Utiliza las clausulas mediante ejercicios establecidos Time clauses

Utiliza las clausulas mediante ejercicios establecidos Time clauses

SILABO
I. INFORMACIÓN GENERAL:
II.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
UGEL
CEP./ Privateschool
NIVEL – CICLO/ Level - Cycle
ÁREA CURRICULAR/ CURRICULAR AREA
ASIGNATURA
/ subject
GRADO Y SECCIÓN/GRADE-ROON
TURNO/ SHIFT
DURACIÓN/ DURATION
DOCENTE RESPONSABLE/ TEACHER
:CHICLAYO
: “SANTA MARÍA REINA”
: SECUNDARIA - VI
: IDIOMA EXTRANJERO
: INGLÉS
: 2 A-B-C-D
: MAÑANA
: 3 HORAS SEMANALES
: Marcia Ramírez Benites
II.FUNDAMENTACION:
En este IV Bimestre proveerá
a las estudiantes
con las herramientas lexicales y
gramaticales básicas que le permitan comunicarse en situaciones simples de intercambio
de información. Desarrollando en las estudiantes capacidades comunicativas en el marco de
un proceso de comunicación intercultural. En este bimestre el Área desarrolla un conjunto
de actitudes relacionadas con la respeto, el esfuerzo por comunicarse y solucionar
problemas de comunicación.
III.ORGANIZACION DE LOS APRENDIZAJES:
BIMESTRE
DOMINIO
SEMANAS
PRODUCCION
ESCRITA
01
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
Utiliza las clausulas
mediante ejercicios
establecidos
02
PRODUCCION
ESCRITA
03
04
Discrimina no , any
y some a través de
ejercicios
establecidos.
CONOCIMIENTOS
FECHA DE
ENTREGA
Time clauses
(when, while,
as, as soon
08/09/15
as)
Compounds of
some, any, no,
every
19/10/15
FECHA DE
DEVOLUCION
19/10/15
26/10/15
IV
COMPRENSIÓN
ESCRITA
Localiza el verb could
a taves de textos..
The verb could
(possibility)
05
26/10/15
02/11/15
EVALUACION
MENSUAL
COMPRENSION
06
07
Utiliza las could, was/
were able to mediante
ejercicios establecidos
Could, was/
were able to
02/11/15
16/11/15
23/11/15
30/11/15
ESCRITA
PRODUCCION
ORAL
08
09
10
Produce el verb could
a través de diálogos.
The
verb
could (polite
requests)
 EVALUACION
BIMESTRAL
IV.EVALUACIÓN:



La evaluación será permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje
de los estudiantes.
Se valora la evaluación de proceso.
En cada unidad didáctica se evalúan las competencias, capacidades, habilidades y actitud ante
el área.
V.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
 H.Q MITCHELL(2014 ),OPEN SKIES 2, mm publications
 H.Q MITCHELL(2014 ), TEACHER’S OPEN SKIES 2, mm publications
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DOCENTE RESPONSABLE
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V° B° COORDINACION ACADEMICA