lecturas significativas unidad 3

Comentarios

Transcripción

lecturas significativas unidad 3
Poner el dibujo de un niño (Pipe con sus amigos jugando en la plaza,
en la esquina el puesto de pororó, hamacas, toboganes, la abuela
Meche con una jarra con jugo y una sandía partida, etc.)
Un paseo a la plaza
Autoras: Arcenia Medina
y Gabriela Sieveking
Lila invitó a Pipe a pasar una tarde en la casa de la abuela Meche.
Al llegar, la abuela les dijo:
- ¡Les tengo una sorpresa! ¡Vamos a ir a la plaza de paseo!
Los niños saltaron y gritaron. ¡Eeeeh!
La abuela había preparado un rico jugo de pomelo y unos pedazos
de sandía para refrescarse.
En la plaza se encontraron con los amigos y jugaron a la pelota. El
juego y el intenso sol les dio mucho calor. Agradecieron que la
abuela preparara el jugo de pomelo y los pedazos de sandía.
Luego jugaron en el tobogán, en el sube y baja y en las hamacas.
Cuando el sol se escondía escucharon a lo lejos:
- Pororoooó, pororoooó, hay rico pororó.
- ¡Abuela, abuela, cómpranos pororó!
La abuela juntó las últimas moneditas y compró un paquete grande
para que compartieran.
Cuando terminaron de comer la abuela Meche les pidió que
ayudaran a limpiar la plaza donde tanto les gustaba jugar.
Recogieron muchos papeles, cáscaras de frutas, envases vacíos,
bolsas y las metieron en el basurero. Luego recogieron sus cosas y
regresaron cansados a la casa.

Vamos a cuidar
(Ritmo de rap)
Gabriela Sieveking
A todos los niños
en toda ocasión
y en cualquier lugar
en la placita nos gusta jugar.
¡Por eso les pido
como buen amigo
los lugares públicos
debemos de cuidar!
En la canchita
queremos brincar
Con la pelota
¡Vamos a jugar!
¡Por eso les pido
como buen amigo
los lugares públicos
debemos de cuidar!
El patio de la escuela
Vamos a cuidar
¡No botar la basura
En cualquier lugar!
¡Por eso les pido
como buen amigo
los lugares públicos
Debemos de cuidar!
Autoras:
Arcenia
Medina
y
Todos trabajamos
Poner dibujos de la familia trabajando en sus profesiones
Lila tiene una familia muy unida, entre todos se apoyan y trabajan
para el sustento de la casa.
Su papá es carpintero. Con su serrucho y martillo hace hermosas
mesas y sillas. La mamá tiene un puesto de venta de sandías donde
todos los vecinos van a comprar. La abuela Meche se queda en la
casa, cocina, limpia, lava y cuida a sus nietos. Lila y sus hermanos
tienen la tarea de barrer el patio, arreglar su dormitorio y de lavar
los cubiertos después del almuerzo.
Lila cuenta que los padres de sus amigos también trabajan. El papá
de Pipe es sastre y su mamá es maestra. El papá de Nano que es
policía socorre a la gente y su mamá tiene un copetín donde vende
ricas sopas y empanadas. Todos los vecinos ayudan con sus trabajos
a resolver las necesidades de la comunidad. ¿Qué otros trabajos son
muy necesarios para que una comunidad pueda funcionar?
Nos organizamos!
Todos los diálogos
deben ir en globos
Poner dibujo de Pipe, Lila y
Nano
Poner el dibujo de un
grupo de niñas/os y una
niña que diga:
¡Yo traje muchos
lápices de colores!
Dibujo de una maestra
¡No olviden poner
todos los servicios
públicos de la
comunidad!
Otro grupo de niños que
dialogan con sus pares.
¡Qué bueno! Tenemos
el hospital!
Dibujo de una niña que
dice:
¡Ahí nos vamos a
vacunar!
¡Los doctores nos
sanan cuando estamos
enfermos!
Otro grupo, dibujo de
niñas y niños que
dialoguen
A nosotros nos tocó
la policía. (niño)
¡Ellos se encargan de
la seguridad! (niña)
¡Y de protegernos!
(niño)
Dibujo de un grupo de 3
niñas/os que dicen:
¡Nosotros haremos los
bomberos!
Otro niño del mismo
grupo dice:
¡Ellos nos socorren en
los incendios y
accidentes!
¡Aquí está la escuela!
(Niño)
¡Aquí aprendemos a
leer, escribir y sumar!
(niña)
¡Qué
bonito
está
quedando
nuestro
plano!
¡Adivina quién soy!
Recopilación y adaptación
Con una manguera,
Casco y escalera,
Apago los fuegos
Y las hogueras.
¡Adivina quién soy!
Todos los días del año
bombero, recolector
Me levanto muy temprano
A quitar los desperdicios
Y basuras de tu barrio.
¡Adivina quién soy!
Con maderas que consigo
De cualquier lugar,
Construyo los muebles
Para tu hogar.
¡Adivina quién soy!
Preparo el terreno
Y la semilla siembro,
Siempre esperando,
Que el sol y la lluvia
lleguen a tiempo.
¡Adivina quién soy!
Con mi blanco guardapolvo
Examino a los niños
Para que estén sanos,
Sano que sano
El cuerpo humano.
¡Adivina quién soy!
Poner dibujos de un carpintero,
de basura, agricultor, doctor.
Un lugar para compartir
Autoras: Arcenia Medina y Gabriela Sieveking
Todos los días Lila, Pipe y Nano caminan juntos a la escuela. Por el
camino siempre ven un terreno baldío. ¡Cuánta basura había en ese
lugar! Todos tiraban allí sus desperdicios.
Un día Lila, Pipe y Nano se detuvieron en el lugar al regreso de la
escuela. Les llamó la atención el hermoso árbol de mango que allí
crecía. Era perfecto para colgar una hamaca.
De pronto Lila vio una flor creciendo en medio del basural.
-¡Mira, qué hermosa flor! ¿Por qué no limpiamos el lugar para que
pueda crecer bien? -dijo Lila.
- ¡Tengo una idea!- dijo Pipe. Podríamos convertirlo en un lugar para
jugar y compartir en familia.
-Si, pero debemos pedirle permiso a don José. El es el dueño del
terreno –dijo Nano.
Los tres amigos se fueron a hablar con don José. A él le pareció una
linda idea y les dio todo su apoyo.
Al día siguiente los niños/as fueron a hablar con todos los vecinos
para que los ayudaran a sacar la basura y a cortar los yuyos. Todos se
comprometieron a ayudar a limpiar y arreglar el terreno el día
Domingo en la mañana.
Llegó el gran día, pero los vecinos todavía no llegaban. Lila, Pipe y
Nano estaban muy preocupados. De pronto llegó un vecino con una
pala y un machete. La abuela Meche trajo bolsas y un rastrillo. Todos
comenzaron a llegar. Incluso don José trajo unos neumáticos viejos
que los colgó del inmenso mango.
- ¡Mira, tenemos hamacas para hamacarnos!- gritó Nano.
Todo el día trabajaron cortando los yuyos y sacando la basura. La
abuela Meche le hizo un cantero a la hermosa flor que Lila había
encontrado. Una vecina trajo otras flores y también las plantó y
regó.
Al caer la tarde todos se sentaron a observar lo lindo que había
quedado el lugar. Lila aplaudió muy fuerte para llamar la atención de
los vecinos.
-¡Plas, plas, plas! ¡Escúchenme todos por favor!
- Queremos darle las gracias por habernos ayudado a tener este
maravilloso lugar. Prometemos cuidarlo y compartirlo con todos los
vecinos- dijo Lila.
- Gracias a Uds. ahora tenemos un vecindario más hermoso- dijo la
abuela Meche.
Todos aplaudieron a los niños por su gran idea.

Documentos relacionados