INSTRUCTIVO DEL FORMATO “D01.02.F01

D01.02.F01
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
03/13
“D01.02.F01 CONSOLIDADO DE LA EVALUACIÓN DE
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES. APLICATIVO
2008 DEL MEN”
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INSTRUCTIVO DEL FORMATO
“D01.02.F01 Consolidado de la evaluación de docentes y
directivos docentes. Aplicativo 2008 del MEN”
Marzo de 2013
Sistema de Gestión de Calidad
D01.02.F01
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DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES. APLICATIVO
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INFORMACIÓN DEL DOCUMENTO
Versión
Fecha
[dd/mm/yy]
1.0
18/08/06
2.0
19/10/10
3.0
03/20/2013
Elaborado por:
Razón de la actualización
Sonia Janeth Rojas
Consultor Senior Procesos
Liborio Cuellar
José Paúl Azuero Bernal
Gerente Modernización
Levid Bermeo Quintero
Líder Programas y Proyectos
Luís Eduardo Coronado Collazos
Profesional Universitario
Gestión Estratégica
Elaboración del Documento
Ajuste al Documento
Levid Bermeo Quintero
Cecilia Zúñiga Camacho
José Uriel Arias Moreno
José Ademir Agudo
María del Pilar Perdomo García
Gloria Oliveros Sterling
Actualización
Revisado por:
Aprobado por:
LEONOR VARGAS PÉREZ
Sistema Gestión de Calidad
ULPIANO MANRIQUE PLATA
Gerente proyecto de Modernización
NELSON JAVIER HERRERA
Técnico Operativo SGC
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FAIVER HOYOS HERNÁNDEZ
Secretario de Educación
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DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES. APLICATIVO
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CONTENIDO
1.
PROPÓSITO ..................................................................................... 4
2.
INSTRUCCIONES DE DILIGENCIAMIENTO .......................... 4
3.
FORMATO........................................................................................ 7
3
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1. PROPÓSITO
Obtener el Consolidado de la evaluación de docentes y directivos docentes para el análisis
de fortalezas y debilidades a través del Aplicativo 2008 del MEN”
2. INSTRUCCIONES DE DILIGENCIAMIENTO
CAMPO
DESCRIPCIÓN
Número
Corresponde al número de orden
Entidad Territorial
Es el departamento o municipio certificado en educación.
Municipio
Escribir el nombre del municipio
Datos de identificación del
docente evaluado
Comprenden: Tipo de identificación, Número de
documento, Apellidos y nombres, establecimiento
educativo, Código DANE, Zona, Área y Nivel.
Tipo de identificación
Seleccionar el tipo de identificación del evaluado CC:
Cédula de ciudadanía ó CE: Cédula de extranjería
Número de documento
Apellidos y nombres
Establecimiento educativo
Código DANE
Zona
Área
Nivel
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CAMPO
Para cada docente, la
suma de las ponderaciones
de las 3 áreas de gestión
debe ser igual a 70
Ponderación académica
Ponderación
administrativa
Ponderación comunitaria
Valoración de las
competencias funcionales
Dominio curricular
Planeación organización
Pedagógica y didáctica
Evaluación aprendizaje
Promedio académica
Ponderación académica
Uso de recursos
Seguimiento de procesos
Promedio administrativa
Ponderación
administrativa
Comunicación
Institucional
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CAMPO
Interacción Comunidad
Promedio comunitaria
Ponderación comunitaria
Subtotal funcionales
Para cada docente
evaluado se deben
seleccionar las tres
competencias
comportamentales
evaluadas
Comportamental 1
Comportamental 2
Comportamental 3
Evaluación competencias
comportamentales
Puntaje comportamental
1
Puntaje comportamental
2
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CAMPO
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DESCRIPCIÓN
Puntaje comportamental
3
Promedio
comportamentales
Ponderación
comportamentales
Resultado final
Puntaje total
Valoración final
3. FORMATO
Ver anexo formato: Fortalezas y debilidades en los componentes evaluados por
establecimiento educativo. SABER 3º, 5º y 9º”
Este anexo se compone de 1 página.
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