Dirección de Servicios Estudiantiles DISE Práctica profesional 2013

Dirección de Servicios Estudiantiles DISE Práctica profesional 2013

Dirección de Servicios
Estudiantiles
DISE
Práctica profesional 2013
Universidad de Concepción
I.- Identificación del Centro de Práctica
Nombre de la Institución:
Dirección de Servicios Estudiantiles de la Universidad de Concepción.
Localización del Centro de Práctica:
Oficina 105, Dirección de Servicios Estudiantiles, Unidad de
Bienestar Estudiantil. Edificio Virginio Gómez, Universidad de
Concepción, Comuna Concepción, Región del Bío Bío.
Teléfono:
041 – 2204572
II.- Equipo en Práctica
Estudiante en práctica:
Pablo Carrasco D.
Contacto:
[email protected]
Área de Intervención
profesional
La DISE es un organismo que depende de la
Vicerrectoría de Finanzas de la Universidad de
Concepción. Es responsable de los servicios que
se les otorga a los estudiantes de pre y post grado,
que sean complementarios a las actividades
académicas que realizan. Se encuentra
conformada por la Directora de Servicios
Estudiantiles, Señora Sara Mendoza, un equipo
multidisciplinario de profesionales idóneos para
la atención del estudiantado, técnicos y un
completo personal de apoyo.
Políticas Sociales a la que reporta …
En cuanto a lineamientos de la DISE, respecto de las
políticas sociales que implementa, éstas se enmarcan en
las políticas establecidas por la casa de estudios,
primando entre éstas, la atención de todos los estudiantes
que lo soliciten, enfatizando en la preocupación de
entregar ayuda oportuna y eficiente a los estudiantes de
escasos recursos y situación socioeconómica deficiente y
que no cuentan con los medios necesarios para sobrellevar
su condición
Objetivo Principal de la Dirección de Servicios
Estudiantiles
• La Dirección de Servicios Estudiantiles tiene como
Objetivo principal, poner a disposición del estudiantado
de la Universidad de Concepción una amplia gama de
servicios, cuyo propósito central es ayudar a los
estudiantes durante su paso por la Universidad,
facilitando la vida universitaria que dicho proceso
conlleva.
Programas Sociales que administra o implementa la
Dirección de Servicios Estudiantiles
a. Programas Internos
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La Universidad de Concepción, entre los programas de
beneficios que ofrece a sus estudiantes, otorga las becas de
estudio que a continuación se indican:
Beca de Alimentación
Becas de financiamiento de Arancel
Préstamos Estudiantiles
Atenciones médicas y dentales.
Programa de Jardines Infantiles
Jardines Infantiles de la Universidad de Concepción
Programa de Promoción del Buen Trato y la No Violencia
en la UdeC.
Programas Sociales que administra o implementa la
Dirección de Servicios Estudiantiles
b. Programas Externos
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La Universidad de Concepción considera además los
beneficios que otorga el Ministerio de Educación, entre
ellas:
Beca Presidente de la República.
Programa de Beneficio de Alimentación Educación
Superior (BAES) y Beneficio Mantención Educación
Superior (BMES).
Beca Indígena
Programa de Residencia Indígena
Rol y funciones del Trabajo Social al interior de la
Dirección de Servicios Estudiantiles
• El rol del Trabajador Social en la Dirección de Servicios Estudiantiles
(DISE) es multifuncional y dinámico, debido a que se adecua a las
diferentes áreas que comprende el ejercicio de esta unidad,
demandando principalmente proactividad y trabajo en equipo para la
realización de tareas.
• Su intervención profesional en la DISE, demanda desarrollar destrezas
en lo que respecta a educación social, referida a la capacitación
constante de los estudiantes; coordinador y gestionador de recursos de
unidades externas (becas y créditos para el estudiantado) como con
unidades internas (proyectos a nivel de la casa de estudios).
• En su calidad de multifuncional en cuanto a gestionador, educador y
coordinador, requiere el manejo de conocimientos teóricos y prácticos
en toda área problemática a la que sea vea enfrentado, para lograr de
esta manera una acción transformadora.
Objetivos de la Unidad de Bienestar Estudiantil
Objetivo General
• Promover el desarrollo de la formación integral de los estudiantes de
la Universidad de Concepción para el mejoramiento del Bienestar
estudiantil en sus diversas expresiones.
Objetivos Específicos
• Crear condiciones y espacios que faciliten la innovación continua de
los servicios de bienestar estudiantil de la DISE.
• Ofrecer de manera continua servicios de bienestar que satisfagan
necesidades de la comunidad estudiantil
• Procurar la igualdad de oportunidades en el acceso a satisfactores de
necesidades básicas de tipo socioeconómico y de salud.
Principales Programas desarrollados
Dentro de la amplia gama de programas que se han implementado en
la Unidad de Bienestar Estudiantil en la DISE destacan los siguientes:
El Programa Buen trato UdeC busca inculcar en los estudiantes el
Buen trato como una competencia social básica para el
desenvolvimiento tanto en nuestras relaciones interpersonales en el
círculo cercano como en un próximo futuro laboral.
Promoviendo además, el respeto cómo capacidad para validar al otro
como igual, el reconocimiento como la capacidad de validar al otro
como ser individual y único, la negociación como habilidad para
encontrar un solución pacífica a los conflictos, y la comunicación
efectiva.
El Proyecto Con Identidad UdeC busca generar una red social de
apoyo entre los becarios y ex -becarios Enrique Molina Garmendia de
la Universidad de Concepción, que les facilite su permanencia en la
educación superior y una red de contactos para su inserción laboral.
Además de desarrollar herramientas de empleabilidad y sentido de
responsabilidad social en los becarios Enrique Molina Garmendia y
potenciar la identidad y sentido de pertenencia de los becarios con la
Universidad de Concepción.
Procesos y técnicas utilizadas por la Unidad de
Bienestar Estudiantil
• Respecto a la técnicas, es necesario destacar que la más
utilizada en esta Unidad de la Dirección de Servicios
Estudiantiles (DISE) es la Entrevista, la cual permite al
asistente social conocer la situación social y económica del
estudiante, además de sus aspectos académicos, personales y
familiares.
• A través de la técnica de la Observación, se busca obtener
información del estudiante que solicita la postulación a un
beneficio por medio de la acreditación, información que en
ocasiones no siempre está en evidencia. Cabe destacar que la
Observación es utilizada como complemento a la Entrevista
para conocer mejor al estudiante que solicita el beneficio.
• Las técnicas de Coordinación y Orientación, son esenciales
cuando los estudiantes se acercan a buscar información sobre
su situación académica y socioeconómica, sobre beneficios, el
estado de estos y como acceder a ellos, entre otras
informaciones.
Procesos y técnicas utilizadas por la Unidad de
Bienestar Estudiantil
• Cómo instrumento se cuenta con la “Declaración de Gastos
Mensuales” la cual es utilizada como contraste a las
liquidaciones de sueldo para verificar que tanto los ingresos
como los gastos guardan relación, lo cual ayuda a realizar la
selección de los potenciales beneficiarios. Mediante este
instrumento se busca conocer los gastos que debe hacer el
grupo familiar mensualmente, entre los ítems más relevantes
que considera este documento se encuentran los siguientes:
Alimentación, Arriendo o dividendo, Servicios básicos,
Movilización, Educación, Salud, Créditos de Consumo y Gastos
de Pensión en periodo académico. Dicho instrumento contiene
también, el puntaje socioeconómico que obtiene el estudiante
tras el proceso de acreditación y el beneficio al cual postula,
además de la resolución y observación pertinente realizada por
el/la asistente social que dirige el proceso.
Requerimientos y competencias especificas
deseables para este Centro de Práctica
• El estudiante en práctica debe ser proactivo, ágil y
dinámico, además de hacer uso constante de habilidades
sociales que permitan fomentar el buen trato con la gran
diversidad de estudiantes que asisten en busca de
respuestas a sus diversas demandas.
• Debe presentar buena disposición a participar de los
diferentes proyectos y programas que la Unidad de
Bienestar ejecuta, muchas veces haciendo las gestiones
pertinentes que permitan generar recursos y los espacios
para ello.
Fotos
Feria Vivir bien UdeC
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Afiche Feria Vivir bien UdeC
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