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GUÍA DE LECTURA
MITOS GRIEGOS, de Maria Angelidou
Tarea
Este trabajo es la guía de lectura del libro que os hemos propuesto para el segundo
cuadrimestre de curso. Como has podido comprobar, se trata de una serie de historias cuyos
protagonistas son dioses, héroes, seres humanos u otros personajes como ninfas y monstruos,
todos ellos fruto de la civilización griega, pero que han influido más adelante en la literatura,
en el arte o en el lenguaje de las culturas posteriores. A estas historias las denominados
“mitos”.
Los mitos: dioses, héroes y monstruos
Los griegos de la antigüedad se explicaban el sentido de las cosas por medio de una
serie de fascinantes historias, leyendas y fábulas que conocemos con el nombre de mitología.
Aquellas viejas narraciones, llenas de grandes prodigios y poesía, hablaban de dioses
todopoderosos, héroes de corazón valiente y personas que triunfaban o que sin embargo caían
en la desgracia por su carácter o por el destino. También nos explican el origen del mundo o de
fenómenos naturales, el papel de los dioses y su relación con los humanos, la importancia del
amor, la inteligencia o la curiosidad, e incluso nos dan enseñanzas sobre el hecho de actuar de
una determinada manera y no de otra (esto es, enseñanzas morales).
La mitología griega es tan variada e intensa que resulta muy fácil comprender por qué
ha pervivido durante treinta siglos: porque hoy, como ayer, cumple a la perfección su
propósito, que es ilustrarnos sobre los vaivenes de la vida humana por medio de la emoción y
la sorpresa.
Atenea y Hércules
Departamento Ciencias Sociales
Ficha del alumno
1
Alumno:
Grupo:
Repasemos la geografía de los mitos
En primer lugar vamos a situar sobre el mapa adjunto (en un folio impreso) algunos de
los territorios reales en los que se ambientan los mitos explicados en el libro. Ten en cuenta
que son diferentes tipos de localizaciones (ciudades, regiones, montañas, islas…) y que por
tanto hay que poner su nombre de manera diferente y con un símbolo propio según
pertenezca a una de esas categorías
- Lemnos
- Olimpo
- Ítaca
- Frigia
- Athos
- Tesalia
- Troya
- Tebas
- Argos
- Creta
- Cícladas
- Lidia
- Atenas
- Cnosos
- Tracia
- Mégara
Departamento Ciencias Sociales
Ficha del alumno
2
Alumno:
Grupo:
El Facebook de los dioses
¿Te imaginas que nuestros protagonistas tuvieran su página personal en Facebook?
¿Cómo sería?
Elige uno de los personajes (humano, dios, ninfa, titán, etc.) que aparece en el libro y que te
haya impactado y trata de crear un “perfil” para esa red social. Habría de incluir los siguientes
aspectos:
PERFIL
- Imagen del perfil (insértala en el cuadro de texto)
- Lugar de origen
- Lugar de residencia
- Soy (dios/a, humano/a, titán…)
- Idiomas
- Acerca de mi personalidad
- Situación sentimental
- Familia
Departamento Ciencias Sociales
Ficha del alumno
3
Alumno:
Grupo:
-Amigos y gente que te inspira
- Formación y empleo
- ¿Qué te gusta hacer? ¿Cuáles son tus intereses?
EL MURO
- Imágenes del muro (busca en obras de artes sobre este personaje y colócalas en los cuadros)
Departamento Ciencias Sociales
Ficha del alumno
4
Alumno:
Grupo:
- ¿Qué estás pensando? (coloca al menos tres frases que nuestro/a protagonista escribiría en su muro en algún momento
del mito)
- ¿Qué opinan otros en tu muro? (señala el autor de la frase y qué opinaría sobre ti en un determinado momento del
mito)
- ¿Qué opinas en los muros de otros? (señala qué comentaría el personaje y a quién)
Departamento Ciencias Sociales
Ficha del alumno
5
Alumno:
Grupo:
Sobre los personajes y escenas del libro de lectura
A continuación vas a responder a algunas cuestiones sobre el libro que acabas de leer:
- A grandes rasgos, podríamos decir que el objetivo general de los dioses es mantener
el orden del mundo para que no domine el caos. Con este fin, suelen imponer castigos cada
vez que se sienten atacados o defraudados. Señala dos ejemplos de alguno de estos castigos:
- Los dioses griegos participan de forma activa en la vida de los seres humanos. Pero,
¿cómo disimulan su verdadera apariencia cuando tiene que visitar la Tierra? Cita dos
ejemplos concretos que aparezcan en el libro de lectura:
- Como habrás comprobado, el comportamiento de los dioses refleja las virtudes y
defectos de la propia humanidad, pues alternan la crueldad con la piedad, el egoísmo y la
generosidad. Pon un ejemplo de cada uno de estos sentimientos por parte de los dioses y
diosas: venganza, deseo obsesivo y compasión.
- Buena parte de los mitos griegos están protagonizados por héroes, criaturas
semidivinas que destacan por sus extraordinarias cualidades físicas o mentales. ¿Qué
cualidades destacarías en los siguientes héroes? ¿Podrías compararlos con otros personajes
(literarios, de cómic, de películas, de otras mitologías…)
Hércules:
Perseo:
Teseo:
Ulises:
Departamento Ciencias Sociales
Ficha del alumno
6
Alumno:
Grupo:
- El universo mítico de los griegos se halla poblado de monstruos que constituían
auténticas encarnaciones del mal. Señala dos de los que hemos visto en la lectura, describe
cómo son físicamente y qué pasa con ellos:
- Uno de los temas frecuentes en los mitos es el destino, que es más poderoso que la
voluntad de las personas, así que, cuando algo tiene que ocurrir, nadie puede evitarlo. Señala
un ejemplo que aparezca en el libro:
- En los mitos griegos aparecen con frecuencia hombres y héroes que se esfuerzan por
superar los límites propios de la condición humana. Señala algún ejemplo y qué final tiene:
- La inteligencia y la astucia eran muy valorados por los antiguos griegos. Señala algún
mito en donde aparezcan (y explica cómo aparecen)
- Los mitos etiológicos nos explican el origen de las cosas, de los nombres, de los
fenómenos naturales, de las costumbres… Revisa los relatos del libro y menciona dos de ellos:
Departamento Ciencias Sociales
Ficha del alumno
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Alumno:
Grupo:
Enlaces Web
Aquí tienes una serie de enlaces que te pueden ayudar a completar las actividades y la
información sobre los mitos trabajados en el libro
- El Olimpo.com Página sobre mitología griega
- Mapas de Grecia antigua: aquí y aquí (en inglés el segundo)
- Presentación sobre la Cosmogonía (el origen de los dioses) según Hesíodo
- Cuentos mitológicos adaptados
- El inicio de Hércules, película de Disney. Algunos de sus doce trabajos y la lucha
contra la hidra (en italiano).
- La mitología en el arte
- Crucigrama sobre diferentes mitos del libro
- Actividad sobre el mito de Perseo
- Actividad sobre el mito de Apolo y Dafne
- Adivinanza sobre uno de los mitos del libro
- Actividad sobre los atributos de los dioses (en inglés)
Departamento Ciencias Sociales
Ficha del alumno
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