3.er grado - Baltimore County Public Schools

3.er grado - Baltimore County Public Schools

Colocación en otoño _______
Escuelas Públicas del Condado de Baltimore
Boletín de Calificaciones de 3er. Grado
Estudiante
Escuela
Maestro
Grado
ASISTENCIA
La norma de asistencia del estado es del 94%
Ausencias
Tardanzas
Tasa de asistencia (porcentaje de días en que estuvo presente)
Año
Total
Año
0
0
100%
Trimestre
1
2
3
4
0
0
100%
0
0
100%
0
0
100%
0
0
100%
Códigos de Ámbito/Materia: Especifique el nivel de comprensión y aplicación de normas de currículo del estudiante.
Calificaciones de Rendimiento:
A — Sobresaliente
B — Muy bueno
C — Satisfactorio
D — Pobre
E — No satisfactorio
NA
No corresponde
Códigos de Esfuerzo:
1 — Muy bueno
2 — Satisfactorio
3 — Necesita desarrollo
Códigos de Ámbito/Materia:
VG — Muy bueno
S — Satisfactorio
N — Necesita desarrollo
NA No corresponde
INGLÉS
Calificación de Rendimiento
Esfuerzo
Lectura – Comprensión y vocabulario
Redacción – Expresión escrita y conocimiento del idioma y sus convenciones
Hablar y escuchar
MATEMÁTICAS
Trimestre
2
3
4
C
C
C
B
1
S
1
S
1
VG
1
VG
S
S
S
S
VG
VG
VG
VG
1
Calificación de Rendimiento
Esfuerzo
Operaciones y pensamiento algebraico
Números y operaciones a base de diez
Números y operaciones – fracciones
Medición y datos
Geometría
CIENCIAS
ESTUDIOS SOCIALES
SALUD
C
C
1
S
1
S
1
VG
1
VG
N
NA
S
S
VG
VG
VG
VG
S
NA
S
NA
VG
S
VG
S
A
1
A
1
1
Calificación de Rendimiento
Esfuerzo
1
4
C
1
Calificación de Rendimiento
Esfuerzo
Trimestre
2
3
C
1
Calificación de Rendimiento
Esfuerzo
12 de septiembre de 2014
1
A
1
Trimestre
2
3
A
1
A
1
Trimestre
2
3
A
1
A
1
Trimestre
2
3
A
1
A
1
4
A
1
4
A
1
4
A
1
Escuelas Públicas del Condado de Baltimore
Boletín de Calificaciones de 3er. Grado
MATERIAS ESPECIALES
1
Trimestre
2
3
4
Recursos Bibliotecarios
Calificación de rendimiento
Esfuerzo
B
1
C
1
B
1
B
1
Artes
Calificación de rendimiento
Esfuerzo
B
1
B
1
B
1
B
1
Canto
Calificación de rendimiento
B
1
B
1
B
1
B
1
A
1
B
1
A
1
A
1
Esfuerzo
Educación Física
Calificación de rendimiento
Esfuerzo
DESTREZAS DE APRENDIZAJE/COMPORTAMIENTO
1 = Muy bueno
2 = Satisfactorio 3 = Necesita desarrollo
NA = No corresponde
Termina el trabajo en clase a tiempo
Termina y entrega las tareas
Participa activamente en las tareas de aprendizaje
Utiliza varias tecnologías y otros recursos de aprendizaje
Sigue las reglas del salón de clases y de la escuela
Trata a las personas y propiedad con respeto
Trabaja en colaboración con los demás
1
Trimestre
2
3
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
2
1
2
2
1
2
1
2
1
2
1
Trimestre
PROGRAMAS Y SERVICIOS
1
2
3
4
Esta sección del boletín de calificaciones les permite a las familias ver los tipos de programas modificados,
complementarios o de enriquecimiento que recibe el estudiante.
Los maestros utilizarán un menú desplegable que contiene varias opciones adecuadas para el 3er. Grado.
Trimestre
INFORMES ADICIONALES
1
Se utiliza esta sección si se envía una descripción o informe del programa al hogar además del boletín de
calificaciones.
Los maestros utilizarán un menú desplegable que contiene varias opciones adecuadas para el 3er. Grado.
12 de septiembre de 2014
2
2
3
4
Escuelas Públicas del Condado de Baltimore
Boletín de Calificaciones de 3er. Grado
Estudiante __________________
Escuela __________________________
Maestro _______________________________
Grado ______
Año ______
Trimestre 1 Comentarios

Reunión solicitada por ______________
Trimestre 2 Comentarios

Reunión solicitada por ______________
Trimestre 3 Comentarios

Reunión solicitada por ______________
Trimestre 4 Comentarios

Reunión solicitada por ______________
12 de septiembre de 2014
3