CMD_EDICIÓN Y POST PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL_2014

Transcripción

SÍLABO DEL CURSO DE EDICIÓN Y POST PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL
I.
INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Facultad
Comunicaciones
1.2 Carrera Profesional
Comunicación Audiovisual en Medios digitales
1.3 Departamento
-----------
1.4 Requisito
1.5 Periodo Lectivo
1.6 Ciclo de Estudios
1.7 Inicio – Término
1.8 Extensión Horaria
1.9 Créditos
Producción y Realización Audiovisual/ 5 ciclo
2014 - 1
6
24 de Marzo de 2014 – 19 de Julio de 2014
10 horas totales (06 HC + 4 HNP)
5
II.
SUMILLA
El curso de edición y Post Producción audiovisual es de naturaleza teórico-práctico. El curso
busca que el estudiante comprenda cómo se genera el mensaje a través de los procesos
técnicos de la edición. Establece el sentido final de un proyecto. Asimismo, busca desarrollar las
capacidades para que el estudiante comprenda y valore los recursos tecnológicos, identificando
que la secuencia narrativa no se hace a partir de ellos sino que nace de un trabajo planificado y
creativo previo al proceso técnico. Del mismo modo aprende a utilizar los recursos de
postproducción dentro de un marco de eficiencia y gestión armónica del mensaje audiovisual
con su público final.
Los temas principales son: Edición de video, efectos visuales, transiciones, animación de video,
post producción audiovisual.
III.
LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante, desarrolla un proyecto audiovisual, utilizando la
edición y facilidades de postproducción como elementos argumentativos, para generar
narraciones sólidas para televisión y medios digitales.
IV.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
Nombre de Unidad I: La edición de video
Logro de Unidad: Al finalizar la primera unidad, el estudiante, reconoce los principios de la edición, composición digital y los
pone en práctica en el programa editor, demostrando manejo del espacio, flujo, orden, duración y ritmo.
Semana
Saberes Básicos
Definición de edición
y composición de
video digital.
1
Práctica en
laboratorio
Espacio y flujo de
trabajo
2
Práctica en
laboratorio
Configuración del
proyecto.
3
Práctica en
laboratorio
4
Orden, duración y
ritmo.
Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Recursos
Criterios de
evaluación
Participa activamente de
la exposición de su
docente sobre:
Diferencias entre montaje y
edición.
Inducción al principio de la
edición y composición.
Edición lineal y no-lineal /
on-line y off-line.
Formatos y tamaños de
video.
Conoce los programas de
edición existentes a nivel
profesional y participa de la
muestra que realiza el
docente de las
posibilidades del programa
Adobe Premiere Pro y se
informa de los requisitos
mínimos que exige el
programa editor.
Practica con el software
Adobe Premiere Pro.
Lee:
El montaje
Cinematográfico. Teoría y
análisis.
Proyector
multimedia
Laboratorio
digital.
Software
Adobe
Premiere.
Debate
durante la
exposición de
su docente.
Sube un
resumen de la
lectura
sugerida al
aula virtual.
Adobe Premiere Pro.
Laboratorio
digital.
Software
Adobe
Premiere
Pro.
Elabora una lista
de cotejos del
programa Adobe
Premiere Pro y
sus similares.
Elabora una lista
de los requisitos
mínimos que
exige el
programa para
su
funcionamiento.
Conoce sobre:
Los espacios de trabajo,
sincronización de ajustes,
flujo de trabajo Direct-Link
entre Premiere Pro y
SpeedGrade (corrector de
color).
Observa los ejemplos que
muestra el docente.
Adobe Premiere Pro.
Proyector
multimedia
Laboratorio
digital
Software
Adobe
Premiere.
Conoce el uso del monitor
de origen y el monitor de
programa. Flujo de trabajo
de edición multicámara.
Métodos abreviados del
teclado de Premiere Pro.
Adobe Premiere Pro.
Aprende como crear y
modificar proyectos.
Conoce como archivar
proyectos de Adobe
Premiere.
Adobe Premiere Pro.
Recibe una
carpeta
con videos
selecciona
dos y los
coloca en
la línea de
tiempo.
Proyector
multimedia
Laboratorio
digital
Software
Adobe
Premiere.
Interviene en
la exposición
docente
debatiendo
sobre las
posibilidades
del espacio y
flujo de trabajo
del Adobe
Premiere Pro.
Ejecuta
comandos a
través de la
abreviatura de
teclado o
shorcut.
Conoce como recortar y
copiar un proyecto.
Recibe una carpeta con
videos seleccionados y los
coloca en la línea de
tiempo.
Adobe Premiere Pro.
Observa secuencias de
reconocidas películas y
participa activamente en la
Lee: El montaje
Cinematográfico. Teoría y
análisis.
Proyector
multimedia
PTT
Crea y
modifica
proyectos.
Archiva
proyectos de
Adobe
Premiere Pro.
Recorta y
copia un
proyecto.
Ordena los
clips de video
en la línea de
tiempo según
indicaciones.
Debate en
clase.
Sube un
exposición docente sobre:
El orden de las tomas.
Duración temporal.
El ritmo.
Práctica en
laboratorio
Conoce sobre:
Como transferir e importar
archivos.
Importación de recursos
desde formatos sin cinta.
Importación de imágenes
fijas.
Compatibilidad con
archivos crecientes.
Adobe Premiere Pro.
Secuencia
s de
películas.
resumen de la
lectura
sugerida al
aula virtual.
Transfiere e
importa
archivos de
diferentes
formatos.
Proyector
multimedia
Laboratorio
digital
Software
Adobe
Premiere
Pro.
Transfiere e
importa
archivos.
Evaluación (T1): Presenta una investigación sobre la evolución de la edición y el montaje a través de la historia.
5
Administración de
recursos
Participa de la
exposición de su
docente sobre:
Personalización del
panel Proyecto.
Organización de
recursos en el panel
Proyecto.
Adobe Premiere Pro.
Proyector
multimedia
Laboratorio
digital
Software
Adobe
Premiere.
Conoce el uso del monitor
de origen y el monitor de
programa.
Conoce sobre la
reproducción de recursos.
Se informa del uso de los
monitores de formas de
onda y del vectorescopio.
Conoce el uso del Monitor
de referencia.
Ingresa al aula virtual
Adobe Premiere Pro.
Proyector
multimedia
Laboratorio
digital
Software
Adobe
Premiere.
Personaliza y
organiza los
recursos de un
proyecto en
Adobre
Premiere Pro.
Práctica en
laboratorio
Control de recursos
6
Práctica en
laboratorio
Ejecuta
eficientemente
los diferentes
tipos de
monitores del
programa
Adobe
Premiere Pro.
Práctica el control de
recursos en el adobe
premiere pro.
Evaluación (T2): Ejecuta una edición básica utilizando los criterios teóricos y prácticos aprendidos para su desarrollo.
Edición de
secuencias y clips
7
Práctica en
laboratorio
Conoce como volver a
vincular medios sin
conexión.
Recorte de clips.
Revisión de origen y
direccionamiento de pista.
Flujo de trabajo de edición
multicámara.
Editar desde secuencias
cargadas en el Monitor de
origen.
Se le asigna una carpeta
de clips de video y práctica
la edición de secuencias y
clips.
Adobe Premiere Pro.
Lee: Premiere CS6 –
Manual imprescindible.
Proyector
multimedia
Laboratorio
digital
Software
Adobe
Premiere.
Vincula,
recorta,
direcciona
clips.
Sube un
resumen de la
lectura
sugerida al
aula virtual.
Presenta su
edición
haciendo uso
efectivo del
tiempo
programado
para su
práctica.
Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Criterios de
Saberes Básicos
Recursos
evaluación
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Nombre de Unidad II: La Sonorización
Logro de Unidad: Al finalizar la segunda unidad, el estudiante, elabora una pieza de audio, utilizando el sonido como un
Semana
elemento clave para la post producción de un proyecto audiovisual para televisión o medios digitales, demostrando el uso
correcto de mezclas, línea de tiempo y sincronía.
Información general sobre
Investiga sobre las
Proyector
Analiza la
audio y el mezclador de
películas ganadoras
multimedia edición de
pistas de audio.
a mejor edición de sonido
Laboratorio sonido de 2
Uso de clips, canales y
del Oscar de los últimos 10 digital
películas
Edición de audio
pistas.
años. Escoge 2 las
Software
ganadoras del
Edición de audio en un
observa y analiza.
Adobe
Oscar y sube
panel Línea de tiempo y
Premiere.
un resumen al
8
sincronía.
aula virtual.
de clips de video,
Práctica en
locuciones y música para
laboratorio
su práctica en el
laboratorio.
EVALUACIÓN PARCIAL Evaluación escrita de los temas tratados en clase y práctica calificada.
Nombre de Unidad III: Los efectos especiales
Logro de Unidad: Al finalizar la tercera unidad, el estudiante, elabora un fotograma, aplicando efectos especiales a un
proyecto audiovisual para televisión o medios digitales, demostrando la aplicación correcta de efectos y transiciones.
Participa activamente de la Ingresa al aula virtual
Proyector
Ejecuta de
exposición sobre:
Lee temas relacionados
multimedia manera
Creación y edición de
con la edición.
Laboratorio creativa todas
títulos.
Adobe Premiere Pro.
digital
las opciones
Creación y aplicación de
de titulación
formato al texto en títulos.
del programa
Titulación y Titulador
Dibujo de formas en títulos.
Adobe
Adición de imágenes a los
Premiere Pro.
títulos.
Uso de texto y objetos en
9
los títulos.
Rellenos, trazos y sombras
en los títulos.
Practica
de clips de video para su
añadiendo
práctica en el laboratorio.
títulos de
Práctica
manera
creativa a los
videos que se
le asigna.
Conoce sobre:
Proyector
Practica en
Aplicación, eliminación,
Adobe Premiere Pro.
multimedia Premiere
búsqueda y organización
Laboratorio Pro.
de efectos.
digital
Visualización y ajuste de
Software
efectos y fotogramas clave.
Aplicación de efectos a
audio.
Efectos y transiciones
Uso de transiciones de
audio.
Ajustes preestablecidos de
10
los efectos.
.
Práctica
11
Animación y
Introducción al Adobe After
Effects y sus posibilidades
en la post producción.
After effects Pro.
Agrega, navega y
Laboratorio
digital
Software
Adobe
After
Effects.
Proyector
fotogramas clave
Práctica
configura fotogramas clave
en Adobe Premiere Pro.
Mueve y copia fotogramas
clave en Adobe Premiere.
Controlar los cambios de
efectos mediante la
interpolación de
fotogramas clave.
Optimización de la
automatización de
fotogramas clave.
Lee temas relacionados
con la edición.
Adobe Premiere.
Conoce como hacer una
animación en After Effects.
multimedia
Laboratorio
digital
Software
Adobe
Premiere
Pro.
Adobe
After
Effects.
Presenta una
animación
básica en After
effects.
Evaluación (T3): Genera un tráiler a una película sugerida y utiliza audio, titulación, efectos, transiciones y animación en el programa
editor.
Composición
Participa activamente de
la exposición sobre:
Composición, canales alfa
y ajuste de la opacidad del
clip.
Modos de fusión.
Adobe Premiere Pro.
Recibe una carpeta de
videos de su docente y
pone en práctica la teoría.
Adobe Premiere Pro.
Conoce como componer
con Chroma key
Se informa sobre los tipos
de cromas.
Descubre las técnicas para
la aplicación de chromas.
------------------------------Se informa de las
condiciones para la
realización del proyecto
audiovisual que le servirá
para rendir su examen
final.
Arma un set de chroma
key, graba una escena con
un personaje.
12
Práctica
Chroma Key
13
y comparte el guión
sugerido.
Práctica
Proyector
multimedia
Laboratorio
digital
Software
Adobe
Premiere
Pro.
Laboratorio
digital
Software
Adobe
Premiere
Pro.
Proyector
multimedia
Laboratorio
digital
Software
Adobe
Premiere
Pro.
Carpeta de
videos
entregados
por el
docente.
Cstand,
barra de
soporte,
Green
Screen
Backgroun
d Muslin,
luces y
cámara de
video
digital.
Debate
durante la
explicación
docente sobre
composición.
Ejecuta:
canales alfa,
ajusta la
opacidad de
un clip de
video.
Realiza un
guión técnico
en donde
detalla una
escena donde
se utilizará el
chroma Key y
lo sustenta.
Captura sus
tomas y las
clasifica en su
disco duro
externo.
Evaluación (T4): Presenta una secuencia donde hace uso del chroma key.
14
Exportación
Práctica
Conoce el flujo de trabajo y
descripción general para la
exportación.
Exporta a DVD o disco Bluray.
Conoce sobre el
procesamiento inteligente
del Adobe Premiere Pro.
Presenta el primer avance
Proyector
multimedia
Laboratorio
digital
Practica en el
laboratorio
como exportar
proyectos.
Sube al aula
de su proyecto audiovisual
final y lo discute con su
docente.
Asesoría para el
trabajo final.
Revisión del proyecto
audiovisual “spot
responsabilidad social”.
Se hace observaciones y
recomendaciones al
proyecto
Reunión grupal
Proyector
multimedia
Laboratorio
digital
virtual el
primer avance
de su proyecto
audiovisual
final.
Sube al aula
virtual el
proyecto
audiovisual
con las
observaciones
corregidas.
15
Práctica
Graba grupalmente su proyecto audiovisual dentro del campus utiliza
los recursos de PROA, captura sus imágenes y sonidos con el Adobe
Premiere Pro. Ordena en su disco duro externo todos los archivos
necesarios para la edición individual que realizará en su examen final
de edición y post producción en el laboratorio.
EVALUACIÓN FINAL: Realiza la post producción del Spot Responsabilidad Social que contenga lo
aprendido en el semestre (animación de letras, transiciones, chroma key, sonorización, efectos
especiales).
EVALUACIÓN SUSTITUTORIA: El curso de edición y post producción de video no tiene evaluación
sustitutoria.
16
17
V.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
La estrategia didáctica empleada en el curso de edición y post producción de video se
enmarca en los siguientes puntos:
 Discusión y aplicación de conceptos
 Desarrollo de proyectos e investigación.
 Utilización de herramientas para la edición acordes a los estándares de la industria
audiovisual.

Se recomienda que los estudiantes cuenten con un disco duro externo no
menor a 500 GB de memoria, a ser usado como archivo de sus trabajos y
con una memoria SD de 16GB clase 10 para ser usada en el registro de
imágenes.
VI.
SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO
El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente:
LESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL CURSO
Descripción
Semana
o T
Presenta una investigación sobre la evolución de la edición y el
4
s T1 montaje a través de la historia.
Ejecuta una edición básica utilizando los criterios teóricos y
6
T2
prácticos aprendidos para su desarrollo.
Genera un tráiler a una película sugerida y utiliza audio,
T3 titulación, efectos, transiciones y animación en el programa
11
editor.
T4 Presenta una secuencia donde hace uso del chroma key.
13
L
os pesos ponderados de los resultados de evaluación continua son los siguientes:
EVALUACIÓN
T1
T2
T3
T4
TOTAL
PESO (%)
15
20
30
35
100%
ESCALA VIGESIMAL
0.6
1.8
3.6
6.0
12
Los pesos ponderados de los resultados de evaluación son los siguientes:
EVALUACIÓN
PARCIAL
CONTINUA (Ts)
FINAL
TOTAL
PESO (%)
20
60
20
100%
ESCALA VIGESIMAL
4
12
4
20
NOTA: La evaluación de la ortografía es un criterio transversal en todas las
prácticas, trabajos y exámenes previstos en el curso. En este sentido, cada
falta ortográfica se sanciona con medio punto (0.25).
Eventos UPN – Live (dirigido a docentes y estudiantes)
EVENTO
VII.
FECHA
World Leadership Forum (México)
09 y 10 de abril
World Innovation Forum (New York)
04 y 05 de junio
World Business Forum (New York)
07 y 08 de octubre
BIBLIOGRAFÍA
1.
Bibliografía Básica
N°
1
2
CÓDIGO
Esperando el
ingreso y
codificación a
Biblioteca
Esperando el
ingreso y
codificación a
Biblioteca
AUTOR
Antonio
Paniagua
Navarro
TITULO
Premiere CS6 – Manual
imprescindible.
AÑO
2012
Vicente
Sánchez
Biosca
El montaje
Cinematográfico. Teoría
y análisis.
1996
Páginas Web para consultar en Internet
N
°
1
2
AUTOR
TITULO
U.D.L.P.
Montaje y edición
Wikispaces
Curso técnico
audiovisualo.
LINK
AÑO
http://montaje08.blogspot.com/p/glosario.ht
ml
http://cursotecnicoav.wikispaces.com/file/vie
w/Montaje+en+cine,+edici%C3%B3n+y+po
stpro+de+AV.pdf
2014
2014
VIII.
ANEXOS
Competencias Generales UPN
Competencias
1. Liderazgo
2. Trabajo en
Equipo
3. Comunicación
Efectiva
4. Responsabilidad
Social
5. Pensamiento
Crítico
6. Aprendizaje
Autónomo
7. Capacidad para
Resolver
Problemas
8. Emprendimiento
Descripción
Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro de una visión
compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.
Trabaja en cooperación con otros de manera coordinada, supera
conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.
Intercambia información a través de diversas formas de expresión
y asegura la comprensión mutua del mensaje.
Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo
en la sociedad y en la promoción y protección de los derechos
humanos.
Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o
proposiciones. Evalúa y argumenta juicios de valor.
Busca, identifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información
contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad
personal de nuevo conocimiento.
Reconoce y comprende un problema, diseña e implementa un
proceso de solución y evalúa su impacto.
Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de
creación de valor para la organización y la sociedad.

CMD_EDICIÓN Y POST PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL_2014

Transcripción

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