Primeras Comuniones

José Miguel Burgui
Primera comunión
“¿Pasarela del disfraz y moda infantil?”
Antes, en y después: una alternativa
Subsidios, actividades e ideas.
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Dedicatorias
*Para los valientes y generosos catequistas,
sembradores del Reino en tierras vírgenes.
*Para los pastores que buscan nuevos recodos de hierbas
y manantiales de agua para los corderos.
*Para Alvarito, niño de primera comunión,
que nunca tuvo la culpa de nada ni de ir vestido de capitán de fragata ni de llevar oro y plata.
*Para los padres, primeros educadores en la fe,
luz y guía de los hijos, modelos y ejemplo para sus vidas.
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Índice general
- Introducción
ANTES
Capítulo 1.- Abrir una ventana
A.- La propuesta: Cambiar
A-1.-Nuestra oferta.
1.1.-Eucaristía de los domingos
1.2.-Reuniones de oración
1.3.-Los regalos
1.4.-El traje
1.5.-El recordatorio
1.6.-La celebración de la Eucaristía del día de la Primera Comunión
1.7.-En resumen
1.8.- Rellenar la ficha
A-2.-¿Qué ocurriría si…?
A-3.- “Sacramentos” por lo civil. La Iglesia atacada y copiada.
A-4.-¿Qué ocurriría si hubiera primeras comuniones por lo civil?
A-5.- Proclamas:
-Nuestra comunidad no está a favor de…
-Nuestra comunidad favorecerá…
A-6.- El envío por parte de la parroquia de los catequistas
-Reconocimiento de gratitud al catequista
-Catequista
B.- Celebraciones para antes de la sesión de catequesis
B-1.-Jesús, amigo- Celebración de bienvenida
B-2.-Jesús amigo, se nos da como pan.
B-3.-Juntos le decimos a Dios Padre – El padrenuestro
B-4.-Todos necesitamos del agua
B-5.-Alabamos al Señor al ritmo de las palmas con las manos
B-6.-Le echamos un beso a Ella
B-7.- Dios nos habla – La Biblia
B-8.-Caminamos hacia la Navidad, es adviento
B-9.- El signo del cristiano: La cruz
B-10.-El cristiano comparte
B-11.-La fuerza para vivir la da el amor
B-12.- Juntos y alegres
C.- El papel de los padres antes, en y después
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C-1-Líneas generales de la importancia de la presencia activa de los
padres en el proceso educativo de la fe de sus hijos.
C.1.1.-La eucaristía de los domingos
C.1.2-La oración
C.1.3-Los regalos
C.1.4-El traje
C.1.5-El recordatorio
C.1.6-La celebración de la eucaristía del día de la primera comunión
C.1.7-Las reuniones de los padres
C-2.- Condiciones para la inscripción a la catequesis
C.2.1-Condiciones mínimas y previas
C.2.2.-La ficha de inscripción
C.2.3-Libros para la catequesis de primera comunión
C.2.4-Catequesis familiar
C.2.5-La catequesis del grupo de niños, la tradicional
C-3.- Recursos, subsidios y diversas ideas para alguna reunión de padres
C.3.1.-Algunas ideas para una charla-coloquio con el grupo de padres
C.3.2-El traje
C.3.3-El cristiano comparte
C.3.4.- Parábola de los niños que hacen la primera comunión y el
pobrecillo Lázaro
C.3.5.-La opción de nuestra comunidad parroquial: ¿Cómo celebrar la
comunión? Diálogo entre comulgantes.
C.3.6- Recuerdos de un grupo de catequistas para el día de la primera
comunión.
C.3.6-¿Qué es y qué significa comulgar?-Comulgar es. No es comulgar.
D.- Actividades inmediatas de preparación para la Primera Comunión
D-1.-La celebración comunitaria del perdón
D.1.1.-La Historia de Zaqueo- Desarrollo de la celebración
D.1.2-El girasol, gira Jesús. Idea madre
D.1.3-Desarrollo de la celebración “Girasol, gira Jesús”
D-2- La canción
D-3-“En el día de mi primera comunión yo quisiera”- manifestaciones y
comunicados de los niños
D-4-Concursos: a)De pintura b)De Poesía en los tres modelos:
A-Jesús, pan y vino
B-Desde hoy, de sangre azul
C-Jesús, pelícano, amigo
E.-Lo económico
E-1-La inscripción
E-2-Para el día de la celebración
E.2.1-El adorno de las flores
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E.2.2-La música en la celebración
E.2.3-Otros gastos
E.2.4-Gastos varios por parte de la parroquia
EN
Capítulo 2.- El día señalado.
A.-¿Cómo celebrar la primera comunión?
B.-Yo quisiera en el día de mi primera comunión
C.-Celebración del encuentro del Señor en la primera eucaristía
C-1-Puntos a tener en cuenta, observaciones y dinámica generales
C.1.1-El inicio de la celebración, silencio de la asamblea
C.1.2-El librito de la dinámica de la celebración
C.1.3.-Los fotógrafos
C.1.4.-El sitio y colocación de los comulgantes
C.1.5.-La participación de los comulgantes: al hablar y en gestos
C.1.6.- Sobre la música y las canciones
C.1.7.-la presencia de los catequistas
C.1.8.-El signo- adorno aglutinante en cada una de las celebraciones
C.1.9.-La narración, el cuento
C.1.10.-El momento de la comunión
D-Breve exposición de los puntos comunes y primordiales en la dinámica de la
celebración.
D.1-Monición de entrada
D.2-Canto de entrada
D.3- Saludo a los presentes
D.4-Al perdón
D.5.-Lecturas-Homilía-Narración
D.6- La proclamación de la fe
D.7-Oración de los fieles
D.8- Ofrendas- tres opciones.
D. 9-Antes de comulgar
D.10- La acción de gracias
D.11-Canción de acción de gracias
D.12-Ofrenda de los hijos comulgantes a la Madre de todos, a la Virgen.
F- Encuentro con Jesús. Tres modelos originales y creativos.
F.1-Modelo 1-Desarrollo de la Celebración: Jesús se nos da como pan y
vino
F.2-Modelo 2-Desarrollo de la celebración: Desde hoy, de sangre azul.
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F.3-Modelo 3-desarrollo de la celebración: Jesús, El Pelícano
G.-Documentos de apoyo
G.1-Las homilías y gestos
G.1.1.-Domingo por la mañana
G.1.2.-El árbol y la rama respondona
G.1.3.- El zar y al camisa
G.1.4.- El secreto de la felicidad
G.1.5.- Las tres piedras
G.1.6- Un trozo de pan
G.1.7-Ser pan
G.1.8-Pan de barras
G.1.9- Emaús
-Lectura dialogada del Evangelio de Emaús
-Ideas para la Homilía
-Oración universal de los fieles
-Pasajero
G.2-Anotaciones para un diálogo con los padres antes de la comunión
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DESPUÉS
Capítulo 3.- ¡Sigamos creciendo en la fe!
1.- La catequesis de la postcomunión
2.- ¿A quién recibes?
3.- Álbum de fotos de Alvarito. Momentos vividos en el día de la primera
comunión
4.- Diploma recuerdo de la parroquia
5.- Encuestas
5.1-Preguntas a los niños sobre el día de la primera comunión
Lo mejor y lo peor del día
5.2-Respuestas
5.2- Encuesta-preguntas a los padres una vez realizada la primera comunión de
los hijos
5.3- Hablan los catequistas y juzgan sobre el antes, el día y nos hacen proyectos
factibles para el después.
6.- Encuentros de oración
6.1-Celebración de oración: Carta a mamá.
6.2-Celebración y encuentro de oración y de perdón: La misteriosa hoja
de papel
6.3-Celebración y encuentro con el Señor Jesús, alimento de nuestras
vidas
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Introducción
Apreciado lector:
Son muchos los años que estamos en el apasionante y no siempre fácil trabajo
con niños y niñas que se están preparando para recibir por vez primera al Señor
en la Eucaristía.
Hemos pasado por muchos métodos y formas, en su mayoría
tradicionales.
Ahora os ofrecemos otra alternativa para un antes de la primera
comunión, para el hecho de la celebración y del día de la primera comunión y
para un después.
Se trata de diversas aportaciones para esos tres momentos; son distintos
subsidios, ideas y actividades las que os presentamos.
Queremos abrir una ventana y dar algunas pistas para seguir otras
sendas que nos conduzcan a la misma meta: celebrar la primera comunión.
Hace años que quise comunicar cuanto voy a intentar decir desde el
fondo de mi ser, donde lo llevo, desde mis entrañas, es ahora cuando ya ha
llegado el momento.
Esto me va a suponer, sin casi quererlo, expresar y decir palabras y
pensamientos que me llevarán más lejos de lo que deseo y que incluso pueden
ser peligrosas para muchos al formularlas. Me resulta necesario hacerlo, me sale
del alma, es algo de lo que estoy muy convencido y que como en primavera, ha
llegado el momento que el retoño y las yemas revienten a la luz y al calor del
sol, cansados de tantos inviernos.
He vivido muchos años de párroco en distintas parroquias, y he conocido a
muchas, la mayoría de las familias que, habiendo abandonado la práctica religiosa,
vienen en momentos puntuales a que bauticemos al hijo, luego a que haga la primera
comunión y a ciertos funerales, todo ello he visto que conlleva un cariz de actos
sociales. No los vi en ninguna celebración eucarística o práctica religiosa, antes de pedir
el sacramento, No podemos tirarlos a cajas destempladas, Sin juzgar a nadie, ¿No se
tratará de la oveja que anda por otros pastos? El buen pastor debe acogerla. En esto s
casos uno se siente sacerdote funcionario. Sin atreverme a meterme dentro ni juzgar a
nadie, viví algo de farsa y bastante mentira.
Cuando el Papa Benedicto XVI vino a Valencia, 8 y 9 de julio del 2006, estaba
de párroco en una de las parroquias de la ciudad. Nos movimos, trabajamos con ilusión
y entusiasmo preparando su venida para la clausura del V congreso mundial de la
familia. Tuvimos la suerte de darle la bienvenida dentro de la Catedral y luego
concelebramos con él en el magnífico marco de los monumentos de Calatrava, en el
cauce del viejo Turia, hoy jardines del Turia.
Hicimos muchos escritos, nos interesamos y fuimos viviendo con dureza la
fuerte oposición de muchos que anunciaban en balcones y pasquines que “no lo
esperaban”
En el librito titulado Cartelera Turia de Valencia, nº 2.214, 7/13 Julio 2006,
apareció un artículo titulado: “Razones que dan los que no esperan a Benedicto XVI” y
entre la larga lista citaba esta razón: “Por convertir la comunión de los niños y niñas en
un acto de ostentación y riqueza, contraviniendo la vida de Jesús pobre”.
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¿Sacerdote funcionario?
No quiero ser sacerdote funcionario. Renuncio a ello.
Mucha gente viene a la Iglesia sólo a pedir, piden ropa, piden alimentos, piden
dinero, piden ayuda, piden sacramentos.
Piden bautizar a un hijo y quedan muy tranquilos si se le echa el agua.
Hace varios años, desde el anterior hijo que no pisan la Iglesia y ¡ah! “¡Contento
Sr. Cura que lo bautizamos!”
A los pocos años, piden de nuevo que el niño, su querido hijo, haga la primera
comunión; eso sí, disfrazado de marinerito o de novieta.
“¡Agradézcanos que nuestro hijo haga la primera comunión!” ¿Qué es eso?
“Esté alegre, padre, que nuestro joven hijo se confirma”.Es posible que nunca
más le veamos. Con gracejo decía aquel seglar a unos sacerdotes: “Si tenéis una
bandada de murciélagos que ha invadido y entrado en vuestras iglesias, ¿cómo los
quitaréis? ¡Confirmarlos!”
Varios años más tarde, después de no pisar la iglesia más que en dos entierros y
una boda, piden dos jóvenes casarse y claro sin misa, ¿sin misa? Otra joven pareja me
comunica que no desean que sea un acto descafeinado y no conociendo qué es eso de
confesarse ni comulgar, pero sí quieren casarse en la iglesia y con misa.
“¡Tranquilo padre, que nos casaremos por (¿en?) la iglesia!”
Traen a un difunto la funeraria, los funcionarios cobran y pagan al cura, nadie
responde en la celebración del entierro. ¿Por qué, para qué ese cuerpo sin vida con otro
grupo de familiares y amigos que le acompañan y que también están muertos? <son
muchos los que no vienen a la iglesia, los traen, pero ya muertos…
Todos los sacramentos tienen su estipendio, mucho menor, claro, que las flores,
música, trajes, convites, tracas y folklore. Se resalta lo que se ve, importa poco o nada
aquello que no se ve: la fe y que encima es gratuito. Pero queda la imagen: el cura,
funcionario que cobra los sacramentos. ¿Llegará un día en que sean menos los que
pidan y menos los que sí ofrezcan sus personas al Señor, celebren la fe en comunidad,
eleven plegarias al Creador y colaboren y ayuden al pobre y al necesitado?
Ofrecer, celebrar, compartir la fe y no pagar una función. ¡Funcionario!
El local de la iglesia no llega a ser ni tienda, aunque sea hermosa y grande y
menos llega a ser almacén. Lo digo por los costes, es más bien kiosco, pero el cartel que
le cuelgan es de “carera”, “pesetera·
No pidas al cura “cosas”, ofrécele a Dios tu persona y no vengas a la iglesia
como si de una pasarela se tratase; sí celebraremos la gran o pequeña fe, la
compartiremos en comunidad y la expresaremos juntos y “gratis” al Señor nuestro Dios.
¡Enhorabuena si es así!
En este trabajo quiero ofrecer otra cara, distinta a la vivida muchas veces;
la veo y estoy convencido que es posible.
Distinguiré tres momentos o partes, a saber: antes, en y después.
1.- Antes: Abrir una ventana.
2.-En: El día señalado.
3.- Después: Para seguir creciendo en la fe.
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En el libro de Isaías 58,1-12 podemos leer:
“Este es el culto que quiero dice el Señor: abrir las prisiones injustas, saltar los
cerrojos de los cepos, dejar libres a los oprimidos, romper todas las opresiones; partir tu
pan con el hambriento, hospedar a los pobres sin techo, vestir al que ves desnudo y no
cerrarte en tus propios problemas e intereses. Entonces brillará tu luz como la aurora, te
brotará la carne sana, tu corazón de piedra se convertirá en corazón de carne, y te abrirá
camino la justicia; entonces llamarás al Señor tu Dios, y Él te responderá, le pedirás
auxilio y Él te dirá: “aquí estoy” y brillará tu luz en las tinieblas y tu oscuridad se
volverá mediodía”.
¿Este es el culto que damos al Señor al realizar el hecho de las primeras
comuniones?
Reconociendo el amor de Dios que se manifiesta en la Eucaristía, se
dispone uno a compartir, manifestando así entre los hermanos, sobre todo los
más necesitados, el amor y la generosidad del Padre.
Celebrar la Eucaristía es compartir el mismo estilo de vida que llevó
Jesús, es compartir su causa y hacer lo que Él hizo: que reine más la paz, que
haya más justicia y más amor entre todos los pueblos.
La Eucaristía es signo que anuncia y realiza cuál es la misión de la
comunidad, cuál es el sentido de los bienes de este mundo y cuál es nuestro
sentido: llegar a la plenitud de Dios, a su Reino de justicia, paz y amor.
Por mayo, asistimos todos los fines de semana y año tras año a ver a
niños y niñas, vestiditos como capitanes de fragata, almirantes, marineros y las
niñas como pequeñas novias de juguete y antes de tiempo.
A muchos nos produce cierta tristeza por el engaño que en muchos casos
hay detrás de esos disfraces.
En una charla al respecto, un teólogo cambió el nombre de mayo por el
“mes de los sacrilegios”. Ahí queda eso para nuestra reflexión.
Estamos inmersos en una sociedad de consumo, nos tiene atrapados
como en una red o telaraña con lindas, bonitas y vacías tradiciones.
“¿Cómo dejar de vestir así a nuestro hijo?” ¿Cómo no admitir regalos de
su madrina, incluso muy caros, como por ejemplo una cruz, chapa del grupo
sanguíneo con su cadenita en oro, un reloj?” Éstas y otras muchas razones son
aducidas por los padres: “Todos los de su clase, amigos y compañeros, la hacen,
¿cómo se sentiría él o ella si no lo hiciera? O ¿por qué dar un disgusto a los
abuelos? Se bautizó, ¿cómo no va a comulgar?” “Si no hiciéramos esto, la niña,
el niño quedarían frustrados”.
La frustración y falta de ostentación, ¿no es más bien de los adultos:
padres, abuelos, “titos”…?
Son muchos los niños que no se acercan, ni ellos ni sus padres, durante
los años de preparación a participar en la Eucaristía de los domingos y festivos
y sí se atreven a montar la solemne fiesta - ¡por todo lo alto! - de la primera
comunión.
Lo recuerdo por la prensa, un Obispo de una ciudad española, después
de hecha la consulta a los párrocos y a las personas encargadas de la pastoral
en la diócesis, decidió prolongar un año más la catequesis de primera
comunión. El resultado fue que en ese curso no habría primeras comuniones en
ninguna parroquia. La protesta se hizo general tanto en casa de modistas y de
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venta de trajecitos de primera comunión como en restaurantes especializados
en banquetes con motivo de tal fecha.
Mi pregunta en aquel entonces fue, me la sigo haciendo, ¿Quién marca
las pautas y el tiempo para una pastoral en este caso infantil?
Presento otro triste caso, así me lo narra una catequista sucedido en su
parroquia. Semanas antes del acto de las primeras comuniones, hubo una
familia que tenía dos gemelas que iban a comulgar y le comunicaron al Sr.
Párroco que no lo harían. ¿Qué razones aducen? Se trataba de una familia
humilde económicamente. La parroquia ya les había ofrecido los vestidos, pero
la razón que aducen es que no podrán celebrarlo. Así quedó, no comulgaron.
¡Qué pena! Hubieran sido dos primeras comuniones de abrazos y besos por
parte de Jesús humilde y pobre, ese Jesús que siempre quiso a los humildes,
pequeños y más si están necesitados.
Mejor, sin medios, recibir a Jesús amigo, quien tanto les quería.
No es lo primordial el cariño de Jesús amigo y sí, una vez más, lo que
priva es el dios dinero. No había para celebrarlo, ¿Celebrar qué?
Nuestro objetivo es ir desmontando las formas, llevadas a veces a
extremos, como por ejemplo: un reloj en esta celebración que es más grande que
la muñeca del niño, novias de juguete; llegar a la parroquia con carroza tirada
por dos caballos y adornada con flores blancas y el niño de capitán; cadenitas
de oro, sin el Cristo siquiera y sí la chapita del grupo sanguíneo; álbum de
poses y poses del “artista” y eso antes de comulgar etc…
Se trata de ir desmontando formas y formas y llenar el fondo, vacío con
frecuencia de significado, ir al valor verdadero y real del acontecimiento que es
recibir al Señor en forma de pan, restando y quitando , según dije, algo de lo
mucho que oculta el Misterio. Habremos de fijarnos que nuestro Papa
Francisco no usa cruces de oro y que Jesús murió en una cruz de madera, en un
madero.
Al invitar a que preparen en su propia parroquia, y no en otra, la
celebración de tal sacramento, he podido constatar y ver con claridad que
desconocen cuál es su parroquia y el nombre del sacerdote párroco.
Muchos de ellos no aparecieron desde el día de su bautismo y no
aparecerán hasta recibir el sacramento de la confirmación - si es que lo hacen y después ya no se acercarán hasta la boda, si es que no la hacen por lo civil.
Es posible que en estos intermedios asistan al funeral de algún familiar o
por compromiso. El sacerdote que preside, me ha tocado muchas veces hacerlo,
no escuchará contestación alguna.
Nuestra sociedad vive el fuerte fenómeno del secularismo. Dios no
cuenta para nada en muchas de estas vidas. Hay personas que trabajan y se
empeñan en que no cuente.
Los responsables de la pastoral, sean sacerdotes, laicos catequistas,
¿vamos a seguir alimentando este engañoso fenómeno? ¿apagaremos el pabilo
vacilante? O ¿intentaremos abrir otros horizontes?
Nuestra intención es clara: desnudar y quitar ropajes y oros. Días antes
les imponemos una sencilla cruz de madera. Con alegría hemos podido
observar que son la mayoría las que la llevan en ese día y con orgullo.
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Muchos siguen por pura inercia. Nos toca concienciar, ayudar, abrir otras
ventanas y que vean otros paisajes. Vistos y conocidos nuevos horizontes, es
posible que se tomen distintos caminos a seguir, más coherentes con las propias
convicciones y creencias.
¿Seguiremos cargando pesos a quienes no quieren llevarlos?
¿Seguiremos siendo cómplices de tal farsa y mentira?
En muchas de nuestras celebraciones se dan claros elementos contrarios
al mismo mensaje del Evangelio de Jesús.
Bonita celebración, hermosas y elegantes ofrendas y vacías de contenido.
Magníficos cantos, preciosas flores y ramos de color; no hablemos de trajes y
vestidos…
¿Dónde queda el compartir con el que tiene menos? En la ofrenda, ¿no
cabe una entrega de alguna privación en fastos y dedicarla al que tiene menos, o
a una de las muchas organizaciones existentes como Manos Unidas, Cáritas?
Así les invitamos a hacerlo en sobre cerrado y anónimo.
¿Dónde está expresada la gratitud con el generoso y desinteresado catequista
que nada cobró por los años de servicio en las distintas sesiones preparatorias?
No recibe ni uno de los ricos, caros y bordeados en oro recordatorios o una de
las fotos de pose del príncipe o princesa, y si recibe alguna, es de los menos.
Siendo profesor de religión, me vino un hermano de 17 años, es de
primero bachillerato y me comunicó con alegría, que voy a dar la primera
comunión a su hermano. Le invité, también con alegría a que él comulgara y si
deseaba le podía confesar. La respuesta es en la línea que llevamos: “No creo en
Dios y además no estoy bautizado y ni hice la primera comunión, y mi hermano
va a comulgar porque se ha empeñado mi madre y así lo ha conseguido contra
la voluntad de mi padre”. Creo que en este ejemplo está bien expresada la
preparación dentro de esta familia del niño que va hacer la primera comunión.
En diversos años he podido comprobar en muchos sacerdotes que hay
un cierto desencanto, incomodidad y deseos que el mes de mayo –mes de las
blasfemias- pase con velocidad y sin muchos problemas. Esta es la situación en
bastantes sacerdotes, párrocos y catequistas que se han planteado el problema
y que tienen cierta y seria inquietud pastoral.
¿Cuál es mi pretensión? No por supuesto poner una pica en Flandes y sí
ofrecer otra alternativa, abrir una ventana, observar otros paisajes. Ver otras
posibilidades, vivir con más frescura, siendo más consecuentes, al menos
intentándolo y tomándonos un poco más en serio eso de recibir al Señor por
vez primera y celebrarlo con una cierta elegancia y sin excesos, poniendo las
cosas en su sitio y no sacándolas de quicio. Hoy la puerta chirría, le falta aceite
y está sacada de lugar, de sus goznes, de quicio, algo no va bien.
Esto es ir contracorriente y por tanto es costoso. Las truchas así lo hacen
para poner los huevos de las nuevas crías, suben los arroyos y ascienden a las
aguas más puras.
¿Quiénes no van contracorriente? Los peces que están ya muertos y la
basura, los arrastra la corriente. Todo es posible, lentamente, con elegancia e
ilusión.
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Queremos que surja un resto que se lo tome en serio, plantar una semilla
y que sea pequeña luz para otros grupos. Romperemos el negocio montado y
del turno tercero de primeras comuniones, pasamos y ofrecemos el turno 0.
Espero que algo de lo vivido y que a continuación expongo y expreso te
sirva, querido lector, apreciado catequista, como ayuda, este es mi mejor deseo
para ti, para los padres que deciden que comulguen sus hijos, para el grupo de
catequistas, para la comunidad parroquial y para muchos sacerdotes, cansados
de llevar sus corderos a pastar a un erial.
Si algo de cuanto comunico te sirve, será mi mejor paga y me sentiré
recompensado sin haberte jamás visto ni conocido, pero unidos siempre en
Jesús pan y vino, Jesús amigo.
Un saludo cariñoso:
El autor
José Miguel Burgui
www.jmburgui.es
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ANTES
CAPÍTULO 1
ABRIR UNA VENTANA
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Queremos cambiar y pasar de formas con las cuales estamos muy acostumbrados
a otras distintas.
Pensamos y creemos que estas formas actuales, por la relevancia que han
tomado, restan importancia al contenido del Sacramento, del hecho en sí, de recibir al
Señor por vez primera.
Nuestro objetivo y pretensión es poner las cosas en su sitio y para ello hemos
buscado un camino.
Sabemos que todo cambio supone un esfuerzo. De ordinario no nos gusta
cambiar. Nos dejamos llevar por la costumbre, la inercia y por aquello de que “así
siempre se hizo”.
Si hemos de trasladar y cambiar de lugar un mueble pesado, vamos a necesitar
de una buena técnica, de buenas manos, de un equipo.
Este sencillo ejemplo nos sirva para entender que nuestro cambio es más pesado
y duro que la de trasladar un simple mueble y que debemos afrontarlo con la cabeza y
corazones de muchos.
Debemos dar diversos pasos hasta alcanzar lo propuesto y deseado.
Las cumbres y cimas altas no temen a los caminantes veloces, sí a los que van
lentos y pisan firme y seguro.
Nuestra oferta es cambiar y hacerlo con seguridad y sin pausa. El equipo tiene
clara la meta.
Es un camino de rompimiento, de desgarro, de búsqueda y creatividad, tanto
antes o en el tiempo de preparación a recibir por vez primera al Señor; en la celebración
del mismo hecho, lo que llamamos la primera comunión y en el después.
No ofrecemos ni son catequesis, sí subsidios, celebraciones, pautas, ideas y
pistas a seguir y que complementan las sesiones de catequesis en todo el proceso.
Nuestro deseo es abrir una ventana y así poder ver otros paisajes desconocidos y
también permitir que el aire fresco y puro de la naturaleza renueve al que lleva tiempo
encerrado y puede que calentito y demasiado viciado.
Si en algo te servimos, nos alegraremos por el esfuerzo, habrá valido la pena.
En este capítulo encontrarás los siguientes apartados:
1.-Abrir una ventana, nuestras opciones
2.-Doce celebraciones para antes de las sesiones de catequesis
3.-El papel de los padres antes, en y después de recibir al Señor por vez primera
4.-Señalaremos alguna actividad a la preparación de la primera celebración del perdón
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1.- ABRIR UNA VENTANA
A.- La Propuesta.
Ya lo hemos dicho, se trata de que al abrir la ventana se nos cuelen nuevos
paisajes y otros aires.
Creo que estamos obligados a cambiar. Algo no funciona bien. Habremos de ser
valientes para llegar a ser más auténticos.
Un día les ofrecí estos pasos quebrados al grupo de catequistas.
Cambiar, cambiar
Cambiar, cambiar.
¿Por y para qué?
Es necesario que algo sea distinto
“Es tradición” voz de fondo.
Clara y a la cara:
“pero no buena y sí viciada”.
¡Hay que cambiarla!
Duele cercenar.
Accesorios, estorbos, nieblas
taponan lo más importante,
quitados, podados,
la esencia adquiere mejor sentido.
Lo bueno en frascos pequeños.
La pompa se pierde en atuendos.
Va bien el carnaval
para ocultar y tapar,
los besos para engañar
y para adornar la cadena,
flores, tapetes y alfombras.
Al desnudo, así nacemos,
desnudos y sin nada morimos.
Ser lagos transparentes
donde sin pinturas ni aditivos
se dibujen árboles, hierbas y flores.
Cambiar, quitar accesorios
para así poder descubrir
el alma, lo noble y la verdad.
A.- 1.- Nuestra oferta
Conocemos y sabemos cómo se realizan, de ordinario, las primeras
comuniones en la mayoría de los lugares (parroquias, colegios, diócesis) de
nuestro país.
Nosotros ofrecemos otra alternativa a nuestros parroquianos. Es libre y
voluntaria y tengamos muy en cuenta, así se lo decimos y lo afirmamos, que no
la imponemos, se la ofrecemos, les abrimos ventanas e intentamos educarlos y
catequizarlos, teniendo como fondo lo evangélico y restando importancia a lo
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accesorio. Queremos enfocar lo borroso y encajar lo desquiciado. Dejar al
desnudo la verdad.
Es el modo cómo nos gustaría realizar las primeras comuniones a la
comunidad, catequistas y párroco, que vemos no coincide con la mayoría de los
casos que tenemos como “clientes”, parroquianos o fieles.
No queremos que en nuestro caso se dé el desenfoque, el protagonista es
Jesús, no los regalos, el niño o banquetes. A la pregunta hecha al niño por parte
de alguien de: “¿Dónde haces la primera comunión?” No queremos que la
respuesta sea rápida y espontánea por parte del niño: “En el Mesón D. Pepe”.
Deseamos y nuestro esfuerzo es para que esto no ocurra y sí haya más
claridad en este hecho, tanto en padres como en hijos e hijas.
¿En qué hacemos consistir esta alternativa? Señalaremos los principales
puntos, algunos de los cuales pueden suprimirse o bien cambiar o añadir otros
nuevos en aquellas familias que opten por esta opción.
Toda esta propuesta habremos de dialogarla en distintas sesiones y
reuniones de catequistas y padres. Habrá que ir madurándola y llegando a algo
de lo que proponemos.
Esta es nuestra propuesta y alternativa en grandes líneas y rasgos.
En los apartados posteriores y capítulos siguientes iremos abriendo más
amplios y definidos horizontes.
1.1.- Eucaristía de los domingos.
Todos los domingos del año y fiestas, los niños y niñas que van a
realizar la primera comunión y han decidido por esta alternativa, asistirán a la
eucaristía, la llamada “misa de la comunidad”, en ella participarán activamente
en las canciones, en la oración de los fieles, en las ofrendas, estando alrededor
del altar durante la proclamación de la plegaria eucarística, acompañando al
sacerdote. De este modo van a llegar mejor preparados para recibir al Señor.
1.2.- Reuniones de oración
De vez en cuando, el grupo de padres con los hijos e hijas nos reunimos
para reflexionar y orar juntos o bien en la capilla de la Virgen o en un lugar
recogido. Se presenta con antelación, un calendario apropiado y hacemos
pequeñas celebraciones de la fe; en una de ellas celebramos el perdón – se
pueden confesar tanto hijos como padres. Es así como se va caldeando el
horno para que el pan se haga en su momento y esté a punto y bien cocido.
1.3.- Los regalos
Hoy hay una vuelta al paganismo. Esto también se ve en el hecho social
de los regalos que los comulgantes reciben de familiares y amigos con motivo
de recibir por vez primera a Cristo en la comunión.
Hablando sobre este tema, un cierto día, un joven sacerdote de un pueblo
de Valencia -omito el nombre del pueblo y del sacerdote- me comentó lo
siguiente: “Le llevé a un niño de mi parroquia un regalo con motivo de su
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primera comunión, mi regalo fue el de una pequeña Biblia, prácticamente fui de
los últimos, lo digo por toda la cantidad de regalos que ya había recibido y que
vi. El niño se dirigió a mí al recibirlo, sus ojos brillaban y me dirigió estas breves
palabras: “Me traerás algo de Dios,¿verdad?” me sorprendió y comprendí
enseguida al ver el resto de regalos. Así me ocurrió. Pude observar en efecto
que le habían regalado de todo lo habido y por haber, algunos bastante caros
pero ninguno con sabor a cristiano o de Dios. Sólo había recibido uno con
perfume cristiano, el que el niño había intuido, es decir, el mío”.
Expondré a continuación algunas ideas y propuestas para dar sentido
cristiano a este hecho de los regalos. Veámoslo.
Escribiríamos una carta1 a amigos, familiares, vecinos y demás
diciéndoles que no aceptamos regalos (relojes, medallas, cruces o cadenitas de
oro u otros objetos de valor, por lo general innecesarios) y sí un sobre con el
importe del objeto que deseaban regalar, este dinero, unido a los importes de
los otros niños y niñas, lo dedicaríamos para las muchas personas necesitadas
que atiende Cáritas parroquial y en las ofrendas del día de la comunión, ésta
sería, juntamente con el pan y el vino, las únicas ofrendas en la Eucaristía. En
este sobre podrían ir también parte de los costes de fotografías, recordatorios,
banquetes, a los cuales renunciaría en parte, la familia.
Cabe que las familias pudieran decidir a quién ayudar, bien a una
institución o persona determinada y así poderlo llevar de modo personal.
Te invito, querido lector a que te desplaces al punto 2 de este capítulo
titulado: “celebraciones para antes de cada sesión de catequesis”; al final de la
celebración número 10, titulada: El cristiano comparte, vas a encontrar “la
parábola de los niños que van a hacer la primera comunión y el pobrecillo
Lázaro”
Leerla en estos momentos te puede ser de gran servicio.
1.4.-El traje
1
Modelo de carta para los parientes y amigos…Puede servir de ejemplo.
Queridos familiares, abuelos, tíos, amigos todos:
Conocéis la gozosa noticia, nuestro hijo, hija (nombre) recibirá por vez primera al Señor en el sacramento
de la Eucaristía el día…..del mes….en la parroquia de……………………..
No estáis obligados a regalarle nada en absoluto. Si tenías esa intención o bien queréis hacerlo,
os rogamos que no sean cosas y menos caras, como por ejemplo: cruz de oro, reloj, chapa en oro con el
grupo sanguíneo, álbum de fotos u otros muchísimos que hay en el mercado.
Nos permitimos recordaros que si ya habéis decidido regalarle algo, - nuestro hijo, hija ya están
de acuerdo y nosotros también, no digamos la parroquia y catequistas, - que sea un sobre con algo de
dinero, el que creáis oportuno, que servirá como ofrenda que hará el propio hijo en la Eucaristía de su
primera comunión y que servirá para cáritas parroquial, para personas que disponen de menos medios que
nosotros y que tienen necesidad de lo más elemental.
Os tenemos que comunicar que lo celebraremos en el restaurante o en (señalar el lugar), a
las……………. Estáis invitados.
Hemos querido que otros gastos, no necesarios, suprimirlos y también nosotros colaboraríamos y
compartiríamos.
Este es el mensaje del Jesús que va a recibir, el cual siempre nos invita en su Evangelio a que
amemos incluso al enemigo y que sepamos dar de lo nuestro a los demás y más si son más pobres y
necesitados.
Esperamos sepáis comprenderlo y os animamos a que nos ayudéis para que este día sea un día
señalado a lo cristiano, por recibir al Señor y no tanto por todo el montaje.
Saludos.
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Un disfraz caro para la representación
Primera comunión, ¿farsa? ¿Montaje? ¿Significa lo que representa?
Estamos inmersos en una sociedad de mucho consumismo, de mucho relativismo. Todo
depende del momento y circunstancia. Esto es de “progres” y la firmeza, no cerrazón ni
empecinamiento, le llaman fundamentalismo, a la exigencia le llaman intransigencia y
al todo cabe es lo que vale, esto es progreso.
Hoy, ¿no se puede creer ni tampoco tener convicciones? ¿No se puede vivir con
cierta profundidad? Parece que ha de ser siempre en superficie, a flor de piel y esto
aunque se trate de realidades profundas.
El hecho de que un hijo o hija reciba el sacramento de la Eucaristía por vez
primera, es algo que para el creyente es digno de fiesta, es relevante y subrayo al
tratarse de un creyente.
Hay muchos sacerdotes quemados y no pocos catequistas, también lo hemos
visto en algunos padres, chamuscados por las circunstancias que rodean a hechos como
éste.
¿Farsa? ¿Doblez? ¿Caretas? ¿Mentira? Hay poca correspondencia del hecho al
significado, así ocurre en bastantes casos de primeras comuniones.
Padres que cumplen con todos los requisitos externos del hecho celebrado en la
comunidad parroquial; así, cumplen con la asistencia a las catequesis del hijo e hija
durante dos o tres años de preparación, asisten a las reuniones a las que se les convoca
para padres durante este tiempo de preparación, colaboran económicamente en el
adorno en flores del altar para el día de la fiesta, así también lo hacen para poder pagar a
los cantores y músicos. Tuvieron invitación para recibir el perdón en día tan
importante, ¿Se acercó alguien para que el sacerdote en nombre de Dios les impartiera
el perdón de sus culpas? Todos los domingos en la parroquia tuvieron una oferta para
los futuros comulgantes a una celebración de la eucaristía, pudiendo realizar las
ofrendas, peticiones y otros gestos. Fueron muy pocos, los que se acercaron a tales
celebraciones en los años de preparación. ¿Razones? Hay una que es primordial, el
interés nulo en la preparación interna por parte de la familia y si es el caso de una gran
ciudad, la excusa va a ser clara, habrán de salir del bloque de cemento y asfalto para ir a
la “casita de campo”, montaña o playa; y después de haber asistido a unas pocas
reuniones, no siempre la pareja, con frecuencia acude únicamente la madre. La
advertencia la tenemos bien clara y proclamada, la asistencia de los abuelos en
sustitución a los padres será de excepción y por alguna causa grave o imposibilidad. Y
segundo el haber resultado positivo el control de asistencia de los hijos a las sesiones
de catequesis, les da vía libre para celebrar el gran día, el banquete, está muy bien
preparado, las invitaciones y recordatorios, bien trabajados, el traje, los regalos…
Todo lo externo estará a punto, nada quedará improvisado.
¿Quién es el protagonista de este hecho? Está bien claro, es el niño, los hijos que
comulgan, así lo piensan muchos de sus padres e incluso niños y no es así, es el Señor
Jesús, a quien van a recibir y decir y pronunciar Jesús es todo lo que conlleva: es decir
Evangelio, que será perdón, amor, caridad, compartir bienes, comer su cuerpo, darle
gracias y pedirle favores, ¿dónde queda esto?
Como el protagonista es el hijo, se le llena de regalos, recibidos de padres, tíos,
amigos. Son regalos buenos y caros para así enseñarle mejor lo contrario al Evangelio,
el egoísmo, la acumulación de bienes y no precisamente el compartir.
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Las fotos y videos de los reporteros salen todas muy bien, menos éstas que no se
pueden comprobar ni hacer, nos referimos a las interiores… Si estas fotos se pudieran
sacar saldrían desenfocadas, borrosas, no nítidas.
¿Cómo conseguir un cambio en este rumbo tomado desde hace años y que nos conduce
a metas no verdaderas?
¿Catequizaremos no en unas reunioncitas a sólo padres y cada semana a los
niños por separado? ¿No sería un atrevimiento intentar aumentar las reuniones de padres
y rebajar el número de sesiones de niños y niñas intentando que sean padres e hijos
quienes reciban juntos las mismas sesiones al mes?
Centrar en estas sesiones bien el objetivo.
Hay muchos otros modos y fórmulas. Considero primordial el no desvincular a
los padres de los hijos, catequizar, dar el mensaje cristiano a ambos juntos: padres e
hijos, la familia.
Es cierto que surgirán muchos problemas. No podrán ser las sesiones de los
niños con sus padres a las 17 horas y sí a las 20,30 h., posiblemente los viernes o bien
los domingos antes de la eucaristía en la que se les ofrece protagonismo y una vez al
mes o bien combinar ambas sesiones (dos al mes) una los viernes y la otra los
domingos.
Habremos de abrir ventanas, asomarnos a nuevos horizontes, cambiar de
megafonía, dejar el obsoleto casete y meterse en las últimas tecnologías punta y siempre
con el Evangelio en la mano, boca y corazón. Él será la guía que nos conducirá hasta
Emaús, donde al ver partir el pan “caigamos del burro” y de una vez por todas
podamos escuchar la afirmación: Es Él, Jesús, el que ha resucitado, según dijo”. O bien
caigamos de rodillas, como el Apóstol Tomás y se pueda oír al verlo:”¡Creo, Señor!”.
¡Enhorabuena a los que salgan a buscar el camino que conduce a la verdadera
meta, a Cristo Jesús.
Si el esfuerzo se queda primordialmente en lo exterior, el disfraz resulta muy
caro para tal representación.
Os ofrezco a continuación algo de lo cual fui testigo, la conversación entre
Luis y David, muchachos de catorce años.
Nos encontramos, a la salida del colegio, delante de la parroquia, Luis me
saluda, vamos a comenzar la catequesis con los niños y niñas que se están preparando
para la primera comunión y Luis me comunica a bocajarro: “Yo no he tomado la
primera comunión, es que no me gusta todo eso” Sin mediar palabras le doy un choque
de manos, nos conocíamos, pues le había dado clase.
Luis iba vestido con pantalón vaquero, una camiseta y deportivos. David vestía
de modo similar a Luis.
En este momento interviene David comunicándonos a los dos: “Si yo pudiera
tomar la comunión hoy, lo haría tan normal como voy y así me hubiera gustado, más
que como fui, como un tonto con chaqueta de capitán y zapatos muy brillantes”.
Esta conversación me reafirmaba cuanto había advertido a los padres en diversas
ocasiones, no a los disfraces y sí a la normalidad. Que después de unos años, - en el
caso de David han pasado unos siete años únicamente y ya ha tomado conciencia de una
fuerte crítica a lo hecho con él, “Iría normal y no como un tonto…”
Me ocurrió en otra circunstancia y un niño se nos plantó en la catequesis
y en una eucaristía de un domingo cualquiera, sus padres ese día no habían
venido y el niño en un momento antes me comunica en particular y con mucha
seriedad: “O me das la comunión como voy vestido o no la tomaré” Hablado
con los padres, en uno de esos domingos, muy próximo al día de la comunión
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de sus compañeros, la recibió sin fiesta, regalos ni trajes y luego se lo comunicó
con orgullo a sus padres delante de los catequistas y un servidor:”Yo ya he
comulgado”.
Señalamos este ejemplo como muestra de otra posible opción.
El vestido del niño y niña, podría ser así:
a) Todos igual: una túnica blanca con una cruz de madera como colgante
al cuello.
b) O bien, elegantes - no trajes de modelos únicos, de calle – así servirá
después la ropa. Eso sí con una cruz de madera al pecho, nunca de oro. La cruz
de madera la pondría el sacerdote, días antes en una de las eucaristías
preparatorias.
Una familia se encargaría de preparar túnicas y cruces.
Rechazamos, como principio, los trajes tradicionales de marineros,
almirantes, capitanes de fragata y de pequeñas novias o princesas.
¿Por qué no ir de Harry Potter o de Dartañán? Conozco algún caso concreto.
Así ocurrió con Diego que un día le dijo a su padre:
“Papá, no me gusta disfrazarme de marinero, ¿por qué tengo que ir vestido así,
con el disfraz de marinero? Yo quiero ir vestido de caballero medieval, con
capa, casco y espada.”
El padre intentó explicarle que ¿cómo iba a ir con espada para recibir al
Señor? No sirvieron las explicaciones adultas y el padre le comprendió.
Comulgó normal pero nada más recibir y hacer la primera comunión le había
preparado el vestido de caballero medieval. No sólo a él sino a varios amigos
suyos. Durante un mes, la familia se preocuparon de los trajes y así aparecieron
durante todo el día en la fiesta medieval, guerreros, frailes y toda clase de
disfraces del Medioevo. Todo un éxito. Los niños jugaron a disfraces y está muy
bien. El niño debe jugar y también debe distinguir.
Además hizo los recordatorios de dos tipos, el “normal”, es decir de
marinero y el de guerrero. Fueron muchas personas las que criticaron este
hecho del recordatorio y fotos y da la casualidad que la mayoría se quedaron,
puestos a elegir con las fotos del niño como guerrero medieval, estaba más
gracioso y elegante.
Diego, ya de pequeño, era inteligente y captó bien el sentido del disfraz,
su padre Miguel, también lo comprendió.
1.5.- El recordatorio
Conocemos muy bien los recordatorios que se suelen imprimir para esta
circunstancias. En nuestras manos han caído preciosos y caros recordatorios.
Los cantos van dorados, la foto del niño, de plano americano con su traje de
marinero y en el caso de niña, de novia y además con un gesto de artista, con
pose, son fotos de estudio. Siguen llevando en sus manos un librito con tapas de
nácar y cierre dorado, ¿qué es? ¿Para qué sirve?, juntamente cuelga de su
manos, medio entornadas, unas cuentas engarzadas unas a otras ¿Es un
rosario? ¿Para qué sirve? Ni el niño lo sabe, ya que lo he llegado a preguntar. Se
lo ponen para la foto de estudio, en muchos casos es recuerdo herencia de seres
22
queridos antepasados. Menos mal que en muchos casos aparecen en dibujo o
dentro de la misma foto, espigas, panes, copas o cálices. En muchos se cita en la
leyenda la ciudad y la fecha de tal evento y no el nombre de la parroquia y por
supuesto no aparece el protagonista, Jesús, ni en el dibujo, foto o texto
evangélico.
Vamos a ofrecer otras opciones.
El recordatorio sería común, todos los nombres de los comulgantes en el
mismo, a ordenador, casero, dibujos realizados por los mismos niños y niñas,
sin lujos, y, por supuesto, con algún contenido del Evangelio y referencial al
hecho.2 Una familia se encargaría de prepararlo y nos ofrecería diversos
modelos a elegir.
Otra posibilidad: hacer un recordatorio con un dibujo en blanco y negro
para que cada niño y niña lo pintara con sus colores y dejando un espacio para
que ponga en él su dedicatoria original a la persona a la que se lo va a regalar.
Por supuesto, sin olvidarse de su catequista.
1.6.-La celebración del día de la primera comunión
El adorno de la Iglesia: Flores traídas por los niños y niñas, no gastos
desorbitados: adornada por las familias y niños, a su gusto, la víspera; o bien
encargando a uno de los padres o familia que lo preparara con las flores traídas
la víspera por cada una de las familias.
En caso que fuera una floristería la encargada, una familia coordinaría
los cobros correspondientes, no el sacerdote o párroco, no es su función
primordial.
Las canciones: Todas cantadas por los niños, niñas y adultos, con solos,
seleccionadas y preparadas con mucha antelación y a ser posible acompañadas
al órgano o guitarra con un gasto mínimo.
Si hay alguna canción original del grupo y compuesta para ellos y ellas,
mejor. Más adelante me detendré y ofreceré más juicios al respecto y las
canciones originales nuestras.
Intervenciones de los niños y niñas: Saludos de bienvenida, peticiones de
perdón, oración de los fieles, las ofrendas de los sobres con el dinero a
compartir para los más necesitados, acción de gracias. Todo realizado por el
grupo de niños y niñas.
Que sean ellos y ellas, los que más participen en la celebración, donde el
protagonista sólo es Jesús.
Esto se puede ver, de hecho, querido lector en los ejemplos concretos que
traemos en el capítulo 2, en el día señalado, en la celebración del encuentro con
el Señor en la primera comunión.
2
Textos del Evangelio de S. Juan, como por ejemplo:”Yo soy el pan de vida el que acude a mí no pasará
hambre, el que cree en mí no pasará nunca sed” Jn 6, 35
O bien uno de estos otros: “Jesús tomó un pan, lo partió y se lo dio diciendo: tomad y comed, esto es mi
cuerpo” Mt 26,26
”Tomando una copa, se la dio diciendo: Bebed todos de ella, esta es mi sangre…” Mt 26, 27
Se puede buscar otros muchos textos del Evangelio y que conforme a ellos, el niño cree un dibujo
apropiado.
23
Chocolatada: Después de la celebración, juntos, también los catequistas,
lo celebraríamos con una chocolatada o vino español (según la hora). Cada
familia retiraría los tikets necesarios y con antelación
Varios padres se encargarían de prepararlo.
La chocolatada o vino suprimiría el gran banquee y a sus gastos
correspondientes.
Domingo siguiente: Al domingo siguiente o fecha próxima al día de la
primera comunión, celebraríamos de nuevo la Eucaristía con gozo y alegría en
acción de gracias, similar a las vividas en las anteriores a la primera comunión.
Cada niño hablaría o leería sus impresiones del hecho vivido de su
primera comunión y el párroco celebrante comentaría los juicios recibidos con
antelación por parte de los padres.
Vía libre: Dejamos vía libre a la reflexión y a la creatividad de todos. En
diálogo, cada turno y grupo de niños y familias, suprimirá, corregirá o recreará
nuevas actividades que conduzcan a conseguir el objetivo primordial:
crecimiento y maduración de la fe cristiana, en el niño y la niña comulgantes y
siendo también de ayuda a los padres, familia,
Catequistas y párroco. Todos embarcados y movidos por el mismo
viento del Espíritu.
Como se ve hay muchas renuncias referentes a lo tradicional, que gustan
y son muy bonitas. Nuestra oferta es dura; va contra corriente; se rompen
esquemas. Hace falta valor, osadía y aguante a las duras críticas por parte de
muchas personas, incluso allegadas y familiares, al optar por hacer la primera
comunión con esta alternativa y más siendo contraria al ambiente reinante, a lo
que siempre se ha hecho y a una sociedad consumista.
1.7.-En resumen:
Nos libramos por un lado de muchos gastos y cosas innecesarias y
externas y ganamos por otro en profundidad y contenido.
Nos libramos de…
-No habría necesidad de reservar restaurante para el “banquetazo”. Se
podría disponer libremente del domingo, día y hora para hacer así la primera
comunión.
-No regalos y regalitos, muchas veces de compromiso o de competencia en
quienes los hacen y que superdistraen y llaman el interés y la atención de niños
en la misma comunión, miran mil veces el reloj, cuando de ordinario no lo
llevan. Se miran muchas veces, la cruz, la medalla o chapita de oro. Estas
distracciones en el acto de la Eucaristía no se darían si consiguiéramos que no
llevaran estos objetos. Sí dejamos a que sea la familia la que decida, sabiendo y
dando a conocer lo que hay. Todos estos objetos: cruces de oro, relojes,
cadenitas y demás pueden muy bien, ir guardados en el bolso de la mamá - sólo
durante el acto de la Eucaristía - y después, pasar el día con ellos. Recordemos
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aquí el caso Dartañán, el traje de guerrero medieval, no comulga con él,
pero después, durante todo el día lo lleva puesto.
-No recordatorios dorados ni a un álbum caro de fotos, una foto en el momento
de comulgar y otra todos juntos.
-No grandes gastos en trajes y muchas cosas más.
Ganaríamos en…
-Una verdadera y mejor preparación al hecho real y cristiano del
encuentro con el Señor.
- En el camino de crecimiento y maduración en la fe.
-En la alegría en el compartir bienes, dejando de lado cosas inútiles o
muy caras.
-Habrá más ahorro en la economía de la familia.
-Más unión en el grupo de niños al realizar cosas comunes: recordatorio,
foto en grupo, ofrenda del sobre para cáritas, chocolatada o vino español etc…
-Ganaríamos en libertad ante la sociedad consumista.
-Daríamos mejor testimonio cristiano de lo que se hace, dando y
compartiendo los bienes al que tiene y posee menos.
-Habría más veracidad y coherencia con lo que se hace.
-Más denuncia a la farsa de otras primeras comuniones.
-Daríamos más importancia al fondo que a las formas externas, las cuales
no se suprimen ni descuidan y sí se ponen en su sitio.
1.8.-Rellenar la ficha
La decisión tomada con esta opción, hay que pensarla y dialogarla en
familia, de modo especial, padre, madre e hijo, hija, antes de decantarse por
ella.
Insistimos mucho en la libertad de las familias en tal decisión, no sentirse
obligados por nada ni nadie. Hay que dar muchos pasos e ir madurando.
Es una buena ocasión, que viene respaldada por la comunidad, los
catequistas y el párroco.
Estamos abiertos, no imponemos y sí nos manifestamos a su favor y nos
alegramos si así ocurre.
Antes de la inscripción, las familias conocen nuestra opción en muchos
de los aspectos, lo saben y se lo han pasado de boca a boca, de ahí que podamos
ofrecerles nuestra oferta
Con esta propuesta manifestamos nuestro pensar y sentir. Acentuamos la
parte de la fe y no resaltamos tanto lo social y cosas accesorias montadas en
torno a este sacramento. Por eso, en hoja a ciclostil les damos los datos para la
inscripción y les decimos:
Si vuestra decisión va por estos derroteros, podéis rellenar la ficha
adjunta. Esta será la señal de que podemos contar con vosotros.
A vuestro servicio: Equipo de catequistas y párroco.
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Nombres y apellidos de los padres……………………………………………
…………………………………………………………………………………….
del niño, niña…………………………………………………………………….
Que recibió el bautismo en (lugar, ciudad, parroquia y fecha)……………
……………………………………………………………………………………
Domicilio (C/ Avda. Nº, puerta, C. P. )……………………………………….
Tfno……………………………..Móvil……………………E-mail…………….
estudia en el Colegio………………………………………………………….
Deseamos que nuestro hijo/hija reciba la primera comunión con esta
opción y alternativa.
Firma padre
Firma madre
Firma hijo/hija
Fecha, ciudad/ pueblo…………………………………………………………
Notas:
1.-Juntamente con la ficha rellena, que indica la decisión tomada, entregar el
certificado de bautismo.
2.-Traer dos fotografías.
3.- Y el coste señalado para pagar los libros del hijo, hija y el de los padres.
A-2.- ¿Qué ocurriría si…?
-¿Qué ocurriría si en lugar que la primera comunión fuera una presentación del niño en
sociedad, se hiciera sin banquetes, sin traje especial y recibiera. Al Señor estando
padres, abuelos, hermanos y catequistas únicamente?
-¿Qué ocurriría si al llegar el niño o niña a la sacristía para salir al altar vestidos de
“capitán” o “novieta” se les pusiera una túnica blanca encima y un cordón con una cruz
de madera y recibir así al Señor? Sobra la cruz de oro, no la lleva ni nuestro querido
Papa Francisco.
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-¿Qué ocurriría si ésta no fuera la primera y última comunión y a los domingos
siguientes vinieran a la eucaristía y rodearan el altar como este día y volvieran a
comulgar?
-¿Qué ocurriría si parte de los muchos regalos (la mayoría innecesarios) del niño y niña
les enseñáramos a compartirlos con algunas personas (adultas o niños) más necesitados
que él o ella?
-¿Qué ocurriría si diéramos la vuelta a lo que hacemos y buscásemos más lo verdadero
de lo que esto significa?
-¿Qué ocurriría si de una vez por todas nos quitásemos las caretas y viéramos que “Dios
no ha muerto ”según muchos proclaman en nuestra sociedad y otros vivimos como si
así fuera?
-¿Qué ocurriría si tanto el padre como la madre se acercaran al sacerdote y pidieran
perdón de sus faltas y el día de la comunión del hijo o hija recibieran también con él al
Señor?
-¿Qué ocurriría si hubiera primeras comuniones por lo civil…?
- ¿Qué ocurriría si…
(Apreciados padre y catequistass, podéis darnos vuestras creaciones por escrito, en anónimo y
libremente)
A-3.- Sacramentos por lo civil
Queremos hacer alguna reflexión al respecto, antes de dar respuesta a la
pregunta e imaginación – que ya muchos la van haciendo realidad- ¿Qué
ocurriría si hubiera “comuniones por lo civil”? Veamos algo antes.
Van apareciendo artículos y estudios en los diversos medios de
comunión, entresaco algunas ideas de uno de ellos, a saber del periódico “El
Mundo” con fecha 14 de Noviembre del 2004, el periodista es José Manuel
Vidal. No copio el artículo, me limito a seleccionar algo del mismo y a daros a
conocer algunas de las ideas de las cuales un servidor ya estaba convencido.
Lo titula: “¡Se le ataca y se le copia” Se ataca a la Iglesia y se le van
copiando sus ritos, los de siempre. Se trata de “Sacramentos laicos”
Todos necesitamos, también el laicismo, para sustentarse, de fórmulas, símbolos
y ritos para cantar y celebrar la vida en sus distintos momentos clave.
La Iglesia sacralizó estos momentos y la sociedad de hoy quiere
desconsagrarlos, secularizarlos.
“Los que no creen necesitan el perfume de lo religioso” Así lo afirma el
sociólogo de la religión Juan González-Anleo.
Sin cura y con alcalde, hay nostalgia y es que amigos, tenemos que dar
sentido a la vida.
Muchos cristianos no quieren oír hablar de ciertos sacramentos como por
ejemplo el de la confesión, ya que exige cambio, pero éstos mismos, no por eso
dejarán y sí se agarrarán como a un clavo ardiendo a otros sacramentos y
¿Cómo dejarlos? Por ejemplo, aquellos que exigen menos compromiso, el
27
bautismo, la primera comunión, el matrimonio o los ritos para difuntos, exigen
menos compromiso pero, amigos, tienen y están bien cargados de relevancia
social.
¿Perderá la Iglesia su clientela a raíz de estos ritos laicistas? ¡Ojalá pierda
a quienes nunca tuvo!
Parece que sí hay nostalgia en esta nuestra sociedad cada vez más
secularizada.
Veamos varios ejemplos en algunos de los sacramentos. Ya que debemos
afirmar que los sacramentos son siete y no aparecen a nivel social la unción de
enfermos ni tampoco el del orden sacerdotal. Unción al que va a morir, el mal
llamado extrema unción, y tampoco no hay ninguna oferta social para quien
decide consagrar su vida a la comunidad cristiana como sacerdote. Parece que
estos sacramentos no sean rentables económicamente.
Sí hay muchas y variadas para otros sacramentos. Veamos algunos.
Bautismo: “Los bautismos civiles” son una vieja tradición republicana francesa,
son consecuencia de la revolución del 1789. Se les llama “bautismo
republicano” o “celebración de la imposición de nombre” Un servidor es
partidario de este segundo nombre y no precisamente del primero, hablaré más
delante de ello. Hoy se siguen haciendo en Francia, Inglaterra y Gales.
Primera comunión, lo dejamos para más adelante. Confirmación.
Sacramento que abría paso de la adolescencia a la edad adulta.
Este sacramento está poco valorado socialmente. Muchos lo sustituyen por la
puesta de largo. De ordinario esto ocurre hacia los 15 años. Así hay familias que
montan una gran fiesta por todo o alto, sobre todo tratándose más de chicas y
de alta sociedad. Además del banquete, sus amigos suelen o pueden recitarle
algún poema.
Matrimonio:
Luce mucho más casarse por la Iglesia, así lo dicen muchas parejas. Se
puede casar en el juzgado pero suelen ser muy sosas las bodas, a no ser que uno
se decante por una empresa que monta bodas civiles por todo lo alto, pero que
resultan un tanto caras a nivel económico. Así podemos pinchar en
www.todobodas.com y podremos ver alquiler de coches, limusinas, agencias
para el viaje de la luna de miel, salas de fiestas, vestidos de novia, trajes para el
novio…de todo y sin problema y además en la provincia y lugar que deseas.
Hay parejas no creyentes que contratan incluso los servicios de algún
actor profesional el cual es capaz de dirigir la boda de modo original, con la
imposición de anillos, juramento y todo detalle, añadiendo y omitiendo a placer
y gusto del consumidor. La ceremonia puede ser tan emotiva que muchos de
los parientes lleguen a llorar, lo han visto mis ojos. Hay padres, amigos o
hermanos que leen poemas, cartas o recitan versos, narran anécdotas de la
pareja etc…
Ritos funerarios.
En muchas grandes ciudades, se dan los crematorios donde se recibe al
féretro o bien lo hace un sacerdote o una azafata por parte de aquellos que no
quieren la presencia religiosa.
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Nos detenemos en el segundo caso. La azafata puede poner una suave
música, comunica a los presentes qué es lo que va a ocurrir: incinerar al finado,
corre una cortinilla, aprieta un botón, los familiares firman y el rito concluye.
Como música y para estos momentos va muy bien el adagio de Albinoni. Se
pueden ver otros servicios especiales en www.ultimoadios.com.
Se nos habla del tipo de servicio que se ofrece, nos habla cómo realizarlo, cómo
deben ir equipadas las personas, quiénes son, dónde están, qué se cobra por el
servicio. Ofrecen hasta un yate para esparcir las cenizas del ser querido en el
mar, “Se trata - dicen- de un acto íntimo, sin ser observados por los demás y
lejos de las miradas de los curiosos”.
Y ahora, en apartado distinto nos metemos en la primera comunión.
A-4.- ¿Qué ocurriría si hubiera “comuniones por lo civil”?
Hemos dado una ligera visión de los otros sacramentos, de este modo
nos sirven de marco referencial.
Ahora tenemos el gusto de hacer una pequeña reflexión al respecto y dar alguna
respuesta a esta última ocurrencia, la de hacer la comunión por lo civil.
Se trata, según los sociólogos de iniciación a la adolescencia. Algunas familias
agnósticas optan por organizar una fiesta similar en la que no falten los regalos ni el
banquete, se trata de una “comunión por lo civil”. Se da el caso que son muchos los
niños que viven el hecho y lo piden a sus padres que son agnósticos; sus hijos lo ven en
muchos de sus compañeros y los papás, para no frustrar – así lo dicen- ni defraudar al
niño acceden a la “pantomima” de la primera comunión por la iglesia, que los admite
sin requisito alguno.
Y si montan la fiesta fuera de ese contexto religioso, es lo mejor en estos casos,
harán todo igual y semejante menos dar la hostia consagrada y poner otros signos
religiosos como por ejemplo el que le niño lleve la cruz al cuello o cosas similares.
Se ha dado en Cataluña el hecho de “bautizos por lo civil”.
Cataluña celebra el primer “bautizo civil” de España
El Ayuntamiento de Igualada acogió ayer (7 Noviembre 2004) una ceremonia
«de imposición de nombre» a un pequeño de la localidad El alcalde leyó
durante el acto fragmentos de la Carta de Derechos Humanos de los niños de la
ONU y de la Constitución.
Igualada fue el escenario ayer del primer «bautizo civil» o «ceremonia
de imposición de nombre» de España. Fue un acto en el que el alcalde leyó dos
fragmentos de la Carta de los Derechos Humanos de los niños en la ONU, así
como un capítulo de la Constitución española referente a la educación. Esta
celebración, heredada de la Revolución Francesa, tiene por objetivo dar la
bienvenida a los niños en los principios democráticos desde un punto de vista
laico. Tras celebrarse en Francia, Inglaterra o Gales, la iniciativa llega a España.
Ayer fue Igualada, en fechas siguientes, pueden ser escenario de este hecho
cualquier ciudad.
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Se trata de una alternativa laica cuyo nombre completo es «ceremonia
civil de imposición de nombre». Evento cuyo lema es dar la «bienvenida
democrática» al recién nacido bajo los principios de libertad, igualdad y
respeto. La pregunta formulada es: si existen bodas por lo civil, ¿por qué no
bautizos? O, ¿existe el derecho de los niños a tener una ceremonia civil
alternativa al bautismo cristiano?
Evidentemente, por lo civil el maestro de ceremonias no es un cura que
cita un pasaje bíblico. Su figura se sustituye por la del alcalde, que podrá leer
dos fragmentos de la carta de los Derechos Humanos de los niños en la ONU,
así como un capítulo de la Constitución española referente a la educación.
También se puede interpretar unas piezas en violoncelo y puede haber
unas palabras de la madre del pequeño, agradeciendo al Ayuntamiento la
oportunidad que ha ofrecido a su hijo de acogerlo como ciudadano.
Hasta aquí la noticia.
Nuestro voto es que así ocurra, ¡Ojalá! No estamos de acuerdo en el
nombre de Bautismo por lo civil, lleva a confusión, lo mismo tenemos que decir
respecto al nombre de matrimonio, “matrimonio entre homosexuales”, ni
tampoco promulgamos la “comunión por lo civil” ¿Recibirá el niño a Jesús a
través del pan y del vino en el Ayuntamiento? A esto último le llama un
servidor: “Presentación en sociedad del niño, niña por lo civil”.
Entonces, amigos, si hubiera “comuniones por lo civil”, ¿Qué ocurriría?
¿Cómo lo imaginamos nosotros?
Veamos algo:
-¿Qué ocurriría si hubiera primeras comuniones por lo civil, que se
hiciera la presentación del niño y niña en sociedad, realizando la fiesta a gusto y
sin contar para nada con el hecho religioso o usando el local de la Iglesia?
Estaría bien que esta fiesta, en el corte en que se realiza en muchos casos,
únicamente fuera fiesta por lo civil, sin recibir al Señor a través del signo del
pan y del vino.
Así la entiendo y describo:
Por lo civil
Por lo civil, sí, sí.
Quiero “comulgar por lo civil”.
¿Se puede?
También se puede borrar
tu nombre del libro de bautismos
de la parroquia e inscribirlo
en el de las renuncias.3
3
Así ocurre en la Comunidad Foral de Navarra. Hay un libro en el Obispado donde, aquella persona que
manifiesta y desea se le borre del libro de bautismos de su parroquia, se inserta su renuncia en este libro,
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¿No hay casamientos por lo civil?
Presentación del niño y niña
en sociedad, de modo solemne,
con banda en la plaza,
elegancia en trajes y etiquetas,
flores y tracas.
Pasarela con nombres y apellidos
y proclamas de entrada en sociedad,
recitada por el niño, ¡claro!
y rubricada por la autoridad.
Entrega, no de la cruz
ni de la hostia,
sí de la constitución,
diploma acreditativo,
oscar, trofeo o medalla conmemorativa
de tal evento oficial.
Firma del Señor Alcalde,
aplauso de los presentes,
fotos, vídeos y más,
placa de oro del grupo sanguíneo
al cuello, reloj, último modelo.
De nuevo la banda,
el desfile y la traca
y al banquete.
“Dios ha muerto”
ya lo proclamó Nietzche
y hoy, así lo viven muchos.
¿Por qué dejar de hacer la fiesta?
Nos gusta a todos.
Enfoquémosla mejor.
No a la farsa, sí a la verdad.
“Comuniones, sí, por lo civil”,
presentación oficial
del rey o reina de la casa.
¡Enhorabuena por esta exhibición
en sociedad!
Se podría poner de moda –ojalá- Ya es un hecho en las bodas, casamiento
por lo civil – el celebrar la fiesta del niño, hijo, hija al llegar a estas o similares
edades y realizarlo por lo civil, sin que haya una necesidad de realizarlo a
común a la Diócesis y de este modo, queda claro el hecho de su renuncia al hecho de haber sido bautizado
un día.
31
través de la Iglesia y menos con un sacramento en el que en muchos casos no se
volverá a repetir, ni se vivirá más adelante y como tal carente de significado
para el que lo realiza.
Si la familia vive el hecho laicista, va a ser por aquí por donde debiera
celebrar la fiesta del niño o de la niña.
No se trata de suprimir la fiesta al niño, sí de ponerla en su lugar, dando
relevancia o bien al hecho religioso o simplemente a la presentación festiva del
hijo en sociedad y esto aprovechando que cumple 9 ´0 10 años. propugnamos y
proponemos para que cada familia sea consecuente con la fe que profesa o bien
con su laicismo.
A-5.- Proclamas
Todos sabemos y conocemos qué es una proclama, es una notificación
pública, algo que se anuncia y se hace notorio. Aquí están las nuestras con
motivo de la primera comunión.
A.- Nuestra comunidad no está a favor de…
-Del trajecito especial y muy caro, modelos únicos de primera comunión.
-Del despilfarro y así lo vemos en vestidos, banquetes, gastos, boato,
pomposidad, lucimientos, competitividades, incluso a veces envidias, regalos y
más regalos, “quedar bien”… Creemos que todo esto no ayuda y que el niño y
la niña se descentran del hecho principal, se desenfoca el recibir al Señor por
vez primera. Nuestra comunidad no favorece estas opciones.
Todo esto es un desenfoque y no sólo en el día mismo de la primera
comunión sino durante el proceso anterior.
- No está a favor de los excesos y gastos desorbitados y antievangélicos a raíz de
un acontecimiento tan cristiano como es recibir por vez primera al Señor en la
Eucaristía.
B.-Nuestra comunidad favorecerá
-La sencillez en toda la celebración: vestidos, regalos, flores, fotografía, cantos,
comida familiar…
-Está a favor que no sólo reciban al Señor –comulguen- hijos e hijas sino
también lo hagan los padres, confesándose antes.
-El aunar acciones comunes del grupo de comulgantes, que sea fiesta de la
comunidad cristiana y no únicamente familiar y competitiva, muchas veces en
una fuerte sociedad consumista.
-El que esta sea la primera participación en la eucaristía y sea inicio, no final de
un crecimiento en la fe
-Está a favor y trabaja porque los valores del Evangelio -“Amaos…Compartir,
ayudar…”- se resalten más y mejor en este hecho festivo como p. e. compartir
bienes, renunciar a gastos superfluos, ayudar al débil y necesitado y otros
más…
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Apreciados padres: Nos gustaría recibir otras proclamas, similares a las
expuestas, siempre por escrito y libremente, no pedimos la firma, sí en
anónimo.
A-6.- El envío de los catequistas
El catequista es una de las piezas clave en el proceso de educación de la
fe. De ahí, que al comienzo de las catequesis, en una de las eucaristías, la
solemne de la comunidad parroquial pongamos, de un modo claro y a toda la
asamblea el gesto del envío de los catequistas a anunciar el evangelio en la
catequesis.
Lo solemos hacer en la eucaristía principal, en la que asisten los niños y
niñas de catequesis, el domingo anterior ya lo anunciamos en todas las
eucaristías.
El párroco de modo claro hace una pequeña presentación de todos los
catequistas de la parroquia, tanto de comunión, catequesis infantil como de
confirmación, catequesis juvenil. Lo enuncia al comienzo, en la homilía y después de la
comunión, como acción de gracias, se realiza este gesto. Nombra uno por uno a cada
uno de ellos y ellas, salen delante del altar, se ponen de cara al público y allí se les hace
entrega de un diploma o acreditativo, los cuales van firmando cada uno de ellos sobre
el altar, llevan ya la firma del párroco y el tampón de la parroquia.
De nuevo todos delante del altar se les hace entrega por parte de niños, niñas y
jóvenes, a las catequistas de unas flores y a los catequistas de una cruz, a todos la Biblia
o Evangelios.
Si algún catequista, por la razón que fuere, se retira después de haber impartido
la catequesis durante bastantes años en la mayoría de los casos, se le da una fuerte
relevancia e importancia y se le manifiesta todo esto con un buen regalo.
En el diploma acreditativo dice y reza: Reconocimiento y gratitud al querido
catequista (nombre) por su entrega, generosidad y trabajo en los surcos jóvenes donde
sembró la semilla de la Buena Noticia del reino del Señor, preparando a niños y niñas
durante (se citan los años que estuvo de catequista) para que recibieran al Señor por vez
primera. El Señor le bendiga y María, Madre y Señora, le dé un abrazo de buena Madre.
Gracias, mil veces gracias.
Va el tampón de la parroquia y la firma del párroco, hay un espacio para la firma del
interesado.
Hemos de comunicar que todo ello va sobre pergamino, con letras a mano a dos
colores y tipo letra gótica.
Todo ello va acompañado con un fuerte aplauso por parte de la comunidad,
ratificando su gesto de generosidad y entrega a la labor.
A continuación ponemos un ejemplo de diploma acreditativo para el envío del
catequista, con el texto correspondiente:
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DIPLOMA
de
Reconocimiento y Gratitud al Catequista
…………………………………………………………………………………………….
enviado por la Comunidad Parroquial
a anunciar la Buena Noticia, el Mensaje de Cristo
a niños, niñas y jóvenes de la Parroquia de ……………………………….
Valencia,………………………………………………………………………………….
Firma interesado
Párroco
Tampón Parroquia
En una ocasión, juntamente con la Biblia se les hizo entrega de estos
pasos quebrados con su nombre incluido, la fecha, el tampón de la parroquia y
la firma del párroco, todo ello platificado y con un recorte a todo color, similar a
una estampa con motivos eucarísticos, era y se trataba de un separador de
libros
CATEQUISTA
Catequista que te donas
sin medida y con entrega;
llevas contigo el mensaje,
el de Cristo y con bagaje.
Estás hecho de pasta divina
por tu regalo y tu don;
sólo de Dios emana
tal manantial y tal son.
Siembras surcos
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y echas granos
para segar gavillas
en pan un día convertidas.
Pan que será de Ángeles
para los que se acerquen
a recibirlo bien preparados,
gracias a tu trabajo y tus manos.
Eres gran mensajero
de bondades y ternuras;
sea lo mejor para ti:
de Cristo su buenaventura.
35
36
2.- CELEBRACIONES para antes de las sesiones de catequesis4
4
Para una mayor profundización y más ideas: José Miguel Burgui, Celebraciones del signo, Editorial
CCS, Madrid 2001. Hay 33 celebraciones.
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Apreciado lector, te ofrecemos a continuación una serie de celebraciones, ¿Qué
hacemos con ellas? ¿Para qué las empleamos? ¿En qué momento? ¿Cuál es su sentido?
Por lo general son pequeñas celebraciones, en alguna nos hemos extendido algo
más. ¿Qué perseguimos con ellas?
El esquema que de ordinario seguimos es el siguiente:
En primer lugar señalamos los elementos y cosas que pudiéramos necesitar para dicha
celebración.
Luego hacemos y presentamos una breve monición y explicación de la misma.
Siempre cantaremos un trocito de alguna canción apropiada, la solemos repetir varias
veces.
Un catequista, proclamará un pasaje de la Palabra de Dios, procuramos que sea
breve.
Es bueno darles una pequeña explicación del trocito proclamado.
El grito. A estas edades, consideramos que esto del grito es muy útil, apropiado
y de éxito. ¿Qué razones aducimos? Son las siguientes: Se consigue que todos callen
después de haber lanzado el grito, es como si de un juego se tratase, es como un “grito
sagrado”, después del mismo deben callar totalmente. De verdad que se consigue el
silencio apropiado para poder continuar, se consigue la concentración, dentro de la gran
dispersión que llevan y superficialidad; además les aúna, ya que hay que conseguir que
lo hagan a la vez, si es preciso se ensaya varias veces.
El coordinador, sirviéndose del grito, debe conseguir modular las voces, hacer,
en otras palabras, cuanto desee con el grupo de niños y así habrá veces que lo hará muy
fuerte y otras no tanto y en otras muy bajito.
Estas pequeñas celebraciones están dedicadas a los niños y niñas que se están
preparando para recibir al Señor en la Eucaristía.
Las ofrecemos al conjunto de niños y niñas, todos juntos en la parroquia.
Son como bienvenida, una vez a la semana, sirven de acogida y ambientación
antes de la sesión de catequesis.
Una de las finalidades que perseguimos es que todo el gran grupo de niños y
niñas se reúnan, vean unidos, pongan gestos de oración, alabanza al Señor, recen y
canten. Sirven como un precalentamiento para recibir a continuación la sesión de
catequesis.
Es un rato festivo y el párroco les saluda y anima a todos, catequizandos y
catequistas.
Y una segunda intención o finalidad: quiere ser iniciación a la celebración
cristiana de la fe.
Cada semana, la celebración la prepara con estos materiales y esquema
uno de los catequistas; se puede servir de otros subsidios y materiales y siempre se hace
colaborar de los compañeros catequistas e incluso de los niños, el que dirige hace de
coordinador.
Estamos preparando para recibir uno de los sacramentos de iniciación, la
Eucaristía.
Podemos comprobar que estos signos del agua, la cruz, Biblia, el Padrenuestro,
el beso, la bendición, el compartir, el amor…les ayudan a comprender y a comenzar a
celebrar mejor la incipiente fe en el misterio.
Los diversos gestos de cerrar ojos, alzar las manos, cantar, recitar una plegaria…
les ayudan a que la incipiente fe germine y vaya creciendo y arraigando en este tiempo
generoso en regalos y preparativos antes de recibir a Jesús en la Eucaristía y por vez
primera.
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Queremos que a través de ellas adquiera mayor relevancia el hecho de la
Comunión.
Si una de estas celebraciones o uno de los gestos sirven o ayudan al grupo de
niños, al mismo tiempo que nos anima a padres y catequistas a ir progresando en la
preparación de nuestros hijos, nos daremos por satisfechos.
He aquí las diversas celebraciones que ofrecemos a continuación en este marco
de la catequesis.
Índice de las Celebraciones para antes de la sesión de catequesis
1.-Jesús, amigo. Celebración de bienvenida.
2.-Jesús amigo, se nos da como pan.
3.-Juntos le decimos a Dios Padre. El padrenuestro.
4.-Todos necesitamos del agua.
5.-Alabamos al Señor al ritmo de las palmas con las manos.
6.-Le echamos un beso a Ella.
7.- Dios nos habla. La Biblia.
8.-Caminamos hacia la Navidad. Es adviento.
9.- El signo del cristiano. La cruz.
10.-El cristiano comparte.
11.-La fuerza para vivir la da el amor.
12.- Juntos y alegres.
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Celebración 1.- Jesús, amigo
Elementos necesarios:
Es la celebración de bienvenida a la catequesis.
Canción: Nuestro amigo es Jesús
Grito: Coordinador: ¡Jesús!
Todos: ¡Amigo!
1.-Saludo y bienvenida:
Lo hace el párroco, comunica para qué nos hemos reunido y reuniremos una vez
a la semana y hace una breve presentación de su persona, de quién es. Si hubiere
necesidad, se hacen otras presentaciones, por ejemplo algún niño nuevo que se ha unido
al grupo.
2.- Monición (Un catequista)
Jesús es un buen amigo nuestro. Nunca nos falla. En las catequesis que comenzamos
vamos a conocerlo un poquito más. Si os parece vamos a cantarle a este amigo.
3.- Canción: Nuestro amigo es Jesús
1.- Yo tengo un amigo que me ama, me ama, me ama.
Yo tengo un amigo que me ama su nombre es Jesús
Que me ama, que me ama, que me ama con su tierno amor.
2.- Tú tienes un amigo que te ama, te ama, te ama,
Tú tienes un amigo que te ama, su nombre es Jesús.
Que te ama, que te ama, que te ama con su tierno amor.
(La canción la podrán hacer con palmas, al ritmo del animador.)
4.- Grito
Coordinador ¡Jesús es!
Todos: ¡Amigo!
(Una vez realizado el grito, todos deben callar, es como un grito sagrado)
5.- Ojos cerrados
Hablan con el amigo en silencio.
Se les invita a que lo hagan. Es bueno, ya que se les está iniciando en que cuando
reciban al Señor, le hablarán de un modo personal, en silencio y recogidos.
Terminado el ratillo, el coordinador catequista puede invitar a algún niño que
nos diga en voz alta aquello que le dijo en el corazón al Señor. Posiblemente tendremos
que cortar ya que serán casi todos lo que quieran comunicar algo.
6.- Presentación de los catequistas
El párroco va llamando a cada catequista, el cual nombrará a cada uno del grupo
de catequizandos que irán a reunirse a la llamada con él o ella
Él o ella dice su nombre y les recibe.
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7.- Grito:
Coordinador ¡Jesús es!
Todos: ¡Amigo!
Cuando ya está el grupo de 8 ´0 10 niños, se puede lanzar el grito, sólo con el
pequeño grupo y de este modo se les da la salida para la sesión de catequista, el
catequista irá a la cabeza.
8.- Sesión de catequesis:
Con el catequista a la cabeza, se dirigen, una vez acogidos, a la sala para recibir
la primera sesión de catequesis.
Celebración 2.- Jesús, amigo se nos da como pan
Elementos necesarios:
- Una margarita para cada niño
-Un sobre con el nombre de cada catequista y el número de obleas según los niños que
tenga
- La canción: Nuestro amigo es Jesús.
-El grito:
Coordinador: ¡Jesús es!
Todos: ¡Amigo!
Coordinador: Se nos da
Todos: Como pan
Canción:
-Yo tengo un amigo que me ama, me ama, me ama.
Yo tengo un amigo que me ama su nombre es Jesús
Que me ama, que me ama, que me ama con su tierno amor.
- Tú tienes un amigo que te ama, te ama, te ama,
Tú tienes un amigo que te ama, su nombre es Jesús.
Que te ama, que te ama, que te ama con su tierno amor.
-El grito sagrado.
Coordinador: ¡Jesús es!
Todos: ¡Amigo!
Coordinador: Se nos da
Todos: Como pan
(El grito nos ayuda a conseguir mucho silencio)
1.- Coordinador:
Breve explicación de los dos signos: Pan y la flor.
(Comeremos pan y regalaréis una flor.
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2.- La Palabra de Dios
La institución de la Eucaristía: Lc 22,14-20.
(La proclama un catequista)
Llegada la hora, se sentó con sus discípulos y les dijo: He deseado comer esta
comida con vosotros antes de padecer.
Y tomando pan, lo partió y se lo dio diciendo: Esto es mi cuerpo, que se entrega
por vosotros; haced esto en memoria mía.
Después de cenar, hizo lo mismo con la copa diciendo: Esta copa es la Nueva
Alianza sellada con mi sangre, que se derrama por vosotros.
Palabra de Dios
3.- Coordinador
Breve explicación:
Jesús se nos da como pan y nosotros le vamos a regalar hoy una flor con un
saludo, pequeño saludo al dejarla junto al sagrario.
¿Qué saludo le podemos hacer?
Aquí os presentamos algunos ejemplos:
-Gracias, amigo porque un día nos vas a alimentar con pan que es tu Cuerpo.
-Gracias, amigo porque sabemos que nos quieres.
-Gracias, amigo por las personas (padres, hermanos y amigos) que nos quieren como
Tú.
4.- Van pasando de grupo en grupo
(Cada catequista le da un trocito de pan sin consagrar, indicándoles cómo deben poner
las manos. Indicamos a continuación el significado patrístico del gesto. Con tu derecha
haces trono a tu mano izquierda que recibe el Pan Bendito y te lo llevas a la boca con
la derecha que sirvió para hacer trono. )
El niño o niña recoge una margarita de la mesa en que están cortadas y expuestas
y la lleva al sagrario, dejándola sobre una mesita, al mismo tiempo que le dice al Señor:
“Gracias porque te has hecho pan para nosotros y así nos alimentas” O algo similar o
parecido.
Todo este gesto es lento, despacio y sin precipitaciones, grupo por grupo con
cada catequista y uno por uno.
NOTA:
Al terminar la catequesis cada niño se podrá llevar la margarita de recuerdo
despidiéndose de Jesús. La margarita se la podrán regalar a la mamá.
Celebración 3.- Juntos le decimos a Dios, Padre - El Padrenuestro
Elementos necesarios:
-La canción: Padrenuestro, Tú que estás…
-La oración: el Padrenuestro
-El grito:
Coordinador: ¡Padre!
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Todos: ¡Nuestro!
1.- El grito sagrado:
Coordinador: ¡Padre!
Todos: ¡Nuestro!
(Con este grito hemos de conseguir silencio, concentración. Se puede repetir varias
veces y en varios tonos.)
2.-Canción:
Padrenuestro Tú que estás en los que aman la verdad,
haz que el Reino que por Ti se dio llegue a nuestro corazón.
El amor que tu Hijo nos dejó, el amor, habite en nosotros.
3.- La Palabra de Dios: (Lucas 11, 1,4. )
Un día uno de sus discípulos le pidió a Jesús: “Señor, enséñanos a orar, como Juan
enseñó a sus discípulos” y Jesús les dijo que cuando se dirigieran a Dios le llamaran
“Papá”, Padre y es así como les enseñó la oración del Padrenuestro.
4.- Cada grupo dirá una frase o trocito del Padrenuestro
Se nombra al grupo y se pone de pie, a una señal del catequista, dice el trozo
correspondiente de la oración del Padrenuestro y se marcha haciendo círculo alrededor
de la iglesia, local, capilla o sala.
- Padre nuestro, que estás en el cielo,
-santificado sea tu nombre;
-Venga a nosotros tu Reino;
- hágase tu voluntad
-En la tierra como en el cielo.
-Danos hoy nuestro pan de cada día;
-perdona nuestras ofensas,
-como también nosotros perdónanos a los que nos ofenden;
- No nos dejes caer en la tentación,
-y líbranos del mal. Amén.
5.- Acción común:
Ya están todos, niños y catequistas en un gran círculo alrededor de toda la iglesia, sala o
capilla con las manos y la mirada levantadas al cielo. Todos juntos rezamos o cantamos
el Padrenuestro.
Coordinador: Damos a Jesús un fuerte aplauso por habernos enseñado esta oración tan
preciosa.
6.-El grito:
Coordinador: ¡Padre!
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Todos: ¡Nuestro!
6.-A la sesión de catequesis:
El catequista a la cabeza del grupo, sale, le siguen al lugar de la catequesis.
Al salir de la catequesis y terminar la sesión, el grupo de catequesis, vuelve a
repetir su trozo del Padrenuestro o rezan juntos el Padrenuestro completo con el
catequista a la cabeza, se pueden arrodillar frente al altar.
Celebración 4.- Todos necesitamos del agua
Elementos necesarios:
- El hisopo con su recipiente lleno de agua
- La fuente de agua de la pila del bautismo, que mane o bien una jofaina o barreño.
- Una toalla.
- La concha del bautismo o vieira
- El grito:
Coordinador: ¡Necesitamos!
Todos: ¡Agua!
1.- Monición (la hace un catequista)
Todos necesitamos del agua para vivir: plantas, animales y personas.
La escasez de agua siempre es un problema.
Las tierras sin ella, se vuelven desiertas; los animales emigran y las personas la buscan
desesperadamente.
Jesús se sirvió del agua para bautizarse en el Jordán.
Los cristianos significamos la limpieza del corazón a través del agua en el bautismo.
2.-La Palabra de Dios- Lc 3, 21-22
Jesús es bautizado.
Un día, con el pueblo que venía a bautizarse, se bautizó también Jesús. Y
mientras estaba orando se abrieron los cielos y se vio que el Espíritu Santo bajaba sobre
Él en forma de paloma. Llegó una voz del cielo: “Tú eres mi Hijo, el amado, al que
miro con cariño.”
3.-Oración de los fieles
Responderemos, danos, Señor agua.
-Para los campos
-Para los bosques
-Para que la beban los animales
-Para apagar nuestra sed
-Para que nos limpie el corazón
4.- El grito:
Coordinador: ¡Necesitamos!
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Todos: ¡Agua!
5.-La concha del bautismo
Un día, pronto, bautizaremos a algunos de nuestros compañeros que van a hacer
la primera comunión este año y que todavía no están bautizados; así ocurrirá con
Salvador; Álvaro; Sergio; Alba y Juan.
Salen junto a la pila del bautismo y tocarán el agua con sus manos. El sacerdote
echará agua con la concha a las manos de cada uno, no sobre sus cabezas, explicando el
gesto que hará con ellos.
6.- Rociar a todos con agua
Pero amigos, a los demás un día ya nos bautizaron, lo vamos a recordar.
El sacerdote puede poner uno de los gestos:
a) Con el hisopo rociará a todos los presentes deseándoles la bendición en
nombre de Dios Padre, Hijo y Espíritu Santo.
b) O bien que cada niño pase por la pila, barreño o jofaina que presidirá el lugar
y sumerja sus manos en el agua. Puede haber una toalla para secarse.
Nota: En los momentos oportunos y para llamar y captar la atención, el coordinador
lanzará el grito: ¡Necesitamos! Todos: ¡Agua!
7.- Despedida
Con la alegría que un día fuimos bautizados, podemos ir en paz con nuestros
catequistas.
Celebración 5.- Alabamos al Señor al ritmo de las palmas
Elementos necesarios:
Signo: Jugar con las palmas. El grupo repetirá lo que el animador haga con las palmas.
Grito: Coordinador: ¡Manos! Todos responderán con tres palmas.
Canción:
Pon tu mano en la mano de aquél que te da la mano,
pon tu mano en la mano de aquél que te dice: ven.
él será tu amigo para la eternidad,
pon tu mano en la mano de aquél que te dice: ven
1.- Monición de ambientación:
Con las manos saludamos, con las manos trabajamos y con las manos creamos.
Las manos nos ayudan en todo. Vamos a alabar al Señor con nuestras manos, así
le daremos gracias.
2.- Palabra de Dios:
Jesús bendecía con sus manos. Imponía las manos a los enfermos y así los
curaba. Tocaba los ojos de los ciegos y les daba salud.
Sus manos fueron clavados en la cruz y así nos salvó.
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Jesús resucita a la hija de Jairo - Lc 8,49-56
“Todavía estaba hablando cuando llegó uno de casa del jefe de la sinagoga diciendo:
“Tu hija ha muerto; no molestes ya al maestro”. Pero Jesús, al oírlo, le dijo: “no temas;
basta que tengas fe, y se curará”. Al llegar a la casa, sólo dejó entrar con el a Pedro, a
Juan, a Santiago y a los padres de la niña. Todos lloraban y se lamentaban por ella; pero
él dijo: “No lloréis, porque no está muerta. Él la tomó de la mano y dijo:”Niña,
despierta”. La niña recobró la vida, y al instante se levantó. Jesús mandó que le dieran
de comer. Y los padres se quedaron asombrados, pero él les ordenó que no dijeran a
nadie lo sucedido”.
3.- Juego con las palmas:
El grupo repetirá los golpes de las palmas al ritmo del animador.
Comenzará de un modo sencillo, con una simple palmada, luego añadirá dos,
después tres y además irá cambiando de ritmo.
4.- Acción de gracias:
Con las manos alzadas y la mirada al cielo diremos juntos: Gracias, Señor.
El catequista recitará:
-Porque nos has dado las manos para trabajar.
Todos: Gracias, Señor (y darán tres palmas)
-Porque nos has dado las manos para jugar.
-Porque nos has dado las manos para ayudarnos.
5.- Juego de palmas:
El animador va nombrando al grupo con el catequista, dará tres palmas y el resto
repetirá las tres palmas, de este modo, cada grupo irá saliendo a la sesión de catequesis.
No lo olvidemos ni perdamos de vista, con el gesto de las palmas hemos
alabado al Señor.
Celebración 6.- Le echamos un beso a Ella
Elementos necesarios:
Grito: Coordinador: ¡Santa! Todos: ¡María!
Cinta azul: desde la imagen de la Virgen, a la altura del público y en el extremo de la
cinta: una estampa plastificada con la foto de María, o una medalla, es para besarla. Hay
otras posibilidades como por ejemplo: poner un poster de la Virgen o bien un cuadro
con el rostro de Ella, o en el lugar donde exista, subir al camarín.
Canción: Ven con nosotros a caminar, Santa María, ven
1.- Monición: María es la madre de Dios y es nuestra madre. Queremos darle hoy
nuestro saludo especial y de ahí que todos juntos, levantando las manos le digamos:
Dios te salve María (rezamos juntos el Ave María)
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2.- Palabra de Dios:
Y en Belén, María dio a luz a Jesús, el Hijo de Dios, lo envolvió en pañales y lo recostó
en un pesebre.
Lo leemos en Lc 2, 1-7
“Por aquellos días salió un decreto de César Augusto para que se empadronara todo el
mundo. Éste es el primer censo que se hizo siendo Cirino gobernador de Siria. Todos
iban a empadronarse, cada uno a su ciudad. También José, por ser descendiente de
David, fue desde la ciudad de Nazaret de Galilea a Judea, ala ciudad de David, que se
llama Belén, para empadronarse con María, su mujer, que estaba encinta. Mientras
estaban allí se cumplió el tiempo del parto, y dio a luz a su hijo primogénito; lo
envolvió en pañales y lo reclinó en un pesebre, porque no encontraron sitio en la
posada”.
3.- Peticiones:
Un catequista: Ella nos guía por el camino y nos ayuda. Vamos a pedírselo para
que siga protegiéndonos. Responderemos: Te lo pedimos, Madre.
-Para que sigas siendo nuestra querida madre buena.
-Para que siempre nos ayudes.
-Por nuestros seres queridos: padres, hermanos, amigos y catequistas.
-Para que ayudes a cuantas personas te necesitan, las que sufren y pasan hambre.
4.- El beso:
Como la queremos mucho y es nuestra Madre, le vamos a regalar un beso.
(Van pasando por grupos con su catequista a la cabeza a dar un beso a la estampa que
pende de la cinta o bien a tocar la imagen o lanzar al viento el beso y así van a sus
respectivos lugares de catequesis; mientras se canta: Ven con nosotros a caminar. A
estas edades gusta de echarle un beso a distancia y con la mano…)
5.- Canción: Ven con nosotros a caminar, Santa María, ven
Celebración 7.- Dios nos habla: La Biblia
Elementos necesarios:
-Una gran Biblia
-Grito: Coordinador: ¡Palabra de Dios!
Todos: ¡Te alabamos, Señor!
-Canción: La Biblia lo dice
-Palabra de Dios: El amor lo es todo 1 jn 4, 7-11
1.- Monición de ambientación
¿Qué es la Biblia?
Viene del griego y significa libros, ya que son muchos los libros que contiene. Es como
si fuera una pequeña biblioteca.
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La Biblia es el libro más importante de la Iglesia y para todos los cristianos.
La Biblia es el libro que más ediciones ha tenido a través de la Historia de
todos los libros publicados.
Para nosotros, los cristianos, es el libro por excelencia.
En él se contiene la Palabra de Dios.
2.- Grito: Coordinador: ¡Palabra de Dios! Todos: ¡Te alabamos, Señor!
3.- La Biblia:
Una catequista la trae pausada y solemnemente y la presenta al grupo dejándola sobre
un atril que está en el centro.
4.- Proclamación de la Palabra de Dios
El amor lo es todo. La prueba mayor del amor que Dios nos tiene, está en el
regalo que nos hizo nuestro Dios Padre, nos dio a Cristo su Hijo.
Lectura de la carta de Juan: 1 Jn 4, 7-11
Queridos, amémonos unos a otros, ya que el amor es de Dios, y todo el que ama
ha nacido de Dios y conoce a Dios. Quien no ama no ha conocido a Dios, porque Dios
es amor. En esto se manifestó el amor que Dios nos tiene: en que Dios mandó al mundo
a su Hijo único, para que vivamos por medio de Él.
Queridos: Si Dios nos amó de esta manera, también nosotros debemos amarnos
unos a otros. / Palabra de Dios
5.- La Canción
Dios es amor, la Biblia lo dice.
Dios es amor, S. Pablo lo repite.
Dios es amor, búscalo y verás,
en el capítulo cuarto, versículo ocho,
primera de Juan (bis).
6.- El grito:
Coordinador: ¡Palabra de Dios!
Todos: ¡Te alabamos, Señor!
7.- Peticiones: (las hace un catequista) responderemos: Te queremos Palabra de Dios.
-Que tu Palabra, Señor, sea nuestro alimento
-Que tu Palabra nos quite la sed
-Que tu Palabra sea luz que nos ilumine
-Que siempre amemos tu Palabra
8.- Gesto de aprecio a la Biblia
a) Por parte de los catequistas: pasan y la abrazan, besan, ponen su mano sobre
ella, la levantan…, realizan un gesto de aprecio a la Palabra de Dios.
b) La van pasando por los niños y cada niño y niña pone su gesto creativo hacia la
Palabra de Dios.
De allí con el catequista a la cabeza van a la sesión de catequesis.
Mientras, se puede cantar de nuevo: Dios es amor, la Biblia lo dice.
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El grito puede repetirse cuantas veces se crea conveniente.
Celebración 8.- Caminamos hacia la Navidad: es Adviento
Elementos necesarios:
Signo: La corona de Adviento: cuatro velas de colores distintos adornadas con flores y
ramitas.
Grito: Coordinador: ¿A quién esperamos? Todos: ¡A Jesús!
Canción: Ven, ven Señor, no tardes, ven, ven que te esperamos.
Ven pronto, Señor.
1.- Monición:
Estamos antes de la Navidad, a este tiempo anterior le llamamos Adviento. Es un
tiempo de esperanza. Nos va a nacer un niño. Su madre se llamará María. Nacerá en
Belén.
2.-Canción:
Ven, ven Señor, no tardes, ven, ven que te esperamos.
Ven pronto, Señor.
3.-Grito: ¿A quién esperamos? Todos: a Jesús.
4.- La corona de adviento:
Son cuatro velas, representan las cuatro semanas que nos separan de la
Nochebuena, una vela por semana, antes del gran acontecimiento de la venida del Señor
Jesús.
Cada semana encenderemos una distinta, queremos que el que va a nacer, Jesús,
nos ilumine y sea nuestra luz.
5.-Oración de los fieles.
Responderemos: Ven Jesús. Y lo vamos a hacer con las manos alzadas al cielo.
Pidiendo que nos venga como la lluvia del cielo.
-Ven que te estamos esperando…………………………Ven, Jesús
-No tardes mucho y que llegue a nosotros la salvación..Ven, Jesús
-Que nos encuentres despiertos y preparados…………..Ven, Jesús
6.-Bendición del sacerdote:
Responderemos amén.
-Que Dios Padre que nos quiere tanto nos dé su bendición.
-Amén.
-Que Jesús, el que va a venir en la Navidad nos bendiga.
-Amén.
-Y que el Espíritu Santo nos dé aliento, nos anime y ayude a prepararnos.
49
-Amén
7.-Despedida:
Alegres y contentos, podéis ir en la paz del Señor.
Cada catequista se marcha con su grupo para la sesión consiguiente de
catequesis.
Celebración 9.- El signo del cristiano: la cruz
Elementos necesarios:
- Un crucifijo bastante grande y transportable.
-Grito: Coordinador: ¡Cristo! Todos: ¡Murió por todos!
- Una cruz recortada en cartulina para cada catequizando y preparada por cada
catequista, con el nombre del niño y niña en la parte posterior (personalizada), para
poderse colgar, que lleve un hilo.
- Trabajo del catequista: preparar una cruz en cartulina y con un hilo para cada niño,
debe llevar el nombre escrito de cada uno de los catequizandos.
1.-Presentación de la cruz: un catequista la trae en procesión y la deja en el centro del
altar, mesa, sala, como si presidiera
2.-Canto: Victoria, Tú reinarás, Oh cruz tú nos salvarás.
3.-Palabra de Dios
Jesús murió en la cruz entre dos ladrones, como si fuera un malhechor, lo
crucificaron de pies y manos y allí perdonó a los que le mataron y nos dio a su Madre
por madre nuestra.
4.-Grito: Coordinador: ¡Cristo! Todos: ¡Murió por todos!
5.- Acción de gracias
Responderemos: Gracias, Jesús (las lee un catequista)
-Porque un día moriste en la cruz por nosotros…………..……………….Gracias, Jesús
-Porque al morir en la cruz nos has demostrado que quieres salvar a todas las
personas…………………………………………………………………….Gracias, Jesús
-Porque con tu muerte y resurrección nos has salvado a todos…………….Gracias, Jesús
6.- Coordinador: Gracias, Señor por el gesto tan formidable de amor, el que nos diste al
morir en la cruz
7.- Canto: Victoria, Tú reinarás, Oh cruz tú nos salvarás.
8.- Gesto: Beso a la cruz:
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La cruz que ha presidido en el centro la sostienen dos catequistas y el grupo de niños y
niñas va pasando y la besan o tocan, al mismo tiempo, cada catequista les impone al
cuello la cruz que les han hecho.
Acto seguido se marcha con el catequista a la cabeza a la sesión de catequesis.
Celebración 10.-El cristiano comparte
Elementos necesarios:
1.- La canción: Se pueden cantar éstas u otras que conozca la masa.
2.- Lecturas:
Proclamar despacio la primera,- mejor sería narrarla al vivo- si parece bien
puede añadirse una segunda o bien una de los documentos de apoyo.
3.-Sobre el breve silencio y reflexión.
Es muy bueno que dejemos un breve silencio. También cabe una ligera reflexión al
respecto, no homilía, sí unas breves palabras, pero nunca comer ni quitar el silencio.
1.- Canción
Cristo te necesita para amar.
-No te importen las razas ni el color de la piel,
ama a todos como hermanos y haz el bien.
-Al que sufre y al triste, dale amor,
al humilde y al pobre, dale amor.
2.- Introducción:
Amigos todos, buenos días (tardes).
Buenos días, (tardes) Señor.
Estamos unidos todos juntos en la oración.
Gracias de verdad por dejarnos estar un rato contigo, Señor.
Lanzaremos un grito de alegría y del compartir.
Hoy queremos ofrecernos, como cristianos, para ser colaboradores contigo,
queremos compartir algo de lo nuestro con los demás.
3.- El grito
Animador: El cristiano
Todos: Comparte.
4.- Lecturas
Sí amigos, el cristiano comparte. Escuchad.
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A.- Una vez ocurrió que una chica iba de viaje y estaba aguardando la salida de
su vuelo en la sala de espera. Debía esperar bastante tiempo y decidió comprarse un
libro de lectura y también un paquetito de galletas. Así lo hizo.
Se sentó en la sala, así leería y se iría comiendo tranquilamente las ricas pastas.
Casi al mismo tiempo se sentó un señor que abrió su revista y comenzó a leer y
ojearla. Entre ambos quedaron las galletas, el paquetito.
Cuando ella tomó la primera, el hombre también tomó una. A ella no le gustó,
se sintió incómoda, pero no dijo nada. Únicamente pensó: “¡qué descarado que es este
señor, si yo fuera más valiente hasta le soltaría una fresca para que nunca lo olvidara!”.
Cada vez que ella tomaba una galleta, el hombre también tomaba la suya.
De este modo no podía concentrarse en la lectura, ya que esto estaba rayando en la
grosería.
Al tiempo sólo quedaba una galleta y es entonces cuando pensó: “¿Qué hará
ahora este aprovechado?”
Y fue entonces cuando el hombre la partió, era la última y le dejó la mitad para
ella.
Aquello ya pasaba de castaño oscuro, resopló, cerró su libro y se marchó
levantándose bruscamente y dirigiéndose al sector de embarque.
Por fin ya estaba sentada en el interior de su avión y lejos de aquel señor tan
grosero y mal educado y echó un vistazo a las cosas de su bolso y he aquí la gran
sorpresa, en su interior estaba el paquete de galletas intacto y bien cerrado.
Su rostro se sonrojó y ya nada pudo hacer, el señor había tomado otro avión.
Fue el hombre el que le había dejado compartir sus galletas sin sentirse
indignado, nervioso, consternado o alterado.
Ya no podía pedir disculpas.
Pero sí sacó alguna conclusión: ¡Cuántas veces en nuestra vida juzgamos sin detenernos
a observar, sopesar y calibrar!
También reflexionó y pensó en la tacañería en su poco compartir.
B.- Leemos en los Hechos de los Apóstoles 4, 32
La multitud de los creyentes tenía un alma y un corazón. No llamaban propia a ninguna
de sus posesiones, antes lo tenían todo en común.
5.- Breve silencio de reflexión.
Hacemos un breve silencio y pensamos cómo está nuestro compartir.
El cristiano debe compartir sus bienes. No se lo guarda todo para sí, el tiempo,
los valores y cualidades que tiene, la simpatía y también los bienes materiales.
Miremos a Jesús, no se guardó nada, nos dio hasta la última gota de sangre.
Reflexionemos brevemente.
6.- El grito
Animador: El cristiano
Todos: Comparte
7.- Oración de los fieles
Animador
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Compartir corazón y bienes; compartir la vida entera, valores, sonrisas y dolores.
Señor, que sea y ocurra así en nosotros. Te lo vamos a pedir.
1.- Por todas las parejas de jóvenes del mundo entero que se están preparando para
poder compartirlo todo en sus vidas a través de la unión matrimonial.
Roguemos al Señor.
2.-Por los matrimonios que viven juntos pero en desunión, por los que sufren violencia
de género. Ayúdales, Señor, que encuentren la luz, la verdad y la alegría en la unión.
Roguemos al Señor.
3.- Por todos los jóvenes que se abren a la vida a través del amor, que en la salud, en la
dicha y felicidad; en el dolor y en la oscuridad sepan compartirlo todo.
Roguemos al Señor.
4.- Por nosotros, que a ejemplo de Jesús sepamos compartir con los demás algo de las
muchas cosas buenas que tenemos y que nos regalan. Roguemos al Señor.
Animador
Señor Jesús, amigo de todos, escucha nuestros ruegos, te presentamos nuestros
deseos e inquietudes.
Haz que todos los cristianos compartamos, así como Tú nos lo enseñaste sobre todo
con los que menos tienen, Señor Jesús que vives y reinas por los siglos de los siglos.
Amén.
8.- El grito
Animador: El cristiano
Todos: Comparte
9.- Final
Animador
Ella, María, madre nuestra y la primera creyente, esposa de José, nos ayude para que
como Ella compartamos nuestra vida.
Canción
Ven con nosotros a caminar, Santa María, ven.
1.- Mientras recorres la vida,
tú nunca sólo estás,
contigo por el camino, Santa María va.
2.-Aunque te digan algunos
que nada puede cambiar,
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lucha por un mundo nuevo,
lucha por la verdad.
Documentos y recursos de apoyo
La opción de nuestra comunidad parroquial: Nuestra comunidad parroquial no
favorecerá, ni propugnará, ni animará todos los montajes que se realizan en torno a este
sacramento en relación con lo social.
Tampoco va a imponer ninguna forma obligatoria. Sí propone, alienta y quiere ir por
una determinada opción, menos social y más cristiana, conforme al hecho de fe, de
recibir en la Eucaristía al señor; de ahí que ofrezcamos distintos materiales en torno a
acentuar estas líneas y dejar un tanto de lado las que ya se encarga la sociedad y
ambiente social en propugnar, devaluando o arrinconando el hecho en sí.
1.- Parábola del pobre Lázaro
(Es una adaptación libre de www.burgui.net de la parábola del rico y el pobre Lázaro
Lucas 16, 19-31)
2.- El pobre Lázaro de la calle
Érase una vez un joven que vivía bastante bien; no le faltaba nunca algún
dinerillo en sus bolsillos. Casi todos los fines de semana salía de marcha con los
amigos, iba a discotecas, se compraban en algún área grande botellas de todo tipo para
el botelleo o botellón, así les salía más barato y además en la ropa que gastaba no faltan
la marca ni tampoco en los deportivos. Después de las varias horas de botelleo les
sobraba de casi todo, dejaban botellas con líquido, el cava caía con risas sobre sus
rostros. La pasaban realmente bien. Casi todas las semanas aparecía al amanecer un
mendigo. Se llamaba Lázaro, iba del sábado al domingo, después de haber dormido en
cualquier rincón de la ciudad o bien en un banco de uno de los parques o en un
cobertizo, protegiéndose así del relente.
Se acercaba al lugar donde todavía ese y otros jóvenes estaban apurando la
noche y aún podía recoger alguna patata frita que quedaba pegada en la bolsa; algún
“culito” de bebida y a veces recogió también trozos de “bocata” y alguna que otra pasta
de dulce troceada.
Acudía el pobre Lázaro al lugar como acuden los pajarillos, palomas o gaviotas
que saben dónde hay restos de comida.
Pobre Lázaro, ¡qué mal vivía!
Cuando coincidían jóvenes y Lázaro se divertían un poquillo con él, le echaban,
como si fuera un perrillo los restos de comida e incluso lo hacían para reírse, le
lanzaban pequeñas monedas de céntimos de €.
El pobre Lázaro todo lo recogía y procuraba no escuchar los “piropos” y cosas
que le decían aquellos jovenzanos que tenían y les sobraba de todo.
Pasaron meses y meses y siempre se repetía la misma escena.
Lázaro fue fiel a la cita pero el grupo de jóvenes, no.
Algo raro debía haber ocurrido. Al cabo de dos meses, por fin, pudo ver al grupo
de amigos, pero faltaba alguno ya que de ordinario eran más.
¿Había pasado algo?
Esta noche, después de dos meses que no se juntaban, habían bebido bastante,
más que otras veces, pero había menos jolgorio, además esta vez, en cuanto lo vieron
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no se burlaron de él, ni le echaron monedas o restos de comida, como siempre lo habían
hecho otras veces.
Rara vez intercambiaron palabras, esta vez sí lo hicieron. Fue Lázaro quien
rompió el silencio y preguntó: “¿Pasa algo? ¿No falta nadie?”
La respuesta fue un profundo y agudo silencio y agarrándole el que parecía ser
el jefe del grupo, lo retiró a unos metros y muy por lo bajo y con fuerza y genio le
soltó en secreto: “Amigo, calla y vete, hace dos meses que se mataron tres de los
nuestros en accidente de coche, a las cuatro de la madrugada; vete, márchate ya y no
preguntas más, ¿Queda claro?”
El pobre Lázaro, como un cachorrillo apaleado, rabo entre piernas, se marchó,
triste también por la noticia recibida, por aquella pérdida de tres jóvenes.
La vida siguió perra para Lázaro, holgada para el grupo de jóvenes que
siguieron con la marcheta nocturna, gastando ropa y calzados de marca y
desperdiciando comida y bebida, no privándose de nada.
Pasaron días, quizá años y nada cambió; los jóvenes ya no estaban solos, se
habían emparejado y acudían a sitios más “in”, como “pub”, “snack bar”… también le
llegó la hora, la de todos, al pobre Lázaro.
La policía local, muy de mañana lo encontró aterido y muerto de frío, era
invierno, allí, en uno de los bancos del parque de la ciudad, donde solía reposar.
Amigo que escuchas, ya conoces el final de la parábola que Jesús contó
anunciando el Reino; si quieres refrescar el final lo puedes hacer y acudir a Lucas 16,
19-31. Ahí lo verás.
Hemos de compartir nuestros bienes, dones y valores con el que sufre, con el
que tiene menos, para luego disfrutar también con él.
El mensaje nos lo da el Evangelio de Jesús.
Palabra del Señor
A modo de reflexión sobre la parábola del rico y el pobre Lázaro
Siempre ha habido ricos y pobres. Siempre los habrá. No hay nada que
hacer.
También es constante la existencia de explotadores y explotados y esto no es
razón para justificar con su permanencia ni para cruzarnos de brazos ante lo que
parece imposible.
No debemos poner nuestra salvación en las riquezas. Nuestro Dios no es el dinero,
como lo es para muchas personas.
No podemos ni debemos vivir despreocupados de los demás.
Jesús en esta parábola del rico y del pobre Lázaro denuncia la desigualdad, la que existe
entre ricos y pobres.
Entre la del rico que se dedica a comer y a beber y pasárselo bien, divirtiéndose y
gozando y el pobre Lázaro excluido, arrinconado y olvidado sin apenas poderse llevar a
la boca los desperdicios de las bolsas de basura de los que tienen más.
Resulta curiosa al leer el texto de Lucas que el pobre tenga nombre propio, se
llama Lázaro y al rico no le ponga nombre, es un don-nadie.
He conocido que algún niño, ignorando el significado en castellano creían al rico que se
llamaba con mayúscula Epulón. Como si fuera el nombre propio, cuando en castellano
bien sabemos que epulón indica que tiene riquezas. No es ningún nombre propio.
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Así la parábola para esos niños era con dos nombres propios el rico, se llamaba Epulón
y el pobre Lázaro.
No lograban entender que no tuviera nombre y esto está pensado.
Para el rico el arrinconado es el pobre. A pesar de vivir tan cercanos y en cambio
para Dios los pobres tienen la máxima dignidad, de ahí que tiene nombre propio –
Lázaro - el que no significa es el rico, ya lo proclamó la Virgen María en el
“magnificat”, desbanca a los poderosos y enaltece a los humildes.
Tenemos que ir cambiando y ponernos de parte del débil, no doblegarnos a los
intereses de los poderosos de este mundo que manejan las cosas en provecho propio y
que con bonitas palabras siguen dejando a los que menos tienen a un lado; tirados al pie
de sus mesas recogiendo sus desperdicios.
Hoy el evangelio nos denuncia el egoísmo, la insolidaridad y la indiferencia de
los que pueden.
Denuncia el que muchos no compartan algo de lo suyo.
Que germine esta palabra en nosotros y dé fruto a favor de los más necesitados.
3.- Parábola de los niños que hacen la primera comunión y el pobrecillo Lázaro
(Inspirado en Lucas 16, 19-31)
Érase que se era un grupo de niños que se estaban preparando para recibir al
Señor por vez primera en la Comunión.
Todas las familias tenían con meses de antelación el lugar, el restaurante
reservado para poder celebrar un buen banquete en tal día y en honor del niño, todos
menos uno, éste era Lázaro.
Lázaro era muy querido por todos, simpático, su tez algo morena, pequeño y
muy vivo, su familia tenía muy pocos medios económicos. Habían emigrado para
buscar trabajo y a duras penas tenían lo necesario para vivir, gracias al trabajo del papá
y de la madre que limpiaba algún que otro banco y algún piso.
El resto de los niños y niñas, pocas semanas antes de la comunión, se regalaban
entre sí los preciosos y caros recordatorios del día señalado.
Brillaban las espigas, los rayos eran dorados, brillaban los bordes que eran
picoteados y también dorados o plateados, hasta los nombres estaban muy bien
impresos y brillantes, con letras góticas.
El pobrecito Lázaro recibió también algunos recordatorios de sus compañeros,
pero él no podía regalar ninguno a nadie ya no tenía ni iba a tener, ni siquiera a
ciclostil.
Muchos de estos niños y niñas traían a la catequesis, preciosos álbunes de fotos
de la primera comunión, antes de hacerla, la única foto que faltaba era la de recibir al
Señor. Los álbunes eran a todo color, repujados y en las fotos aparecían los niños y
niñas en pose de artistas, con trajes realmente elegantes, las niñas como novias y los
chicos como capitanes de fragata, marineros, de blanco, impecables.
Una tarde, después de haber visto todas esas imágenes le preguntó a su mamá:
-“Mamá, ¿cómo iré vestido el día de mi primera comunión?”
Y la respuesta fue muy simple y sencilla, al mismo tiempo que rápida y bien pensada
con tiempo:
-“Elegante, hijo, muy elegante”
-“Pero, ¿iré de capitán de fragata?
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-“Mira, hijo, tu tez morena casaría muy bien con el blanquito de ese traje pero nosotros
no podemos es muy caro y además, te voy a decir más: no tiene nada que ver con lo que
vas a hacer, de recibir al Señor, para eso no hace falta vestirse así, ¿de acuerdo, hijo
Lázaro, Lazarillo? Y no te preocupes más, irás muy guapo, con un trajecito normal, no
de modelo ni para pasarela. “
Fueron pasando los días y fue viendo otros muchos regalos, buenos y caros, que
los niños iban recibiendo y llevando a los demás compañeros para “fardar” y así vio
chulos relojes, cruces y cadenitas de oro fino, chapitas de oro con el nombre, apellidos y
grupo sanguíneo…y ¿él? Le hervía la mente al ver todo eso y verse marginado respecto
a sus compañeros y le entró una fuerte tristeza.
Juan, su mejor amigo, que también hacía la primera comunión y que muchos de
estos regalos se los había enseñado en su propia casa, notó la tristeza, no era normal en
él aquella seriedad, hasta que un día se lo preguntó y pudo adivinar la razón y el por qué
estaba tan serio.
Lázaro no tenía restaurante reservado, ni tendría regalos en oro, ni recordatorios
ni iría vestido de blanco.
Su amigo Juan, por su cuenta y riesgo lo comunicó al resto de niños y niñas que
iban a comulgar y entre todos deciden, no regalarle nada pero sí hacer un recordatorio
común, con todos los nombres y apellidos, también iría, ¿cómo no? el de Lázaro y lo
harían con el mejor dibujo que saliera de entre todos y el tío de María Ángeles, que
dominaba ordenadores se lo pasaría y el papá de Antonio que trabajaba en
fotocopiadoras haría las copias necesarias, así no pondrían ni un € y todos tendrían el
mismo y precioso recordatorio, hecho por el grupo. Además deciden que en ese día
nadie traiga puesto el reloj ni cadenas ni cruces de oro ni chapas del grupo sanguíneo en
oro y se proponen llevar todos la misma cruz de madera con un cordón, muy varatito,
esto se encargaría de comprarlo una catequista, ya hablarían con ella.
Algunos de los niños todavía no se habían comprado el traje de marinero y dicen
que van a hablar con sus padres y que les convencerán de ir muy guapos, pero de calle.
Todo esto llega a los oídos de los catequistas y del párroco, los cuales lo
aplauden y felicitan al grupo de niños.
Más adelante se trató en una de las reuniones de padres y así todos se enteraron
que tenían que compartir sus bienes - no regalando ni dando nada- sino no ostentando ni
sacando las cosas de quicio y lugar.
De este modo, las primeras comuniones fueron menos superficiales y sí más
profundas, nadie se distrajo mirando veinte veces su gran reloj ni tocando y luciendo su
cadenita de oro, gracias a Lázaro porque compartieron con este niño lo que él no tenía.
Aquel día fue para Lázaro más feliz de lo que pudo nunca imaginar y gracias a
que el grupo de compañeros comulgaran con Jesús, dando menos importancia a las
cosas, es así como comulgaron y compartieron con Lázaro.
¡¡¡Felicidades queridos niños y niñas, sois los mejores, unos buenos discípulos
de Jesús al que habéis recibido!!!
Todos los adultos también hemos recibido una gran lección vuestra. Gracias, gracias.
Comunión
Comunión, eso es, en común unión.
No sólo reciben el mismo pan,
también comparten los bienes.
No van a una pugna ni lucha por sobresalir;
queda rebajado quien ya está como alfombra.
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Lázaro recibió las sobras del rico, el epulón.
Aquí, Lázaro no recibe migajas, le sientan
a la misma mesa, la de la Eucaristía.
No ostentan bienes, ni le dan monedas
ni oro ni plata, le acogen como es,
Lázaro, morenito
y con un traje muy bonito.
Elegante, como todos en la fiesta
de la Primera Comunión,
la fiesta del banquete del Señor;
la gran fiesta alegre del joven Lázaro.
¡Enhorabuena por vuestro compartir!
Celebración 11.-La fuerza para vivir la da el amor
Elementos necesarios:
1.- La canción: Se pueden cantar éstas u otras que conozca la masa y que tengan
relación con el amor.
a) Un mandamiento nuevo.
b) Dios es amor.
c) Cristo, te necesita para amar.
2.- Lecturas:
Bastará con proclamar despacio la primera, si se cree oportuno puede añadirse
una de las indicadas u otra similar.
No suprimir la primera, puesto que es la que da el matiz a todo el conjunto.
3.-Sobre el breve silencio y reflexión.
Es muy bueno que dejemos un breve silencio. También cabe una ligera reflexión al
respecto, no homilía, sí unas breves palabras, pero que nunca coma el silencio.
4.-Documentos y recursos de apoyo.
Son otros subsidios que se pueden emplear y al salir darles a cada participante
alguno de ellos para que se lo lleven como recuerdo.
1.- Canción
1.- Un mandamiento nuevo nos dio el Señor, que nos amáramos todos como Él nos
amó.
a)-Dios perdona nuestras culpas, a su mesa nos invita.
b)-Perdonemos al hermano, como Él mismo nos perdona.
2.- Dios es amor la Biblia lo dice,
Dios es amor, S. Pablo lo repite,
Dios es amor, búscalo y verás
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en el capítulo 4º, versículo ocho, primera de Juan.
2.- El grito
Animador: ¿Quién nos da la fuerza para vivir?
Todos: El amor
Animador: ¿Quién es el amor?
Todos: Dios es amor
3.- Introducción
Dios es amor. Es su mejor definición. Todo nace del Creador por amor. Padre,
Hijo y Espíritu son Trinidad de amor.
Muere Cristo en la cruz por amor. Se queda en la Eucaristía por amor.
Nada tiene sentido en su vida si no es por el amor.
Palabra mágica y muy manida, manoseada y manipulada en nuestros días.
La fuerza en las jóvenes parejas, en el matrimonio está en la entrega, en el amor. Si éste
desaparece se rompe la unión. Todo lo mueve el amor. Todo lo diseca, desune, separa y
rompe el desamor.
Escuchemos lo que ocurrió con un pequeño gesto de amor.
4.- Lecturas
A.- La rosa
El poeta Rainer María Rilke vivió muchos años en París. En compañía de una
amiga francesa iba todos los días a la Universidad por una calle muy frecuentada.
Allí, en un rincón, encontraba sin falta a una pobre mendiga que pedía limosna a
los caminantes.
La viejecita, como una estatua sentada en su nicho habitual, permanecía inmóvil,
tendida la mano y fijos los ojos en el suelo.
Rilke, el poeta, nunca le daba nada, al contrario que su compañera que casi
siempre solía dejar caer en su mano alguna moneda.
Un día la joven francesa, maravillada por la actitud del poeta, le preguntó:
- ¿Por qué no le da nada nunca a esa pobrecilla?
- Creo que hemos de darle algo a su corazón, no a sus manos, respondió el poeta.
Al día siguiente, Rilke llevó una bella rosa entre abierta, la puso en la mano de la
mendiga e hizo ademán de continuar.
Entonces sucedió algo inesperado, la mendiga alzó los ojos, miró al poeta, se
levantó del suelo con mucho trabajo, tomó la mano del hombre y la besó. Acto seguido,
fue estrechando la rosa contra su pecho.
Nadie la volvió a ver durante toda la semana. Pero ocho días después, la
mendiga de nuevo apareció sentada en el mismo rincón de la calle. Inmóvil y silenciosa
como siempre.
- ¿De qué habrá vivido esta mujer en estos días en que no recibió nada - dijo la
joven francesa.
- De la rosa - respondió el poeta.
B.-Evangelio:
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a)“Este es mi mandamiento: que os améis los unos a otros como yo os he amado.
Nadie tiene amor más grande que el que da la vida por los amigos. Vosotros sois mis
amigos, si hacéis lo que yo os mando. Ya no os llamo siervos porque el siervo no sabe
lo que hace el amo. A vosotros os llamo amigos porque os comuniqué cuanto escuché a
mi Padre…
Esto es lo que os mando que os améis los unos a los otros.” Juan 15, 12-17
Palabra del Señor.
b) O bien este trozo del Evangelio Mc 12, 28-31
Una vez le preguntaron a Jesús cuál era el mandamiento más importante y Jesús
respondió:
-El más importante es: Escucha, Israel, el Señor nuestro Dios es uno solo. Amarás al
Señor tu Dios con todo el corazón, con toda el alma, con toda la mente, con todas
tus fuerzas. El segundo es: Amarás al prójimo como a ti mismo. No hay
mandamiento mayor que éstos.
Palabra del Señor
5.- Breve silencio de reflexión
Las cosas materiales, el dinero lo necesitamos para vivir, es lo más elemental y
lo más primario.
Parece que carece de importancia entre nosotros todo aquello que no es material,
que no tenga alguna utilidad y el cariño, el amor es lo más inútil; de ahí que sea lo más
importante para vivir, más que las monedas, dio fortaleza aquella rosa a la pobre
anciana.
Esto es lo que nos ha mandado el Señor: que nos amemos, que nos queramos.
Hagamos un breve silencio y sopesemos los gestos de amor.
5.- Oración de los fieles
Animador
Elevemos nuestros ruegos y plegarias al Dios que es amor para que nos dé más fortaleza
y más vida.
1.-Por todas las jóvenes parejas que van a unirse en matrimonio para que el motor de
sus vidas sea el amor. Roguemos al Señor.
2.-Por los matrimonios para que ni la violencia, ni los egoísmos ni ninguna maldad
supere la fuerza del amor. Roguemos al Señor.
3.-Por los que sufren, enfermos, débiles. Por los que sólo piensan en sí mismos, por
aquellos que son esclavos del mal para que puedan superarlo y salir de él.
Roguemos al Señor.
4.-Por las madres que viven con alegría su entrega; por los padres que dan cariño a sus
hijos y por los hijos que aman, quieren y respetan a sus padres. Roguemos al Señor.
60
Animador
Señor Jesús, que nos dirigimos por la misma ley y mandamiento que nos has
dado, la del amor, haz que sea la luz y señal que nos guíe en el camino de la vida. Por
Jesucristo nuestro Señor. Amén
6- El grito
Animador: ¿Quién nos da la fuerza para vivir?
Todos: El amor
Animador: ¿Quién es el amor?
Todos: Dios es amor
7.- Final
Canción
Cristo te necesita para amar.
-No te importen las razas ni el color de la piel, ama a todos como hermanos y haz el
bien.
-Al que sufre y al triste, dale amor, al humilde y al pobre, dale amor.
Documentos y recursos de apoyo
1.- Hoy todo tiene que servir
Hoy todo tiene que servir,
ser útil y valer.
Y esto, para qué?
Si no hay respuesta, se tira.
Así tiramos el amor,
así tiramos la vida.
¿Para que vivir si nada puede hacer?
Levantamos monumentos
al aborto, eutanasia y suicidios.
Hoy conlleva un gran riesgo
el sólo existir y sobrevivir.
Quiero las flores inútiles
junto al ordenador,
tus besos y caricias,
la mano caliente del amigo.
Quiero lo más inútil,
lo que muchos y el poder desprecian:
sea religión en la escuela
61
o crucifijo a la vera.
Quiero lo que no vale
puesto que es lo más valioso:
el amor, respeto y comprensión.
Me gusta el sencillo poema
que cambia la mirada de las cosas.
Lo inútil, lo menor
es esencial al ser humano.
Busco como la res el manantial,
como el pájaro el libre cielo
o la vela al suave viento.
Quiero ser acequia, caudal o fuente
que por donde pase deje
la vereda viva y no yerta.
Deseo convertirme en lo más inútil
que hay, en amor;
así desde lo profundo brotará el agua
clara e incontaminada de la gratitud.
2- Cuando tengo una pena
Cuando tengo una pena
me acerco al río,
la tiro a su corriente
y así se la lleva lejos.
Algo se había roto en los dos,
algo se paró como en un reloj
y se adueñó el silencio frío
y es así como me fui al río.
Sabía que habría mucho dolor
y que hay una sola vida
mas dentro de cada uno
se viven muchas.
Equivocarnos fue bueno,
debemos volver a empezar,
no vayamos de nuevo a los lugares
donde fuimos felices,
recreemos nuevos sitios
y echemos al río la tristeza,
el llanto y el dolor.
Sólo hay una cosa que valga la pena
recordar y siempre amarrar
sólo, únicamente una, tu amor.
Nunca la corriente se lo llevará,
está anclado en mi corazón
y no lo pienso arrojar.
62
3- El amor comienza cuando…
El amor comienza cuando queremos
a esa persona no necesaria
para conseguir nuestros fines.
Lo otro es jugar a la banca
y además con intereses.
Fácil es amar a quien nos es útil.
No difícil a quien nos lo devuelve
con placer, sea sexual,
de invitación a comer,
de regalo o con cualquier otro pago.
Se sigue comprando el amor
y también se vende.
Hay precios muy altos y rastreros.
No quiero ni deseo mercado de amores
ni de intereses creados.
Quiero y amo al débil
que no paga con metal vil.
Amo y quiero a quien me lo devuelve
con una franca sonrisa
y la rica palabra del gracias;
ambas brotarán de un buen corazón.
Amor gratuito, sin monedas por medio;
amor sólo, así de simple, pleno, al desnudo
y sin remedio, amor, simple amor.
Celebración 12.- Juntos y alegres
Elementos necesarios:
1.- La canción: Juntos cantando la alegría...
2.- El grito:
Animador: Juntos
Todos: Alegres
1.- Canción
Juntos cantando la alegría,
unidos en la fe y el amor;
juntos sintiendo en nuestras vidas
la alegre presencia del Señor.
2.- Monición: La alegría, amigos es muy importante en la vida. tristes no se soporta
vivir.
Jesús quería la alegría...
63
3.- Proclamación de la Palabra de Dios.
Lectura de la carta de San Pablo a los Filipenses (4, 4-9)
Hermanos:
Estad siempre alegres en el Señor, os lo repito, estad alegres. Que vuestra
mesura la conozca todo el mundo. El Señor está cerca.
Nada os preocupe; sino que en toda ocasión, en la oración y súplica con
acción de gracias, vuestras peticiones sean presentadas a Dios. Y la paz de Dios,
que sobrepasa todo juicio, custodiará vuestros corazones y vuestros
pensamientos en Cristo Jesús.
Finalmente, hermanos, todo lo que es verdadero, noble, justo, puro,
amable, laudable, todo lo que es virtud o mérito, tenedlo en cuenta.
Y el Dios de la paz estará con vosotros.
Palabra del Señor
4.- Breve silencio de reflexión
5.-El Grito:
Animador: Juntos
Todos: Alegres
6.- La oración de los fieles
Animador: Dirijamos nuestra plegaria al Señor de la alegría para que nos la inyecte más
en nuestras vidas y se la dé a aquellos que más la necesitan.
1.-Por los que viven tristes por diversas circunstancias y necesidades sea de pobreza,
por problemas, por amistad, afecto o compañía. Roguemos al Señor por ellos.
Todos: Te lo pedimos, Señor.
2.-Por todas las personas que hacen que haya más alegría en nuestro mundo, por los
payasos, los que cuentan chistes para que sigan teniendo fuerzas y sigan dándonos
esa alegría. Roguemos al Señor.
Todos: Te lo pedimos, Señor.
3.-Por nuestros catequistas para que reciban alegría, fuerza y más ilusión. Roguemos
al Señor.
Todos: Te lo pedimos, Señor.
Animador: Escúchanos, Señor todo lo que te hemos pedido por Jesucristo nuestro
Señor. Amén.
7.- El Grito:
Animador: Juntos
Todos: Alegres
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8.- Final:
Que la Virgen Auxiliadora de todos nos ampare, nos ayude y nos proteja, dándonos
siempre más alegría. Podéis ir en la paz del Señor.
Todos: Demos gracias al Señor.
Documentos y recursos de apoyo
Dichos significativos sobre la alegría
-
Haciendo el mal disfrutarás, pero haciendo el bien tu alegría perdurará.
Los vicios contentan nuestro cuerpo pero no alegran nuestro espíritu.
Una sonrisa vale más que cien lamentos.
Cada uno elige sus alegría y sus tristezas antes de experimentarlas.
Una sonrisa cuesta menos que la electricidad y da más luz.
Cuando el tiempo es de alegría, tienes alas.
Cuando estés triste, ríe, llorar es demasiado fácil.
Nadie tiene mayor necesidad de una sonrisa que aquél que no la da.
Las penas llegan engarzadas, las alegrías de una en una.
Ríe y todo el mundo reirá contigo. Llora y te verás solo en tus lamentos. El
mundo tiene que tener prestada la alegría, porque le sobran miserias.
No nos reímos de ti, nos reímos contigo.
Cuando te inunde una gran alegría, no prometas nada a nadie. Cuando te
domine un gran enfado, no contestes ninguna carta.
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3.- El papel de los padres antes, en y después de recibir al Señor
por vez primera.
Los padres son los primeros, son los mejores educadores de sus hijos, no
es, según creen muchos y en nuestro caso, el catequista, éste es una buen ayuda,
el mejor, los mejores ayudadores están en el hogar.
Los padres son los verdaderos animadores, los que mejor dan aliento,
ánimos. Son los testigos de la fe que queremos que vivan los hijos.
Todo esto viene inoculado en mente y corazón. Es cierto que puede haber
desvíos debido a compañeros, amigos, ambiente externo, calle, TV pero queda
el poso de lo recibido en el fondo, queda “la madre del cordero”, todo lo
recibido en el hogar. La fe se mama en el seno de la familia.
Los padres disponen como medio, además de los catequistas, de un libro
que va en conexión con el del niño y del catequista; han de servirse de él para
seguir el camino que lleva el hijo. Pero, amigos y queridos padres y catequistas,
lo primordial reside en las personas de los progenitores mismos.
Sobre los libros, podéis verlo más adelante en dicho apartado.
C-1.- Líneas generales de la importancia de la presencia activa de los padres en el
proceso educativo de la fe de los hijos
La presencia de los padres en todo el proceso de rotulación y siembra,
crecimiento y maduración de la semilla de la fe del hijo es clave y fundamental.
Si no se da esta presencia activa, si no hay testimonio, si en los padres no se da
la fe de hecho, acompañada con una práctica, el esfuerzo con el niño, hijo o hija
aislado de los suyos será bastante inútil.
Con frecuencia somos lo que de nosotros hace el ambiente que nos rodea,
la sociedad, la economía, la cultura, la política; en otras palabras somos lo que
hacen o dejan de hacer los demás.
¿En qué influye que nuestros hijos reciban al Señor Dios en la Eucaristía?
¿Cambia algo en ellos? ¿En nosotros padres?
Podemos afirmar a la vista del hecho de las primeras comuniones que
hay algo que no funciona, que estamos, en otras palabras, viviendo mal el
mensaje de Jesús del Evangelio o si preferís, que estamos viviendo mal el ser y
llamarnos cristianos.
No hubiera hecho falta presentar esto como un apartado distinto a todo
lo que ya hemos dicho y seguiremos anunciando y ofertando.
Todo lo dicho hasta el presente es y va de un modo lleno y directo a los
padres que son los primeros educadores y los primeros responsables de la
educación, también de la fe, de sus hijos. Puesto que cuando hablamos de
educación, lo decimos en sentido integral y la dimensión religiosa la
consideramos importante dentro de toda la educación.
C.1.1-La eucaristía de los domingos
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Nuestra alternativa en lo referente a las eucaristías de los domingos, si
los padres no arrastran, si no son ejemplo, el hijo no participará tampoco en la
Eucaristía, únicamente vendrá el día de la primera comunión, al estilo de los
padres, para realizar un hecho meramente social, festivo, laico, fuera de un
contexto del crecimiento en la fe, será la primera y posiblemente la última
comunión.
En las grandes ciudades parece que se saca la excusa o se pone como
necesidad el que los fines de semana hay que salir del asfalto y el cemento para
adentrarse en la naturaleza del pueblo cercano o del chalet… y los domingos y
festivos no se aparece en la parroquia para celebrar nada de nada.
Muchos padres que nos traen los hijos a la catequesis se declaran
católicos pero para nada practicantes. ¿Lo harán sus hijos? ¿Por qué pretender
entonces que hagan la primera y última comunión? ¿Qué es lo que les mueve a
este hecho? ¿Costumbre? ¿tradición? ¿El qué dirán vecinos, parientes, amigos?
¿Se traumatizará el hijo?
Hemos de clarificarnos, diferenciarnos del conjunto si es que queremos
que nuestro hijo reciba de verdad al Señor, si es que queremos entrar en esta
rueda de la fe.
Podemos realizar este gesto de la primera comunión, que es un gesto
cristiano, pero ¿es cristiano nuestro corazón? ¿Tendrá sentido el que lo
hagamos?
C.1.2- La oración
Si los padres no ayudan, invitan a rezar, si no son ellos los primeros en
orar, elevar su corazón al Señor que no se ve, será la T. V., los C. D., “la play”
quienes lleven la voz cantante en el ambiente del hogar.
¿Quiénes le enseñaron al hijo a comer, a hablar, a pronunciar las
primeras y también las segundas palabras? ¿Quiénes tiene que enseñarle con su
propio ejemplo a dirigirse a Dios?
C.1.3- Los regalos
Si la familia no opta por cortar con todos los regalos y superabundancia
en cosas que distraen al hijo, a la hija, la rueda seguirá adelante sin pararla
nadie. ¿Tendrán valor los padres para educar así al hijo que va a comulgar?
¿Para enseñarle – de hecho el compartir, signo primordial del Evangelio del
Jesús a quien va a recibir? ¿Serán capaces de inculcar el mensaje del evangélico
en fecha tan entrañable y señalada para que el hijo aprenda a compartir con el
que menos tiene y a que sea sensible con los necesitados y no a educarlo en el
egoísmo?
C.1.4- El traje
El ambiente y la sociedad van por donde bien sabemos que van en una
sociedad consumista, ¿seguirán los padres favoreciendo – muchas veces por no
hacer el ridículo, por no llamar la atención, por no crearse problemas,- los
disfraces de primera comunión? Es posible que no quieran crearse problemas…
Un día habrá que ser algo valientes y siempre y todo en diálogo con el hijo, en
diálogo educativo.
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Dentro de x años el hijo podrá hablar y expresar lo aprendido o reírse del
disfraz de este día.
C.1.5-Recordatorio
Hemos ofertado recordatorios baratos y muy artesanos, hechos por el
mismo hijo e hija. ¿Desdicen éstos de los caros, anodinos, asépticos, sin mensaje
y que sirven para todos y comprados en la misma gran tienda…?
C.1.6- La celebración de la eucaristía del día de la primera comunión.
Si ha ido por las líneas señaladas, ha vivido la eucaristía en familia, ha
pensado en compartir sus regalos, ha orado con los padres, no se han excedido
en el traje ni en recordatorios ni fotos, no lleva oros colgantes ni relojes mayores
que su muñeca, está claro que la relevancia del misterio que va a vivir será
plena, más diáfana y clara, No habrá nubes que taponen la realidad de recibir al
Señor. Habrá más fe, estará arropada por los padres y el hijo sabrá mejor lo que
hace, será más consciente y la semilla arraigará con fuerza en su corazón.
Realizará una primera y no última comunión, recibirá al Señor y el Señor
vendrá a él o ella. No habrá sacrilegio, sí conciencia, cariño y amor. El niño sólo
y sólo con las catequesis, sin el apoyo y calor familiar nunca llegaría a esto.
C.1.7- Las reuniones con los padres.
La parroquia ofrecerá diversos encuentros con los padres para apoyarles
en su labor educativa de la fe del hijo.
La primera será con años de antelación a recibir al Señor y lo primero
que hacemos es que elijan el turno: día y hora de la primera comunión. La razón
es clara, en muchas familias lo primordial y urgente es saber día y hora de cara
a reservar el restaurante donde harán el banquete y así poder ir preparando
todo lo externo.
Aclarado esto, que es primordial para la mayoría de las familias,
podremos rotular otros terrenos necesarios a la preparación directa del hijo e
hija.
Cada reunión la comenzamos con una breve oración que la hacemos
todos juntos, antes se les reparte en fotocopia. He aquí un ejemplo:
Oraciones de los padres por los hijos que hacen la primera Comunión
-Señor, aquí nos tienes.
Nos sentimos unidos porque nos ocupa la atención de nuestros hijos, que
quieren recibirte en la Eucaristía por vez primera.
Nos damos cuenta que es difícil educarles.
Ayúdanos a que seamos luz y ejemplo para ellos y ellas.
Y Tú, María, Madre nuestra, protege a nuestros hijos y ayúdanos también
a nosotros para que nuestro hogar se parezca al tuyo de Nazaret.
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Te lo pedimos por Jesucristo Nuestro Señor. Amén.
- Oración por nuestros hijos
NOTA: En /, respirar y hacer una pequeña pausa para ir todo el grupo al unísono.
Señor Jesús, somos los padres de
(nombrar al hijo o hija- Breve pausa) /
Dentro de poco te recibirá por vez primera en su corazón. /
Sabes lo difícil que hoy lo tenemos los padres / para conducir a nuestros hijos por el
camino de la bondad / y por aquello que Tú, Señor eres: luz, verdad, justicia y paz/
Échanos un cable. /
Sé Tú la mano protectora para nuestros hijos. / Condúcelos como amigo y
pastor. /
Y cuando te acerques a él a través de la Eucaristía / dale un abrazo y beso cariñoso de
amigo. /
Gracias, Señor por querer más que nosotros a nuestros hijos e hijas.
C- 2.- Condiciones para la inscripción de los hijos a la catequesis de primera comunión
La inscripción del hijo o hija para prepararse a la primera comunión la
realizan en los despachos de la parroquia, antes han recibido una ficha con las
instrucciones, veamos un ejemplo:
Para la inscripción de nuevos en la catequesis de primera comunión en la
Parroquia .
Procuramos que esta inscripción y entrega de datos lo hagan al final del
curso, antes de las vacaciones y al inicio del curso siguiente se reajustan
detalles.
C.2.1- Condiciones mínimas y previas
1.-Estos niños y niñas comulgarán en el mes de Mayo, después de dos años de
preparación .
2.-Para poderles impartir la catequesis y comulgar en nuestra parroquia, no
sirve el que estudien en el colegio anexo a la parroquia, han de pertenecer a
dicha parroquia.
(ver más abajo las calles y zona correspondiente a la parroquia, si no viven en
ella, no insistan, no serán inscritos, deberán inscribirse en su propia parroquia.)
3.- Han de traerse dos fotos similares a las del D. N. I.
4.-También debe presentarse el resguardo o certificación de que está bautizado.
5.-Una nota firmada por el profesor de religión, indicando que asiste a dicha
asignatura; deberá llevar también el tampón del centro educativo donde recibe
tal asignatura.
6.- Han de rellenar los datos que les adjuntamos en la ficha de inscripción.
7.- Al comienzo del curso que viene recibirán fechas de retirada de libros y
programaciones de las catequesis y reuniones de padres.
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Podrán entregar todos estos datos en el día que indicamos para la
inscripción y ha de ser en las dependencias y despachos parroquiales.
Les hacemos entrega de la relación de calles y números que son la Parroquia
C.2.2- Ficha de inscripción
PADRES, CATEQUISTAS y PARROQUIA
nos comprometemos, con nuestro HIJO - HIJA a lo que a continuación sigue, lo fechamos y
firmamos.
Creemos que hay exigencia y todo por el bien de nuestros hijos.
FICHA CATEQUESIS PRIMERA COMUNIÓN
Traer una foto, otra ponerla en esta ficha; escribirlo TODO con MAYÚSCULAS, no se acepta la ficha sin los datos
pedidos (Fotos, certificado bautismo
Nombre y
apellidos…………………………………………………………………………………
Bautizado(fecha)……………………………en la parroquia…………………………………….…….........
(Traer certificado bautismo)
Nombre padres…………………………………………………………………………………………........
Domicilio………………………………………………………………………………C. P…….CIUDAD
(Justificarlo con fotocopia del empadronamiento actual)
Teléfonos: trabajo, casa, móvil…………………………………………………………………….………...
Estudia en el colegio…………………………………...…E-mail- padres…………………………………
Nuestra parroquia tiene unas opciones y líneas determinadas aceptadas y estudiadas por los que
la dirigen y que los padres que desean se les sirvan deben aceptarlas. Los primeros catequistas son los
padres, de nada servirá nuestra labor sin vosotros. Si tú padre, madre rezas, él, ella rezará. Si en ti no ven
ejemplo, de nada sirven las palabras. El objetivo primordial es que los hijos – acompañados por padres,
catequistas y sacerdotes - crezcan en la fe de Jesús en su comunidad parroquial, no el que hagan muy
“mona” la primera comunión.
Damos primordial importancia a este objetivo y restamos fuerza a otras adherencias que han ido
acumulándose a través de diversas épocas, como por ejemplo: que la celebración de la primera comunión
– a veces, la última- quede muy bonita; restamos y no ponemos el acento en los trajes-disfraz, regalos,
banquetes, fotos y demás. Todo esto lo iremos viendo. Aquí, únicamente ofertamos las líneas generales.
A los hijos, pedimos la asistencia a todas las sesiones de catequesis y la asistencia a las eucaristías
que señalamos.
A los catequistas y a vosotros, padres, pedimos cuanto a continuación detallamos.
EQUIPO de CATEQUISTAS
Los grupos de catequesis son conforme al turno elegido para hacer la primera comunión (ver más
adelante)
El catequista transmite el mensaje de Jesús con su palabra y sobre todo con su ejemplo. El niño rezará si
ve y siente al catequista rezar, asistirá a las eucaristías dominicales señaladas, si él, ella asiste y participa.
Turno I
Se indica el catequista y su
teléfono
Turno II
Se indica el catequista y su
teléfono
Turno III
Se indica el catequista y su
teléfono
70
PROGRAMACIÓN reuniones- charlas-coloquios con catequistas
Día del envío del catequista por parte de la comunidad parroquial: (se indica la fecha)
En este día se hará entrega de este acreditativo-compromiso, con firma del catequista y el tampón
parroquia.
Los catequistas, para su formación, reciben la suscripción mensual de la revista Catequistas de
CCS. Madrid
Se comprometen a asistir:
A la reunión de inicio de curso.
A a Eucaristía del envío del catequista por parte la parroquia: (indicar fecha)
A las sesiones de catequesis (ver calendario en los niños)
A las celebraciones de la eucaristía mensuales (ver programación de los niños)
A las cenas de evaluación y trabajo Diciembre día …. .Cierre y despedid: Abril día ….
TRABAJOS puntuales para el curso
a)Lectura y estudio de los artículos de la revista Catequistas
b)Lectura y estudio del capítulo 3º del directorio general para la catequesis: Naturaleza, finalidad y
tareas de la catequesis.
FECHAS para la dirección de la oración en las sesiones de catequesis
Antes de la catequesis, cada catequista dirige al gran grupo una oración (ver libro de oraciones iniciales)
El orden para la distribución en la dirección de la oración el día de la catequesis será siguiendo el
orden del número de turno correspondiente a cada catequista. Al finalizar la ronda, se comenzará de
nuevo. Lo mismo ocurrirá al comienzo de cada trimestre.
Día del envío del catequista por parte de la comunidad parroquial: Octubre, día…
En este día se hará entrega de este acreditativo-compromiso, con firmadle catequista y el tampón
parroquia.
FECHAS de la PRIMERA CONFESIÓN de los NIÑOS
Febrero: ,,,: Primera confesión: Turno I
Marzo:…: Primera confesión: Turno II /día… : Primera confesión- Turno III
PADRES
Si en la familia no hay fe en Cristo, mejor dejar que su hijo o hija no comulguen o se preparen
con pegotes a algo que no va a seguir construyendo. Dialogadlo, pensadlo y decidirlo.
El hecho de inscribir al hijo a la catequesis de primera comunión compromete a los padres de modo
directo a unas determinadas acciones y de modo especial a ayudarle al crecimiento en la fe cristiana.
No van a ser los preparativos, trajes, fotos, invitaciones y compromisos sociales los que debamos
cumplimentar y que nos dejen bien delante de los demás. Nuestro ejemplo y testimonio es lo que va a
pesar y estar por encima de todo. Si no rezamos, si no recibe el buen ejemplo en nuestras vidas,
¿pretenderemos que nuestro hijo rece y siga por el buen camino? Hay que pararse a dialogar, pensar y a
decidir para hacer las cosas bien.
COMPROMISOS que ADQUIE REN los PADRES
Al inscribir a nuestro hijo, nos comprometemos a que asista los días de catequesis programados y esto, por
encima de celebraciones de cumpleaños y otros menesteres de segundo orden.
REUNIONES: Febrero día …-Plan del día de primera comunión- Turnos I y II / Día …- Turnos III-IV y V
Son los padres los que asistirán, no otros parientes (abuelos) o personas, de no poder hacerlo, deben enviar
a un pariente, no sirven despistes ni justificaciones posteriores.
Ensayos del día de la comunión: Febrero …- Turno I / Marzo …: Turno II; …: Turno III
ENTREGAREMOS ESTA FICHA en el despacho parroquial el día… Octubre, de … a … h.
No pudiéndolo hacer nosotros personalmente, procuraremos que lo haga una persona delegada.
Los catequistas le ayudarán a rellenar los datos, le explicarán, le cobrarán el precio de los libros (X €). Si todo está
bien cumplimentado, será el Sr. Párroco quien les dé la bienvenida.
ACOMPAÑAREMOS A NUESTRO HIJO A LAS EUCARISTÍAS de la comunidad … (Ver calendario niños)
TAREAS PUNTUALES PARA ESTE CURSO
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a) (Optativa) Suscribirse a la revista CATEQUISTAS, así nos formaremos e iremos unidos a los catequistas/ Editorial
CCS, C/ Alcalá 166; 28028-Madrid T-91 725 20 00/ [email protected]
b)Estudio del dossier: Opciones e ideas de nuestra parroquia, autor: José Miguel Burgui- se les hará entrega del
mismo.
¡¡¡ANOTE ESTAS FECHAS EN SU AGENDA o PÓNGALAS CON HIMÁN EN LA NEVERA!!!
Turnos de comunión: Nunca debemos pasarnos de 10 niños en cada turno.
Turno I- Domingo X, a las 11,30 h. Turno II- Domingo X, a las 13 h.
Turno III- Sábado X, a las 18 h.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.-
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10
NIÑOS- NIÑAS
PROGRAMACIÓN de las SESIONES de CATEQUESIS
Hay control de asistencia: 5 faltas en el curso, catequista y padres buscan soluciones de recuperación:
retrasar comunión, dejarlo, buscar otras fechas… Las sesiones son los lunes de 17,15 a 18,15 h.
Octubre- X/ X / X- Noviembre – X X X- Diciembre:XXX– Enero:XXX
Febrero:XXX– Marzo: XXX Abril: XXX Mayo (No hay sesiones, son las comuniones)
PROGRAMACIÓN de asistencia a las EUCARISTÍAS 12,30 de domingos
Hay control asistencia. Son NUEVE las celebraciones, si hay 4 fallos, unidos a los posibles de
las sesiones de catequesis, habrá que hacer un estudio y discernimiento para admitirle a la primera
comunión.
Octubre Día X- Entrega oficial fotocopiada de estos compromisos a cada familia, con la firma del
párroco, catequista y tampón; así mismo entrega de los libros de catequesis.
Noviembre: Día X, envío de los catequistas, diplomas y el regalo de cada niño (una carta con dibujo de
agradecimiento) Cada catequista acoge a su grupo. (signo: en círculo los rejunta…)
Diciembre: Día X, cada niño y niña ofrece el dibujo pintado del nacimiento y un sobre (dentro va 1 € o
más) con la dedicatoria creativa para compartir la navidad con el pobre, con los emigrantes. Ésta será la
única ofrenda del día de la Primera comunión.
Enero: Día X En las ofrendas, traer el rostro de D. Bosco pintado ya que el 31 de enero es su fiesta, y
traer alimentos no perecederos para cáritas parroquial
Febrero: Día X -Impondremos la ceniza sólo a niños y niñas. Traen algo (alimentos, ropa, dinero)
siempre para los pobres.
Marzo X- Cada niño trae un panecillo para los pobres y después de la comunión ellos recibirán una
hostia sin consagrar. Entregarán una felicitación (dibujo pintado de S. José) a sus padres.
Abril: Día X, Será impuesta a cada niño la cruz de madera, debe traerla cada uno, con cordón, es la que
llevará el día de la primera comunión.
Mayo: Turnos comunión: días y horas.
Junio día X- Entrega de la estampa recuerdo (2ª comunión, todos juntos)
FIRMA del NIÑO / NIÑA
Tampón parroquia
FIRMA CATEQUISTA
FIRMA PADRES
C.2.3- Libros para la catequesis primera comunión
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Los libros son de la editorial CCS de Madrid (en cada lugar eligen aquellos que crean
oportuno)
Hoy día hay muy buenos publicados tanto para niños, padres y catequistas.
Saber seleccionar.
.
Los niños del primer año de catequesis, únicamente les pedimos que asistan a las
clases de religión de su colegio. Deben traernos al inscribirse por vez primera, un
certificado de su profesor de religión, indicando que asisten a tal asignatura, deberá
llevar el tampón de dicho centro educativo.
C.2.4.- Catequesis familiar
Oferta a las familias para una catequesis familiar, dentro del hogar.
¿Qué es? ¿En qué consiste?
Es la familia creyente la que ayuda directamente al hijo o a la hija a prepararse a
hacer la primera comunión. La parroquia ayuda directamente a los padres.
El trabajo de los catequistas con los niños es de apoyo para la labor de los
padres.
Una vez al mes, no lo consideramos necesario que sean más, los padres, padre,
madre o ambos, no otras personas - abuelos, tíos, parientes, amigos, conocidos o
vecinos a no ser por una grave imposibilidad justificada - se reúnen en la parroquia y se
les da una visión de los temas que llevarán con los hijos en casa durante el tiempo
determinado.
Ventajas
1.- Es un grave problema la falta de catequistas, que estén preparados y sean jóvenes. Al
no haber catequistas, los padres creyentes llenan en este caso el hueco y vacío.
2.-Los padres quedan más contentos y satisfechos, no les supone más trabajo y sí un
contacto mejor y de más calidad con sus hijos, les ayudan directamente y disponen del
tiempo que deseen y en el momento más adecuado y oportuno, no sujetos ni a un día ni
hora, ni con aglomeraciones y nervios y no siempre lo atendidos que se deseara.
3.- Este método es más completo, más serio que el tradicional del grupo de niños con un
catequista. El método que podríamos llamar tradicional, el que ya conocemos.
Y ¿la relación del niño y niña con la parroquia y con el grupo de niños, ¿qué? ¿Cómo
solventarlo?
Se resuelve:
1.- Con la participación del hijo en la Eucaristía del domingo de las 12,30 horas o de
algún otro domingo al mes.
2.- El párroco hará un encuentro con el grupo de niños de la catequesis familiar una vez
al mes, donde les animará, reconocerá sus adelantos, aprenderán alguna canción de cara
a la celebración del día y harán una pequeña celebración de iniciación, ya las hemos
descrito anteriormente. El resultado es óptimo.
Con la catequesis que llamamos familiar vienen repartidas las faenas y vienen
bien diferenciadas, la preparación de los hijos es mucho mejor, más verídica, real, seria
y alegre, más completa en una palabra. Es mejor para todos: niños, familia y parroquia.
Los padres cristianos viven de modo directo el hecho y al mismo tiempo que ayudan a
que la fe crezca en sus hijos, va creciendo en ellos. No se desentienden y sólo preparan
73
la parafernalia de lo externo del día de la comunión. Naturalmente que han de ser
creyentes y no sólo de boca sino también practicantes. Es así como habrá transfusión
de fe, sobre todo por su testimonio.
No importa el número de niños, en este caso pueden ser que reciban la
catequesis familiar de uno a 60.
La parroquia podrá disponer de la catequesis familiar y de la catequesis del
grupo, la tradicional.
C.2.5.- La catequesis del grupo de niños, la tradicional
Por otro lado habría otros grupos que seguirían el mismo programa con un
catequista a la cabeza.
Con el calendario bien señalado (de ordinario, una vez a la semana) llevaríamos
esta dinámica:
1.- Nos reuniríamos todos los grupos en la Iglesia, el párroco les da la bienvenida. Se
canta, reza y todo a través de una pequeña celebración y después, cada grupo va con su
catequista al frente a recibir la sesión.
2.- Sesión de catequesis con un tiempo determinado.
3.- Terminada la sesión, van a sus casas con el libro para trabajar lo explicado.
Habrá días, según tiempos litúrgicos, en que estos encuentros, se preparen como
pequeñas celebraciones de iniciación de los signos de la fe.
Celebraremos el pan, celebraremos el agua, la luz, la naturaleza. Esperamos la venida
del Señor, Jesús nace, Cristo muere…
Siempre se tendrá en cuenta el ritmo de los temas tratados bien en la familia o con el
grupo del catequista y los tiempos litúrgicos
Nos hemos propuesto como objetivos:
Atender cada día más y mejor al niño y al grupo de niños.
Conseguir que las catequesis sean dinámicas, vivas.
Desmasificar.
Ayudar más y mejor a los padres.
Y que las horas de catequesis no sean estresantes para los catequistas y sí momentos
alegres, vivos e interesantes y de buena preparación a la iniciación en la fe antes de
recibir el sacramento de la Eucaristía.
Hay que elegir entre catequesis familiar o catequesis del grupo, la tradicional ¿Con cuál
te quedas?
C. 3- Recursos, subsidios y diversas ideas para alguna reunión de padres
C.3.1-Algunas ideas para una charla coloquio con el grupo de padres:
Con tiempo, ya han pasado más de dos meses, en los cuales habéis podido
curiosear, leer por encima o con cierto detenimiento las líneas, el marco por donde
nuestra comunidad parroquial se mueve en el hecho tanto de la preparación (catequesis)
como el de la realización para que vuestros hijos reciban al Señor por vez primera.
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Como veis no imponemos ni obligamos, sí ofertamos y decimos, así creemos, con
bastante claridad aquello que proponemos, animamos y estamos de acuerdo en este
hecho.
Así como indicamos y señalamos aquello con lo cual discrepamos o no
acentuaremos ni favoreceremos por desvirtuar , a nuestro entender, la realidad de este
sacramento.
En la primera Comunión nos movemos en unas determinadas coordenadas
sociales, las cuales están muy arraigadas, muchas veces, de modo inconsciente y por
tradición en nuestras familias y en nosotros mismos.
Vivimos en una sociedad donde priva lo vistoso, y por lo tanto la superficialidad,
hay mucho materialismo y nos encontramos en que se respira un aire ateo, agnóstico o
laico, con ataques incluidos a lo religioso; sociedad en la que Dios ya no es interlocutor
reconocido en la calle.
Desde nuestra comunidad cristiana hemos de afirmar que respetamos todas las
opciones, pero amigos, señalamos aquellas que a nuestro entender son las más
adecuadas y cristianas, al estilo del evangelio de Jesús.
C.3.2-El traje
“Nuestro hijo, en esta su primera comunión no irá vestido ni de marinero ni de
capitán de fragata, ni de Harry Pottrer pero sí de Dartañán” Así nos lo comunicó un
padre y nos dijo que “el disfraz de marinero a mí no me gusta” palabras textuales de su
hijo y que sí le gustaba el de caballero medieval. Hubo de hacer los dos recordatorios, la
familia criticó mucho tal hecho y resulta que la mayoría se quedó con el recordatorio de
caballero medieval, estaba más original y más guapo.
¿De qué lo vais a disfrazar vosotros?
Nuestra comunidad no favorece este hecho que tanto preocupa a los padres y
adultos; es un hecho social y “normal” que aparezcan de marineros y no precisamente
de Harry Potter. Para nosotros, tan disfraz es el de marinero como otros. ¡Podríamos
cambiar! El disfraz de marinero es el “normal”, otros ya llamarían la atención.
C.3.3- El cristiano comparte
Algo cristiano y que descuidamos en tan señalada fecha, si somos cristianos
habremos de compartir algo hoy con el que tiene y posee menos; hay muchas entidades:
cáritas, Manos Unidas y otros movimientos, dentro y fuera de las parroquias. ¿Cuál va a
ser el compartir de nuestro hijo y de nosotros en la Primera Comunión?
Podemos compartir algo de lo mucho que gastamos o gastan en regalos. Vamos
a poner un ejemplo: ¿Qué sentido tiene un álbum de fotos antes incluso de hacer la
primera comunión donde ni siquiera aparece tal hecho. Pero en el álbum hay preciosas
fotografías a todo color, con pose de artista, bien estudiadas, es un buen y caro regalo
del tío para la niña que va a comulgar y que todavía no lo ha hecho.
Las tapas son repujadas y con la foto medio aviejada, arrugada e incorporada a
las mismas, los cantos dorados y no queda todo en este álbum, habrá más fotos, antes de
la misma comunión, de estudio, en la celebración y después, con los amigos, con la
familia, unidos y separados. ¿No hay aquí un desenfoque? Algo de este gran gasto –
como cristiano- ¿no se podría compartir?.
Nombraremos solamente otros regalos sin detenernos tanto, que se hacen en este
día y se ven, no la montonada que se queda en la casa del hogar tanto en el cuarto del
hijo, como en su armario a reventar y que no caben más encima de su cama.
Citamos la chapita colgante de oro con el grupo sanguíneo y su correspondiente
cadenita, todo en oro. Citaremos el bello y mono crucifijo en oro con cadena también.
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Nombraremos el último modelo de reloj, más grande que su pequeña carita de niño y
que nunca llevó reloj hasta este día tan señalado. ¿Volverá después de la comunión, a
estos años a llevarlo?
Simplemente citamos lo del banquete, con dos años de antelación habías podido
hacer reserva del lugar y restaurante.
Estos excesos, en un día tan señalado marcan y desdibujan lo real del
acontecimiento cristiano.
Los colgantes, las flores, regalos y regalos, las vistosidades desvirtúan lo
primordial, el trocito de pan, Jesús que se come, desenfocan, distraen, distorsionan la
esencia.
Parece que de este modo damos más importancia a lo accesorio, al continente que al
contenido. Nos pasamos y es así cómo viene oscurecido el hecho. Nosotros, los padres,
somos buenos colaboradores en ello.
Vivimos como decíamos en una sociedad parte atea, parte laica, indiferente, de
poca práctica religiosa, ¿a qué viene tanta parafernalia en este hecho? ¿Qué nos pasa?
¿No será un modo de tapar lo que no existe, es decir la fe, que anda ausente y lejos?
Todas estas palabras no son un intento de entrar en pugna ni en discusión, están
bien pensadas, según la opción que acentuamos, de fe en Jesús y en su mensaje. No nos
cerramos al diálogo, sí a la discusión o lucha. No se trata de lanzar cañonazos al muro y
parapeto de enfrente, sí de delimitar fronteras y manifestar opciones. Aclarar conceptos
y ser conscientes de lo que hacemos.
Aquí, no obligamos ni mandamos cómo tienen que ir vestidos para tal evento y
qué es lo que deben hacer; simplemente manifestamos el punto que nos corresponde,
nuestro deseo y por dónde nosotros caminamos.
Pueden hacer aquello que Ustedes crean más oportuno y conveniente en su
mundo, en el rol en que se mueven, en su familia y entorno. Pensamos también y
somos conscientes que no siempre puede uno funcionar o realizar cuanto él quisiera,
como nos ocurre a nosotros, pero sí es bueno y es necesario el manifestarlo para no
llevarnos a engaños. Habremos de aunar fuerzas, de este modo no nos encontraremos
solos y aislados.
Conocemos el hecho real, que el hijo recibe a Dios por vez primera a través de la
Eucaristía en forma de pan, de vino, lo demás es accesorio.
No permitamos ni demos la vuelta a la botella, bote, taza, vasija o jarrón, si así
lo hacemos, se derramará por tierra o mesa el contenido y nos quedaremos con sólo el
continente, ¿no nos ha pasado algo de esto? ¿De qué lo llenamos?
Pistas de ayuda a los hijos para educarlos en el compartir
1.-Ya desde pequeñitos que sepan y lo vean claro que todo lo que tienen y poseen no es
suyo. No pueden ni deben romper sus juguetes.
2.- Que sepan que todo lo que tienen los padres y la gente en general no es suyo, es
para el bien de todos.
3.-Hay que acostumbrarles a que cedan y presten sus cosas, incluido los juguetes.
4.-Los padres deben perder e invertir mucho tiempo para convivir con los hijos. Así
vivirán como ejemplo la entrega a los demás.
5.-La generosidad también debe verse y notarse en el tiempo. No siempre podrán hacer
lo que tenían pensado y aprenderán a dejar lo suyo por otros servicios más urgentes.
6.-Deben hacer pequeños servicios en la casa, así aprenderán a ser responsables (orden
en las cosas, cuidado de alguna zona en la casa, atención a algún hermano menor…)
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7.-Señalarles de vez en cuando la cruz, donde el amigo Jesús entregó todo y de qué
manera.
8.-Hay que razonarles siempre en lo que hacen, por quién y cómo lo hacen.
9.-Saber valorar, no tanto ensalzar las cosas a adquirir, sí tener en cuenta el servicio, no
llorar y lamentar la consecución de otros bienes.
10.-Que se tenga como meta el que sean generosos.
11.- Procurar que parte de sus monedas, dinero que reciben lo dediquen a personas más
necesitadas. Que sepan ahorrar para ofrecer algún regalo a padres, hermanos.
12.-Que en sus labios se dé siempre el gracias.
13.- Que sean capaces de ser sensibles ante los sufrimientos, catástrofes y personas que
sufren.
14.- Que tengan capacidad de ayuda económica a través de organizaciones, sea la
parroquia, cáritas u otras…para ayuda y beneficio de personas más necesitas que ellos.
C.3.4-Parábola de los niños que hacen la primera comunión y el pobrecillo Lázaro
(Inspirado en Lucas 16, 19-31)
Te ruego, querido lector que vuelvas tu mirada a los documentos y recursos de
apoyo de la celebración nº 10, titulada: el cristiano comparte y que la leas y medites de
nuevo. Comienza así:
Érase que se era un grupo de niños que se estaban preparando para recibir al
Señor por vez primera en la Comunión…
C.3.5-La opción de nuestra comunidad parroquial
¿Cómo celebrar la primera comunión?
Dialogan Alvarito, Jorge, Andrea y María.
Una tarde, pocas semanas antes de la fechas para celebrar las primeras
comuniones en Mayo, cuando muchos niños y niñas se iban a acercar por vez
primera a recibir al Señor capté, esta jugosa conversación entre el grupo de
niños y niñas que esperaban la llegada del catequista para recibir una de las
últimas sesiones de catequesis. Pienso que refleja muy bien el rol y las
decisiones de las distintas familias a las que pertenecen.
Álvaro
¿A que no sabes dónde voy a celebrar mi primera comunión?
En “Terra Mítica” mis padres ya lo tienen reservado. Observé que era fiel
copia de uno de los anuncios que había escuchado por radio.
Pablo: Pues mis padres tienen reservado ya el restaurante en un sitio “guay” de
la ciudad y por cubierto el plato de cada comensal - así lo he escuchado a mis
padres- es muy caro.
Jorge- Pues nosotros la vamos a celebrar en la eucaristía de nuestra parroquia y
luego vamos los de casa, mi hermano, abuelos y los tíos, solamente somos 10
personas a tomar algo a una casa de campo que tienen los tíos. Lo hemos hecho
otras veces, lo pasamos muy bien y en familia. Mis padres me han dejado
invitar a dos amigos, muy amigos míos. Seremos en total 12 personas con ellos.
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Andrea.
He estado escuchando y nosotros también tenemos reservado el
restaurante y el menú y además los regalos que yo voy hacer cada comensal al
final del banquete. Vamos a ser más de 35 personas.
Para las señoras, los regalos van a ser una cerámica llena de dulces, irá mi
nombre y la fecha de la primera comunión y además daré a cada señora una
rosa y para los señores les ofreceré, no puros y sí una botellita de suave licor de
hierbas, también irá en la etiqueta mi nombre y la fecha, juntamente les
ofreceré una caja de cerillas, elegante, no normal, de color azulito y también
irán escritos mis datos y el día. A los niños y niñas y gente menuda unas
bolsitas de bombones con mi nombre también.
María
Pues nosotros, lo vamos a celebrar en familia y en casa, vendrá también
mi abuelito, el que vive en la casa de mi tío. Así me lo han comentado mis
padres. No estamos para gastos extra, esto es lo que me han explicado mis
padres. Además querían mis padres que mi hermanito de 6 años comulgara
junto conmigo, la razón era para ahorrar banquetes pero el Sr. Párroco no le
pareció bien por la diferencia de edades, así que seremos la familia sola y en
casa.
C.3.6-Recuerdos de un grupo de catequistas para el día de la primera comunión
Plantearon y realizaron esta actividad.
Días antes de la primera comunión, en una de las últimas reuniones celebradas
con los padres e hijos, cada catequista hace entrega de estos o similares deseos a cada
uno de los niños y de un modo personal y directo, delante de sus padres. Se les va
nombrando pausadamente.
Pueden estar plastificados, en papel color, con un dibujito y en forma alargada,
como si fuera un separador de libro.
El nombre del niño o niña irá al inicio y la fecha en que hace la primera
comunión.
Su catequista se lo dará firmado y al entregárselo le dará un beso.
Es muy posible que al hacerle entrega de este modo solemne, con esta categoría de
plastificado, con nombres y firmas conserven estos deseos como un buen recuerdo de la
primera comunión.
Deseos de tu catequista (nombre del mismo)
Dedicados a (nombre del niño, niña catequizados)
Antes de recibir al Señor por vez primera en la parroquia de (Nombre de la parroquia)
en la fecha (Día de la comunión)
1.-Seguro que en el día de tu primera comunión, sabes que lo más importante es que
recibes al Señor Jesús.
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Estos días anteriores, al despertarte, suéltale un cariñoso “gracias” al Señor,
como primer saludo del día.
2.-Te gustan los regalos (reloj, cadena y medalla de oro, chapa del grupo sanguíneo en
oro, crucifijos…) ¿No guardarás nada para esas personas que tienen menos que tu?
3.-¿Para qué un álbum de fotos muy caro y con cantos dorados? Bastará como buen
recuerdo una foto cuando comulgas, otra con la Virgen y el grupo de compañeros y una
tercera con tu familia.
Algo de lo ahorrado podrías darlo a Cáritas, a los más pobres del barrio.
4.-¿No te parece algo raro ir vestido de marinero, capitán de fragata con hermosos
galones? ¿Y por qué no vas de Harry Potter, Superman o de un futbolista?. Te deseo te
presentes “guapo” pero sin cosas raras y extrañas, aunque muchos lo hagan.
5.-Y el vestidito de “novia”¿No te parece que el precio es muy elevado y que esa
costumbre se mantiene “porque todos lo hacen” y sólo sirve para usarlo una sola vez?
Podrías ir igual de “guapa” con un traje de calle y luego te serviría para las fiestas y de
ordinario.
6.-¿No te gustaría que tus padres se confesaran con motivo de tu primera comunión, es
decir pidieran a Dios perdón por lo que no han hecho bien, - como tú lo harás- y que ese
día recibieran al Señor contigo?
7.-Cuando pidas perdón al Señor, dile de corazón que te sabe mal haber hecho alguna
cosa que bien sabes a Él no le gusta, ni a ti ni tampoco a tus padres. Tú bien lo sabes.
8.- Nadie te tiene que distraer de lo que vas a realizar; ni los regalos, ni el traje, ni el
convite, ni familiares, ni fotos ni ninguna cosa. Debes tenerlo bien presente.
9.-Cuando recibas al Señor manifiéstale tus buenos deseos, los que llevas dentro de ti,
dale en primer lugar la bienvenida. Dale las gracias por todo lo bueno que tienes y te ha
dado y sobre todo por su bondad para contigo y los tuyos. Y pídele por tus seres
queridos, no olvides de los que viven peor que tu y mal viven.
10.-También debes pedirle por la paz en el mundo, por los pobres, por los que sufren,
pasan hambre, tu verás, por tantas personas que hay necesitadas, incluso en tu barrio y
cerca de ti.
11.-En tu lista de peticiones no debes faltar tu, dile que siempre quieres ser su amigo y
de verdad. Tampoco deben faltar tus padres, hermanos, abuelos, familiares, amigos, ni
te olvides de tus maestros y por favor, ten un recuerdo por tu catequista y por la
parroquia a la que perteneces.
12.-Este día de tu primera comunión, acuérdate de Él varias veces durante el día y
suéltale varios gracias desde el fondo de tu ser.
13.-Y por supuesto, cuando al final del día te acuestes ya muy cansado o cansada,
repítele por lo bajo, antes de cerrar tus ojos: “Gracias, amigo Jesús, gracias”; desde hoy
seremos más amigos. Gracias por el pan, gracias por el vino, Jesús amigo”.
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Como ves, tu catequista te desea lo mejor para este día y para siempre.
Recibe un beso de quien sabes te aprecia:
Firma del catequista y tampón de la parroquia
C.3. 7-¿Qué es y qué significa comulgar?
1.-Comulgar es…
Recibir al Señor en forma de pan y de vino, recordando el gesto de la Última
Cena de Jesús con los discípulos.
2.-Comulgar es…
Compartir los bienes con los que tienen menos que el que comulga.
3.-Comulgar es…
Vivir la fe en Jesús, en una comunidad cristiana que ora y canta al Señor de
modo particular en la Eucaristía de los domingos.
4.- Comulgar es…
Amar a todos, como Jesús quería y quiere dejando a un lado rencores y el mal
corazón.
5.-Comulgar es…
Cambiar de actitudes negativas, insolidarias, egoístas, exclusivistas, de
xenofobia y racistas a intentar querer a todos, sobre todo a los débiles y no sólo a los de
la propia sangre.
No es comulgar…
1.- Comulgar no es…
Ir muy elegantes, con un disfraz de marinero o como de pequeña novia para
lucirlo en la fiesta mayor que el niño, niña tuvo desde su nacimiento.
2.- Comulgar no es…
Llevar relojes, en los chicos más grandes que sus muñecas y en las niñas
pulseras de oro y en ambos comulgantes, Cristos, medallas o chapitas del propio grupo
sanguíneo, también en oro.
3.-Comulgar no es…
Tirar la casa por la ventana, hacer gastos y más gastos – “el hijo, la hija se lo
merecen todo”4.- Comulgar no es…
Reservar con un año o más de antelación, un restaurante e invitar a familiares,
amigos, vecinos por algo (recibir al Señor) que muchos de ellos ni creen en tal hecho.
5.-Comulgar no es…
Acaparar ni amontonar y llenar de regalos el cuarto del niño o niña,
enorgullecerse de ello, enseñarlo y así engordar el egoísmo y el yo de la joven e
inocente criatura que comulga.
6.-Comulgar no es…
Ostentación, lujo, superar a otros en el álbum recuerdo de fotografías, donde ni
aparece el momento en que comulga, superar en el recordatorio con foto de pose del que
comulga, con un librito oracional que nunca usó ni usará y cuentas colgantes como
perlas – rosario- que no conoce ni su significado.
7.-Comulgar no es…
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Algo que hay que hacer por tradición, para dar gusto a los abuelos o los padres y
no escuchar al “qué dirán” si no lo hace.
8.- Comulgar no es…
Vivir dos ó un año pendientes tal fecha y preocupados porque no falte ningún
detalle y que el niño, la niña pasen y vivan el día más feliz de su vida y les quede un
grato recuerdo.
9.-Comulgar no es…
Mentir. Ni familiares, ni amigos, ni los mismos padres piden perdón por sus
culpas ni acompañarán a recibir al Señor al hijo o hija que lo hace por vez primera.
Reflexiona, lee despacio y quédate con “
4.- Actividades inmediatas de preparación
D.1-La celebración comunitaria del perdón
Veremos en este apartado todo lo referente a la celebración comunitaria del
perdón.
Os presentamos dos modelos de celebración, a saber: La Historia de Zaqueo y El girasol
D.1.1-Modelo 1: La historia de Zaqueo
La escena: niños con el sacerdote alrededor del altar, están sentados en
unas banquetas
Breve explicación de todo lo que vamos a realizar. Todos, padres y niños
tienen fotocopiada toda la celebración, de cara a intervenir y seguir y participar.
Quedan muy pocos días para el hecho de la primera comunión.
Esta reunión es para ultimar detalles pero sobre todo para celebrar el
perdón por última vez, ya que se ha podido hacer otras veces y realizar el
ensayo detalladamente de la celebración de la eucaristía en la cual recibirán el
Cuerpo del Señor por vez primera.
1. Saludo del celebrante
En el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo. Amén.
2.- Monición de un catequista: Estáis preparándoos para celebrar un día muy
importante para vosotros, el día de vuestra primera comunión, el día en el que
Jesús vendrá dentro de vosotros.
Hoy estamos aquí para prepararnos y así celebrar bien ese día. Para recibir
a Jesús, debemos ser de verdad sus amigos, ser como él quiere que seamos. Y
todos sabemos que muchas veces hacemos cosas que a él le disgustan y le
duelen, hacemos como si no fuéramos sus amigos.
Por eso, tenemos que pedirle perdón.
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Empezaremos escuchando ahora un trozo del evangelio. Una escena de la
vida de Jesús que nos habla de un hombre que, cuando conoció a Jesús, decidió
cambiar de vida. Escuchemos con mucha atención la narración del evangelio de
Lucas.
2.- Proclamación de la Palabra de Dios
La historia de Zaqueo Lc 19,1-10 (Adaptación)
Catequista 1: Había una vez un hombre pequeñito, tan peque que casi no
levantaba un tapón del suelo.
Cuando se encaminaba para ver algún acontecimiento público, como
una procesión, un desfile o manifestación; siempre llevaba consigo una silla o
escalerita para subirse y así poder ver mejor todo lo que pasaba.
Este hombrecillo se llamaba Zaqueo.
Siendo pequeño de estatura era grande e importante en su cargo; tenía el
puesto de jefe de recaudadores. Era importante y como recaudador y jefe era
ladrón. Robaba cobrando más de lo que debía cobrar y además participaba de la
corrupción de su sociedad.
Y todo esto era bien conocido, lo sabían todos, era público.
Todos: Un día quiso ver pasar a un tal Jesús, persona importante también, más
importante que él. Había oído hablar de Él y se decía que había realizado
muchos prodigios y milagros; la gente quería conocerlo, tocarle y se agolpaba
para verlo y si podían le pedían algún autógrafo.
El paso de Jesús le pilló de improviso a Zaqueo y esta vez no tenía ni
silla, ni escalera y sin pensarlo más se subió a un árbol, era una higuera; así le
podría ver cuando pasase por allí.
Toda la gente se agolpó y Zaqueo, subido a la higuera, lo podía ver muy
bien. Cuando pasó Jesús - sabía Jesús que era un ladronzuelo y que estaba allí
por curiosidad - levantó los ojos y le vio subido en la higuera. Al clavarle Jesús
su mirada, Zaqueo lo notó y pasó por su mente la posibilidad de que la endeble
rama se rompiera y viniera a caer al suelo; tembló, tuvo miedo; pero Jesús le
dijo sin pestañear:
Niño 1 - “Hoy quiero comer contigo, ¿Me invitas?”
Niño 2: -“¿Cómo no?” - respondió sorprendido el ladrón Zaqueo. Toda la gente
lo vio y lo escuchó.
Catequista 2: Zaqueo bajó rápidamente de la higuera y se fue corriendo a su
casa y le encargó encarecidamente a su mujer que preparase una buena comida,
ya que Jesús, esa persona tan conocida por los milagros que realizaba por
donde pasaba, vendría a comer. Le recomendó que no faltara un buen cava para
poder brindar.
Niño 3:- Llegó la hora y Jesús - con la tarjeta de visita que el recaudador le había
dado, - se presentó puntual en casa de Zaqueo a comer. Todo estaba muy bien
preparado.
Niño 4.- La gente lo vio y sobre todo los que se creían los mejores, los fariseos y
empezaron a criticar a Jesús. No podían entender que se hospedara y fuera a
comer con un sinvergüenza y con un ladrón, como así le llamaban a Zaqueo.
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Catequista 3: La comida fue un banquetazo. Hubo entremeses, mariscos, vinos
especiales de marca y unos buenos postres: tarta helada, pasteles y un riquísimo
cava de reserva especial.
Cuando Zaqueo tomó la copa de cava brindó. Poniéndose en pie dijo: Voy a dar la mitad de mis bienes a los pobres y voy a devolver el dinero a
quienes les he robado.
Todos los presentes se sorprendieron de aquello que decía. Jesús, al
acabar le dio un sonoro aplauso, al mismo tiempo se levantó y le dio un fuerte
abrazo.
Niño 5: La mayoría de los presentes se unió al gesto de Jesús, muchos por
cumplido, algunos fariseos no aplaudieron o lo hicieron a desgana.
Jesús también quiso brindar y tomando la copa llena del buen cava especial dijo:
Niño 6: Hoy ha llegado la salvación a tu casa, he venido a salvar lo que estaba
perdido, brindo por todo el que cambia su corazón; ya que no necesita médico
el sano sino el que está enfermo.
Catequista 1: Y así terminó el banquete. El aplauso cuando finalizó Jesús de hablar y de
brindar, fue sonado.De nuevo, Jesús y Zaqueo se volvieron a dar un fuerte abrazo y
apretón de manos.
Sacerdote: Fue una bonita fiesta de amistad y de perdón. Desde entonces, Zaqueo fue
odiado por los raquíticos de corazón, los fariseos y Jesús también fue más odiado por
ellos y al mismo tiempo muy, pero que muy querido por la gente del pueblo, sobre todo
por los más pobres. Palabra del Señor.
3. Homilía
Hemos escuchado la historia de un estafador. Vosotros y todos los que
estamos aquí no somos estafadores como este personaje. Lo que sí somos
personas que a menudo hacemos cosas que no deberíamos hacer, hacemos daño
a los demás, nos olvidamos de Dios. Por eso ahora, cuando estamos
preparándonos para recibirlo, cuando él vendrá a nuestra casa, dentro de
nosotros, debemos darnos también cuenta de esas cosas que nos separan de él,
esas cosas que hacen que no seamos sus amigos. Debemos pedirle perdón.
Y él, que nos quiere, nos perdonará, y así podremos recibirlo en nuestro
corazón, y así de ahora en adelante nos esforzaremos más para vivir, como él
quiere que vivamos.
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Ahora, pues, haremos silencio, y escucharemos unas reflexiones para que
cada uno pensemos de qué cosas queremos pedirle perdón a Jesús. Y luego,
cada uno de vosotros pasará por el sacerdote, y le diréis, como si se las dijerais a
Jesús, esas cosas: las cosas por las que pedis perdón.
4. Examen de conciencia (Dos catequistas se van alternando en las preguntas.
Las hacen muy pausadamente. Es bueno una música suave de fondo.)
¿Nos acordamos de Dios en nuestra vida, le rezamos, queremos de
verdad vivir como hijos suyos?
-¿Hemos reñido entre nosotros? ¿Nos hemos burlado de los demás? ¿Hemos
hecho daño a los demás?
-¿Hemos desobedecido a nuestros padres y nuestros maestros?
-¿Hemos sido perezosos? ¿Cómo nos hemos portado en casa? ¿Hemos trabajado
bien en el colegio?
-¿Hemos estado dispuestos a ayudar a nuestros padres, a nuestros hermanos, a
otros niños? ¿O más bien pensamos sólo en nosotros mismos?
5. Peticiones de perdón
Después de un breve silencio, todos se ponen de pie.
En este rato, seguro que cada uno de vosotros ha pensado en las cosas que
hace mal, de las que quiere pedir perdón a Jesús. Ahora, pediremos perdón
todos juntos. En cada petición levantaremos las manos y diremos juntos:
Señor, ten piedad.
-Jesús, nuestro amigo y hermano, tú que nos amas con un amor infinito.
Señor, ten piedad.
-Jesús, nuestro amigo y hermano, tú que estás siempre a nuestro lado.
Señor, ten piedad.
-Jesús, nuestro amigo y hermano, tú que eres como una luz que nos guía.
Señor, ten piedad.
-Jesús, nuestro hermano y amigo, tú que quieres que vivamos como tú has
vivido.
Señor, ten piedad.
6. Gesto a Jesús ( De uno en uno y muy pausadamente, se van acercado a Cristo
crucificado y le besan el pie o le tocan)
7. Padrenuestro
Y ahora, como el mismo Jesús nos ha enseñado, como hijos queridos de Dios,
digamos el padrenuestro, todos en círculo y cogidos de las manos: Padre
nuestro...
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8. Confesión individual
Cada niño va pasando por el sacerdote para decirle aquello que ha hecho mal y de lo
que pide perdón al Señor Música suave de fondo. Palabras breves de reflexión,
pensamientos cortos del animador Los padres también están invitados a poderse
confesar. Habrá varios sacerdotes, aunque el grupo de niños nunca rebasa de los 11 en
nuestro caso. Preferimos repetir el gesto varias veces a masificarlo..
9. Gesto de paz
El Señor os ha perdonado. Y como el perdón que Dios nos da es como una
invitación para que vivamos más unidos con los demás, con más amor hacia los
demás, ahora nos daremos la paz. Dar un beso a vuestros padres, como señal de
paz. Daos, pues, fraternalmente la paz con vuestros padres y vuestros
compañeros.
10. Bendición final
Presidente: Que Dios Padre nos dé su bendición. / Todos: Amén
Presidente: Que el Señor Jesús que murió y resucitó por salvarnos nos bendiga.
Todos: Amén.
Presidente: Que el Espíritu Santo, nos anime y nos aliente en nuestras vidas y
nos conduzca por el camino del bien. /Todos: Amén.
11. Podéis ir en la paz del Señor / Demos gracias a Dios.
D.1.2- Modelo 2 - Girasol – Gira Jesús
Os ofrecemos la idea madre, los concurso que realizamos con los niños como
preparación a dicha celebración, el reparto de semillas germinadas del girasol y
finalmente el desarrollo de la celebración comunitaria del perdón.
Idea madre: Girasol – Gira Jesús
El Girasol, Se le llama así, ¿por qué? Su misión es girar y parecerse al sol, de él
se alimenta. Al cristiano se le llama cristiano porque tiene que parecerse a Cristo.
Cuando el girasol mira a otro lado, cuando el cristiano no sigue a Jesús, eso es un fallo y
el girasol, ¿deja de girar en torno al sol? – No.
El cristiano ¿Deja de parecerse a Cristo, siempre hace lo que él quiere?
El girasol es nuestro modelo…
Nosotros queremos ser girasoles, gira-Jesús.
El girasol consume sol, nosotros consumiremos Jesús
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Les explicamos muy bien y les damos por escrito todo el estudio de esta
hermosa planta del cuento. Van a necesitarlo para cuando les entreguemos tres plantas
germinadas y en macetitas pequeñas a cada niño y niña y donadas por una de las
familias; así como después de la celebración reciban un sobrecito con 20 semillas para
que de nuevo experimenten el fenómeno de la germinación desde cero.
El día de la celebración del perdón estará adornada con girasoles criados por los
mismos niños y con los posters en grande pintados con la leyenda: Girasol, gira Jesús.
Girasol – Helianthus
El significado de sus flores es el del “amor infeliz”, tal vez porque estas corolas se abren
y cierran bajo la acción del sol, conducta interpretada como una humilde adoración no
correspondida.
El nombre científico Helianthus deriva de las palabras griegas: “helios” = sol y
“anthos”= flor, es decir, “flor del sol”
Necesitan mucho agua. Los riegos deben ser diarios y abundantes, evitar los
estancamientos. Necesitan: mucho abono y mucho sol.
Comprende unas 50 especies. Se dan en Chile, Perú y América del Norte. Son plantas
herbáceas anuales y pueden alcanzar hasta los cuatro metros de altura. Se consigue por
semilla.
El Helianthus cucumerifolius, es anual, llega al metro de altura, florece desde junio a
octubre. Esta especie es muy apreciada por la cosecha de sus flores y su cultivo en
maceta.
Macetas: requiere recipientes grandes (40 cm de profundo + 30 cm diámetro)
Tierra: mezclar el sustrato con un poco de tierra de campo buena: 20% tierra y 80 %
sustrato.
Plantación: En marzo; trasplante: en mayo. ¿Cómo plantarlas?
Se ponen 4 ´0 5 pipas para cada planta. Si salen todas se trasplantan o se cortan y se
dejan una o dos como máximo por maceta. Para que crezcan vigorosas y fuertes, de lo
contrario serían plantas endebles y más pequeñas por falta de espacio.
Para que esta idea calara y así llegaran muy bien preparados a dicha celebración
comunitaria del perdón, les narramos el girasol, de Bruno Ferrero, según indicamos más
adelante en el desarrollo de la celebración.
Y también les montamos dos concursos: el concurso de pintura y el de poesía,
según señalamos a continuación:
Concursos “El girasol”
a)En pintura
Para la celebración del perdón
Preparando la primera comunión de los días de Mayo, x- x - del año-x
Se trata de presentar la flor (cabeza) de un girasol, tamaño: no menor de una
cuartilla, pintada según sus colores y recortada. Al mejor dibujo pintado (hecho por uno
o copiado, foto o recorte de revista o tomado del internet de la flor del girasol) habrá un
Diploma acreditativo y premio sorpresa.
Detrás irá escrito: ¿Qué tiene que ver el girasol con Jesús?
Poner la fecha de la primera comunión y la firma del interesado.
La parroquia pondrá el tampón, firma del párroco y dedicatoria y la del catequista.
Fecha entrega final: X de mayo.
Este detalle lo recibirán los padres días antes de la primera comunión, en la celebración
del perdón.
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Les regalamos estas bases por escrito y juntamente el dibujo de la cabeza de girasol que
señalamos.
b)En poesía
Gira, gira en torno al sol
Gira, gira en torno al sol,
tu nombre: girasol.
Los que van en torno a Cristo
se denominan cristianos.
A veces no levanto cabeza
y miro a otro lado.
Cuando te veo pasar
cruzo la esquina
y es que no soy girasol,
giro en torno y voy a la mía,
olvido tus colores,
el amarillo de tu luz divina
y mi rostro, por la culpa
tiene tono de melancolía.
Quiero ser como él, criatura tuya
que mueve su cabeza
donde está su corazón,
girar en torno a Ti,
y no agachar el rostro
ni mirar a otra parte
más que a Ti, Cristo Señor.
Amigo, desde hoy
quiero llamarme gira-Jesús.
Quien mejor recite el poema, con gracia, soltura y sentido, recibirá un
acreditativo.
También reciben el poema por escrito.
D.1.3-desarrollo de la celebración comunitaria del perdón.
CELEBRACIÓN – PERDÓN: GIRASOL, GIRAJESÚS
En la preparación a la primera comunión
A tener presente
La escena: niños con el sacerdote alrededor del altar, están sentados. Los padres les
acompañan, están detrás.
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Bienvenida. Breve explicación de todo lo que vamos a realizar. Todos, padres y
niños tienen fotocopiada la celebración, de cara a intervenir, seguir y participar.
Esta reunión es para celebrar el perdón por última vez antes de recibir al Señor.
Los padres también están invitados.
Necesitaremos:
- Girasoles gigantes en lugar bien visible y preferencial.
Si algún niño desea también podrá traer su girasol germinado o en flor.
-Una cruz de madera desnuda, sin Jesús.
-Los girasoles pintados y plastificados por cada niño/niña.
-Una bolsita con semillas de girasol para cada niño / niña.
1. Saludo del celebrante
En el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo. Amén.
2.- Monición (La puede hacer un catequista)
Nos hemos reunido padres e hijos para celebrar el perdón juntos, el
perdón que nos regala el Señor misericordioso. Él nos quiere dar un abrazo de
paz. Pronto le vamos a recibir. En nuestro corazón, queremos que la casa esté
limpia y arreglada. (pausa)
A veces, no todo lo hacemos bien. Hoy nos pondremos en orden y le
vamos a pedir disculpas por todo lo negativo que hay en nosotros. (pausa)
Queremos girar en torno a Jesús, como lo hace esa planta que llamamos
girasol, la tenemos aquí delante y todos la conocemos. Vamos a aprender del
girasol. Si giramos en torno a Jesús, Él nos dará fuerzas como el sol se las da a
esa planta del girasol.
2.- Proclamación de la Palabra
(El presidente u otra persona, en lugar de leerla estará mejor que la narre a viva voz,
hay que tener un cierto arte para ello y prepararse.
El Girasol5
En un jardín con flores de todo tipo crecía, precisamente en el centro, una
planta sin nombre. Era fuerte, pero sin gracia, con flores de estopa y sin aroma.
Para las plantas nobles del jardín no era más que un yerbajo, y no le dirigían la
palabra.
Pero la planta sin nombre tenía un corazón benigno y cargado de ideales.
Cuando los primeros rayos del sol acariciaban por la mañana la tierra y
se divertían con las gotas de rocío haciendo que parecieran refulgentes
diamantes en las camelias y rubíes y zafiros en las rosas, las otras plantas se
estiraban perezosas.
5
Tomado de BRUNO FERRERO, relatos y narraciones para educar y evangelizar, Editorial CCS, Madrid
2000
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En cambio, la planta sin nombre no se perdía ni un rayo de sol. Se los
sorbía todos uno tras otro. Transformaba toda la luz del sol en fuerza vital, en
azúcar, en linfa. Tanto que, al poco tiempo, su fuste, que al principio era
raquítico y débil, se había hecho un estupendo tronco robusto y firme de dos
metros de altura.
Las otras plantas del jardín comenzaron a tenerle cierto respeto y,
también, un poco de envidia.
“Aquel larguirucho está loco”, murmuraban dalias y margaritas.
La planta sin nombre no daba importancia a sus cuchicheos. Tenía un
plan: si el sol se movía en el cielo, ella lo seguía para no perderse ni uno de sus
rayos.
No podía salirse del suelo, pero era capaz de girar su fuste al unísono del
sol.
Así, nunca se dejarían uno a otro.
Las primeras en darse cuenta fueron las hortensias que, como se sabe,
son murmuradoras y comadres. “¡Está enamorado del sol!”, cotorreaban a los
cuatro vientos.
“¡Está enamorado!”, decían sonriendo maliciosamente los tulipanes.
“¡Qué romántico!”, comentaban púdicamente las humildes violetas.
La maravilla llegó al colmo, cuando en lo más alto del fuste de la planta
sin nombre, apareció una magnífica flor circular que en todo se parecía al sol.
Era grande, redonda, con una circunferencia de pétalos amarillos, un
espléndido amarillo de oro, cálido y acogedor. Y aquella faz redonda
continuaba siguiendo al sol en su caminar por el cielo.
Por eso, los claveles le pusieron mote de “girasol”.
Lo hicieron para reírse de él, pero gustó a todos, incluido el propio
interesado.
Desde aquel momento, cuando alguien preguntaba por su nombre,
respondía con orgullo: “Me llamo girasol”.
Pero las rosas, hortensias y dalias no dejaban de cuchichear sobre lo que,
para ellas, era una rareza que ocultaba mucho orgullo o, peor todavía, algún
sentimiento poco claro. Fueron las bocas de león, las flores más valientes del
jardín, quienes hablaron directamente al girasol.
“¿Por qué miras siempre a lo alto y no te dignas volver tus ojos hacia
nosotras? ¡Porque somos tan plantas como tú!”, gritaron las bocas de león para
hacerse oír.
“Amigas”, respondió el girasol, “estoy muy contento de vivir entre
vosotras, pero me gusta el sol. Él es mi vida y no puedo apartar mis ojos de él.
Lo sigo en su camino. Lo quiero tanto, que ya creo que me parezco un poco a él.
¡Paciencia! El sol es mi vida y yo vivo para él…”.
Como cualquier persona de bien, el girasol hablaba sin miedo, y lo
oyeron todas las flores del jardín. Y las flores en el fondo de su pequeño
corazón, aromático corazón, sintieron admiración por el “enamorado del sol”.
3.- Breve reflexión
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Y palabras de explicación y en diálogo con el grupo de niños sobre la narración, su
significado y la relación que tiene con el perdón del Señor. Jesús lo transforma.
Ver cómo hay plantas que hablan mal, piensan mal y son envidiosas del girasol y éste
está enamorado del Señor Sol, no hace caso de los demás.
El girasol es una de las plantas originaria de América del Norte, su nombre científico es
“Helianthus annus”, se introdujo en la Península Ibérica en el siglo XVI y de ahí se
extendió por Europa, puede alcanzar dos metros de altura. Florece en verano. Los
frutos son de color gris o negruzcos, son comestibles y les llamamos “pipas”, contienen
bastante aceite. Figurativamente se dice girasol a la persona que busca el favor de un
poderoso.
4.- ¿Tengo algún mal? (A modo de examen de conciencia, las formulan los
catequistas)
Os vamos a ayudar y a recordar pequeñas cosas que no hemos podido hacer
bien. Vamos a ver que hay veces que no hemos girado en torno a la luz, a Jesús..
-El Señor, ¿Está presente en nuestras vidas? ¿Nos acordamos de Él por la
mañana, al acostarnos o vivimos sin que pase nunca o muy rara vez por la
mente y corazón? ¿Hemos mirado a otra parte?
-¿Cómo me encuentro con los demás? ¿En deuda? ¿Les debo mi cariño porque
les he insultado? ¿Les debo más respeto porque me burlé?
Piensa si debes algo de esto a tus hermanos – si los tienes – a tus compañeros
o a otras personas. Si has mirado hacia otra parte.
-En mi primera comunión voy a recibir muchos, buenos regalos y caros, ¿No
voy a hacer partícipe a alguna persona más necesitada que yo de algo que yo
reciba o miraré a otra parte, a mí mismo?
-Sobre el trabajo: Mis padres van al trabajo y yo al colegio, ¿quiero aprender?
¿Me esfuerzo o no giro en torno a la verdad?
- En casa me lo hacen casi todo mis padres, sobre todo la mamá. ¿Ayudo yo en
algo o me preocupan más mis cosas y no miro en ayudar?
(Los catequistas, con su lenguaje pueden añadir otras preguntas, si lo creen oportuno)
5.- Silencio. (Recogimiento, pausa. Se puede poner música de fondo como una ayuda de
recogimiento.)
6. Peticiones de perdón
Seguro que no todo lo has hecho bien. Nos animamos a pedirle perdón al
Señor (El presidente entabla diálogo con los niños, puede empezar la frase para que ellos
y ellas la terminen)
-Yo te pido perdón, Señor por…
Todos: perdónanos, Señor.
-Jesús amigo, yo no siempre hice caso a mis padres
Perdónanos, Señor.
-No giramos a veces en torno a Jesús…
en casa… Todos:
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6. Gestos:
a) Imitando a los girasoles.
Cada niño con los brazos en redondo – delante de su rostro- e imitando la flor
del girasol, irán girando conforme el animador lleve la cruz de Jesús de un
lado a otro…
b) Se puede poner también este gesto:
acercarse a la cruz y tocarla.
7. Padrenuestro
Juntos, de pie, con las manos al cielo le decimos al Señor.
8. Confesión individual
Cada niño va pasando por el sacerdote para decirle aquello que ha hecho mal y de lo
que pide perdón al Señor. Puede ponerse música suave de fondo.
Los padres también pueden acercarse al sacramento. Habrá varios sacerdotes.
El animador, mientras tanto puede ir va desgranando palabras breves y jugosas,
pensamientos cortos…
9. Gesto de paz
El Señor os ha perdonado y nuestros padres también, iremos a darles un beso
de paz.
10.- Poema: Gira, gira en torno al sol
(Todos recitaremos o algún niño de memoria el poema.)
Gira, gira en torno al sol,
tu nombre: girasol.
Los que van en torno a Cristo
se denominan cristianos.
A veces no levanto cabeza
y miro a otro lado.
Cuando te veo pasar
cruzo la esquina
y es que no soy girasol,
giro en torno y voy a la mía,
olvido tus colores,
el amarillo de tu luz divina
y mi rostro, por la culpa
tiene tono de melancolía.
Quiero ser como él, criatura tuya
que mueve su cabeza
donde está su corazón,
girar en torno a Ti,
y no agachar el rostro
ni mirar a otra parte
más que a Ti, Cristo Señor.
Amigo, desde hoy
quiero llamarme gira-Jesús.
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11.-Entregas
a) Sacerdote presidente: bolsitas de semillas de girasoles y diálogo sobre la experiencia
de los girasoles ya criados.
b) Cada niño entrega a sus padres y como recuerdo de esta celebración: el girasol
pintado y plastificado…
12. Bendición final
Presidente: Que Dios Padre nos dé su bendición. / Todos: Amén
Presidente: Que el Señor Jesús que murió y resucitó por salvarnos nos bendiga.
Todos: Amén.
Presidente: Que el Espíritu Santo, nos anime y nos aliente en nuestras vidas y
nos conduzca por el camino del bien. / Todos: Amén.
Podéis ir en la paz del Señor / Demos gracias a Dios.
D.2- La canción original
Consideramos de gran importancia la canción para toda celebración, de ahí que
invitamos a personas profesionales que interpreten alguna canción en la celebración, en
los esquemas y ejemplos que ofrecemos puede verse el momento y qué canciones
interpretan.
Pero creemos de suma importancia que niños, niñas en solistas, en grupo y los
mismos padres interpreten la canción creada para tal acontecimiento y que con tiempo
todos los niños recibieron el C. D. grabado con la misma e interpretada por una niña y
un niño. De este modo se consigue que llegue la canción al ámbito familiar y la
aprendan grandes, chicos, padres y abuelos. Y en el día de la primera comunión la
canten todos juntos y en solos.
Emplearemos la misma música y con letra distinta para antes y para después de
haber recibido al Señor.
Canción: primera comunión - para antes de comulgar
1.-UNO SOLO - REPITEN TODOS
Te quiero, Señor, (con la mano lanzan un beso al aire)te quiero, Jesús (beso)
por darnos tu vida, /tu gracia, tu luz (2 veces)
2.-UNO SOLO
Recibo tu cuerpo, /tu sangre también
que en forma de pan y vino tomaré
3.-UNO SOLO
Por primera vez (2 palmas) /hoy comulgaré (2 palmas)
¡Que fiesta tan grande /contigo celebraré!
4.- UNO SOLO
Nada importa más (2 palmas) /que la comunión (2 palmas)
¡Oh que gran regalo /nos entregas hoy buen Dios!
Por eso,
5.- TODOS: Por eso
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Canción primera comunión - para después de haber comulgado
1.-UNO SOLO - REPITEN TODOS
Te quiero, Señor, /te quiero, Jesús
por darnos tu vida, /tu gracia, tu luz (2 veces)
2.-UNO SOLO
Recibo tu cuerpo, /tu sangre también
que en forma de pan y vino tomaré
3.-UNO SOLO
Mil gracias, Señor (2 palmas) /Por la comunión (2 palmas
Oh que gran regalo /nos has dado hoy, buen Dios
4.- UNO SOLO
Nada importa más (2 palmas) /que la comunión (2 palmas)
¡Oh que gran regalo /nos has dado hoy, buen Dios.
Por eso
5.- TODOS : por eso
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Te quiero, Señor, /te quiero, Jesús
por darnos tu vida, / tu gracia, tu luz (2 veces)
Recibo tu cuerpo, /tu sangre también / que en forma de pan y vino tomaré
Por primera vez (2 palmas) /hoy comulgaré (2 palmas)
¡Que fiesta tan grande /contigo celebraré!
Nada importa más (2 palmas) /que la comunión (2 palmas)
¡Oh que gran regalo /nos entregas hoy buen Dios! / Por eso, por eso
Te quiero, Señor, /te quiero, Jesús
por darnos tu vida, / tu gracia, tu luz (2 veces)
Recibo tu cuerpo, /tu sangre también / que en forma de pan y vino tomaré
Por primera vez (2 palmas) /hoy comulgaré (2 palmas)
¡Que fiesta tan grande /contigo celebraré!
Nada importa más (2 palmas) /que la comunión (2 palmas)
¡Oh que gran regalo /nos entregas hoy buen Dios! / Por eso, por eso
Te quiero, Señor,(besos) /te quiero, Jesús (besos)
por darnos tu vida, / tu gracia, tu luz (2 veces)
Recibo tu cuerpo, /tu sangre también / que en forma de pan y vino tomaré
Por primera vez (2 palmas)
hoy comulgaré (2 palmas)
¡Que fiesta tan grande /contigo celebraré!
Nada importa más (2 palmas)
que la comunión (2 palmas)
¡Oh que gran regalo /nos entregas hoy buen Dios! / Por eso, por
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D.3- “En el día de mi primera comunión yo quisiera” Manifiesto y deseos de los niños
1.- Yo quisiera que nada ni nadie me distrajera de lo más importante de este día: recibir
en mi corazón al Señor Jesús.
2.- Yo quisiera no estar pendiente del regalazo del reloj, no ver pasar las horas, no
usarlo en este acto. Se lo enseñaré a mis amigos otro día.
3.-Yo quisiera no llevar a Jesús crucificado en oro, al cuello y colgando, sino llevarlo
muy dentro de mí.
4.-Yo quisiera que me acompañaran en mi banquete y se sentaran junto a mí, además de
mis padres, algún hijo de emigrante.
5.-Yo quisiera que algunos de los € que reciba como regalo de mis parientes y personas
que me quieren, poderlos dar como ofrenda en la Eucaristía para personas más
necesitadas que yo.
6.- Yo quisiera que no abusaran de darme regalos y regalos y me echaran fotos y más
fotos y cosas y guardar el importe de algo de todo esto para engrosar la ofrenda de la
Eucaristía para los pobres.
7.-Yo quisiera ir vestido como en una gran fiesta que es, elegante, pero paso y no me
gustan los disfraces, según muchos acostumbran en esta ocasión.
8.-Yo quisiera que mis padres fueran este día muy felices, verlos alegres y muy unidos
conmigo y a la familia.
9.-Yo quisiera darles una foto, recordatorio o tener un detalle con mis catequistas que
durante años me han ayudado a comprender mejor lo que hago hoy, recibir al Señor.
10.-Yo quisiera agradecer a todas las personas que de algún modo me acompañan y
hacen que sea el centro en este día y me animan con su presencia porque me demuestran
que me quieren.
D.4- Concursos:
¿A qué vienen con antelación el montar estos concursos?
El objetivo es que capten, en cada uno de los grupos, la idea madre del día de su
primera comunión. Todo irá en torno a este hecho o idea base. En el capítulo 2,
podremos entender mejor, en el desarrollo correspondiente a tal celebración
estos concursos preparatorios.
Lo hacemos en base a un dibujo y a un poema.
Las ideas de los tres modelos que presentamos son:
1.-Jesús, pan y vino
2.-Desde hoy, de sangre azul
3.-Jesús, pelícano amigo.
D.4.1.-Jesús, pan y vino:
a)de dibujo
CONCURSO COPA VINO y / o PAN RACIMO UVAS y / o ESPIGAS
Para la celebración del Turno 1
Preparando la primera comunión
No es preciso hacer los 4 dibujos, debe hacerse uno, con las combinaciones: 1)la C OPA
o bien 2) la COPA y el PAN unidos 3) UVAS Y ESPIGAS unidos; 4) COPA y UVAS
unidos; 5) PAN y ESPIGAS juntos.
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Recortados y pintados a colores con una leyenda detrás dedicada a los padres, indicando
el significado del dibujo, poner la fecha de la primera comunión y la firma del
comulgante. La parroquia pondrá el tampón, firmas del párroco y catequista.
Todos los que participen recibirán un diploma acreditativo.
Final entrega: X de mayo. Este detalle lo recibirán los padres en la Eucaristía de la
primera comunión o en la ocasión oportuna.
b) de poema
BASES del CONCURSO del POEMA PARA el día de la PRIMERA COMUNIÓN
1.-Aprender de memoria para recitarlo
2.-Una vez aprendido, comunicarlo al párroco, al catequista.
3.-De todos los del turno, se seleccionarán dos.
4.- Jurado: compañeros del turno y catequistas
Te das como comida
Te das como comida,
eres pan, eres vino
y es así como haremos el camino.
Pan hecho con esfuerzo,
vino sacado de la vid
¡Qué imaginación tan grande
la tuya, Señor, Maestro Jesús
para que ganemos en la lid!
Hoy te comemos y bebemos.
Hoy así te queremos.
Hoy es el día en que nos encontramos
dentro, muy adentro.
Pan y vino, Jesús,
vino y pan, Señor
así te vemos y queremos.
Jesús es: pan.
Jesús es: vino.
Pan y vino: Jesús amigo.
D.4.2.-Desde hoy, de sangre azul
a) De dibujo
CONCURSO CORAZONES AZUL Y ROJO
Para la celebración del Turno 2
Preparando la primera comunión
Dibujar dos corazones AZUL y ROJO unidos.
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Deben llevar una leyenda detrás de gratitud a los padres y al Señor.
El AZUL, de sangre azul por…
El de ROJO, de sangre roja por…
Debe llevar la fecha de la primera comunión y la firma del comulgante,
La parroquia habrá puesto antes su sello y la firma de párroco y catequista.
Fecha final de entrega: 1 de mayo. Este detalle lo recibirán los padres en la eucaristía de
la primera comunión.
b) Del poema
BASES del CONCURSO del POEMA PARA el día de la PRIMERA COMUNIÓN
1.-Aprender de memoria para recitarlo
2.-Sabido, comunicarlo al párroco, al catequista.
3.-De todos los del turno, se seleccionarán dos.
4.- Jurado: compañeros del turno y catequistas
Desde hoy, de sangre azul
Desde hoy, de sangre azul.
La sangre roja es humana
¿Y la azul?, de Príncipes.
Así vamos en este día vestidos
porque entra en nuestro corazón
el Príncipe, Rey e Hijo de Dios.
Príncipe de la paz,
Rey del amor,
Hijo de Dios, nuestro Padre.
Desde hoy llevaréis sangre azul.
Es el día en que recibís
por vez primera al Señor
que es Hijo, Príncipe y Rey,
vuestra sangre, como la que beberéis:
azul de Príncipes e Hijos de Dios
¡Enhorabuena, princesas!
¡Felicidades, reyes!
Por ser hijos del buen Dios,
por tener desde hoy sangre azul.
D.4.3-Jesús, pelícano amigo
CONCURSO “EL PELÍCANO”
El Pelícano
Su nombre científico es “Pelicanus onocrotalus”.
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Otros nombres que recibe, sobre todo en Chile: Alcatraz, huajache.
Es un ave muy sociable, se le ve en grupos en las rocas y orillas de playas. Vuela
en bandada en una línea diagonal o en forma de “V”.
Su alimentación es sólo de peces.
Son los maestros de la pesca submarina. Trabajan con una auténtica y depurada técnica.
Su gran característica es la bolsa gular o cesta situada bajo de su gran pico, es de
color azulina y se infla y así puede albergar los peces que pesca y va atrapando bajo el
agua, la usa como red. Caben hasta catorce litros de agua con sus peces.
El pelícano es un ave inconfundible.
Tiene una envergadura de más de dos metros, sus alas son anchas y redondeadas, el pico
enorme y además posee esa bolsa de la que hemos hablado que es extensible y sirve
como almacén de los peces pescados.
Es casi una especie prehistórica pues no ha hecho ningún cambio de aspecto en los
últimos treinta millones de años. No va, precisamente a la moda.
Acarrean la comida con mucho cuidado y con mucha ilusión para sus crías, las cuales la
recogen de su boca. Los padres los alimentan regurgitando.
Las crías permanecen en el nido durante tres meses, ponen dos o tres huevos, son de
color blanco y su cáscara es áspera. El nido lo hacen entre matorrales. La incubación
dura aproximadamente un mes, en ella se turnan el macho y la hembra. Es un ave
marina y es capaz de zambullirse muy bien sirviéndose de las alas para impulsarse y es
entonces cuando su enorme pico entra en el agua como si fuera una flecha. Se lanza en
picado con las alas entre abiertas, esto lo hace para pescar.
Es generoso y quiere mucho a sus crías.
Ocurre que cuando no ha conseguido recoger peces, él mismo se picotea en el pecho y
con la sangre que le mana de sí, alimenta a los polluelos.
Tenemos un amigo pelícano, éste se llama Jesús.
Con su sangre nos salva y nos la de comer su cuerpo y de beber su sangre para
alimentarnos y así no perecer por falta de fuerza, de alegría, de bondad, de paz.
“Quien come su carne y bebe su sangre vivirá para siempre”. (Juan 6, 54)
BUSCAR UN DIBUJO DE PELÍCANO (enciclopedias, internet…) (ver lo del concurso
“El Pelícano”)
SIGNO: pelícano fotocopiado y pintado con la leyenda debajo: Gracias pelícano padre,
gracias pelícano, madre!
Después de la homilía cada niño le hace entrega de su dibujo pintado a sus padres,
detrás puede llevar escrito por qué les da las gracias….
a) De pintura
Para la celebración del Turno 3
Preparando la primera comunión
Se trata de dibujar, copiar, recortar o sacar de internet un pelícano (mejor picoteándose
el pecho y dando así de comer a sus crías), colorearlo, según los que lleva el ave y
detrás irá la leyenda ¿En qué se parece un pelícano a Jesús?
Una dedicatoria: a los padres, pelícano padre, pelícana madre. La fecha de la comunión
y firma del comulgante. La parroquia pondrá el tampón y las firmas de párroco y
catequista.
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COLORES del PELÍCANO:
Cabeza y cuello: blanquísimos.
Pico: amarillento, lados y punta: rojizos.
La bolsa: azulosa
El cuerpo: oscuro, parduzco.
Lomo y alas: estriadas con blanco
Patas: apizarradas.
Fecha final de entrega: 1 Mayo.
Este detalle lo recibirán los padres en la eucaristía de la primera comunión.
b) de poema:
BASES del CONCURSO del POEMA PARA el día de la PRIMERA COMUNIÓN
1.-Aprender de memoria para recitarlo
2.-Sabido, comunicarlo al párroco, al catequista.
3.-De todos los del turno, se seleccionarán dos.
4.- Jurado: compañeros del turno y catequistas
Querido pelícano, amigo Jesús
Querido pelícano, amigo Jesús,
limpias y alimentas con tu sangre,
riegas y fortaleces el corazón.
Transfusiónanos el amor
y llénanos de ilusión,
querido pelícano, amigo Jesús.
Tú nos alimentas,
queremos seguir tus huellas,
tu sangre nos fortalezca
para tal empresa.
Querido pelícano, amigo Jesús.
En los tres concursos les dimos sus dibujos correspondientes como ayuda.
En el desarrollo de las celebraciones, en el capítulo 2 podrán verlos. Aquí tenemos uno
como ejemplo, el del turno 3: Jesús, pelícano, amigo.
E.- Lo económico
Daremos unas indicaciones sobre este asunto. ¿Cómo financiar todos los gastos
que supone este hecho de la primera comunión?
Hemos probado muchas modalidades. Expondremos las que mejor nos han ido y
llevamos en el presente a cabo. A saber.
E.1.-La inscripción
Cada familia aporta en la inscripción, el coste de los libros, tanto del niño como
el de los padres. Al inscribirlo hacen la entrega y se les da un recibo.
E-2.-Para el día de la celebración
Los dos gastos fundamentales son en el adorno de flores y en la música. ¿Cómo los
resolvemos?
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E.2.1-El adorno de las flores
Una familia, con antelación se ha responsabilizado de este hecho y reparte por
igual los gastos en el adorno en flores para el día de la comunión. Antes, en la reunión
con los padres lo hablan y dialogan y llegan a aquello que están dispuestos a aportar, si
han de rebajar costes o subir.
Esta familia, en nombre de la parroquia les da un recibo.
E.2.2- La música en la celebración
Una segunda familia, habiéndolo hablado con los profesionales sobre el coste,
cobrará a cada una de las familias lo correspondiente. A cada una de las familias se les
da el recibo.
E.2.3- Otros gastos
Si hay otros gastos, como pueden ser una chocolatada, vino español,
recordatorio común etc…se encarga de cobrar la familia o familias encargadas de tal
asunto.
De este modo conseguimos que muchas familias participen en la acción y se
interesen, al mismo tiempo que el sacerdote no toca para nada lo económico, ya que no
es de su incumbencia. De este modo todo queda más claro.
E.2.4- Gastos variados por parte de la parroquia
Hay otros muchos gastos que la parroquia lleva a cabo a raíz de las comuniones,
citamos algunos, el regalo a cada niño y niña de una cruz de madera con su colgante. La
estampa recuerdo; los acreditativos diplomas impresos de los diversos concursos, las
muchas fotocopias tanto para los hijos como para los padres, el C. D. de las canciones
grabadas, los libritos del día de la celebración con toda su dinámica e intervenciones y
otros muchos detalles. La parroquia entrega una nota detallada de todos los gastos y si
hay alguna familia que desea colaborar de un modo libre y aportar algo, sin recibo y en
anónimo se les agradece la colaboración.
Pensamos que este es el mejor método.
+++
Hasta aquí el capítulo I-El ANTES-Abrir una ventana
Faltan-Capítulo 2-EN- El día señalado
Y el Capítulo 3-DESPUÉS- Sigamos creciendo en la fe.
Al inicio están los índices detallados.
Si algo de lo reseñado te sirve, querido catequista, me daré por satisfecho.
Adelante y coraje en la hermosa y no fácil empresa.
José Miguel Burgui- www.jmburgui.es
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