Alumnado con TEA
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Alumnado con TEA
Alumnado con TEA Modalidad C ( Aula Específica de Ed. Especial) El centro 4ºE.S.O Importancia del Tránsito (Centro Alumnos) Aula de nueva creación VENTAJAS DESVENTAJAS o DIFICULTADES Ambiente más estructurado Equipos directivos que y predecible. contemplen las necesidades Atención más de un aula específica. Falta de intereses comunes individualizada y personalizada. (moderadores). Posibilidad de compartir Profesionales que afronten tiempo / espacio/ en las aulas el reto de actividades con el resto de atender a la diversidad e alumnos del centro. incluir al alumnado del AEE. Abordaje de aspectos más específicos o funcionales en relación a las habilidades de la vida diaria y/o autonomía. ORGANIZACIÓN DEL AAE - ESPACIOS Metodología Teacch - TIEMPOS Agenda / Horario JORNADA ESTRUCTURADA Zona de comunicación (agendas, detección de problemas,…). Trabajo individual (áreas instrumentales). Recreo Cafetería Patrulla limpieza Biblioteca Áreas de Integración ORGANIZACIÓN DEL AAE Talleres ORGANIZACIÓN DEL AAE Aprendizaje basado en proyectos Beneficios - Nuevas temáticas. Autonomía en el trabajo Motivación y autodeterminación Trabajo en equipo (HHBB y Normas) Experiencias de integración inversa. FAMILIAS Objetivos comunes Traslado de información para generalización de aprendizajes Asesoramiento (adolescencia)