La entonación de quien busca respuestas: diálogos naturales entre

Transcripción

XXXVIII Simposio Internacional
de la Sociedad Española de Lingüística
Madrid, 2- 5 de febrero de 2009
La entonación de quien busca respuestas:
diálogos naturales entre estudiantes y tutores
Carme de-la-Mota
Departament de Filologia Espanyola
Universitat Autònoma de Barcelona

1. Finalidad del trabajo
2. Procedimiento
3. Primeras muestras y tendencias
4. Conclusiones y futuro
de la investigación
Carme de-la-Mota, La entonación de quien busca respuestas:
diálogos naturales entre estudiantes y tutores, SEL, Madrid, 2009
2
1. FINALIDAD DEL
TRABAJO
3
Oraciones interrogativas
Habla espontánea (orientada a objetivo)
Investigación básica: caracterización fónica
Aplicación: sistemas tutoriales inteligentes
4
¿Por qué tutorías?
Situaciones: alto grado de naturalidad
Habla orientada a un objetivo
Proyecto GLISSANDO
tarea del mapa

extracción de información sobre viajes…
Obtención de datos – contraste con estudios
de habla controlada
Aplicaciones
5
Interacción
Ordenador TUTOR
Persona ESTUDIANTE
Foto: teclarosrg
6
Interrogativas en tutorías
Obtención de datos de PROSODIA sobre
interrogativas con una finalidad aplicada

Sistemas tutoriales inteligentes

Liscombe, Venditti y Hirschberg (2006)
Venditti (2006)
Venditti, Hirschberg y Liscombe (2006)
Liscombe (2007)
INGLÉS
Hirschberg (2008)
ITSpoke,
Intelligent Tutoring Spoken Dialogue System
7
Interrogativas como declarativas
Alto porcentaje de interrogativas que solo se
distinguen de una declarativa por la prosodia
“Declarativas”
Parciales
Absolutas

70%
22,7%
4%
corpus actual
Datos de Hirschberg-Venditti-Liscombe (inglés)
declarative
yes/no
wh
54% The weight?
24% Is that right?
10% What do you mean?
8
Interrogativas como declarativas
Lo he entendido. ¿No?
Lo he entendido. No.
9
Como declarativas
(El estudiante propone una solución a un
ejercicio de precisión léxica)
No sería muy coloquial decir que en la tele
echan o dan.
Te equivocas. Sí sería coloquial.
# Estoy de acuerdo, sería muy coloquial.

¿No sería muy coloquial decir que en la
tele echan o dan?
# Te equivocas. Sí sería coloquial.
Estoy de acuerdo, sería muy coloquial.

10
Interrogativas
Gran número de formas y matices
Navarro Tomás (1944)
Fernández Ramírez (1959 y Gramática española)
Escandell (1988, 1999)
Martinell (1992)
…

11
2. PROCEDIMIENTO
12
Interacción
Persona TUTOR
Persona ESTUDIANTE
diálogo
DATOS
13
Corpus
Turno de palabra del estudiante
Interrogativas en las que se busca respuesta
Descartadas:

interrogativas retóricas, citas textuales, lecturas…

en esta etapa: disfluencias, habla entrecortada

intención de pregunta sin prosodia interrogativa
14
Habla espontánea
Problemas y métodos en el estudio fonético
de la entonación en habla espontánea en
español:

Hidalgo 1997, 2006; Sosa 1999; Toledo; Face
2003; Cantero & al. 2005, entre otros
15
A pesar de todo…
Necesidad de estudios basados en habla
espontánea
El porcentaje de uso de los contornos refleja
tendencias distintas a las habitualmente
descritas (basadas en habla controlada).
Hirschberg (2000), inglés
Sosa (2003), dialectos del español

16
Procedimiento experimental
2 hablantes de español (Madrid)
1 hombre (23 años) + 1 mujer (24 años)
Situaciones de tutoría real con un profesor
tras la realización de una tarea
Sala de grabación: Facultad de Letras, UAB
Micrófonos independientes
Total de 187 minutos de grabación:

74 voz masc. + 113 voz fem.
17
Procedimiento experimental
Por cada hora de tutoría: se han obtenido
24,06 interrogativas analizables de media
Total de 187 minutos: 75 interrogativas
Trabajos previos:
Graesser y Person (1994): 30
Liscombe, Venditti y Hirschberg (2006): 25

“In current ITSs, though, the rate of questions
initiated by students is much lower, most likely
because the experience is still distinctly
different from interaction with a human tutor.”
18
Mediciones: Praat
1r acento tonal ToBI
F0 primer pico
F0 final
F0 inicial
Dur Síl T
F0 acento nuclear
Alejamiento del pico
Configuración nuclear ToBI
19
Anotaciones
Etiquetado ToBI de la configuración nuclear
(tono nuclear + tono de frontera)
Etiquetado ToBI del primer acento
Número de sílabas de la secuencia
20
3. PRIMERAS
MUESTRAS Y
TENDENCIAS
21
1. ¿Cómo se alinea el pico inicial con
el primer acento de las absolutas?
Estudio del retraso relativo del pico (relative peak delay)
Distancia en ms. desde
el inicio de la sílaba acentuada al pico
retraso absoluto del pico (absolute peak delay)
duración de la sílaba acentuada
22
¿Se desplaza el primer acento en
las absolutas ascendentes?
Sí. A partir de los datos presentes, la
tendencia observada es:
Retraso relativo

Hablante RP: media 1,29 (d.t. 0,6)
Hablante BB: media 2,49 (d.t. 1,02)
23
En consonancia con:

Pico inicial habitualmente en la postónica:

Sosa, 1999; Cantero 2002; Martínez Celdrán,
Fernández Planas y Fullana Rivera, 2003;
Martínez Celdrán, Fernández Planas, 2007, entre
otros
24
2. ¿Cómo es el acento inicial en
oraciones interrogativas absolutas?
¿Cómo se alinea el ascenso?

Posibles tonos ascendentes (Face y Prieto, 2007):

L+H*
L*+H
Alineación de acentos tonales ascendentes
(Sp_TOBI. Face y Prieto, 2007)
ascenso
temprano
con pico
tardío
ascenso
temprano
con pico no
tardío
ascenso
tardío
26
Acentos tonales ascendentes
(Face y Prieto, 2007; Estebas y Prieto, 2008 )
L+>H*
L+H*
ascenso
temprano
con pico
tardío
ascenso
temprano
con pico no
tardío (en la
sílaba
acentuada)
L*+H
ascenso
tardío
(empieza en
la postónica)
27
A. Pico inicial desplazado en
interrogativas absolutas
Ascenso temprano y pico tardío. Tono
grave en la pretónica, ascenso y pico
desplazado a la postónica L+>H*
Declarativas
… pero también interrogativas
28
Podría analizarse: L+>H*
Interrogativas absolutas de cortesía
L+>H* Desplazado (aunque es interrogativa)
¿Me podrías solucionar esta duda?
29
Podría analizarse: L+>H*
¿Mariana miraba la luna?
Contorno en Face (2004, 2007)

30
B. Absolutas: acento inicial-interpretación
Búsqueda de información

ascenso temprano L+H*
Búsqueda de confirmación

ascenso tardío L*+H

“The most common intonation contour used to
express confirmation-seeking questions in
Castilian Spanish is through an F0 pattern which
starts with a late-rising accent.” (LópezCampillo, en prep., en Face y Prieto, 2007)
31
Pico inicial tardío en interrogativas
absolutas: ¿solo confirmativas?
Pico tardío. Tónica grave, ascenso en postónica y pico
tardío L*+H
Pero: también en oraciones que no son confirmativas
¿Hay alguna manera
(superficial de analizarlo)?
Se percibe
acentuada
32
Revisión de las funciones atribuidas a los
tonos prenucleares (Face y Prieto, 2007)
L+>H* Desplazado. Se da también en interrogativas
absolutas
No es exclusivo de las declarativas
Datos precedentes, propia cautela expresada por Face y
Prieto, y datos del corpus analizado
Hay una diferencia de altura (scaling) entre absolutas y
declarativas, como indican los datos de Face (2004)
La diferencia es perceptivamente relevante (Face, 2009)
Interrogativas: pico tardío y ¿extraalto?: L+>¡H*
33
Revisión de las funciones atribuidas a los
tonos prenucleares (Face y Prieto, 2007)
L*+H Tardío. No es exclusivo de
interrogativas de confirmación

Se da también en otras interrogativas
34
Absolutas: ¿también acento tonal descendente?
Ramírez Verdugo, Madrid (2005:319)
Primer acento tonal
35
3. ¿Cuál es la configuración nuclear más
común de las absolutas (Madrid)? Ascendente
Sosa (1999: 211)

¿Le dieron el número de vuelo?
H% L*+H
L*
L* H%
Velázquez (2008)
Ramírez Verdugo (2005): puramente
ascendente en palabras llanas
Tendencias del presente estudio:
L* HH%
L+H* HH%

(50%)
(28,6%)
36
Absolutas
Ramírez Verdugo (2005:319)
final
ascendente
37
Absolutas: configuraciones nucleares
más comunes: ascendentes
L* HH% ¿Valdría poner brillaba? (llana)
38
L* HH% ¿Hay alguna manera superficial de
analizarlo? (llana)
39
L* HH% ¿No sería muy coloquial decir que en
la tele echan o dan? (aguda)
40
Ejemplos de otras absolutas: repetición
Ascendente (no descendente ni circunfleja)
Ascendente con la tónica grave: L* HH%
(como las absolutas neutras) ¿Podría irse?
300 Hz
35 Hz
41
Ejemplos de otras absolutas: cortesía
Descendente
H* M% ¿L%? Configuración nuclear
¿Me podrías solucionar esta duda?
42
4. ¿Cuál es el contorno más común
de las interrogativas parciales?
Navarro Tomás; Quilis; Sosa (2003):
no marcado
A. Final descendente
B. Final descendente-ascendente
C. Final circunflejo
D. Final ascendente pronunciado
Hualde (2005): LH* L%
Tendencia en el presente estudio:
La configuración tonal más empleada en
interrogativas parciales es:
H+L* L%
(62,5%)
43
Parciales: final descendente
Escandell (1999: 3950)
“El enunciado ¿Qué estás haciendo?,
pronunciado con entonación descendente
puede ser simplemente una pregunta neutra,
o interpretarse como una muestra de interés,
pero también puede entenderse como una
crítica: la entonación neutra deja abierto el
camino a todas las posibilidades.”
44
5. ¿Hay indicios de preplanificación?
Preplanificación (fuerte/ligera)
Resultados contradictorios para el español
(Prieto, Shih y Nibert, 1996, español de
México; Toledo y Martínez-Celdrán, 1997;
Prieto, D’Imperio, Elordieta, Frota y Vigario,
2006)
45
Preplanificación: resultados
La longitud de la secuencia (número de
sílabas) sí incide en el valor inicial de la f0
de las oraciones interrogativas estudiadas
ANOVA de un factor
RP: F=2,170; sig=0,044
BB: F=5,837; sig=0,005

No se observa efecto sobre el valor del
primer pico, del acento nuclear o del valor
final del tono de frontera.

Preplanificación ligera
46
4. CONCLUSIONES
Y FUTURO DE LA
INVESTIGACIÓN
47
Conclusiones
Alineación del pico tonal en interrogativas absolutas:
desplazado
Tipo de acento tonal inicial ascendente en absolutas.
Discusión:

L*H Tardío: también en “no confirmatorias”
¿L+>¡H*? Desplazado: también en interrogativas absolutas
(Diferencia con las declarativas: ¿altura?)
Configuraciones nucleares más comunes en absolutas:
L* HH% y L+H* HH%
Configuraciones nucleares más comunes en parciales:
H+L* L%
Preplanificación ligera (en el inicio absoluto)
48
Futuro de la investigación
¿Presentan las absolutas un primer pico de f0 más

bajo que las parciales?
¿Qué relación existe entre las configuraciones tonales
y la posición del acento de la palabra núcleo?
¿Qué relación existe entre el primer acento y la
posición del acento de la palabra núcleo?
¿Incide el tipo de interrogativa (confirmación,
información) en la alineación tonal?
Estudios perceptivos
49
MUCHAS GRACIAS
Carme de-la-Mota
Departament de Filologia Espanyola
Facultat de Lletres, Edifici B
Universitat Autònoma de Barcelona
E-08193 Cerdanyola del Vallès, Barcelona
50

La entonación de quien busca respuestas: diálogos naturales entre

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