PS6 Satisfacción de los grupos de interés
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PS6 Satisfacción de los grupos de interés
MANUAL DE PROCESOS DEL SISTEMA INTERNO DE CALIDAD Proceso PS6. Satisfacción de los grupos de interés 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Objetivo Ámbito de aplicación Propiedad del proceso Documentación asociada (Inputs) Documentación generada (Outputs) Revisión y mejora Indicadores Desarrollo del proceso (Procedimiento) Flujograma Versión 00 RESUMEN DE REVISIONES Fecha Motivo Noviembre 2011 Diseño inicial Responsable de la elaboración Director/a de Calidad y Servicios Académicos Responsable de la aprobación Comité de dirección / Comisión de calidad Fecha de aprobación 7-11-2011 1. Objetivo El objetivo de este proceso es establecer los mecanismos a través de los cuales se recogen evidencias sobre el grado de satisfacción de los diferentes grupos de interés, cómo se analizan estas evidencias y cómo se utilizan en el proceso de mejora continua de las titulaciones. 2. Ámbito de aplicación Este proceso implica todas las titulaciones que se ofrecen en la FUB y todos los colectivos que están involucrados: estudiantes, profesorado, personal de administración y servicios, titulados, agentes sociales y sociedad en general. 3. Propiedad del proceso El propietario de este proceso es el Director/a de Calidad y Servicios académicos de la FUB, que se encarga de su supervisión y seguimiento, y de proponer a Comité de dirección o Comisión de calidad, en función de su naturaleza, las modificaciones que considere oportunas. 4. Documentación asociada (Inputs) Estatutos de la FUB Plan estratégico 2011-2015 5. Documentación generada (Outputs) Actas de las reuniones de los órganos de responsabilidad Informe sobre el grado de satisfacción de los grupos de interés Las encuestas de satisfacción a los diferentes colectivos 6. Revisión y mejora El proceso se revisará periódicamente a la vista de los resultados obtenidos cada curso académico. La responsabilidad de esta revisión, así como de la implantación de las propuestas de mejora, recae en el Director/a de Calidad y servicios académicos, que cuenta con el soporte de la Unidad de calidad. Se revisaran fundamentalmente los siguientes aspectos: • Encuestas a grupos de interés realizadas • Grupos de discusión realizados • Funcionamiento de los instrumentos de medida • Funcionamiento de la gestión documental • Diseño de los planes de mejora, en caso de ser necesario • Seguimiento de la implantación de los planes de mejora en años anteriores. 7. Indicadores Número de acciones planificadas y realizadas en el año en curso Número de encuestados, desglosados por encuesta 8. Desarrollo del proceso (Procedimiento) 8.1 Planificación de las acciones El Director/a de Calidad y servicios académicos es el responsable de elaborar la propuesta de acciones de recogida de información sobre el grado de satisfacción de los diferentes grupos de interés con el desarrollo de los procesos formativos de la universidad. Parte de esta planificación se lleva a cabo en la Comisión de calidad, los aspectos más transversales y servicios más generales y, a la Comisión de grado, por todos los aspectos más relativos a los programas formativos. Comité de dirección da conformidad a las acciones propuestas por Dirección de calidad y servicios académicos. La recogida de información sobre el grado de satisfacción de los grupos de interés es un proceso que se encuentra en fase de desarrollo. La tabla siguiente muestra las acciones implantadas en la actualidad y las previstas a corto plazo. La primera columna identifica los grupos de interés, la segunda columna muestra la actividad respecto a la que se desea conocer su opinión, y la tercera columna indica el estado de la acción: una F quiere decir que ha estado funcionando hasta el curso 2010-2011 y la indicación del curso refleja la previsión de cuando se activará. Estas acciones específicas aportan, en la mayoría de los casos, una valoración cuantitativa del grado de satisfacción de los diferentes colectivos. Es importante destacar que esta información se ve complementada, a nivel cualitativo, por las opiniones que cada colectivo expresa a través de sus representantes a Comisión de calidad, Comisión de grado, Juntas de Escuela, Juntas de estudio, Junta de profesorado, Comisiones de prácticas, Comisión de Formación Continua, Equipos de coordinación de posgrado y master. Tabla 1: Acciones previstas y colectivo al cual van dirigidas Colectivo Grado de satisfacción Acción consultado respecto a... Estudiantes Asignatura/Profesorado Encuesta on-line para cada profesor que ha impartido una asignatura o parte de una asignatura. Prácticas Encuesta on-line para cada asignatura de prácticas realizada. Tutorías Encuesta on-line cada curso sobre el sistema de tutorización Movilidad IN i OUT Encuestas de movilidad Servicios FUB Encuesta on-line sobre los servicios generales Titulados Estudios cursados Encuesta de satisfacción con la Estado actual F F F F F F Profesorado Profesorado colaborador Personal de administración y servicios Agentes sociales Sociedad en general Todos los grupos de interés titulación cuando se acaban de graduar Inserción laboral Encuesta de inserción laboral Su actividad docente y Autoinforme en una de gestión aplicación informática. Programa de evaluación del profesorado. Servicios FUB Encuesta on-line sobre los servicios generales Su actividad docente Encuesta on-line de autoevaluación docente Servicios FUB Encuesta on-line sobre los servicios generales Su actividad Autoinforme de evaluación en una aplicación informática. Protocolo de evaluación del PAS. Servicios FUB Encuesta on-line sobre los servicios generales Las competencias de los Informes de evaluación titulados de las competencias del alumno en las prácticas externas curriculares Reuniones de las Comisiones de prácticas TFE realizados en instituciones externas Indicadores indirectos Patronato sobre el Resumen de prensa funcionamiento global Consejos asesores de la FUB y su impacto sobre la sociedad Indicadores indirectos Buzón de la web (quejas y sugerencias) Quejas y sugerencias recibidas por el equipo de dirección de la Escuela Quejas y sugerencias recibidas por el equipo de dirección de los estudios Quejas y sugerencias recibidas por Secretaría académica, de estudios y Punto de información F F F F F Pendiente F F F Pendiente F Pendiente F F F F La tabla siguiente identifica a los responsables de llevar a cabo estas acciones y el proceso en que se generan. Tabla 2: Responsables de la realización de las acciones Acciones Organismo responsable Encuesta on-line para cada profesor Dirección de los estudios que ha impartido una asignatura. Encuesta on-line para cada asignatura Dirección de los estudios y de prácticas realizada. coordinación de prácticas Encuesta on-line cada curso sobre el Dirección de los estudios y sistema de tutorización Unidad de calidad Encuestas de movilidad Área de intercambios FUB Encuesta on-line sobre los servicios Unidad de calidad generales Encuesta de satisfacción con la Dirección de los estudios titulación cuando se gradúan Encuesta de inserción laboral Unidad de calidad Autoinforme en una aplicación Unidad de calidad informática. Programa de evaluación del profesorado. Encuesta on-line de autoevaluación Dirección de los estudios docente Autoinforme de evaluación en una Unidad de calidad aplicación informática. Protocolo de evaluación del PAS. Reuniones de las Comisiones de Dirección de los estudios y prácticas coordinación de prácticas TFE realizados en instituciones externas Dirección de los estudios y coordinación TFE Reuniones Patronato y Consejos Direcciones asesores Buzón de la web Unidad de calidad y Secretaría dirección Quejas y sugerencias recibidas por el Dirección de la Escuela y equipo de dirección de la Escuela y estudios estudios Quejas y sugerencias recibidas por Secretaría académica y de Secretaría académica, de estudios y estudios o Unidad de Punto de información calidad Proceso PS1 PC3 PC4 PC6 PS6 PS6 PS7 PS1 PS1 PS2 PC3 PC3 PS7 PS5 PS5 PS5 Cada acción tiene asociado un calendario de ejecución y recogida que define quién es el órgano responsable. La Unidad de calidad es la responsable de recoger los resultados de estas acciones. Con estos resultados, el Director/a de Calidad y Servicios académicos elabora anualmente el “Informe sobre el grado de satisfacción de los grupos de interés” que se hace llegar a Comisión de Calidad para su debate y análisis y a Comité de dirección. Este informe se guarda en el Gestor documental, del cual se extraen los indicadores que son necesarios en las actividades de evaluación y seguimiento. 8.2 Difusión de los resultados El director/a de Calidad y servicios académicos presenta el “Informe sobre el grado de satisfacción de los grupos de interés” a la Comisión de Calidad y a Comité de dirección. También envía el informe a la Comisión de grado y a la dirección de las Escuelas y/o estudios para que se pueda debatir en les juntas y comisiones pertinentes, y sirva para elaborar los “Informes de seguimiento” con las propuestas de mejora que se consideren oportunas (Proceso PC7). 8.3 Participación de los grupos de interés Grupos de interés Forma de participación Todos Agentes objetivo de las acciones de consulta Equipos de dirección de Escuelas, Además de recibir información sobre los estudios y equipos docentes resultados de las consultas, estos grupos participan proponiendo aquellas nuevas acciones de consulta que consideren pertinentes. 8.4 Información pública La forma en que los resultados de las diferentes consultas se hacen públicos se especifica en cada uno de los procesos que los generan. 8.5. Rendición de cuentas El “Informe sobre el grado de satisfacción de los grupos de interés”, presentado anualmente a la Comisión de Calidad y a Comité de dirección constituye el documento más importante de rendición de cuentas de este proceso. La rendición de cuentas a los diferentes colectivos queda garantizada, además, a través de su participación en los órganos colegiados y comisiones de debate siguientes: • Comisión de calidad • Comisión de grado • Juntas de estudio • Juntas de Escuela • Comisión de Formación Continua • Comisión de profesorado de prácticas • Patronato FUB • Patronato Escuelas • Consejos asesores 9. Flujograma: Satisfacción de los grupos de interés (PS6) Consultas a colectivos Propuesta de acciones a desarrollar 1 Comisión de Comisión de grado: programas calidad: acciones transversales formativos Dirección de Calidad y Servicios Académicos Know-how NO Revisa y da conformidad Acta Comité de dirección Conforme SÍ Desarrollo de las acciones (Ver tabla 2 del procedimiento) Recogida de la información Unidad de calidad Informe sobre el grado de satisfacción de los grupos de interés Elaboración del informe sobre el grado de satisfacción de los grupos de interés Dirección Calidad y servicios académicos Proceso PC7 Proceso PC8 Envío a Comité de dirección Envío a Comisión de Calidad Dirección Calidad y servicios académicos Dirección Calidad y servicios académicos Debate y análisis de los resultados del informe Comisión de Calidad Envío a la Comisión de grado, Dirección Escuelas y/o estudios Dirección Calidad y servicios académicos Análisis, revisión y mejora -Direcciones estudios y juntas -Comisión de grado Revisión de las acciones de recogida y análisis del grado de satisfacción de los colectivos Dirección Calidad y servicios académicos NO 1 SÍ Modificaciones Implantación de las propuestas de mejora Dirección Calidad y servicios académicos Proceso PC7