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Guía de estudiar (Capítulos 5A/5B)
Parte A: La familia
Using the clues, identify the following people. Write the answer in Spanish and include the article.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
La hermana de mi padre
La madre de mi hermanastra
El hijo de mi abuelo
La abuela de mi primo
La hija de mis padres
Los padres de mis padres
la tía
la madrastra
el tío, el padre
la abuela
la hermana, yo (if you’re a girl)
los abuelos
Parte B: Answer the following questions using the family tree below. Use complete sentences.
Juan (76) y Lorena (74)
Alicia
(44)
Daniel
(46)
Josefa
(12)
Miguel
(14)
Roberto
(50)
Catalina
(18)
Mónica (48)
Cristóbal (12)
1. ¿Cuántos años tiene el padre de Catalina?
El padre de Catalina tiene cincuenta años.
2. ¿Cuántos años tienen los padres de Josefa y Miguel en total?
Los padres tienen noventa años.
3. ¿Quién es el tío de Cristóbal?
El tío de Cristóbal es Daniel.
4. ¿Cuántos hijos tienen Juan y Lorena?
Juan y Lorena tienen tres hijos.
5. ¿Tiene Catrina un esposo?
No, Catrina no tiene un esposo.
Catrina (48)
Parte C: El verbo “tener”
Tener= to have
tengo
tenemos
tienes
tenéis
tiene
tienen
¿Cierto o falso? If the sentence is logical, write CIERTO. If the sentence doesn’t make sense, write
FALSO.
1. We can use ‘tener’ to talk about relationships. cierto (ex: “Tengo un hermano.”)
2. We use ‘tener’ to talk about height. Falso
3. We use ‘tener’ to talk about age. Cierto (ex: “Tengo ocho años.”
4. We can use tener to talk about possession. Cierto (ex: “Tengo una casa.”)
5. Tener is a stem-changing verb (in the “boot”). Cierto
6. The spelling of tener changes from EUE. Falso (it changes to IE)
7. Sra. Green: “Tengo ochenta años.” Falso (la Sra. Green is not 80!)
8. En mi familia, tengo un hermano Elizabeth. Falso—Elizabeth is a girl’s name. Not boy’s.
9. Tenemos treinta y cinco abuelos. Falso- you cannot have 35 grandparents!
10. Mi abuela tiene nueve años. Falso- 9 yr old grandma is impossible!
11. We can use ‘tener que’ to state what we have to do. Cierto (ex: “Tengo que bailar a las ocho.”)
12. We can use ‘tener’ to talk about what we possess (own). Cierto
13. It is correct to say: “Juan’s primo es Sam.” Falso- NEVER use apostrophe S in Spanish.
Parte D: Los adjetivos posesivos
Possessive adjectives describe ownership and relationships
If the OBJECT you own is plural, then we must make the possessive adjective plural too.
Complete the chart with the correct possessive adjectives.
The object
perro
computadora
gatos
calculadoras
The owner
yo
Mi perro
mi computadora
Mis gatos
Mis calculadoras
tú
tu perro
Tu computadora
Tus gatos
Tus calculadoras
él/ella/Ud.
Su perro
Su computadora
Sus gatos
Sus calculadoras
nosotros
Nuestro perro
Nuestra
computadora
Nuestros gatos
Nuestras
calculadoras
vosotros
Vuestro perro
Vuestra
computadora
Vuestros gatos
Vuestras
calculadoras
ellos/ellas
Uds.
Su perro
Su computadora
sus gatos
Sus calculadoras
Write complete sentences about what your friends and relatives have. Use TENER and a POSSSESSIVE
ADJECTIVE. Follow the model.
1. Brad/
Brad TIENE su teléfono.
2. Tú/
Tú tienes tu pastel.
3. Yo /
Yo tengo mis tijeras.
4.
Nosotros tenemos nuestro gato (singular cat!)
Nosotros/
5. Mike y Sam/
Mike y Sam tienen sus perros.
Parte E- Las descripciones: Pick any four people to describe (famous person, friends, classmates, etc).
For each person, describe:
1. Age
2. Hair length (short or long)
3. Hair color
4. Height (short or tall)
5. Weight (fat or skinny)
Persona #1 Beyoncé
Descripción: Tiene __ años. Tiene pelo largo. Su pelo es ___(color). Ella es alta y delgada.
This is just an example. Use “tiene” to say “he/she has.” Use “es” to say “he/she is.” Make your adjectives
masculine or feminine depending on what they are describing.
Persona #2 __________________________
Descripción:
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Persona #3 __________________________
Descripción:
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Persona #4 __________________________
Descripción:
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