Boleta de Calificación – Kindergarten - Panama

Boleta de Calificación – Kindergarten - Panama

Nombre del Estudiante: Joe Smith Escuela: Primaria Panama Año Escolar: 2013‐14 Maestro(a): M. Jones Grado: Kindergarten Panama-Buena Vista Union School District
Boleta de Calificación – Kindergarten
PERIODO DE CALIFICACIÓN T1 DESTREZAS FUNDAMENTALES DE LECTURA Reconoce y nombra todas las letras mayúsculas Reconoce y nombra todas las letras minúsculas Demuestra conocimiento de los sonidos de letras Reconoce las palabras que riman Produce palabras de rima Identifica los sonidos iniciales Identifica los sonidos finales Oralmente mezcla sonidos para hacer palabras Separa y pronuncia sonidos en palabras CVC A vista lee palabras comunes de alta frecuencia Lee palabras simples de una sílaba Lee textos de lector‐emergente con propósito y comprensión LENGUAJE Y EXPRESIÓN ESCRITA Dibuja, dicta, y escribe para compartir información Participa en proyectos escritos Escribe una simple oración Escribe con la capitalización y puntuación adecuada Fonéticamente deletrea palabras simples HABLAR Y ESCUCHAR Participa en conversación con compañeros y adultos T2 T3 T4 Trimestre 4: Texto narrativo escrito por maestro(a). T2 T3 T4 Representa una cantidad de objetos con un número escrito 0‐20 Cuenta la cantidad de objetos hasta 20
Compara números Representa suma con objetos Suma dentro de 5 con fluidez
Representa resta con objetos
Resta dentro de 5 con fluidez
Entiende el valor posicional con números 11‐19
Describe y compara atributos medibles de objetos
Clasifica objetos en categorías
Ordena objetos en categorías por cuenta DESARROLLO FÍSICO Muestra coordinación del músculo grande (corre, brinca, salta) Muestra coordinación del músculo pequeño (corta, colorea, escribe) HÁBITOS DE TRABAJO Y CONDUCTA
Participa en actividades
Escucha sin interrumpir
Muestra la edad apropiada de atención Trabaja y juega bien con otros
Cumple las normas de clase
Cumple las normas de la escuela/área de recreo COMENTARIOS DE MAESTRO/A Trimestre 3: Texto narrativo escrito por maestro(a). T1 CONCEPTOS MATEMÁTICOS
Cuenta hasta 100 por unos
Cuenta hasta 100 pos dieces
Reconoce números del 0‐20 Habla audiblemente y expresa pensamientos, sentimientos e ideas claramente Trimestre 1:  Conferencia entre padre/maestro(a) Trimestre 2: Texto narrativo escrito por maestro(a). PERIODO DE CALIFICACIÓN ASISTENCIA
Número de ausencias
Número de llegadas tarde
SÍMBOLOS DE CALIFICACIÓN
3 = Cumple Estándar/Expectativa
2 = Progresando Satisfactoriamente 1 = Necesita Más Desarrollo X = No Evaluado en este Momento OTRAS MATERIAS
Las siguientes materias se enseñan pero no se registran formalmente: ciencia, historia/estudios sociales, música y arte