Woodbridge High School (Año escolar 2010-11)

Woodbridge High School (Año escolar 2010-11)

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Woodbridge High School (Año escolar 2010-11)
Distrito:
Woodbridge School District
Teléfono:
(302) 337-8289
Dirección:
307 Laws Street, Bridgeville DE 19933
Sitio www.wsd.k12.de.us/whs/whs.HTM
Web:
Director(a): Robert Adams
AYP:
por debajo del objetivo
Clasificación de la bajo vigilancia
académica
escuela:
Demografía escolar
Matrícula para el otoño
Matrícula según la raza
2011
2012
Grado 9
182
176
Afroamericano
Grado 10
155
177
Nativo americano
Grado 11
156
112
Asiático
Grado 12
75
127
Hispano/latino
Total
568
592
Blanco
2011
2012
31.9%
32.3%
0.4%
0.7%
Estudiante de inglés como
segunda lengua
3.0%
2.5%
0.9%
1.4%
De bajos ingresos
58.4%
62.5%
12.1%
12.3%
Educación especial
18.0%
15.3%
53.0%
Matriculados por el año
completo
92.2%
N/A
54.8%
multi-racial
Estudiantes hablantes de otras
lenguas recientemente llegados.
0.3%
2010
2011
Promoción escolar por grado
2011
2011
Número de estudiantes no
evaluados mediante la
evaluación ELA
Otras caracterísitcas estudiantiles
0
Grado 9
94.0%
Grado 10
89.0%
Grado 11
97.4%
Grado 12
96.0%
Tamaño de la clase (Porcentaje por rango) (20112012)
Logros estudiantiles
Nivel avanzado (2010-2011)
2011
Cursos de nivel avanzado
Test de razonamiento SAT Escuelas públicas (Puntaje promedio) (20102011)
6
Escuela
Distrito
Estado
Nacional
Número de estudiantes
matriculados
Matemáticas
428
428
477
514
47
Lectura crítica
417
417
472
497
Número de exámenes tomados
72
Escritura
Número total de exámenes
aprobados
Total
405
405
457
489
1,250
1,250
1,406
1,500
18
Porcentaje de estudiantes que alcanzan los estándares (2010-2011)
Woodbridge High School
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Programas modelo
La escuela secundaria Woodbridge está cambiando. Estamos desarrollando una cultura con un fuerte énfasis académico como lo evidencia nuestra
expansión de cursos de nivel avanzado a 6, con más en el horizonte. Ofrecemos inglés 11, inglés 12, español, historia de los Estados Unidos, biología y
cálculo. Para el próximo año escolar ya tenemos más de 200 participantes en estas 6 clases. Este énfasis servirá para mejorar exclusivamente nuestras ya
famosas clases profesionales y técnicas por las que somos reconocidos a nivel estatal. Programas sobresalientes en áreas como Educación infantil,
sistemas estructurales y tecnología médica están bien integradas y continúan expandiéndose con la creciente demanda. Nuestro programa de ciencias
agrícolas ha sido reconocido en todo el estado y resaltado cada año en diversas oportunidades, como en la Feria Estatal. Este programa es mejorado
además con el trabajo en una finca fuera del campus.
Estudiantes - Seguridad escolar y disciplina
Número de incidentes reportados (2010-2011)
Delitos escolares (Título 14, Código de Delaware, 4112)
Infracciones Departamento de educación (DOE)
Política de seguridad en efecto en toda la escuela
Expulsiones y suspensiones
Escuela
Distrito
Estado
7
14
1014
31
98
9717
Yes
2011
Número de suspensiones
850
Número de expulsiones
Porcentaje de días presente (2010-2011)
0
Total de estudiantes
suspendidos/expulsados
256
Matrículas a 30 de septiembre
568
Porcentaje de estudiantes
suspendidos/expulsados
45
Porcentaje distrital
23
Porcentaje estatal
16
Nuestro personal
Información sobre el personal según la raza
Número de profesores
2012
2012
Profesores
41
Bibliotecarios(as)
1
Apoyo estudiantil
8
Total
50
Relación de cantidad de personal
2012
Nativo americano
2.0%
Estudiantes por profesor
Afro-americano
8.0%
Estudiantes por administrador
Asiático-americano
0.0%
Estudiantes por personal de instruccción
12
Hispano
6.0%
Estudiantes por personal de apoyo estudiantil
74
Personal escolar por administrador
38
Blanco
84.0%
14
296
Preparación del personal
Porcentaje de clases enseñadas por profesores altamente calificados (2010-2011)
Total de
cursos
Porcentaje altamente
calificado
Porcentaje no altamente
calificado
Inglés
33
100.0%
0.0%
Artes
6
100.0%
0.0%
Lenguas extranjeras
8
100.0%
0.0%
Ciencias
38
92.1%
7.9%
Matemáticas
34
85.3%
14.7%
Educación cívica y gobierno
7
100.0%
0.0%
Ciencias sociales
15
100.0%
0.0%
Historia
13
100.0%
0.0%
Nivel educativo
2012
Porcentaje con grado de Maestría o superior
Porcentaje que ostenta estándares de enseñanza profesional de la Junta
Nacional
36.8%
4.7%
Años de experiencia en la enseñanza (20112012)
Woodbridge High School
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Aspectos curriculares destacados
La escuela secundaria Woodbridge se convertirá en líder del nivel académico avanzado. Hemos ampliado nuestra oferta de inglés 11, inglés 12, historia de
los Estados Unidos y español, para incluir nuevas ofertas en biología y cálculo. Nuestro énfasis en los cursos de nivel avanzado amplía el objetivo de
ofrecer a los estudiantes todas las opciones que puedan necesitar después de la graduación y en la siguiente fase de sus vidas. Este año administramos
122 exámenes de nivel avanzado, 59 más que el año anterior. Los cursos de nivel avanzado dan a los estudiantes la oportunidad de experimentar cursos
de nivel universitario en un ambiente de la escuela secundaria. También les da la posibilidad de ganar créditos universitarios mediante su trabajo en los
cursos y al pasar el examen AP que se aplica cada año en mayo. Las investigaciones muestran que el proceso de tomar y completar un curso de nivela
avanzado, sea que ganen créditos universitarios o no, da a los estudiantes mejores posibilidades estadísticas para tener éxito y graduarse de la
universidad.
Taza de graduación - No Child Left Behind (NCLB) y Asociación nacional de gobernadores
2010
2011
NCLB
NGA
NCLB
NGA
Todos los estudiantes
79.3%
79.1%
78.9%
79.5%
Afro-americano
71.8%
71.1%
75.7%
79.5%
0.0%
0.0%
85.7%
Asiático-americano
Hispano
84.2%
80.0%
84.6%
Blanco
82.5%
83.1%
81.0%
78.3%
100.0%
75.0%
100.0%
100.0%
Educación especial
81.5%
77.8%
75.0%
75.0%
De bajos ingresos
76.6%
75.9%
75.8%
76.3%
Estudiante de inglés como segunda lengua
AYP
Sólo los grupos con más de 40 estudiantes son reportados
Modelo original (2010-2011)
Modelo de Progreso en lectura (2010-2011)
* Estudiante de inglés como segunda lengua
* Estudiante de inglés como segunda lengua
Porcentaje de participación en la prueba (2010-2011)
ELA
Matemáticas
Meta ELA
Meta de matemáticas
Meta estatal
95
95
95
95
Todos los estudiantes
99
99
95
95
Nativo americano
*
*
95
95
Afro-americano
*
*
95
95
Asiático-americano
*
*
95
95
Hawaiano
*
*
95
95
Hispano
*
*
95
95
100
100
95
95
multi-racial
*
*
95
95
Estudiante de inglés como segunda lengua
*
*
95
95
*
*
95
95
98
98
95
95
Blanco
Educación especial
De bajos ingresos
Woodbridge High School (35 - 780)
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Finazas escolares
Gastos distritales por estudiante (2009-2010): $12,418
Fuentes de ingresos del distrito (2009-2010)
Porcentaje de asignación de gastos corrientes por categoría (2009-2010)
Asignación de salarios escolares
Servicio Académico
Apoyo académico
2012
Profesores
2012
Administración
5.7%
1.9%
Secretarias
1.8%
Apoyo académico
7.3%
Servicios de
alimentación
4.6%
Apoyo estudiantil
11.6%
Mantenimiento
7.1%
Total
80.9%
Bibliotecarios(as)
60.1%
Instrucción vs. Apoyo (2011-2012)
Total
19.2%
Para mayor información y reportes detallados, visite el sitio
http://profiles.doe.k12.de.us
o comuníquese con la oficina local de su distrito escolar.
Glosario: http://profiles.doe.k12.de.us/glossary.aspx
Delaware Department of Education
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