Unidad: Dos familias costarricenses
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Unidad: Dos familias costarricenses
McMasters 1 Comunicación escrita: Escribe una composición breve que utiliza la información de la entrevista. Comparación: Los apellidos costarricenses (de personas hispanohablantes) y estadounidenses. Comunicación oral: Hace una entrevista con un compañero de clase. Comparación / Cultura: ¿Cómo es la familia costarricense? ¿Es diferente de la familia estadounidense? Gramática: Practica haciendo preguntas. Tema Principal: Entrevistas con tres personas costarricenses para enseñar el vocabulario de la familia extendida. Árboles genealógicos. Vocabulario: Verbos nuevos llevarse, parecerse, pelearse, caerse. Examen: 1. Lea una conversación con un costarricense y responde a varios preguntas. 2. Escribe definiciones en español del vocabulario familiar. 3. Use los verbos nuevos. 4. Escribe algunas preguntas que se puede usar para entrevistar a alguien. 5. Preguntas personales para los estudiantes. McMasters 2 Unidad: Dos familias costarricenses Actividades de pre-enseñanza I. ¿Cómo es una familia típica de los EEUU? (El maestro debe escribir las preguntas / respuestas en la pizarra.) Adjetivos. Comparación y conexión. II. ¿Cómo es una familia típica de Costa Rica? ¿Qué piensan Uds.? Perspectiva III. ¿Cómo eran las familias de sus padres y sus abuelos? (Explica que van a estudiar dos familias costarricenses para ver como son en comparación de que piensan. IV. Repaso del vocabulario conocido / básico. Definiciones en español. hermana: la hija de mi madre madre hermano marido padre tío hija abuela primas tía hijos esposa abuelo V. Preguntas Personales. Pueden ser orales o escritos. 1. ¿Tienes tú hermano? ¿hermana? 2. ¿Es mayor? ¿menor? 3. ¿Tienes tú abuelos vivos? 4. ¿Tienes tú muchos primos? 5. ¿Cuántos? 6. ¿Tienes tú sobrino o sobrina? VI. Introducción al vocabulario nuevo. suegra hermanastra sobrino hijastra yerno medio hermano nuera media hermana padrastro bisabuela madrastra hijastro nieta cuñada suegro VII. Escriba un parágrafo pequeño que describe su familia. (5 – 8 frases) VIII. Estudia una mapa de Costa Rica para saber donde está Heredia y Alajuela, y los pueblos. McMasters 3 Doña Cecilia viene de una familia grande. Sus padres se llamaban Maria Luisa Fernández y Salvador Barillas . Doña Cecilia es la menor de su familia. Ella tiene tres hermanos. Sin embargo,1 todos son adultos ahora, y tienen sus propias familias. El mayor se llama Rodolfo. Él está casado. Su esposa se llama Aderith. Ellos tienen cinco hijos: Ileana, Laura, Rodolfo, Andrés y Alberto. Giovanny es el segundo hijo. Giovonny se casó con Rosemary, y ellos tienen tres hijos: Wallar, Greta y Giovonny. El hermano menor se llama Virgilio. Él también está casado. El nombre de su esposa es Elbía. Ellos tienen dos hijos: José y Milagro. Doña Cecilia también tiene hermanas. La hermana mayor se llama Erida, y ella nació después de Virgilio. Erida está casada también. Su marido se llama Luis. Erida y Luis tienen tres hijos: José, Enrique y Lucia. La próxima se llama Alice. Alice se casó, pero ahora ella está divorciada. Alice tiene tres hijos: Ezah, Branerd y Angie. Actividad transitoria I. Subraya las palabras del vocabulario familiar usadas dentro del texto. Busca palabras nuevas y discute qué significa la palabra. Ej. casado: cuando un hombre tiene esposa II. Complete las listas con los nombres de las personas que corresponden con la palabra del vocabulario. (Las líneas no corresponden directamente al número de respuestas.) 1 hermano sobrinos cuñada _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ however McMasters Una foto de Doña Cecilia. Entrevista con Doña Cecilia. ¿De dónde es Ud.? Yo soy de Grecia que es una provincia en Alajuela. ¿Cuántas personas hay en su familia? Hay once personas en mi familia, incluso yo. ¿A quién se parece más en su familia? Me parezco a mi mamá. ¿Cómo se describiría Ud. su familia de su juventud? Tuvimos pocos recursos, pero éramos muy felices. ¿Está Ud. casada? Sí yo estoy casada. Mi marido se llama Francisco. ¿Cómo lo conoció? Yo lo conocí en una fiesta. ¿Hace cuánto tiempo que se casó Ud.? Yo me casé hace cuarenta años. ¿En qué ciudad viven Ud. y su familia ahora? Vivimos en Heredia. ¿Qué trabajo tiene su esposo? Francisco es pensionado. Él trabajaba como juzgado penal. ¿Se lleva bien con sus suegros? 4 McMasters 5 Sí, me llevaba bien con mi suegra (ella está muerta ahora), pero mi suegro ya se murió cuando nos casemos. ¿Cuántos hijos y hijas tiene Uds.? Tenemos dos hijos, un vivo y un muerto, y dos hijas. ¿Cuáles de sus hijos más se parecen a Ud.? Mis hijas me parecen más a mí. ¿Cómo le llama a Ud. sus hijos? Normalmente me llamen mamí. Es normal en los países latinos que los hijos, niños y adultos, llaman a su madre, mamí, y a su padre, papí. ¿Tiene Ud. yernos o nueras? Sí, yo tengo un yerno, y se llama Victor. También, una nuera quien se llama Sandra. ¿Tiene Ud. nietos? Sí, yo soy abuela. Tengo tres nietos, todos son hombres: José, Francisco y Esteban. ¿Cómo define Ud. su papel dentro de la familia? Yo he tenido suerte porque no he hecho de trabajar fuera de la casa. Así, yo he cuidado a mi familia, haciendo cosas las que otras mujeres no tienen el tiempo de hacer. Actividades de comprensión I. ¿Verdad o falsas? Corrige las frases falsas. _____ 1. Doña Cecilia viene de una familia pequeña. _____ 2. Ella tiene tres hermanos y dos hermana. _____ 3. El hermano menor está divorciado. McMasters 6 _____ 4. Doña Cecilia tiene muchos sobrinos. _____ 5. Doña Cecilia no tiene hermanastros. _____ 6. Don Francisco y Doña Cecilia se conocieron en una fiesta. _____ 7. Alice es la hija menor de la familia Barillas Fernández. _____ 8. Doña Cecilia se llevaba mal con sus suegros. II. Preguntas. Pueden ser escritas u orales. 1. ¿Quiénes son las cuñadas de Doña Cecilia? 2. ¿Quién es la nuera de Doña Cecilia y Don Francisco? 3. Nombre los nietos de Doña Cecilia. 4. ¿Cómo se llama el yerno de Doña Cecilia? 5. ¿Es Doña Cecilia una abuela? 6. ¿Cuál es el nombre del marido de Doña Cecilia? Esteban, uno de los nietos de Doña Cecilia. McMasters 7 III. Complete el árbol genealógico de Doña Cecilia. Maria Luisa Fernández ---- c. __________________ -- hijos e hijas Opciones 1º hijo Rodolfo Barillas Fernández --- c. Aderith Francisco --- hijos e hijas ___________, Laura, Rodolfo, Andrés y Alberto 2º hijo ________________ ---- c. Rosemary --- hijos e hija Wallar, Greta y Giovonny 3º hijo Virgilio --- c. ________________ --- hijos e hijas José y Milagro 4ª hija Erida --- c. Luis José, _____________ , y Lucia _______________ ---- casada y divorciada --- hijos e hijas Ezah, Branerd y Angie 6ª hija Ana Cecilia --- c. ___________________ --- hijos e hijas 1º hijo José Francisco --- c. _________________ --- hijos e hijas José Andrés y Francisco Javier 2ª hija _____________ --- c. Victor --- hijo Esteban 3º hijo Alex 4ª hija Viviana Elbia Lorena Ileana Alice Salvador Barillas Giovonny Rodolfo Enrique --- hijos e hijas 5ª hija Sandra McMasters 8 La Familia de Esteban, el nieto de Doña Cecilia Un árbol genealógico Ana Cecilia --- Fransco Bolanos Barillas Fernández Lorena Nelson Campos --- Rosita Vargas ------------ Victor Bolaños Barillas Campos Vargas Esteban José Francisco ____________ (Lorena) ____ Alex ______ Viviana ---- c. Sandra Perera José Andrés __________ Francisco Javier (Victor) ________ Nelson ____________ Rocio ----------c. y d. Roberto _________ Ricardo ___________ Nicolás __________ Catalina Actividad transitoria. Preguntas. (Pueden ser orales o escritas.) 1. ¿Quiénes son los abuelos de Esteban? 2. ¿Quiénes es la prima de Esteban? 3. ¿Cómo se llama la mamí de Esteban? 4. ¿Cómo se llaman los tíos de Esteban? McMasters 9 Una entrevista con Esteban ¿Cuántos años tiene Ud.? Yo tengo trece años. ¿Se lleva bien con sus padres? Sí, yo me llevo bien con mis padres. ¿Qué llama Ud. a sus padres? Yo llamo a mi madre, mamí, y a mi padre, papí. ¿Cómo describiría su relación con su familia y la familia extendida? Yo tengo relaciones más unidas con mi familia. Cenamos y pasamos juntos mucho tiempo. También tengo buenas relaciones con mi familia materna. Mi tía Vivi es más como una hermana. ¿Qué hace Ud. durante su tiempo libre? Yo como, veo la tele, juego en la computadora, y dibujo. ¿Es Ud. el único hijo? Sí, soy el único. ¿Le gusta a Ud. que es el único? Sí, me gusta. Pero, también tengo buenas relaciones con Vivi, mi tía. Actividad de comprensión I. Unas preguntas para discutir. El maestro puede usar transparencias para que los estudiantes puedan trabajar en grupos pequeños para contestar. 1. ¿Cuántos tíos tiene Esteban? 2. ¿Tiene Esteban hermanos y hermanas? 3. ¿Cómo se llaman las abuelas de Esteban? 4. ¿Cuántos primos tiene Esteban? ¿Cómo se llaman ellos? 5. ¿Cómo se llama la esposa de su tío José? 6. ¿Cuántos tíos tiene Esteban? McMasters 10 7. ¿Qué le gusta hacer a Esteban durante su tiempo libre? 8. ¿Cómo se lleva Esteban con sus padres? Actividades culturales: El maestro puede usar la pizarra para escribir las respuestas de los estudiantes para que la actividad sea una conversación, o como preguntas de tarea. Conexión. I. Las familias costarricenses y americanas. ¿Cómo es la familia de Doña Cecilia? ¿Grande? ¿Pequeña? ¿Es como tu familia? O, ¿la familia de sus padres o de sus abuelos? ¿Es la familia costarricense diferente de la familia americana? Explica por qué sí, o por qué no. II. El apellido latinoamericano. Conexión y Comunidad. 1. ¿Cuál es tu apellido? 2. ¿De dónde viene tu apellido? ¿de tu madre o padre? 3. ¿Cuál es el apellido completo de Esteban? 4. ¿Cómo es diferente de los apellidos estadounidenses? 5. ¿Qué es la diferencia entre los apellidos estadounidenses y los costarricenses? III. Una entrevista. A. Haga una lista de preguntas que se puede usar para hacer la entrevista. B. Haga una entrevista oral con compañero/a de clase. Ante las respuestas de él / ella. C. Tarea: Escribe un ensayo de diez a doce frases que describe la familia de su compañero/a. McMasters 11 Orlando es un estudiante universitario en Costa Rica. Orlando viene de una familia de seis personas: su madre, padre, dos hermanas y un hermano. Su madre se llama Ligia Quesada Fallas, y ella se casó con Gerardo Vega Villegas. Orlando es su hijo mayor, él tiene veinte años. Orlando estudia ciencias políticas en la Universidad de Costa Rica en San José. La segunda es Diana, quien tiene diecinueve años. Ella estudia ingeniería en la “Tech” en Cartago. Natalie, la tercera hija, tiene dieciséis años. Ella estudia en un colegio privado. El hijo menor se llama Steven. Steven tiene diez años, y también estudia en una escuela privada. También, Orlando tiene una media hermana mayor, Yuly, de parte de su padre. Yuly está casada con Carlos, y tiene dos niños. Orlando y su familia tienen una familia extendida grandísima. Actividad transitoria I. Preguntas. Pueden ser escritas u orales. 1. ¿Cómo se llaman los padres de Orlando? 2. ¿Cuántos hermanos y hermanas tiene Orlando? 3. ¿Cómo se llama la hija mayor en la familia de Orlando? 4. ¿Cuántos sobrinos tiene Orlando? 5. ¿Tiene Orlando un cuñado? 6. ¿Cuál es el apellido de Orlando? Orlando, el hijo mayor de Doña Ligia. Natalie, la hija menor de Doña Ligia. McMasters II. 12 Ensayo. Escribe un ensayo pequeño que describe su propia familia. Piensa en las preguntas utilizadas para la entrevista de su compañero de clase. La familia de Doña Ligia Amelia “Melita” Fallas Camacho --- c. Juan Quesada Camacho 1º hijo Edwin --- c. Alba (muerta) 5ª hija Doña Ligia --- c. Gerardo Vegas 1º hijo Jimmy Villegas 2º hijo Westey 1º hijo Orlando 3ª hija Magali --- c. Alvin 3ª hija Natalie 1º hijo Alvin 2ª hija Diana Edwin --- c. (segunda vez) Elida 4º hijo Esteban 4º hijo Steven 6º hijo Edgar 1º hijo Byron Quesada Gonzalez 2º hijo Virgilio (muerto) --- c. Olga --- c. Joann 1ª hija Yorline --- c. Luis 1º hijo Daniel 2ª hija Jesenia 2º Estefan 3ª hija Florelly 7ª hija Maria Ney --- c. Miguel Mata 1ª hija Marilyn 3º hijo Alexis --- c. Ofelia 1º hijo Johnny 2ª hija Verónica 2ª hija Caroline 3º hijo Juan Miguel 8ª hija Luz Mary --- c. Mario Hernández 1º hijo Henry 4º hijo José Luis 1º hijo Luis Diego Quesada Sequeira José Luis --- c. Roxanna 2º hijo Byron 3º hijo Brian 9ª hija Isabel --- c. Mauricio Chacón 1º hijo Esteban Quesada Chacón 1º hijo Andrés 2ª hija Gabriela Quesada Chacón 2º hijo Leonardo McMasters 13 La familia de Don Gerardo Berta Villegas Delgado --- c. Feroilan Vega Alpizar 1ª hija Cecilia --- c. Cecilio Palma Villegas 1ª hija Nuria --- c. Isaac 4º hijo Gerardo 1ª hija Yuly --- c. Carlos 2ª hija Mary --- c. Tomás 1ª hija Lyndsay una hija 3ª hija Beleida tres hijos 2º hijo bebé --- c. Doña Ligia 1º hijo Orlando 4º hijo Arturo 2ª hija Diana 5º hijo Rafael 3ª hija Natalie 6º hijo Vioney 4º hijo Steven tres hijos 5ª hija Beleida 2º hijo Enrique --- c. Amalia Villegas Fallas 1º hijo Edier --- c. Nela tres hijos 1ª hija Alberia --- c. Ronald 2 hija Ivania dos niños 2ª hija Estrella --- c. Jorge dos hijos 3º hijo Oscar un hijo 6ª hija Flor --- c. Carlos Espinoza Vega 1ª hija Keren 2º hijo Johhan --- c.(segundo casamiento) Priscilla Villegas Murillo 7ª hija Iris --- c. Jorge Ramírez Vega 1º hijo Mauricio 1º hijo Jorge 2ª hija Fraida 2ª hija Irene --- c. (tercer casamiento) Ana 3ª hija Estrella --- c. Roger Vargas Vega 1ª hija Yilai --- c. Gerardo 2º hijo Warner McMasters 14 Actividades de comprensión Comunicativo e interpersonal. I. Después de terminar los árboles genealógicos, identifique el papel de cada persona de la familia del punto de vista de personas distintas. Ej. Gerardo: nietos: Lyndsay y el bebé sobrinas: Nuria, Mary, Fraida, Yilia, etc. Ligia: hijastra: Yuly suegra: Amelia Fallas Camacho II. Preguntas para discutir. Repasa la familia de Esteban para comparar su familia con la familia de Orlando. Conexión, perspectiva e interpersonal. 1. Describe la familia extendida de Esteban. ¿Es grande o pequeña? 2. Describe la familia extendida de Orlando. ¿Es grande o pequeña? III. ¿Cómo va a ser la familia de Diana Quesada Vega en treinta años? Usa la información en las fichas para saber quien está en la fiesta de cena de ella. Haga fichas para cada persona y descripción (o imprima ellas y córtelas). Cada ficha tiene alguna información de cada persona y el objeto de la actividad es que los estudiantes tienen que construir el árbol genealógico de la familia. Si tengas más que 15 estudiantes, sería mejor que divida la clase en dos grupos. Diana Roberto -tengo un yerno - tengo hermanas que son gemelas -tengo una hijastra - tengo un hijo José Ángel Ileana - tengo dos nueras - tengo un niño - me casé hace muchos años - mi suegra se llama Diana Juanita Javier Alberto - soy la hija mayor - estoy casado pero no tengo hijos - tengo cuatro media hermanos - tengo tres tías y un tío McMasters 15 Isabel Maria “Isamari” - mi suegro se llama Roberto Miguel - no tengo cuñados - tengo tres cuñadas - estoy casado Elisa - soy la única persona soltera en mi familia José - tengo un cuñado - tengo una media hermana - tengo dos sobrinos Melisa - estoy casada y soy gemela Angelina - mi esposo se llama José Ángel - me casé hace dos meses Ligia - soy la única nieta de mis abuelos - soy la única hija de mis padres Clave: El árbol genealógico del futuro de Diana Queseda Vega. Diana José Ángel Juanita Ileana Isamari Roberto Javier Alberto Elisa Miguel Melisa Ligia José Angelina McMasters Actividades de comprensión. I. Preguntas. 1. ¿Quién es la esposa de Javier Alberto? 2. ¿Quiénes son las hijas de Diana? 3. ¿Quién es el marido de Angelina? 4. ¿Quién es la media hermana de Elisa? 5. ¿Quién es el cuñado de José? II. Preguntas. 1. ¿Cuál es la relación entre Diana y José Ángel? 2. ¿Cuál es la relación entre Elisa y Juanita? 3. ¿Cuál es la relación entre Roberto e Isabel? 4. ¿Cuál es la relación entre Ligia y Diana? 5. ¿Cuál es la relación entre Melisa y Elisa? 6. ¿Cuál es la relación entre José Ángel e Ileana? 7. ¿Cuál es la relación entre Ligia y Javier Alberto? 8. ¿Cuál es la relación entre Juanita y Diana? 9. ¿Cuál es la relación entre José Ángel y Melisa? 10. ¿Cuál es la relación entre Javier Alberto y Elisa? 16 McMasters 17 Nombre: ______________________________ Prueba del vocabulario de la familia. I. Escribe una definición en español para cada palabra. 1. abuela: ________________________________________________________________ 2. yerno: ________________________________________________________________ 3. nieta: ________________________________________________________________ 4. hermanastra: ____________________________________________________________ 5. padrastro: ______________________________________________________________ II. Estudia el árbol genealógico y response a las preguntas en frases completas. Diana Ileana Isamari José Ángel Roberto Juanita Javier Alberto Elisa Melisa Miguel Ligia José Angelina 1. ¿Quién es la hermana de Elisa? ______________________________________________________________________ 2. ¿Quién es el primo de Ligia? ______________________________________________________________________ 3. ¿Quiénes son los padres de José? ______________________________________________________________________ McMasters 18 4. ¿Quiénes son los suegros de Angelina? ______________________________________________________________________ 5. ¿Cuál es la relación entre Juanita y Diana? ______________________________________________________________________ 6. ¿Quién es el hijo menor de Diana y José Ángel? ______________________________________________________________________ III. ¿Cuáles son los apellidos de los hijos de las personas siguientes? 1. Eduardo Gómez Rodríguez y Iris Silivia Pérez Alberto ___________________ 2. Rolando Vega Queseda y Gladis Romero Delgado Dora __________________ 3. Jaime Denizard Romero _____________________ y ______________________ Teresa Puente Vegas Francis ___________________ _____________________ IV. ¿Verdad o Falso? Escuche a la descripción de la familia de Isamari. _______ 1. El nombre verdadero de Isamari es Isabel Maria. _______ 2. Isamari no tiene hermanastra. _______ 3. Los padres de Isamari están casados. _______ 4. El padrastro de Isamari se llama Paúl. _______ 5. La familia de su madre es pequeña. McMasters 19 Lectura oral. Hola. Mi nombre verdadero es Isabel Maria, pero mi familia y mis amigos me llaman Isamari. Yo soy la hija mayor de mis padres. Yo vengo de una familia pequeña. Yo tengo un hermano y una hermanastra, los dos son menores. El nombre de mi hermano es Jaime. Mis padres se divorciaron hace cuatro años, y mi mamá se casó de nuevo. El nombre de mi padrastro es Paúl. Paúl tiene una hija que se llama Carmen. También, yo tengo una familia extendida grande. Mi mamá tiene tres hermanos y dos hermanas. Yo tengo muchos primos maternos. Pero, mi papá es el único hijo de mis abuelos.