María Caridad Mendoza Barrón PLANEAR Y EJECUTAR

María Caridad Mendoza Barrón PLANEAR Y EJECUTAR

E N T R E V I S TA
María Caridad Mendoza Barrón
PLANEAR Y EJECUTAR
Por Carlos Gutiérrez A.
La Contaduría ha cambiado: tiene más campo de acción y ha colocado a los profesionistas en un plano más analítico y de toma de
decisiones que antes no existía. Así lo expresa para Veritas María Caridad Mendoza,
Coordinadora de la licenciatura en la Universidad Iberoamericana.
M
aría Caridad Mendoza es clara y puntual:
“México se encuentra a la altura y al nivel
de los países líderes en Contaduría Públic a.
Inclusive, países como Australia buscan atraer
contadores mexicanos, debido al gran manejo de la inflación
que ha logrado nuestro país”.
¿Qué le falta a la carrera en nuestro país? “Nada”, contesta de
manera muy segura. “Sólo falta ponerse las pilas para mejorar nuestra imagen, generar más liderazgo y mayor seguridad;
debemos orientar esta carrera hacia gente exitosa”.
En entrevista para Veritas, la Coordinadora de la Licenciatura
en Contaduría y Gestión Empresarial de la Universidad Iberoamericana (UIA) señala que hoy en día esta disciplina tiene
una oportunidad de trabajo más amplia que cualquier otra profesión. “El contador público, que anteriormente era alguien que
recababa información, ha quedado atrás; ahora no sólo la junta
y la procesa, sino que la analiza y toma decisiones”.
La tendencia en general es que el que se dedica a esta profesión encamina sus esfuerzos hacia la dirección y asesoría de
negocios, dice. Afirma que el contador es el único que puede
establecer una diferencia entre planear y ejecutar. Esto es cla-
ve, pues al ser la persona que conoce el comportamiento de
la empresa, cómo fluye la información, objetivos y recursos,
puede proponer alternativas, algo que antes no pasaba.
La evolución
“Todas las carreras han tenido –y tienen– que evolucionar. Así
lo ha hecho la Contaduría, que ha logrado una solidez y se ha
establecido con una seriedad ejemplar. El contador ha evolucionado hacia una persona que puede proponer las acciones
para poder competir”, comenta durante la plática.
¿A qué se debe esta evolución? La Maestra en Educación
considera que la tecnología es uno de los factores principales de este cambio en la profesión: “Antes, el contador se dedicaba mucho a la parte manual, era un artesano;
actualmente utiliza la tecnología y determina si la información que llega es la correcta y adecuada”. Los nuevos avances tecnológicos y el acceso a la información han permitido
cambiar su rol, hacer del contador alguien más propositivo,
analítico y con más raciocinio. Hoy, agrega, estos cambios
permiten planear y tomar mejores decisiones, saber con cuántos recursos se cuenta y estar más cerca de la realidad de una
empresa, a beneficio de ésta.
Áreas de formación
“Si podemos hacer que este profesionista tome cada vez mayores decisiones a partir de un análisis de la situación, entonces
estaremos formando directivos capacitados, haciendo que la
carrera misma sea más gerencial”, asegura la directiva.
Según la opinión de la contadora, existen ciertas áreas que
han permitido lo anterior: la homogenización de las transacciones (que permite una compatibilidad); los costos, donde
se analizan los procesos y flujos de información para reducir
Perfil
• Contadora Pública por la UIA, en 1975.
• Maestría en Educación por la UIA, en 1999.
• Maestría en Administración por la UNAM.
• Directora Educativa (Socia fundadora) de Consultoría y Capacitación Educativa.
• Diplomado en Evaluación económica y financiera de proyectos de inversión por la Universidad
de los Andes, Argentina, en 1989.
• Diplomado en Docencia Universitaria por la Universidad Anáhuac, en 1997.
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Veritas Abril
Fotos: Karla Gómez.
La tecnología ha resultado un
factor de cambio en el
desempeño de los contadores,
pues permite una actualización
y ejecución más rápida de los
temas financieros
precios y abatir costos; la parte financiera que ve los flujos de
efectivo; la de impuestos, así como la de auditoría.
La carrera en México
¿Le hace falta algo a la carrera en México? María Caridad considera que únicamente planes de estudio mucho más agresivos, orientados a la toma de decisiones y no a la ejecución ni
a la parte mecánica. La mayoría de los estudiantes que ingresa a las universidades ubica erróneamente al contador como
una persona reactiva y obediente. El cambio en las materias
debe ir orientado hacia la negociación, manejo de conflictos,
estrategia, modelos matemáticos.
Para la catedrática, esto se ha revisado por parte de la
Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y
Administración (ANFECA). “Lo importante es que cada universidad le dé su toque distintivo al plan de estudios, un punto que
resulta vital para los aspirantes, ya que su futuro dependerá en
gran medida de la escuela a la que ingrese, pues si en la escuela
de su elección la carrera de Contaduría no está orientada a lo
que la realidad demanda, se puede encontrar con muchos obstáculos”. En la UIA, tal y como lo explica la Coordinadora de la
carrera de Contaduría y Gestión Empresarial, “buscamos desarrollar habilidades orientadas tanto al saber como al hacer y al
desempeño mismo. Debemos llevar a los alumnos a poder discutir temas innovadores, a la investigación, una vinculación
con las empresas y la búsqueda de nuevas alternativas”.
La Contaduría hoy
“Independientemente de la carrera de que se trate, nunca
debemos olvidar el comportamiento ético ni la obligación que
nos genera tener una profesión”, opina la entrevistada.
¿Qué le compete al contador? Mendoza Barrón opina que la
seguridad económica de la gente es la labor del contador. Se
trabaja, indica, en cuanto a los valores, con el compromiso
a los demás. “Nosotros somos los custodios de las personas,
pero esto no sería posible sin los valores que el contador debe
tener. Se trata de una cuestión en donde la ética debe estar
C.P. María Caridad Mendoza.
por nuestra sangre, hay que sudarla y darla a los demás, tomar
decisiones pensando en el otro”.
El contacto diario que tiene con los estudiantes de su universidad le ha permitido a Caridad Mendoza saber que los jóvenes buscan estar en posiciones ejecutivas altas, sin embargo,
precisa, “les asusta la imagen que ven en las oficinas, donde al
contador se le ha relegado”.
La búsqueda de participación es algo con lo que van creciendo profesionalmente los estudiantes. Al respecto, la contadora señala que México es un precursor de la participación del
contador público en instituciones u organismos. Esto ha permitido ubicar a la carrera en nuestro país en un nivel ventajoso, con lo que la firma de un contador avala mundialmente la
información financiera.
Esta es la visión de la titular de la carrera en la UIA, quien
sin titubear afirma que en la actualidad los contadores
pueden ser expertos en áreas muy distintas, sin limitar sus
conocimientos ni su campo de acción: “En la Ibero buscamos una conjugación de distintos puntos de vista; contadores toman clase con abogados, diseñadores, ingenieros,
para aprender a escuchar y ver ángulos diferentes, lo que
sin duda alguna fortalece a nuestros egresados y a la profesión en sí”.
Ve r i t a s A b r i l
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