excursiones temáticas - Albergue Sierra Norte

Transcripción

excursiones temáticas - Albergue Sierra Norte
EXCURSIONES TEMÁTICAS
Ofrecemos un programa variado de actividades temáticas para
escolares de infantil, primaria y secundaria:
De vuelta la
medievo
Circo
Natura
De cuento
La Roboteca
• Multiaventura e historia
• 88 €
• Escuela y espectáculo
• 88 €
• Medio ambiente y cetrería
• 88 €
• Cuentos y títeres
• 88 €
• Robótica y tecnologías
• 88 €
POSIBILIDAD DE GESIONAR EL TRANSPORTE A
PRECIOS
MUY ECONÓMICOS
EXCURSIONES TEMÁTICAS
Garantizamos:
o Trato personalizado
o Programación adaptada a la edad de los/as alumnos/as
o Acompañamiento al grupo en todo momento desde el inicio de
la actividad
o Alojamiento de 1 noche y manutención durante la estancia.
o Personal titulado con alta en la S.S.
o Coordinador de la actividad
o Vehículo de apoyo
o Seguro de accidentes y responsabilidad civil.
Nos ocupamos de todo,
para que tanto alumnos
como profesores ¡viváis la
mejor experiencia del
curso!
Todas nuestras
actividades cuentan
con los permisos
de las autoridades
competentes
De vuelta al medievo
Multiaventura e historia
Durante dos días viajaremos de vuelta al medievo y conoceremos cómo se vivía,
quién conformaba la población, cuáles eran sus costumbres, juegos… En definitiva,
nos convertiremos en auténticos caballeros medievales.
Durante toda la estancia, nuestro equipo de monitores/as caracterizados como
auténticos personajes de la época harán que los/as participantes se trasladen a
ese momento histórico a través de un relato lúdico y entretenido.
CURSOS RECOMENDADOS: Educación Primaria y Secundaria
ACTIVIDADES
o
o
o
o
o
o
Gymkhana del medievo.
Multiaventura: tiro con arco, tirolina y escalada
Lanzamiento de herradura, malabares y mimo
Fiesta medieval: bailes y trovadurías
Ajedrez humano
Comida medieval
CRONOGRAMA
9:30 - 10.30
10.30 – 11.00
11.00 – 13.00
13.00 – 15.00
15.00 – 16.00
16.00 – 20.00
20.00 – 21.00
21.00 – 23.00
23:00
DÍA 1
Recepción de los participantes
Reparto de habitaciones
Gymkhana “El misterio Medieval”
Comida Medieval
Tiempo Libre
Aprendiendo a ser como ellos: multiaventura
Cena de Hermandad Medieval
Fiesta Medieval – Bailes y Trovadurías.
¡A DORMIR MEDIEVALES!
DÍA 2
Desayuno
Tiempo libre
Ajedrez humano
Comida
Despedida
De vuelta al medievo
Multiaventura e historia
DESARROLLO DE LA ESTANCIA
GYMKHANA “El misterio medieval”: Ha ocurrido un suceso en nuestro poblado Medieval,
han desaparecido las joyas de los príncipes medievales. Los personajes que se encontrarán
a lo largo del recorrido: Realeza, Caballeros, Damas, Princesas y Príncipes, Brujas,
Campesinos, Trovadores, Monjes, Bufones… les intentarán orientar para resolver este
enigma. Cada uno de ellos/as les contará anécdotas del medievo que tendrán que acordarse
hasta el final de la gymkhana y le pedirán que realicen una prueba acorde a su clase social o
de su estado ánimo. Por ejemplo: El rey triste les dirá que por favor les haga reír porque
está muy triste por el robo a su hijo. Cuando le consigan hacer reír les dará una posible
cualidad del malo. Al final tendrán que resolver unas preguntas sobre lo que les han
contado y tendrán una oportunidad para decir quién es.
De vuelta al medievo
Multiaventura e historia
DESARROLLO DE LA ESTANCIA
APRENDIENDO A SER COMO ELLOS/AS: Aprenderán oficios y juegos de la época medieval
que les ayudará a entender a lo que se dedicaban.
o
TIRO CON ARCO: De la mano de nuestros profesionales arqueros aprenderán como
se lanzaban las flechas para derrotar a sus contrincantes y para conseguir alimentos.
Pero para ello, primero tendrán que pasar por la escuela para aprender la técnica,
para ello lanzarán a la diana que se encontrará en el campo de batalla.
o
TIROLINAS: En ocasiones tenían que aprender a tirarse por tirolinas para huir de sus
contrincantes porque no siempre estaba la suerte de su mano. Es por esto, que
nuestros participantes medievales se tirarán por las tirolinas y aprenderán como
hacerlo para no hacerse daño.
o
ESCALADA: En algunas ocasiones, tenían que trepar por las paredes de los palacios
para salvar a uno de sus familiares o incluso para protegerse ellos de los ataques.
Nosotros/as simularemos esas paredes en nuestro rocódromo que disfrutaremos de
escalar a la vez que aprendemos.
o
LANZAMIENTO DE HERRADURA: uno de los juegos favoritos del medievo es el
lanzamiento de herradura aparte pasárselo en grande, agudizaban su puntería
esencial en aquella época.
o
MALABARES Y MIMO Les mostraremos cuales son las características básicas de los
bufones y a que se dedicaban principalmente que era entretener y hacer reír a los
demás. Por ello, haremos ejercicios básicos de malabares y mimo que luego tendrán
que mostrar a sus compañeros
De vuelta al medievo
Multiaventura e historia
DESARROLLO DE LA ESTANCIA
FIESTA MEDIEVAL. BAILES Y TROVADURÍAS: Es la gran fiesta medieval
donde bailaremos bailes típicos medievales. Después de aprendérnoslo,
bailaremos todos juntos sin parar. Antes de dormirnos, nuestros
monitores/as mediavaleros/as harán alarde de sus habilidades y les
harán un breve cuentacuentos.
AJEDREZ HUMANO: El juego de mesa más utilizado en esa época era el
ajedrez. Tendremos un tablero gigante y cada uno de ellos/as
representará una de las figuras. Antes de comenzar la partida les
enseñaremos las normas del juego, una vez entendidas empezará la
partida. ¡Qué gane el mejor!
Circo
Os invitamos a venir a la que será nuestra escuela de circo durante dos días.
Conoceremos todo lo relacionado con las artes circenses, nos adentraremos en
aquella disciplina que más os guste y disfrutaremos de un espectáculo genuino,
maravilloso e impresionante de la mano de nuestros/as participantes.
Durante toda la estancia, estaréis acompañados de un equipo especializado en
este mundo. A su lado aprenderéis lo bonito pero disciplinado que es, ser circense.
CURSOS RECOMENDADOS: Educación Primaria y Primer Ciclo ESO
ACTIVIDADES
o
o
o
o
Escuela de Circo: malabares, acrobacias, clowns y funambulismo.
Preparación de un espectáculo
Representación circense amateur
El gran espectáculo de circo. “Circonciencia”
CRONOGRAMA
9:30 - 10.30
10.30 – 11.00
11.00 – 13.00
13.00 – 15.00
15.00 – 16.00
16.00 – 20.00
20.00 – 21.00
21.00 – 23.00
23:00
DÍA 1
Recepción de los participantes
Reparto de habitaciones
Escuela de Circo
Comida
Tiempo Libre
Escuela + Preparación del Espectáculo
Cena
Representación Circense
¡A DORMIR!
DÍA 2
Desayuno
Tiempo libre
El gran espectáculo de circo
Comida
Despedida
Circo
DESARROLLO DE LA ESTANCIA
ESCUELA DE CIRCO. Han llegado a la escuela de circo. ¿Pero que es el circo?, ¿Dónde nació?,
¿Quién lo creo?, ¿Qué tipología de circos hay?. Antes de convertirse en verdaderos
circenses, nuestro equipo les resolverá todas estas preguntas, para que conozcan esta
disciplina y puedan adentrarse por completo en este mundo. Cuando hayamos resuelto
todas las dudas y conocido todos los entresijos del circo, nos disponemos a convertirnos en
uno/a de ellos/as.
o
ACROBACIAS: Los/as participantes aprenderán acrobacias básicas individuales y por
grupos. El aprendizaje de las acrobacias les permite adquirir una consciencia plena de
su cuerpo y del espacio. Además, fomenta la confianza de uno/a mismo/a y con tus
compañeros, ya que para que una acrobacia salga bien tiene que haber un buen
trabajo en equipo.
o
MALABARES: Dentro de los malabares hay posibilidades de manipular diferentes
objetos. En nuestro caso trabajaremos con las pelotas, el diábolo, las cariocas, y las
mazas. Realizaremos dinámicas básicas para aprender a mover el instrumento y
también trabajaremos el uso del espacio y del cuerpo.
o
CLOWN: El objetivo principal de clown es hablar con el cuerpo. Aprenderemos
dinámicas de expresión corporal que nos ayuden a desinhibirnos para después poder
comunicar e interpretar, sentimientos, información… con nuestro cuerpo
preferiblemente sin el uso de las palabras.
o
FUNAMBULISMO: En esta disciplina trabajaremos la psicomotricidad y el equilibrio a
través de juegos y actividades lúdicas y divertidas en torno a una cuerda floja. El
conocimiento del cuerpo es esencial para trabajar cualquier disciplina circense.
Circo
DESARROLLO DE LA ESTANCIA
PREPARACIÓN DEL ESPECTÁCULO: Después de varias horas conociendo las disciplinas del
circo, es momento de decantarnos por una de ellas para seguir aprendiendo de nuestros/as
compañeros/as así como del equipo de monitores/as. El aprendizaje de las disciplinas
circenses se adquiere mediante la práctica constante. Una vez hemos practicado de nuevo
es momento de crear pequeños espectáculos por grupos y/o disciplinas que serán
representados esa misma noche. Se trata de un duro trabajo pero si lo hacen en equipo
utilizando la creatividad y la imaginación de todos/as saldrán escenas impresionantes.
Contarán con la ayuda y colaboración de todo el equipo que les acompaña para montarlo.
ESPECTÁCULO AMATEUR: Después de un trabajo constante durante todo el día, es
momento de ver las increíbles escenas que han montado nuestros/as alumnos/as de la
escuela circense. Asistiremos a sus representaciones y contarán con un jurado formado por
el equipo de enseñanza del circo y los acompañantes del colegio. Lo más importante es que
se sientan cómodos y seguros para despertar su interés por seguir formándose en esta gran
disciplina.
Circo
DESARROLLO DE LA ESTANCIA
EL GRAN ESPECTÁCULO DE CIRCO. “CIRCONCIENCIA”: Después del empeño y el buen hacer
de nuestros participantes es momento de darles un regalo en forma de circo. Por ello, se
acercarán a nuestras instalaciones Aurora Ribosoma y Armando Neutrino que no sólo harán
su espectáculo de circo demostrando sus increíbles habilidades sino que han sido capaces
de unirlo con la divulgación científica haciendo experimentos que sin duda les dejará
boquiabiertos.
Natura
Medio ambiente, orientación y cetrería
Esta excursión pretende acercar la naturaleza de una forma experiencial.
Confiamos en el aprendizaje por descubrimiento guiado y creemos que este tipo
de actividades en pleno contacto con la naturaleza les ayuda a interiorizar los
conceptos de ciencias que ven durante el curso.
Todas las actividades serán divertidas y entretenidas a la par que educativas.
Durante toda la estancia, estarán acompañados de un equipo de monitores/as
especializados en esta área que harán de esta excursión, una gran experiencia.
CURSOS RECOMENDADOS: Educación Infantil, Primaria y Primer Ciclo ESO
ACTIVIDADES
o Ruta medioambiental
o Gymkhana medioambiental y de orientación
o Exhibición de cetrería
CRONOGRAMA
9:30 - 10.30
10.30 – 11.00
11.00 – 13.00
13.00 – 15.00
15.00 – 16.00
16.00 – 20.00
20.00 – 21.00
21.00 – 23.00
23:00
DÍA 1
Recepción de los participantes
Reparto de habitaciones
Ruta Medioambiental
Comida
Tiempo Libre
Gymkhana “Conviviendo todos”
Cena
Velada
¡A DORMIR!
DÍA 2
Desayuno
Tiempo libre
Exhibición de Cetreria
Comida
Despedida
Natura
Medio ambiente y cetrería
DESARROLLO DE LA ESTANCIA
RUTA MEDIOAMBIENTAL: por seguridad, la actividad estará guiada y desarrollada
por expertos. Nada más llegar al albergue les facilitaremos un cuaderno de campo
que les acompañará durante toda la excursión. Antes de iniciarnos en la ruta, se
realizará una explicación por grupos de la importancia de conocer el entorno que
nos rodea, con directrices para que puedan identificar las especies que podemos
encontrarnos a lo largo de la ruta. Eso les permitirá poder ir observando y
descubrimiento el terreno por dónde andan. Durante el recorrido deberán superar
diferentes retos y preguntas que aparecerán en el cuaderno, como recogida de
determinadas especies, poner la diferencia entre dos especies parecidas... De vuelta
en el albergue corregiremos los cuadernos y la recolección.
Natura
Medio ambiente y cetrería
DESARROLLO DE LA ESTANCIA
GYMKHANA MEDIOAMBIENTAL Y DE ORIENTACIÓN “CONVIVIENDO TODOS”: Se trata de
una gymkhana medioambiental donde tendrán que pasar por diferentes pruebas sobre las
tres R´s (reciclar, reutilizar y reducir), la contaminación ambiental y lumínica, el respeto y el
cuidado de la naturaleza… Además, trabajaremos aspectos básicos de la orientación con la
ayuda de unas brújulas y los mapas. El juego finalizará con un pasapalabra sobre todo lo que
han aprendido durante la gymkhana.
EXHIBICIÓN DE CETRERIA: Un equipo de profesionales hará una exhibición de aves rapaces.
Sobrevolarán nuestro cielo águilas, milanos, cernícalos o halcones, y tendremos la
oportunidad de ver unos vuelos de de puño a puño, ¡los más atrevidos podrán probar a
realizarlos! Quedarán impresionados al poder disfrutar de este espectáculo desde tan cerca.
De cuento
Cuentos y títeres
Durante dos días viviremos en el mundo de la fantasía y de los cuentos.
Nuestro equipo de monitores/as con su caracterización harán creer a los/as más
pequeños/as que se han trasladado al mundo que siempre han imaginado, donde
sus personajes favoritos han cobrado vida para hacerles más agradable su
estancia.
Sin lugar a duda se lo pasarán genial mientras que trabajan el desarrollo del
lenguaje, la imaginación, la creatividad, empiezan a indentificar emociones, la
afectividad, el reconocimiento del cuerpo a través de la expesión corporal… Será
una experiencia inolvidable.
CURSOS RECOMENDADOS: Educación Infantil
ACTIVIDADES
o Cuentacuentos interactivo.
o La expresión del recuerdo: actividades sensoriales, expresión
corporal, memoria.
o Espectáculo de títeres.
CRONOGRAMA
9:30 - 10.30
10.30 – 11.00
11.00 – 13.00
13.00 – 15.00
15.00 – 16.00
16.00 – 20.00
20.00 – 21.00
21,00
DÍA 1
Recepción de los participantes
Reparto de habitaciones
Cuentacuentos interactivo
Comida
Tiempo Libre
La expresión del recuerdo
Cena
¡A DORMIR!
DÍA 2
Desayuno
Tiempo libre
Espectáculo de Títeres
Comida
Despedida
De cuento
Cuentos y títeres
DESARROLLO DE LA ESTANCIA
CUENTACUENTOS INTERACTIVO: se dividirán en diferentes grupos, y cada uno/a estará
acompañado por un personaje de cuento: un hada encantadora, un conejo despistado, un
lobo nada feroz, un duende mágico…. Cada grupo hará una inmersión en un cuento
específico, caracterizándose como diferentes personajes. A través de canciones,
ilustraciones, y el arte de los contadores, los niños/as escucharán con atención la historia
de nuestro personaje animado. En representaciones sucesivas, se introducirán diferentes
dinámicas y juegos con la participación de los niños y niñas, a través de las cuales trabajarán
la atención, la memoria, la expresión corporal, la seguridad, la confianza…
ESPECTÁCULO DE TÍTERES: Los títeres permiten contar divertidas y apasionantes obras de
teatro a través de marionetas. Se basa en teatralizar a simples muñecos consiguiendo que
tengan vida de una manera muy especial. Contaremos con verdaderos expertos, que a
través de sus historias, que promueven valores sociales, pedagógicos y afectivos, llegan al
interior de los más pequeños, inculcándoles pequeñas moralejas. Podremos disfrutar de
espectáculos de cuentos clásicos o de otros más modernos e innovadores como “el
cocodrilo resfriado”, “lo que más duele en el mundo”, “la princesa cursilinda”…
De cuento
Cuentos y títeres
DESARROLLO DE LA ESTANCIA
LA EXPRESIÓN DEL RECUERDO: Es momento de recordar el cuento. Para ello, se lo
volveremos a contar para después hacer con ellos/as actividades relacionadas con él.
o
JUEGOS DE MEMORIA: Desde muy pequeños se debe trabajar la atención y la
memoria para no perder la plasticidad cerebral. Es por ello, que realizaremos
actividades como ésta: Esconderemos diferentes objetos por el lugar y mediante
pistas tienen que llegar a él. Sólo podrán cogerlo si recuerdan que ese objeto estaba
en la historia. ¿Dónde aparecía? ¿Qué ocurría?
o
JUEGO SENSORIAL: Trabajar con los más pequeños/as a través de los juegos
sensoriales producen grandes beneficios, entre otros desarrolla la creatividad y el
juego imaginativo así como la concentración. Alguno de los juegos que haremos son:
Introduciremos objetos en varias bolsas y mediante el tacto tendrán que descubrir
que es. Cuando lo hayan dicho lo sacarán y les preguntaremos ¿este objeto ha salido
en la historia?, ¿Qué hacía?
o
DRAMATIZACIÓN DE UNA ESCENA: Haremos grupos pequeños de tres a cinco
personas que se encargarán de representar un fragmento del cuento. Dependiendo
de la edad de los participantes, se lo facilitaremos escrito o mediante ilustraciones.
Tendrán que representar lo que dice el fragmento. El trabajo de expresión corporal y
dramatización desde la primera infancia les ayuda a perder la vergüenza, a expresar
sus emociones, a interpretar mejor las situaciones, estimula la memoria…. Además,
de trabajar valores como la empatía y la confianza.
La Roboteca
CON LA
COLABORACIÓN DE:
Robótica y tecnología
Aprovechando la atracción e interés de la infancia y juventud por lo
tecnológico proponemos esta excursión, poniendo a su alcance el mundo
tecnológico gracias a herramientas sencillas, materiales específicos y
recursos adaptados, para que durante su estancia, den el salto de
consumidores tecnológicos a creadores. a través de principios fundamentales
como el trabajo en equipo y la creatividad.
Los participantes, a través de la prácticas entenderán los conceptos básicos
de electrónica y programación para poder dar vida a su propio robot, crearán
una película conjunta en Stop Motion, y alucinarán viendo las estrellas con
nuestros telescopios.
CURSOS RECOMENDADOS: 3º - 6º de Primaria y Educación Secundaria
ACTIVIDADES
o Robótica educativa
o Stop Motion
o Astronomía
CRONOGRAMA
9:30 - 10.30
10.30 – 11.00
11.00 – 13.00
13.00 – 15.00
15.00 – 16.00
16.00 – 20.00
20.00 – 21.00
21.00 – 23.00
23:00
DÍA 1
Recepción de los participantes
Reparto de habitaciones
Robótica/Stop Motion
Comida
Tiempo Libre
Robótica/Stop Motion
Cena
Velada de astronomía
¡A DORMIR!
DÍA 2
Desayuno
Tiempo libre
Exhibición de películas y robots
Comida
Despedida
La Roboteca
CON LA
COLABORACIÓN DE:
Robótica y tecnología
DESARROLLO DE LA ESTANCIA
Para las actividades de Robótica y Stopmotion se dividirá a los participantes en
grupos
de trabajo de 12 – 15 personas que harán turnos rotativos en ambas
actividades:
ROBÓTICA EDUCATIVA: trabajaremos en la elaboración de un pequeño robot desde
cero, aprenderemos a manipular diferentes materiales, manejar una herramienta
sencilla para programar nuestro robot, así como la comprensión del funcionamiento
de diversos sensores y comprendiendo la importancia de los actuadores. Cada
equipo (3 personas) dispondrá de su propio kit de robótica educativa y un ordenador
para diseñar y crear su propio robot, desde un sigue líneas a un robot guardián que
detecta el movimiento.
STOPMOTION: daremos rienda suelta a la creatividad con el diseño, la creación y el
rodaje de nuestros propios videos en Stop Motion. Con esta técnica que consiste en
aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes
fijas sucesivas realizadas con una cámara de fotos, se pueden crear las más
increíbles historias.
La Roboteca
CON LA
COLABORACIÓN DE:
Robótica y tecnología
DESARROLLO DE LA ESTANCIA
VELADA DE ASTRONOMÍA: aprovecharemos la noche para realizar esta maravillosa velada,
que incluye la observación con telescopio y explicación de los planetas, los cráteres lunares,
galaxias, nebulosas, además de las principales constelaciones y estrellas de la bóveda
celeste. A lo largo del taller iremos contando leyendas sobre las estrellas y constelaciones, la
importancia del cielo en las diferentes culturas a lo largo del tiempo.
EXHIBICIÓN DE ROBOTS Y PELÍCULAS STOP MOTION: reservaremos la última parte de la
excursión para que cada grupo exponga a los demás sus creaciones. Cada grupo se subirá al
escenario para contar su experiencia robótica y enseñar sus divertidas creaciones y sus
utilidades. Como colofón, haremos un pase especial de las películas creadas en stop motion,
de las cuáles se dará una copia al centro.
El Albergue
Albergue Sierra Norte es una alojamiento rural para disfrutar
de actividades lúdicas y deportivas en un ambiente saludable y en
plena naturaleza.
CÓMO LLEGAR
o Por carretera desde Madrid, la forma más sencilla para llegar
es por la A-1 dirección Burgos hasta la salida 67, accediendo a
Cinco Villas por la comarcal M-135. Desde Cinco Villas se sigue
por la M-135 hasta el desvío a la M-126 que nos lleva a
Manjirón.
LOCALIZACIÓN
o El Albergue Sierra Norte, está situado en la Avenida del Villar
48, Manjirón, en la comarca madrileña de la Sierra Norte, en
plena Sierra de Guadarrama, a tan sólo 7 km de Buitrago de
Lozoya, rodeado por el río Lozoya y sus embalses Puentes
Viejas y el Villar.
Las Instalaciones
En nuestra finca de 20.000 m2 llena de arboles y zonas verdes podréis
disfrutar de:
o Un albergue de piedra con 8 habitaciones de 12 plazas, con
calefacción y ropa de cama incluida.
o Un albergue de madera con 2 habitaciones de 22 plazas, con
calefacción y ropa de cama incluida.
o 21 cabañas de madera de 6 plazas cada una, necesario saco de
dormir.
o Una gran zona de acampada arbolada.
o Baños y duchas: dos para chicos y dos para chicas con un total de
20 wc, 8 urinarios, 30 lavabos y 30 duchas.
o Cocina principal: en la que nuestro equipo de cocina elabora los
menús de comida casera para los grupos que lo deseen.
o Cocina para grupos: destinada para grupos que deseen preparar
ellos mismos la comida y que podrán utilizar en caso de contratar
sólo el alojamiento en cabañas o albergue
o Comedores: dos comedores interiores, uno de 60 plazas, y otro de
120 plazas y un comedor exterior techado de 300 plazas.
o Salas de actividades: espacios polivalentes perfectos para realizar
actividades, talleres, cursos de formación, charlas, etc.
o Grandes zonas verdes en la que contamos con:
• Campo de fútbol y pista polideportiva
• Zona de multiaventura donde poder realizar tirolina, puente
de mono, escalada y tiro con arco.
• Amplias praderas para realizar actividades y juegos.
• Piscina, a 150 metros del albergue, abierta en los meses de
verano.
Condiciones generales de contratación
La reserva se formaliza con el pago mediante transferencia bancaria del 30 % sobre el importe total
de los servicios contratados. El resto se pagará diez días antes del día de entrada al Albergue.
Los pagos se realizarán en:
o
Entidad bancaria: Banco Popular
o
Número de cuenta: 0075 1220 71 0600100166
o
Titular: Respira Ocio y Tiempo Libre
La reserva estará totalmente formalizada enviando justificante bancario junto con estas condiciones
firmadas y el cuestionario de reserva a [email protected] o al Fax 917140647
En todo momento, el cliente puede desistir de los servicios solicitados, teniendo derecho a la
devolución de las cantidades que hubiera abonado, pero deberá de indemnizar a RESPIRA por los
gastos de gestión y cancelación que origine según la siguiente tabla:
Periodo de anulación anterior a la
llegada a la instalación
Penalización sobre el importe total de los
servicios contratados
30 días antes
10 % en concepto de gestión
20 días antes
50 % en concepto de gestión y cancelación
10 días antes
100 % en concepto de gestión y
cancelación
(*)En todos los casos, la no presentación del usuario o la no utilización voluntaria de los servicios
contratados no darán derechos a devolución ni reembolso alguno.
(**)Si después de realizar el ingreso total, hay una disminución del número de usuarios hasta un
máximo del 10% de las plazas reservadas, se devolverá el 100% del coste de esas plazas. A partir del
10%, no se realizará devolución alguna.
Si por causas ajenas a RESPIRA se producen cambios en los precios o en los servicios, el cliente
contratante podrá optar entre aceptar dichas modificaciones o quedar libre de compromiso,
reembolsándole el dinero de los servicios no satisfechos sin derecho a indemnización alguna.
La firma del presente documento implica la contratación de los servicios solicitados en el cuestionario
de reserva y la aceptación de las condiciones anteriormente mencionadas así como el compromiso de
cumplir con las normas de régimen interno del Albergue Sierra Norte Manjirón.
FIRMADO
Normativa de uso de la instalación
La formalización de la reserva implica la aceptación de unas normas para la
correcta convivencia y el mantenimiento del albergue en perfectas
condiciones. Los responsables de los grupos serán los encargados del
cumplimiento de esta normativa por parte de los alberguistas.
Primero: El cuidado, vigilancia y responsabilidad de las personas que forman
el grupo, será única y exclusivamente de los monitores o responsables que les
acompañan (o de los contratantes).
Segundo: Está prohibido fumar en todos los espacios interiores del albergue
(dormitorios, comedor, aseos…) y en todo caso a los menores de 18 años.
También está prohibido, por razones de higiene, almacenar o comer
alimentos en los dormitorios.
Tercero: En los dormitorios se debe guardar silencio entre las 23:00 y las 8:00
horas. Se puede disfrutar de las praderas exteriores, respetando el descanso
del resto de las personas alojadas así como del vecindario colindante.
Cuarto: El albergue no se hace responsable de robos o pérdidas de los bienes
que no le hayan sido entregados para su custodia
Quinto: Los horarios de comida se cerrarán con el grupo antes de la llegada y
han de respetarse para la buena organización del albergue. En el caso de
alergias o intolerancias alimentarias éstas deberán haberse comunicado con
antelación para disponer de todo lo necesario.
Sexto: Los baños y las habitaciones del albergue se limpian a diario. Esta
limpieza solamente se realizará si la habitación se encuentra en óptimas
condiciones de orden.
Séptimo: Las habitaciones de albergue llevan la ropa de cama incluida:
sábana bajera, edredón con funda nórdica y funda de almohada. Las cabañas
de madera sólo disponen de sábana bajera y funda de almohada. En este
caso es necesario traer saco de dormir. El albergue no dispone del servicio de
toallas.
Normativa de uso de la instalación
Octavo: No se pueden desplazar muebles o enseres de su lugar habitual, ni
poner los colchones en el suelo.
Noveno: La hora establecida para el desalojo de habitaciones será a las 10:00
del día de partida salvo que se acuerden otros horarios. Habrá que dejar las
habitaciones de la misma manera que se encontraron (mantas y edredones
doblados encima de la cama). Y dejar las sábanas en el suelo de la habitación.
Décimo: Los grupos que contraten el alojamiento con el uso libre de la cocina
destinada para grupos, deberán dejar la cocina limpia y el menaje limpio y
ordenado. Se les cobrará una fianza en metálico a la llegada al albergue de
300 € para garantizar el buen uso de las mismas. El grupo será el máximo
responsable de cualquier incidencia o anomalía que se produzca en la
preparación o distribución de los alimentos.
Undécimo: La contratación de alojamiento y manutención da derecho al uso
de las instalaciones del albergue: comedor exterior, campos deportivos,
praderas. En caso de coincidir con otros grupos, Natuaventura establecerá
turnos de utilización intentando satisfacer las necesidades de todos
Duodécimo: Cualquier desperfecto o deterioro que se produzca
voluntariamente o por mal uso en las instalaciones, deberá ser indemnizado
por parte del/los responsable/s correspondientes previa valoración de la
dirección de la instalación. El albergue se reserva el derecho a exigir FIANZA a
los clientes, para garantizar el correcto uso de las instalaciones, a abonar en
efectivo a la llegada del grupo. Finalizada la estancia en el Albergue se
procederá a la devolución íntegra de la misma, siempre que no se hayan
causado desperfectos en las instalaciones.
Cuestionario de Reserva
Para formalizar la reserva deben enviar cumplimentado este cuestionario por email [email protected]
o Fax 917140647 junto con el justificante de pago y aceptación de condiciones de contratación.
CLIENTE:
DIRECCIÓN:
CIF:
LOCALIDAD:
PROVINCIA:
TELEFONO:
FAX:
E-MAIL:
DATOS DEL REPRESENTANTE
NOMBRE:
APELLIDOS:
DNI:
TELEFONO:
E-MAIL:
OBSERVACIONES:
DATOS DEL REPRESENTANTE DEL GRUPO DURANTE LA ESTANCIA
NOMBRE:
APELLIDOS:
DNI:
TELEFONO:
E-MAIL:
OBSERVACIONES:
DATOS DE LOS SERVICIOS
FECHA DE ENTRADA:
FECHA DE SALIDA:
PRIMER SERVICIO:
ÚLTIMO SERVICIO
Nº PLAZAS TOTALES:
Nº RESPONSABLES:
Nº DE ALBERGUISTAS:
EDAD ALBERGUISTAS
MASCULINOS:
MASCULINOS:
ALOJAMIENTO
FEMENINOS:
FEMENINOS:
MANUTENCIÓN
CABAÑAS:
SOLO ALOJAMIENTO:
ALOJAMIENTO Y DESAYUNO:
ALBERGUE:
USO COCINA:
PENSIÓN COMPLETA:
MEDIA PENSIÓN:
OBSERVACIONES DE LA RESERVA (Dietas especiales u otros datos de interés):

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