FEM ESCOLA FEM BARRI Microurbanismo en la calle Ribes. Un

FEM ESCOLA FEM BARRI Microurbanismo en la calle Ribes. Un

ESCUELA CEIP FORT PIENC
AMPA FORT PIENC
Comisión de Infraestructuras
Agenda 21. La sostenibilidad: elemento estratégico de las asociaciones. 13-11-2013
FEM ESCOLA FEM BARRI
Microurbanismo en la calle Ribes. Un nuevo eje cívico para el barrio Fort Pienc
M.Pia Fontana – Miguel Mayorga (AMPA Fort Pienc)
FEM ESCOLA FEM BARRI
¿Podemos fortalecer la identidad social de la escuela y del barrio?
¿Podemos mejorar las condiciones de habitabilidad de la escuela?
¿Puede funcionar mejor la escuela y ser un lugar más “habitable” a partir de pequeñas acciones?
¿Podemos fomentar formas de trabajo colaborativas y de auto-organización?
1. Habitamos la escuela
2. Habitamos la ciudad
Organiza:
AMPA FORT PIENC
Comisió de Infraestructures
FEM ESCOLA FEM BARRI
Colaboradores:
Cristina Gaya Giménez -El Pati Verd
Pedro Strukelj
Marc Grañén
1. Habitamos la escuela
APROVECHAMOS ESPACIOS SUB-UTILIZADOS
- Parking para patinetes Fase I y II
- Nueva sala polivalente
TRANSFORMAMOS LOS PATIOS EN JARDINES
Patio de primaria:
- Rincón verde para lectura y descanso.
- Búlder-pared para escalada
- Jardín vertical
Patio de ciclo infantil:
- Jardín vertical
Vestíbulo de entrada
- Patio jardín
Es un conjunto de acciones que se están llevando
a cabo desde hace más de cuatro años y
proponen dar continuidad y, a su vez, consolidar
la relación de colaboración entre padres y
escuela, mejorando los espacios donde
diariamente se desarrollan las actividades
escolares, a través de intervenciones estratégicas
sobre la planta física, realizables a corto plazo y a
bajo coste. Se enmarcan dentro esta propuesta,
el proyecto de jardines verticales, patios verdes y
zonas de juego y descanso; las mejoras en la
distribución del mobiliario, de zonas comunes y
aulas; las propuestas sobre la movilidad interior;
la mejora de espacios desaprovechados y los
proyectos didácticos en torno a los huertos y
jardines verticales.
…aprovechamos espacios sub-utilizados…
Parking para patinetes
para una movilidad que fomenta el deporte y la diversión
Sala polivalente
…un espacio de almacenaje se transforma para ser aprovechado para
actividades lúdicas y de baile...
…transformamos los patios en jardines…
Patio jardín
…un huerto-jardín que hace el espacio del colegio más agradable y
es un lugar de aprendizaje para los niños.
Búlder- Pared para escalada
…una pared equipada para que los niños hagan una actividad lúdica y de
deporte en las horas de descanso en el patio.
Rincón verde para lectura y descanso
…un rincón verde para actividades complementarias en el patio de primaria
Jardines verticales: patio de primaria
…el verde y el color llegan a los patios de la escuela, para dar alegría en los espacios exteriores y,
también, para que aprendamos cosas acerca de las plantas.
AMPA Fort Pienc
Cristina Gaya Giménez -El Pati Verd Educadora Ambiental
Marc Grañén Landscape Artist
Jardines verticales: patio de infantil
…los más pequeños también queremos a las plantas.
AMPA Fort Pienc
Cristina Gaya Giménez -El Pati Verd Educadora Ambiental
Marc Grañén Landscape Artist
…después de un mes…
Talleres didácticos
…con las maestras aprendemos de los huertos y jardines del colegio
Organiza:
AMPA FORT PIENC
Comisió de Infraestructures
FEM ESCOLA FEM BARRI
Colaboradores
Cristina Gaya Giménez -El Pati Verd
APIP ACAM Proyecto Europeo Violence in Transit
1. Habitamos la ciudad
RECONOCEMOS EL BARRIO
- Taller familiar en el espacio público
IDENTIFICAMOS UNA CALLE COMO EJE CÍVICO
- Taller de jardinería en la calle Ribes
FOMENTAMOS LA IDENTIDAD DEL BARRIO
FORTALECEMOS LAS RELACIONES DE VECINDARIO
PROMOVEMOS ACCIONES ARTISTICAS EN EL BARRIO
- Taller libros-flores para Sant Jordi
Una primera parte de este proyecto, desarrollada en
colaboración con la asociación APIP-ACAM y el
proyecto METAMOREJE, ha consistido en llevar a
cabo una serie de actividades en la plaza de Fort
Pienc y a lo largo de la Calle Ribes, con el objetivo de
buscar formas de acercamiento, colaboración y
participación entre diferentes colectivos del barrio.
Con los niños, los maestros y los padres desde el
colegio, el colectivo de jóvenes que se encargan del
Hort de Fort Pienc y las personas con riesgo de
exclusión social, etc., hemos planteando unas
primeras reflexiones sobre temáticas relacionadas
con el verde en la ciudad, el medioambiente, la
apropiación del espacio público y la identidad del
barrio.
FEM ESCOLA FEM BARRI
Microurbanismo en la calle Ribes. Un nuevo eje cívico para el barrio Fort Pienc
RECONOCEMOS EL BARRIO
- Taller familiar en el espacio público
Dibujos: Pedro Strukelj
IDENTIFICAMOS UNA CALLE COMO EJE CÍVICO
- Taller de jardinería en la calle Ribes
Se trata de una intervención efímera a lo largo de la calle Ribes , en donde las jardineras, parecidas a las
instaladas permanentemente en los patios del colegio, además de ambientar el espacio público,
representan formas de colaboración entre colectivos del barrio y la reafirmación de la pertenencia de las
familias y vecinos al barrio
Jardineras en la Calle Ribes
21 de abril-4 de mayo de 2013
FOMENTAMOS LA IDENTIDAD DEL BARRIO
FORTALECEMOS LAS RELACIONES DE VECINDARIO
PROMOVEMOS ACCIONES ARTISTICAS EN EL BARRIO
- Taller libros-flores para Sant Jordi
…con ocasión de la diada de Sant Jordi, la rosa y el libro
se transforman en flores-libro, realizadas por los niños del colegio en colaboración con los maestros
y padres. Las flores-libro fueron colgadas en los árboles de la calle Ribes y en la Plaza Fort Pienc, por
padres, niños y jóvenes del barrio.
Libros–Flores para Sant Jordi Plaza Fort Pienc
22-26 de abril de 2013
…lo que sigue y queda por venir para el año 2013-2014...
Por una sostenibilidad social
Que fomenta el reconocimiento de la identidad como grupo o comunidad
Por una sostenibilidad ambiental y patrimonial
que promueve la identidad y el sentido de pertenencia a los lugares públicos y colectivos del
barrio
Por una sostenibilidad económica
que favorece las relaciones de vecindad de tipo social y comercial de proximidad
Fem Escola Fem Barri
Habitar la escuela:
- Reivindicación para la reparación de la cubierta del colegio
- Reivindicación para arreglar los cerramientos del patio de primaria
- Propuesta de jardín vertical en el patio interior (Sala de llitets)
Ampliación de zona de sombra y de lectura para el patio de primaria
Jardineras en el patio de primaria
Habitar la ciudad:
- Proyección del vídeo Que torni el sol en la Plaza Fort Pienc
- Proyección de graffiti virtual en la Plaza Fort Pienc
Propuesta de un camino escolar para el barrio
- Arte en el barrio: calle Ribes
Agradecemos a todos los padres y madres, a los niños y niñas, a los maestros y maestras que han participado
y que han hecho posible llevar a cabo estas acciones para la mejora de nuestro colegio.
Sabemos que quedan muchas cosas por hacer y los animamos a colaborar y seguir siendo muy activos.
Sigamos haciendo escuela y barrio en Fort Pienc.
MUCHAS GRACIAS A TODOS
AMPA FORT PIENC Comisión de Infraestructuras
[email protected]
+ info:
http://www.ampafortpienc.org/blog/
http://mayorgafontanaarqs.wordpress.com/
Metamoreje: http://metamoreje.wordpress.com/
Entrevistas:http://www.violenceintransit.org/videos/lets-talk-about-your-neigbourhood
Fotografías: http://www.violenceintransit.org/videos/my-neighbourhood
Exposición: http://www.violenceintransit.org/photos/our-neighbourhood-exhibition