Circular Informativo Antelope Valley SELPA

Circular Informativo Antelope Valley SELPA

Circular Informativo Antelope Valley SELPA
PRIMAVERA DE 2013 Vol. 5, Núm. 3
PERSONAL DE AV SELPA
Sherri Mudd- Directora
Lavella Denison- Secretaria Administrativa
Stacy Alvey- Coordinadora en Salud Mental
Nelda Barber- Técnica en Datos & Contaduría
Monika Gylys- Especialista en Programas
Distritos Escolares AV SELPA
Acton-Agua Dulce Unified SD 269.5999
AV Union High School District 729.2321
Eastside Union School District 952.1225
Gorman School District 248.6441
Hughes Eliz. Lakes Union SD 724.1231
Keppel Union School District 944.2372
Lancaster School District 948.4661
Palmdale School District 456.1452
Westside Union School District 722.0716
Wilsona School District 264.1111
37212 47TH STREET, EAST
PALMDALE, CA 93552
HTTP://WWW.AVSPECIALED.COM
P: 661-274-4136
F: 661-274-0313
PLACE PHOTO HERE,
OTHERWISE DELETE BOX
Si desea recibir este circular por medio electrónico
envíe correo electrónico a: Monika Gylys ,
[email protected]
Nota por Parte de la Directora AV SELPA
Atentos saludos para todos ustedes:
Sentimos gran placer al observar un incremento en la
asistencia a nuestras juntas de nuestro Comité Asesor
Comunitario (Community Advisory Committee, CAC).
Estas juntas se convierten en una gran oportunidad para
conocernos y entablar comunicación mutua, o (“networking”).
Durante nuestra última junta CAC nos enfocamos en analizar
el documento sobre los derechos de los padres de familia.
Nuestra próxima junta tomará lugar el miércoles 27 de marzo,
de las 10am a 11:30am. Esperamos que nos puedan
acompañar.
Durante este año también estaremos probando una variedad
de días y horas de la semana para programar nuestras juntas y
así determinar qué horario se ajusta mejor a las necesidades
de cada una de nuestras familias. Acompáñenos para darnos
su opinión sobre el mejor horario a decidir para estas juntas y
temas a presentar durante el ciclo escolar 2013-2014.
Nuestro tema a tratar durante la junta del 27 de marzo será
sobre los beneficios de la tecnología auxiliar (“ assistive
technology”), tema sugerido por el grupo CAC. Monika Gylys,
nuestra Especialista en Programas SELPA estará abordando
este tema.
Además durante esta junta estaremos eligiendo a nuestros
oficiales CAC. Se requerirá como mínimo la elección de un
presidente, aunque también se podrá decidir el elegir a un
secretario, un dirigente legislativo, y/o representante de
publicidad ( legislative chair and/or a publicity liaison) . Sean
tan amables de acompañarnos y auxiliarnos durante esta
importante elección.
De nuevo, la junta tomará lugar en las oficinas SELPA en el
edificio Pueblo Learning Center. Ofreceremos servicios de
interpretación del idioma español.
Atentamente,
Sherri Mudd, Directora del AV SELPA
Mee
Reconocimiento & Celebración de
Nuestras Habilidades
“Todos sabemos que algunas personas cuentan
con diagnósticos médicos llamados
discapacidades. Aun así, tales no son los aspectos
más importante sobre ellos, ¿verdad?
Así mismo, las personas sin discapacidades
usualmente se enfocan en sus habilidades, en
lugar de aquello que no saben hacer. Entonces
hagamos lo mismo hacia las personas con
discapacidades—¡reconozcamos y celebremos SUS
HABILIDADES!“(www.disabilityisnatural.com)
Presentándoles a Stacy Alvey
Stacy Alvey es ahora nuestra nueva Coordinadora en
Salud Mental. Ella se ha incorporado a SELPA con
numerosos años de experiencia trabajando en el
campo de la salud mental. Ella ha recibido su
bachillerado en trabajo social de la universidad
Brigham Young University, así como su maestría en
trabajo social de la universidad University of
Southern California, USC. Además obtuvo
credenciales de psicología escolar School
Psychology de la Universidad California State
University , San Bernardino, y ha recibido su
credencial profesional de trabajadora social clínica
(licensed Clinical Social Worker). Esta dama
californiana creció en el Valle de San Fernando y ha
vivido en el Valle del Antílope durante ya un
transcurso de 16 años.
Stacey ha trabajado dentro del sistema de salud
mental para adultos (Adult Mental Health system)
durante el curso de 10 años. Antes de incorporarse
a nuestras oficinas SELPA ella trabajó en el Distrito
Escolar de Wilsona por un total de 6 años como
psicóloga escolar.
Contando originalmente con un diploma en música,
y por este amor a la música, ella obtuvo una beca.
Canta y toca el piano y es madre de 3 hijos, le
encanta cocinar, leer, y disfrutar de su familia. Ella
es una mujer muy activa dentro de nuestra
comunidad, pasando la mayoría de su tiempo con
su familia y ofreciendo sus servicios y tiempo a la
comunidad.
La caminata anual de autismo (“Annual
AV Autism Awareness Walk”) y feria de
recursos (“Resource Fair”) se llevarán a
cabo en el estadio Jay Hawks Clear
Channel Stadium el día sábado 13 de
abril. La caminata tomará lugar de 10am
1 1pm.
El registro para participación al evento
iniciará a las 9a.m. Para más información
visítennos en:
http://familyfocusresourcecenter.org/
¿Sabia usted que…
Marzo es el mes de:
 Los trabajadores(as) sociales?
 La música en nuestras escuelas?
 La nutrición nacional?
 La historia de la mujer?
Abril es el mes de:
 El humor nacional?
 El día del libro para niños (2 de abril)
 El día del árbol (22 de abril)
Mayo es el mes de:
 Ser sorprendido leyendo
 Padres de crianza
 Día nacional del maestro (7 de mayo)
 Promoción de las habilidades auditivas
“La felicidad es como una mariposa, cual cuando perseguida, siempre se encuentra fuera de tu
alcance. Mas si te sientas calladamente, podrá terminar posándose en ti.”
–Nathaniel Hawthorne
CAC – Comité Asesor Comunitario
El comité CAC está conformado por un grupo de
padres, educadores, miembros de la comunidad,
y representantes de esta agencia y quienes se
reúnen varias veces por año. SELPA ofrece
asistencia técnica, recursos y personal para dar
apoyo a toda actividad propia de este comité.
La próxima junta CAC tomará lugar el miércoles
27 de marzo del 2013 a las 10am en el edificio
Pueblo Learning Center, 37212 47th Street East,
Palmdale.
Durante esta reunión estaremos
ofreciendo información sobre la tecnología
auxiliar y cómo se pueden implementar en casa
las varias soluciones de tecnología básica.
Calendario CAC
Toda junta toma lugar en el Pueblo Learning Center
27 de marzo de 2013, 10-11:30 a.m.
18 de mayo de 2013, 9-10:30 a.m.
ACRONYMS TO KNOW!
ACRONIMOS PARA MEMORIZAR
APE Adapted Physical Education
APR Annual Performance Report
BSP Behavioral Support Plan
BICM Behavioral Intervention Case Manager
CAPA California Alternate Performance Assessment
CST
Child Study Team
CBM Curriculum Based Measurement
IDEA Individual with Disabilities Education Act
OSEP Office of Special Education Programs
Part B Special Education- School Aged Children
PBIS Positive Behavioral Interventions & Supports
RSP Resource Specialist
SDC Special Day Class
SLP/A Speech/Language Pathologist Assistant
Nuestra Especialista en Programas
Monika Gylys se ha incorporado a SELPA como
nuestra nueva Especialista en Programas
Educativos. Ella nació y creció en Chicago,
terminando sus estudios en patología del habla &
lenguaje en la universidad Northern Illinois
University. Después completó su maestría en la
Universidad de Illinois en Educación Especial.
Durante su estancia en Chicago prestó sus servicios
a personas con autismo, impedimentos cognitivos
severos, y a alumnos con trastornos emocionales.
Luego en el año 2004 ella y su esposo se mudaron
a Gunnison, Colorado, donde trabajó en la
universidad Western State Colorado University
auxiliando al alumnado y deseando obtener
licenciatura en educación especial.
Después en el año 2010 se mudaron a la ciudad de
Palmdale con sus 3 pequeñitas hijas (de 6 y 4
años, y otra de 3 meses de edad quienes la
mantienen extremadamente ocupada.) A Monika
le agrada cocinar (y comer, claro), cocer ropa, viajar
y jugar con sus hijitas. Ella sueña algún día el tener
la oportunidad de viajar ¡nada menos que ¡al
espacio!
Tecnología Auxiliar
¿Qué es lo que significa el término de tecnología auxiliar? (“assistive technology,” o “AT”) La definición federal de este nos explica que
se refiere a, “…cualquier dispositivo, pieza de equipo o sistema, ya sea adquirido comercialmente de una tienda, sistema modificado o
creado según orden o solicitud, cual se usa para incrementar, apoyar o mejorar la capacidad funcional de personas con discapacidades.
(Extraído de la ley para personas con discapacidades (Individuals with Disabilities Education Act, IDEA) 20, USC, Capítulo 33, Sección 1401
(25) US)
La tecnología auxiliar puede recibir varias definiciones dependiendo de la población, resultados deseados, y tipo de tecnología
utilizada. Pudiera tratarse de cualquier pieza de equipo, artículo o sistema cual auxilia a los alumnos a adaptarse o manejar mejor sus
dificultades en el aprendizaje u obstáculos físicos que puedan presentar.
Los artículos o dispositivos comúnmente incluidos en la tecnología auxiliar son los siguientes: lentes, cuadritos sostiene-lápices, papel
de escritura especial, calculadoras, sillas rifton especiales, interruptores especiales, tablillas, auriculares, sistemas de comunicación,
recalcadores, equipo para la práctica sensorial, equipo de alimentación, sillas de ruedas, y hasta iPads.
Además, la tecnología auxiliar comprende de una variedad de niveles en relación a herramientas y estrategias utilizadas; de nivel 0, a
bajo nivel y alto nivel según las necesidades, habilidades y actividades escolares de cada alumno. Esta tecnología puede ser de grado
simple pudiéndose aun crear en casa, o a un grado más complicado requiriendo el diseño especial de un grupo de ingenieros, y no
necesariamente debiendo incluir computadoras o aparatos costosos o complicados. Solamente deben contar con la capacidad para
ayudar a mejorar la vida de un niño con impedimentos o discapacidades, auxiliándole a desempeñar sus responsabilidades escolares
cuales de otra manera se le imposibilitaría.
Así pues, entre más especializado el equipo, más se le cataloga como un equipo de alta tecnología. Un ejemplo de este sería un
asiento hecho a la medida del alumno, cual incluiría ciertos cojines o recubrimiento cual una compañía especializada en equipo para
terapias podría construir. Un ejemplo de equipo de tecnología auxiliar a nivel bajo o inferior seria el uso de toallas enrolladas para
auxiliar al alumno el sentarse cómodamente sobre una silla alta.
El equipo auxiliar de baja tecnología podría utilizarse como mayor opción para un gran número de alumnos debido a que incluye el
incorporar muebles y juguetes con los que la familia ya cuenta y con los cuales el alumno ya está familiarizado. Este se puede adaptar
fácilmente para satisfacer las necesidades de cada niño según vayan creciendo, pudiéndolos adaptar la propia familia sin necesidad de la
intervención de un especialista o de seguir los pasos propios de trámites burocráticos (“red-tape”). Este equipo es menos costoso y
requiere menos reparaciones. Para más información sobre la tecnología auxiliar visítenos en: http://www.atia.org
SITIOS WEB EDUCACIONALES & GRATUITOS PARA FAMILIAS Y MAESTROS
Poisson Rouge - Red Fish http://www.poissonrouge.com
Esta colorida y contemporánea página de web incluye una plétora de actividades atractivas para los pequeñines. Estas actividades vienen
prácticamente sin necesidad del uso del lenguaje. No obstante, también incluye bastantes juegos presentados en una variedad de idiomas.
Es fácil de navegarse en esta página web divertida, apta para una variedad de edades y aprendices.
Fungooms - http://www.fungooms.com
En esta página web se incluyen juegos interactivos educativos donde los padres pueden participar junto con sus hijos
pequeños. Sus hijos más grandes también pueden jugar por sí solos. Estos juegos son gratuitos y simples de practicar con
tan solo el uso de un ratón de computadora.
Bed Time Math - http://bedtimemath.org/
La misión de esta página web es convertir los problemas diarios de tarea en matemática lo más común y fáciles como lo son
los cuentos leídos antes de dormir. Estos relatos cuentan con varios problemas matemáticos y profundizados a una variedad
de niveles: Wee Ones, Little Kids, & Big Kids.
Material de Recursos para Padres – 2 excelentes páginas web valiendo la pena ver por unos minutes al día
LD Online - http://www.ldonline.org/
Do 2 Learn - http://www.do2learn.com/