Composition #1 (SPAN 102)

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Composition #1 (SPAN 102)
SPAN 320
Survey Spanish American Literature
Prof. E. Andrade
Office: Capers 226 C
Office hours: M-W-F: 2:00 P.M. - 3:00 P.M. and by appointment
Email: [email protected]
OBJETIVOS GENERALES
Este curso introduce al alumno a un estudio PANORAMICO de la evolución de las
tendencias literarias existentes en Hispanoamérica y sus obras más características. Nos
proponemos:
1. Estudiar los autores y las obras más representativas de esta literatura desde el periodo
colonial hasta el siglo XX.
2. Desarrollar el conocimiento de ciertas habilidades críticas para aplicarlas al estudio y
comprensión de los textos seleccionados.
3. Valorar a los autores y sus obras como aporte significativo de la cultura hispánica y
universal.
REQUISITOS
a) Participar en la lectura y discusión en clases.
b) Tomar tres exámenes parciales y uno final
c) Completar las tareas asignadas que usualmente son preguntas relativas a los textos
literarios estudiados.
d) Presentación oral en clase sobre un autor y una determinada obra.
TEXTO
El texto básico del curso es la antología titulada Huellas de la literatura
hispanoamericana de Garganico, de Costa et als. (Prentice Hall, segunda edición).
Además de este texto los estudiantes son responsables de los contenidos entregados por el
profesor (poemas, cuentos, y/o artículos críticos).
EVALUACION
El porcentaje asignado es:
Participación y preparación
Tres exámenes parciales
Tareas
Presentación oral
Examen final
10%
40%
20%
10%
20%
HORARIO TENTATIVO DE CLASES
Enero 13 Introducción al curso. Las literaturas indígenas o pre-hispánicas
18 La literatura maya: El Popol Vuh ( 28-33)
20 Cristóbal Colón y su Diario de a bordo (52-57)
25 Hernán Cortés: La Carta II. ( 62-70)
La Crónica: Sus representantes. Bernal Díaz del Castillo (79-82)
27 Bartolomé de Las Casas: la defensa del indio (88-93)
Febrero 1
EXAMEN NUMERO 1
3 La poesía barroca: Sor Juana Inés de la Cruz
(Sonetos y redondillas: 135-142)
8 El Neoclasicismo: características y representantes (152-156)
10 Andrés Bello: Alocución a la poesía (173-181)
15 El Romanticismo: Características y representantes
17 José Hernández (248-250) y José Martí (272-282)
22 El Modernismo: características y representantes: Rubén Darío (310-323)
24 EXAMEN NUMERO 2
Marzo 1
El Post Modernismo: la poesía femenina. Agustini, Storni y Mistral
(poemas: 360-391)
3 Las primeras vanguardias: Vallejo, Huidobro y Neruda
8 Pablo Neruda: la evolución de su poesía. (430-444)
10 Ruptura de la visión etnocéntrica: Mariátegui y Guillén (470-477)
15 La nueva novela y el boom: Borges, Fuentes, Garcia Márquez, Cortázar.
17 EXAMEN NUMERO 3
24 Gabriel García Marquez: Lectura de Eréndira
(Spring Break Mar 28- Abril 1)
Abril 5 Película: Eréndira
7 Eréndira
12 Cortázar: Las babas del diablo (520-530)
14 Película Blow-up
19 Blow up
21 Presentaciones ORALES
26 Presentaciones ORALES y REPASO GENERAL.

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