HA 2011-06-04 : PRINCIPAL : 63 : Estudiar en Verano 3 (PRINCIPAL)

Heraldo de Aragón l Sábado 4 de junio de 2011
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Monográfico especial
ESTEBAN DE LA CRUZ RESPONSABLE DE MODLANG
ESTUDIAR EN VERANO
CAMPAMENTOS Y COLONIAS
ACTIVIDADES PARA
APRENDER Y DISFRUTAR
LAS VACACIONES VERANIEGAS OFRECEN MUCHAS OPORTUNIDADES PARA
QUE LOS NIÑOS Y JÓVENES APRENDAN IMPORTANTES LECCIONES Y VALORES
◆ DE IZDA. A DCHA. Esteban de la Cruz, Cristina Cordón y Judith Oldham.
«EL OBJETIVO ES SER
EFICACES EN LA
ENSEÑANZA DEL INGLÉS»
¿Cuál es el valor añadido del programa formativo de Modlang?
Nos gustaría recalcar que este año
es nuestro 25 aniversario y que nos
avalan 23 años de experiencia promocionando la fórmula inglés y deporte en nuestros cursos de verano
en Zaragoza, cuando nadie apostaba por esta fórmula. El objetivo es
ser eficaces en la enseñanza del idioma inglés.
¿Y se ha logrado esa eficacia?
Tenemos resultados espectaculares.
Con alumnos de 12, 13 y 14 años que
ya han obtenido el certificado B2 o
First Certificate, oficial y con validez
internacional. El de 12 años, Juan Sabadell, es el primero del mundo en
obtener este reconocimiento con esta edad y es alumno nuestro.
¿En qué consiste este programa, enfocado al periodo estival?
Son cursos de dos a ocho semanas
que tienen lugar en Zaragoza, impartidos por profesores nativos que en
estos momentos están dando clase
en colegios de Gran Bretaña. Estos
cursos son de lunes a viernes de
10.00 a 18.00.
¿Cómo se estructuran los cursos?
Se hacen unos tests previos para poder hacer grupos homogéneos de
alumnos con el mismo nivel y la misma edad. Para todos ellos, se hace
un programa, cuyo cumplimiento se
controla semanalmente.
¿Podrían equipararse los resultados a
los que se obtienen en los cursos en el
extranjero?
Salir al extranjero sin tener conocimientos de idiomas no funciona.
Además, los alumnos suelen juntarse con otros alumnos españoles porque, al no entender la lengua, el ambiente les resulta hostil. Está demostrado que en los cinco o seis primeros días el alumno pone en práctica
todo el inglés que sabe, pero después el rendimiento va bajando, por
lo que enviar a los niños un mes al
extranjero no funciona en 9 de cada
10 casos. Solo en algún programa de
intercambio puede conseguirse esa
eficacia en el aprendizaje, porque las
familias receptoras mandarán posteriormente a su hijo con la familia
del niño que en esos momentos reside en su casa.
En tantos años, ¿qué balance podría
hacerse del éxito de la formación de
Modlang?
El ratio de repetición de nuestros
alumnos es de 5,6 veranos por cada
alumno. ■
◆ AL AGUA PATOS En algunas colonias urbanas, incluso, se hacen visitas a la piscina y se enseña a nadar a los pequeños. HERALDO
Precisamente porque en verano tie- Suponen, en muchos casos, una
nen lugar las vacaciones escolares buena opción para dejar a los pequemás largas, esta época puede ser el ños cuando los padres tienen que
momento adecuado para aprove- trabajar. Los niños gozan con un sinchar y dedicarse a las aficiones de fín de juegos al ritmo que marcan los
cada uno. En estos meses, además, monitores, hacen amistades con sus
se ofrecen múltiples actividades en compañeros, practican deportes e
contacto con la naturaleza y al aire incluso aprenden a nadar.
libre con las que niños y jóvenes
También un clásico son los campueden aprender
pamentos de veramuchas cosas mien- GRATUITAS O DE PAGO,
no, en los que los
tras se divierten al
niños, por lo genelado de sus amigos. EN MUCHOS CASOS
ral, suelen pernocColonias urbanas,
tar. En los últimos
campamentos o lu- LAS ACTIVIDADES
tiempos se han
dotecas pueden
puesto de moda
constituir un buen SE DESARROLLAN
los campamentos
entretenimiento pade idiomas, en inra los calurosos días AL AIRE LIBRE
glés, alemán o
del estío.
francés. En todos
Las colonias urbanas suelen ser ellos, los pequeños aprenden a deespacios para jugar y compartir, a los senvolverse fuera del ámbito famique los niños acuden durante el día. liar en el que se encuentran duran-
te el invierno, van desarrollando su
propia personalidad y aprenden valores como el amor por la naturaleza, la responsabilidad o el compañerismo.
Asimismo, existe todo un abanico
de opciones gratuitas o a muy poco
coste para ocupar el tiempo de los
más jóvenes en verano mientras
aprenden: las bibliotecas, donde se
pueden sacar prestados los libros o
pasar un buen rato leyendo; algunos
programas lúdicos que se organizan
en los parques; o hacer excursiones
de día toda la familia unida. ■