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14/2/06 18:07 Página 3 Los alumnos que comienzan los estudios de Formación Profesional en los ciclos formativos de grado medio se enfrentan a una nueva etapa educativa en la que la motivación por aprender está íntimamente ligada a su inserción en el mundo laboral y es, por tanto, muy diferente a la Educación Secundaria Obligatoria, de la que proceden en su mayoría. A través del estudio de este libro se pretende alcanzar los objetivos del módulo Gestión Admi¬nistrativa de Personal, establecidos en los decretos del currículo correspondientes al título de Técnico en Gestión Administrativa. Pretendemos iniciar a los estudiantes en la comprensión de la normativa laboral, así como en la aplicación de las técnicas de gestión administrativa de personal, y dar a conocer los derechos y deberes laborales de los futuros trabajadores, tratando de estimular la capacidad de análisis crítico. Queremos mostrar una amplia panorámica del marco socio-laboral español, estudiar el proceso laboral que se inicia con la contratación de los trabajadores, continúa con los trámites relacionados con la Seguridad Social, las retribuciones y los descuentos derivados de las mismas, para finalizar analizando los problemas derivados de las relaciones laborales. Los documentos que se generan en el proceso de gestión del personal de las empresas son estudiados de forma encadenada, tal y como surgen en la vida real, para que al final del proceso los alumnos sepan confeccionarlos, de forma lógica y correcta, en documentos idénticos a los utilizados en la actividad empresarial. Así mismo, se pretende facilitar al profesorado la realización de sus propias programaciones, puesto que han de ser ellos los encargados de seleccionar los contenidos concretos y las actividades más adecuadas al contexto social, económico y laboral y a los intereses de los estudiantes. Hemos estructurado el libro en veinte unidades que reflejan lo más clara y sistemáticamente posible las normas laborales vigentes y que posibilitan la capacitación de los alumnos para las tareas de la gestión administrativa del personal, permitiendo la potenciación de su iniciativa y el desarrollo de las capacidades de comprensión, análisis, relación y búsqueda, propias del proceso de autoaprendizaje. Estas unidades siguen el orden lógico de los trabajos adminis- trativos. Todas ellas se cierran con una relación secuenciada de actividades, planteadas tomando como referencia el análisis de los contenidos fundamentales para reforzar los conocimientos adquiridos y para que el alumnado sea capaz de aplicarlos al ámbito, real o simulado, del trabajo en la empresa. Además, la mayoría de las unidades contienen unos test de repaso con los que se pueden evaluar los contenidos de la unidad en cuestión. En la relación de muchas de las actividades es necesario utilizar porcentajes, coeficientes y tablas, que pueden variar con el transcurso del tiempo, pero sin modificar en lo sustancial los conceptos utilizados ni los procedimientos aplicados; en nuestra opinión, no es tan importante la aplicación de datos actualizados como interiorizar los conceptos y adquirir las técnicas necesarias que hagan que los estudiantes sepan aplicar en su futuro trabajo, de forma razonada, los conocimientos adquiridos. El texto finaliza con un supuesto práctico en el que se globalizan de forma secuenciada todos los documentos administrativos relacionados con la gestión de personal, reforzando así la comprensión de los contenidos desarrollados y las relaciones entre ellos, de tal manera que los alumnos puedan formarse una clara visión de conjunto. Presentación Unidad 00.qxd En el momento de la reimpresión de este texto, se está negociando una reforma laboral que afectará a algunas unidades. Cuando ésta entre en vigor las modificaciones oportunas aparecerán en la página web de la editorial. También está pendiente de aprobación la reforma del IRPF y, aunque el proceso para el cálculo de las retenciones será el mismo, cambiarán los tramos e importes por deducciones, datos que se introducirán en la citada página. Esperamos que este libro resulte útil y no defraude las expectativas que pudieran haber sido puestas en él. Los autores agradecemos de antemano las observaciones, sugerencias y críticas que alumnos y profesores puedan realizar y estaremos atentos a cuanto pueda mejorar la obra en futuras ediciones. Queremos expresar nuestro agradecimiento a todo el equipo de profesionales de McGraw-Hill, que con su eficaz labor han contribuido a la publicación de este libro. Los autores 3