Unidad: Dos familias costarricenses

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Unidad: Dos familias costarricenses
McMasters
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Comunicación escrita:
Escribe una composición
breve que utiliza la
información de la entrevista.
Comparación: Los apellidos
costarricenses (de personas
hispanohablantes) y
estadounidenses.
Comunicación oral: Hace una
entrevista con un compañero de
clase.
Comparación / Cultura:
¿Cómo es la familia
costarricense? ¿Es diferente
de la familia estadounidense?
Gramática: Practica haciendo
preguntas.
Tema Principal: Entrevistas con
tres personas costarricenses para
enseñar el vocabulario de la familia
extendida.
Árboles genealógicos.
Vocabulario: Verbos nuevos
llevarse, parecerse, pelearse, caerse.
Examen: 1. Lea una conversación con un
costarricense y responde a varios preguntas.
2. Escribe definiciones en español del
vocabulario familiar. 3. Use los verbos
nuevos. 4. Escribe algunas preguntas que se
puede usar para entrevistar a alguien. 5.
Preguntas personales para los estudiantes.
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Unidad: Dos familias costarricenses
Actividades de pre-enseñanza
I. ¿Cómo es una familia típica de los EEUU? (El maestro debe escribir las preguntas /
respuestas en la pizarra.) Adjetivos. Comparación y conexión.
II. ¿Cómo es una familia típica de Costa Rica? ¿Qué piensan Uds.? Perspectiva
III. ¿Cómo eran las familias de sus padres y sus abuelos? (Explica que van a estudiar dos
familias costarricenses para ver como son en comparación de que piensan.
IV. Repaso del vocabulario conocido / básico. Definiciones en español.
hermana: la hija de mi madre
madre
hermano
marido
padre
tío
hija
abuela
primas
tía
hijos
esposa
abuelo
V. Preguntas Personales. Pueden ser orales o escritos.
1. ¿Tienes tú hermano? ¿hermana?
2. ¿Es mayor? ¿menor?
3. ¿Tienes tú abuelos vivos?
4. ¿Tienes tú muchos primos?
5. ¿Cuántos?
6. ¿Tienes tú sobrino o sobrina?
VI. Introducción al vocabulario nuevo.
suegra
hermanastra
sobrino
hijastra
yerno
medio hermano
nuera
media hermana
padrastro
bisabuela
madrastra
hijastro
nieta
cuñada
suegro
VII. Escriba un parágrafo pequeño que describe su familia. (5 – 8 frases)
VIII. Estudia una mapa de Costa Rica para saber donde está Heredia y Alajuela, y los pueblos.
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Doña Cecilia viene de una familia grande. Sus padres se llamaban Maria Luisa
Fernández y Salvador Barillas . Doña Cecilia es la menor de su familia. Ella tiene tres
hermanos. Sin embargo,1 todos son adultos ahora, y tienen sus propias familias. El mayor se
llama Rodolfo. Él está casado. Su esposa se llama Aderith. Ellos tienen cinco hijos: Ileana,
Laura, Rodolfo, Andrés y Alberto. Giovanny es el segundo hijo. Giovonny se casó con
Rosemary, y ellos tienen tres hijos: Wallar, Greta y Giovonny. El hermano menor se llama
Virgilio. Él también está casado. El nombre de su esposa es Elbía. Ellos tienen dos hijos: José
y Milagro. Doña Cecilia también tiene hermanas. La hermana mayor se llama Erida, y ella
nació después de Virgilio. Erida está casada también. Su marido se llama Luis. Erida y Luis
tienen tres hijos: José, Enrique y Lucia. La próxima se llama Alice. Alice se casó, pero ahora
ella está divorciada. Alice tiene tres hijos: Ezah, Branerd y Angie.
Actividad transitoria
I. Subraya las palabras del vocabulario familiar usadas dentro del texto. Busca palabras nuevas
y discute qué significa la palabra.
Ej. casado: cuando un hombre tiene esposa
II. Complete las listas con los nombres de las personas que corresponden con la palabra del
vocabulario. (Las líneas no corresponden directamente al número de respuestas.)
1
hermano
sobrinos
cuñada
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
however
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Una foto de Doña Cecilia.
Entrevista con Doña Cecilia.
¿De dónde es Ud.?
Yo soy de Grecia que es una provincia en Alajuela.
¿Cuántas personas hay en su familia?
Hay once personas en mi familia, incluso yo.
¿A quién se parece más en su familia?
Me parezco a mi mamá.
¿Cómo se describiría Ud. su familia de su juventud?
Tuvimos pocos recursos, pero éramos muy felices.
¿Está Ud. casada?
Sí yo estoy casada. Mi marido se llama Francisco.
¿Cómo lo conoció?
Yo lo conocí en una fiesta.
¿Hace cuánto tiempo que se casó Ud.?
Yo me casé hace cuarenta años.
¿En qué ciudad viven Ud. y su familia ahora?
Vivimos en Heredia.
¿Qué trabajo tiene su esposo?
Francisco es pensionado. Él trabajaba como juzgado penal.
¿Se lleva bien con sus suegros?
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Sí, me llevaba bien con mi suegra (ella está muerta ahora), pero mi suegro ya se
murió cuando nos casemos.
¿Cuántos hijos y hijas tiene Uds.?
Tenemos dos hijos, un vivo y un muerto, y dos hijas.
¿Cuáles de sus hijos más se parecen a Ud.?
Mis hijas me parecen más a mí.
¿Cómo le llama a Ud. sus hijos?
Normalmente me llamen mamí. Es normal en los países latinos que los hijos,
niños y adultos, llaman a su madre, mamí, y a su padre, papí.
¿Tiene Ud. yernos o nueras?
Sí, yo tengo un yerno, y se llama Victor. También, una nuera quien se llama
Sandra.
¿Tiene Ud. nietos?
Sí, yo soy abuela. Tengo tres nietos, todos son hombres: José, Francisco y
Esteban.
¿Cómo define Ud. su papel dentro de la familia?
Yo he tenido suerte porque no he hecho de trabajar fuera de la casa. Así, yo he
cuidado a mi familia, haciendo cosas las que otras mujeres no tienen el tiempo de
hacer.
Actividades de comprensión
I. ¿Verdad o falsas? Corrige las frases falsas.
_____ 1. Doña Cecilia viene de una familia pequeña.
_____ 2. Ella tiene tres hermanos y dos hermana.
_____ 3. El hermano menor está divorciado.
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_____ 4. Doña Cecilia tiene muchos sobrinos.
_____ 5. Doña Cecilia no tiene hermanastros.
_____ 6. Don Francisco y Doña Cecilia se conocieron en una fiesta.
_____ 7. Alice es la hija menor de la familia Barillas Fernández.
_____ 8. Doña Cecilia se llevaba mal con sus suegros.
II. Preguntas. Pueden ser escritas u orales.
1. ¿Quiénes son las cuñadas de Doña Cecilia?
2. ¿Quién es la nuera de Doña Cecilia y Don Francisco?
3. Nombre los nietos de Doña Cecilia.
4. ¿Cómo se llama el yerno de Doña Cecilia?
5. ¿Es Doña Cecilia una abuela?
6. ¿Cuál es el nombre del marido de Doña Cecilia?
Esteban, uno de los nietos de Doña Cecilia.
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III. Complete el árbol genealógico de Doña Cecilia.
Maria Luisa Fernández ---- c. __________________
-- hijos e hijas
Opciones
1º hijo Rodolfo Barillas Fernández --- c. Aderith
Francisco
--- hijos e hijas
___________, Laura, Rodolfo, Andrés y Alberto
2º hijo ________________ ---- c. Rosemary
--- hijos e hija
Wallar, Greta y Giovonny
3º hijo Virgilio --- c. ________________
--- hijos e hijas
José y Milagro
4ª hija
Erida --- c. Luis
José, _____________ , y Lucia
_______________ ---- casada y divorciada
--- hijos e hijas
Ezah, Branerd y Angie
6ª hija Ana Cecilia --- c. ___________________
--- hijos e hijas
1º hijo José Francisco --- c. _________________
--- hijos e hijas
José Andrés y Francisco Javier
2ª hija _____________ --- c. Victor
--- hijo
Esteban
3º hijo Alex
4ª hija
Viviana
Elbia
Lorena
Ileana
Alice
Salvador Barillas
Giovonny
Rodolfo
Enrique
--- hijos e hijas
5ª hija
Sandra
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La Familia de Esteban, el nieto de Doña Cecilia
Un árbol genealógico
Ana Cecilia --- Fransco Bolanos
Barillas Fernández
Lorena
Nelson Campos --- Rosita Vargas
------------ Victor
Bolaños Barillas
Campos Vargas
Esteban
José Francisco ____________ (Lorena) ____ Alex ______ Viviana
---- c. Sandra Perera
José Andrés __________ Francisco Javier
(Victor) ________ Nelson ____________ Rocio
----------c. y d.
Roberto _________ Ricardo ___________ Nicolás __________ Catalina
Actividad transitoria.
Preguntas. (Pueden ser orales o escritas.)
1. ¿Quiénes son los abuelos de Esteban?
2. ¿Quiénes es la prima de Esteban?
3. ¿Cómo se llama la mamí de Esteban?
4. ¿Cómo se llaman los tíos de Esteban?
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Una entrevista con Esteban
¿Cuántos años tiene Ud.?
Yo tengo trece años.
¿Se lleva bien con sus padres?
Sí, yo me llevo bien con mis padres.
¿Qué llama Ud. a sus padres?
Yo llamo a mi madre, mamí, y a mi padre, papí.
¿Cómo describiría su relación con su familia y la familia extendida?
Yo tengo relaciones más unidas con mi familia. Cenamos y pasamos juntos mucho
tiempo. También tengo buenas relaciones con mi familia materna. Mi tía Vivi es más
como una hermana.
¿Qué hace Ud. durante su tiempo libre?
Yo como, veo la tele, juego en la computadora, y dibujo.
¿Es Ud. el único hijo?
Sí, soy el único.
¿Le gusta a Ud. que es el único?
Sí, me gusta. Pero, también tengo buenas relaciones con Vivi, mi tía.
Actividad de comprensión
I. Unas preguntas para discutir. El maestro puede usar transparencias para que los estudiantes
puedan trabajar en grupos pequeños para contestar.
1. ¿Cuántos tíos tiene Esteban?
2. ¿Tiene Esteban hermanos y hermanas?
3. ¿Cómo se llaman las abuelas de Esteban?
4. ¿Cuántos primos tiene Esteban? ¿Cómo se llaman ellos?
5. ¿Cómo se llama la esposa de su tío José?
6. ¿Cuántos tíos tiene Esteban?
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7. ¿Qué le gusta hacer a Esteban durante su tiempo libre?
8. ¿Cómo se lleva Esteban con sus padres?
Actividades culturales: El maestro puede usar la pizarra para escribir las respuestas de los
estudiantes para que la actividad sea una conversación, o como preguntas de tarea. Conexión.
I. Las familias costarricenses y americanas.
¿Cómo es la familia de Doña Cecilia? ¿Grande? ¿Pequeña?
¿Es como tu familia? O, ¿la familia de sus padres o de sus abuelos?
¿Es la familia costarricense diferente de la familia americana? Explica por qué sí, o por qué
no.
II. El apellido latinoamericano. Conexión y Comunidad.
1. ¿Cuál es tu apellido?
2. ¿De dónde viene tu apellido? ¿de tu madre o padre?
3. ¿Cuál es el apellido completo de Esteban?
4. ¿Cómo es diferente de los apellidos estadounidenses?
5. ¿Qué es la diferencia entre los apellidos estadounidenses y los costarricenses?
III. Una entrevista.
A. Haga una lista de preguntas que se puede usar para hacer la entrevista.
B. Haga una entrevista oral con compañero/a de clase. Ante las respuestas de él /
ella.
C. Tarea: Escribe un ensayo de diez a doce frases que describe la familia de su
compañero/a.
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Orlando es un estudiante universitario en Costa Rica. Orlando viene de una familia de
seis personas: su madre, padre, dos hermanas y un hermano. Su madre se llama Ligia Quesada
Fallas, y ella se casó con Gerardo Vega Villegas. Orlando es su hijo mayor, él tiene veinte años.
Orlando estudia ciencias políticas en la Universidad de Costa Rica en San José. La segunda es
Diana, quien tiene diecinueve años. Ella estudia ingeniería en la “Tech” en Cartago. Natalie, la
tercera hija, tiene dieciséis años. Ella estudia en un colegio privado. El hijo menor se llama
Steven. Steven tiene diez años, y también estudia en una escuela privada. También, Orlando
tiene una media hermana mayor, Yuly, de parte de su padre. Yuly está casada con Carlos, y
tiene dos niños. Orlando y su familia tienen una familia extendida grandísima.
Actividad transitoria
I. Preguntas. Pueden ser escritas u orales.
1. ¿Cómo se llaman los padres de Orlando?
2. ¿Cuántos hermanos y hermanas tiene Orlando?
3. ¿Cómo se llama la hija mayor en la familia de Orlando?
4. ¿Cuántos sobrinos tiene Orlando?
5. ¿Tiene Orlando un cuñado?
6. ¿Cuál es el apellido de Orlando?
Orlando, el hijo mayor de Doña Ligia.
Natalie, la hija menor de Doña Ligia.
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II.
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Ensayo. Escribe un ensayo pequeño que describe su propia familia. Piensa en las
preguntas utilizadas para la entrevista de su compañero de clase.
La familia de Doña Ligia
Amelia “Melita” Fallas Camacho --- c. Juan Quesada Camacho
1º hijo Edwin --- c. Alba (muerta)
5ª hija Doña Ligia --- c. Gerardo Vegas
1º hijo Jimmy
Villegas
2º hijo Westey
1º hijo Orlando
3ª hija Magali --- c. Alvin
3ª hija Natalie
1º hijo Alvin
2ª hija Diana
Edwin --- c. (segunda vez) Elida
4º hijo Esteban
4º hijo Steven
6º hijo Edgar
1º hijo Byron Quesada Gonzalez
2º hijo Virgilio (muerto) --- c. Olga
--- c. Joann
1ª hija Yorline --- c. Luis
1º hijo Daniel
2ª hija Jesenia
2º Estefan
3ª hija Florelly
7ª hija Maria Ney --- c. Miguel Mata
1ª hija Marilyn
3º hijo Alexis --- c. Ofelia
1º hijo Johnny
2ª hija Verónica
2ª hija Caroline
3º hijo Juan Miguel
8ª hija Luz Mary --- c. Mario Hernández
1º hijo Henry
4º hijo José Luis
1º hijo Luis Diego Quesada Sequeira
José Luis --- c. Roxanna
2º hijo Byron
3º hijo Brian
9ª hija Isabel --- c. Mauricio Chacón
1º hijo Esteban Quesada Chacón
1º hijo Andrés
2ª hija Gabriela Quesada Chacón
2º hijo Leonardo
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La familia de Don Gerardo
Berta Villegas Delgado --- c. Feroilan Vega Alpizar
1ª hija Cecilia --- c. Cecilio Palma Villegas
1ª hija Nuria --- c. Isaac
4º hijo Gerardo
1ª hija Yuly --- c. Carlos
2ª hija Mary --- c. Tomás
1ª hija Lyndsay
una hija
3ª hija Beleida
tres hijos
2º hijo bebé
--- c. Doña Ligia
1º hijo Orlando
4º hijo Arturo
2ª hija Diana
5º hijo Rafael
3ª hija Natalie
6º hijo Vioney
4º hijo Steven
tres hijos
5ª hija Beleida
2º hijo Enrique --- c. Amalia Villegas Fallas
1º hijo Edier --- c. Nela
tres hijos
1ª hija Alberia --- c. Ronald
2 hija Ivania
dos niños
2ª hija Estrella --- c. Jorge
dos hijos
3º hijo Oscar
un hijo
6ª hija Flor --- c. Carlos Espinoza Vega
1ª hija Keren
2º hijo Johhan
--- c.(segundo casamiento) Priscilla
Villegas Murillo
7ª hija Iris --- c. Jorge Ramírez Vega
1º hijo Mauricio
1º hijo Jorge
2ª hija Fraida
2ª hija Irene
--- c. (tercer casamiento) Ana
3ª hija Estrella --- c. Roger Vargas Vega
1ª hija Yilai --- c. Gerardo
2º hijo Warner
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Actividades de comprensión Comunicativo e interpersonal.
I. Después de terminar los árboles genealógicos, identifique el papel de cada persona de la
familia del punto de vista de personas distintas.
Ej. Gerardo:
nietos: Lyndsay y el bebé
sobrinas: Nuria, Mary, Fraida, Yilia, etc.
Ligia:
hijastra: Yuly
suegra: Amelia Fallas Camacho
II. Preguntas para discutir. Repasa la familia de Esteban para comparar su familia con la familia
de Orlando. Conexión, perspectiva e interpersonal.
1. Describe la familia extendida de Esteban. ¿Es grande o pequeña?
2. Describe la familia extendida de Orlando. ¿Es grande o pequeña?
III. ¿Cómo va a ser la familia de Diana Quesada Vega en treinta años? Usa la información en
las fichas para saber quien está en la fiesta de cena de ella.
Haga fichas para cada persona y descripción (o imprima ellas y córtelas). Cada ficha
tiene alguna información de cada persona y el objeto de la actividad es que los
estudiantes tienen que construir el árbol genealógico de la familia. Si tengas más que 15
estudiantes, sería mejor que divida la clase en dos grupos.
Diana
Roberto
-tengo un yerno
- tengo hermanas que son gemelas
-tengo una hijastra
- tengo un hijo
José Ángel
Ileana
- tengo dos nueras
- tengo un niño
- me casé hace muchos años
- mi suegra se llama Diana
Juanita
Javier Alberto
- soy la hija mayor
- estoy casado pero no tengo hijos
- tengo cuatro media hermanos
- tengo tres tías y un tío
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Isabel Maria “Isamari”
- mi suegro se llama Roberto
Miguel
- no tengo cuñados
- tengo tres cuñadas
- estoy casado
Elisa
- soy la única persona soltera en mi
familia
José
- tengo un cuñado
- tengo una media hermana
- tengo dos sobrinos
Melisa
- estoy casada y soy gemela
Angelina
- mi esposo se llama José Ángel
- me casé hace dos meses
Ligia
- soy la única nieta de mis abuelos
- soy la única hija de mis padres
Clave: El árbol genealógico del futuro de Diana Queseda Vega.
Diana
José Ángel
Juanita
Ileana
Isamari
Roberto
Javier Alberto
Elisa
Miguel
Melisa
Ligia
José
Angelina
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Actividades de comprensión.
I. Preguntas.
1. ¿Quién es la esposa de Javier Alberto?
2. ¿Quiénes son las hijas de Diana?
3. ¿Quién es el marido de Angelina?
4. ¿Quién es la media hermana de Elisa?
5. ¿Quién es el cuñado de José?
II. Preguntas.
1. ¿Cuál es la relación entre Diana y José Ángel?
2. ¿Cuál es la relación entre Elisa y Juanita?
3. ¿Cuál es la relación entre Roberto e Isabel?
4. ¿Cuál es la relación entre Ligia y Diana?
5. ¿Cuál es la relación entre Melisa y Elisa?
6. ¿Cuál es la relación entre José Ángel e Ileana?
7. ¿Cuál es la relación entre Ligia y Javier Alberto?
8. ¿Cuál es la relación entre Juanita y Diana?
9. ¿Cuál es la relación entre José Ángel y Melisa?
10. ¿Cuál es la relación entre Javier Alberto y Elisa?
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Nombre: ______________________________
Prueba del vocabulario de la familia.
I. Escribe una definición en español para cada palabra.
1. abuela: ________________________________________________________________
2. yerno: ________________________________________________________________
3. nieta:
________________________________________________________________
4. hermanastra: ____________________________________________________________
5. padrastro: ______________________________________________________________
II. Estudia el árbol genealógico y response a las preguntas en frases completas.
Diana
Ileana
Isamari
José Ángel
Roberto
Juanita
Javier Alberto
Elisa
Melisa
Miguel
Ligia
José
Angelina
1. ¿Quién es la hermana de Elisa?
______________________________________________________________________
2. ¿Quién es el primo de Ligia?
______________________________________________________________________
3. ¿Quiénes son los padres de José?
______________________________________________________________________
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4. ¿Quiénes son los suegros de Angelina?
______________________________________________________________________
5. ¿Cuál es la relación entre Juanita y Diana?
______________________________________________________________________
6. ¿Quién es el hijo menor de Diana y José Ángel?
______________________________________________________________________
III. ¿Cuáles son los apellidos de los hijos de las personas siguientes?
1. Eduardo Gómez Rodríguez y Iris Silivia Pérez
Alberto ___________________
2. Rolando Vega Queseda
y Gladis Romero Delgado
Dora __________________
3. Jaime Denizard Romero
_____________________
y
______________________
Teresa Puente Vegas
Francis ___________________
_____________________
IV. ¿Verdad o Falso? Escuche a la descripción de la familia de Isamari.
_______ 1. El nombre verdadero de Isamari es Isabel Maria.
_______ 2. Isamari no tiene hermanastra.
_______ 3. Los padres de Isamari están casados.
_______ 4. El padrastro de Isamari se llama Paúl.
_______ 5. La familia de su madre es pequeña.
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Lectura oral.
Hola. Mi nombre verdadero es Isabel Maria, pero mi familia y mis amigos me llaman
Isamari. Yo soy la hija mayor de mis padres. Yo vengo de una familia pequeña. Yo
tengo un hermano y una hermanastra, los dos son menores. El nombre de mi hermano es
Jaime. Mis padres se divorciaron hace cuatro años, y mi mamá se casó de nuevo. El
nombre de mi padrastro es Paúl. Paúl tiene una hija que se llama Carmen. También, yo
tengo una familia extendida grande. Mi mamá tiene tres hermanos y dos hermanas. Yo
tengo muchos primos maternos. Pero, mi papá es el único hijo de mis abuelos.

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