadena de ARN
Ninguna de las anteriores.
6. En total podemos encontrar:
a) 40 codones
codones
b) 46 codones
c) 60 codones
d) 64 codones
e) 70
7. Con la totalidad de codones se pueden llegar a formar:
a) 20 aá
b) 22 aá
c) 64 aá
d) 4 aá
e) ninguna de las anteriores
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4to medio común. Coeficiente 1
8. Se denomina CODIGO DEGENERADO cuando:
a)
b)
c)
d)
e)
Un codón puede formar solo un aminoácido
Varios codones pueden formar un solo aminoácido
Varios codones pueden formar aminoácidos iguales
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores
9. Una semejanza entre los seres vivos es:
a)
b)
c)
d)
e)
Todos poseen el mismo código genético
Todos poseen aminoácidos
Todos sintetizan proteínas
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores.
10. El codón UAA corresponde a:
a)
b)
c)
d)
e)
Codón de inicio en el ADN
Codón de termino en el ARNm
Codón de inicio en el ARNs
Codón de termino en el ADN
Ninguna de las anteriores
11. El primer codón, que da inicio para el proceso de síntesis de proteínas es:
a) ACG
b) AGC
c) AUG
d) AUC
e) AGG
12. En relación con la pregunta 11 el nombre que corresponde al codón de inicio es:
a) Metionina
b) Mitamina
c) L-teanina
d) Timina
e) Citosina
13. ¿Qué importancia tiene la síntesis de proteínas para la vida de la célula?
a)
b)
c)
d)
e)
Permite que la célula pueda funcionar de manera equilibrada
Las proteínas ayudan a la conformación de la célula y sus organelos
Ayuda al desarrollo de ésta como individuo y como parte de un sistema
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores.
14. ¿Qué debe ocurrir para el que ARNm salga del núcleo y se dirija hacia el citoplasma?
a) Debe madurar
b) Debe aumentar en tamaño
e) Ninguna de las anteriores
b) Debe reducir su cantidad de codones
d) Todas las anteriores
15. El proceso de síntesis y lectura del ARNm se denomina:
a)
b)
c)
d)
e)
Transcripción
Traducción
Síntesis de proteínas
Correlación
Ninguna de las anteriores
16. ¿Cuáles son las etapas de la traducción?
I. Iniciación de síntesis de proteínas
II. Elongación de síntesis de proteínas
III. Terminación de la síntesis de la cadena.
a)
b)
c)
d)
e)
Solo I y II
Solo II y III
Solo II
Solo I y III
I II y III
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17. Los codones de término son:
I. UAG
a) I y II
II. UGA
b) II y III
III. UAA
c) III y IV
IV. UUA
d) II, III y IV
e) I, II y III
18. ¿En qué etapa se genera el proceso de catalización por una enzima específica de
cada unión…?
a)
b)
c)
d)
e)
Iniciación de la síntesis de proteínas
Elongación de la cadena peptídica
Terminación de la síntesis de la cadena polipeptídica
En todas se realiza, pero en diferentes tiempos
Ninguna de las anteriores
19. ¿En qué etapa aparecen los codones STOP?
a)
b)
c)
d)
e)
Iniciación de la síntesis de proteínas
Elongación de la cadena peptídica
Terminación de la síntesis de la cadena polipeptídica
En todas se realiza, pero en diferentes tiempos
Ninguna de las anteriores
20. ¿En qué etapa aparece el aminoacil ARNt?
a)
b)
c)
d)
e)
Iniciación de la síntesis de proteínas
Elongación de la cadena peptídica
Terminación de la síntesis de la cadena polipeptídica
En todas se realiza, pero en diferentes tiempos
Ninguna de las anteriores
21. ¿Cuántas moléculas de ARNt existen?
a) 20
b) 32
c) 46
d) 60
e) 64
22. Si hay un total de 64 codones, ¿cuántas moléculas de ARNt tienen que haber?
a) 32
b) 46
c) 60
d) 64
e) 128
23. Un Polirribosomas es:
a) Una cadena de ribosomas en secuencia que se encarga de leer largas cadenas de
ARN
b) Un ribosoma grande que se encarga de leer solo largas cadenas de ARN
c) Varios ribosomas que se juntan para leer otra molécula que no sea ARN
d) Todas las anteriores
e) Ninguna de las anteriores
24. ¿Por qué estructuras se encuentran formados los ribosomas?
a) ARNm
b) ARNs
c)ARNt
d)ARNr
e)Ninguna de las anteriores
25. En relación a la siguiente imagen, ¿Qué nombre recibe la estructura con la letra C?
a) Ribosoma
b) ARNm
c)ARNt
d) ARNs
e) Ninguna de las anteriores
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26. En relación a la imagen de la pregunta 25, ¿Qué nombre recibe la estructura con la
letra A?
a) ARN
b) ADN
c) ARNs
d) ARNm
e) Ninguna de las anteriores
27. En relación a la imagen de la pregunta 25, ¿Qué nombre recibe la estructura con la
letra F?
a) ARNt
anteriores
b) ARNm
c) aminoácido
d) proteínas
e) ninguna de las
28. En relación a la imagen de la pregunta 25, ¿Dónde tiene lugar el proceso (H) en las
células eucariontes?
a) En el citoplasma
b)En el núcleo
c) en los ribosomas
d) todas las anteriores
e) ninguna de las anteriores
29. Si en la cadena de ADN una secuencia de bases es ATC para el ARN vendría siendo
a) GUA
b) UAG
c) TAG
d) TUG
e) ninguna de las anteriores
30. Para que se forme el proceso de traducción, primero debe ocurrir el proceso de…
a)
b)
c)
d)
e)
Replicación
Transcripción
Lectura
Coordinación de codones
Ninguna de las anteriores
31. ¿Qué es una mutación?
a) Es una alteración en el cromosoma sexual
b) Es una fluctuación en la secuencia de las bases nitrogenadas del ADN
c) Es una fluctuación en la secuencia de las bases nitrogenadas del ARN
d) Todas las anteriores
e) Ninguna de las anteriores
32. Dentro de los tipos de mutaciones que pueden existir se encuentran:
I. Eliminación de un trozo completo de un cromosoma
II. Cambio en la posición de un trozo de ADN
III. Adicion de nucleótidos
IV. Sustituciones de nucleótidos
a)
b)
c)
d)
e)
I , II, y III
I, III y IV
I, II y IV
I, II, III y IV
Solo II
33. Los agentes mutágenos se pueden clasificar en:
I. Agentes químicos
II. Agentes biológicos
III. Agentes Radiación ionizante
IV. Agentes Radiación solar
a)
b)
c)
d)
e)
Solo I y II
Solo I y III
I, II y III
I, II y IV
I, II, III y IV
34. ¿Cuándo hablamos de organismos transgénicos?
a) Cuando el material genético es modificado solo para uso medico
b) Cuando el material genético es modificado solo para uso de salud
c) Cuando el material genético es modificado para el beneficio del hombre
d) Cuando se crean alimentos artificiales
e) Cuando se crean alimentos solo para las personas enfermas
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35. ¿Qué son los priones?
a) Enzimas capaces de retrasar el proceso de síntesis molecular
b) Proteínas que degradan otras proteínas
c) Proteínas que desnaturalizan otras proteínas
d) Todas las anteriores
e) Ninguna de las anteriores
ITEM 2: COMPLETACIÓN:
A) Completa el siguiente cuadro asociando cada aminoácido a su codón. ( 1pto c/u)
Codón
AAG
Aminoácido
Gly
GUU
Ala
UCU
B) Completa el cuadro con ventajas y dos desventajas de los organismo transgénicos
(2pto c/u)
Ventajas
Desventajas
ITEM 3: DESARROLLO DE PREGUNTAS: Responde las siguientes preguntas,
fundamentando cada una de ellas. (4 ptos c/u)
a) Durante el proceso lectura del ARNm para la formación de las proteínas se genera
una alteración, que conlleva a una mala lectura, formándose un aminoácido
dañado. ¿Qué sucede con la proteína en formación?
b) Una vez que ocurre el proceso de la transcripción, el ARN mensajero es sometido
posteriormente al proceso de maduración, donde se eliminan las zonas llamadas
intrones. ¿Qué sucedería si no se elimina una zona de intrones?, ¿Puede
continuar el proceso de traducción del ARNm?

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