Revista oct-11 - Colegio Cardenal Larraona

Revista oct-11 - Colegio Cardenal Larraona

puestas de acciones formativas que conforman el plan de formación del centro
este año o las distintas propuestas que
se enmarcan dentro de la Escuela de Padres del colegio. (En este ejemplar encontraréis información en torno a algunas de ellas).
Es posible que en más de una ocasión
alguno de vuestros hijos os haya comentado que 'hoy no ha venido a clase el profesor y hemos tenido un
sustituto porque estaba en
un curso'. Y es que formarse también supone esfuerzo: esfuerzo, principalmente, del que se forma, al
tener que dedicar tiempos
a ello, tiempos que siempre hay que restar a otras
cosas (horas por la tarde, sábados por la
mañana, formación en horario lectivo…),
y por el propio proceso de cambio personal; esfuerzo de organización, de la propia formación, y para responder a las necesidades que de ella se derivan (suplir
clases, buscar quién se quede con los hijos…); esfuerzo económico…
Pero, como decimos en el título, la formación es motor de cambio porque nos
abre a nuevas perspectivas y posibilidades hasta ese momento desconocidas y,
así, nos ayuda a crecer. El resultado merece el esfuerzo. Os invitamos a que lo
hagáis.
LA FORMACIÓN,
MOTOR
DE CAMBIO
AGUSTÍN ORTIZ
El 21 de octubre celebramos
SAN ANTONO MARÍA CLARET
Adelantamos al
viernes 21 la celebración de la festividad de nuestro santo fundador (2410), Con la celebración religiosa, la
lúdica con cine, juegos y otras actividades. También el personal y el resto de
miembros de la comunidad educativa
tuvieron su conmemoración, a la que se
sumó la celebración de las Bodas de Oro
sacerdotales de Carlos Pagola, así como
las Bodas de Plata de Josu Jiménez,
ambos claretianos, presentes en los actos
y cordialmente felicitados.
ALUMNADO 2011-2012
Comenzamos con
832 alumnos
INFANTIL
Primero .............. 50
Segundo ........... 52
Tercero ............. 48
TOTAL .......... 150
E.S.O.
Primero............... 63
Segundo.............. 59
Tercero................ 62
Cuarto................. 57
TOTAL ........... 241
PRIMARIA
Primero ........... 53
Segundo .......... 54
Tercero ............ 57
Cuarto ............. 53
Quinto ............. 53
Sexto ............... 56
TOTAL ......... 326
BACHILLERATO
Primero ............ 62
Segundo ........... 53
TOTAL ............ 115
MODELO “A”
1º INF
2º INF
3º INF
1º PRI
2º PRI
3º PRI
4º PRI
5º PRI
27
33
23
37
38
35
37
21
6º PRI 1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ESO 1º BCH 2º BCH
8
26 15 18 17 20
Claret • Octubre 2011
D.L. NA: 870-87
CLARET
COLEGIO LARRAONA
Avda. Pío XII, 45
31008 PAMPLONA
Tf 948 25 02 87
Fax 948 26 71 57
[email protected]
www.larraonaclaret.org
OCTUBRE 2011
Nº 146
Es posible que al leer el título de este
editorial pensemos en la formación de
nuestro alumnado como motor de un
cambio social de cara al futuro; sin embargo esta vez nos referimos a la formación de adultos, tanto del personal del
centro como de las familias.
La formación inicial por la que todos
hemos pasado no nos puede llevar a
pensar que dominamos todos los ámbitos ni que no necesitamos aprender más. En
primer lugar, porque la
formación que un día recibimos o trataba de poner las bases para una
formación posterior o versó sobre materias concretas, dejando otras muchas sin tratar (porque, ¿dónde nos enseñaron, por ejemplo, a ser padres y madres?); y, en segundo lugar, porque la
sociedad cambia rápidamente y los saberes también evolucionan, de tal forma
que lo que aprendimos en un momento
puede no corresponder a los conocimientos actuales ni responder a las necesidades de hoy en día.
Por todo ello, en el colegio optamos
por facilitar la formación permanente,
tanto del personal como de las familias, a
través de la oferta de cursos de formación, la invitación a participar en jornadas, congresos y talleres, la lectura de libros y artículos pedagógicos… Sirva de
ejemplo de todo ello las más de 50 pro-
1
0RGANIZACIÓN DEL COLEGIO - CURSO 2011/2012
I. DIRECCIÓN - SERVICIOS - ACTIVIDADES
TITULAR
Misioneros Claretianos
Provincia de Euskal Herria
DIRECTOR GENERAL
J. Agustín Ortiz Calzada
IDENTIDAD
Colegio CARDENAL LARRAONA
Avda. Pío XII, 45 - 31.008 PAMPLONA
Tl. 948.25.02.87 - Fax 948.26.71.57
[email protected]
www.larraonaclaret.org
* Colegio católico
* Educación Infantil (2º ciclo), Primaria,
ESO y Bachillerato.
* Colegio con concierto pleno
en todos los niveles.
* Perteneciente a Escuelas Católicas, que
comprende a la Patronal Asociación
Navarra Educación y Gestión (A.N.E.G.) y
a la Federación de Religiosos de la
Enseñanza de Navarra (FERE-CECA
Navarra).
ASOCIACIONES
* Asociación de Padres de Alumnos (APA)
[email protected]
Presidente: Eduardo Fernández
* Club Deportivo Larraona-Claret
[email protected]
Presidente: Juan Eseverri
* Asociación Juvenil Larraona
[email protected]
Presidenta: María Ororbia Agós
* Asociación de Antiguos Alumnos
[email protected]
Presidente: José Angel Fernández Igoa
ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS
* Administración: Charo Aizpún
* Secretaría: Silvia Basarte - Alfonso
Lozano y Edurne Azpiroz
* Conserjería - Portería : Victorino Elguea
* Biblioteca: Isabel Oria
* Limpieza: ISN
* Responsable comedor: Isabel Oria
* Comedor: Hostelería Landazabal
* Monitores de comedor y guardería:
MT - educación y formación
* Polideportivo: Gerente, Alfredo Elizalde
[email protected]
* Mantenimiento: Ricardo López
* Revista: Antonio Galarza
[email protected]
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
* Departamento Pastoral: Catequesis,
Convivencias, Campamentos, Campañas,
Talleres, Andando en Familia, Comercio
Justo, Formación de Monitores de Tiempo Libre, Voluntariado.
* Idiomas: Clen College
* Polideportivo Larraona-Claret: Judo,
[email protected]
Gimnasia Rítmica, Fitness, Aerobic- Step
y Spinning, Jiu-jitsu, Tae Kwondo,
Aprender a bailar
* Club Deportivo Larraona-Claret:
Escuelas deportivas, baloncesto, fútbol,
atletismo, tenis, tenis de mesa, club Larry.
* Música (Enclave)
* Mecanografía (MT)
* &&O (Grupo de Montaña)
DEPARTAMENTO DE PASTORAL (DP)
[email protected]
* Coordinador: Josu Jiménez
* Miembros: José Mª Rodríguez, Mamen
Prujá, Myriam Erro, Roberto Cillero
RESPONSABLES:
* Oratorio: Josu Jiménez
* Enseñanza Religiosa Escolar (ERE)-Campañas:
Ed. Infantil/1º Ciclo Prim: Mamen Prujá
2º Ciclo Primaria: Myriam Erro
3º Ciclo Prim/1º Ciclo ESO: Roberto Cillero
2º Ciclo ESO: José Mª Rodríguez
Bachillerato: Josu Jiménez
* Catequesis:
4º-6º Primaria/1º-2º ESO: Roberto Cillero
3º-4º ESO/Bachillerato: Josu Jiménez
* Pastoral familiar: José Mª Rodríguez
* Iniciativas “En Familia”: José Mª
Rodríguez, Eduardo Fernández (APA)
P R I M A R I A
3º A: Jesús María Andueza
3º B: Aitor Jusué
4º A: Pako Paesa
4º B: Laura Casas
ESO
PRIMER CICLO
Coordinador
Aitor Hernández
TUTORES
2
N.E.E.
Mayte Duque
Mª Carmen Gallastegui
Raquel Amenábar
Adriana Plágaro
Raquel Berzal
1º A: Vicki Amenábar
1º B: María Fernández
2º A: Pilar González
2º B: Maider Arzoz
SEGUNDO CICLO
Coordinador:
Pako Paesa
TUTORES
Claret • Octubre 2011
TUTORES
PRIMER CICLO
Coordinadora:
Vicki Amenábar
1º : Mayte Lazcano
1º : Xabier Ixurdiaga
1º : Roberto Cillero
TUTORES
TUTORES
Laura Navarro, Inglés y oratorio
Miren Arrieta, Inglés, Euskera
Myriam Erro, Música, Inglés,
Religión y Oratorio
Roberto Cillero, Religión y
Oratorio
Mª Jesús Arriaga, Euskera
Josune Azcona, Euskera
Xavier Bordonaba, Música
Adriana Plágaro, Inglés
Jesús Guembe
Mª Asun Iribarren
Alfonso San Vicente
Pili Barrón
Charo Azcona
Josu Jiménez, oratorio
José Mª Rodríguez, oratorio
3ºA : Eunate Etxeberria
3º B: Eduardo Ortiz
4º A: Laura Garrido
4º B: Rosana Jiménez
SEGUNDO CICLO
Coordinadora:
Aurora Banegas
* Conserjería: Lunes a viernes,
de 8,30 a 13,30 y de 15 a 16
* Biblioteca: Lunes, martes y
jueves: de 17 a 18,30.
viernes, 17 a 18.
BACHILLERAT
BACHILLERAT O
Coordinadora:
Adela Berazaluce
TUTORES
1º A: Mamen Prujà
1º B: Conso Suescun
2º A: Andrea Razquin
2º B: Maite Tarrés
3º A: Merche Moreno
3º B: Silvia Duque
Auxiliar: Scheherazade Gil
PROFESORES INFANTIL Y PRIMARIA
TUTORES
INFANTI
INFANTI L
Coordinadora:
Conso Suescun
5º A: Javier Pérez
5º B: Nuria Romo
6º A: Fernando Méndez
6º B: Blanca Escobar
2º : Nerea Olaizola
2º : Alberto Agustín
2º : Aitor Hernández
P R O F E S O R E S E . S . O . Y B A C H I L L E R ATO
TUTORES
TERCER CICLO
Coordinador:
José Angel Fernández
* Directores: Concertar cita
* Secretaría: Lunes a viernes,
de 8,30 a 14,45 y de 15,30 a 18.
II. EQUIPO ACADÉMICO-PEDAGÓGICO
* Director Pedagógico de InfantilPrimaria: José Ángel Fernández
* Directora Pedagógica de
ESO/Bachillerato: Aurora Banegas
* Orientadoras: Ana Algarra y
Nuria Romo (Infantil)
HORARIOS DE
ATENCIÓN
AL PÚBLICO
1º : Miren Basterrechea
1º : Josu Jiménez
1º : Josu Zabalza
2º A: Mª Carmen Meléndez
2ª B: Adela Berazaluce
Rosa Clemente
Xabier Arteta
Evaristo de los Reyes
Alberto Martín
Enrique Eguillor
Josetxo Santos
Luis del Río
Leopoldo Martínez
Carlos Gradín
Margarita Senosiain
Mª Carmen Gallastegui
Ana Torrent
Aurora Banegas
Ainara Bizkai
José Mª Rodríguez
* Departamento de Pastoral:
Concertar cita.
* Departamento de Orientación:
Concertar cita
* Asociación de Padres de
Alumnos: Concertar cita.
* Club Larraona-Claret:
Lunes, martes, jueves y
viernes, de 17 a 19.
* Asociación de Antiguos Alumnos:
Martes y jueves de 17 a 19,30.
CARAS NUEVAS
(Donostia 10-8-1974)
Religioso Claretiano destinado
por el P. Provincial para reforzar
la acción pastoral en el colegio
(ERE, oratorio, catequesis, campañas...)
Se ordenó en 2008 y este es
su tercer destino, después de haber estado varios años en la Ikastola de Donostia y el año pasado en las parroquias de
Bilbao y colaborando con Proclade Yanapay
MIREN ARRIETA GALDOS
(Donostia 24-4-1977)
Inició sus estudios primarios en los
Jesuitas de Donostia y también dos
cursos de violin.
Cursó Magisterio en Bilbao. y ha vivido 11 años en Irlanda del Norte
(Belfast) donde se casó. Tiene tres
hijas, de 3, 5 y 8 años.
Sus mayor afición es...”jugar con
mis hijas”
Cubre la baja voluntaria de Irma Aspe.
XABIER ARTETA ERVITI
(Pamplona 24-6-1985)
Estudio en el Colegio Iturrama y el
Instituto Basoko. Hizo Ingeniería Industrial en la UN y master para Profesor. Es
su primer año de docencia y la impresión ha sido buena. Está contento.
Realizó las prácticas del master de
profesor de Ed. Secundaria en el colegio.
Sus aficiones son el cine, la música
rock y el deporte.
Profesor de refuerzo en Ciencias Naturales en E.S.O.
RAQUEL BERZAL SENOSIAIN.
(Pamplona 4-3-1985)
Sus primeros estudios fueron en el
Colegio del Santísimo Sacramento, en
Abejeras. En la Universidad Pontificia
de Salamanca cursó Magisterio de Audición y lenguage y en Pamplona hizo
Psicopedagogía, habiendo trabajado en
Anfas y en la Asociación de Síndrome
Dawn.
Realizó las prácticas de Magisterio en
el colegio. Será Cuidadora de Infantil y Logopeda.
SCHEHERAZADE
GIL PUYO
(Tudela
21-2-1990)
Cursó sus primeros estudios
en la Compañía de María y
en los Jesuítas
de Tudela.
En Pamplona, donde reside desde
2008, hizo el Magisterio Infantil, realizando las prácticas de 3er. curso en el
colegio. Su hermano Asier residió unos
años en el Colegio Mayor Larrona
mientras cursaba sus estudios universitarios.
Ha impartido clases en la Academia
de Idomas de la Rochapea.
Será Auxiliar en Infantil.
Su nombre de pila le viene de la afición de su padre a los cuentos de “Las
mil y una noche” cuya princesa protagonista, como es sabido, lleva este
nombre.
Sus aficiones son la música en general, los idiomas y estar con los niños.
ALBERTO
MARTÍN
LANAS
(Pamplona
17-6-1974)
Antiguo alumno de Larraona
(Promoción 16ª)
durante 11 años.
Tiene el título
superior de guitarra siendo Licenciado en Pedagogía y
Ciencias de la Educación. Casado, con
tres hijos de 2, 5 y 7 años. Ha dado clase
en Escuelas de Música de Mutilva y Grupos de Dixie. Componente del Trío Veracruz y del Dos de Copas (Con otro exalumno, Luis Andueza ). Toca guitarra clásica y eléctrica y requinto.
Sus aficiones son pasear por el parque
de Mendillorri y montar en bici con sus
hijos.
Será profesor de música en E.S.O. para
realizar el contrato relevo de Evaristo de
los Reyes.
Claret • Octubre 2011
ROBERTO CILLERO DÍAZ
3
A.P.A.
ANDANDO - &&O - GRUPO DE MONTAÑA
Este tercer curso del grupo de montaña parece
que va a ser el de la consolidación. Hemos dado la
posibilidad de inscribirse al grupo, con la agradable
sorpresa de que más de 40 alumnos de ESO y Bachillerato se han animado. Además, como es posible acudir a las salidas sueltas que uno desee, esperamos que el número final de participantes sea
superior. Una estupenda noticia. Agradecemos la
disposición de los guías-montañeros, con Xabi y
Agustín a la cabeza, y detallamos el calendario de
salidas para poder ir cuadrando la agenda:
PROGRAMA DE SALIDAS PARA EL CURSO
2 de octubre:
Putterri (1299 m)
23 de octubre:
Marcha Popular a San
Cristóbal
6 de noviembre:
GR 220 - Vuelta a la
Cuenca de Pamplona (I)
6 de diciembre:
GR 220 - Vuelta a la
Cuenca de Pamplona (II)
22 de enero:
GR 220 - Vuelta a la Cuenca de Pamplona (III)
26 de febrero:
Corona (1387 m)
25 de marzo:
Ernaitzu (1197m)
6 de mayo:
Lakartxela (1982 m)
3 de junio:
Larun (900 m)
Primera
salida de
&&O de
este curso.
A las 8:30h
de la mañana, 35
jóvenes
montañeros, acompañados
por Agustín, Xabi,
Maite y Juan, salíamos hacia Lizarrusti para ascender al
Putterri. Tras un pequeño descenso por la carretera, cogimos el camino para, en continua subida por un vistoso hayedo otoñal, llegar a la cima. Hermosas y sorprendentes
vistas al salir al claro en lo alto de la Sierra de Aralar. La
vuelta la hicimos por la muga navarro-guipuzcoana para
comer a orillas del embalse de Lareo y, desde allí, nuevamente a Lizarrusti. Un bonito día, con muy buen tiempo,
para disfrutar de la naturaleza y de los compañeros.
ANDANDO EN FAMILIA
4
DELEGADOS
Claret • Octubre 2011
Tras la gran acogida que tuvo el curso pasado, retomamos esta actividad. Las primeras salidas están previstas para los domingos 30 de octubre y 27 de noviembre (las
convocatorias saldrán unos días antes). El año pasado, como
muchos recordaréis, estuvimos todo el curso buscando un tesoro escondido por el misterioso Al Tawil. Pues bien, cumplida
esa misión, parece que este año se cierne un nuevo enigma
sobre nuestras excursiones…
Seguiremos informando.
En las reuniones de principio de curso salieron elegidos
los delegados de aula. Desde la junta de la APA agradecemos a todos ellos su disponibilidad. Ya están manos a la
obra: reuniones de coordinación, presentación de la Programación General Anual por parte del equipo directivo,
etc.
E. INFANTIL:
1º A: Víctor Sánchez (Sánchez- -Santana)
1º B: Ana Aristu (Ambrojo-Aristu)
2º A: Alberto Oiz (Oiz-Ramírez)
2º B: José Javier Galar (Galar-Ortega)
3º A: Susana Jordán (Lasaga-Jordán)
3º B: Silvia Sánchez (Huete-Sánchez)
E. PRIMARIA:
1º A: Izaskun Valverde (Juárez-Valverde)
1º B: Mª Carmen Lacunza (Urdánoz-Lacunza)
2º A: Juan José Lasarte (Lasarte-Vivas)
2º B: Ángela Zaldo (Esquíroz-Zaldo)
3º A: Luis Lauroba (Lauroba-Ruiz)
3º B: Mª Pilar Beriain (Mateo-Beriain)
4º A: Arantxa Jáuregui (Ferri-Jáuregui)
4º B: Asun Mendigacha (Alzu-Mendigacha)
5º A: Constantina Rodríguez (De Vicente-Rodríguez)
5º B: Montse Villares (Arroyo-Villares)
6º A: Ana Gil (Fernández-Gil)
6º B: Rocío Muñoz (Escudero-Muñoz)
ESO:
1º A: Montse Guerrero (Julian-Guerrero)
1º B: Marian Mugueta (Pascal-Mugueta)
2º A: Pendiente
2º B: Pendiente
3º A: Mariana Jáuregui (Hurtado-Jáuregui)
3º B: Mercedes Moreno (Sádaba-Moreno)
4º A: Begoña López (Moraza-López)
4º A: Serafín Aróstegui (Aróstegui-San Bruno)
BACHILLERATO:
1º A: Patxi Francés (Francés-Ezcurra)
1º B: Carmen Berasain (Lasa-Berasain)
2º A: Mª Ángeles Gimeno (Santamaría-Gimeno)
2º B: Pendiente
A.P.A.
Más información: "Rincón familias" de la web del colegio.
Contacto: [email protected]
ESCUELA DE PADRES
"EDUCAR HOY,
¿PARA QUÉ EDUCAMOS?"
Durante los meses de octubre y noviembre se desarrolla en el colegio
este taller de la Escuela de Padres,
conducido por Alberto Agustín. Se trata de, a partir del análisis del contexto
social actual, intentar reflexionar sobre nuestros modelos y objetivos educativos, intentando que eso nos lleve
a explicitarlos y, que siendo conscientes de ellos, podamos revisarlos, mejorarlos…
Tenéis más información en la plataforma y en la web del colegio:
(www.larraonaclaret.org)
En el mes de septiembre, hemos tenido la oportunidad de compartir y dar a conocer nuestra experiencia del Club de Lectores en diversos foros. Acudimos a una sesión de formación del profesorado en
el CAP de Pamplona y a las III Jornadas de Bibliotecas Escolares, organizadas por el Gobierno de Navarra. En ambas, expusimos nuestro funcionamiento y la buena valoración que hacemos de esta actividad.
A finales de octubre se pone en marcha la edición
2011-12. Padres y madres nos reunimos una vez al
mes, aproximadamente, para poder compartir lecturas y conocer libros de calidad publicados en colecciones infantiles y juveniles.
PROYECTO IZAN:
EDUCAR EN
SER PERSONA
Lo cierto es que no es fácil educar a
nuestros hijos o alumnos, pero tampoco es
tan complicado si tenemos la orientación
de unos puntos cardinales.
Traemos a Pamplona, abierto a cualquier persona interesada, el Proyecto
IZAN, de Baketik (Centro por la Paz impulsado por los Franciscanos en Arantzazu).
Los sábados, 19 de noviembre, 4 de febrero y 21 de abril, de 10h a 13:30h tendrán
lugar tres interesantes e intensas sesiones, en las que se presentará el Proyecto y
se abordarán 6 de los 8 aprendizajes básicos en los que se basa,
Desde la pedagogía del experiendizaje,
este curso ofrece recursos teóricos y
prácticos para educarnos y educar en ser
persona. Os lo recomendamos.(Más información: [email protected])
Claret • Octubre 2011
CLUB DE LECTORES
5
COLEGIO - OBRAS
Para cuando termina el curso, los
responsables del colegio ya tienen
perfectamente ultimado el plan de
obras y reparaciones durante el verano. Y el verano pasado no fue una excepción. De mayor o menor importancia, siempre hay algo que mejorar.
Este curso son los baños de los pisos 1º y 3º los que han sufrido una
profunda reforma.
Ampliación de la tutoría del piso 3º.
El aula TGD cambia de ubicación pasa al 2º piso- y casi duplica su capacidad.
Se amplia el aparcamiento para
aumentar el número de plazas y facilitar el paso de vehículos.
Arreglos menores han sido los llevados a cabo en el suelo del patio junto a la canaleta, el cartel de Pedro I y
la pintura de columpios y otros espacios.
Se han puesto nuevos pupitres en
5º de Primaria.
También se han comprado ordenadores portátiles para el trabajo en
aula en Secundaria.
Baños piso 1º
Ampliación aparcamiento coches
Nueva
aula TGD
Claret • Octubre 2011
Baños piso 3º
6
Ampliación tutoría piso 3º
ACTUALIDAD DEL PROFESORADO
HACIA DÓNDE CAMINA LA ESCUELA DEL SIGLO XXI.
'PROFESORES PARA EL CAMBIO Y LA INNOVACIÓN'
Nuestra sociedad inexorablemente está cambiando. Decimos
que es la sociedad del conocimiento, la ciencia y la tecnología;
que los nuevos saberes están transformando nuestro modo de
pensar, de actuar e incluso de sentir. Los profesionales de hoy en
día poco se parecerán a los profesionales del mañana. Como dice Gabriel García Márquez: "Creemos que las condiciones están
dadas como nunca para el cambio social y que la educación será
su órgano maestro'
Por ello, es inevitable que, como educadores y responsables
que somos ante la sociedad de la formación de esos nuevos profesionales, nos preguntemos algunas cuestiones que tocan ineludiblemente el clásico concepto de educación.
En esas fuentes, el Colegio está bebiendo; espera así conseguir avanzar por este difícil camino de la innovación educativa de la mano de los mejores porque, como dice la madre Montserrat
Del Pozo: "Precisamente porque nos dedicamos a la educación, tenemos que ser innovadores
(…), hay que estar muy dispuestos a los cambios y a vivir alertas, en constante renovación"
Aurora Banegas
Claret • Octubre 2011
¿Cuál es el papel que tiene
que jugar la escuela y la educación en esta nueva sociedad?
Gómez Buendía en Educación.
Agenda Siglo XXI comenta
que ''formar parte de esta nueva sociedad es una tarea que
exige altos niveles de 'inteligencia social', esto es la capacidad para adaptarse a un mundo que cambia rápidamente, lo
cual supone adquirir y procesar la información sumamente
compleja para tomar decisiones que aseguren el aprovechamiento optimo de cada situación… Por eso es necesario
desarrollar el pensamiento crítico y estimular la actitud científica desde la primera escuela
y a lo largo de toda su vida
educativa.”
Ahora bien, ¿Se puede lograr esto sin que nos tengamos que
replantear objetivos y metodologías? ¿Nuestras escuelas están
preparadas para preparar a los estudiantes sentados en nuestras
aulas para asumir su función en la sociedad? ¿En dónde podemos
aprender a enseñar para 'lo desconocido'?
Afortunadamente, cada vez hay mayor número de ejemplos
de centros que son referentes en buenas prácticas educativas.
Uno de esos centros es el Colegio Montserrat de Barcelona, referente en innovación educativa, avalado, incluso, por el filósofo José Antonio Marina.
Con la finalidad de compartir sus experiencias, han organizado una formación a lo largo de este año titulada 'profesores para el
cambio y la innovación' al que acuden 150 profesores de diversos
lugares de España, entre ellos siete profesores de nuestro colegio
pertenecientes a distintos niveles.
Hace ya dieciséis años que supieron que tenían que apostar
por un modelo educativo nuevo si querían educar en el siglo XXI
para el siglo XXI. Y para ello han aprendido con los mejores expertos en educación hoy en día; entre ellos, Howard Gardner quien ha
revolucionado el concepto de inteligencia desde su teoría de las
'Inteligencias múltiples', Robert Swartz, director del National Center for Teaching Thinking, empeñado en 'hacer visible el pensamiento', y profesores del Project Zero, grupo de investigación educativa de la Universidad de Harvard cuya misión es comprender y
mejorar el aprendizaje, el pensamiento y la creatividad tanto a nivel
individual e institucional…
A partir de ellos han construido su propio modelo que “está
centrado en los alumnos para que jueguen un papel activo, porque
que estén en el aula no significa, ni mucho menos, que estén
aprendiendo"
7
CLUB LARRAONA CLARET
A comienzos de
octubre el Club reunió a todos sus
deportistas para iniciar un nuevo curso,
tercero bajo la dirección del presidente
Juan Eseverri.
Entrenadores, preparadores, monitores y jugadores posaron para Olza, único
momento en que
todos ellos están
quietos en la pista; el
resto de la temporada, a correr...
ATLETISMO
Enrique Eguillor
BALONCESTO
Regional 2ª m
Jorge Arias
Junior m
Alfredo Pereg/Tomás Urmeneta
Cadete A m
Gorka Pérez/Toño Fernández
Cadete B m
Tomás Urmeneta
Infantil m
David Zaro
Infantil f
Roberto Ocáriz
Preinfantil m
Iñaki Narros/Gonzalo Urmeneta
Preminibasket A (10 años) m
Javier Echeondo
Claret •Octubre 2011
TROFEOS Y
MEDALLAS
8
Quince trofeos consiguieron los equipos
del club el curso pasado en competiciones
de baloncesto, futbito
y gimnasia rítmica. A
ellos hay que añadir
“los metales” de atletismo de cross y pista:
2 de oro, 5 de plata y 1
de bronce
Preminibasket A (10 años) f
Alfredo Perez/Belén Urmeneta/
Íñigo Andrés
Preminibasket B (9 años) f
Belén García/Teresa Etxarri
Preminibasket B (8/9 años) m
Nicolás Urmeneta/Santiago Ramírez
ESCUELAS
Escuela de Baloncesto
Sara Astrain
Escuela Deportiva
Maite Tarrés/Aitor Jusué/
Iranzu Elizalde/Olaia de Luis
FÚTBOL
Coordinador: Unai Zalba
Txiki A (6 años)
David Tomé/Julen Sesma
Txiki B (7 años)
Javier Lafuente/Fermín Jiménez
Txiki C (7 años)
Juan y Guillermo H.de Mendoza
Txiki D (8 años)
Cristian Londoño/Julen Burguete
José Luis Ruiz
Txiki F (9 años)
Unai Zalba
Fútbol 7
David Tomé/ David Falcón
Sala Juvenil 1ª A
Mikel Ruiz
Sala Juvenil 2ª B
Roberto Pascual/Iñaki García
TENIS
Andrés Sanzol
PROFESORADO
MATEMÁTICAS ¿DIVERTIDAS?... ¡ENTUSIASMAT!
No resulta sencillo conseguir que el aprendizaje pueda resultar a la vez divertido, motivador,
riguroso y exigente. Sin lugar a dudas, esta es
una de las grandes pretensiones de cualquier
educador. Visto lo visto hasta este momento, la
aplicación en el colegio del programa de matemáticas ENTUSIASMAT lo está consiguiendo.
Son varios los padres que nos han comentado
que su hijo cuenta en casa cómo han trabajado
las matemáticas y que están deseando que llegue de nuevo esta clase.
Después de comprobar in situ la aplicación
de este programa en otros colegios y habernos
formado en su aplicación, decidimos implantarlo
progresivamente en el colegio. Así, este curso
hemos empezado con Infantil y Primer Ciclo de
Primaria. El esfuerzo que está suponiendo esta
implantación está siendo compensado por la
motivación que los alumnos están teniendo. Su
punto fuerte radica en la aplicación concreta de
la teoría de las Inteligencias Múltiples a las matemáticas, intentando de esta manera que pueda facilitar el aprendizaje a todos los alumnos.
En la página web de ENTUSIASMAT
(www.entusiasmat.org) podéis informaros más
detenidamente de en qué consiste este programa y ver vídeos de su aplicación en el colegio
Montpellier de Madrid y en el Colegio Montserrat, cuna de dicho proyecto.
JOSÉ ÁNGEL FERNÁNDEZ
El profesorado tuvo dos sesiones de formación en septiembre
sobre “Trabajo en las competencias a través de las inteligencias
múltiples” y trabajo de seguimien-
to y aplicación durante el curso.
Varios profesores tendrán 4
convivencias para tratar sobre la
formación en la identidad.
Por su parte, cargos interme-
dios seguirán con la 3ª tanda de
trabajos de la que quedan 3 sesiones para finalizar las clases.
Por su mayor amplitud informativa, en esta misma página reflejamos a través del Director Pedagógico de Infantil y Primaria, José
Ángel Fernández la implantación
de “Entusiasmat”, metodología de
aprendizaje de las Matemáticas a
través de las Inteligencias Múltiples.
Y es la Directora Pedagógica
de ESO y Bachillerato, Aurora Banegas, quien en la página 7ª explica lo que es “Profesores para el
cambio y la innovación”, un curso
de nuevas metodologías cuya
aplicación pudieron ver varios profesores del Centro el curso pasado en el Colegio Cardenal Spínola
de Madrid.
Continúan los miembros del
equipo directivo del colegio la formación en torno a las técnicas de
coaching iniciada el pasado año
en la Provincia.
Claret • Octubre 2011
EL PROFESORADO TAMBIÉN ESTUDIA
9
COLEGIO
Inmersión en inglés
2º y 4º de Ed. Primaria, en Marcilla
UN RECUERDO
PARA EL COLEGIO
Marian Itoiz, es la madre de Iñaki García, estudiante que se despidió de
Larraona tras 10 años como alumno.
Nos ha dejado, aparte
del grato recuerdo de una
sonrisa permanente y de
su actividad y colaboración
en el grupo de madres
cuando había que ayudar
en la preparación de cualquier celebración, un cuadro del escudo del colegio
hecho por ella a punto de
cruz. Un motivo más para
recordarla.
Gracias, Marian. Un
abrazo.
El alumnado de 4º
de Educación Primaria
tuvo tres días intensos
de “inmersión inglesa”
puesto que el Inglés fue
la lengua dominante.
Tres fueron los grupos
formados:
dragones,
centauros y unicornios.
Y trabajaron a fondo según muestra la adjunta
foto.
El grupo formado por
los centauros se proclamaron vencedores de
las jornadas vividas en
las que, por supuesto,
también hubo tiempo
para el juego y el descanso.
En la foto superior un
grupo de alumnos que
también tuvieron su “inmersión inglesa” en jornadas precedentes
Claret • Octubre 2011
VISITA AL CASCO ANTIGUO Y RALLY FOTOGRÁFICO
10
El alumnado de 2º de Bachillerato realizó una visita guiada por el casco antiguo de Pamplona con concurso fotográfico para “encontrar la foto
que mejor representase lo que va a ser este curso para nosotros”.
Resultaron ganadoras Amaya Santos y
Andrea Ayerra. El 2º
premio se repartió entre los grupos formados por Laura Rodirguez y Marta Fresán, y
Sara Astrain y Amaya
Gastón.
COLEGIO
BODAS DE PLATA Y ORO
Josu Jiménez y Carlos Pagola, dos religiosos claretianos de “largo recorrido”.
Aquél ha cumplido 25 años de sacerdote y
éste 50. Ambos fueron homenajeados el
día 21 de octubre, fecha en que la comunidad colegial celebró la festividad de San
Antonio Mª Claret.
Josu en activo y retomando su dirección en el Departamento de Pastoral que
dejó en 2003 siguiendo las órdenes de sus
superiores que le enviaron a otro destino y
volviendo de nuevo el año pasado para seguir su labor pastoral en el colegio
Y Carlos Pagola, jubilado como profesor de Literatura, ha seguido enseñando a
orar a alumnos y padres a alumnos y padres hasta este año. Es el superveterano de
Larraona pues llegó en 1971 y todavía sigue “casando exalumnos” batiendo su
propio record.
Nuestra cordial enhorabuena
ORATORIOS.- Los tres Oratorios existentes en el colegio mantienen intensa actividad. Por ellos va
CONVIVENCIAS.- En septiembre, con el comienzo de curso, el alumnado de ESO y Bachillerato dedica una jornada
de convivencia. De la de 2º de Bachillerato damos razón en
la pag. 10 y aquí podéis ver foto de la de 1º de ESO (Molino de San Andrés) y de la de 1º de Bachillerato (Agurain)
Claret • Octubre 2011
pasando el alumnado de los diferentes cursos. Y aquí está la muestra con dos grupos de 1º de ESO
11
COLEGIO
50 NUEVOS INFANTILES COMIENZAN LA CARRERA ESCOLAR
Han tomado su primer contacto
con el mundo escolar. Es el alumnado que, con ojos como platos,
empiezan a tomar nota mental de
un mundo nuevo. Un mundo compuesto por 24 compañeros (cada
aula) con la misma cara de sorpresa y quien dice lo que hay que hacer es la “seño”.
No es fácil reunirlos a todos. Y es
que, para que el futuro lo vea, tienen
que estar todos.
Tardó en hacerse el grupo de 1º
Infantil B, pero se consiguió. El grupo
“A” está dando más problemas. “No
están todos” es la frase habitual de
Mamen, la tutora.
Sabido que en el cole se coge cultura pero también catarros, gripes,
amigdalitis, etc... Y este curso tampoco tiene excepción.
Claret • Octubre 2011
Son cincuenta -veinticinco por
aula- el grupo de 1º de Educación
Infantil en el colegio. Mamen
Prujà y Conso Suescun las tutoras que dirigirán “el barco” hasta
junio. Su experiencia hará que el
alumnado, aparte de jugar y relacionarse entre sí, se vaya educando en valores y actitudes: disciplina, orden, atención. Pero, poquito a poquito y jugando. Porque
luego viene el recreo y tienen su
propio parque con toboganes, columpios, aparatos que giran y giran.
Asignaturas muy llevaderas...
12
2 benjamines
RESULTADOS DE SELECTIVIDAD
DEL COLEGIO LARRAONA - CURSO 2010/2011
Matriculados Aprobados
Presentados
en el colegio en el colegio a Selectividad
ORDINARª
EXTRA
53
22
31
12
31
12
Aprobados
en Selectividad
31
12
Este año no hay un benjamín en el colegio: Hay dos.
Porque Miguel Goñi y Eneko
Osés nacieron el mismo día: el
20 de diciembre de 2008. Y ahí
están “mirando al pajarito” cada uno con su expresión.