Summer 2015.indd - Socorro Independent School District

Transcripción

Summer 2015.indd - Socorro Independent School District
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Superintendent's Message,
WIN Academy
Bond 2011 to be
completed this year
Class of 2015 is college,
career ready
Smile, Team SISD
Photo Contest
Team SISD set to Beat the Odds and WIN!
To ensure all students are on a path to academic excellence, SISD has launched the WIN Academy for the 2015-2016 school year. The
innovative program will provide unprecedented services and support to ensure students excel in the classroom and ultimately graduate from
high school ready for college, careers, and life.
Para garantizar que todos ellos estén en el camino hacia la excelencia académica, SISD ha creado la Academia WIN que comenzará en
el ciclo escolar 2015-2016. El programa innovadora dará servicios y apoyo sin precedentes para asegurar que los estudiantes destaquen
en el salón de clases y que a la larga se gradúen de la preparatoria, listos para la universidad y para la vida.
SOCORRO ISD
P.O. BOX 292800
EL PASO, TX 79929-2800
Superintendentʼs Message
I am proudly starting my fourth
school year as the superintendent
of the Socorro Independent School
District and I am energized more
than ever to continue leading
Team SISD on our pathway to
success! We have been making
gigantic strides in academic
excellence and it has been truly a
team effort by students, teachers,
administrators, parents, the Board of Trustees and
community members.
I am extremely proud of the work that has been
accomplished because as our recent STAAR results
show, SISD students are soaring higher than ever by
scoring above the state in all STAAR exams for two years
in a row and by an even larger margin this year. Since
the 2011-2012 school year, SISD’s total combined
gains in STAAR assessments have gone up 94
percentage points as compared to 21 percentage
points in the state.
Clearly, Team SISD’s hard work and passion for
educating and treating our students as if they are
our very own children is paying off for our students,
teachers and the entire SISD community. We are
committed to 100 percent student academic growth
and we are doing everything in our power to go above
and beyond to support the teaching /learning process.
This school year, we have lots to look forward to and
plenty of challenging work to complete. I am extremely
proud to be launching the one-of-a-kind WIN Academy
at ten schools in SISD this year. This innovative program
will enable students to get the quality and quantity
of resources they need to succeed. Our dedicated
educators will ensure that WIN students will Work Hard,
have an I Can Do It Attitude and Never Give Up!
In addition, we are continuing our full-fledged efforts
through Operation College Bound to encourage a
college-bound culture and career awareness from
Pre-Kindergarten to 12th grade at every school in
Team SISD. To complement that program, I signed the
U.S. Department of Education’s Future Ready Schools
Pledge and we have implemented Operation Future
Ready to invest in advanced technology for students,
the latest digital learning strategies and training
to ensure teachers are equipped to use the new
resources.
Of course, our success is attributed to the tremendous
teamwork by all Team SISD members. I remain
committed to fully support all of our team members by
listening to feedback, taking proactive measures and
providing programs to improve teaching and learning.
Support for teachers such as the nationally recognized
Becoming a Friend for Tomorrow’s Future, New Teacher
Mentor Program; community forums such as the
Principal Profile Community Meetings and SISD’s Open
House events; the Superintendent’s Student and Parent
Advisory Committees; and many other programs have
proven instrumental in providing valuable input and
collaboration for all of Team SISD.
Innovative new WIN Academy to help students
succeed academically
The Socorro Independent School District has
launched the innovative WIN Academy
to provide students, who have not been
successful in a traditional school setting, with
unprecedented services and support to ensure
they excel in the classroom and ultimately
graduate from high school ready for college,
careers, and life.
“While there is a lot to be proud of in SISD, much
work remains to support our students’ efforts
to satisfy state standards,” said Dr. Espinoza
regarding his vision for the WIN Academy. “The
reality is that the one-size-fits-all traditional
public education system does not meet
the needs of all our students. Regardless of
the challenges a student may face, we are
committed to doing everything we possibly can
to support our students in the same manner that
we would if they were our very own children.”
WIN is a student-centered program created
to help ensure all Team SISD children have the
opportunities and support needed to achieve
academic success. WIN is an acrostic that
outlines the keys to winning in life:
“With students, teachers, leaders, staff, and
community working hard, having a can-do
attitude, and never giving up, we will Achieve
Success as a Team and help WIN students
succeed,” Espinoza added. “Together, we will
beat the odds and WIN!”
“We asked the students who they wanted to
hear from. It allowed them to learn more about
the careers that interest them,” said Ruben
Cadena, a counselor at Montwood Middle
School.
Socorro Middle School students spent a week
learning about colleges and why it is important.
Teachers wore jerseys or T-shirts that bare their
university’s name and they talked to students
about how they had chosen the school.
“I was clueless when it came to college,” said
Melissa Pina, teacher at Socorro Middle, to her
students. “I didn’t know what to do or how to
even begin the process of picking a college.
When I was in school, it would have been great
to have this kind of program.”
Team SISD made great strides with the launch
of Operation College Bound (OCB) last school
year to create a college-bound culture on
every campus in the district.
The initiative was designed to promote college
readiness and awareness among all SISD
stakeholders and provide direction to teachers
and administrators in helping students fulfill
their dreams of attending and succeeding in
college.
2
For the 2015-2016 school year, the WIN Academy
will be piloted in second through fifth grade at
eight campuses, in third grade at one campus,
and in sixth grade at one school.
inviting professionals chosen by the students.
As part of the day, a marine biologist from Sea
World in San Antonio Skyped with the students,
explaining and answering questions about his
job.
Team SISD is poised for an awesome school year and
I am dedicated to working harder than ever for the
children in our schools! Thank you for your unwavering
support and unified vision to make our students
Tomorrow’s Leaders Learning Today. Together, we will
beat the odds and WIN!
José Espinoza, Ed.D.
Superintendent of Schools
WIN Academy students will be able to gain
two or more years’ worth of knowledge in
a fast track, demanding, flexible education
system that includes: an extended school day
to provide more academic learning time and
a daily double dose of reading and math, and
classes on Saturdays and during the district’s
two-week intersession; a teacher that stays
with students for multiple years and educates/
knows them as if they are his/her own children;
a personal technology device; and frequent
parent participation.
Operation College Bound continues to prepare SISD
students for post-secondary success
I look forward to working closely with all of you to
maintain our momentum as we take Team SISD to
become the best school district in the nation. I am
especially excited to welcome students and parents
to our new schools, Purple Heart Elementary School
and Pebble Hills High School. Our district is growing and
getting better with every new school we add!
Respectfully,
W - Work Hard
I - I Can Do It Attitude
N - Never Give Up
Since it’s inception, OCB has been very
successful. On campuses, posters, jerseys and
other college memorabilia grace hallways and
classrooms. Teachers share their own college
stories. Special activities and events for students
have college and career themes.
At Montwood Middle School, the administration
changed its annual career day presentation by
Helen Ball Elementary took its Read Across
America program and integrated colleges and
universities into the weeklong celebration. Each
grade picked a university and students spent
the time reading about the school. They also
decorated hallways and classrooms with the
university’s colors and mascot.
All these activities, plus rigorous instruction
and meaningful interventions, are at the
heart of establishing a college-bound culture
on campuses, said SISD Superintendent José
Espinoza.
“Conversations about college must begin with
our four-year-old students in pre-kindergarten
and should continue to take place in every
grade level thereafter,” Espinoza said. “We
are determined to go above and beyond to
support our students’ college aspirations just as
if they were our own children.”
SISD outperforms state in all STAAR exams for second
straight year
Connect with SISD through
Twitter, Facebook, e-newsletter
Parental and community engagement
is important to the success of all students
in the Socorro Independent School
District, which is why the district makes
it easy for stakeholders to learn about
and interact with the district.
Here's how to connect with SISD:
For the second consecutive year, Socorro ISD
has surpassed the state passing rates in all STAAR
exams reported for grades 3 through 8. Based on
2014-2015 results, Team SISD outscored the state in
reading (grades 3-8) by a combined percentage
difference of 21 points; in writing (grade 4 and 7) by
a combined percentage difference of 14 points; in
science (grade 5 and 8) by a combined percentage
difference of 13 points; and in social studies (grade
8) by 7 percentage points. Math scores have not
yet been reported.
“I’m very proud of Team SISD students, teachers,
staff, administrators, parents, and our community as
a whole,” said Dr. José Espinoza, Superintendent of
Schools. “Scoring above the state in all STAAR exams
for two years in a row, by an even larger margin this
year, is impressive!”
In spring 2012, SISD lagged behind the state on 9 of 17
STAAR exams. “Dr. Espinoza joined SISD in September
2012, and his data-driven leadership and eagerness
to work hand-in-hand with all stakeholders has
helped Team SISD reach new milestones in student
achievement,” SISD Board President Angelica
Rodriguez said.
By 2014, Socorro ISD was the only district in the El
Paso County to outscore the state in all 17 exams.
When compared to districts with similar student
demographics in the largest 50 school districts in
Texas, Socorro ISD was the only district to surpass the
state passing rates in all 17 STAAR exams during the
2013-2014 school year.
SISD’s gains in the STAAR exams this year have
widened the district’s overall lead over state scores.
Here is the SISD vs STATE change in passing rates for
the four years of STAAR:
STAAR EXAMS
SISD
2011-2012 to
2014-2015
STATE
2011-2012 to
2014-2015
Reading
Grade 3
through 8
Up 44
Percentage
Points
Up 15
Percentage
Points
Writing
Grade 4 and 7
Up 7
Percentage
Points
No Change
Science
Grade 5 and 8
Up 22
Percentage
Points
Up 1
Percentage
Point
Social Studies
Grade 8
Up 21
Percentage
Points
Up 5
percentage
points
Total Combined
Gains for STAAR
Exams in 4 Years
Up 94
Percentage
Points
Up 21
Percentage
Points
“Team SISD’s success is due to good old fashion
hard work and a genuine passion for educating
and treating our students as if they are our very own
children,” Dr. Espinoza said.
Team SISD is preparing students to be Future Ready
•Twitter/Facebook: Follow us on
Twitter at @Socorro ISD, @JEspinoza_
SISD or @SISD_PR. You also will find
Twitter accounts from many of our
administrators, teachers and staff. On
Facebook, friend and follow us at
www.facebook.com/SocorroISD
•Socorro website: www.sisd.net
•SISD e-News: Sign up for the weekly
email newsletter at www.sisd.net/enews
•SISD-TV: View at SISD’s YouTube site,
www.youtube.com/SocorroISD
or through the video section at
www.sisd.net
•Parent Portal: Parents can sign up at their
child's school for the web-based student
information system that provides real-time
access to monitor their child's progress in
school.
•Email: You can email Dr. José Espinoza
through the Superintendent’s webpage
on the district website at
www.sisd.net/superintendent.
•“Achieving Success as a Team – Live!:”
A recording of the annual multimedia
forum, which was originally shown live
on public access cable TV, can be seen
on the district’s website.
SISD earns Platinum Leadership
Circle Award
The Socorro Independent School District has
garnered a Platinum Leadership Circle Award
for the second year in a row from the Texas
Comptroller’s Office of Public Accounts.
Team SISD earned a perfect score with 23 of
23 possible points on the state’s ratings criteria.
The Platinum designation spotlights public
entities that go above and beyond providing
financial transparency. The Comptroller’s
Office awards local governments that
are opening their financial books to the
public; providing clear, consistent pictures
of spending; and sharing information in a
user-friendly format.
The Socorro Independent School District is leading
the way to ensure its students, educators and schools
are Future Ready with a commitment to provide the
latest technological resources and digital learning
strategies across the district.
in technology for students and teachers. The
technological celebration is a national event that
highlights the need for students to have access to
high-quality digital learning opportunities in every
school across the country.
SISD Superintendent José Espinoza signed the U.S.
Department of Education’s Future Ready Schools
Pledge in January. The pledge aligns with the
federal ConnectED initiative and affirms Team
SISD’s commitment to invest in advanced teaching
technology, fully train educators to utilize new
resources and offer more technological devices for
student use.
“SISD students already have a wealth of 21st century
learning opportunities available to them,” said Dr.
Espinoza, who spent SISD’s Digital Learning Day
talking with and observing teachers use technology
with their students. “However, we must continue to
invest in technology so our students and schools
can remain at the forefront of the transformation of
public education.”
Team SISD leaders attended a Future Ready Summit
in Phoenix in April to further refine the districts action
plan on integrating technology to improve student
learning. The team was able to network with experts
in digital learning, examine the transformation
of school districts to digital learning, collaborate
with other Future Ready leadership teams and
experience digital and blended learning in action.
During the 2014-2015 school year, Socorro High
School freshmen and Mission Early College High
School freshmen and juniors received new laptop
computers to use 24/7 for their class and homework.
Pebble Hills High School freshmen also will be given
laptops this school year. The rest of SISD’s freshmen
will receive laptops within the next few years.
District leaders gained valuable input and resources
on curriculum, instruction and assessment; networks
and hardware; budget and resources; data and
privacy; and community partnerships.
In March, Team SISD celebrated Digital Learning
Day to showcase its current and future investments
In addition, Surface RT Tablets were distributed
to SISD’s 2,500 teachers, librarians and State
Compensatory Education Intervention coaches
during the 2013-2014 school year. The tablets
allow teachers to Skype with one another during
conferences, work on homework at home and hook
up the tablet to their white boards at school.
The Leadership Circle Award shows SISD’s
commitment to financial transparency
and fiscal responsibility. It also reaffirms the
district’s dedication to all SISD stakeholders
to be good stewards of taxpayers’ money
and maximizing resources to fully support a
high-quality education for every student.
SISD volunteers make a difference
for students, staff and schools
Team SISD appreciates its more than 9,300
volunteers who help students and schools.
The district celebrated the volunteers, who
put in some 155,000 service hours last school
year, at its annual recognition in May.
The 2015 top volunteers were Linda Gordillo,
volunteer at Robert R. Rojas, Elementary
Volunteer of the Year, and Eastlake’s PTSA
treasurer Joe Ramirez, Secondary Volunteer
of the Year. The top five volunteer groups
of the year were Sgt. Roberto Ituarte
Elementary’s PTA, Escontrias Elementary
volunteers, John Drugan School’s Super
School Enrichment Program, Mission Ridge
Elementary’s Mission Movers parent group
and Eastlake High School PTSA.
If you would like to become an SISD
volunteer, call 937-1618.
3
SISD Board of Trustees elects new officers
Rodriguez
Ayub
New school year will bring Bond 2011 to completion
Gandara
The Socorro Independent School District Board of Trustees
elected its new officers during the May 2015 board
meeting.
The new president is Angelica Rodriguez, District
3 representative; representative at-large, Antonio
“Tony” Ayub, is the new vice president; and District 5
representative Gary Gandara is the new board secretary.
Other board trustees include, Hector F. Gonzalez, District
1; at-large representative Michael A. Najera; Cynthia A.
Najera from District 2; and Paul Guerra, who represents
District 4.
Team SISD honors 2015 Teachers of the Year
With the start of the 2015-2016 school year,
SISD will open a new elementary school and
El Dorado 9th Grade Academy will officially
become the district’s newest comprehensive
high school. These are the last two projects
from the “Promises Made, Promises Kept”
Bond 2011 program.
Pebble Hills High and Purple Heart Elementary
will open their doors on July 28. The two
schools will help alleviate growth in Far East El
Paso. The schools are part of the $297.4 million
bond program that was overwhelmingly
approved by voters in 2011.
El Dorado 9th Grade Academy has
been transformed into a state-of-the-art
comprehensive high school. It will open with
1,300 freshmen and sophomores who will call it
their home school, said Principal Troy Byrne. The
first Spartan graduation will be in 2018.
“Students are so excited. The staff is excited.
Everyone is excited,” Byrne said.
The Socorro Independent School District celebrated
45 Campus Teachers of the Year at the district’s 2015
Teacher of the Year Gala on May 16 at Grace Gardens.
More than 1,000 people attended the 26th annual
celebration that honors SISD educators. Mission Ridge
Elementary teacher Cosme Damian Perez was named
the 2015 SISD Elementary Teacher of the Year. Americas
High School teacher Benjamin Corral was named the
2015 Secondary Teacher of the Year.
The winners were announced by KVIA morning show
anchor Stephanie Valle, who was the master of
ceremonies for the gala.
The $55 million expansion project will feature
a world-class culinary space, a mock trial
classroom modeled after a courtroom, a
cosmetology class, main and auxiliary gyms,
an athletic facility and an auditorium.
James P. Butler Elementary and SSG. Manuel
R. Puentes Middle schools are putting SISD on
the environmental map.
Businesses and organizations that partner and support
the Socorro Independent School District were honored
at the annual Partners in Education Recognition in the
spring at ESC Region 19 Head Start Multi-Purpose Center.
SISD has led the way in ensuring new schools
are built to be environmentally friendly and
to meet LEED certification standards. Both
Benjamin and Marian Narbuth, who partner with Horizon
Heights Elementary, were named Business Partners of the Year.
Deborah Villa and Sgt. Roberto Ituarte Elementary School
were given School/Department Partnership of the Year.
4
Purple Heart is expected to open with 550
students. With a total capacity of 800, it is
designed to grow with its community.
“It is our goal to bring out the Hero in all of us,”
Parker said.
Butler Elementary and Puentes Middle,
which opened their doors on July 2013,
accommodates 800 elementary and 1,200
middle school students.
Businesses, organizations recognized for
their partnership with Team SISD
The Education Empowerment awards went to: Dr. Josefina
V. Tinajero and the University of Texas at El Paso Motherdaughter, Father-son Program; Chris Lopez and Peter Piper
Pizza; and Arleen Beard and State Farm Insurance.
"The focus will be to have students college
and career ready," Parker said. “We are
committed to creating an environment that
will promote academic excellence, public
trust, collaboration, independence and
respect for all."
Chester E. Jordan Elementary (the first Silver
LEED school in the El Paso area) and Mission
Ridge Elementary have met the standards.
The combo school attained LEED (Leadership
in Energy and Environmental Design) Gold
Certification, a first for the El Paso and Las Cruces
areas, said Renée Jimenez, architect and LEED
accredited professional with MNK Architects.
The Tradition of Excellence winners were: Burger King, ChickFil-A; City of Socorro Police Department; Costco Wholesale;
Fort Bliss's 1st Squadron, 1st Cavalry Regiment; Sam's Club;
Whataburger; Wal-Mart; Salvation Army; and Sports World.
Students also will be taught the 4 Cs –
Collaboration, Creativity, Communication
and Critical Thinking, Parker said.
Butler, Puentes schools first to meet LEED gold certification
Both teachers, who represent more than 2,600 SISD
educators, will represent the district in the Region 19
Teacher of the Year competition in August.
About 300 people attended the luncheon and watched as
15 businesses, organizations and people were recognized
for their dedicated work during the school year.
Principal Jennifer Parker and her staff believe
that “College Begins in Kindergarten.” Every
grade level will incorporate a career pathway
that will incorporate innovative, 21st century
learning and prepare students for the career
endorsement they must choose as an
eighth-grader.
Pebble Hill’s feeder schools are SSG. Manuel R.
Puentes Middle and Sun Ridge Middle schools.
Perez, a graduate of SISD, is a physical education coach
and has been a teacher for five years. Corral is a ninthgrade special education teacher and has been teaching
for 14 years.
Sponsors for the event were Arrow Building Corporation, T &
T Staffing, Socorro Education Association, Teachers Federal
Credit Union, USI Southwest, Inc., Dantex Construction
Company, Mentoring Minds, Peter Piper Pizza, Athletic
Supply, Glamour Shots and Lonnie’s Art and Frames.
Purple Heart Elementary, home of the Heroes,
is being built to ease enrollment at Hurshel
Antwine and Chester Jordan elementary
schools. The facility will welcome students
north of Montana Avenue.
The $35.3 million combination campus boasts
energy efficient LED lights that will last 50,000
hours, bamboo gym floors, water fountains
with bottle fillers, a courtyard with a cistern
to collect rainwater and irrigate the plants
around the campus, an apple orchard and
color-coded hallways with labels to reflect
the earth’s natural resources, such as air,
soil, water, sun, biomass and the web of life.
In addition, 95 percent of the building uses
natural light.
The schools encourage both students and
staff to ride bicycles to school by providing
showers and bicycle storage spaces for 6
percent of the occupants. Energy efficient
lighting and HVAC systems contribute 23
percent energy cost savings.
Foundation golf tournament scores big for SISD scholarships
The SISD Foundation’s 9th
annual golf tournament
will be Oct. 9 with
registration at 10 a.m.
and a shotgun start at
noon at the Butterfield
Trail Golf Club. The
money raised from the
tournament will be used
to
give
scholarships
to
SISD
graduating
seniors. The tournament includes golf, lunch, a
commemorative golf shirt, goodie bag, dinner
and door prizes. For more information, contact
Gracie Tovar at (915) 937-0380.
*
BRONZE
$500
SILVER
$1,000
GOLD
$2,500 (1 Foursome Team)
PLATINUM
$5,000 (2 Foursome Teams)
LUNCH*
$4,000
DINNER**
$5,000
SHIRT***
$6,500
TEE BOX
$100
1 foursome team in golf tournament, company logo on lunch tickets and tee box
teams in golf tournament, company logo on dinner tickets and tee box
** 2 foursome
1 foursome
team in golf tournament, company logo
*** 2 foursome teams in golf tournament, company logo on golf shirts and tee box
on lunc
*
** 2 foursome teams in golf tournament, company logo on din
*** 2 foursome teams in golf tournament, company logo on gol
Unique teacher conference will be first in
region, state
Socorro Independent School District Public Notices
SISD SPECIAL EDUCATION/ CHILD FIND
The Socorro Independent School District provides services for children who
are eligible for special education. Eligible special education students will
be afforded a free, appropriate public education beginning on their third
birthday and continuing through their 21st year. Children who are identified
as auditory impaired, visually impaired or deaf-blind may be served from birth
through 21 years of age. The Socorro Independent School District provides
special education and related services to students residing within the District
boundaries. A student with a disability must meet eligibility guidelines in one
or more areas including physical disability, intellectual disability, emotional
disturbance, learning disability, autism, speech disability, traumatic brain
injury, visual or auditory impairment. This impairment must significantly affect
the student's ability to progress adequately without support services. If a
child is experiencing learning difficulties, the parent may contact the person
listed below to learn about the district's overall general education referral or
screening system for support services. This system links students to a variety of
support options including referral for special education evaluation.
A group of SISD teachers have organized
to bring a Bill and Melinda Gates
Foundation conference for the first time
to the region and state, giving teachers
the opportunity to learn from other
educators and celebrate their profession.
The first Elevating and Celebrating
Effective Teaching and Teachers
conference in El Paso (ECET2EP) will
celebrate regional teachers and allow
them a first-class forum to network and
receive professional development from
their peers for free. The day and a half
conference will be Sept. 10-11 at the
El Paso Community Foundation center
and the Southwest University Park
stadium.
SISD English Language Arts and
Reading teacher Caley Bloom-Morales
attended the Gates Foundation
national conference, ECET2, last year
in New Orleans and was encouraged
and given training on how to produce
a regional conference.
“I knew this was something special
that El Paso area teachers needed
to experience. We were treated
like honored professionals, and the
conference was empowering,” she
said.
In addition to the Gates Foundation,
local non-profits have jumped in to help
stage the event for El Paso educators.
The El Paso Community Foundation and
Impact Programs of Excellence have
worked with teachers to bring in TED
Talks phenom and author of “Creative
Schools” Sir Ken Robinson, who will be
the conference keynote speaker Sept.
11 at the Plaza Theater.
Tickets will be available through the
Plaza Theater for the general public,
but conference attendees will attend
for free and meet with Robinson during
a dinner prior to the event.
“With ECET2EP, we have a chance
to bring in educational leaders from
across the world to help area teachers
grow professionally,” said Ryan Trujillo,
SISD State Compensatory Education
Intervention
(SCEI)
teacher
and
conference organizer.
Registration is open and proposals are
being accepted for attending teachers
to present during breakout sessions.
Registration is open to all teachers that
teach STAAR-tested subjects grades
6-9 and Special Education (SPED)
and English Language Learners (ELL)
teachers in those levels.
Information or to register:
www.ecet2ep.org/register
SISD mentor program helps both new,
veteran teachers
The Socorro Independent School District’s
nationally recognized program designed
for first-time teachers welcomed its
second class in mid-July.
The Becoming a Friend for Tomorrow’s
Future New Teacher Mentor Program
received national acclaim from
District Administration magazine, a
non-profit that honors districts across
the country, in early 2015. It praised
SISD for its detailed efforts that help
new educators adapt to their working
environment.
In the program, all first-year teachers
spend a week learning the policies
and procedures of the district then
pair up with a veteran teacher, who
provides them continuous professional
development,
guidance
and
mentorship throughout the school year.
“The BFF teacher program has become
one of our district’s foundation pieces
for making sure that we have highly
effective teachers in every classroom,”
said Alisa C. Zapata-Farmer, SISD’s Chief
Academic Officer. “New teachers and
their mentors participate in invaluable
sessions that assist them in lesson
planning, best practices, and district/
school procedures.”
Not only are these sessions growth
opportunities for our new teachers,
they provide an avenue for the mentor
Students having difficulty in the regular classroom should be considered for
tutorial, compensatory, and other support services that are available to all
students. At any time, a parent is entitled to request an evaluation for special
education services. Within a reasonable amount of time, the district must
decide if the evaluation is needed. If the evaluation is needed, the parent will
be notified and asked to provide consent for the evaluation. The district must
complete the evaluation and the report within 45 school days of the date the
district received the written consent. The district must give a copy of the report
to the parent. If the District determines that the evaluation is not needed,
the district will provide the parent with a written notice that explains why the
child will not be evaluated. This written notice will include a statement that
informs the parent of their rights if they disagree with the district. Additionally,
the notice must inform the parent how to obtain a copy of the Notice of
Procedural Safeguards-Rights of Parents of Students with Disabilities. For more
information, contact the Director of Special Education Richard Ortega at
12440 Rojas Dr., (915) 937-4300
STUDENT RECORDS
Access to any personally identifiable student records will be available to
the parents or adult students. If material in the records includes information
relating to other students, the parent only has the right to review and
inspect the information relating to their student. Personally identifiable
information in the records may be released without the written consent of the
student's parents to school officials, including teachers who have legitimate
educational interests. Those individuals with legitimate interests would
include anyone providing educational or supportive services to that student.
The school must maintain a record of access that indicates all individuals,
agencies, or organizations that requested or obtained access to the students‚
educational records. Confidentiality of personally identifiable information in
collection, storage, disclosure and destruction or records is protected for all
students in the District. The Socorro Independent School District also abides by
all business associate requirements related to the Health Insurance Portability
and Accountability Act (HIPPA). Confidentiality requirements apply to the
records of non-disabled and disabled students. Information may be withheld
by request if parents or eligible students (18 years or older) request in writing
that they want directory-type information withheld from public information.
Directory-type information includes the student’s name, phone number, and
address. For more information or to request withdrawal of information from
public information documents, contact the Department of Administrative
Services at 12440 Rojas Dr., (915) 937-0053.
NOTICE OF NONDISCRIMINATION
The Socorro Independent School District offers career and technology
and special education in a wide variety of programs. Admission to these
programs is based on age, grade level, need for services or be eligible for
special education. It is the policy of the District not to discriminate on the basis
of race, color, national origin, sex, or disability in its career and technology
and special education programs, services or activities as required by Title
IX of the Civil Rights Act of 1964, as amended, Title IX of the Education
Amendments of 1972; the Age Discrimination Act of 1972, as amended. The
Socorro Independent School District will take steps to assure that a lack of
English language skills will not be a barrier to admission and participation in
all special education and career and technical education programs. For
information on your rights or grievance procedures contact the Department
of Human Resources at 12440 Rojas Dr., (915) 937-0000, the Director of Career
and Technical Education George Thomas at 12440 Rojas Dr. (915) 937-0317
or the Director of Special Education Richard Ortega at 12440 Rojas Dr., (915)
937-4300.
§504 CHILD FIND NOTICE
Pursuant to Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, the District has a duty
to identify, refer, evaluate and if eligible, provide a free, appropriate public
education to disabled students. For additional information about the rights of
parents of eligible children, or for answers to any questions you might have
about identification, evaluation and placement into Section 504 programs,
please contact the District’s Director of Special Education Richard Ortega at
12440 Rojas Dr., (915) 937-4300.
ASBESTOS MANAGEMENT PLAN NOTIFICATION
teachers to sharpen their skills, as well,
Zapata-Farmer added.
Holly Fields, SISD’s School Improvement
Officer, said having a mentoring
program and ongoing professional
development is key in providing
the district’s new teachers strong
individualized support as well as added
knowledge, skills and resources.
“This program will enable new teachers
to have an immediate positive impact
on the students they serve as they
embark on their careers as educators,”
Fields said.
The Socorro Independent School District, in compliance with government
regulations requiring the development of a written plan for the management of
asbestos containing materials (ACM) in schools, has completed and updated
Management Plans for all facilities in the District. School districts nation-wide
have expended a great amount of effort and a substantial number of dollars
in identifying materials in our buildings which may contain even small amounts
of asbestos. Many of these materials are the same materials we have in our
homes; some are located in areas not accessible to students or teachers;
others are covered with protective coverings, which restrict direct access.
The intent of the governmental requirements is to identify these materials and
develop a written document dealing with the ways of managing them to
ensure that they continue to be non-threatening. This document is available
as a reference for public inspection by parents and employees, should they
so desire. Copies can be made for which the District will charge a reasonable
cost. The Management Plan is available for inspection during normal business
hours at either the administrative office of the school or at Maintenance &
Operations. The contact person is Rafael Padilla Jr. and he may be reached
at (915) 937-0719 or [email protected]
5
SISDʼs Class of 2015 is college,
career ready
The Socorro Independent School District proudly awarded more
than 3,000 graduates with diplomas May 29 and 30 at the Don
Haskins Center.
Thousands of parents and family members cheered as their
graduates crossed the stage and their principals honored them
with congratulatory messages. Graduates were celebrated for
achieving this significant milestone and many were recognized
with scholarships.
In fact, the top 112 seniors alone earned more than $19 million
in scholarships and grants to attend college. When you add
that with the rest of the graduates’ financial awards, the Class of
2015 raked in more than $39 million.
The three top SISD earners were Jordan Reyes, an El Dorado
Aztec, with $1.1 million; Montwood Rams senior, Xavier Zapien
whose total was $936,200; and El Dorado’s Ricardo Vela who
was offered $717,800.
Scholarships came from universities such as Columbia,
Cornell, Johnson & Wales, Pennsylvania State and University
of Pennsylvania. Texas universities and other local colleges
included UTEP, NMSU, UT Austin, Baylor and Texas A&M.
SISD had four Gates Millennium Scholarship recipients: Daniel
Moran from Americas High School, El Dorado High School’s
Ricardo Vela, Rachel Lujan from Mission Early College High
School, and Xavier Zapien, who is from Montwood High School.
Gates scholars received tuition and books for 100 percent of
undergraduate and graduate programs.
La Generación 2015 de SISD está
lista para la universidad
El Distrito Escolar Independiente de Socorro entregó más de
3000 certificados de preparatoria a sus graduados durante las
ceremonias llevadas a cabo en el Centro Don Haskins los días 29 y
30 de mayo.
Miles de padres y familiares ovacionaron a sus graduados
al momento de verlos pasar al escenario, mientras que los
directores de las escuelas les dirigieron mensajes de felicitación. El
reconocimiento fue por haber logrado esta meta tan significativa y
a muchos de ellos se les entregaron becas.
De hecho, los mejores 112 alumnos del último año de preparatoria
obtuvieron más de $19 millones de dólares en becas para asistir a
la universidad. Sumando esto a lo que el resto de los graduados
recibió, la generación 2015 obtuvo más de $39 millones.
Los estudiantes que más recibieron fueron Jordan Reyes de El
Dorado con $1.1 millones, Xavier Zapién de Montwood con $936,200
y Ricardo Vela de El Dorado, que recibió $717,800.
Las becas fueron otorgadas por universidades como Columbia,
Cornell, Johnson & Wales, Pennsylvania State y la Universidad de
Pennsylvania. Dentro de las universidades de Texas y otros institutos
locales se encuentran UTEP, NMSU, UT Austin, Baylor y Texas A&M.
Cuatro alumnos de SISD recibieron la Beca Gates del Milenio: Daniel
Morán de Américas, Ricardo Vela de El Dorado, Rachel Luján de
Mission Early College y Xavier Zapién de Montwood. Esta beca
cubrirá el 100 por ciento de su colegiatura de pregrado y posgrado.
Mensaje del Superintendente
Me emociona de comenzar mi
cuarto año como Superintendente
del Distrito Escolar Independiente de
Socorro y me siento más motivado
que nunca a seguir dirigiendo al
Equipo SISD en nuestro camino al
éxito. Hemos avanzando a pasos
agigantados en lo que respecta a
la excelencia académica y ha sido
realmente un trabajo en equipo de
los estudiantes, maestros, personal
administrativo, padres, Mesa Directiva y miembros de la
comunidad.
Estoy sumamente orgulloso de lo que se ha logrado, ya
que lo demuestran los recientes resultados de STAAR, los
estudiantes de SISD han alcanzado alturas insospechadas
al obtener mejores resultados que el estado en todos los
exámenes STAAR por dos años consecutivos, y este año, por
un margen aún más amplio. Desde el ciclo escolar 20112012, los avances totales combinados en estos exámenes
han sido de 94 puntos porcentuales, comparados con los
21 del estado.
Claramente se ve que el arduo trabajo del Equipo SISD y su
pasión por educar y tratar a nuestros estudiantes como si
fueran sus propios hijos está dando resultados no solo para
los alumnos, sino para los maestros y toda la comunidad
de SISD. Estamos 100% comprometidos con el crecimiento
académico de los alumnos y hacemos todo lo que está
en nuestras manos para apoyar el proceso enseñanza/
aprendizaje.
Este año escolar tenemos mucho que lograr y mucho
trabajo desafiante que terminar. Estoy sumamente orgulloso
de iniciar la singular Academia WIN en diez escuelas del
distrito este año. Este innovador programa permitirá que los
estudiantes tengan la calidad y cantidad de recursos que
necesitan para sobresalir. Nuestros dedicados educadores
se aseguarán de que los alumnos de WIN trabajen
arduamente, mantengan una actitud de perseverancia, y
no darse por vencido.
Además, vamos a seguir con nuestros esfuerzos para
fomentar una cultura orientada a estudiar una profesión
a través de la Operación "College Bound", desde PreKínder hasta 12.o en todas las escuelas del Equipo SISD.
Para complementar ese programa, firmé el Compromiso
de Escuelas Listas para el Futuro, del Departamento
de Educación de E.U. e implementamos la Operación
"College Bound" para invertir en tecnología avanzada
para los estudiantes y en las más recientes estrategias y
entrenamiento para el aprendizaje digital, con el fin de
garantizar que los maestros estén preparados para usar
esos nuevos recursos.
Por supuesto que nuestro éxito lo debemos al gran trabajo
en equipo de todos los miembros del Equipo SISD. Me
mantengo firme en mi compromiso de apoyar al 100%
a todos los miembros de nuestro equipo recibiendo
su retroalimentación, tomando medidas proactivas y
ofreciendo programas para mejorar la enseñanza y el
aprendizaje, apoyando a los maestros con el reconocido
programa a nivel nacional de Maestros Mentores –
Convirtiéndose en un Futuro Amigo (BFF); teniendo foros
comunitarios, como las Juntas para elaborar el Perfil de
los Directores y los eventos de Puertas Abiertas; formando
Consejos Consultivos para Padres y Estudiantes y muchos
otros programas que han demostrado ser esenciales
para ofrecer aportaciones valiosas y ayuda a todo el
Equipo SISD.
La innovadora Academia WIN ayuda a los estudiantes a brillar
académicamente
El Distrito Escolar Independiente de Socorro ha
puesto en marcha la innovadora Academia WIN
para proporcionar a los estudiantes, que no han
tenido éxito en un entorno escolar tradicional, con
servicios sin precedentes y apoyo para garantizar
que sobresalgan en sus estudios y en última
instancia se gradúen de la escuela preparatoria
listos para la universidad y la vida.
"Si bien hay mucho de qué enorgullecerse en
SISD, aún queda mucho trabajo para apoyar los
esfuerzos de nuestros estudiantes para satisfacer
los estándares del estado," dijo el Dr. Espinoza
respecto a su visión de la Academia WIN. “La
realidad es que la educación pública tradicional
no satisface las necesidades de todos nuestros
estudiantes. Independientemente de los retos
que un estudiante puede enfrentar, estamos
comprometidos a hacer todo lo que podamos para
apoyar a nuestros estudiantes de la misma manera
que lo haríamos si fueran nuestros propios hijos”.
WIN es un programa centrado en el estudiante
creado para ayudar a asegurar que todo el
equipo de los niños SISD tengan las oportunidades
y el apoyo necesarios para alcanzar el éxito
académico. WIN es un acróstico que describe las
siguientes claves para ganar en la vida:
Atentamente,
8
Para el año escolar 2015-2016, la Academia WIN
se pondrá a prueba de segundo hasta el quinto
grado en ocho planteles, en uno de los diez
planteles solo se probara en tercer grado, y en el
sexto grado en una de las secundarias.
"¡Con los estudiantes, maestros, líderes, y demás
personal trabajando duro, teniendo una actitud
de perseverancia, y nunca rendirse, vamos
a lograr el éxito como equipo y ayudar a los
estudiantes a tener éxito- WIN!", agregó Espinoza.
"¡Juntos, vamos a vencer los obstáculos y ganar!"
En la Secundaria Montwood cambiaron su
presentación anual de orientación profesional al
invitar a profesionistas elegidos por los estudiantes.
En esa ocasión, un biólogo marino de Sea Wolrld
platicó desde San Antonio con los estudiantes (por
Skype), explicándoles su trabajo y contestando a
sus preguntas.
“Preguntamos a los estudiantes de quién cuales
profesiones les interesan. Esto les permitió
aprender más," dijo Rubén Cadena, Consejero de
la Secundaria Montwood.
Los alumnos de dicha secundaria pasaron una
semana aprendiendo acerca de las universidades
y su importancia. Los maestros usaron suéteres o
playeras con el nombre de la universidad a la que
asistieron y contaron a los estudiantes cómo fue
que escogieron esa escuela.
“Yo no sabía nada sobre la universidad”, dijo a sus
alumnos Melissa Piña, maestra de la secundaria
Socorro. No sabía qué hacer ni cómo iniciar el
proceso de escoger una universidad. Me hubiera
encantado haber tenido este tipo de programa
en mis tiempos”.
El año pasado, el Equipo SISD logró grandes
avances para generar un ambiente universitario
en cada campus del distrito, con el lanzamiento
de la Operación "College Bound" (OCB, por sus
siglas en ingles).
La iniciativa fue diseñada para promover la
preparación y concientización universitaria entre
todas las partes interesadas de SISD y proveer un
camino a maestros y directivos escolares para
ayudar a los alumnos a alcanzar sus sueños de
estudiar en una universidad y de sobresalir.
José Espinoza, Ed. D.
Superintendente Escolar
Estudiantes participantes de la Academia podrán
recuperar dos o más años de aprendizaje en
una vía rápida y rigurosa. El sistema educativo
flexible incluira: un día escolar extendido para
proporcionar más tiempo de aprendizaje
académico y una doble dosis diaria de lectura y
matemáticas. Tambien participaran en clases los
sábados y durante las dos semanas de intercesión
del distrito. El maestro/a asignado/a seguirá con
ellos por dos o mas años y estará dispuesto a educar
a los estudiantes como si fuesen propios. Alumnos de
WIN recibirán un dispositivo de tecnología personal;
y la participación frecuente de los padres.
Operación 'College Bound' continúa preparando a los estudiantes de
SISD para sobresalir después de la preparatoria
Espero con sumo interés trabajar muy de cerca con todos
ustedes para mantener nuestro impulso, mientras llevamos
al Equipo SISD a convertirse en el mejor distrito escolar
del país. Estoy especialmente emocionado por dar la
bienvenida a los padres y alumnos de nuestras nuevas
escuelas, la Primaria Purple Heart y la Preparatoria Pebble
Hills. ¡Nuestro distrito está creciendo y es mejor con cada
nueva escuela que construimos!
El Equipo SISD está preparado para tener un magnífico año
escolar y yo estoy dedicado a trabajar aún más duro que
nunca por los niños y jóvenes de nuestras escuelas. Muchas
gracias por su apoyo incondicional y visión unificada para
hacer que nuestros estudiantes sean los Líderes del Mañana
Aprendiendo Hoy. ¡Juntos superaremos las dificultades y
ganaremos (we will WIN)!
W – Work Hard-Trabajo Arduamente
I - I Can Do It Attitude—Actitud de perseverancia
N – Never Give Up—Nunca rendirse
Desde sus inicios, OCB ha tenido mucho éxito. En
las escuelas hay pósters, suéteres y otros recuerdos
de universidades adornando los pasillos y los
salones. Los maestros cuentan sus propias historias
de sus tiempos universitarios. Hay actividades y
eventos especiales para alumnos con temas de
universidades y carreras.
La Primaria Helen Ball tomó el programa “Leyendo
a traves de America” e integró institutos y
universidades a la celebración que duró una
semana. Cada grado escogió una universidad y
los estudiantes se la pasaron leyendo acerca de
ella. También adornaron los pasillos y los salones
con los colores y la mascota de la universidad.
Todas estas actividades, junto con una enseñanza
rigurosa e intervenciones significativas, constituyen
la esencia del establecimiento en los planteles de
una cultura con enfoque en la universidad, dijo el
Superintendente de SISD, Dr. José Espinoza.
“Las conversaciones sobre la universidad deben
comenzar con nuestros alumnos de pre kínder
que tienen cuatro años de edad y deben seguir
en todos los grados”, añadió Espinoza. “Estamos
decididos a ir mucho más allá para apoyar las
aspiraciones universitarias de nuestros estudiantes,
tal y como si fueran nuestros propios hijos”.
SISD supera al estado en todos los exámenes STAAR por segundo
año consecutivo
Conéctese con SISD a través de
Twitter, Facebook, y periódico digital
La participación de los padres y de la comunidad
es importante para el éxito de todos los estudiantes
del Distrito Escolar Independiente de Socorro. Es por
esto que el distrito hace que el aprendizaje sobre
SISD y la interacción con el distrito, sea más fácil
para los padres y los miembros de la comunidad.
Aquí están las maneras para conectarse con SISD:
El distrito de Socorro ha rebasado los índices estatales
aprobatorios en todos los exámenes revisados
de STAAR, del 3.o al 8.o grados, por segundo año
consecutivo. Con base en los resultados del ciclo
escolar 2014-2015, el Equipo SISD superó a los del
estado en Lectura (del 3.o al 8.o grados) por una
diferencia de 21 puntos porcentuales combinados;
en Escritura (grados 4.o y 7.o) por una diferencia de
14 puntos porcentuales combinados; en Ciencias
(grados 5.o y 8.o) por una diferencia de 13 puntos
porcentuales combinados, y en Ciencias Sociales
(grado 8.o) por 7 puntos porcentuales. Los resultados
de Matemáticas aún no se han dado a conocer.
“Estoy muy orgulloso de los estudiantes, maestros,
personal, directivos, padres y de la comunidad del
Equipo SISD”, dijo el Dr. José Espinoza, Superintendente
Escolar. “¡Es impresionante obtener una puntuación
más alta que la del estado en todos los exámenes
STAAR por dos años consecutivos, y este año, por un
margen aún más amplio!”
En la primavera del 2012, SISD quedó por debajo
de los resultados estatales en 9 de los 17 exámenes
STAAR. “El Dr. Espinoza se unió al distrito en septiembre
de ese año, su liderazgo orientado a los datos y
su entusiasmo para trabajar en conjunto con los
principales interesados han ayudado al Equipo
SISD a alcanzar metas históricas en cuanto a logros
académicos”, señaló la Presidenta de la Mesa
Directiva de SISD, Angélica Rodríguez
En el año 2014, SISD fue el único distrito en el Condado
de El Paso en superar al estado en los 17 exámenes.
Comparado con los 50 distritos más grandes de
Texas con una demografía estudiantil similar, Socorro
fue el único en sobrepasar los índices estatales
aprobatorios en los 17 exámenes de STAAR durante
el ciclo escolar 2013-2014.
Los avances de SISD en los exámenes STAAR de este
año han ampliado la ventaja del distrito sobre los
resultados estatales.
Estos son los cambios en los índices aprobatorios que
durante los cuatro años de STAAR ha tenido SISD vs
el ESTADO:
EXÁMENES
STAAR
SISD
2011-2012 a
2014-2015
ESTADO
2011-2012 a
2014-2015
Lectura
Grados 3.o al 8.o
44 Puntos
Porcentuales
Arriba
15 Puntos
Porcentuales
Arriba
Escritura
Grados 4.o y 7.o
7 Puntos
Porcentuales
Arriba
Sin Cambio
Ciencias
Grados 5.o y 8.o
22 Puntos
Porcentuales
Arriba
1 Punto
Porcentual
Arriba
Ciencias
Sociales
Grado 8.o
21 Puntos
Porcentuales
Arriba
5 Puntos
Porcentuales
Arriba
Avances Totales
Combinados en
los Exámenes
STAAR en 4 Años
94 Puntos
Porcentuales
Arriba
21 Puntos
Porcentuales
Arriba
Según el Dr. Espinoza, “el éxito del Equipo SISD se
debe al arduo trabajo de toda la vida y a una
genuina pasión por educar y tratar a nuestros
estudiantes como si fueran nuestros propios hijos.
El Equipo SISD prepara a sus estudiantes para que estén Listos
Para el Futuro
•Twitter/Facebook: Síguenos en Twitter en @
Socorro_ISD, @JEspinoza_SISD o SISD_ PR Usted
también encontrará las cuentas de Twitter de
nuestros administradores, maestros y personal.
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la sección de videos en la página web del distrito
(www.sisd.net).
•Portal para Padres: Padres pueden registrarse
en la escuela a la que asiste su hijo para obtener
acceso al portal. Este medio ayuda a mantenerse
al tanto del progreso académico de su hijo/a.
•Correo electrónico: Envíele un mensaje a través
de la página del Superintendente en el sitio web
del distrito: www.sisd.net/superintendent
•“Logrando el Éxito como Equipo – En Vivo!:” El foro
multimedia anual transmitido en vivo en el sitio web
del distrito y presentado en televisión de acceso
público por cable.
SISD obtiene el Premio Círculo
de Platino de Liderazgo
La Contraloría de Texas (Texas Comptroller’s Office
of Public Accounts) ha otorgado al Distrito Escolar
Independiente de Socorro el Premio Círculo de Platino
de Liderazgo por segundo año consecutivo. El Equipo
SISD obtuvo una puntuación perfecta con 23 de los 23
puntos posibles en los criterios de calificación.
El nombramiento de platino centra la atención en
entidades públicas que van más allá en transparencia
financiera. La Contraloría premia a los gobiernos
locales que están permitiendo que el público tenga
acceso a sus libros de contabilidad, explicando clara y
consistentemente los gastos, así como compartiendo la
información en un formato accesible.
El Premio Círculo de Liderazgo muestra el compromiso de
SISD con la transparencia financiera y responsabilidad
fiscal, así como con todas las partes involucradas de
SISD para administrar el dinero de los contribuyentes y
maximizar los recursos. Esto con el fin de apoyar una
educación de calidad para todos los estudiantes.
El Distrito Escolar Independiente de Socorro toma
la delantera para garantizar que sus estudiantes,
educadores y escuelas en todo el distrito estén Listos
Para el Futuro con un compromiso de darles los
últimos recursos tecnológicos y estrategias para el
aprendizaje digital.
Digital para mostrar sus inversiones presentes y futuras
en tecnología, tanto para los alumnos como para los
maestros. La celebración tecnológica es un evento
nacional que subraya la necesidad de los estudiantes
de tener acceso a oportunidades de aprendizaje
digital de alta calidad en cada escuela del país.
El pasado mes de enero, el Superintendente de SISD,
Dr. José Espinoza, firmó el Compromiso de estar Listos
para el Futuro del Departamento de Educación de
E.U. Este compromiso se alinea con la iniciativa federal
‘ConnectED’ y confirma la obligación del Equipo SISD
de invertir en tecnología avanzada para la enseñanza
y en educadores plenamente capacitados para utilizar
nuevos recursos y ofrecer más dispositivos tecnológicos
a los estudiantes.
“Los estudiantes de SISD tienen ya a su disposición
un sinfín de oportunidades de aprendizaje digital
del siglo XXI”, dijo el Dr. Espinoza, quien pasó el Día
del Aprendizaje Digital de SISD charlando con los
maestros y observándolos utilizar la tecnología con sus
estudiantes. “Sin embargo, debemos seguir invirtiendo
en tecnología para que nuestros estudiantes y escuelas
puedan estar a la vanguardia de la transformación de
la educación pública”.
El pasado mes de abril, los dirigentes del Equipo SISD
asistieron a la Cumbre Listos para el Futuro en Phoenix
con el objetivo de perfeccionar el plan de acción
del distrito sobre la integración de la tecnología
para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. El
equipo pudo establecer contacto con expertos en
aprendizaje digital, examinar la transformación de
distritos escolares al aprendizaje digital, colaborar
con otros equipos de líderes Listos Para el Futuro y
experimentar el aprendizaje digital y el combinado en
acción.
En el ciclo escolar 2014-2015, los alumnos de primer año
de la Preparatoria Socorro y los de primero y tercero de
Mission Early College recibieron nuevas computadoras
portátiles para usarlas tanto en la escuela como en
la casa para la tarea. Este año, los alumnos de primer
año de Pebble Hills también las recibirán. Al resto de los
estudiantes de primer año de preparatoria de SISD se
les darán en los próximos años.
Los líderes del distrito consiguieron aportaciones y
recursos valiosos para el plan de estudios, educación y
asesoría, redes y equipo, presupuesto y recursos, datos
y privacidad, así como alianzas con la comunidad.
En marzo, el Equipo SISD celebró el Día del Aprendizaje
Además de esto, 2,500 maestros, bibliotecarios
e instructores de Intervención para Educación
Compensatoria recibieron tabletas Surface RT
durante el ciclo 2013-2014. Las tabletas permiten a
los maestros interactuar por medio de Skype durante
las conferencias, encargarse de la tarea en casa y
conectarse a los pizarrones blancos interactivos en
la escuela.
Los voluntarios de SISD marcan la
diferencia con los estudiantes, el
personal y las escuelas
El Equipo SISD valora a su gran grupo de mas de 9,500
voluntarios que ayudan en las escuelas. El pasado mes
de mayo el distrito celebró en el Salón de Usos Múltiples
de ‘Head Start’ de la Región 19 su evento anual de
reconocimiento para ellos, quienes aportaron un total
de 155,000 horas de trabajo
Se eligió a una persona por escuela y a todas ellas se
les hizo un reconocimiento como Voluntarios del Año.
De igual manera, se reconoció a los cinco mejores
grupos de voluntarios del distrito y a dos personas que
fueron nombradas Voluntarias del Año de Primaria (Linda
Gordillo, de Robert R. Rojas) y de Educación Media (Joe
Ramírez, tesorero de la Sociedad de Padres y Alumnos
–PTSA- de Eastlake).
Los cinco mejores grupos de voluntarios del año fueron:
la Sociedad de Padres (PTA) de la Primaria Sgt. Roberto
Ituarte, los voluntarios de la Primaria Escontrias, el
Programa de Enriquecimiento ‘Super School’ de John
Drugan, el grupo de padres ‘Mission Movers’ de la
Primaria Mission Ridge y la Sociedad de Padres y Alumnos
de la Preparatoria Eastlake.
Si le gustaria dar servicio voluntario, comuniquese
al 937-1618.
9
La Mesa Directiva de SISD elige a sus
nuevos dirigentes
Rodriguez
Ayub
Con el nuevo ciclo escolar finaliza el Bono 2011
Gandara
La Mesa Directiva del Distrito Escolar Independiente de
Socorro eligió a sus nuevos dirigentes durante su junta de
mayo.
La nueva Presidenta es Angélica Rodríguez, Representante
del Distrito 3; Antonio “Tony” Ayub, Representante General,
es el nuevo Vicepresidente y Gary Gándara, Representante
del Distrito 5, el nuevo Secretario.
El resto de los miembros son: Héctor F. González, Distrito
1; Michael A. Nájera, Representante General; Cynthia A.
Nájera, Distrito 2 y Paul Guerra, Distrito 4.
El Equipo SISD reconoce a los Maestros del Año 2015
Con el inicio del ciclo escolar 2015-2016, SISD
abrirá una nueva escuela primaria y la Academia
para Noveno Grado El Dorado se convertirá de
manera oficial en la más nueva preparatoria
comprensiva del distrito. Estos son los últimos dos
proyectos del programa del Bono 2011 “Promesas
Hechas, Promesas Cumplidas”.
La Preparatoria Pebble Hills y la Primaria Purple
Heart abrirán sus puertas el 28 de julio. Las dos
escuelas ayudarán con el crecimiento acelerado
del Lejano Este de El Paso. Las escuelas son parte
del programa del bono de $297.4 millones de
dólares que fue aprobado por una abrumadora
mayoría en el año 2011.
La Academia para Noveno Grado El Dorado ha
sido transformada en una preparatoria que es
lo úlitimo de la modernización. Abrirá con 1,300
alumnos del grado 9.o y 10.o dijo el director
de la preparatoria, Troy Bryne. La primera
graduación se efetuará en el 2018.
“Los estudiantes están muy emocionados. El
personal está emocionado. Todo el mundo está
emocionado,” añadió Byrne.
El proyecto de ampliación de $55 millones de
dólares contará con un espacio culinario de clase
mundial, un salón de juicio simulado diseñado
como un tribunal, un salón de cosmetología,
gimnasio
primario
y
gimnasios
alternos,
instalaciones para atletismo y un auditorio.
El Distrito Escolar Independiente de Socorro hizo un
reconocimiento a 45 Maestros del Año en la Gala 2015
celebrada el 16 de mayo en el salón Grace Gardens.
A la vigésima sexta celebración anual en la que se honra a
los docentes de SISD asistieron más de mil personas. Cosme
Damián Pérez, que imparte clases en la Primaria Mission Ridge,
fue nombrado Maestro de Primaria del Año 2015, mientras que
Benjamín Corral, de la Preparatoria Américas, recibió el título de
Maestro de Educación Secundaria del Año 2015.
La maestra de ceremonias que anunció a los ganadores fue la
presentadora de televisión de KVIA, Stephanie Valle.
Los alumnos podrán tomar clases de seguridad
pública,
ingeniería,
ingeniería
biomédica,
veterinaria y bellas artes, señaló Byrne.
Los negocios y organizaciones que apoyan al Distrito Escolar
Independiente de Socorro fueron honrados en el Evento Anual
de Reconocimiento a los Socios en la Educación que se llevó a
cabo en el Salón de Usos Múltiples del Programa ‘Head Start’ en el
Centro de Servicios Educativos de la Región 19.
Al evento asistieron cerca de 300 invitados, quienes fueron testigos
del reconocimiento a la ardua labor que durante el año escolar
han hecho 15 negocios, organizaciones y personas.
Los ganadores de “Tradición de Excelencia” fueron: Burger King,
Chick-Fil-A, el Departamento de Policía de la Ciudad de Socorro,
Costco Wholesale, el Primer Regimiento de Caballería del Primer
Escuadrón de Fort Bliss, Sam’s Club, Whataburger, Wal-Mart, el
Ejército de Salvación y Sports World.
Los Premios para Autonomía de la Educación fueron para la Dra.
Josefina V. Tinajero y los Programas Madre-Hija, Padre-Hijo de la
Universidad de Texas en El Paso, Chris López y Peter Piper Pizza, así
como Arleen Beard y la compañía de seguros State Farm.
Benjamín y Marian Narbuth, quienes son socios de la Primaria
Horizon Heights, fueron nombrados Compañía Socia del Año.
Deborah Villa y la Escuela Primaria Sgt. Roberto Ituarte recibieron
el título de Escuela/Departamento Socio del Año.
10
La directora Jennifer Parker y su personal creen que
“La Universidad Comienza en el Kínder”. Todos los
grados incorporarán un sendero vocacional que
agregará el innovador aprendizaje del siglo XXI y
preparará a los estudiantes para la acreditación
que ellos elijan cuando lleguen al octavo grado.
También se enseñará a los alumnos las 4 C’s:
Colaboración, Creatividad, Comunicación y
Pensamiento Crítico, dijo Parker.
“Nos enfocaremos en lograr que los estudiantes
estén listos para la universidad”, agregó. “Estamos
comprometidos a crear un ambiente que
promueva la excelencia académica, la confianza
pública, la colaboración, independencia y
respeto para todos”.
Se anticipa que la escuela Purple Heart abra
sus puertas a 550 estudiantes. Está diseñada
para ampliarse con la comunidad ya que tiene
capacidad para 800 estudiantes.
“Nuestra meta es sacar el Héroe que todos
llevamos dentro”, finalizó Parker.
cumplido con los estándares.
La Primaria Butler y la Secundaria Puentes abrieron sus
puertas en Julio de 2013, con una capacidad para
800 estudiantes de primaria y 1200 de secundaria.
Ambos maestros representarán a más de 2,600 docentes de SISD
en la competencia por el título de Maestro del Año de la Región
19 el próximo mes de agosto.
Negocios y organizaciones son reconocidos por su
alianza con el Equipo SISD
La Primaria Purple Heart se está construyendo para
ayudar con la sobrepoblación en las escuelas
Hurshel Antwine y Chester Jordan. Las modernas
instalaciones recibirán a los alumnos que vivan
al norte de la Avenida Montana. Es la primera
escuela en la ciudad que tendrá elementos únicos
tanto para el aprendizaje basado en proyectos
como para el colaborativo.
Las escuelas Butler y Puentes son las primeras en lograr la certificación
LEED Nivel Oro
en el área de El Paso) como Mission Ridge han
Pérez, quien se graduó de SISD, es entrenador de educación
física y ha sido maestro por cinco años. Por su parte, Corral
imparte clases de educación especial en noveno grado y tiene
14 años siendo maestro.
Los patrocinadores de este evento fueron Arrow Building
Corporation, T & T Staffing, Socorro Education Association,
Teachers Federal Credit Union, USI Southwest, Inc., Dantex
Construction Company, Mentoring Minds, Peter Piper Pizza,
Athletic Supply, Glamour Shots, así como Lonnie’s Art and Frames.
Podrán asistir a Pebble Hills los estudiantes de las
secundarias SSG. Manuel R. Puentes y Sun Ridge.
La Primaria James P. Butler y la Secundaria SSG.
Manuel R. Puentes están poniendo a SISD en el
mapa ambiental.
La escuela combinada obtuvo la Certificación LEED
(Liderazgo en Diseño Energético y Ambiental) Nivel
Oro, siendo la primera vez que esto se da en las
áreas de El Paso y Las Cruces, dijo Renée Jiménez,
arquitecto y profesional acreditada de LEED con la
firma MNK Architects.
SISD ha tomado la delantera al garantizar que las
nuevas escuelas sean construidas respetando el
medio ambiente y cumpliendo con los estándares
de certificación de LEED. Tanto las primarias Chester
E. Jordan (la primera escuela de LEED Nivel Plata
El campus combinado, cuyo costo fue de $35.3
millones de dólares, cuenta con luces LED que duran
hasta 50,000 horas, pisos de bambú en el gimnasio,
bebederos con aditamento para rellenar botellas,
un patio con cisterna para recolectar agua de lluvia
y regar las plantas de todo el campus, un huerto de
manzanas y pasillos codificados por colores con
etiquetas
los recursos naturales del
BRONZE que reflejan
$500
planeta (aire, tierra, agua, sol, biomasa y la red de
SILVER
$1,000
la
vida). Además de esto,
el 95% del edificio usa luz
GOLD
$2,500 (1 Foursome Team)
natural.
PLATINUM
$5,000 (2 Foursome Teams)
Las escuelas exhortan a los alumnos y al personal a
LUNCH*
$4,000
transportarse en bicicleta, ofreciéndoles regaderas
$5,000
yDINNER**
un lugar para guardar
las bicicletas del 6% de
los
ocupantes. La iluminación
energéticamente
SHIRT***
$6,500
eficiente y los sistemas de calefacción y refrigeración
TEE BOX
$100
HVAC contribuyen con un 23% de ahorros en costo
energético. Hay espacios de doble uso, como atrios
y patios
interiores que se utilizan como salones; las
1 foursome team in golf tournament, company logo on lunch
*
canchas
deportivas,
la biblioteca y la cafetería son
2
foursome
teams in golf tournament, company logo on dinne
**
para
alumnos
de ambas
escuelas. company logo on golf s
foursome
teams
in golf tournament,
*** 2los
Torneo de golf de fundación anota en grande con las becas de SISD
El torneo anual de golf
de la Fundación SISD
se llevará a cabo el 9
de octubre, iniciando
las inscripciones a las
10 a.m. y el arranque
a las 12 del mediodía
en
el
Campo
‘Butterfield Trail’. El
dinero
recaudado
aumentará los fondos
de la Fundación, los
cuales se utilizarán para dar becas a los alumnos
al graduarse de preparatoria. El torneo incluye
golf, comida, una playera conmemorativa de
golf, bolsita de regalos, cena y rifas. Si desea mas
información, llame a Gracie Tovar al (915) 937 0380.
PATROCINIOS
PRECIO
PATROCINADOR BRONCE
$500
PATROCINADOR PLATA
$1,000
PATROCINADOR ORO
$2,500 (1 cuarteto)
PATROCINADOR PLATINO
$5,000 (2 cuartetos)
PATROCINADOR DE COMIDA*
$4,000
PATROCINADOR DE CENA**
$5,000
PATROCINADOR DE CAMISETA*** $6,500
TEE BOX
*
$100
incluye 1 cuarteto en el torneo, logotipo de la compañía en los boletos de
comida y tee box
** Incluye 2 cuartetos en el torneo, logotipo de la compañía en los boletos de la
cena y tee box
*** Incluye 2 cuartetos en el torneo, logotipo de la compañía en las camisetas de
golf y tee box
Conferencia única organizada por maestros será
la primera en la región y en Texas
Un grupo de maestros de SISD se han
organizado para traer una conferencia
de la Fundación ‘Bill and Melinda Gates’
por primera vez a la región y al estado.
Esto dará a los maestros la oportunidad
de aprender de otros educadores y de
celebrar su profesión.
La primera conferencia ‘Promoviendo y
Celebrando la Enseñanza y a los Maestros
Efectivos en El Paso’ (ECET2EP, por sus
siglas en inglés) rendirá homenaje a los
maestros de la región y les ofrecerá un
foro de primera clase para establecer
contactos y recibir consejos profesionales
gratis de sus homólogos. La conferencia,
que durará un día y medio, se realizará
los días 10 y 11 de septiembre en el centro
de 'El Paso Community Foundation’ y en el
estadio ‘Southwest University Park’.
Caley Bloom-Morales, maestra de Artes
de Lenguaje y de Lectura de SISD, asistió a
la conferencia nacional de la Fundación
Gates, ECET2, el año pasado en Nueva
Orleans, donde la exhortaron a organizar
una conferencia regional y la entrenaron
para ello.
han unido para ayudar a organizar este
evento para educadores en El Paso. Los
grupos ‘Impact Programs of Excellence’
y ‘El Paso Community Foundation’ han
trabajado con los maestros para traer
al fenómeno de ‘TED Talks’ y autor de
“Escuelas Creativas”, Sir Ken Robinson,
como orador principal en la conferencia
del 11 de septiembre en el Teatro Plaza.
Los boletos estarán disponibles a través del
Teatro Plaza para el público en general,
pero los asistentes a la conferencia
podrán entrar gratis y conocer a Robinson
durante la cena previa al evento.
"Con ECET2EP tenemos la oportunidad de
traer líderes de la educación de todo el
mundo para ayudar a los maestros del
área a crecer profesionalmente”, dijo
Ryan Trujillo, maestro de Intervención
Estatal de Educación Compensatoria y
organizador de la conferencia.
“Yo supe que esto era algo que los maestros
del área de El Paso necesitaban vivir. Nos
trataron como profesionales distinguidos y
la conferencia fue fortalecedora”, dijo.
Las inscripciones están abiertas; se
aceptan propuestas para que los maestros
que asistan puedan presentar durante las
sesiones de trabajo. Se pueden inscribir
todos los maestros de las materias que
se evalúan con la prueba STAAR en los
grados 6. o al 9.o, de Educación Especial
(SPED) y de ELL (Alumnos Aprendiendo
Inglés) en esos mismos grados.
Además
de
la
Fundación Gates,
organizaciones locales no lucrativas se
Informes e inscripciones:
www.ecet2ep.org/register
Programa de Mentores de SISD ayuda a maestros nuevos y
veteranos
El programa de SISD diseñado para nuevos
maestros, reconocido a nivel nacional,
comenzó su segunda generación a
mediados de julio.
Principios del año 2015, Convirtiéndose
en un Futuro Amigo - El Programa
de Mentores para Nuevos Maestros
recibio reconocimiento por la revista
de
circulación
nacional
‘District
Administration’ por su programa ‘BFF’ que
ayuda a los nuevos maestros a adaptarse
a su ambiente de trabajo.
En el programa, maestros novatos pasaron
una semana aprendiendo las normas
y procedimientos del distrito. Además
de ello, los novatos hicieron pareja con
maestros veteranos para recibir de
ellos apoyo continuo en su desarrollo
profesional, guía y orientación durante
todo el año escolar.
“El programa de maestros BFF se ha
convertido en una de las piezas
fundamentales de nuestro distrito para
asegurar
que
tengamos
maestros
altamente preparados”, dijo Alisa C.
Zapata-Farmer, Directora Académica de
SISD. “Los nuevos maestros y sus mentores
participan en las sesiones para aprender
las mejores prácticas y los procedimientos
del distrito y sus escuelas”.
Estas sesiones no son únicamente
oportunidades de crecimiento para
nuestros nuevos maestros, también los
maestros mentores pueden afilar sus
Distrito Escolar Independiente de Socorro Avisos Al Público
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL / PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN
DE NIÑOS (CHILD FIND) DEL DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE DE SOCORRO
El Distrito Escolar Independiente de Socorro provee servicios a los niños que
califican para recibir educación especial. Los estudiantes que califiquen
recibirán una educación pública gratuita y adecuada comenzando con su
tercer cumpleaños hasta el fin de su vigésimo-primer año (21). Los niños que
son identificados con problemas auditivos, visuales, sordos o ciegos pueden
ser atendidos desde su nacimiento hasta los veintiún años de edad. El Distrito
Escolar Independiente de Socorro provee servicios de educación especial y
otros servicios relacionados a los estudiantes que vivan dentro de los límites
del distrito. Un estudiante con una discapacidad debe cumplir con las guías
que reúnen los requisitos en una o más áreas incluyendo: discapacidades
físicas, discapacidad intelectual, alteraciones emocionales, discapacidad
de aprendizaje, autismo, discapacidad del habla, daño cerebral por
trauma, o discapacidad visual o auditiva. Esta discapacidad debe afectar
significativamente la habilidad del estudiante para progresar adecuadamente
sin asistencia. Si un alumno está teniendo dificultades en su aprendizaje, los
padres pueden contactar a la persona encargada (ver información al final)
para que les informe acerca del programa general de derivación (referral) del
distrito o sistema de detección para servicios de asistencia. Este sistema enlaza
a los estudiantes con una gran variedad de opciones de apoyo que incluyen
la derivación para que se le practique una evaluación de educación especial.
Los estudiantes que estén teniendo dificultades en un aula regular deber ser
considerados para recibir tutoría, planes de compensación educativa y otros
servicios de apoyo que estén disponibles para todos los estudiantes. Los padres
tienen derecho, en cualquier momento, de pedir una evaluación para recibir
servicios de educación especial. El distrito debe decidir, dentro de un plazo
razonable, si dicha evaluación es necesaria. En caso afirmativo, el padre será
notificado y se le pedirá permiso para realizar la evaluación. El distrito debe
llevar a cabo la evaluación y el reporte sobre los resultados dentro de 45 días
escolar a partir de la fecha en que el distrito recibió el permiso del padre por
escrito.
El distrito debe proporcionar una copia del reporte al padre. Si el distrito determina
que la evaluación no es necesaria, debe proporcionar por escrito una notificación
que explique el por qué. Esta notificación por escrito debe incluir una declaración
que informe al padre sobre sus derechos si es que no está de acuerdo con la
decisión del distrito. Además, la notificación debe informar al padre cómo obtener
una copia del Aviso sobre Garantías Procesales-Derechos de los Padres de Alumnos
con Discapacidades. Para mayores informes, favor de contactar el Director de
Educación Especial Richard Ortega en 12440 Rojas Dr., (915) 937-4300.
REGISTROS ESTUDIANTILES El acceso a los archivos que identifican a los estudiantes
estará disponible para sus padres o para los alumnos adultos. Si el material en
los archivos incluye información sobre otros estudiantes, el padre sólo tiene el
derecho de revisar e inspeccionar la información sobre su hijo. La información
que identifica a los estudiantes en los registros puede ser proporcionada
sin el permiso por escrito de los padres al personal autorizado de la escuela,
incluyendo a aquellos maestros que tengan un interés educativo legítimo.
Estos individuos con intereses legítimos pueden incluir a cualquier persona que
provea servicios educativos o de apoyo al estudiante en cuestión. La escuela
debe mantener un registro del acceso de todos los individuos, agencias u
organizaciones que han solicitado u obtenido acceso a los registros educativos
del estudiante.
La confidencialidad de la información personal identificable al recolectar,
archivar, revelar o destruir estos archivos está protegida para todos los
estudiantes del Distrito.
El Distrito Escolar Independiente de Socorro se apega a todos los requisitos
relacionados con el Acta Sobre la Portabilidad y Responsabilidad de Seguro
Médico (HIPPA, por sus siglas en inglés). Los requisitos de confidencialidad se
aplican a los registros de los estudiantes no discapacitados y discapacitados.
La información puede ser no revelada si los padres o alumnos que reúnan los
requisitos necesarios (de18 años de edad o mayores) expresan por escrito su
deseo de que la información tipo directorio se oculte de la información que
ellos hacen pública. Los datos tipo directorio incluyen el nombre, teléfono, y
dirección del estudiante. Para mayores informes o para pedir que se excluyan
datos de los documentos de información al público, favor de contactar el
departamento de servicios administrativos en (915) 937-0053 o 12440 Rojas Drive.
AVISO SOBRE LA NO DISCRIMINACIÓN El Distrito Escolar Independiente de
Socorro ofrece educación técnica, profesional y especial en una gran variedad
de programas. La admisión a estos programas se basa en la edad, grado
escolar, necesidad de los servicios, o al ser elegible para la educación especial.
Es política del Distrito no discriminar por razón de raza, color, nacionalidad de
origen, género, o discapacidad en sus programas de educación técnica,
profesional y especial, servicios o actividades según los requisitos del Título IX
del Acta de Derechos Civiles de 1964, o según sus enmiendas, Título IX de las
Enmiendas Educativas de 1972; el Acta Contra la Discriminación por Edad de
1972, según sus enmiendas. El Distrito Escolar Independiente de Socorro tomará
medidas para asegurar que la falta de destrezas del idioma inglés no será una
barrera para la admisión y participación en todos los programas de educación
técnica, profesional y especial. Si desea mayor información sobre sus derechos
o procedimientos para poner quejas, puede llamar al (915) 937-4300, ir a las
oficinas (12449 Rojas Dr.) en donde puede contactar al Departamento de
Recursos Humanos, al Director de Educación Técnica y Profesional George
Thomas o al Director de Educación Especial Richard Ortega.
AVISO SOBRE LA IDENTIFICACIÓN DE ESTUDIANTES DISCAPACITADOS BAJO
LA SECCIÓN 504 Bajo la Sección 504 del Acta de Rehabilitación de 1973, el
Distrito está obligado a identificar, derivar, evaluar, y, en caso de ser elegibles,
proporcionar una educación pública apropiada a los alumnos discapacitados.
Si desea más información sobre los derechos de padres de niños discapacitados,
o si tiene preguntas sobre la identificación, evaluación, y colocación de niños
en el programa de Sección 504, favor de ponerse in contacto con la Directora
de Educación Especial Richard Ortega en 12440 Rojas Dr. o (915) 937-4300.
habilidades con ellas, agregó ZapataFarmer.
Holly Fields, Directora de Mejoras Escolares,
dijo que tener un programa de mentores
y de desarrollo profesional continuo es
la clave para que los nuevos maestros
tengan un fuerte apoyo individualizado,
así como conocimiento, habilidades y
recursos adicionales.
“Este programa capacitará a los nuevos
maestros para que tengan un positivo
e inmediato en sus estudiantes mientras
inician su carrera como educadores”,
añadió Fields.
NOTIFICACIÓN SOBRE EL PLAN DE MANEJO DE ASBESTO El Distrito Escolar
Independiente de Socorro, en cumplimiento con las normas gubernamentales
que requieren el desarrollo de un plan por escrito para el manejo de materiales
que contengan asbesto (ACM, por sus siglas en inglés), ha terminado y
actualizado Planes de Manejo para todas las instalaciones del Distrito. Distritos
escolares de todo el país han hecho un gran esfuerzo y han invertido un número
considerable de dólares para identificar aquellos materiales en nuestros edificios
que puedan contener aún la más pequeña cantidad de asbesto. Muchos
de estos materiales con los mismos que tenemos en nuestras casas; algunos
están localizados en áreas que no son accesibles a los estudiantes o maestros;
otros tienen cubiertas protectoras, con acceso directo restringido. La intención
de los requisitos gubernamentales es identificar estos materiales y desarrollar
un documento por escrito que explique cómo se deben manejar éstos para
asegurar que continúen siendo inofensivos. Este documento está disponible
como referencia para que los padres y empleados que así lo deseen lo puedan
consultar. Si Ud. requiere copias de éste, se pueden obtener en el Distrito a un
precio razonable. Tanto en la oficina de la escuela como en las instalaciones
del Distrito se puede revisar el Plan de Manejo en horas hábiles. La persona
encargada es Rafael Padilla Jr. (915) 937-0719 / [email protected].
11
SMILE, Team SISD: Superintendentʼs Photo Contest
Photographers of all ages beautifully
captured the 2014-2015 school year
with their pictures submitted in the 2015
Smile Team SISD – Superintendent’s Photo
Contest.
Through their lenses, the photographers
caught scenes of students learning, having
fun, playing sports and interacting with
their teachers. The hope was to see if their
creations would be chosen as the best in
the Smile, Team SISD contest.
More than 100 photographs were submitted
in the contest and they were judged on
creativity, composition and originality.
Winners in four categories were named
- elementary school student, high school
student, SISD parent and SISD employee.
The winning photos are featured on the
district website and social media sites. The
winners will be honored by the SISD Board
of Trustees and superintendent at a board
meeting and will receive a framed copy of
their photo.
Congratulations to the winners and thank
you to all the participants.
SISD Employee
“Science Projects” by San
dra L. Moreno
Benito Martinez Element
ary
SISD Parent
High School Student
“Americas Band”
by Elda Muller
Americas High Sc
hool
e” by Katherina
“Students and Scienc
High
Mission Early College
Arteaga
¡A ver, una Sonrisita del Equipo SISD!
Elementary school student
“Victory” by Jacqueline
Hernandez
Chester E. Jordan Element
ary
Concurso de Fotografía del Superintendente
Fotógrafos de todas las edades capturaron
perfectamente el ciclo escolar 2014-2015 con las
imágenes que enviaron al Concurso de Fotografía del
Superintendente: A ver, una Sonrisita del Equipo SISD
2015.
A través de sus lentes, los fotógrafos capturaron escenas
de estudiantes aprendiendo, divirtiéndose, practicando
algún deporte e interactuando con sus maestros. Todos
ellos las tomaron con la esperanza de que fueran
elegidas para el concurso de fotografía.
Se recibieron más de 100 fotografías, las cuales fueron
juzgadas con base en su creatividad, composición
y originalidad. Se eligieron ganadores en cuatro
categorías: estudiante de primaria, estudiante de
preparatoria, padre de SISD y empleado del distrito.
Las fotografías se pueden apreciar en el sitio web de
SISD y en los medios sociales. Los ganadores recibirán
un reconocimiento por parte de la Mesa Directiva y
del Superintendente durante una junta y recibirán una
copia enmarcada de su foto.
¡Muchas gracias a todos los participantes y felicidades
a los ganadores!
SISD opens second early college high school
college high schools are innovative
schools that allow students an
opportunity to earn a high school
diploma and either an associate
degree or at least 60 college credit
hours toward a baccalaureate degree.
The district has already begun planning
to open additional early college high
schools within other comprehensive
high school campuses.
SISD abre su segunda preparatoria de 'Early College'
El Distrito Escolar Independiente de
Socorro abrirá este ciclo escolar su
segunda escuela "Early College" en la
Preparatoria Socorro.
The Socorro Independent School
District will open its second early
college high school this school
year at Socorro High School.
The Socorro Early College was
officially approved by the Texas
Education Agency in April. Some
123 students from the Socorro
feeder pattern were accepted
to the program, which will give
students a head start in earning
college credits.
“Team SISD is going above and
beyond to give all of our students
every opportunity to be college
and career ready,” said SISD
Superintendent José Espinoza.
“I look forward to giving more
students a world-class education
with the added benefit of an
associate’s degree or college
credit hours. Socorro Early
College is just one of many ways
we are making sure Team SISD
students are college bound and
future ready.”
Socorro Early College is one of
44 early college high schools
sanctioned by the state. Early
El pasado mes de abril, la Agencia de
Educación de Texas aprobó oficialmente
la preparatoria Socorro Early College.
Aproximadamente 123 estudiantes del
área de Socorro fueron aceptados en
el programa, el cual les va a ayudar a
obtener créditos universitarios.
“El Equipo SISD se esfuerza por dar a
sus estudiantes todas las oportunidades
para que estén preparados para la
Universidad”, dijo el Superintendente del
distrito, Dr. José Espinoza. “Espero dar
a más estudiantes una educación de
clase mundial con el beneficio adicional
de un certificado técnico o créditos
universitarios. La Preparatoria Socorro
Early College es solo una de las muchas
maneras en las que aseguramos que
los alumnos del Equipo SISD quieran
estudiar una carrera y que estén listos
para el futuro”.
Socorro Early College es una de las 44
preparatorias de su tipo autorizadas
por el estado. Estas son escuelas
innovadoras que dan a los estudiantes la
oportunidad de obtener un certificado
de preparatoria y un certificado técnico,
o por lo menos, 60 horas de crédito que
cuentan para la licenciatura.
Ya se dió inicio a planificar la apertura
de más escuelas de este tipo en otras de
las preparatorias del distrito.
Socorro Independent School District does not discriminate on the basis of race, color, national origin, gender, age, or disability in its employment
practices or in providing education services, activities, and programs, including career and technical education (vocational programs). For
additional information regarding Socorro Independent School District’s policy of nondiscrimination contact:
Chief Human Resources Officer,
(915) 937-0201, 12440 Rojas, El Paso, TX 79928. El Distrito Escolar Independiente de Socorro no discrimina en base a raza, color, origen nacional,
sexo, edad o discapacidad en sus prácticas de empleo o sus
servicios educativos, actividades y programas, incluyendo la educación
profesional y técnica (programas de formación profesional). Para más información con respecto a la política del Distrito Escolar Independiente
de Socorro de no discriminación favor de contactar: al Director de Recursos Humanos, (915) 937-0201, 12440 Rojas, El Paso, TX
79928.
Angelica Rodriguez
President
Antonio 'Tony' Ayub
Vice President
Gary Gandara
Secretary
Hector Gonzalez
Trustee
Michael Najera
Trustee
Cynthia Najera
Trustee
Paul Guerra
Trustee
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