Revista de Prensa - Servicio de Alojamiento Óptico de la
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Revista de Prensa: Índice Medio Fecha Orden Titular Pág. 1. ABC 21/05/2006 UNIVERSIDAD "No hemos logrado transmitir nuestros objetivos sobre la reforma de los títulos" 2. ABC 21/05/2006 UNIVERSIDAD Los jóvenes investigadores piden «dignidad» en su trabajo 4 3. ABC SEVILLA 21/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA LUXOR N 5 5 4. ABC SEVILLA 21/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA IBN JALDÚN EN SEVILLA 6 5. ABC SEVILLA 21/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA «Ha llegado la hora de crecer por adquisiciones 4 y tenemos capacidad económica para hacerlo» 7 6. DIARIO DE SEVILLA 21/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA A MANUEL LOZANO 9 7. DIARIO DE SEVILLA 21/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA LA REALIDAD NACIONAL 10 8. EL CORREO DE ANDALUCIA 21/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA «El control del Guadalquivir tiene una importante carga simbólica» 11 9. EL CORREO DE ANDALUCIA 21/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA Lo que no cuenta el telediario 13 10. EL CORREO DE ANDALUCIA 21/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA El Metrocentro 15 11. EL CORREO DE ANDALUCIA 21/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA «Lo que aquí cuento es irrebatible 16 12. EL PAIS 21/05/2006 UNIVERSIDAD Los jóvenes investigadores piden carreras estables 18 13. EL PAIS 21/05/2006 UNIVERSIDAD EXTRA FORMACIÓN Y POSGRADO. Explosión de másters 19 14. EL PAIS 21/05/2006 Atreverse a estudiar fuera 31 15. LA VOZ DE GALICIA La primera universidad privada a distancia de España será gallega 32 16. ABC SEVILLA 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA El científico Losada Villasante, Carmonense del Año 33 17. ABC SEVILLA 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA La Hispalense homenajea a Antonio Ramos 34 18. DIARIO DE SEVILLA 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA Colón al baño María 35 19. DIARIO DE SEVILLA UNIVERSIDAD; 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA Robert Huber. Científico y Premio Nobel de Química 36 20. DIARIO DE SEVILLA 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA Homenaje a Antonio Ramos 37 21. DIARIO DE SEVILLA 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA Títu los para una biblioteca colombina 38 22. EL CORREO DE ANDALUCIA 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA El consistorio ha cambiado de nombre 22 calles desde 2000 40 23. EL CORREO DE ANDALUCIA 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA Miguel Pérez Aguilera, autobiografía 42 24. EL CORREO DE ANDALUCIA 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA Ahora Jazz 43 25. EL CORREO DE ANDALUCIA 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE SEVILLA Maestro de periodistas 44 UNIVERSIDAD DE SEVILLA 21/05/2006 UNIVERSIDAD 3 1 Medio Fecha Orden UNIVERSIDAD DE 20/05/2006 SEVILLA Titular 26. EL MUNDO ANDALUCIA 27. EL PAIS ANDALUCIA 20/05/2006 28. CANAL 2 ANDALUCÍA TESIS 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE 10:18:09 SEVILLA (0:45) LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA HOMENAJEO AYER VIERNES AL PERIODISTA Y PROFESOR DE COMUNICACION ANTONIO RAMOS ESPEJO POR SU TRAYECTORIA PROFESIONAL UNIVERSIDAD DE SEVILLA Pág. Jesús Pabón: Pequeña historia de un historiador 45 Un libro detalla el proceso de construcción de la catedral de Sevilla 46 29. CANAL 2 ANDALUCÍA TESIS 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE 10:11:30 SEVILLA (6:03) REPORTAJE SOBRE EL PLAN DE MEJORA PROPUESTO POR LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA PARA REDUCIR EL NOTABLE DESCENSO DE LAS CALIFICACIONES Y EL ALTO INDICE DE SUSPENSOS DEL 3'5% DE LAS ASIGNATURAS. DECL.: FRANCISCO GARCIA NOVO, CAT. ECOLOGIA US. MIGUEL FLORENCIO, RECTOR US. CRISTINA SALVADOR, DELEGADA CONSEJO ALUMNOS US. JUAN VAZQUEZ, PTE. ASOC. DOCENTES E INVESTIGADORES US. 30. CANAL 2 ANDALUCÍA TESIS 20/05/2006 UNIVERSIDAD DE 10:02:27 SEVILLA (7:19) REPORTAJE SOBRE LA ELABORACION ARTESANAL DE QUESO EN ANDALUCIA. DECL.: MANUEL PEÑA, QUESERIA LOS PEÑA. ANA REY, GERENTE ASOCIACION QUESEROS ARTESANOS. JOSE MARIA CATEL, TECNOLOGIA PRODUCCION ANIMAL UNIVERSIDAD DE SEVILLA 2 O.J.D.: 327212 E.G.M.: 840000 Fecha: 21/05/2006 Sección: SOCIEDAD Páginas: 56 f MIGUEL ANGEL QUINTANILLA Secretario de Estado de Universidades e Investigación ~~No hemos logrado transmitir nuestros " o~!:fi:o? sobre la reforma de los títulos«Para mi, la reforma de la LOUes una prloridadp no por delConsejo deUniversidades(hoyCouser lo más importante, sino lo más urgente. Y quiero sejo de Coor( inación Universitaria), MiguelÁngel~utataniUa fue protagohacerla cuanto antes)>, asegura Quintanilla nista destacac3 de la reformade las carreras superi ~res, a la sombrade la Leyde Refore ~ Universitaria. A i’maTEXTO:MILAGROS ASENJO FOTO:ERNESTO AGUDO les de 1995vo] ñó a su cátedra de LSg~ca y Filosofla ¿ e h Cienciaenla Universidad de Salamanca.Ahora, casi once eldesalío deunas ~OSdespués, ~sume reformas que tienen a laUniversidad inquieta y exI ectante, Sesiente <<orgulloso>) de habe: llevado a loscampns la culturade la <~.~valuaciórp~ y su(<prioridelaleyde dadabsoluta)’, lareforma Rniversidade’. (LOI)). Asegura que proyecto est~ á disponible (<en lostérmirtos que dic laministra, enmayo>>. --Los rector ;sopinan queestareforma tendin a quehaberse cerrado al principio, leinlegislainra... ~í, pero en cualquier casohayque hacerla para, pe nadie tenga excusas. --¿Y ganar e tiempo perdido? <--Es una reforma sin convulsiones, que no supon~volver al principio. Va a mejoraralgpnos aspectos de las universidades pero no conllevará la apertara de un nuevoproceso constiinyanI te en los caar ~us. Para nn, la reforma es una priori( ad, no por ser lo másiraportante, sin( lo másurgente, y quiero hacerla cuan1 antes. --Deuiro de esamodificación sin convulsione ~, ¿es la cuestión del profesorado la más importante? --Así es. Sust fuiremosla habilitación por la acredll lción y potenclaremosla autonomía d( las universidadesen los concursos de ~ccesoal fancionariado. ~~¿Yin elecc ón del rector? --Va a quedar comoestaba previsto. Quela Universidadque lo quiera pue- sobre Bolonia ni nuestros objetivos en saje erróneosobre el trabajo de las subcomisiones que diseñaron las da cambiarel ~ufragio universalpor la relación con los títulos. propuestas? elección a cargo del Claustro. Sin em- --¿Cómopiensa resolver este proble~i. Y tenemos que cambiarlo, porque bargo, no ser~ necesario que ninguna ma? repita los comiciasa rector por culpa --Una de mis contribuciones será recu- lo que estamos haciendo es adaptar el deesta ley, perar esas iniciativas y transmiüra la sistema español al europeo y eso no --Ante la co] fusión sobre el prece- comunidaduniversitaria que tenemos consiste en listas sinn en directrices sounos objetivos muysimples, que nada bre condiciones cieniíficas, académiso de converl :encin europeade titucas y metodológicasde impartición de los, se pide mL reordenación... tienen que ver con la supresiónde títutítulos de Grado. Nose va a suprimir --El Espacio Europeo de Educación los. Superior es mL segundaprioridad den- --¿Cuáles el mensajesobre la Decla- ningúntítulo que sea posible. Entonces, ¿qué harán? tro de la polífi :a universitaria. Nohay ración de Bolonia? --I-Iaremos directrices sobre el mapa la reordenación de que --Por la Declaraciónde Boloniase es~nensiones. tablece un acuerdopolítico para que el de titulaciones, comoen cierto modo se hace ya. Diremosque un determinasistema español sea compatiblecon el --¿Cuáles? Tenemos( e recuperarla iniciativa resto de los sistemas europeos y que do título debetener unas característio así la convergenciasea posible. Y para cas comunesy, a partir de ellas, cada Y Universidad podrá poner en marcha ello, hemos emprendidouna adaptadiferentes especialidades dentro de un lonia. ción de nuestro sistema. título genérico. Habráalgunosque ten--¿Y no supone, como parece dasgan directrices propias en función de su sentido y se ha prenderse de diferentes propuessus atribucionas profesionales. centradoen 1~ ~ apariciónde lisias y en tas, ta supresión de algunos títulos? --Las pretensiones de Bolonia son --¿Coincide con quienes entienden la supresión~e títulos. muysimples y no tienen nada que ver que los posgradns deben ser poste~¿Por qué? rinres alos grados? detítulos. "~Aigoha fallado y no hemoslogrado conla supresión transmitir co~ claridad ni el mensaje --¿Harecibido la sociedad un men- --En parte sí y en parte no. Es bueno UNIVERSIDAD tener experienciasprevias y muchas lmiversidades ya contaban con másters comotítulos propiosy con programasde Doctorado.Y la oferta de posgradoprocedeen gran parte de la adaptación de los existentes. Pero lo importante es que haya experiencias. --¿Qué pasará con los precios? --La posición del C~biernoes que tendrán precios públicos sobre criterios similares a los del Grado. --¿Se compensaráncon ayudas? --Sí, estamos preparando programas de becas y préstamos-renta, cuyadovoluciónporel titulado dependerádel nivel de ingresos profesionales y de cómoevolucionen. El beneficiario de esa iniciativa develverá un porcentaje de su renta únicamente cuando supere un nivel prefijado. --¿Creeque el préstamo tendrá éxito en España? --Todavía no tenemosesa cultura, pero cuandose conozcabien este sistema tendrá éxito. --¿Le va a costar al profesorado adaptarse al nuevo modelode ensefianza europeo, más práctico? --Llevamos muchosañosadaptándonos a las tutorías, a los seminarios,a laspracticas externas. No hay nadie que no conozcaesto. --¿Itay que renovar las plantillas universitarias? --Hay que hacer una gran apuesta por los profesores e investigadores jóvenes porque se va a producir un gran relevo generaeional. --A propósito de los jóvenes, ¿qué puede decir del Estatuto del Becario y de las reivindicacinnes de los investigadores? --Eso se ha hecho muybien. Después de este acuerdo,estamosentre los países que mejor tratan a los jóvenes investigadores, Es verdad que ha habido problemasde gestión que estamossolucionando.Nosé a qué se debenlas protestas porque tienen lo prometidoy, además, han firmado el acuerdo. --Los rectores piden una atención especial a la investigación en la Universidad... --Las universidadesson fábricas de cOnocimientoy los técnicos de estas fábricas somoslos profesores que hacemosinvestigación y docencia. Megustaña que la investigación se incorporara con másfuerza a la organización de la Universidad. --¿Que opina de la fmanciación de las reformas? --Nosotros no podemosfinanciar el gasto corriente de las universidades pero si concertar programascon las autonomías. Meparece que las buenasreformaspuedencostar dinero y, por tanto, hay que calcular sus costes y fmanciarlas. 3 O.J.D.: 327212 E.G.M.: 840000 Fecha: 21/05/2006 Sección: SOCIEDAD Páginas: 57 Losjóvenes investigadores piden<<dignidad>, en su trabajo ¯ Cientosde científicos se manifestaronen Madridparavolver a pedir quese reconozca su labor y que sus becasse transformenen contratoslaborales i:p MADRID. ~~Porla dignidadde la investigación~~ fue el lema bajo el cual marcharonayer, por la Carrera de San Jerónimo en Madrid, cientos de jóvenes investigadores españoles, 500 según fuentes policiales y 2.000segúnlos organizadores. El fin era pedir al Gobierno una política laboral y educativa que mejorey dign~lquela labor de los jóvenescient~~cos. El portavoz de la Federación de Jóvenes Investigadores Precarios (FJI~Precarios), EmllioCastro Otero, explicó que la principal reivindicación de la manifestaciónes pedir la transformación de becas en contratos laborales y ~~quese acabe conesta política de parches~~.Deeste modo,se refirió a las ~~soluciones momentáneasque no satisfacen a nadie~~con las que respondeel Ejecutivo cuandose producenmafufestaciones comoéstas. Además,enumer5otras dos de- "~ mandasadicionales. En primer lugar, señalóla necesidadde quese reconozcasu trabajo como~~producUvo~~,ya que consideróque, con su labor, contribuyen(~al desarrollo económicoy a la prosperidaddel pals~~; y en segundolugar, pidió que se neve a cabe desdelas instituciones ana política científica ~~alargo plazo~~ en la que el personalinvestigadory los recursos humanos~ctengan el peso específico que deberíanteneD~. Por su parte, Gustavo Saz~iento, de la Asociaciónde Personal No Contratado, Indicó que la primera medida que se debería tomar desde 5~ el Ejecutivo socialista para mejorar la situación de los investigadores es ~~reconocer en si la figura del becario de investigación~~. UNIVERSIDAD 4 O.J.D.: 63996 E.G.M.: No hay datos Fecha: 21/05/2006 Sección: OPINION Páginas: 7 ] COMENTARIOS REALES ] LUXOR N° 5 N este mundo supuestamente dilucidado y más que visto, la arqueología es una de esas escasas reservas de sorpresas y secretos, capaces todavía de arrasarnos de fascinación. Los arqueólogos son -en efecto- los últimos aventureros y descubridores, los verdaderos profesionales de la melancolía. ¿Cuántas vidas e historias permanecen sepultadas ba)o avenidas edificios de nuestra ciudad? A veces las esquirlas de esas vidas y los escombros de aquellas historias consienten que los arqueólogos eScriban libros más persuasives y seductores que cualquier novela, y Sevilla FERmetNtm es una ciudad felizmente propicia pa¡WASAKa ra los arqueólogos, pues aqui uno pone un circo y lo que le crecen son los romanos. Sin embargo, ahora debo advertir que una cosa son los arqueólogos y otra muydistinta los egiptólogos, Egipto siempre ha convocado sueños y curiosidades patinadas de misterio y estupor. Así, a todos nos concierne Egipto y todos tenemos una sensación de Egipto, aunquesólo sea a través del cine, la historia. los museoso la Biblia. Por lo tanto. ¿habrá algo mfis fascinante que ser egiptólogo? Pues si, ser egiptóloga como Myriam Seco. Doctora en Historia Antigua por la Universidad de Sevilla y especializada en Egiptologia en la Uni- E versidad de Tübinga MyriamSeco no s61o es una de las más prestigiosas egiptólogas del mundosino un ejemplo para los jóvenes investigadores, pues hablamos de alguien que ha sabido convertir el talento en aventura, el rigor en placer y el conocimiento en una manera de estar en el mundo.La egiptologia ha pro. gresado mucho desde que Champollion descifró la Piedra de Roseta o desde que Lord Carnarvon y Howard Carter deseubñeron la tumba de Tutankamon, pero ni las nuevas tecnologlas ni los instrumentos más sofisticados le han arrebatado a Egipto el aroma grandioso de la épica y las maldiciones, del irasmundo y de las l~traonas fatales. Esa fragancia sofisticada -~~Luxor n° 5,~- que es el perfume de Myriam Seco. Después de exhurrar uno de los colosos del Templo de AmenophisIII, después de explorar las ciudades sumergidas de Alejandria y después de rodar una película remontando el Nilo, MyriamSeco -que reunió a más de 300 l~~rsonas en la última convocatoria del Aula de Cultara de ABC-partirá dentro de unos días hacia el L:bano para rescatar los tesoros de un naufragio griega. Enel mar, en el desierto o en el lecho del Nilo, esquirlas de vidas y escombros de historias llevan miles de años esperando a una egiptóloga sevillana. Miles de años aguardando a que Myriam Seco les de vuelva su historia y sus vidas. UNIVERSIDAD DE SEVILLA 5 O.J.D.: 63996 E.G.M.: No hay datos Fecha: 21/05/2006 Sección: CULTURA Páginas: 63 das por las puertas mudéjaresde la primitiva catedral de Sevilla o la pieza más emblemática de la exposición: el palacio de Pedro I del Real Alcázar. Se RAFAEL VALENCIA Arabistade la Universidad de Sevilla trata de un palacio cristiano. Aunque su apariencia sea la de un alcázar anA exposición que con motivo antepasados, en cierto modo un suedalusi. Quizás se trataba del viejo sueño, comoel que tienen los hijos de los del centenario de Ibn Jaldún se ño de Alfonso X de fundir en una misma cultura la herencia musulmana y lleva a cabo en el Real Alcázar emi~antes. va un poco más allá de la interesante La exposición muestra el mundo la cristiana. Lo mismo que encontracolección de piezas que se expone y de que él había conocidoy que podia ver mos en la ~~Muqoddima~~,la obra más en la mismaSevilla que contemplaba. emblemática de Ibn Jaldún: una cela mismafigura del historiador naciLa peste habia asolado catorce años flexión sobre las reglas que rigen las do en Túnez de una familia de emigrantes procedentes de Sevilla. Es la antes todo el Mediterráneo. Sus pasociedades humanas. J~n ella el aporte mismahistoria de la ciudad la que pladros habían muerto a causade ella en de la civilización clásica del meditenea desde la parte alta de la Sala del Tfinez, ]o mismoque la mayorparte de rráneo se ha incrementado con el esAlmirante al palacio gótico o los jardisus maestrosde origen andalusi. Las fuerzo de la cultura árabe medieval. guerras habían producido enfrentenes. Quizás no habría podido realizarEsta reflexión se va a entregar a la Euse una muestra sobre el ~~Augey decamientescomoel que tras la batalla del ropa que prepara el Renacimiento. Saladode 1340habia llevado a Castiga Ibn Jaldún ha aprovechado a San Isidencia de los imperios~~ más que en Sedoro de Sevilla y a Averroes. Comodevilla. Abderrahmán b. Jaldún conoció al dominio de] Estrecho de Gibraltar. el lugar a finales de 1363, cuando, coEl pendónque fue capturadoa los beulbajo del alcázar de Pedro I están los mo embajador de los sultanes de Gramerinesse presenta en la exposición. palacios de al-Mutamid de Sevilla o nada, hizo su entrada al palacio que Junto a otras piezas que respondena construcciones romanas. estaba construyendo Pedro I a través las rcalizaciones de los mamelucos, Estas producciones de la Sevilla del de la Plaza del Triunfo. l~l sabía que sultanes de Egipto, los países de Euro- siglo XIV surgen en un momento de este lugar, cuatrocientosafios antes se pa o las repúblicasitalianas. crisis. Con un gran número de paralellamaba la Explanadade los BanuJa]Pero también existían otro tipo de los con este principio del siglo XXI.Endún. Paraél Sevilla era la tierra de sus manffestaciones comolas representatonces se dieron ejemplos de fusión de IBN JALDUN EN SEVILLA L UNIVERSIDAD DE SEVILLA aportesculturales, que ayudarona configurar le que somoshoy.Comose. ~’ dantambién en la obrade JuanRuizo en la de donJuanManuel, el nietode Alfonso X, Adelantado de la Frontera, conresidencia en la ciudad. Sevilla volvió a ser una muestra de cómo las etapas más croadoras y dinámicas de su historia se han producido cuando se abre hacia el exterior. Integrando en su milenaria historia elementos que la hacen crecer. Ofreciendo soluciones de una escala humana humana, viable, válidas para cualquier sociedad. Más que convertirse en un punto de encuentro de culturas construyendo nuevas fóonulas que aprove’.= chen lomejor de las civilizaciones que llegan hasta ella. Por eso quizás el mejor elemento de la exposición sea finalmente lamisma ciudad y su milenaria historia. En esta ocasión tal y comose configura a mitad del siglo XIV. En un momentoen que se buscan modelos válidos para este comienzodel siglo XXI, cuando muchas de las reglas de juego se revelan como poco operativas para encarar el futuro más inmediato y el~ horizonte más amplio. 6 O.J.D.: 63996 E.G.M.: No hay datos Fecha: 21/05/2006 Sección: ECONOMIA Páginas: 76,77 I 76 I Econom(a t DOMINGO21/5/2006 IAl{C ’1 JESÚS MACÍAS CASTELLANO DirectorGeneral de Sadiel <<Hallegado la hora de crecer por adquisiciones y tenemos capacidad económica para hacerlo>> --Sa&el nació en 1984 y ha tenido una evolución muy positiva en un sector complicado. ¿Cuáles son las claves del éxito? Nosotros tenemos una serie de pilares en los que nos apoyamos. Uno, los accionistas. Indudablemente, el hecho de que ahora tengamos interés en que se sepa que no somos públicos no quiere decir, ni mucho menos, que renunciemos a nuestro componente público, -~purque el origen de Sadiel está ahí y eso, de alguna forma, le ha dado unos cimientos que siguen siendo muy importantes. Al día de hoy la Junta sólo tiene el 35%del negocio con un 37,5% de las acciones. Eso quiere decir que hemos equilibrado y diversificado a lo largo de los años. Y en ello ha influido la voluntad de la Junta de ir privatizando Sadiel. Un punto de inflexión muy importante fue el año 1999-2000, cuando entró en el accionariado el grupo Endesa, que ya tenía participación a través de Sevillana, pero incrementó ~.su porcentaje hasta igualarlo con el de la Junta. El Monte tomó un 20%e Indra, el 5%. En ese momentoel consejo de a~lministración le dijo a Sadiel, ahí tienes el mercado, ahí tienes el mundo, empieza ya a moverie. Y apoyados primero en ellos y después en la propia dinámica de la compañia, hemos avanzado. --¿El accionarlado es ya estable? --Es estable dentro de la estabilidad que puede tener este mercado tan complicado. No paran de producirse notichas de fusiones, adquisiciones, compros. Además, Sadiel no deja de ser una empresa apetitosa. --¿Puede afectarle a Sadiel la que ~$ocurra con la opa sobre End~m? --En este depacho no tenemos una bola para predecir lo que pueda ocurrir, poro claro que puede afectarle. Si hay cambio de dueño, pues claro que le afecta. Lo que pasa es que es una oportrinidad que tiene su parte positiva. Ocurrió lo mismo cuando Endesa absorbió Sevillana. A nosotros nos sirvió para relanzamos y para damos una oportunidad de negocio que hasta ese momentono tenlamos, que era abrirnos al campode las utilities. En fm, que aquí lo vemos, indudablemente como una incógnita, poro también como ~t4ana oportunidad. --Queréis quitaros el sambenito de empresa pública, pero hay empresas del sector que os acusan de competencla desleal porque tenéis esa base püblica que os prima. --Hay una cosa importante. Desde que yo llegué a Sadiel en el año 1~7los trabajos que tenemos en la Junta son sacados a concursos públicos. Es decir, que .¢~dOn licitaeiones públicas en el sentidoy e que son püblicas la adjudicación las condiciones en que se adjudican. Sadieles unadelas mejores empresas españolas paratrabajar, segúnun estudiointernacional. La primeraconsultoraandaluza de serviciosTICquierequitarseel sambenito de (<pública>> TEXTO: ENCARNA FREIR[FOTOS: NIk’l/l[S SANZ Hay unosbaremosy cualquiera puede e implantamos las aplicaciones y lueir a verporquése nosha adjudicado go la propiedad de esos trabajos se queun determinado contrato. La verdad da en manos de la Junta. Nosotros nos es que nosotros jugamos convenlaja, quedamoscon el conocimiento. El verporoos porquetenemos 20 añosde ex- dadero valor de Sadiel son los 700 cereporiencia en el sectorpúblico.Y eso, bres que hay aquí y que tienen conociademás,lo estamosdemostrando por- miento especifico en áreas de negocio, que ahoranos vamosa otrascomuni- pero los trabajos nunca son nuestros. dadesantónomas. La Junta ha sacado una normativa que --Alguna empresa se queja de que le permite ceder su software porque regaláis software a otras admintsconsidera que lo pagado con dinero pútraciones antonómicas. blico debe estar a disposición de otras --Nosotros no regalamos porque el soadministraeiones públicas. Últimafware no es nuestro. Quien regala, y no mente, lo más sonado ha sido que el es esa la palabra, sino cede, es la Junta software de firma electrónica de la adde Andalucia. Nosotros desarrollamos ministración andaluza hecho por Telvent se ha cedido a la administración general del Estado para que sea el software de rlrma electrónica del DNIdigi«Indudablemente, a ¿Se podría acusar a esta otra emSadiel puedeafectarle la tal. presa de que esta regalando el softopa sobre Endesa. Aquí ware de la junta de Andalucía? Yo creo que todo lo contrario; hay que felicilicilo vemos como una un software hecho aqui incógnita, pero también setarseestéporque implantando a nivel nacional. como una oportunidad>> Además, es curioso que normalmente UNIVERSIDAD DE SEVILLA esetipo de acusación vengade empresas que no han colaborado con nosotros.Casiun 25%de nuestro negocio, queen 2005alcanzó 67,5millones de euros,es de subcontrataciones. Y la mayor parte de ellas se hace conempresas andaluzas. Y los que nos acusan son los que no han colaborado con nosotros porque no ha llegado la oportunidad. --¿Qué estrategia tiene Sadiel para crecer? --Nones quedamás remedioque buscar otrosmercados fuerade Andalucia.Estamosmuy volcadosen Madrid y en Barcelona, acudiendo a grandes cuentas, queestándandoyasusresultados. --¿A qué clientes quiere captar Sadiel fuerade Andalucla? --Estamos hablando de grandes empresas de servicios, comoes el caso de Correos, donde hemos hecho ya temas de gestión de recursos humanosa través de Internet y de seguimiento on liue de paqueteria. En Madrid trabajamostambién en el Canal ~e lsabel Ii y estamos homologados como proveedor en Renfe, en Iberia y en TVE.Estamos venciendo barreras. También queremos estar homologados como empresade servicios en Patrimonio del Estado para luego convertimos en proveedor. El año pasado conseguimos ser proveedores homologados del Gobier- 7 O.J.D.: 63996 E.G.M.: No hay datos Fecha: 21/05/2006 Sección: ECONOMIA Páginas: 76,77 ~(Es curioso que las acusaciones de competencia desleal vengan de empresas que no han colaborado nunca con nosotros>> Unfísico quese inició en informática en Minas de RíoTinto no de la Generalitat catalana. Aproximadamenteun 20%de nuestra plantilla está fuera de Andalucia. --Las alianzas empresariales han sido otra estrategia de Sadiel en los últimos afios. ¿Seguirá apostando por ello? ~stamos peleando por ese crecimiento orgánico, pero tambiennos estamos planteando crecer por adquisicionos. Creemosque ha [legado el momento. Sobretodo en algunas áreas en las que queremos avanzar más rápidamente. Y tenemosahora mismosuficiente capacidad económicapara hacerlo. Esa es otra granfortaleza de Sadiel: quelos resultados positivos de los últimos afios nos han permitido alcanzar unos fondos propios que permiten plantearse una inversión. En el momentoen que decidamoscrecer podemoshacerlo. Ya tenemosechadopor ahí algunos ojos, pero no podemosadelantar aún nadamás.Por otro lado, otro de los pilares básicos de Sadiel es el apoyoque tenemos en nuestros proveedores de tecnologlas. Nos aliamos con empresas muyfuertes, lo que nos permite tener un acceso privilegiada a todas las novedadesdel sector. Jesús MacíasCastellano (MedinaSidonia, 1947) accedió a la dirección general de Sadiel en 1996. En la décadaque lleva al frente de la empresala cifra de negociose ha multiplicado por diez (de 6,6 a 67,7 millonesde euros) y la plantilla por siete (de 100a másde 700 trabajadores). Licenciado en CienciasFísicas por la Universidadde Sevilla, su primera oportunidad laboral la vio en el tablón de anunciosde la Facultad. Así es comollegó a Minasde Riotinto, donde tuvo su primer contacto con ordenadoresy llegó a dirigir el departamento de informática. La crisis minerade los afios ochenta lo impulsóa cambiar de sector. Fue así come entró en Sadial, en 1987, donde empezóde consultor. Durantela Expodel 92 tuvo un papel muy activo, perteneciendoa la nóminade Sadiel, al hacerse cargo de todos los sistemas de información para visitantes (kioskos con pantallas tactiles). Tras esta experiencia volvió a Sadiel de director técnico y en 1996ascendi6 a director general. Representa a Sadtel en los foros másimportantes del sector, comola patronal nacional de las empresas TIC(Aetic), la Fundación Cotec o la Corporación Tecnológica de Andalucía. Sadtel tiene unaposi- ción de liderazgo:es la única andaluza de siete primera consultora anda- empresas españolas escogidas. Entre otros factoluza en el área de servicios TICy y ocupael pues- res, se valorala conciliato 51 en el rankingnacioción de la vida laboral y nal. Es una de las mejores personal (dos semanas empresas españolas para más de vacaciones pestrabajar, según elestudio tparto, tickets de guardedelInstituto Great Place ría), el buenclimaintertoWork. Delas25firmas no o la credibilidad de sus seleccionadas, Sadiel esla directivos. UNIVERSIDAD DE SEVILLA #,_ 8 O.J.D.: 28590 E.G.M.: 104000 Fecha: 21/05/2006 Sección: OPINION Páginas: 4 A ManuelLozano ¯ ManuelLozanoha publicado un artículo en Diariode Sevilla en el que, entre otros, aventurajuicios comoUestremecepensar que nadie quedestaqueen su oficio, sea elquesea, se veatentadopor la actividad pol/dca".Como científico y ex concejal del Ayuntamientode Sevilla, no puedomenosque darmepor aludido. No voy a extenderme sobre la valía de mi actividad científica, pues cualquier interesado puede obtenerretazos relevantes de ella simplemente tecleando mi nombre en cualquierbuscadorde internet o, si le pica la curiosidad,consultandomi ficha en el sistemaSISIUSde la Universidadde Sevilla, que es de libre acceso. Tampoco creo necesario extendermesobre las bondadesde mi labor política (calificativn al queno renuncioni consideropeyorativo)en favor de la democraciaprimero (bajo la dictaduraf-íanquista) y de unasociedad má~humanay respetuosa del medioambiente después, ya que supongoque eso será valorado de distinta manerasegúnla ideologia poüticade cadauno. Loúnicoque sí diré al respecto es que dicha labor meha ocupado mucho tiempo sin reportarme ningúnbeneficio material (beneficios emocionalese intelectuales, muchos). Y añadir~ que no mearrepiento de ningunade ambasfacetas de mi vid&Es mfis, creo que el ejercicio conjuntode ambasha contribuido a abrir mi mentey meha ayudadoa juzgar desde una perspectiva más ampliaambasactividades. Deboafiadir que a lo largo de mi vida he podido observar la aparición recurrente de un perjuicio muyextendido, primero entre mis profesores yluegoentre algunosde mis colegas, según el cual una persona comoyo, de intensa militaneia política, "no podía ser" un buen estudiante o un buen cienttfico por preocuparse de la cosapública<¡ueno otra cosa es la política-. Desde el propio laac Newton hasta AndreiSajarov, pasandopor BenjamínFranklin y tantos otros. También,cualquiera que sepa algo de historia, sabequedesdesiempre los políticos hantenidoque cargar conel despreciodel pueblo,quelos ha ridiculizadoen pintadas y pan> dias que conocemos, al menos,desde la anfigfiedadgriegay romana. Es natural: los políticos ejercen el poder y tomandecisiones que afectan a muchagente comolos depositariosdel saber, lo quecantribuye a rodearles de un aura de respetabilidad.&sies actualmente, pero no olvidemosque en el pasado eran otras castas, concretamente los sacerdotesy monjes,los que aparecian comodepositañas del saber y disfrutabande id~nucaaura de respetabilidad.Quela ciencia y no la religión sea ahoraconsiderada comoel genuinosaber, probablementese debaen parte a los miles decientíficosa los quenoles repugnóejercer actividadespoltticas y contribuyeronen su día a hacer de la razón(por oposicióna la verdadrevelada)el eje de todoel pensamientooccidental, incluyendoel político. Personaly modestamente mereclamode esa tradición, mom~u~ ¿smtuO UNIVERSIDAD DE SEVILLA 9 O.J.D.: 28590 E.G.M.: 104000 Fecha: 21/05/2006 Sección: OPINION Páginas: 4 nal, tengo que manifestafle mi perplejidad ante lo que considero la consecuenciade un despropósito inicial: El reconocimiento de la naci6n catalana, por la via de atrás, por parte del GobiernoZP. La única realidad que existe en Andaluciaes que ha sido una tierra secularmente abandonada por parte del gobierno central: tras cerca de 30 años de autonomía todavia estamosa la cola en casi todo lo buenoy, desgraciadamente, los primerosen pobreza y paro. ¿Dequé sirve a los andaluces toda esta polémica? Lograve,es quesi al final los nacionalismosperiféricos consiguen que el desarrollo autunómico siga los caminosasimétricos(única mzón de ser de defimrse comonación), la situacióndel puebloandaluz, o de los óudadanos queresiden en el Sur, va a empeoraraún más: menosfondosa reparur en los fondosestrucrurales. Enesta tesitura, el sentido comúnnos lleva a dos posibilidades de futuro: la primera,queel Tribunal Constitucionalpongaen su siño los deliriosdel Estatut. La segunda,si se confirmarala presunta constimcionalidad del concepto,pues mireusted, lo único que nos tocada seria defender nuestro derechoa la igualdad, comenzandopor ser una realidad nacional. En este punto vengo a coincidir conla propuestarealizada en su momento por el catedrático de DerechoAdministrativo de la Universidadde Sevilla donManuel Claveroquien, por cierto, en una tesitum muysimilar, fue el a ís La realidadnacional que impuls6el proceso auton6mico de esta tierra desdesu dimisión ¯ En relación al debate sobre la comoministro de la UCD.Losresla identidad de nuestra comunidad ponsablespoltticos actuales deber- autónomaa partir de la recepci6n dan aprenderde su ejemplo. Juua "o del concepto de realidad nacio- Jast E~AS¿~~tu~ UNIVERSIDAD DE SEVILLA 10 O.J.D.: 12579 E.G.M.: 58000 Fecha: 21/05/2006 Sección: PRIMERA PLANA Páginas: 4,5 Domingo 21demayo de2006 4 PRIMERA PLANA.DE DOMINGO 1 ~’=’=°="~" Caballero Bonald. "Mimemoria literaria arranca demiinfancia" Poeta y narrador, el universo Uterario de JoséM~uelCaballero Bonald,desdeDosdíasde s~o[~mbreo Lacasade/padre,pasandoporAgata, ~odegato, est~re!acionado conAndaluda, P sobretodoconsu psisaje.Y su prosabarroca,como biense sobretodoenmisnovelas, Coto.Nohesalidodeeseterrisabe,es la lenguavernácula de desclela ~mera hastala última. torio, Yodescubro DoSana de los andak¢es: "Todami ruemo- Laprimeraporquees unrecornifio. A travésdeexcursiones ría literanaannnca dela memoriadatoriohecho enla distancia,al quese haciandesdeSanlúcary demi infanciaEstoto hedicho cabo ~k)saños, c~mundo de que se p~ como si fueyo enmultituddeocasiones y las viSasdeJerer.Y ast sucesi- ran un sa~’1.Entonces, pasabas pareoe queest~t:)estantevisilole vamente. Ágata,ojb degato,del todoel día, cmzabas el do, se MlltI~A LÓglE~LCabag.ero Bonald se muestra convencido de que el autogobierno alearmadopor Andalucfa ha sido clave en la moderniamci6nde la comunidad. ~~EI control del Guadalquivir tiene una importante carga simbólica~~ = JUAN JOS£TEI.LEZque se llame región, ¡mis, re.ali................................................................. dadnacional, loquesea...;nome Jwtzmmde Madrid y de Saldúlmr, quita el sueño". América le ganó el corazón. Admite que el hecho de inpero quizá la patria profunda de corporarla coletilla "realidad naJosé Manuel Caballero Bonald cional" en el preámbulo del sea la desembocadura del Gua- nuevo estatuto de autonomin de dalquivir, el gran rio de los an- Andalucia pueda tratarse de un daluces en donde, en noches de gesto de defensa propia una vez tormenta, aun cree oír las cua- que Catainña hiciera lo propio dernas desvencijadas de los ga- con la palabra naci6n: "Algo de leones hundidos frente a Doña- eso puede haber, quizá venga por na, un paraíso al que puso el to- el hechode que el Estatut de Capónimoliterario de La Arg6nida: tainña que tanta lata dio y est~ "Meparece un poco desorbitado dando supuso un avance vertiel invento ese de la realidad na- ginoso en la acumulación de cional, porque es una especie de competencias y Andalucía no discusión onomástica que no quiso quedarse atrfts". conduce a nada -empieza diNo imagina con precisión lo ciendo, aunque matiza de inme- que pueda ser España dentro de diato-. Nación, para mi, remite 10 a~os, tras las reformas de los al sitio dondehe nacido. Para mi, estatutos de Valencia, Cataluña, mi nación es Jerez, Cádiz, An- Andalucia, Galicia, Canarias, dalucia y España- Estas son dis- País Vasco y los que vengan cusiones unomásticas que me luego. Sin embargo,al menos, intraen sin cuidado. Meda igual tuye qué es lo que no va a ser: =Nova a pasar nada especialmente trascendental. Todo esto de que Espalia se rompe, no es más que catastroflsmo sin muchosentido. La rotura de España, la desmembración de España es una retórica de derechas, fascista, la de la España una y grande. España se desmenuza y se desmenuza muy bien. Me acuerdo que Azoñn, hace bastante años, en los años 20 y en un articolo de la tercera de ABC dijo que España era una nación que englobabaotras distintas naciones. Aquella opinión pasó desapercibiday sin molestar a nadie. Nadiehabl6 de esa rotora de EspaSa’~rememora. Pero,enlíneasgenerales, a Caballero Bonaldle gusta el nuevo estatuto de Andalucia: "Una de las cosas que meatrae comositabolo es el control del Guadalqnivir por parte de la Junta de Andalucia en la reforma del Es- Azoñnya dijo que Españaera una nación que englobabaotras nadones, y no pasó nada Conlos estatutos no va a pasar nada, lo de que España se rompeno es más que catastrofismo UNIVERSIDAD DE SEVILLA tatuto; eso meatrae mucho.Pienso que controlar el Guadalquivir, que atraviesa Andalucia, es asumir lacargasimb6lica deundominio y esoes importante". UN MESDE@,AR@~L Compañero de viaje del izquierdismo antifranquista, el autor de Manualde infractores se chupó un mes de trena porreclamar las libertades públicas bajo la dictadura: "A mi no me parece nada mal que PSOEe IU est~n más o menos aliados en la reforma del Estatuto, frente al PA, que nunca ha sido especialmente relevante ni a mi me ha interesado nada su trayecto politico. Y respectoal PP, no s~ que relevancia tiene en el cuadrode la politica andaluzaactual, no lo imagino". "Comovivo aquí, aunque intento seguir paso a paso lo que estáocurriendo, a vecesse me van, pierdo detalles y se mees- 11 O.J.D.: 12579 E.G.M.: 58000 Fecha: 21/05/2006 Sección: PRIMERA PLANA Páginas: 4,5 ELCORREODEANDALUCIA Domingo21 de mayode 2006 podlenhacercorreñas.Juflebaa doscubndor de tesorosy dest~übd Doñana.Mequed~impresionado.Ahí ~ raro meocurrt6. Yoahi doscubd como un fermento de una ex~ oMdada.Unacceamuyrara. Y ~tempm romaMeecurdaal ~dr~ quelas 1ras o cuatro venespflmeras queíui al coto, rnadiorneperdlay siempre volvb el michositio, lo queya es unacosabastantemágica’. Otro desuegre~lespasiones andaJ~s fue el flamenco.Una vez,se acercoa Jereza que Tla AnicaLaPidhaca le cantase y le oyódecir unafrasequeya ha quedado parasiempreen la leyenda:"Cuando canto,la bocamesabea sangre".*Esa DOMINGO.PRIMERAPLANA5 es unaexperienciatambiénmuy importante enmi vida, emocional didamos. Lagrabación del Archivodel CanteFlamenco, las cortadasy los deecubdmlento¢ de genteanónima, meenorgullecen*. capan conceptos. Quiero estar muyal tanto pero no lo esto~, lamenta desde su vivienda en el número 5 de la calle madrileña de Maria Amdliadora~un bloque de pisos que siempre estuvo lleno de poetas, ya que Fernando Quiñones, Francisco Brines o José RamónRipio también vivieron alli. A este escritor algo más que tópicamente barroco, extremadamentecuidadoso con su lé.,dco, le da grima el hecho de que el concepto de "realidad nacional" propuesto en el preámbulo del Estatuto de Autonomladespierte exahrnptesen las filas del PP, cuyo llder Mariano Rajoy llegó a usar incluso la palabra "cachondeo: "Eso es una falta de respeto y un ejemplo de muy malos modales. El PP parecia algo más tranquilo en Andaincla hace años. Al menos, tengo un recuerdo de un PP más bien mesurado que se ha ido envenenando. La cñpula de ese partido no sabe por dondesalir. Enla política estatal, el PPest~ dandoun dacción del nuevo Estatuto no sólo echen de máslo de realidad nacional, sino el peso de lo públice respecto a las leyes delmercado, que parece traslucirse en diversos arflenlos de ese texto que ahora busca la aprobación del Congreso y del Senado: =Me parece que el aspecto progresista le puede importar por dentro, bajo cuerda, pero eso está por dehado de las apariencias. Lo que le molesta al PP son las apariencias superficiales, el hechode que Andalucia sea una realidad nacional y quiera no quedar muy atrás de Catainfia". A lolargo desubiografla, Pepe Caballero, comole llamanlos pr6ximos, apostópor una Andaluda universalista, frente a nacionahsmos excluyentes de muy diverso porte: =Losnacionalismossiempresonde derechas o retr6grados. Claro que,dicho esto hayunaescala de valores queva desdeel nacionalismo democráticoal nacionalismo radical. Esteúltimo esmuypeligroso. En Andaluc~a~ hemosconocidoun nacionalismo de audazporcasa, un tanto folld.ñrien. Losprototipos son detestables y el de los anQueRajoyusela palabra dalucelprofesionales que tanto daño han hecho a Andalucla, nos cachondeo es unafalta presentaban a Andaluela como mofa completamente falde respetoy unamuestrauna sead~Portodoestome he sentidosiempre muyindiguado. Dede malosmodales testo lo que Ortega llamaba la quincalla meridional. Mesigue bochornoso espect~ulo, sobre molestando y me siento opuestodo por el trlunvirato Acebes- to a todoeso. AndaluciaestásuZaplana-R~oy. Y no sólo por lo perandotambién esa parte puque dicen sino por c6molo dicen. trefacta de supersonalidad que Están siempre al acecho para in- notiene nadaqueverconlaver~. sultar dadera Andalucla peroquees la que mfm se ha exportado y más Vcin~ alios atrás, José Manuel Caballero Bonald htzo cam- aparece p6blicamente’. paña activa a favor de que Andalucla encauzara su autonomla |P¢[1M&Su Andaluda APUESTA. Caballerovalora el peso de lo público en el Estatuto. a través del art[cu]o 151 de la inümaquiz~ guarda más relación Constitudón Española, que le ne- con aquella visión infantil de las gaba el Gobierno de la UCD.Al azoteas jerezanas desde la calle Luego, a través de las músicas, donde estriba, en ese caso, la cabo del tiempo, su memoriaex- Caballeros que, por su nombre, del flamenco, de cierta vincula- frontera con la ética: "Enmi hisperimenta una saUsfacción mo- él pensaba que era propiedad de ción a una tradición, me fui toña personal con Andalucia, derada por el camino recorrido: su familiv. O con los estudios de dando cuenta que Andalucla hay una cosa importante, que es "Loque si meparece es que a pas- Náutica en Cádiz y la manzani- era algo que me importaba el paisaje. El paisaje de las viñas, tir de que Andaluclaalcanzara su lla 8olear que sigue paladeando Luego, tuve momentoscríticos de pero también el de la sierra de autogobierno algo ha cambiado a pesar de la muerte de su amigo desdén, porque Andalucia era Cádiz, el del Coto, que es un paipara mejor en la sociedad anda- Toto Barbadillo. Ahora, reparte unafarsa~ noexistia eseconceptosaje’cultural. Másque un paisaluz~ Por la propia dinámica de su tiempo entre Madrid, la últide Andalucia comopais.Luego, je bello, lleno de hermosuras,no la historia era previsible pero no ma ciudad andaluza al norte de recapacité más, penséque no es un paisaje espectacular, no es todo se ajust6 alas vehemencias Despeñaperros como la bautizó crela en la cultura andaluza como una vista panoramic~Pero en él triunfalistas del 8L En cualquier Fernando Quifiones, y su caser6n tal cultura, pero que si hahla una veo qué es lo que ocurri6 aquI a caso, Andalucia se ha moderni- de La Jata,a caballo entreChi- solidaridad entre distintos sec- través de la historia y sobre todo zado y eso es lo importante. Se piona y Sanlúcar. Sigue nave- tores de la geografla andaluza, a través del descubrimiento de ha hecho más solidaria, ha su- gando, de tarde en tarde, por el una conciencia de pertenecer a América,los trasiegos de Colón, perado muchosde todos los pa- Guadalquivir,a la espera del ter- una nación que tenla cosas en la carrera de Indias, los barcos ¯ decimientes históricos y eso me cer naufragio de su vida: "El pri- común, pero sigo pensando que naufragando por aqui. Ahi enparece que es un buen camino mero, lo sufrI en Colombia,en el la base cultural de Andalucia no frente, hay documentadosseispara asomarse a un porvenir in- flo Magdalen&El segundo, aq~ se puede definir, porque es muy cientos naufragios. Eso está mediato. Esa modernización me mismo. Los marinos dicen que diversa, y sigo siendo un anda- lleno de oro, hundido en el parece que es algo que ha con- quien subrevive a tres ~os luz crItico y enamoradode mu- fango, para siempre, imposible seguido el PSOEyque consiguió se ~. convierte eninmortal ches cosas que a lo mejor no re- de recuperar’. el autogobierno y el estatuto de "De pequeño, no sabia yo que ~. sultan correctas Caballero Bonald sigue lla~. autonomla serandaluz eraalgoquepodla Lo quele atraede Andaluclam~ndole E/Coto al Parque NaQuizá los sectores más con- ser distinto a ser castellano, por tiene más quever conla est&i- cional de Doflana, en donde él servadoresde Andalucia,en la re- ejemplo. Eso no lo pensaba. ca. Aunque uno nunca sepa fue construyendo,a partir de una UNIVERSIDAD DE SEVILLA Desdeque Andaluda alcanzarael autogobiemo algoha cambiado para mejoren la sociedad Andaluóa se ha modernizado y eso es lo másimportante; se ha hechomássolidaria Losprototiposson detestables y el delos andaluces profesionales ha hecho muchodaño poesla rebelde y de una narrativa meticulosa, su propio universo literario, el de La Argónida,una región que no necesita estatuto de autonomia propio: "La Arg6nida se defiende sola pero se detiende sola por la propia naturaleza, tan poderosa. La naturaleza es másfuerte que los que intentan destruirl¿ Unestatuto de autonomla en Arg6nida setia una especie de fronter~ comocuando se dicequeDespeñaperros es aparte de un límite geográfico o una frontera, es unaseparaci6n entre dos mundos presumiblementedistintos. Eso que es un reclamo turistico también es verdad. Lo que necesita la Arg6nida es que no depreden su naturaleza, que no talen los árboles, que no la destruyan, como está ocurriendo en otros sitios. Ya me he puesto a hablar comoun cura, asi que sera mejorterminar la en~. tr~flsta 12 O.J.D.: 12579 E.G.M.: 58000 Fecha: 21/05/2006 Sección: PRIMERA PLANA Páginas: 6,7 Domingo 21demayo de2006 61 PRIMERA PLANA.DEDOMINGO E,,~,,,oo~.,~~,, Unicef está hadendoun llamamientodesesperadopara evitar que miles de niños, tan niños como puedanserlo los que uno ve por las calles de su barrio, muerande hambreen Africa durantelos próximosdías. El dramase resolveña con lo que se ganaen una sola subasta de joyas en Suiza, o con las apuestasde un torneo de tenis en España,Perono es dinero lo que escasea. Es otra cosa. LA INFANCIAENPELIGRO: EL CUERNO DE AFRICA KEN~. Durkus Siakati Mapelu, nómada de la m, Niñas y mujeres recogen agua de un charco contaminado por desechos animales, junto a Unacxtrr@tera, cercana a la ciudad de WajüL tribu Masai, lee junto a sus hffos en la aldea de Ka- ji:~o, sao cuatro de sus ochenta vacas han sobrevivido a la sequía. YIBUT1. En Dora, el remoto poblado de esta niña, no llueve hace tres años. Su madre, embar~2d~ ca~ni- KD4UL Una mujer con sus hUos, ante ña en su el cabausentamlento de Bulla Ma~ donde su* 300 adultos y 123 niños reciben ayuda alimentari(L na doce kilómetros al día para ~efluir agua. Lo que no cuenta el telediario (:on las apuestasde untomeode tenis salvañansusvidaslos 40.000niños C~SAR RURNO ¯ SEVILLAprendiéndosc no ya del fenómenode las pateras yles cayucos,sino, al contrabo, de que éste no sea todo lo masivo que exigirla la horrorosa realidad africana para la que no hay pala~’as, ni siquiera en dialecto botan. En el ala este de esa calamidad con formade continente está el pasillo de la muerte, un corredor del tamaáo de un tercio de la UE que /bre ..e.n. !u. ~¿x!..m~....m.:... serponteapor entre los fronteras de En el rinc6n más infausto y desola- Kenia, Somalia,Etiopia, Eritrca y Yv do del continente negro, donde hace bufi y cuyos gobiernos descuidaninya seis mesesque no llueve, este lote tencionademente, según~l informe que es la muerte incluye cielos re- de Unicef: la dificultad de recaudar quemados, criaderos de c61era en impuestosentre estas tribos trashuforma de charcos fangosos, minia- mantes se paga con el olvido cuanturas de vacas en los huesos, desa- do llega la hora de construir carrepasición de los pastos, epidemiasde teras, hospitales, pozos o escuelas. toda clase y nada que comer. Lo único alegre son los paños de colo- DESCONFIANZA. No es extraño, res con que las pastoras n6madasen- dadas las condiciones descritas, vuelven sus pellejos y su miseria, que una de la cualidades de estos comosi de semejante manera fue- veinte millones de pastores n6masen a conjurar su destino. das (la mitad de elles menoresde 18 "Cuandoregreso de Áfa’ica a Es- años) sea su respetoosa desconfianza paña, siempre pienso lo mismo’~ hacia quienes podrían acabar con cuenta a El Correola presidenta del este dramay no lo hacen, categoria comité español de Uuicef, Consue- en la que se incluye también, adelo Crespo: "¿C6moes posible que to- más de sus gobiernos, todo el davía no se hayan venido todos aquí mundooccidental. "Entre elloshay a salvar la vida?’~ se pregunta, sor- mucha dignidad~ apunta Consuelo Entrela tribu Botan,unade las muclub que©omparten el td~o honor de poblarel Cutm~ deAfrlca. le IlaIt mtm dib. B incluyeel hecho de faIle¢ar, el saberlopor adelantado y el paisaje quele anuncia.La palabra tambiénse traduceen un nt~mero: Iol 40.000niñosquevana morirde Crespo. "Ellos observan, escuchan, atienden. Te mirana los ojos, te sonrlen. No, no creo que nos comprendan. Pero luego son muyvitalistas, llevan la mtisica en la sangre, valoran las cosas que verdaderamente tienen importancia, comoabrir un grifo y que salga agua, y conservan una dignidad y un espiritu de superael6n increlbles para las circunstancios quepadecen. Ojalft tuviésemos nosotros su discurso." De ser asl, ahora mismono se estarlan buscando desesperadamente en Unicef los cuarenta millones de eurosque hacen falta de inmediato para contener esa situaci6n de extrema necesidad entre los niños. El mismodinero, para quien necesite hacerse una idea, queha entregado la UEpara subvencionar las pymes turcas, lo c~ue se ganó en la última subasta suizade joyasy arte, los daños quecausaron laslluvias a los melocotoneros valencianos en 2002 o lo que movieron las apuestas en los tres primerosdtas del pasadotorneo tenLstico Condede Godó. "Pero no hay interés de los pollticos ni de los mediosinformativos que ayudea solucionar esto: explica el coordinador general de pro- UNIVERSIDAD DE SEVILLA LOSMÁS POBRES DE LATIERRA So ~nom~ amlro ~ ~dos miles ~ ~’tos,cuanclo el Cuomo ~Añtea m amOnmda~ resto del co~rientey se conV~’taenunabla, quodar~ aQu~ v~o~agu~ que m cómo omostareg~n,de 0os ~doki~~tros cuadrodo6,cuando ~ compar~n emo dek)s estadosmás ~ de ~T~rr~ cuyos80rnilones de h*l~ítes sctxovivenhoygradas~ ~god6n.los pl~Ranos, el caf~y la ganad~a. gramasde Unicef en Andalucía, Luis L6pezCatalán. "Y aquella zona está a punto de convertirse en otra Etiopla si no se actúa pronto" Ut VIDAPORSORTEO. Entre los niños gravemente enfermos, circunstancia que sill no tiene nada de extraordinaria (hay :300.000 casos, 40.000 de los cuales sonextremos), los hay con muchasuerte. Al moribundoAbdi Tedole, de dos años, le toc6 la loterla cuandoa su abuela oetogonaria,Sori Male,se le ocurri6llevarlo a pie al dispensario de Bisan lliliqo, a dios Idlómetrosde su choza de Kenia, donde se rumoreaba además que tadavla quedaba un río con algo de agua. Un poco de vitamina A, comida rica en proteinas y unos antibi6ticos salvaron lavidaa Abdi, quehabrla muerto sisuviaje sehubiera aplazado un dia,según ledijo a Sori la enfermera que lo trató. Mientras estánvivos, los miembros de las tñbus ganaderas de este corredor maldito se dedican a recorrer la región con las chozas enrolladas y cargadas sobre los lomos. Nopodrían transportarlas les reses, que bastante tienen cou mantenerseen piehastaelsibmiente charco 13 O.J.D.: 12579 E.G.M.: 58000 Fecha: 21/05/2006 Sección: PRIMERA PLANA Páginas: 6,7 ’~="=~===~ DE DOMINGO.PRIMERA PLANA Domingo 21demayo de2006 Degeneradón en tres semaz~ $[OU~. Pastores effopes conducen su rebafw en busca de pastos. Debajo, familia deuna Yibuti va a por agua al surtidor instalado por Unic¢¢. EPICENTRO DE LATRAGEDIA. El C~ernode Afr~,j~,to a Como movido por unainteligenciapropia, el organismo del niño en situación extrema de desnutrición hace por su cuenta dos o tres jugadas estratégicas: frena su crecimiento corporal, pierde peso y mantiene una estatura corta. Pero eso no ser~ suficiente si se mantienen las condiciones alarmantes de vida, comolas que condenan a miles de niños africanos a la inanición. Uno empieza a morir de hambre perdiendo masa corporal. Esto se generaliza y comienzaa afectar al tejido adiposo(las grv~.s), las vísceras. Es Laorinase musculaturae incluso el pasoprevio a unfracaso multiorgáennegrece y hicecuyoproceso puedeno llegar inlos ~lmones cluso a las tres semanas, según indic6 dobtor pediatra Federico Argfielles, echan más el de la Universidadde Sevilla. arlhídlldO Las extremidades comienzan a enBajalapresión arterial. Sepiercarbón~o friarse. denreflejos. Laorinaempieza a eunequeoxl(~no, grecerse y lospulmones expulsan más en seña]de anhldñdocarbñnico que oxígenoconsumen, en señaldeoxidación delorgaox~~k~l nismo. Lapielvasecándose y palideciendo porfaltadevitaminas A y C,lo queacabadaúando loshuesos, abriendo el camino a todaclasedeinfecciones y provocando lesienes oculares y hastaceguera Lasenelas se secany losmúsculos empiezan a dolerportodo el cuerpo, quegeneralmente experimenta temblores, descoordinacidn y unaradical disminucióndelasfuerzas. Latiroides seinflama porla pérdida deyodo, y losbajos niveles de hierro terminande rendir el cuerpo a lasenfermedades. al océanoIndice, fue antiguamente una fuentede riquexa minera y natural para los grandes im~rios " invasores. E15%dela ayuda espafiola mCincode cadacien eurosrecol~don por Unlcef en toda Espafia procedende Sevilla, dondeeste conflictos cotidianos de la poblaciñn. organismo de las Naciones Unidas dedicado a la robosde gansoa la desesperada quehacen portodoelCuerprotección de la infancia en todo el mundocuenQuienes salgan llesos deesteritmo Al igual ta con 7.000 de los 162.000 socios que tiene en devidaafmdeberán resolver otros no de Africaorganizaciones como trámites vitales propios delazona: Concem, España. Luis LSpez Catalán, el coordinador ge8ave the Chüdren, Valid International y Oxfam, entre otras, neral de programas de Unicef en Andalncla, lasinfecciones respiratorias, las aprovech~/el potencial solidario de la ciudad y diarreas, elsarampi6n, lamalaria... Unicef está aplicando un sinfin de Todoellomortalparaunosorga- programas móviles que no obliguen su provincia para hacer lo que él define como"la búsquedade 40.000 defensores de los niños": nismos quehanperdido todacapa- a estas poblasionesa adaptarse a las cidadde autodefensa ayudas disponibles, sino, al revés, conseguir queotrastantas personas seasocien a laentidad porcincoeuros almes,locualbastaSialguien pudiera pensar que,Ue- queseadecúen a las caracteristicas ría para contrarrestar el problema que gados a estelímite, lomejor quepo- de lasmigraciones ganaderas: resesufreen laregiñn másdevastadrí~ suceder es que empezaraa lloparto de81toneladas dealimento te"Lacooperaci6nes un "Hayque hoy da y pobredeÁfrica de socorroa milesde ver en serio, su deseo se veña co- rapéutico encorTITar a diálogo enel queuno Sobre el comportamiento de losserrespondido con las muertes por hi- niños, distribución deaguaencisvinanos enparticular y losandaluces del resto de las vacas y ca- ternas, campañas de vacunaciones, 40.000 recibey descubre mucho potermla bras quetodav~ no sehubieran ren-.asistencia sanitaria insitu, rehabi- defensores en general, L6pezdestac5 la importancia de sus aportaciones pese a no ser depozos, dotaciones insdidoa sudestino. Deestemodo, añn litación másde lo queenlrega" puedehablarsede buenasuerte trumentales de enfcrmeria, progra- delosniños. uno de los lugares más ricos de España A nivel nacional, el organismorecicuando losniños(losencargados de masde alimentación paramadresy Sihubiera tal bi6 encontrar aguaparala tribu) tienenembarazadas, luchacontra la vioel año pasado 6,6 millones de euros putrefacto, dondesuelen aprovechar y laexplotaciñn infantil... compromiso, en aportaciones extraordiñañas, de los paramorirse y envenenar afmmás queaguardar turnos deusodeentre lencia horasdelante deun "Lacooperación es un diálogo~ todos cuales 890.000 euros fueron donados lasaguasquese beberán sinremil- docey dieciocho se por los andaluces (200.000 euros de goslosquevengan mástarde. pozo,quees loquevienea tardar-sentencia, alfin,lapresidenta Cressalvarían" po."Cuandoestás ~ valoras lo maesa cantidad fue lo que puso Sevilla). Elequivalente endinero a loque seenestostiempos desequla. En toda Andalucia hay 27.000 socios consume cadaunode esospastores Elquepuedasaberse todoloan- ravilloso del ser humanosin maes unade las mayores haza- quillaje. Wlvessu humanidady desde Unicef, cuyo promedio de permanencia es de a le largodeun diaes algomásde terior cuyoreciente infor- cubres la tuya propia. SL Es un diáalrededor de quince años. medio euro. Lasdistracciones deese ñasde Unicef, tipodevidacontemplan (aparte de meLa infancia en pe.J/gro intenta,logo en el que se recibe muchomás latrashumancia continua) laspeleas conmayoro menor éxito, agitar al- de lo que se da, si uno es capaz de quieradelas cuentas abiertaspor Unicef:2103/11722/ enlospalses donde ponerse en su piel y de mirar a traporelaguay porlospastos entre las gunaconciencia disüntas familias o losasesinatus cun abñrel armario y elegir quéponer- vés de sus ojos. Yotengo la espersnza losquea menudose perpetran los se secuenta entrelos principales de que aprendamos a hacerloY ~g~7;g;o;;gg~~;;;gc;~7; UNIVERSIDAD DE SEVILLA 7~E 14 O.J.D.: 12579 E.G.M.: 58000 Fecha: 21/05/2006 Sección: SEVILLA Páginas: 16 Domingo 21demayo de2006 16 SEVILLA~~"~~"~*"’~ La opinión. El Metrocentro y la integradón urbana esde septiembrede 2005, f~~ha en la que ganamosel con~ convocado por el Ente Público de Gestiónde Ferrocarrilos Andaluces para la asistenciatéc’nica, definicióny supervisióndel proyecto de construcciónde la Rueadel Metroligero en superfide del centro de Sevilla, venimosrealizandolas tamasde asistencia y deñniciónde las cuestiones referidas a arqnitc~m~ paisaje urbano, pavimentos,mobfliaños, etc., asosorandotanto a los promotores(Ferrocarrilos Andalucos Ayuntamiento)comoa la ingeniería Sener-Vsredactora del proyecto. Una vez hecha esta precisión, queremos explicitaz nuestra aportaci6ny visión de los aspectos de nitegrad6nurbana del Memx~ntro de Sevilla. D La firma valor enpositivo. Sepropone confirmarlas escalas de ia arboleda,diferenciar lospavimentos, construir, en vezdefuroias, %tiles deluz" queper.miran la diversidadlunñnica,incluidauna ospedikapara las actividados litúrgicas, y a la vez entoldenpara constrnir una adecuadaescala peatonal y creen una sombracentral allá dondeel arboiadono debaser de gran porte- Hnalmenteamortiguar la presenday escala del tranvía con una intervención que otorgue máspresencia visual a la integraciónurbanaque a la maquinañadel Metrecentm(paradas y catenafias) PUERTA JERET. LaPuerta deJerez es hoyunespacio difuso, deescalas diversas definido porunafuente central queactúa comoorden drculax o rotonda delflujo viario. Losacerados sonpequeñosy laarboleda caótic~ Es difidl conf~umrun nuevoespacio urbano manteniendola fuente central pero anuiandosu papel de pivote de mtonda.La peatonalizaciónde la PuertaJerez es quizásde los ejercicios máscomplejosde resolver. Defendemosuna intervención serena con pavimentaci6ntransversal que genera una bandejano circular y no subsidiaSl~lll~,NlO DE Ut ~ A ria de la fuente, situandoa ésta como nuestro entender no se W~tatanto de EL PrdtTON. E/MetToc¿’ntro devolverá la Avenidaa los peatones. unobjet a’ouvé enelespacio difuso, una peatunalizadón com6de un promanteniendo elvalor delageometña ceso de racionalidady litmracióndel urbana dispersa tanto en el arbolado caosviario. Hastahoyia ciudad,y vas de autobuses creando un doble comoen los útiles de lu~ sobre todo ia zona de intervendón anillo arbóreode granpurte y el pro(Plaza Nueva, Avenida, Puerta de A fmde no contaminareste valor pio pavimento de asfalto han limitaurbano de fa fuente, defendemos que Jerez, SanFernando), essubsidiaña de los flujos viarios. Lastrazas de la do, a la PiazaNueva,a unmenor tase ubiquela paradadeltranvía enla dudad, de sus pavimentos, luminamario;h de la intervenciónmgiona- calle San Fernandoy no en la misma rias, acerado,árbolos,alcorquos,eta, lista de pavimento marmóreo. Puerta de Jerez han definido una geometz~urbena Perola pmpurción de PlazaNueva os de fadmcha fachad&Conel nuevo ¿g.t~ ~ ~ La Fábrica de ~habsolutamente dendom delIrAfico. bacos habfa utilizado alTagarete Laconcentraci6n y solud6n del proyectode intervenciónse poneen U-ansporteen una zola unidad(Metro- nuevo paisaje valor y se ~ la bandeja central comoun dementode foso perimetral marmórea pero se extiende el paviproponiendo a la actual calle SanFercentro), con una mdenciacontinua mentopeatonalhasta los edificios. nandocomoun elementointerior fermodode dnta~ansportadora, 1Rmrará gran parte de la superñcie urbena l~lo conileva una nuevaproporción tificado con osseñode arquitecturas favoreciendo sobremanera elusoy deloselementos urbanas (trazas, mo- delXVIII,adosadoa las murallasdel ~ de la ciudadpor suscindadab’fliario urbano y geometría axb6rea) Alcázar.Esta idea seria uftlizada en nos.Esteproceso deradonalidad, del quepermitan unentendimiento uni. pleno siglo XXpara reeunf~urat un tarjo de la Plaza Nueva. Se rescata la cítseño consopottalos que ha quedatr4nsporte cunllev’¿ unamutaci6n s,stan1~va delagcograña urhana, ideadeEslbino Marr6n deplasa dointerrumpido y dise~ntinuola hasta elpunto deconstruir unnuevo Iberoamericanadel Lq29(VerVivien- sal6n y se pmpurdona elnuevo deam- calle SanFernando noessimétrica, paisaje donde loselementos existea- da y C/udad-Sev//la 18~-/929A. buiatorio perimetml, conpavimento transversalmente, ensusfachadas. -Sevilla Lq85) de granito de escuadñasdiversas, a tes; bordillos, mateñales (asfalto y te- Gle~Cord6n Contr~ elcaserío descrito seoponen rrazo), luminarias (especificamenteEstamos anteunpaisaje urbano fin de orientary situar en este anillo verjas deescala menor conarboleda detráfico), trazado deárboles y alcor-quees moderno deconcepd6n y re- lassucesivasferias, tendemtos, etcy interior que señalanlas arquitecturas ilustradas (Fábrica deTabacos)y mquosnopueden seryadeudoros de intervenido sucesivamente durante el protegex laparteoentr~l. gionalista (Hotel Alfonso XIII) delSur lasalineacionos devialidad y tráfico.siglo XX.Lospavimentos,el mob’flia"pintoresco".Sinembargo, longitudi. El signi~cado de la intervendón rio urbano, la arboledahan sufrido A~~~. K Ut ~.Es, en origen, unaapertura detraza linea~ nalmente,si constituyen unaespaciaes puos h construcción de nuevo pal- adecuacionesy transformacionossusede rebano que será deudo~osta cosivas durante todo d siglo pasado perosuescala y proporcionos noson lidad homogénea. x~, dol ciudadano,de en oscala, de ea fundón,básicamente,de los fltOos homogéneas. Hayostrecheoss y dilaDefendemosuna intorvendón de homogéneay unatranssus recorñd~sy do su propia ciuded de tráfico. taaones urbanas, diferencias deesca- pavimentos monumental y residendal. Ésteosel las,monumenmlidad, edificios regioversalidad no homogénea con dife¿Cuáles ia p~ de la ciuverdaderoalcance de la intervención, dadenunnuevopaJsuje urbano no nalistas y contemporáneos.Es una rentos oscalas para elaflmiado y los defuñdo porlosfltOm viarios? Elaná- avenida de diferendas que constituye útilos que sobrepasala simpleidea de deluz. lución del transR~rtepúblicopara lisis decadaparte, yaqued espacio un propio vademeenm de fa historia convertirseen una~celente oportu- urbano noescontinuoni ha sidocon- de fa ciudad. C01~UlSl01~S. El hecho sustantivo nidadparaconstruir unanuevaidea cebido comotalnisusproporciones I~propuesta que defendemos es del proyectoya no es la vialidad sino el ciudadano. La geomet~adel deciudad. son homogéneas,es fundamental la de valoraciónde estas diferenciása paraentender las propuestasque de- través de un pavimentode grenito no nuevo paisaje urbano no puede mult~ v ~~e~~~¿ La zona de infinimos y asosoramos. continuo, de trazas y tamañosdifetomar comopatrón base al vehienio tervención del M¢t~ocentm constRurentes en funciónde cada singulaxisinoalhombre. Laciudad noesun ye todo un tratado urha~~co(ya Pt~?.* NttV#kNoes una piaza nmyor dad (monumentalen la zona de la parque ro¿vil, un parquenatural o hist6rico) de intervencionosde la era (no d~ponede pór~cos, no conlleva Catedral),y a través de una flumina- unparque axqueol6gico. Laciudad modernasobre la ciudad. mercado,etc) sino una plaza salón, ci6n ospecificamenteostudiada para osunentevivoderelaciones humaPiaza Nuevaos una apertura sobria, concebidapor BRlbinoMarrón cadaárea, ya sea ésta fiáca o de h nasdondeel verdadero patrimonio ~ (Ba]bino Marr6n, con núcleo ~nWal(palacete de músi- memoria.De un lado, es una avenida es el de la vida urhana,que naco, "haummaaiana 1851)sobre eltejido histórico. La " ca ) y deambniatorioperimetral como muyancha para la escah peatonal en vive y muerey por ello se trans[orPuerta deJere~ y SanFernando for- paseo.Laintervenci6ncentral y regic- una ciudad de canosestrechas y som- ma.Aquelloque, en este transcurso, munparte deunprocoso de salubri- nalista delmonumento a San Fernan- bras pus’~les. Deotro, fa propia medificulta esta caracteñstica fundadady ornato (enbrici6n dellhgatete)do con pavimento marm6mo y partemoriay uso ciudadano otorgan el mental de la ciudad comoente vivo, a pmpósitu delapuesta envalor del tresperimetralos despiaza eldeambu-papal de Wfasacra" al tremoentre el seestudia, documenta, traslada o se Sur pintorescode la ciudad, con el latodo hacia iasvías detr’¿fico y éstes,Ayuntamiento y el Archivode Indias. guarda enarchivos y museos. Elresasentamientode los Muntpensieren a su vez, han modeiadalas trazas y Igualmenteel propio arboladoesispeto a las preexistendas, tanto en su San Telmo.La Avenidaos una apergeomelztaarb6rea. Las pequeñasace- tonte tiene escalas y proporeionos divalor cultural comomatoñal, es tan necesario comosubjetivo. Entodo tura radical de los años 20 a propósi- ras actuales, conalcorquosy naranjos ferentos segfln los ~¿mosurhanos. to de la hnonumentalizad6n"de h La propuestapretende el rescato caso, el estudio y el conocimiento excesivamente colindantes a los edificiudad con motivode la Exposición cios, la definiciónde paradassucoside todos estos elementoscomoun debeprevalecer sobre lo pintoresco. Pi Antonio González Cordón ~~quh~to cated~Ucodo la Unlvemkiad de $e~llay mesordel pmyectock~ Metmcentre, el tranvía que unir~ el Pradoy la PlazaNuevo. Lageometría del urbanonopuede tomarcomo patrón baseal vehículo sinoal hombre UNIVERSIDAD DE SEVILLA 15 O.J.D.: 12579 E.G.M.: 58000 Fecha: 21/05/2006 Sección: CULTURA Páginas: 50,51 .oIcoloRA ESPECTACO,OS I~------~ Domingo 21demayo de2006 I~ ~¿ Losfantamas eotidianos = El escritor y periodista Luis del Val firmó ayer en la Feria del Libro ejemplares de Cuentos de medümocbe(Algaida), una obra compuesta por dos relatos l¿rgos y más de 60 cuentos de pequefia extensión en los que el autor escribe =del ~ allá y del más acá, de fantasmas cotidi~os, de misterios que desaflan nuestra percepciÓnde la realidad y de si~. tuacionos sorprendentes que se burlan de la ]ógica ~ lusión por la poesía II El escritor RaYamlCantizano pmtanda=devolvaf a ni~os y adultos la flosi6n y la creencia en sueflos en el libro de poemas Una, Dona, Trena, Poesla Cetona (Centro Andaluz del Libro), que fue presentado ayer. Centizanoexplic5 que la sociedad actual "está inmersa en una vortgtne de velocidad que hace que la vida sea muycompü¢ada;pero, afm asi, afirmóque =siemprehay un momento para la ilusión y el sueflo? L «Lo que aquí cuento es irrebatible~~ AlfonsoGuerrapreso~la segundaparte de sus monoffas,"Dejando atráslos vientos" ISMAELG. ~ ¯ SEVILLA ronembargo no hayentodoel h3)munasolapág~apenseda como unajuste decuentas. "Nohepretendido herirdellberadamente a nadie, sóloexpongo loquehevivido ~.Todoello nohaimpedido que algunos compañeros, y perdescontado, miembros delaoposición, se hayansentido molestos. "Alo mejor esquelesincomoda verse tal y comosonenunespejo", señaló. Cdflco y esPe~o,el quefuera vk~m~leme delgo¿km~ A~mo Guerra,vierte en su libro de "memodas po~cos"Dejandoafráslos " wen~(E~~.a) ~ expeñenr~ Proservarla democracia,inlpulsarun quevivi6 durante nueveañosen el cambio enlas instiaoa~no (m¢zdem). s~ .a~qw e~-,oader Ya, hacebalanos y descu- tuciones,incomorar a España a la Cobre detelleehostaahoraoculto~ ................................................................. municlad EcondGuerra sigue manteniendo in- mica Europea, ~ retacto su poder de convocatoria. feféndum sobrela La Casa de la Provincia recibía OTAN, la huelgage ayer a decenas de personas que, re’al propuesta por. con el libro entre las manos,conlos s~dicados, las templaron con sentida admiranegociaciones con ci6n la llegada del ex vicepresiEEUU y~ cont~uo dente a la sala. Secundado por p~sode ETAson dos buenosamigosde partido, aJgunas delas . Francisco Moreno y Virgilio Za- cuestiones a las que patero, elsiempre afilado orador ~onsoC.~m’atuvo y actual presidente de la Comi- queenfrentarse y si6n lnstitucioní~ del Congresode decuyosresuitados los Diputadosjostificó la necesida bucoacuentaen dad de escribir estas memorias. su nuevo libro. En =Heescrito el libro sin doeu- su historiasecruzan mentalistas, estodoproducto de innurner~ permi memoriay de miscuadernos sonasctr~~relradenotes~ anticipó. Ahora bien, los tos nos.~nbresaquelo conocen sabenquedetrás len bienparador. de cadaafirmación se esconden klcJuso,reconoce papeles querespaldan suspala- Guerm, dentro de bras."Laoposición se echaba a supa~dohu~ temblar cadavezquedesde eles- gente queqeso tradodelCongreso Guerra blandlaen lamanoundossie~ record6 mente. B polfllco, entre tisas Zapatero.Por todoello, pre~u~doppr ~ Guerra afirmó que todo lo que se recepc~quetencuenta ensus memorias "es irredr~susegundo lihatibie, no es mi verdad,es la ver~dememor~, dad? "Otros podrán contar otras pideaJlectorquese cosas y algunos se senürán moacee:lue a ¿1conun lestos al versereliejados, peroceda esp~u re~e~~ uno es responsable de sus actos’; y profundamente sentenció Guerra entre la aprodm~crata. bación del público. CAMBIAR I~Wt~. El libro arranca con la llegada del PSOE al gobierno en 1982. ~Felipe Gonzálezy yo éramosdos sevillanos que queríamoscambiar España, y viendo en perspectiva nuestro trab~ono puedopormenosquesentirme orgulloso de la profunda tmns~orrnación quellevamos a cabo’~ cunfesó. Ahora,conelpaso deltiempo,y aunque afirma sentirse muy unido alsocialismo, hayfrases que dJbt~an a un Guerra muchomás calmado: "Hemos sobrevividoal Estatoto de Cataluha, no comparto descal~cera quien defiendela idea deEspaña, seadederechas o deiz. quierdas ~. "Ser~ un hombre de pocas convicciones, pero las que tengo sonmuyfirrnes~ indicó en mediodeun conato de aplauso. Alfonso Guerra sehaplanteado contar superiplo polltiro y viteia través de una tnlogts. Másreflesi_ YOque en su ~pocaagitadora,el es. cri¿or reconoceincrédulo que inelaso quienes en el pasado le azotaron ahora lo toman comoref~ rencm. "El balance de mis años en el gobiernoes positivo, tengobue~ nosamigos enunoy otrolado, con todos se puedehablar. Contodos, menosconlosfanáticos y terroñstas’; concluyó ácidarnente. ManualMantero,profeta en su tierra m El poeta Manuel t,¿?mteroprosiguió ayer con los homenajes, después de que el Pasado viernes el Ayuntamiento de Sevillalededicara Una nuevacalleenNervión,que,aunque fueradela ciudad amurallada en la que creció este poeta residente en Estados Unidos,comovi6 a este sevillano predilecto. De este modo, En torno a Manuel Mantero, fltulo elegido para el homenaje que letributó ayerlaFeria merosos artículos periogeneral dela AsodelLibro deSevilla, se riodfsticos y premiado ciación deEscritores reunieron anoche alen numerosos certáde España gunasde lasmejores y menesliterarios; JoaExiliado pervolunmásveteranas voces quin Márquez, sevilla- tadpropia en laUnipoéticas delaciudad, no de nacimiento, con versidad de Georgia comoJuliaUceda,doc- unaveintena de libros (EEUU)desdela décatora en Fllosofla y Le- publicados y receptor dadelossesenta, tras por la Universidad también de relevantesdondeha impartido de Sevilla, y primera premios; JoséMaria clases de Literatura mujer en recibir el Delgado, profesor de todo este tiempo, ManPremio Nacional de enseñanza secundaria tero vuelve a una cioPoesia de España en que ha publicado didad distinta a la qoe 2004, por En el v~ento, versos poemarins: Tras dejó. "Enaquellos aSos hacia el ma~, Antonio el espejo, Pianode la de represión franquista Hern¿ndez, reconociciudad, La mismaluz y lapoe~a ollaa podrido poeta nacido en La manocosturera; y, do,todoeransonetos a Arcos de la Frontera finalmente, el escritor la Giralda o a la Torre en 19~ autor de nuAndr~Soml, secretadel Oro? I1 UNIVERSIDAD DE SEVILLA 16 O.J.D.: 12579 E.G.M.: 58000 Fecha: 21/05/2006 Sección: CULTURA Páginas: 50,51 ~~=~o~~=t, CULTURA.ESPECfACULOS 51 Domingo 21 de mayo d@2006 Wíodeasesdel verso ¯ ’It’es de los mejorespoetas sevfllanos actuales se dieron dmayer en un recital de lujo convoc~lo en la Plaza de Santa Marta dentro del delo Sevi/h, capita/de la poos~ Mtguel FlorlAn --que reunió recientemente selecci6n de sus í-, una versos bajo el tRulo Cuerpo nombrado Juan Lamillar y Rafael Adolfo ’I~llez leyeron muestras de su obra siendo moderados por Manuel Gregoño Gonz~ez. sus ~ El narradoren la playa ¯ Playa de los alemaneses el tRnio del volumende relatos que acaba de publicar el escritOr EdnardoJord~ en la colecdón Calembé. Una colecci6n de ocho prosas breves ambienenla co~¿~~litana deZahara, Irlanda, Perú,Tallandia o Mallorca, que revelan un perfil diferente a los lectores habituales del poeta mallorquin aflncado en,Sevilla, que firmó ayer ejemplares junto a su colesa FernandoIwasaki. LuisFelipeCampuz,~o, Javier Criado, Joaqu[n Afoide, Jos6 María deMena, Manuel Melade, J~¿Guen’e’o, Pe~e Pérez~-eii,, t~~ahV~Graib, Jos~Rivas,RadoSik, a, Juan~ Sánchez, Jaime Passolas, LeÓn Asueto, Rafael Sanmartin, Rafael Raya, Eliacer Cansino, InésVilpi,RamiroCalley Maria Jesús Pém_.z Ort#.. Porla tardeacudían a la ~ defirmasMiguel Fleñá~, EvaDézpérez, JuanRey,Cados Algom, Gonzab Molina, Miguel Naves,Alhe’toPod~ y FranNuño, ¯ 11.00.Co~feerJa Yo(Ja y esp/#tu~idad enOderdo y Occidents a cargode ~~m~zo COz.Enla Casade le ProWx~& ¯ 11.00. Cue~~os. ~ h c~’pa t~antt {Pat~de ~~~eas). ¯ t3.00.Entrega depremios Asoc~ack~n FeiadelUbro deSe41ta, 2006. ¯ 19.00.A~mack~ teatral/~Ja~uD a carge de!a Compañta deTeatro LunáticaAtarazana. Enla Raza del Triunfo. ¯ 20.00.Presedac~ de4 poetas deLorcay ¿~vi~ea Nc~a Yorky 4 poemas #eAntor#o Machado y una, ~os SE~II.I.A ¯ I.A Fefladel Ul~m ¢Nml duye hoy a las 13 horas con la entrega de los Premioscon los que la Asociación Feria del Libro reconocela labor de distintas personas y entidades que se hayan distinguido por su labor a favor de la divulgaciónde la cultura y el libro, Al acto, que tendr~t lugar en la Casade la Provincia, asistirín el delegado de Cultura, Juan Carlos Mm’set,el delegadoprovincial de Sevilla de la Consejeñade Cultura, Bernardo Buenoy el diputado de Acción Social de la Diputaciónde Sevilla, Francisco Morales. En esta ocastón, en el apartado más institucional, los premiados son:la Dele~ci6n de Edu~ón,Innovacióny Universidades del Ayuntamiento de Sevilla, conAurora Ateche a la ~ Adeuiás, redbirán sus premios la Libreña Lorenzo Blanco, en homenaje a su buen hacer en tiempos diflciles, el periodista Jesús Vignrra, p~ su esfnarzo persunal pordespertar elInterés porla lectura, a la Biblioteca Munidpalde DosHermanas, porsu entrega constantepor llevar actividades sugerentes para la dudadania, elescritor Aquilino Duque, cuya amplia cuiturMolleva sinlimitaciones geogr/tficas y cotidianas a unavisi¿n literaria sinlimites; ylamvista Mercurio,joven publicad6n nacida en Sevilla elevada a la categorla de publicación nacional, fruto de un acertado equipo de redaceió~ ALEJANDRO LUQUE mSEVILLA Hanpasado40 arias desdeque viera la luz Memoriasde/subdesarro//o, la novela de Edmundo Desnoes (La Habana, 1930) que supuso un revuisivo en las letras cubanas de su tiempo. La adaptación homónimaque Gutiérrez Alea hizo para el cine fue su consagración definitiva dentro y fuera de la mayorde las AntiUas. Heredero legitimo del Baroja de El ~trbol de la cienciay el Camus de El ex(zm~íero, Desnoes seexili~ a fll~tles delos 70yunextrario silendo fue cayendosobre su obra En Espefia, suslibros nisi quiera llegaron a serpublicados. "Yono qnañaser GarclaMárques. Queda ser,cuandofuera grande, Pio Baroja’; recuerda el autor, feliz de venir a Sevilla gracias al sello MonoAzul, que relanza sus amblemáticas Memo. r/ns. ~.n el exilio reohacéunirme y Jos~ Fuentes. Enle Casa dele Pro" a la contrarrevohición cultural. No quefla abrazar un dogmatis¯ =0,00. Presentactde deLapalabra mode signo negativo, no tenla in,~/m~@en ~m:~.ParticipaPablocl~ cal fondo. tenelón de viajar a la cara oscu- ENS~lll.Ut.EdmundoDesnoes, feliz conlaGiralda Sarao. EnleCesa deleProvkxm. ra delaluna~ agreg~ Asl ha sido ¯ í~M¿Goadeto de~Zslea a~t~~a la.trayecturia de Desuoes, un de~coa]t~o tmlr~~nt~ esdeSergio, el per- tíosdelhombrecontemporáneo a ca~o largo paseo porelfilodelana- y laambigüedad pe~L, adodeE~ua~o Pa~egue. OF A sus 76 burgués dela versi6n el- comolo hizoDesnoes. ves,unaduraluchaporno afi- sonaje gar~za le Fuadecida Tres Culturas, En nematográBcaComono tengo años tan lúcido comoentonces. liarse con tirios nicontroyanos, la Plaza de~ Triuní’o. "Vivo en un puente: de un lado por el derecho al pensamientohijos pensé que ahora tenlaun La Habanay delotroManhattan. I~Durm~ t~lo ~ dl~ Contin0an las pedazo de futuro~ afirma. propio. ac~Nidedes prestasen ~acarpaE Elescritor, ¿fincado enNueva La visión ácida, implacable, Un puente sobre la Corriente del /x~¡os de les coe~s con cuatro se York,dentequesonloslectoresque el narrador proyecta sobre la Golfo, sobre aguas tibias y turde euer,~aeu~tos: 12.00, j¿Nenes losquevuelven a tirar de vida cotidiana en el estallido de buicutas. Con muchainestabili12.30 y 19.00 paralosniños.Los la novela. Lo comprobo cuando fà revolución, no s61o no ha per- dad poro con una visión panoráaduitc~tendr~~ unases~esdec~ sinoqueha gana- mica de campos anmg6nicos, de regres6 a Cubatras 22 años de au- dido vigencia, o¡ue se Ik~,,~rá s cabo apartirdelas pocosescrito-dos culturas opuestas condenasanela: "Muchoschicos hablaban do conel tiempo: 20.30 boros. sobreelpapel das a compartir un continenteZ comoel narrad9r de mi novela, reshanplasmado temores y has- apostilla el escritor. y su identificaban conlasdudas lasporplejidades, estrella redentora undestino tenta" buosar en las aguas heque la llev6 a erigirse ~B_merva gres del franquismoy desactivar MALA GENTE QUE CAMINA minadas con que espiritual deOccidente" conun lasverdades sus protagonistas habfa sembragobierno amimrado porels61ido palio de la Santa MadreIgle- doelterritorio conquistado" conpersonajes tansiniestros slacencrozy espada Vallejo-N~em y ambiente dereligio-comoAntonio sidadenfumdda, obsesionada un listado muysuculentode plumas dd falangismo de la dlaporlalimpieza total decuerpo y ~antil deAuxilio Social, publica deanudapara mostrar su fanal~~~ica dolospuñes y laspLstoalma,detodasesasmadrmre L~ellibro como ~tulo un unanowJaen la que¿parecen üsmopatriótico. Curiosos te~mo de Machedo, quenos las,quemasterdededamaflan publicanas ~, que sobreel robo de niños mouiosque sirvan para desarroconduce a unaIz~~~~la real, que sombras su culpa públicamente,eso sí, condena enlasmás llar la epopeyahistótica do una compilan a laspresas repubñcanas, que hasta ahora habla sido pocoirapara optarpor el inhumanes condidones y veja- rdulcomd& radado manara tandirec~ y son ~ a familias afines madrepor salvar unas vidas fnofido de "damócratasde toda la dones, soportando torturas, rolligadas a lasuy~fascista ~obiema Es- timamente veraz end campo delanovela, alrégimen sermonesy letenlas porser vida~ esta Españaeterna poblaSonlos años másferoces del ticos A medida quevafirsudo mezclando ficción literaria y do- pafla. "Putas, másqueputas, queha- da de conversos. Sin al~ la franquismo, d miedo, d hatolorosa realidad. Elautor utiliza del l~o de la investigad6n,al degrannovela, estabéis jodido convuestros hijos. cate~~ bre, las cárceles y la miseria, recomoprotagonista a un profe- tratarse de tina escritora que ilusiones, porque mos ante una inquietante nalaeuforia franquista y fa- Nooshagáis dasplerta el interés por su extra- flejan sorqueenla pmparaci6n do rrad6n bien estrocturada, que nosotros haremos limpie~. No ~ en su locura por un~ ña conducta, se revela el comunaconí~reurla sobre una penséks end indulto. Nohabr~ puedeservir comoantídoto efiEspañanueva, libre de la inportamiento en esa"nuevaEseui~m~caescritora, militante caz para la desmemoria cada paravosoU~". mundiciarepublicana y marxis- amnistía pa~"de una larga lista de escrido la Secd6nFemeninay la orNovela provecadora quein- día m~salarmante. ta, que llegarla a asumircomo tores a los que jm’dosamente gantz~ón de beneficencia inCrítioa I Libros ~)" FranciscoVélez m Anñábtocontra/a UNIVERSIDAD DE SEVILLA 17 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 Fecha: 21/05/2006 Sección: SOCIEDAD Páginas: 52 las incertidumbresde la carrera investigadora: contratos y becas concedidas por instituciones en Japón, Portugal, EEUUy España. Ennoviembrele venceel contrato, vinculado con el programa Ramóny Cajal, con el ConsejoSuperior de InvestigacionesCientíficas, y su única opción es optar a una plaza en una universidad o un centro d.e investigación. Aseguraque sus "últimos cinco años de trabajo se van a la basura". "Estoybuscando a algún amigo que me deje un cuarto para meter a los animales con los que investigo y seguir con el proyectov, dice resignado. Los responsablesde la Seeretaría de Estado de Universidades asegtwanqueesta situación se soluciona con d Estatuto del Personal Investigador en FormaciónaproManifestación delosjóvenes investigadores enMadrid. / CR[STOBAL MANUEL badoen enero. Con61, los investigadores empiezana cotizar desde d principio, Al tercer año, las becas se conviertenen contratos. Pero "aímno ha salido ni una convocatoria basadaen el nuevoestatu1.500 personasse manifiestanen Madridparaexigir contratosfijos en lugar de becas to", aseguróel portavozde los investigadores. "Estosretrasos, que se resolveJ A. AUNIóN, Madrid desde el principio de su carrera profesional, El Ministerio de Educaciónasegura que el muypronto, no modifican el Unos1.500 investigadoresy becarios se con- en lugar de las becas de formaciónpor las Estatuto del Personal Investigador en For- rán compromisodel Gobierno con la centraron ayer en el centro de Madridpara que pasan desde que se licencian hasta años~ mación, aprobadoen enero, soluciona la mejorade la sitttación de los invesexigir estabilidad laboral. Piden contratos despuésincluso de titularse comodoctores, situación de este colectivo. tigadores españoles", aseguran "Somoscurrantes, no somosestu- de hasta cuatro años para sacar el destinadas, en su mayoría,a estan- privada en España,segúnlos cien- fuentes de Educación,Pero los jódiantes", gritabanayer los manifes- doctorado. En ellas "se hace un cias en el extranjero. La lingüista tificos, es anecdótica--.Poreso se venesinvestigadores piden contratantes, convocadospor la Federa- trabajo de investigador,no es real- Irene Checa, aseguraba ayer que unieron a la concentraciónde ayer tos desdeel primer año. Ahora,las "cobrabamenos"con su beca pos- miembros de los programas Ra- becas se dan ligadas a un proyecto ción de Jóvenes Investigadores mente de formación", asegura EmilioCastro, portavozde la fede- doctoral que antc~ Muchasveces, móny Cajal y Juan de la Cierva, concreto, o simplementepara con(FJI)-Precaflos. Los cerca 23.000 becarios de investigación ración. Las ayudasoscilan entre entre beca y beca, el investigador destinados a que vuelvan a Espa- seguir el doctorado.Sóloestos últimosse beneficiarán del estatuto. que hay en España---el 25%del 1.000 y 1.500euros al mes. Losdos trabaja gratis, pendientede que se ña los investigadoresque están fuetotal de los investigadores, según primerosaños no cotizan a la Segu- resuelva la próximaconvocatoria ra. Pero estos programas duran "Ya hay comunidades [más o mecinco y tí~s años respectivamente, nos la mitadde las becaslas ofrece la federación-- puedenestar des- fldad Social. Losdos siguientesco- para cobrar. Cuandolas becas acaban, la y no se asegura el trabajo poste- el ministerio y la otra mitad las de que terminan la carrera hasta tizan, pero por un mínimode unos autonomías], comoCataluña, que los 40 años con becas y contratos 600 euros, según el Estatuto del precariedad continúa. Los contra- flor, lo que lleva a algunos, como texnporaleso discontinuos. Másde Becario de Investigación de 2003. tos discontinuos se sucedeny tie- Francisco Terá~ plantearse vol- no se van a acoger al estatuto porque ya ofrecen mejores condicioNotienen derechoa baja ni paro. nen que seguir buscandoentre la ver al extranjero. 15 años de incertidumbre. El inmunólogo Edgar Fernán- nes", asegura un portavoz de los Conel título de doctor, los in- marañade convocatoriasde tod, as Unavez licenciados, los futujóvenes investigadores. ros investigadoresaccedena becas vestieadores.accedena otras becas las instituciones ~la investigación dez, de 43 años, ha conocidotodas Los jóvenes investigadorespiden carrerasestables UNIVERSIDAD 18 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 EL PA[S, Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 1-6,8-10,12,14-15 DOMINGO 21 DE MAYO DE 2006 NEGOCIOS I LUIS R SAN2 Las ofertas de formaciónposgradose multiplican ante la elevadademanda Programas cadavez másespecializadosy másinternacionales son la respuestade los centros privadosa quienesaspirana prepararsepara el mundo laboral o a impulsarsus carreras Explosión de másteres El rey MBALa administraciónde empresas,la estrella de las escuelasde negocios Centrosde élite Tres entidadesprivadasespañolas,en la cumbrede los ’ranking’ La oferta pública Las universidadescompitenen colaboracióncon empresas privadas Formación"online" Másalumnosen la Red, y de todo el mundo,que en el aula UNIVERSIDAD 19 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 1-6,8-10,12,14-15 FORMACIÓNPOSGRADO Un máster para cada cosa La formaciónde posgradoha ’explotado’ en la última década.Unos700 centros, la gran mayoríaprivados, ofrecenen Españacasi 2.500 másteresy otros títulos de especializacióndirigidos a licenciadosy titulados universitarios.El objetivo:lograr unbuenprimerempleo o, cadavezmás,dar unempu óna la carreraprofesional. do en todo el mundopor sus siglas en inglés, MBb-Sobre este programa de origen anglosajón girala oferta da las 320 escuelas de negocios que, según la consultoro DBK,tienen sus puertas abiertas en España. El éalto de los MBA, que suelen exigir experiencia profesional, se f~ndan~nta en su carácter generalista, lo que capacita a sus estudiantes para desempeñar un buen númm~de puestos en tma empresa. &MAYA IP~BAR no es suficieni Tn titaderio ya universitate. Eso deben ponsor muchosde los m~si 200,000 titulados que cada año salen da los campus españoles. Conunatasa de paro que roza el 16%en la franja de edadque vadelos 20 a los 26 ados --la media nacional está en el 9,07%-- y acostumbrados a contratos temporales y mal pagados, un grapo cada vez más nmn~ prefiere invertir atgún tiempoen seguir mejorandosu formaci6n, y de paso su curdcnio, con tm curso de posgrado. Es lo que hizo Hrcter Vera, de 3¢ afios y al~ado da ~sao, en 1998;Tras hcenriarse en Derecho por h UniversidadAut/~ nomade Madrid (UAM)pensó hacer fm máster para a~anarlacuesta en la que a vecesse convfertela búsquedadel primer empleo(srlo el 40%da les universitaries tiene un trabajo acorde con su formación, segúnla UniónE~pea). Escogió el de AsesoñaFiscal de Erapresas deI Instituto de Empres~ una escuela de negodos de Madrid, ~porla reputacióndel centro ~. Antes y la calidad del pro~anm de acabar d m~ter, cuyo coste superabales dos minonesde pesetas de entonces, ya hablatLmaadocon Coatreeasas y renunciado astras dos ofertas. La promesade final feliz que supone mahaen trabajo ha provocado que la demandade formación de posgradohaya crecido de forma espectacular en los úlümos años. Tambiénla oferta. ~ último Informe Iníoempleo eonstata que en 1995 habla 655 cursos de este tipo en España,tanto de universidades públicas yprivadas comode escuela8 de negocios y Otros cela- tros espedalizados. Una década más tarde ascendían a 2.500 ylos autores del estudio aventuraban que llegatian a 2.900 en este curso. El ritmo de crecimiento anual en este perioda ha oscilado entre el 12,5%del año 20OOy el 32,6% de 1997, si bien se advierte cierta mlanfización desde 2002. En Españaa~dston 700 centros que imparten este tipo de formación. Deellos, 651tienen carácter privado: escuelas de negodos,centeos especializados--comoel Centro de EstadiosFinancieros,elIastitato de Estadio~ BursAüleso la Escudade Finanzas Aplicadas del GrupoAnalistas-- o ligados a empresas, comoel Centro de Estodios Garrigues del bufete del mismonombre--o el lnadtoto finpeñor de la Energía de Repsol. Se trata de programasque, por lo general, duran un mínimode un año, a menudoincluyen un parlado de prástieas en empresas,y cuyocoste es muysuperioral de la enseñanzauniversitaria de primer Alumnosde un probaron ~ del IESEen Ma~h~d. ysegúnciclo (diplomatomsylicenciataras), incluso en el caso de aquellosrito]os ligadosa universidades públicas. Los m~sbaratos rondan los 9.000 euros. Por áreas de interés, el grupo Hacediez añossólo había655programas de posgrado. Hoyrondanlos 2.500 más numeroso de másteres está relacionado con el ámbito de la gestión empresarial (33,32%del total de la oferta). Le siguen los programas relacionados con las Ciencias Sociales (20,07%) Por ároao actividad La tendencia en los últimos años, sin embargo,ha sido la proliferación de programasespooalizados. Bien por áreas fonalonales --másreí" en gestión de recorsos humanos, asesoría jurídic~ marketing...-- o por sectores de actividad económiemLa Escuela de Organizarión Indusirial (EOI), una dalas escuelas de nego~osmásantiguas, ofrece programasespecia~zaclos en gestión de consteustoras, consnitoras y auditoras, de empresas sanitarias o de teleeomtmiea¯ dones, entee otras. Y es srlo un ejemplo. La otra gran tendencia, aunque muchomenosestendida, es a la internacioneliz~ón. En tm mundocada vez m¿s giobalizado, los centros espaüolesse apresuran a dar contenido internadonal a sus programas,facilitanintercambios entre sus alumnosylos de escuelas de oteos países e incluso abren campusen Brasil, India o China. La que no está ton claro es que hacer un máster sea una garantáa para lograr un buen contrato de trabajo, aunque muchosde ellos tienen bolsa de trabajo para sus antiguos alumnos. Sólo el 3,98% de todos los anuncios de empleo ULy M~T[N que se publicaron en mediasespañoles al año paeadovalorabala formaciónde posgrado en el proceso de selección de personal. Aunque con la Sanidad (12,56%), siem- ese porcentaje es ligeramente superior al del año pasadoy supera pre según Infoempleo. El rey de los programas, por el 10%en el caso de las vacantes número,tradición y prestigio, es dirigidas a cubrir puestosdir ectiel Máster en Administración y ......................................................... Pasaa la páginasiguiente Dirección de Empresas, conoci- Especialistasal límite y novedades en la red ................................................................... SUSANAHIDALGO Universidadesy escuelas de negocios especializan cada vez mássu oferta de m¿steres para adecuados al mundolaboral. Los últimos programas se encaminan hacia la moda,el medioambiente, la gerontologia, la inmigracióno las políticas de igualdad. Otros exploran el tetritorio online. Por ejemplo, en el ISE2d Fashion Management School se ofrece un Executive MBAen Empresas de Moda. "L&industria de la modanecesita profesionales con conocimientos específicos y una capacidad analitica y de gestión par~ competir en un entorno giobalizado ?, dice Covadonga O’Shea,presidenta dreste centro. La institución tiene un acuerdocon la empresatextil HossHomelesspara ofrecer cuatro becas a sus alumnos. Cada una de las ayudas cubre el 50%de la matrícula del MBA;el estudiante aporta el resto. En la Universi- do por el departamento de Periodismo y dad de Salamanca se imparte un máster ComunicaciónAudiovisual de la Universien Gerontología centrado en la formaeión dad PompeuFabra de Barcelona. Otros, como el Instituto de Empresa de puestos directivos en centros para mayores. La Universidad Autrnoma de Ma- (IE) o el Instituto Universitario de Posgradrid (U/MM)ha puesto en marcha este afio do, han deddido apostar por la enseñanza su primera adiei6n del mástor en Estudios ’ via Internet. El IE lanzó el otoño pasado Diseiplinares de Género. "Está enfocado a un nuevo MBAdenominado Global Comonline y presendesarrollar las poElieas de igualdad en la munities, "el primer MBA escuela, en los Ayuntamientos... Con la cial en elmercado que imparte una escuela de negocios española", señalan fuentes de nuevaleyde igualdad se necesitan muchos profesionales en asuntos sociales, juzga- la escuela. El Instituto Universitario de dos o ámbitos policiales", explica Margari- Posgrado, participado por SantiIlana (del ta Ortega, miembrodel Instituto Universi- GrupoPRISA,editor de EL PAfS) creó hatario de Estudios de la Mujer de la UAM. ce dos afios un máster en Dirección BancaOtro beneficiado por una nueva ley, la rica, El curso dura un afio y pretende formar speeialistas de alto nivel en los distintos que impide fumar en lugares públicos; es elmáster en Tabaquismoque ofiece la Uni- ámbitos delo dirección y gestión de entidaversidad de Cantabria. Las nuevas toenoin- des financieras, tanto en los bancosy cajas gias son, en cambio, el eje del máster de de ahorro comoen instituciones de inverGestión en Contenidos Digfinlea, orgumza- sirn colectiva", segúnsus responsables. UNIVERSIDAD 20 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 1-6,8-10,12,14-15 FORMACIÓNPOSGRADO Secretariogeneralde Esic 2 5O0 "Brasil es un puntoestratégico" JULIA pASTOR a E~melaSuperior de GesComercial y MarkeLting tión (Esie) inauguró hace ¯ 2001-2002 , 2002.2003 O- Dirección Mandos Técnicos Empleados Seg~entaci6n ~ .,o. [ IReSto de Programas BMBA 2001 2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 5S.1~% ; Fuente:Infoomplno vos, "nuncase t~ata de un requisito para lograr el puesto",precisa MañaBenj ttme,%directora de Infoempleo.Esosá, hay titulos y centros que, por su prestigio internacional o especialización, hacende sus estudiantes piezas de caza mayor para las grandes empresas. Por eso, más que para enc~nlrox trabajo, la formaciónde posgrado se ha vuelto" másimportante para mejoraro dm’ungiro ala carrera profesional que comoherramientade inserción laboral", ariade Benjumem Pero, ¿cómoelegir entre una El posgrado sirve hoy másparaimpulsar una carrera que para conseguir trabajo EL PAIS tudio serio y exhaustivo, o al menos oficial, sobre el mercadoespañol dela forraa~6n de posgrado, y con la reformade los timlas oIialales --los reconocidospor el Mniisterio de Educacióny Ciencia-- en marcha, la directora de Infoempleo apunta algunasl~U¢ms.Loprimero es tener muyclaro pox~ qué se quiere hacer el máster y luego estar dispuestoa pasar muchashoras investigando:sobre el centro, el contenidodel programa,la calidad de los profesores, las salidas profesionales, las pos~ilidades de tinmnalaalóno de accedera una beca o incluso de enrolarse en un programaen otro país. "Igual que los centros seleccionana sus alumnos, los aspirantes debenseleccionar muybinn el programa", resume Be~~maemCon ~do esto muy claro, quedaenfrentarse al proceso de selee~ón, que puede ser muyeompetititivo en el caso de las escuelas de másprestigio. cinco añosuna sede en Brasil. Es sólo un ejemplode quelas grandes escuelas de negocio españolas, aquellas que eompitencon los mejores centros del mundoy quieren aWaera les mejoresdirectivos, ya no puedenquedarse sólo en España.Brasil es,junte a Chinae India, unode los destinos de rueda. Laprimerapmmoalón de ~alc en este pals se acaba de graduar. FranciscoJavier Larre& s~~ario general de h institualón, examinael proyecto. Preglmtm ¿Qué balance hace de los cinco años en Bmsii? Respuesta. Hemosimplantado el mismomodeloque tenemos en Espade. Tanto los programas,los servicios de prácticas en empresas,comoel departamento de salidas profesionales son]os mismos. P. ¿Por qué decidieron abrir un centro fuera de España? i% Nos pareció muyniteresante asentarnos en Brasil, no s51o por tener una escuela más, sino también pm’a introducirnos en ese mercado. Hemos adaptadoel programaa la reafidad soeioeeon6mica del peás porque no quedamos la’atar esta sede comosi fuera una franqnici0. P. ¿Y por qué Brasil? l~ Tenemoseonvenias de c~ lab0raclón con universidades en FI0~ (EE UU), y Brasil era puntoestratégico en d eje Florida-BrasiI-Cono Sur que queremoseonstrair. Yaestamospreparande la siguiente implantación, que será en Santiago de Chile. La escuela está en Cuxiiába, al sur, en al F~tedode Paran,4,1azona máseuro?ea de Braall. P. ¿Queposgrados ofrece? 1~ Tres programas están adaptedos: el máster en Direcalón de Marketingy Gestión Co~ mereial, el MBA y el de Direcci6n de Recursos Humanosy Olgainzac16n. Ahora preparamosel máster de Dirección Finaneinrm P. ¿Qué profesionales de- UNIVERSIDAD manda d mercado brasileño? 1L Hay dos c~xen¢ias básicas. Por una parte, comerciales de perfil medio-alto, ya que abundanlas de muyolta nivel, que o son extranjeroso se hanespecializadofuera, y por otra hay que mentalimra los estudiantes de laimportanala de las asignaturas de ereaalón de empresasy de resoluciónde casos prácticos. P. ¿Se pemibe alguna diferencia en los ~tudiantes de posgrado brasileños? Es La mayoria de los 25O alumnos~vabejaban~porque en EnBrasilfaltan profesionales comerciales de perfil medio-alto Brasil el 90%de los UeenCmdos tienen trabajo al acabarla carrengasí queel perfil difiere bastante al de Españo-Tienenque hacer un esfuerzo para compaginar las dos actividadesy por eso están muymolivados. P ¿Quéempresas brasileñas colaboran con la escuda? 11. Hayde todo, mulünacienales ypymes.Por sectores, deshacenlas de nuevasteenoingias, mademyautomorión. También el sectorserviciosy la gestióneomeralal del deporte son importea]tes. P. ¿Cuáles la situaciónde los MBA de Eale en BraSil? R. Somosla única escuela superior espedalizada en market/ng que ealste en CaritibmAdemás, la confederaciónde empresarios dd Estado de Paraná nos ha pmJniadocomomejor escuela de negocáosde la zort~ 21 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 1-6,8-10,12,14-15 El MBA es d rey de las escuelas de negocios El MásterenDirecciónyAdministración de Empresas (M BA)es el programa porexcelencia delas instituciones especializadas. EnEspaña ofreceneste tipo de programas 130entidades,la granmayoiíaprivadas.Tres delas másprestigiosas,Esade,IESEe Instituto de Empresa, hañlogradohacerse unhueco en La élite mundiaL. ........................................................ con compañeros de "m~ de 30 A.L nacionalidades". Promoción de oland Tan trabajaba pa- 2004. ra el Gobierno La historia de Tan resume Rpur cuando decidióde Singacam- mucha de las tendencias que vibiar de vida. Con un titulo uni- ven las grandes escuelas de neveraltario de Harvard (Estados gocios, tras el boomde la últiUnidos) bajo el brazo, pensó ma década, sometido, eso sí, a que la mejor forma de reorien- los vaivenes de la economia. La tar su carrera hacia el sector p ri- burbuja tecnológica provocó vado era hacer un Máster en Ad- una avalancha de solicitudes paministración y Dirección de ra cursar un MBA,una demanEmpresas (MBA,por sus siglas da que cayó en picado cuando en inglés), el curso por excelen- la promesade que todo en Intercia de las escuelas de negocios net era negocio pinchó. Ahora de todo el mundo.El rey de los vuelve la recuperación. místeres. Estaba dispuesto a piEste joven de Singapur, de sar el freno en su trayectoria, a 31 años, no proviene de la bandejar de trabajar durante un mí- ca de inversión o de una gran nimo de un año, a vivir en un firma de C~~ultoria,,los granpais desconocidoy a invertir va- des grane~~~ de alumnos de esrias decenas de miles de euros tos progrff~ñas, sino del sector en un programa de prestigio público. Tampocoes estadounique le ayudara a conseguir su dense, el pnis de origen del objetivo. MBAy donde están todavía las Lo únicoquetenla claroera que queñaun programaeuropeoy aprovechar el lapsopara aprender otroidioma, explica en conversación telefónica desde Londres, dondeahoratrabajaparaCitigroup. Acabó enBarcelona,en el programa de 18 meses de Esade, conviviendo Losprogramas duran entre10 meses y2 añosy pueden costar hasta86.000euros SASINE ECKHOFF ~DA "Lomejorfue trabajaren equipo" traque Sabine Echoff es alemana, llevaba en un Atiempo trabajando publlddaden Paris. Le apeteeía ~pmbarsuerte" en otro campoy en una empresa más grande, y seufia que para ello necesitaba saber más "de bus/nesss~ recuerda- Marcharse a Estados Unidos, donde los programas MñAsuelendurar dos años, habria sido demasiadolargo. Ademássus padres vivian en España, por lo que el MBA International del Instituto de Empresa(IE) era una elección apetec~le. "La escuela tenía muy buena reputación, era muyint~mac~onal, y el dinamismo de la economia espanola meinteresaba", añade Sabine. ’~E1cttrso fue muyduroe intensivo, pero aprendí muchísimo, sobre todo a trabajar en equipo", continua Sabine, que recuerda las reuniones con sus compañerosen el"bar de la se- mana"par~~, tomar una copa y relajarse. La relación con la gente fue tan estrecha que, vaya a donde vaya, de HongKonga Buenos Aires, sdquevoya con0Del"a alguien",concluyeesta alem~a,quehoyvive ea C~mebr a, dónde trabaja comobra, d manager do Pmcter & Gamble. RODRIGUEZ escuelas más prestigiosas doI mundo. Además, eligió un centro europeo, la gran potencia emergonte de los ul~imos años. En la liga de los mejores centros, que hoy tiene carácter global salvo para aquellos profesionales que quieren hacer carrera en Wall 6treet, las tres grandes escuelas españolas juegan como el mejor. Esade, con campus en Barcelona y Madrid; IESE, con las mismas sedes; e Instituto de Empresa (lE), sólo en Madrid, han desarrollado programas competitivos y adaptados a todo tipo de necesidades. No hay más que echar un vistazo a sus aulas, repletas de alumnos de otros paises, o a 1éS ranking que clasifican las mejores escuelas y programas del mundo, para darse cuenta. Al margen del tradicional MBA a tiempo completo (fu/l time), estas escuelas tienen versiones a riempo parcial (Executire MBA)dirigidas a aquellos profesionales que no pueden o no quieren dejar de trabajar, y versiones internacionales. El GlobalMBAde IESE, por ejemplo, prevé una estancia en Shau- ghal (China) y otra en Palo Alto (Cafifornia). El IE acabade lanzar además el Global Communities, n el primer MBAqué, segú sus promotores, puede seguirse a través de Internet. Tanto la duración como el precio de los programas son variables: oscilan entre los 10 m eses y los dos años y los 31.500 euros y los 86.o00 euros. Todos los programas se completan con servicios de orientación profesional. El proceso de selección suele ser continuo, es similar en todos los centros y copia el impuesto por los grandes centros americanos: dos cartas de recomendaci6n, una prueba de ingI¿s, el GMAT Xel examen de acceso de las escuelas de negocios de Estados Unidos--, valoración del currículo académico y una entrevista personal. Es habitual que las escuelas sean flexibIes y guarden durante un par de años los resultados. ~Todas las escuelas buscamos el mismoperfil: directivos con una buena trayectoria academica, experiencia en el mundo de los negocios y alto potencial’, resume DavidStanden, subdirector de Admisiones del IE, quien subraya que "hay que escoger la escuela de forma cuidadosa" no sólo por el contenido de sus programas sino también por su filosofia. IE se declara laica, IESE está ligada a la Universidad de Navarra y Esade a los jesuitas. Para Roland Tan, la diferencia entre las distintas escuelas está más "en la parte blanda" del MBA.l~l vivió las ventajas en inconvenientes de formar parte de una pequeña escueia en la que "todo el mundose conoce por su nombre". El perfil de los alumnos, sin embargo, está cambiando ~en los últimos cinco o seis años", asegura Standon, y le dan la razón Francisco Iniesta, del IESE, y Gloria Bafllori, de Esade. Hoyse trata de un perfil mucho más internacional --en algunos programas los alumnos naddos en otros países rozan el 90%-- y por tanto más variado. La razón varía según la escuela: "No imponemos ningfm tipo de cuota", subraya el responsable de IESE; "la diversi. ................................................. Pasaa la páginasiguiente EL~d~VANNINI IGNACIOARROLA "Aprendi a priorizar las tareas" "Ladiversidades unvalor añadido" "Heliberadoal emprendedor quesoy" rgontina de 88 años, Rodriguez Allegó Fernanda a Baxcelona para lisa Vannini dice que de las E másuna pesó a larazones hora que de decÍdirse por el máster de Administraci6n de Empresas (MEA)de Esade fue su programainternacional. "Es un programa pequeño, apenas 90 personas, pero hay 31 nacionalidados’, explica, y agrega: "Eso ha hecho quemi experiencia fuera realmente especial, y le ha dado un enorme valor añadido". Eñsa, que tiene doble nadonaiidad nicaragüease e italiana, no ha visto dofraudadas las expectativas con las que dejó el banco en el que llevaba tres años en Nicaragua. Había estudiado Adminis~ación Pública, tenía un máster en Sociofogia y quería "reenfocar" su carrera hacia el sector privado. Tras nueve meses en España, se siente "impresionada por lo muchoque ha aprendido". Sin embargo,con la cultora eapañoia no le ocurrelo mismoy admita que le "resulta dificilla adaptación", aunquereconoce que esto también forma parte del aprendizaje. En junio se ira a Londresa hacer sus prácticas de verano en Goldman Sachs. gnacio Armia termina en el Ea~uí’/ve MBA dd I Injulio sfitoto de Empresa y, cone2, un año en el que ha debido compaginarlos estudios con su trabajo en la dirección comerdal de Audiovisual Sport y con una famiFmformada por su mujery sus tres hijos, la menor de sólo ma par de semanas. Ademásde que la escuela fuero asidua en las ~ internacionale~que dasific~mIosmejores censos del mundo,había escuchado"comentariospositivos" lgnario pensaba que había llegado a un puntoen el que ~neeealteba ampliar su carrera profesional, lo que significaba cubrir alertas careneias en áreas comola parte fmandera, operacionesy estrategia". Sus expectativas se han cumplido "porquesabia a lo que venia, que tenía que hacer un gran esfuerzo". Arrdia destaca los métodos de aprendizaje, que, en su opinión, contribuyen a "liberar el espttitu emprendedor", comouno de los "aciertos" del Ea tina/ve MBA.~~imismo, elogia el ambientede trabajo: ~Apesar de que se fomentala competitivided, los compañelos prevén quepuedes flaquear y están abí para apo~’. trabajar en el año 2000. Ahora es gerente del departamento de fusi~nes y adquisicfones de Ernst & Young. Durante los 16 meses del Global Executive MBA que hizo en el IESE, Fernanda repitió h~ste ocho veces la siguiente operación: dos meses trabajaba a tiempo completo y luego dedieaba dos semanas al programa. Y otra vez vuelta al trabajo durante dos meses. "No queña un porén en mi carrera, y queña seguir ganando dinero", explica. El apoyo de su empresa también fue decisivo para poder acogerse a esta fórmula que ofrecen muchas escuelas de negocios. La ~xperieneia fue muybuena: "El mástar está muybien orgunizafio, y tienes un equipo detrás que te soluciona cualquier problemaalos cinco minutos de enviar un e-mail", afirma. El aprendizaje es duro pero "eficaz alargo plazo" porque obliga a "aprendera priorizar, a saber distinguir qué es lo importante cuandotienes más trabajodelque puedes realizar*. UNIVERSIDAD "Escomosi te operarasde miopía" s muyduro, sobre todo al primer máo, y aunque te lo adeierten desde d principio, llega un momentoen elque acusas el cansancio’, dice DámasoCebrián pensando en que precisamente ahora que su Ear~ut/ve MBAen el IESE de MadridUegaa su fin, seintensitica el trabajo. Sin embargo,este joven de 29 años tarabién reconoce: "En nin~mademisetapas comoestudiante había recibido una formadóntan efectiva~. Ingeniero de Tdecomtmicaciones, trabaja desde hace cinco añosen el GrupoSantander. Ahora estáenvuelto enunproyecto de mejora de lainformaciónsobrelas~tasáreasde negocio delbanco. ~Q~eria dar ungiro a micarrera, nosabía si para salir delámbito delatecac]ogia o para segnir enólpero en temasde gosfión", coment~ También dice que entre sus compañeros,sobre todo los que vienen de áreas t~enicas, e:dsta la opini6n gene~ de que al máster es "comosi te operaras de miopía. De repente ves las cosas que conocescon claridad, aportas mása to ~rabajo y te sientes motivado". E ¯ Testimonios recogidos porJu]iR pastor. 22 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 1-6,8-10,12,14-15 FORMACIÓNPOSGRADO -- Calidad garantizada AunqueIESE, E, cdc e Institata de Empresason las tres grandes escuelas españalas de referencia, respaldadas por hs clasificaciones internacionales más prestigiosas --Financial Times, The Wall Street Jouvnal, Business Week o The Ec~nomist--, en Españahay 320 escuelas de negociosque .imparten. MBA,segam el ufumo estudio que sobre el sector ha hecho la consultara DBK. Las 11 más importantes se agrupan en la Asociación Española de Escuelas de Dirección de Empresas (AEEDE),que, a su vez, forma parte de una red europea. Ademásde las tres mencionadas, forman parte de esta organización la Universidad Pontificia de Comillas(lcade), la Escuela de Alta Dirección y Administración (EADA), Escuela de Administración de ]~mpresas de Barcelona (EAE), la Escuela de Organización Industrial (EOI), la Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing (Esie), Instituto Internacional Sa~~Telmo,y]as dos escuelas ligudas a la Universidad de Deusta, La Comercial en Bilbao y ESTEen San Sebastián. La pertenencia a la asociaeión no es gratuita. Ésta impone a sus miembros requisitos para garantizar la calidad y contenido de los programas,la composiei6n del claustro de profesores o el equipamiento de la escuela. Alumnosen d eampusdel Instituto de Empresaen Madrid. Vienedela página anterior dad es el refiejo de la base de datos de candidatos". Gloria Batfiori, de Esade, reconocede formagráfica que en su caso la explicación es distinta: "Hacecinco años nos dimos cuenta de que si no teníamos alumnos y profesores "nternacionales estabamos muertos". Hoy el 80% de los MBAde Esade son extranjeros. Ese cambio coincide con la entrada en la escena mundial de las grandes escuelas europeas y se ha vista acompañado por otro rasgo: la nacionalidad importa cada vez menos porque la mayoría de los estudian*es tiene experiencia internacional, subraya Iniesta. Incluidos los españoles, cada vez más viajados. Así no resulta tan raro encontrar a un joven profesional británico que se licenció en Estados Un’dos, empezo a trabajar en ese pals para una gran multinacional de productos de consumoy tras ocupar puestos de resp onsabilidad en A]emania,Reino Unidoe Italia, y, tras superar el MBA del IESE de Barcalo- ~ ~ cuebs de Negocios: 320 (diciembre2005i , Espanola de Escuslasde D recc6n de E mpresas (’.~~w.aeede.es}, agtu pa11 escuelas de ptest[~lio ~ topmbaccm. ELPA[S na, ha decidido instalarse al me* nos por unos años en Espana. En el IESE, que roza los 7.00O antiguos alumnos entre los que se cuentan muchos de El IESE,con campus en Barcelona y Madrid,tienecasi 7.000 alumnos los primeros directivos de las grandes empresas españolas, están representadas cerca de 50 nacionalidades y entre el 70%y el 75%de los alumnosacaba colocado fuera de España. "Todo el mundo quiere un MBAen su curñeulo’, asegura Standen, que pertenece ala promoción de 2001 del MEAde] Instituto de Empresa. ]?ara Iniesta este programa "no sólo es bueno para hacer carrera en finanzas o consultaria, también para dar ull cambio a la CalTera profesional’. Otra ventaja que destacan nidos los eonsultados es la red de contactos --Tan comparte lista de correo con sus colegas de promoción , siempre internacional, que crean los antiguos alumnos de estos programas. "Las empresas siempre van a re~, subraya Batfiori, clutar MBA quien destaca que los alumnos, sobre todo los que escogen los programas a tiempo completo, UNIVERSIDAD suelen ser "muy ambiciosos y muycompetitivos" y aprenden en el programa a trabajar en equipo. Las tres grandes escuelas son las más solicitadas, pero no son las únicas, Según los últimos datas de In~bempleo, en España existen 1so centros que imparten algún Máster en Dirección y Administración de Empresas (MBA): 18 de ellos son tmiversidades públicas y el resto --I12-- centros privados. 23 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 1-6,8-10,12,14-15 FORMACIÓN POSGRADO Bajo la presión de los ’ranking’ Las escuelasde negocioscompitenpor figurar en las clasificaciones de los mejoresMBA,aunquealgunos cuestionan su fiabilidad. IESE,Esadee Instituto de Empresa sonlas institucionesespañolas máscitadasen las clasificacionesinternacionalesquerealizan periódicamente los mediosanglosajQnes: ..........................................................sólo tiene en cuenta el salario sus~A mD~GO que ganan los ex estudiantes (le m~t¢r. istintas publicaciones anglosajonas, El ranking de Business Week D Ame~ica Economia,como se basa en un 90%en la satizfaeForbes, Business Week, The ci6n de las empresas que conWail St~est Journal, The Eco- tratan a ex ahamnosde las disnomist Unir anualy t~i- tintas ese ualas y también en la nancialgntelligunce Times, elaboran satisfaccion de los ex estudianmenteuna serie de clasificaciotes. =El otro I0%tiene en cuenta nes donde ordenan de mejor a las publicaciones que han hecho peor a las escuelas de negocios los profesores de cada escuela", internacionales. Ya con los re- explican desde Esade.: Esta escuela quedó en el ranking del sultados en la mano,las principales escucias españolas se da- aria 2005 de The WallStreetJobaten entre utilizar los resulta- urnal en el puesto númerodos y dos --cuando les dejan en un en el primer lugar en el de Econobuen lugar-- como un arma mist Intelligence Unir. Sin emde marketing o directamente bargo, en la edición internacioignorarlos si no es así. nal de 2006 de Finanvial Times, Las escuelas bailan seg%n el~sade aparece en elpuesto nfiuna elaalfieación u otra. IESE, mero 27. Esta última publica: por ejemplo, aparece en el nú- ci6n basa su valoracion en 20 mero 13 en el rankingde 2006 criterios. Los primeros ocho, de Financial Times y en el 19 que deciden el 55%, provienen de The Wall Street Journal de de una encuesta entre alumnos. 2005. Sin embargo, en la últiDe este porcentaje, el 40%It) dema clasificación de The ~cono- termina el salario. El 45%resmist, la escuela de negocios al- tante se basa en distintos datos proporcionados por la escuela canzó el primer lugar. La explicación a este sube y analizada. La par~cipación en estas clabaja, que se repite en todas las escuelas, pasa porque cada pu- sificaciones es voluntaria ylas esblicación utiliza una metodolo- cualas de negocios que asi lo hagía propia para hacer su ran- cen no tienen que pagar nada. king. *por ejemplo, la clasificaPero luego, en blanco sobre y neción que elabora The WaU gro, en las clasificaciones sólo Strect Journal se basa exalusi- existen tres escuelas en España: vamente en la percepción que Esade, IESEe IE. Otras, comola tienen las empresas sobre las Escuela de Organización Industrial (EOI), aseguran que han deescuelas de negocio y sus titula~, explican desde la es- alinado pa~icipar en los randos MBA cuela de negocios Esade. El de k/ngs. A la hora de elaborar estas la revista Forbes, sin embargo, clasificaciones, las distintas publicaciones comparan programas muydistintos (por ejemplo, Cadapublicación programaS MBAde un aria de utiliza supropio duración con otros de dos, para licenciados o para ejecutivos). método paraelaborar Karina Gemperle, directora de Comunicación Internacional de susclasificacionesl IESE, considera que ¯ los rank/ngs hay que darles *unvalor reUnoscentros lativo". clasificaciones no puerecurren al ’ranking’ den"Estas captar cosas comola reputacion de la escuela o la experienparaCrearmarca y cia que teman aquí los airanotrosevitanparticipar nos", explica Gemperle;"El roer- INTERNACIONAL EUROPEO 1, Z, 3, 4, 5, 6. 7 8. ~. 10. IESE(~oafia} Northw~tern-Kellpgg (EE UU} Da~nouth-Tuck{EE UU) Stanford )EE UU) IMD)Suiza) Chicago (EEUU) NYU-Stern(EE UU) Michigan ROSa )EE UU) C*/~m~a (EE UUl UCBerkelov-Haas)EE UU) IESE~s~fia) IMD)Suiza) INSEAD )Francia) Vl¿rid( I-euvenGen1 Ir~uto de Er 1. 2. 3. 4. S. 6. 7 8. 9, 10, INTERNACIONAL PensTlvaniaWhartoa (EE UU} Harvard(EE UU) S~anfurd(EE UUI Columbia (EE UU) LondonB$ (R. Unidol Chicago (EEUU) NY~J-$tern(EE UU) Darmouth-Tuck(E~ UU) INSEAD (Francia} MIT-S~oan (EEUU) EUROPEO London BS lll. Unido) INSEAD {Francia~ INTERNACIONAL IMD(Suiza) Esade{España} Camegia MolIo~ (EE UU} [pado (M6x[CO} LondonBS{R. Unido) We~ern Out~rio IveV {Canadá) Thunderbird-6alvin (EE UU) MIT-S[oan(EE UU} INSEAD (Francia) ]NCAE(Costa Rica} EUROPEO [MD(Suiza) Esade(Espafia) L0ndonBS (R. Unido) INSEAD {Francia) HECParia (Francia) Instituto de Empresa (Espafia] 2 3. 4. INTERNACIONAL IMDISuizal Sta~ord (EE UU) ~ndon BS (R. Unido) DarmouthTUtE (EE UU) EUROPEO ¡MD {Su]~) INSEAD {Francia) LondonBS (R. Unido) IESE(España] 6. 7 ~. II. 10, Columb[a(EE UU) NYU-Stern(EE UU) I~S~AD ~Fr ancial Ml~SIoan (£E UU) IESE(España) 1. 8, 9, 10, 1. Fuente:FinancialTimes I~$E (España} IMD(Su[za) Esade(España) IESE(Espafia) Esade(Esl~ña) tSng, a la hora de elegir su futura escuela de negocios. *Tienen que mirar las páginas web, hablar con ex alumnos, visitar las distintas escuelas", afirma Garland. Para él, "los ranking tienen su importancia. El estudiante quiere señales de cómoson las escuelas, y estas clasificaciones dan señales". Karina Gemperle opina, en cambio,que las clasificaciones de los MEA "distersionan la realidad". ¢Hayescuelas de negocios que antes no se conocían y de repente aparecen en los primeros puestes"~ señala Gemperleque evita poner ejemplos. Desdeel IESE aún tienen que definir la inanera de utilizar sus puestosen las distintas clasificaciones para hacer publicidad. "En algunos departamentos la utilizan como arma de market/ng, pero la tendencia en nuestra escuela es que cada vez lo hacemos menos", explica Gemperle. "No creemos que nos ayude a vender ningóaa programa". En lo que coinciden los responsables de las escuelas de negocios es que quienes elaboran estos ranking apenas se pasean por las instalaciones a auditar. Tan solo Finazwlal Times, según distintas fuentes eonsu]tadas;tiene la coslmnbrede visitar las distintas escuelas de negocios. Y aun así algunas escuelas no quieren participar. Las escuelas de negocios de Whal~ony Harvard, dos de las más prestigiosas, no aparecen en el último ranking de TheEsonomist, que encabeza la española IESE. "Noes por mérites propios", aclaró la publicación en su día, "sino porque ambas han decidido no proporcionar los datos" a les investigadores, EL PA)S Hay una queja generalizada: =Las distintas publicaciones quiere~l nuestros aont~.gtos con empresas porque necesitan preguntarles sobre si eontratan a ex cada de los MBA ha caído en los sa (lE), su director de Relacio- alumnos para elaborar su ranúltimos años y muchas escuelas nes Ex~ernas, Gonzalo Garland, king. Y a veces las empresas se recurren ahora a los ranking pa- aconseja a los futuros alumnos quejan, y con razón, de que vade MBAque tengan en cuenta mos dando por ahí sus datos", ra a.crear rflarca ~ agreg Desde el Instituto de Empre- másvariables, aparte de los tan- concluye en una escuela UNIVERSIDAD 24 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 ........................................................ Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 1-6,8-10,12,14-15 FORMACIÓNPOSGRADO i ........................................................................................................................................................................................................................................................... La pujanz, a de la formación’online’, al margende las clasificaaones CARLOS ARROYO as clasificaciones de programas e inantucioaes de formación superior tienen por lo general una carencia evidente: la ausenciaen ellos de los progra~¿áMine, una realidad pujante.~~6ñqda relativamente nueva, y, porlo tanto, de un~rà= sufialent¢ asimilación aun para los tradicionales sistemas de medieiÓn de calidad, por müeho que los usuarios de este tipo de formaci6n son bien eoasalentes del nivel de satisfacción y aproveehamientu que obtienen en ellOs. La vieja afirmación de que donde est6 un profesor que se quite un ordenador es irrelevante y, francamente, no viene a cuento. Porquelas nuevas tecnologías; y concretamentela formación con el apoyode Internet, no sustituye a profesores por ordenadores. La que podríamos llamar el "factor humano"no está ni mucho menos ausente de la formación online, sino todo lo contrario. La expoñencia de los más de 8.000 profesionales que en los últimos cuatro anos han cursado un más~erdel Instituto Univetsitmio de Posgrado(nip.es) así acredita: al trabajo de 15 directo- L res, 25 coo~nadores académicos y 200 ~~ofesomsque traba. jan en relaci6n directa con alumnos de 42 países sobre materiales digátales elaborados por más de 200 autores, en colaboración con editores, realizadores y expectos en:~ologías de la información, se le suma la monito~ón permanente de un eq~po de mtores pedag6gicos al servicio del alumno. Al margen de que en algunos ámbitosse cuesti¿ue L~per tine~cia o la objetividan mismade los rankings, lo cierto es que dejar fuera a los programas c*dine es simplemente negar la realidad. Es obvio que la resistencia se debe a que quienes elaboran estas listas carecen de criterios para valorarlos de forma adecuada. Pero la formación onlin* es una opción cada vez más imporLante en los planes de formación de grandes y pequeñas empresas, y Unprograma no es buenoo malo segúnseapresencial o virtual en los proyectos persónales de numerosos Un ~ o tual. La s~ figio de ofreeen~ fesores y expertos t b impar- ten~ st ca y la. altura de los O a profeL la adecuacióna la slanal o se zaI el caso de los S online estudio-trabajo, miento de dad de aprendizaje y una s61ida red profesional, parece evidente que los elaboradores de rankingr deberían pensar en ampliar su campode trabajo. Otro tanto cabría decir de quienes elaboran las normaslegislativas. Algunos indicaderes comola fiabilidad de las instituciones, la cooperaeióninteruniversituria y empresarial, la calidad del programa académico, la metodología, el nivel del profesorado, el perfil internacional del alumnado, el soporte tecnológico,el servicio al alumno, las actividades aeadémisas y extraacanémicas UNIVERSIDAD p~~~mtswebde IUPy d lE, lastitu¢ioneS que ofi’ecen máster~on//ne. asociadasal curso, la bolsa de tra- galnta no es ¿virtual o presenbajo y los sistemas de control de cial?, sino ¿buenoo malo? calidad debeñan servir para com~icar a los potenciales USUa- C~rlos Arroyo es director general del Universitario de Posg~ado, mos quién es quién en el mundo Instituto creado~ or las universidades de Alicante ~, Autónomade Barcelona y Carlos III de la formación. Tambiéna" través de internet. Porque la pre- de Madrid y SantiUana Formación. 25 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 1-6,8-10,12,14-15 FORMACIÓNPOSGRADO Atreverse a estudiar fuera Cada vez más españoles acuden a institucionesextranjerospara ampliarlos estudios.La oferta de becases variada. ................................................ ELtSASZLto mpliar estudios fuera de España no es un territorio vedadode cerebritos, El expediente cuenta, pero una gran motivacióno la experiencia previa pueden primar en el proceso de selección. Son muchas las instituciones públicas y fundaciones privadas que ofrecen becas, y hay t&mhiénquien consigue ayudasen el pais de acogida Algunasayudas tienen ya una largu tradición: en 2005, las becas del Instituto de ComercioExteñor (Ic~x) cumplieron años, y las de la Fundación La Caixa, un cuarto de siglo. Europa y Estados Unidos son los destinos más solieitedos por los jóvenes, pero otros lugares más exóticos reclaman ateneiñn. Este año, por primera vez, cinco españoles estudian con una beca de la Fundación La Caixa un MBAen la Escuela Internacional de Negocios China Europa de Shanghal (CEIBS, en sus siglas en fu#és). "En cuatro o cinco años va a ser la eclosión de] CEIB& Ya en las listas que clasiEcan los mejores centros del mundoestá escuela, por encima de muchas escuelas americanas", preconiza el bocado David González. Ingeniero industrial de 29 años, va a pasar 20 meses en Shanghai, donde llegó un mes antes del comienzo de las clases para aprender chino. "Me atrala Chinapor las oportunidades de crecimiento económicoy A su eu|tura", cuenta, "Las prue- bas de admisión fueron duras. Tuve que pasar el TOEFL--el examende inglés que exigen las universidades de Estados Unidos- y el Graduate Managament Admissinn (GMAT), un examen de conocimiento generalizado en todas las escuelas de negoclos, además de una entrevista personal", prosigue, convencido de que es vital conocerla cultura y la formade trabajar china para negociar con ellos. "3( eso lo apremiemosaquí, porque vamos a clase con chinos", se alegra González. Hay también quien directamente opta por contactar con el centro o la facultad extranjera en el que está interesado. Es el caso del madrileño Iñaki Romero, ingeniero industrial de 30 años, que trabajó de 2001 a 2004 para la Universidad de Yale. Allí, bocadopor el centro, estudió ademásun mástor en Ingenieria y Fisiea Aplicada. "Cuando decidi irme fitera, en la Carlos III sólo había becas para dos universidades inglesas, y estabah masificadas. Pero tuve la suerte de que un profesor tenla un contacto americano en Yale que necesitaba a alguien en su departamento y me entrevisté en Madridcon é1%explica Romero. "Es un poco comoen los trabajos, alguien que conoce a algnien y lo consigues. Casi todos los españoles de Yale lie~amos así. Los bocados eran doctorandos en España que veráan para tres meses con beca del Ministorio de Edueaei6n. De todos modos se va en la dirección correcta. Cada vez hay más intercambios universitarios", prosigue, espera~ado, Romero, hoy prolesor asociadode la Carlos III. Tmnbiénpor contactos entre facultades empez6su peregrinar la eántahra de 31 años Ana S. Calzada, licenciada en Ciencias del Mar. Dejó España en 1999 y, comopronto, retornará a finales de 2007. "Estaba haciendo el doctorado en Ia Universidad de Viga y en un congreso conocí a un ingeniero de la Universidad de York (Toronto, CanariA). interesé mi perfil y me animóa irme alE. Estuve dos años con una beca de la Universidad, y mientras estudlaba un máster en observación de la Tierra daba clases y trabajaba de investigador asistente", exphca~"Y estando en Canadá me enteré de que la Agencia Espacial Europea (ESA) en Frascati (Roma)buscaba especialistas en óptica para una beca de un año. Mela concedieron, me quedé un año más, y por fin estoy haciendo mi tesis en un centro oceanográlleo en Niza’. La estrategia del físico Luis Lafuente, de 29 años, introduce una variante: ha buscadoel centro estadounidenseque le interesaba y ahora busca en España una beca para finanelarlo. *Yo conocíalosarticulos de un cieniítico de un laboratorio de Misuhischi, en Boston, que tienen mucho que ver con lo que yo hago. Le escribí un correo, y 61 muy amable me contestó diciendo que ellos, comoempresa privada, no subvencionana nadie, pero que me echaria una manoa la hora de pedir beca’, cuenta el proceso Lafuente, doctor en Física y profesor ayudanteen la Carlos III. El gaditano ha solicitado la beca posdocterai del Ministerio de Educacióny Ciencia, la de la FundaciónFulbrigth y la Mario Curie de la Unión Europea. ~p ara todas he retado que escri-. bir una memoriacientífica de lo que quiero hacer, pero en la del Ministerio tienen en cuenta sobre todo el curriculo’. El vasco Asier Martín, por el Los¢spafioles be¢adaseste curso en la EseueixInternadonalda NegociosClfina Evxopada Shanghaien su sed~ A dóndeacudir para obtener ayudafinanciera ¯ Argo. Becas del Ministerio de Educaciónpara trabajar en empresas de la Unión Europea. Reglstrarse en www.becasargo.net ¯ Cooperación Intertmiversi~tria con Brasil. Ministerio de Educación. Presentación de solicitudes del 27 de mayoal 15 de judio, www.mec.es ¯ Fu]bright. Máster o estudios de doctorado en Estados Unidosde Ciencias Sociales y Humanidades (convocatoria abierta). Lectores de español (prox. convocatoria sepñembre). Periodistas en Estados Unidos(prox.juino 2006). Bolsas de viaje Ruth Lee Kennedy (prox. diciembre). 91 319 1126. www.fulbright.es ¯ Fundaci6nLa Caixa. Sohcituddebeeas para Estados Unidos, Cariada y China hasta el 30 de junio. Cerrada la convocaterla 2006-2007para las de Alemaniay Francia. 93 404 67 35. www.l~~alxa.es ¯ FumladónCaja Madrid.Mástel~ doctorado o investigación posdocteral en Estados Unidos y Europa. Convocatoria curso 2006-2007 ya cerrada~ www.fundaeioncajamadrid,es ¯ Instituto de ComercioExterfur (ICEX). Bec~ de formaciñn en periodismo de eo~ mercio internacional. Máster de Gestión Internacional de Ia Empresa_ Becas de formación de expertos informáticos en materia de internacionabza- ción. Prácticas en la red de oficinas económicas y comerciales de las embajadasde Esparia. Las convocatorias 2006/2007 están cerrados. 902 349 000. www.icex.esfoe¯ FmdaciónRam6nAreees. Becas de investigación parola ampliación de estudios sobre Economia y Derecho de la Unión Europeayde Ciencias de la Naturaleza. Convocatorias 2006-2007 cerrada& 91515 89 82. v~vw.fundacionareces.es ¯ FtmdaciónRafael del Pino, Estudios de mámel~doctorado o de investigaci6n posdoctoral en Economia y Derecho. Convocatotia cerrada. 91 396 86 19. www.fTdelpino.es cuota de españoles es pequeña y quieren que quien llegue a trabajar ya venga algo formado. Eres uno mas’, La sevillana Irene Sobrino, licenciada en Derechode 28 años, abandonó tras dos años una beca de investigación de cuatro en la cátedra de DerechoConstitucional de la Universidadde Sevilla. Tenlauna razón de peso: hablo sido admitidoen el exclusivo Instituto Universitario Europeo de Horencia. Setenta licenciados españoles solicitaron la beca en el área de Derecho,y 10 viajaron a Horencia: "En una entrevista en inglés tuvimos que defender el proyecto que qneriamos desarrolla~. Durante cuacontrario~ a~egura que en SU catro cursos, los 600 investigado~ SO Educaciónvaloró másla expo- res del centro --de toda la Unión nencta presa que su expediente Europea y especializados en De"bastante normaiito’, asegura. recho, Historia, Economia y Ingeniero industrial, ha estado Ciencias Poltiieas y Sociologla-dos años en la ESAde Romapa- preparansus tesÌs y asisten a sera diseñar motores de cohetes: minatios. "No es necesario ha"Primó que habia hecho micro- ber hecho los cursos de doctorasatélitos en la carrera y un más- do, pero sí es requisito hablar tar en Aeronáutie~En la ESA,la otro idioma a pacte del tuyo", prosigue Sobrino, que termina ahora. Modesta, no hace hincapié en que sin una nota media de "Teniaunasnotas sobresaliente es casi imposible bastante normalitas. ingresar en esa nistitoeión de ~lite. Por suerte parola mayoria,~sValoraron quetenía te no es |~qdisito indispensable para hacerse con otros posgraexperiencia" UNIVERSIDAD 26 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 1-6,8-10,12,14-15 FORMACIÓNPOSGRADO La oferta privadade la universidadpública Loscampus de titularidad estatal ofrecenmásteres y otrostítulos propiosno oficiales en colaboración conempresas privadas.Se conviertenasíen unaalternativa competitiva,en calidady en precio, paralas institucionesdedicadas a los posgrados. J. A, ALrNI6N uando se habla de másteres, se suele pensar en las entidades privadas y sus eursos de administración de empresas (MBA).Pero la otra cara, quizá menos conocida y en ocasiones de calidad y algo másbarata, par¿ los licenciados que buscan una especialización pz~fesinnal es la de los títulos propios que ofrecen las universidades públicas. Aligual que el resto de masteres, estos tituios no cuentanhasta el momentocon un reconocimientooficial, a pesar de que en los últimos años su oferta ha ido creciendo hasta alcanzar en este momento la cifra aproximada de 8.000, asegura Patricio Montesinos, director del Centro de Formación de Posgrado de la Universidad Politéeuica de Valencia y miembrode la RedUniver sitaria de .~, tudios de Poagrado y Educaeion Continua (Red Ruepee). Los posgrados dirigidos a conseguirel titulo de doctor (los cursos de doctorado), para los que persiguen la carrera investigadora, se completan con esta otra oferta privada de las universidades públicas para los que buscan una especialización profesional y, de maneracreciente, para los profesionales que quieren reciclar sus conocimientos. La oferta de estos titulos propios --no todos son máster, también hay titulos de experto y de especialista-- que ofrece cada eamguses muydispar. "Hay universidades que tienen fundaciones de posgrados en cada facultad, y a veees, una facultad tiene varias fundaciones", asegura Montosinos. En medio de la marea, algunos logran sacar la cabeza y destaear. Por ejemplo, el de la Universidad Carlos III de Madrid acaba de recibir la acredit2dión internacional de la entidad británica Association of MBA(AMBA). Aunqueen este área otras universidades ofrecen diferentes másteres, como la Atuóno- C El másteren Odontología, de los mássolicitados, vale unos14.200euros ma o la Polltéeniea de Madrid, quien puede aeercarse más al nivel de los institutos de empresa más prestigiosos, según los expertos del sector, es la Universidad PompouPabra de Barcelona, que grstiona sus ofertas de posgrados a través de una funda- ción: el Instituto de Formación Continua (IDEC). Estos programas son algo másbaratos que los de los institutos de empresa (rondan los 9.000 euros) y cuentan también con la colaboración, tanto en su diseño comoen la aportación de profesorado y la búsqueda de prácticas, de entidades del sector. "Ahora mismo no se concibe proyectar un máster sin asegurar esta colaboración", explica Juan Carlos Rodríguez, director de posgrados de la Carlos III. La mayuría de ellos tienen, :con mayoro menorfortuna, bolsas de empleo. También ofrecen prácticas externas, algunas de eilas remunera~as. Para Mmáa Jesús Llorente, jefa de Servicio del Centro de Estudios de Posgrado de la Autónoma de Madrid, las diferencias de precio de las másteres se deben a"la valoración que a cada titulo dé el mercado laboral". De esta manera, dentro de la amplia oferta se encuentran algunos que pueden costar, incluso, comoel actual doctorado (entre 840 y 1.440 euros) en ámbitos comola biofisica, la tecnología futónica o nuclear, la psicología de la actividad fisica y el deporte, la cirugía,la musicoterapia, la cooperación internacional o la inmigración, explica Llorente. La enorme horquilla de precios está, según la media ealculada por al:Ministerio de Educación, eatr~ los 3.700 euros de los másteres de Desarrollo Económieo hasta los 14.200 que pueden costar los de Odontologia. En general, los vinculados con las ciencias de la salud son los másteres que más demanda tienen en la universidad públiea. Le siguen, por orden, las Enseñmazas Téenieas (máster en Sistemas y Teeno]oglasde la Información, por ejemplo), Humaindadas (Gestión Cultural) Ciendas Experimentales (Tecnologla de los Alimentos). Las becas pueden aliviar los dolores del pago. Segúnexplica Juan Carlos Rodríguez, de la Carlos III, estas ayudasestán sufragadas por las empresas colaboradoras, por patrocinadores o con parte de la matrícula de los otros alumnos. "Suelen alcanzar a un 10%o un 20%del alumnado’, calcula. "Elegí el MBAde una universidad porquecreo que siempreda másgarantías" Oleay Ursal nació en Estambul (Turquía) hace 30 años. Aili estudió Filología Hispánica, alli aprendió otros idiomas comoinglés, alemány holandés,y alll decidió, después de ana breve experiencia laboral, que no se iba a dedicar al turismo, comoera su primera intención. Pensó entonces en estodiar un MBA en España. Mandóvarias cartas a distintas universidades que ofrecían este posgrada, entre ellas la Universidad Carlos III de Madrid, porque algunos ami- gos suyos le hablan hablado "muybien de tras y estaba completamente perdida con ese campus".Tedia claro que debla ser un las matemáticas, por ejemplo". El máster máster que ofreciera una universidad "por- costaba alrededor de 6.000 euros en aquel que siempre da m~sgarmatlas a la hora de momentoy la universidad ofrecla becas, buscar trabajo, queda mejor el nombrede asi que s61o pagó un tercio del precio. Termin6 d máster en septiembre de una universidad pública en el eurricùlo’, asegura. 1999 y en diciembre empezóa trabajar coEfectivamente, a OlcayUrsalla admitie- moasistente en el departamentode exporron en d MBA de la Carlos III yllegó a Es- tación de la empresa Gastón y Daniela. No paria en 1998. "Al principio fue duro, por- le va mal, dice: hoy está dos escalones por enemia, eomo o~ce manager del área. que yo había estudiado una cartera de le- UNIVERSIDAD 27 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 1-6,8-10,12,14-15 FORMACIÓNPOSGRADO "Habrá un mercado europeode titulados" El rector dela Universidad Politécnicade Madrid,JavierUceda, analizael proceso de convergencia universitaria enla UE ..........................................................Universidad Politécniea de MaJ. A. AUmóN drid; Javier Uceda,ha seguido el ue tina titolaci6n universi- proceso de convel’ge£cia univer taria ~xpedida en alguno sitaria desde la Conferencia de de los paises de la Unión Rectores (CRUE). EuropeaseainmediatanaenterecoPregunta. ¿Cómovan a nonocible y equiparable en cualquier tar el cambiolos estudiantes? otro puntode la UE.Ésta es ]afinaRespuesta. Al tratar de unifilidad del Espacio Europeode Edu- car los títulos de gradoen un socadónSuperior (EEES).El conod- lo tipo, de entre 3 y 4 años, los do comoProcesode Bolonia ya es- estudios, por ejemplolos de ingetá en marcha en Españ~Ya están niería, se verán bastante afectaaprobadoslosde~stos que conver- dos, ya que actualmente existen firán en 2007hsdiplomatumsy lidos tipos de carreras, dd 3 y 5 cenciaturasen gradosy los posgra- años (en algunos casos de 6). dos en másteresoficiales. El curso solución parece que será un grapróximo, las universidades ofre- do de 4 años para la mayoria y cerán 13369 mástores o~dales un amplio posgrado, entre uno y que costarán entre 840 y 1.440 dos años, paralos másteres, doneuros por curso, según el Minis- de se desazono la especializaterio de Educación.FArector de ción aeadémiea, comoprofesional, asi comola invesagaeión. P. ¿Cuándoca]minará:el pro- Q ceso? "Lasensación que 1~ La previsión es para. 201I. A transmite elproceso mi juicio, puede que el horizonte se alargue algunos años. ¡a. ¿Cómovan ~ afectar los esdeuncie~o cambios a la reladón entre unidesorden" versidades y empresas? grado oficial, en el próximomes de octubre, cuando todavía no se sabe cómoserán las titulaciones de grado. Además,el posgrado comenzaráa funcionar con créditos adaptadosal sistema europeo cuando todavía no se ha establecido legalmente su equivalencia con los créditos actuales.Se podrían aumentar los ejemplos, con detalles menossignificativos, pero la sensación que transmite el proceso es de un cierto desorden en sa debate, maduraalón e implantaeión. P. Profesores y estudiantes de algunas carreras se están quejando por la desaparición de su título con el cambio. 1~ Los actuales estudiantes o titulados debendespejar todo tipo de incertidumbre,su título seguirá siendo válido y posee un reconocimiento normativo y socia]. Las atribuciones profesionales van asociadas al nombreaeJavier Ueeda~rector de la Univer~dadPalité¢ni¢a de Madrid, thal del título, p. ¿Ojl~ tipos de másteresoficiales habrá? 1L Se distinguen entre acadé]L No creo que incida mucho. P. ¿Cree que va a fomentar micos, profesionales y de investiLo que si hará es facilitar a las los convenios internacionales? gación [doctorado]. 1L Sí, de hechoya lo está foernpresas la contratación de grap. Al~as instituciones que -duados y posgraduados en un mentando. Los posgrados imparten másteres de prestigi o merezco europeo. interuniveraltavios ~ deben rep~e0éopadasporla posibiP. ¿Y a la movi]idadde estu- guiar por convenios entre las lidad de que pasen a considerardiantes? universidades participantes, en se másteres de segunda categu1L La movilidad de los alum- un proceso que ya ha eomer~za- cia y por la posibilidad de que el nos se verá muyfavorecida, ya do. Además, la mención euro- Gobiernoles praln’ba usar la deque al medirse los estudios con pea en el título de doctor exige la nominación de máster. R. Estos másLeres son muyvaun sistema de créditos común, estancia durante el periodo de se facditarála realización de cur- investigación en centros de lomdos en el mercado de trabajo, pero no de una manera ofisos en diferentes universidades. otros países. El intercambio será mayor en P. ¿Cuál es la principal preo- cial. Nocreo que el hechode haber másteres ofidales vaya a relos posgrados. El decreto que re- cupación de las universidades gula el posgrado prevé la admi- ante este proceso? -- dudr la importancia de los acR. El hecho más notable va a tuales si tienen un adecuado sión de estudiantes con titnios europeos. ser la aparición del nuevo pos- prestigio. UNIVERSIDAD 28 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 1-6,8-10,12,14-15 FORMACIÓNPOSGRADO Un enorme mercadovMual para el español La enseñanza oe másterespor Internet se afianza, Algunasuniversidadesya tienen másalumnos en la Redqueen clase¯ JosEP M. S~’~XmG UI ¯ . T Tn pomneaal inmenso y unadportpnidadaducati~ va y mineral sin parang6n. Iatemet puade hacex dd e~~fituòl un eompstidordel inglés en la enseñanza como en los de mediciónde calidad, resalta la capacidad de crear "comunidades ¯ . virtuales #ntrelosalumnos, des&fiando el ~damiepto geogrático, y d papel de los tatores, que ea el ¢zso dal IU£ ~edaeLanvaaa media de cási;&ooo mensajes de correo eleetrdnlao anuales por cada grupo de 3° alumnos. Contodo~aún persisten ciertas reticexlcias eñ6’elas empresas.Para Felipe Llano, director educativo de ESIC. hoy por hoy muchas compañíasobservan aún una "posición dual" a la hora de aceptar candidatos que se presentaa con másteresen la re&Por un lado, explica, se topan conla dideu]t#d de valorar y clasificar la calidadreal de los muchísimoscursos qug han aparecido en: el mercado; por otro, "xprecian ciertas capacidades que se derivan del hábito de negocios, pem]osexpertos se pregtmtonsi se está aprovechandola ocasión. Un estudio sobre la demanda intemacfonalde másteres y formación de posgradaonline en lengua español~realizado por el Instituto Universitario de Posgrado (IUP), observa que un 51,9% sus 24.000 eandidatus encuestados procede de países americanos hixpanohablantes, f renta a un 39,8%de asp~antes españoles y un 8,3%de países de habla no bisparo. La sus custm años de vida, el IUP ha formado a más de operar en entolalos vh’lal~es, co3.000 alumnos, lo que revela las mo saber trabajar a distanda de dificullades para cubrir la gran de- forma comparüda, adeeuarse de mandaexistente. formanatural a las nuevastec~o- las grandesoportamidedesde futu- ble~rá obligatoriam, ente la le#soficiales, La intemacionalización es pa- logaas y la autoplantfica~on que ro, ciertapreocupacJónse hainsta- lacion para los má~ems lado en d sector. La causa: la qne se iueorporanal curríedio maitente. En 2005, los alaamos del han adquirido". MBA vir tual de este institoto proJuatu con la constatación de adaptaciónprogresiva, a partir de versitario. SegúnJosé Lozano, presidente oc~bre, de los planes deestudio vedian de 21 paises, desde Angola uni~er si~~ins al Espacio Europeo de la Astmiaci6n de E-laaming y hasta Indortesia, de Panar~ Formadón Oifiine (Aefol), "el prode Estudios Supeñores (EEF~), 2kuquí~Se llegó a dar d c~so, ~x- "Losplanesde surgide de la Dedaraci6n de Bolcblema de fondo es que cuando se plica CarmenMagafia, directora di~ La inqifietud redlde sobre to- hacenlos planes de estudio se sicomercial del IUP, de un grupo estudios aúnse do en la inddidiciSnactual y en la gtle pensandoen téndinos presenen el que los 18 estudiantes eran en términos dificultad de las empresaspriva- ciales, yifi en Bruselasdi en Bolode 18 nacionalidades. El estudio, piensan llevado a cabo por este instituto, das de formación virtual para nia se haheehauna reflexión propresenciales" adaptar sus precios ales que esta- funda ni se ha abierto ma debate del que forman parte Santillana Formación (del Grupo PRISA, editor de ELP2dg)y las vadversidades de Alieante, Carlos [ii de Madrid y Au~Snomade EarcaloMásde 600 cursos impulsadospor la extensión del ADSL na, también revela que el perfil medio del estudiante de MBAen Segúndatos de Circulo Forataeión, hace einSolomasters.eomeontabi]iza en España en torla red (que acapara al 30%del toco años s61o un 7,8%de los asistentes a las feno a 600 cursos de posgrado ymásteres online, tal de alumnos)es de 36 años, con Una cifra que CarmenMagaña, del IUP, eleva rías que organiza estaba interesado en 1o~ proestudios universitarios de emprea unos 625, con un crecimiento de un 20%el gamas online, porcentaje que se ha duplicasariales o alguna ingeniería y más pasado af~o. Esto significa quelos másteres en do, hasta superar el 15%,gracias sobre todo al de cinco años de expexieneiaprofea red son una quinta parte de los presenciales auge del ADSL.Sobre la procedencia de ]os sional. ’ " alumnosespanoles, en " general son de las exp~(unos 3.500), que han actlsado la ’ lrrupemn Respecto a las moWvaciones, Internet. Otros 213 son semipresenciales y al- tales más pobladas, ya que allí se ubic~mlas Ignacio Manfique, subdireetor go másde 800 a distancia sin Internet. Por pre- grandes empresas y hay una mayor eoneenteadel IUP, destaca que "eonsegdir cios, entre los másteres en la red predominan ción de directivos", apunta Carlos galdañla, diun trabajo no est&entre las primerector de admisiones del Instituto de Empee(en torno a 200) los que valen entre 900 ras de los españoles, que dan presa. Los cursos más solieitados siguen siendo 3.000 euros, seguidos (150) por los que van ferencia al reciclaje profesionaly S.000 a 9.000 euros. Sólo 91 cuestan menosde los programas general~tus de dirección de emh eonsigoiente pes~didad de de150 euros y hay 12 que cuestan más de 9.000. presas. sarrollar una carrera dentro de su empresa’. La cuanto a las claves UNIVERSIDAD serio sobre los estudiosuniversitarios online’. En su opinión, España no e~ ajena a esta carend~"Nuestra redarnación es que la Administración redacte un Libro Blanco sobre d e-learning, ya que en estos momentos no hay práe~camente ninguna universidad española que no ofrezca curs~ a di~aci~ Al#masinaluso tienen más estudiantes virtoales en Latinoaméfica que presenciales en sus aulas", reflexiona. Con un La%roBlanco, proclama este experto, "dispondríamos de una radiografía que nos peäanilirla saber qué tenemosy qué nos falta, lo que haría posfole una estrategia nacional muyenfocada hada Latinoamérica, el mercado natural de España". El ejemplo que pone.Lozano es Alamaxñ~. Las escuelasrefiaerzanesta visión. ’%osrnást~re.~ on/ine suponenla única opeiómavaxamuchosesto" tes extr~er~áa, eres quedeseanac-. denegocmses~er auna pañola de primera linea pero les resulta imposible enrolarse en ma programa presencial", indica Jua~ Ca~l~sMcrya,consejero ddegado de la escuela de negccios ADM. 29 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 1-6,8-10,12,14-15 FORMACIÓNPOSGRADO Un empujón para crear un negocio Los másteres para emprendedores ofrecen asesoramiento, contactos con inversoresy seguimiento de los proyectos. ELISA SILI~ on 25 años, Margama Gaf- dedor espafiol es d de un hombre de unos 42 años, con esttldio$ me- di~ y una renta mensualde 1.800 o°~°~~~ü~~ ~~ ellr06. e Instituto de Erapresa una comtmñíadeselección deempleados teeno]ógicos en el año2000.Tuvo éxito, perotampoco sehabría to, ~Deade el primer día en el MBA del IE, los alumnos aprenden a desarrollar un proyecto, cre~ la estrategia o hacer un ~tli, del InstReto de Empeesa en Madrid. ~,cuenta sisdeviabilidad Ignacio mado unfracaso c~mo unatrag~de la Vega,directur en Eapafiadel diz_ "En Kstades Unidos, t~lo d IntrxnafionalCenterfur Entreprequetrabaja en capital riesgo por lo neurship &Venture Development yeetos interesan, ylatasa de fraca- y capacesde nevarlas a cahaí señamenos ha tenido dos fraeasoC, (Iceved), una entidad de apoyo so es bastanto menorque la media la Juan Roure, profesor del área cuent~ "Pero en España se sigue desarrollo de ideas innovadoras ~, porque están muyelaborados de iniciativa emprendedoradel viexalomal, y yo aconsejoa la gen- de 26 eseusias de negodos del pmsigae De la Vega, c~nvenddo IESE. tuque, si su ernpe~aha quebrado, mundo. "Se hacen un~ 350 ph- de que ~deneque fracasar la ~anNingunode los socios de Gardiga que se fue a dar la vuelta al nes de negceiosi año, y cuandotie- presa, no el empresario".Yañade: cía de la CalleIlegobaa la h-eintemundo". nen una viabilidad razonable, los empresas se están dando na, pero vieron la oporttmidady Los emprendedoresson vistos ponemosdelante de inversores. cuenta del hechode que un nego- no quisieron esporm’: "Emperoa veces comok~zmikazes,pero los Entre un 7%yun I0% de los pro- efo de un emprendedorque está mos el máster en octubre ypensáMBA,c~nscientes de la necesidad empezandono vaya bien no es un bamosmontarel negocio altermide formar a jóvenes emprendedcfracaso, sino una inversión, una narlo, pero nos dimos cuenta de res,lesfasih~an elcontacto con "Unnegocioqueno forma de aprender". que el momento era ése~,y en febreempresarios a los que vender los ~A/os alumnos se les entrena ro empez6.~oaco XXI. Un totor proyectos, y algunos incluso ofre- salenoes unfracaso, para que sean capaces de montar de h red del lE --antiguos alumcentutures quesiguen pasoa paso un negocio, y si lo hacen nadamás nos que de formaaltruista~u:omeuna terminar el mástexes fantástico, jan-- les ayudó, y abomla empreelproyecto. Aunque lamayotia se es unainversión, retrasa en si empoño,segúnel espero sobre todo queremos que saria, que antes fue directumde re~ tudio GEM.El perfil del empren- formade aprender" sean sensibles a las oportunidades cursos humanos, es mentura de UNIVERSIDAD otros negocios sobre tecnologia y sobre hostelería temática. Pero ¿es sensato lanzarse a crear tm negocio nadamásfinalizar los estudios? "Orandouno es joven no tiene compromisosfamiliares y económicos y al coste del fracaso es menor. Pero tampoco hay una aproximacióna la realidad del sector. Si se ha trabajado antes por cuenta ajena, se cono- cenlos recursos y a veces se puede contarcon parte del equipo",explica Roure.El IESEy el Insead han creado este año el Acelerador de Emprendedores Europeos, una entidad que fomentalas relacfoneS entre compañíasde la Unión. f 30 O.J.D.: 831566 E.G.M.: 2048000 Fecha: 21/05/2006 Sección: ESPECIAL Páginas: 9 Atreverse a estudiar fuera Cada vez más españoles acuden a institucionesextranjeraspara ampliarlos estudios.La oferta de becases variada. así. Los bocadoseran doct.o~mdos en España que vedian para tres meses con beca del Ministerio de Educación. De todos modos se va en la direceión correcEl expediente cuenta, pero una ta. Cada vez hay más intercamgran motivacióno la experiencia bios universitarios", prosigue, esprevia pueden primar en el pro- pera~ado, Romero, hoy profeceso de selección. Son muchas sor asociadode la Carlos III. las insütueiones públicas y funT~mbiénpor contactos entre daciones privadas que ofrecen facultades empez6su peregrinar becas, y hay tamhiénqnien consi- la eAntabra de 31 años Ana S. gue ayudasen el pais de acogida~ Calzada, licenciada en Ciencias Algunas ayudas tienen ya una del Mar. Dejó España en 1999 y, Losespañolesbe¢adases¢¢ curso en la EseueixInternadonalda NegociosClfina Earopada Shangñaien su sed~ lm’ga tradición: en 2005, las be- comopronto, retornará a finales cas del Instituto de ComercioEx- de 2007. "Estaba haciendo el terior (Ie&x) eumplieron doctorado en la Universidad de años, y las de la Fundación La Viga y en un congreso conocí a Caixa, un cuarto de siglo. un ingeniero de la Universidad Europa y Estados Unidos son de York (Toronto, Canadá). A dóndeacudir para obtenerayudafinanciera los destinos más saheitedos por interesé mi perfil y me animóa ¯ Argo. Becas del Ministeri£ ¯ Fmadadón La Caixa. Sohci- ción. Prácticas en la red de ofilos jóvenes, pero otros lugares irme alE. Estuve dos años con de Educaciónpara trabajar er tuddebeeas para Estados Uni- cinas eeonómicas y comermás exóñeos reclaman atención. una beca de la Universidad, y empresas de la Unión Euro- dos, Cariada y China hasta el ciales de las embajadasde E~ Este año, por primera vez, cinco mientras estudlaba un máster pea. Registrarse en www.beca- 30 de junio. Cerrada la convo- paria. Las convocatori~ españoles estudian con una beca en observación de la Tierra daba sargo.net cstorla 2006-2007para las de 2006/2007 están cortadas de la Fundación La Caixa un clases y trabajaba de investiga¯ Cooperaeión Intommiver. Alemaniay Francia. 93 404 67 902 349 000. www.icex.esfoeMBAen la Escuela Internaciodor asistente", explicm~y estans ffl~tria conBrasil. Ministerio 35. www.l~aixa.es cas nal de Negocios China Europa do en Canadá me enteré de que de Educación. Presentación de ¯ FundadónCa~aMadrid.Más- ¯ F~daciónRam6nAretes. Bede Shanghai (CEIñS, en sus sila Agencia Espacial Europea solicitudes del 27 de mayo al 15 tel3 doctorado o investigación cas de investigación parala amglas en inglés). "Encuatro o cin- (ESA) en Frascati (Roma)buscade junio, www,mee.es posdocteral en Estados Uni- pliación de estudios sobre Ecoco años va a ser la eelosión del ba especialistas en óptica para ¯ Fulbright. M/ister o estudos y Europa. Convocatoria nomia y Derecho de la Unión CEIB& Ya en las listas que clasiuna beca de un año. Mela concedios de doctorado en Estados curso 2006-2007 ya cerradm Europeayde Ciencias de la Nafican los mejores centros del dieron, rne quedé un año más, y Unidosde Ciencias Sociales y www.fundacioncajamadrid.es turaleza. Convocatorias mundoestá escuela, por encima por fin estoy haciendo mi tesis Humanidades (convocatoria ¯ Instituto de ComercioEx- 2006-2007 cerradas. 9151589 de muchas escuelas americaen un centro oceE~J]Ográl]CO en abierta). Lectores de español terior (ICEX). Beca~ de fornas", preconiza el bocado David Niza’. 82. wvw.fundacionarecos.es (prox. convocatoria septiem- mación en periodismo de co- ¯ Ftmdación Rafael del Pino, González. Ingeniero industria] La estrategia del físico Luis bre). Periodistas en Estados mercio internacional. Máster de 29 años, va a pasar 20 meses Lafuente, de 29 años, introduce Estudios de mámel3doctorado Unidos(prox.junio 2006). Bol- de Gestión Internacional de In o de invesEgaeión posdoctoral en Shanghai, donde llegó un una variante: ha buscadoeI censas de viaje Ruth Lee Kermady Empresa_ Becas de formación en Economia y Derecho. Conmes antes del comienzo de las tro estadounidenseque le intere(prox. diciembre). 913191126. de expertos informátieos en vocaturia cerrada. Sl 396 86 clases para aprender chino. "Me saba y ahora busca en España materia de intprna~ion~li~awww.fulbñght.es atrala China por las oportunida- una beca para finanelarlo. *Yo 19. www.fTdelpino.es des de crecimiento económicoy conocíalosarticulos de un cientisu cultura", cuenta. "Las prue- tico de un laboratorio de Misubas de admisión fueron duras. bischi, en Boston, que tienen muTuve que pasar el TOEFL--el cho que ver con lo que yo hago. cuota de españoles es pequeña y examende inglés que exigen las Le escribí un correo, y él muy quieren que quien llegue a trabauniversidades de Estados Unido- amable me contestó diciendo jar ya venga algo formado. Eres s- y el Graduate Managament que ellos, comoempresa priva- uno más". Admission (GMAT), un examen da, no subvencionana nadie, peLa sevillana Irene Sobrino, lide conocimiento generalizado ro que me echaría una manoa la cenaiada en Derechode 28 años, en todas las escuelas de nego- hora de pedir beca’, cuenta el abandonó tras dos años una becios, ademásde una entrevista proceso Lafuente, doctor en Fisi- ca de investigación de cuatro en personal", prosigue, convencido ea y profesor ayudanteen la Car- la cátedra de DerechoConstitude que es vital conocerla cultura los IIL El gaditano ha solicitado cional de la Universidadde Seviy la formade trabajar china para la beca posdoctorai del Ministe- lla. Tenla una razón de peso: hanegociar con ellos. ~J( eso lo rio de Educacióny Cienai~ la de bla sido admitidaen el exclusivo aprendemosac{ni, porque vamos la FumiaciónFulbrigth y la Ma- Instituto Universitario Europeo a clase con chinos", se alegra rie Curie de la Unión Europea. de Floreneia. Setenta licenciaGonzález. "Para todas he tenido que escri- dos españoles solicitaron la beca Hay también quien direstabir una memoriacientífica de lo en el área de Derecho,y 10 viajamente opta por contactar con el que quiero hacer, pero en la del ron a Florencia: "En una entrecentro o la facultad extranjera Ministerio tienen en cuenta so- vista en inglés tuvimos que deen el que está interesado. Es el bre todo el eurriculo’. fender el proyecto que queñacaso del madrileño Iñaki RomeEl vasco Asier Martin, por el mos desarrolla~. Durante cuaro, ingeniero industrial de 30 contracio~ a~egura que en Su Catro cursos, los 600 investigadoaños, que trabajó de 2001 a SO Educaciónvaloró másla expe- res del centro --de toda la Unión 2004 para la Universidad de Ya- riencia prev~a que su expediente Europea y expeeiaiizados en Dele. Allí, bocadopor el centro, es- "bastante normaiito’, asegura. recho, Historia, Economia y todió ademásun máster en Inge- Ingeniero industrial, ha estado Ciencias Politieas y Socioingla-nieria y Fisica Aplicada. "Cuan- dos años en la ESAde Romapa- preparansus tesis y asisten a sedo decidi irme f~era, en la Car- ra diseñar motores de cohetes: minarios. "No es necesario halos lll sólo había becas para dos "Primó que habia hecho micro- ber hecho los cursos de doctorauniversidades inglesas, y estasatélitos en la carrera y un mAs- do, pero sí es requisito hablar bah masificadas. Pero tuve la tar en Aeronáutic~En la ESA,la otro idioma a pacte del tuyo", suerte de que un profesor tenía prosigue Sobrino, que termina un contacto americano en Yale ahora. Modesta, no hace hincaque necesitaba a alguien en su "Tenlaunasnotas pié en que sin una nota media de departamento y me entrevisté sobresaliente es casi imposible en Madridcon él", explica Rome- bastante normalitas. ingresar en esa nistitoción de éliro. "Es un poco comoen los trate. Por suerte parala mayoria,ésbajos, alguien que conoce a al- Valoraron quetenía te no es l~qnisito indispensable guien y in consigues. Casi todos experiencia" para hacerse con otros posgralos españoles de Yal~ ]la~amn~ dos en el extraniero. ELISA’SiLI¿~ .............................. mpliar estudios fuera de España no un territoArio vedado de escerebritos. UNIVERSIDAD DE SEVILLA 31 O.J.D.: 140283 E.G.M.: 572000 Fecha: 21/05/2006 Sección: MERCADOS Páginas: 5 La primera universidad privada a distancia de España será gallega Todoestá preparado para que la Udima eche a andar en el curso 2006-2007 Alberto Mah|a concepción de los estudios a ¯ El Centro de Iniciativas distancia permite a los alumProfesionales (CIP), empresa nos de cualquier comunidad gallega conocida por su oferta formarse en la Udima. de cursos de posgrado, es uno El CIP opera en A Coruña, de los principales socios de la Santiago y Vigo impartiendo que será la primera universidad cursos de posgrado de recoprivada a distancia de España, nocido prestigio en Prevención la Udima,que arrancará el pró- de Riesgos Laborales, Calidad ximo curso en Madrid, pero con y Medio Ambiente (declarados el objetivo de implantarse tam- de interés ambiental y sanitario bién fisicamente en un futuro por la Xunta), Asesoría Fiscal en Galicia. Tributación y el título interna.El nuevo campus empezará cional de Gestión de Empresas impartiendo las titulaciones de Deportivas Johan Cruyff. Entre Administración de Empresas y todos estos estudios, en cada Derecho, el segundo ciclo de promoción del CIP se forman Relaciones Laborales y las cerca de mil alumnos. ingenierías técnicas en InforEn la actualidad sólo existen mática tanto con la modalidad dos centros universitarios de educación no presencial en clásica de enseñanzaa distancia --como la de la UNED--como España: la Universidad Naciocon una oferta virtual semejan- nal de Educación a Distancia te a la de la Universitat Oberta (UNED),pública y con más de Catalunya, aunque con me- 40 titulaciones; y la Universitat jor relación calidad-precio)>, Oberta de Catalunya (UOC), apunta el director general del privada, con 17 titulaciones y CIP, Pedro Rey. especializada en la enseñanza Según este empresario a través de Internet. gallego, la intención es abrir Aunque también la Udima próximamente una sede fisica pretende utilizar las nuevastecen Galicia, aunque la propia nologias, ésta será la primerade Los impulsores poseendelegaciones en A Coruña, Santiago y Vigo PedroReyVera, director generalde CIP Españade sus características. La nueva Universidad calcula que iniciará el primer curso con 520 alumnos, aunque espera alcanzar los 4.500 en siete años. Con el tiempo, impartirá las licenciaturas de Derecho, Administración y Dirección de Empresas, Psicología, Periodismo e Historia; así comolas UNIVERSIDAD El modelo educativo que propone está basadoen el del campus<(on line>) Así funcionará 11tula¢l¢,mes ¯ Derecho,Administración y Direcciónde Empresas, Psico10gía,Periodismo e Historia. Modelode emef~~mza ¯ Losestudiantesy profeserespodránaccederdesde cualquier lugary encualquier momento a travésde InterneL Tambidn se utilizará la videoconferencia,lo quehaceque las clasesseanpresenciales. diplomaturas de Ciencias del Trabajo, Turismo y Ciencias Empresariales, y las ingenierias técnicas de informática de Sistemas y de Gestión, y la ingeniería de Informática. El modelo educativo que propone la futura universidad está basado en un campus on line, con una formación teórico práctica. Esto permitirá que los estudiantes y profesores puedan acceder desde cualquier lugar y en cualquier momento a los servicios de biblioteca o bases de datos para hacer consultas, intercambiar información o presentar trabaios. Esto se hará mediante actividades específicas a través de Internet y de otras en las que se utilizará la videoconferencia, de modo que serán presenciales, pero de manera virtual, lo que la distingue de la catalana. 32 O.J.D.: 51163 E.G.M.: No hay datos Fecha: 20/05/2006 Sección: SEVILLA Páginas: 24 El científico LosadaVillasante, Carmonensedel Año ¯ La Feria de Carmona. quese celebrahastamañana, incluye un buenconjuntode actividadesorganizadasen su mayoriapor peñasy asociaciones ~~l.l~ln’O M/UJ.ADO CARMONA. La Feria es un buen momentopara muchas cosas, para los reconocimientos y las distinciones tambiény por ello Carmonadedico su jornadaferial de ayer a entregar los reconocimientos a las asociaciones destacadas y alcarmonense del año en un acto que tuvo lugar a mediodía.Aunquecentra la jornada, el acto es sólo una parte de la diversión que se extanderáhasta el domingoen la localidad de Los Alcores. El procedimientode los galardones resulta sumamentedemocrático. Se remite una carta a todas las asociaciones de Carmenaen la que se informade la iniciativa y se incluye un cuestionario para que hagan propuestassobre los Ralardonados. Idéntico procedimientose sigue con los centros escolares para dilucidar las categorías que premian a un estudiante que destaque por su esfuerzoy dedicación.Se eligen así a quienes recibirán como premio simbólico una cabeza del dios Marte, símbolo de los combates y de la primavera.Haydistinciones en los ámbitos humanitario, educativo, turístico empresarial, cultural, deportivo, social y académico; asi comopara el Carmonense del Año,que en esta edición es el catedrático de Biequlmica de la Hispalense Manuel Losada Villasante. Premio Principe de Asturias. Hijo Predilecto de Andalucia y Medalla de Oro de Carmona,entre otras distinciones. Másallá del calor, que condiciona necesariamentelos modosferiales, la de Carmonaes una Feria de fácil integración y disfrute tanto por parte de vecinos comode visituntes. Le dan formaa la celebración sobre todo peñas y asociaciones que organizan un buen conjunto de actividades.Es el casodel certamen de bailes regionales de la Asociación San Teodomiro;el concurso de trajes de flamencadel CD Necrópolis; el premio a la pareja que mejor baile el pasodoble de «Los Tranquilotes~~;el homenajea los ancianosde la Caridadde la Peña Cultural,<LaAmistades;la actuaci6n de la AsociaciónCultural Flamenca«Amigos de la guitarra,~ o la elección de MissGiraldilla. Esuna fiesta ,<donde nadie esforastero nise siente extraño, pues puedes entrar enlossitios quequieras.conun único requisito: saber estar«, enpalabras deJoséMiguel Acal, queesteañohasidopregonerodelaFeria alalimón conJoséBelloso. UNIVERSIDAD DE SEVILLA 33 O.J.D.: 51163 E.G.M.: No hay datos Fecha: 20/05/2006 Sección: CULTURA Páginas: 69 La Hispalense homenajea a Antonio Ramos ABC UNIVERSIDAD DE SEVILLA ABC SEVILLA. LaUniversidadde Sevilla homenajeó ayer al profesor dePeriodismo de la Facultad de ComunicaciónAntonio Ramos con motivo de la Medalla de Orode Andalucía,que~ fue entregada el 28de febrero, por su dilatadatrayectoriacomoreportero,investigador y director de diversosperiódicos. En la imagen,Antonio Ramos, la vicerrectora de Relaciones Institueionales.Relaciones Internacionalesy ExtensiónCultural, Maryeruz Arcos,y el decano de la Facultadde Comunie~ ción, Francisco Sierra. 34 O.J.D.: 24206 E.G.M.: 104000 Fecha: 20/05/2006 Sección: OPINION Páginas: 5 TRIBUNA Hayquedejartranquilo al Almirantecon sus cataratas, su FranciscoMoralesPadrÓn Catedrático em¿,dto deHistoria deAmérica delaUniversidad deSevilla artritismo, sus empeños, sus ambiciones y, sin duda,su amargura porno habersido ’bien pagado’su secreto, si es quelo hubo Colón al baño María OR"baño Maria", según el diccionario de María Moliner, se entiende el procedimiento que consiste en poner algo no directamente,sino dentro o encimade una vasija con aguapuesta al fuego. Es lo que másde un estudiosode la figura de Colón hace al ofrecemos aportaciones que carecen de novedad. Ahora, por mor del centenario de la muerte del primer Almirante y de la identidad de unos restos supuestamentesuyos, la colombinítis se ha desatado, más, incluso, que en la fecha del centenario del Descubrimiento. Y es que, no cabe duda, Colónes un negocio. Él, comobuen genovés, tenla muchode comerciante,y sus albaceas actuales sin la voluntaddel testador tambiénlo tienen. Por supuesto que el futuro Almirante era un gran marino,pese a lo cual cometióinexplicables errores náuticos, pero, insistimos, asimismoposeía alma de comerciante, pese a lo cual fracasó en su gran negocioo empeño de vender lo que algunos consideraron un secreto. Su peripecia náutica y su vida se han prestado para que más de un audaz, respaldadopor su ignorancia, lo hayautilizadopara toda clase de tesis, teodas, suposiciones, etc., frecuentementereffitos de materiales ya conocidos. Desde 1793 a 1990, según Simonetta Conti (Bibliografía Colombiana)se ha dado una explosión bibliográfica colombina, con un total de 8.409 trabajos. Unfenómeno similar al de Napoleóno al de Bolivar. Sobreéste es posible leer artículos en revistas de serias academiasen torno a sus zapatillas o sobre su bigote. Pienso que Cristóbal Colónha sido y es, a juzgar por la colombinitis que ha aflorado por toda España, una inagotable fuente de trabajos de similar calidad o interés. Meextraña que ya algunosde estos iluminados historiadores no nos haya ofrecido noticias sobre si Colónfumabao no fumaba. Comoigualmente me sorprende que a na~ die, siguiendoel ejemploespañol, se le haya ocurrido proponerabrir la tumbade los Reyes Magosen la Catedral de Colonia, para ver si eran tres o cuatro, o comprobar si había alguno negro (me dicen que Umberto Ecoha habladode esto, peroyo no he letdo a p po: la firma de Colón, su identidad genovesa, su ascendenciajudía, su plan o proyecto, su relación con Toscanelli, las Capitulaciones con la Corona, la existencia de un piloto desconocido, etc. Todo comenzó cuando en 1828 a Wa-. shington Irving se le ocurrió redactar una biografía del Primer Almirante, y viajó a Sevilla para investigar en el Archivo Generalde Indias. Por cierto, que el entusiasmo de Irving, que simultaneaba Sevilla y sus papeles colombinos con su imaginacióny la fantasía de la Alhambra, tropezó con el celo de los funcionarios responsables del archivo, que, según cuenta Claude G. Bowers,le pusieron al lado, permanentemente, una especie de vigilante, yes que Colón y su legado material constituían ya un negocio en potencia. Luegolo sería su peripecia náutica o descubridora, sa]pimentadade enigmas o de problemas en los que no faltarían sus huesos. Ésos, exhumadosen 1877, arrojaron la cifra de una treintena de piezas dondehabía: un fémur, un peroné, un radio, una clavícula, un cúbito, cinco costillas completas, etc., a parte de otros objetos que han jugado un papel importante en los estudios realizados como fueron una Comobuen genovés, Colón tenla bala de plomo,dos pequeñostornillos... Nonos interesa esto ahora, porquees muchode comerciante, y sus un tema candente, pendiente de solución, peros/justificar el porquédijimos que hasta los huesos del Aimirante han albaceas actuales sin la voluntad sido objeto de negocio, y es que parte del testador también lo tienen del polvode estos restos se regaló al Papa LeónXIII, se envió otra a la UniversiUmbertoEco). Aquí, de acuerdo con la ne- dad de Paría y, el ministro dominicano crofilia que caracteriza al español, nos he- de Justicia, Jesús MaríaCastillo, retuvo mosentretenido en coleccionar huesos (im- otra cantidad, que sería mástarde propresiona la cantidad conservadaen la Cole- rrateada en NuevaYork.Otras personagiata del sevillano pueblode Olivares), lo lidades se hicieron con similar recuermismopaseando el cadáver del esposo de do, incluso RoqueCocchia, obispo de Juanala Locaque los de un político contem- Santo Domingo. Perdure lo que perdure de la osamenporáneoo, con la mismaunción, rezamosal brazo de Santa Teresa que nos comemosel ta del sufrido Almirante, me parece procedente dejarlo tranquilo, con sus dulce conocidocomobrazo de gitano. cataratas, su artritismo, sus empeños, Hemosdiscutido y seguimosdiscutiendo en torno a lo que con desmesuraa veces sus ambiciones y, sin duda, con su denominamosenigmas colombinos, y que amargurapor no haber sido bien pagamásbien serían problemasde unou otro tido su secreto. Si es quelo hubo. UNIVERSIDAD DE SEVILLA 35 O.J.D.: 24206 E.G.M.: 104000 Fecha: 20/05/2006 Sección: SEVILLA Páginas: 15 ENTREVISTA RobertHuber.Científicoy Premio Nobelde Química Este alemánde 69 añosfue nombrado el miércolesprofesorha- talografíaparahallar la estructura de moléculas complejas como las norariode la Universidad de Sevilla. Siempre ha trabajadoa caba- proteínas.Suinvestigación sobrela estructura del centrode reacIio entrela química, la biologíay las matemáticas utilizando la cris- ciónfotosintéticale hizomerecedor del Nobelen 1998. "El único potencial la UE está A. ALNARCEaUI ¯ El científico alemánRobert Hubert, premio Nobelde Químicaen 1998, ha tenido estos días una agenda muyapretada. El pasado miércoles fue nombradoprofesor honorario de la Universidad de Sevilla, el jueves participó en el simposio internacional Superficies. Interfacies y Membranas, que celebra la FundaciónRamónAretes en la Facultad de Biología de la t lispalense, y ayer impartióun seminarioen el Instituto de Biología Vegetal y Fotos/mesis de la Cartuja, centro mixto del CSICy la Universidadde Sevilla. A pesar de que no liene lazos científicos directos con Sevilla, había estado en la ciudadt’n dos ocasionesanleriores paraintpartir sendas conferencias y estáal díadelas investigacionesdel catedráticode Bioquímicay Biología Molecularde la Universidadde Sevilla Miguel Angelde la Rosa,conquien comparteinteresescientíficos. Nacidoen Múnichhace69 años, se convirtióenel científicomásjoven,32años,endirigir unInstituto MaxPlanck~entrosde investigaciónfinanciadospor el Gobierno alemánen los quese clota de medios de vanguardia a los cientíticos más prominentes para que puedandesarrollar su trabajo-, un cargo que ha mantenido durante 35 años y que ahora detenta en calidad de emérito. A pesar de que recibió una educación secundaria centradaen el latin y el griego antiguo, sintió la necesidadde estudiar química. "Yomismomecompraba los libros y hacia experimemosen casa de mis padres. Siemprequise saber cómofunciona la vida, y para ello la únicaforma es conocer cómose estructuran las moléculas", rememora. Los años de penuria que siguieron a la Ii Guerra Mundialno le impidierondesarrollar una carrera cientifica que pudoapuntalar merceddel generoso sistema ale- real que tiene en nuestras cabezas" Su trabajo cumbrefue la determinaciónde la estructura del conjunto de proteínas y otras moléculas que permiten la conversiónde la energíade la luz en energíaquímica. El descubrimiento, junto a Johann Deisenhofer y Hartmut Micbel,de la estructura del centro de reacción fotosintétiea, un trabajo que es ya unclásico en la bioquímica,le valió el PremioNobel de Químicaen 1998. "El galardón no dio un vuelco a mi vida. La vedad es que yo ya era muyconocido en mi campoantes del premio, pero si sirvió para hacer crecer a mi instituto", valora. Desde la atalaya privilegiada quele ofrece toda tina vida dedica da a la ciencia se permite lanzar avisos a los políticos "que nunca ven másallá del próximoproceso electoral". "Siemprelaha dinero, eso está claro. Pero lo másimportante ahoraes apoyar a los cientificos jóvenes pata qne puedandesarrollar sus líneas de investigación, independizarse y tener su propio grupo".Respectoa la situación actual de la ciencia y a la dramática CONFERENCIA. RobertHuberdurantesu intervención en la Facultadde Biología. bajada de vacaciones científicas que están experimentandola mayoría de países de la UE,encabezamánde becas. Su trabajo de final Bioquímica. Optó por la segunda POLITICA CIENTIFICA dos por Alemania,Hubertes optide carreraya se centróen la crista- oferta, de modoque permaneció mista. "Enlos jóvenesestá el futuIografla, saber que ha marca2do to- en su ciudad natal, Múnich,en la "Cata~uña se ha ro. No queda más remedio que da su carrera cientifica. Loprime. que todavía reside. Resulta muy apoyarles. Europano tiene matepuestoo la cabeza ro que estudió no fue una proteí- poco habitual que un intelectual rias primas,su únicopotencial esna, sino una moléculamássimple. alemándesarrolle toda su carrera de la ciencia.En tá en nuestras cabezas", explica. "Estudié la eristalografía de una -estudios universitarios, posgraBarcelona construyen Ensu opinión, la investigacióndehormonaaislada en insectos, la do y actividad profesional- en la avanzar en el estudio de la eedisona, cuya estructura estero- ciudad en la que vivió con sus palaboratorios increíbles be energía. "Hayque estudiar las sonunridea se deseonocía. La ecdisona dres. "Yono se lo recomiendo luciones al problemaenergético frente al mar" es la hormonaque regula la meta- ca a mis estudiantes", bromea. mundial", avanza. La dirección del MaxPlanck le morfosisde los insectos. Entonces Casadoy con cuatro hijos -tres no se sabia su comportamiento. permitió aumentar su númerode de ellos estudiaron económicasy PERSPECTIVAS Fue la primera hormona animal colaboradores e intensificar su la másjoven, en la que tenía puesbien conociday mi trabajo permi- trabajo en cristalografía, que pa"Enlos jóvenesestá ta la esperanzade haber conseguití~ determinar su estructura. Su sÓ a eentrarse en los organismos el futuro. No quedo do picarle con el gusanillo por la funcionamientobásico es similar complejosde las proteínas. "l.leciencia, ha optadopor políticas , al de los esteroides humanos",ex- gué a contar con másde cincuenmás remedio que se despide mostrandocierta enviplica el científico. ta colaboradores", enumera Rodia por la situaciónde la cienciaen opoyarles para que En1971recibió un doble ofrecí- bert Huber, que en la actualidad Cataluña. "Barcc4onase ha puesto miento: ocupar una cátedra en la ya está jubilado y sólo trabaja puedentener su en cabeza. Alli construyenlaboraun doctoranUniversidadde Basel y la direc- con una secretaría, grupode trabajo" torios increiblesfrente al mar". ción del Instituto MaxPlanck de do y un postdoc. Protci~ ~ UNIVERSIDAD; UNIVERSIDAD DE SEVILLA 36 O.J.D.: 24206 E.G.M.: 104000 Fecha: 20/05/2006 Sección: VIVIR EN SEVILLA Páginas: 26 Homenaje a AntonioRamos. La Uaiversidadde Sevilla bomenajeóayer al profesor de Periodismode la Facultad de Comunicación Antonio Ramoscon motivode la Medallade Oro de Andalucía2006, que le fue entregadapor su dilatada trayectoria comoreportero, investigador y director de varios periódicos. Durantela jornadase celebrarontres mesasredonolas en las que sus alumnosofrecieronsu visión sobre el profesor Ramos. UNIVERSIDAD DE SEVILLA 37 O.J.D.: 24206 E.G.M.: 104000 Fecha: 20/05/2006 Sección: CULTURA Y OCIO Páginas: 60-61 V~lll~nte~~ B prl~~de la Unlvelddad de Sevilla Jon"Jai.m,eGaMa Bemal recomienda una ~tenkí¢dca que pem~una aprown~dorl muypresa al univmsomlombino. i Besd~~ ~ textosdel almirantehastalos títulos fundamentales paraentenderel t ~ ~~ c,-/stó~Co~n j L ~ hislfidmen el quese desarrollola granaventuradel Descubnmiento. Y llegóMadoriogo... 12deodubre de1492. Bhuevo deú~lón ChristÓforoColomboera un ge!~~ novéscuyo italiano no era presentable y cuya lenguade cultura era el castellano. Nohay mds que un modorazonablede explicar este conjuntode datos:la fo- Larespuestade Colóna quienes le envidiaban es ya célebre.DeEllos notraen armasni las conocen,porqueles cían quenadahablasido máfámostréespadasy las tamal~n porel filo, y se di quesus descubrimientos, l~l les cortabanconignorancia.Notienen algúnhiepropusocolocarun huevode pie rro; sus azaguyas sanunasvarassin h ierro, y y dadoque ningunosupohacerde algunasde ellos tienen al caboundiente de lo, él lo coscóporunade susex~~ de judías españoles instalada en pece,y otrasde otrascosas.Ellos todosa una tremidadesconsiguiendoque se en la posiciónindiG¿novaque, siguiendolas tradimanoson de buenaestatura de grandezay buz- mantuviera ciones de su raza, había perma- nasgestas, bienhechos.Estaisla es biengrande- cada.Esoes muyfácil, le dijeron necidofiel al lenguajede su poLs y muyllanayde árboles muyverdesy muchas los asistentes,d Y porquénola aguasy unalagunaen mediomuygrande,sin de origen. habéishechoentoncesvosotros?. ningunamontaña,y todaella verde, quees pla- le respondióColón. ltlvtdordeIbroñlp. ’VidadelMl~r cer de mirorla.Y esta gente hartomansa. Idlagnffim Señor Don Eslstóbal Colón’. Yo#airo, ’EnHyo sobre Ed.Sudamericana, 1959. f, Clisa~bol Colón. ’Diario de¯ bordo’. Historia tá, 1985. laS COdumbras ... CiertoCulónnavegóhaciaOccidente hastallegara las costas delosIndias-según¿l cree- en las antípodas.Enconar~ muchas islas, y piensanquesonlas mencionadas porlos cosmógrafos másallá del Océano oriental,adyacentes a la India. Yonolo niego porcompleto,aunquela magnitud de la esfera pareceindicar lo contrario(...). Promete que encontrard cosasmayores.Para nosotroses bastanteconquesalgaa luz la mitaddel mu ndoque estabaocultay quelos portugueses se acerquen másal círculo equinoccial.Deeste modo,lns pluyashastaahoradesconocidas se haránaccesiblesdentrode poco,puesunosporemulación de los otrosse exponen a los mdsgrandes peligros.Vamos a lo otro. Pedro I~rtir deAnlleñs. ’Epistolario, tomo IX. Documentos inéditos para la Histoda deEspaña’. ]DIJOY DIJERON DEÉLI ~, Los ,ibrosqueforman ,a mentalidad deCristóbal Colón: I~ímzdelluNk,ll~, Mid~, ~iai, ~F-sg. La concienciade que se habta descubierto un nueva realidad que alteraba las magnitudesfisicas y las categorías culturales hasta entonces conocidas, justifican el ambicioso proyecto que Oviedo, primer cronista de Indias, dedicó al Emperador:escribir una historia universal, que toma comomodelo la Historia Naturalde Plinio. Oviedonos deja el primer retrato de Cristóbal Colón: "de buenaestatura y aspecto, másaho que mediano (...) el cabello muybermejo, e la cara algo encendiday pecoso; bien hablado, cauto e de gran ingenio, e gentil latino, e doct/simo cosmógrafo..." Titulos para ~[I liba deNana Polo[conadiciones deOistól)alColón]’,Hadñd, Nianza, 1992. La reputación del libro de Marco Polo circulaba entre mereaderes, maestres y mañneros,en fin, todo aquel que deseaba abrirse camino en los misterios de unas indias aún tenidas en Oriente. El ejemplarque manejó Colón fue proporcionado por John Day,mercaderinglés establecido en Sanlúcar de Barrameda y aún se conservaen la Biblioteca Colombina.Las anotaciones del Almirantese concentranen el libro ~ercero, tratando de confirmar sus propios descubrimientos. Otras apostillas de Colóncompletan el volumen,las que glosaronla Historia Naturalde Plinio. una biblioteca colombina 1 Pierrad’Ailly, ’lmagoMundi y otros opúsculos’, Madrid, Alianza, 1992. El CardenalPierre d’Ailly quejugó un papel notable en el Concilio de Constanza escribió numerosos ,manuales de cosmografía destinadasa sus alumnosde la Universidad de Paras. Colónse sirvió de su autoridad para salvar su proyecto descubridor, cuestionado después del segundoviaje. Francisco Morales Padrón, ’Cdstóbal Colón.Almirante dela MarO~éana’, Madrid, AriaS,1988. Biograftadivulgativadel catedrático emérito de la Universidadhispalense,tantos años al frente de la Cátedra de los I)escubrimientos. Libaa la medidadel lector que desee introducirseen la vida y la empresa del conquistadorcon capítulos apasionantes dedicados a sus orígenes,protectoresy criados, pero tambiéna los desafinsdel Adántico misterioso que Colónbarruntó en Canariasy que luego sabría penetrar hasta el mágicoarehipiélago de sus dichasy desdichas. ~,Losescritos deColón: ’CristóbalCol~n, ’UbredelasProlk,das’,Madrid,Alisos, 1992. ~!mpecable edición del profesor Juan FernándezValverde sobre el manuscrito original que escribió Colón en 1502 conservado en la Biblioteca Colombina. Los sal*mos,libros proféticos y el propio Apocalipsis son anotados por Cñstóbal Colón para dar sentido , escatológico a su empresadescubñdora: signo inequívoco de que se estaría consumandoel advenimiento del NuevoMilenio. ¿mm¢~bralJ, ’t.rittíl~ t.a~. Testosy documentos completas’ ed.), MaNhid, Alba, 1Nk. mayortade los escritos de Cristóbal Colóny la enormebiblioteca de su hijo don Hernandopasaron a la muertede este último al Convento dominico de Sao Pablo de Sevilla donde Fray Bartolomé de las Casas, amigodel bibliófilo, .consultó y copa6 muchos docu- t> Facetas de la vida de Colóny sus circulos memosdel Almirante. Consuelo Varela ordena y sistematiza esta tradición manuscrita en un libro esencial que recoge, ademásdel conocido Diario de a bordo, cartas, memoñalesy privilegios de la trayectoria de Colón. saliendo de las prensas europeas al pairo de los descubrimientos comolas Décadasdel milanés Pedro Mártir de Anghiera.Nofaltan las famosas, aunqueno demostradas, epístulas que Toscanellidirigió a Colóny que figuran en el libro Historias de DonHernando. de José Luis MoraMérida, del manuscrito que se conservaen la Biblioteca Colombina,con algunas adiciones de la Biblioteca Nacional. HernandoColón inició este diccionario topográfico de España en 1517,a raíz de un viaje personal que luego completócon las irdormacionasde un equipo de ayudantes que recorra6las regionespeninsulares registrando, con empeño notarial, la poblaciÓn,orografta y distan~osentre las poblaciones. llmn Gil la Consudorinda, ’Caries Imrtiadmts a Coll6n y ~ generadón cocaínas’, Nmlñd,Aliamm,Igl¿. t) ta pdmera La correspondencia privada de dehistoriadores y cronistas: Colón, dispersa e incompleta, se reúne en este eompilatorio agrn- Hqmmde Cal~a,’llesakm~ y =spada en torno a los cuatro viajes mFdb de Otra¿,’, SMS,,~m= knndohmd~de Orlado, ’Hbtocolombinos. Figuran también las Ukros, 19n,3 vois. da Natund y dee~dde las Indlad relaciones históricas que fueron Edici6nfacsflnil, con introducción (edidón y estuclio prediminar deNon UNIVERSIDAD DE SEVILLA ¿mmelo Varala,’Crasa~bol Colón:De tomado a Almlrante’,Barcelona, h,nwerg, 2005. No siempre un libro tan bellamente ilustrado en exquisita eneuadernaci6n de Lunwerg (eso que algunos llamamosun "libro de regalo" para aliviar nuestra envidia) tiene un acompañamientode texto que esté a su altura. Éste de ConsueloVarela lo consigue y con ventaja para la autora que ofrece una imagen poliédrica del navegante genovés:marinero en el Mediterráneo y mercaderen el Norte antes que Almiraute de la Mar Océana. Es un acierto la traducciónal inglés de los textos que facilitarán su merecidadifusión. Comudo Vande,’CoMny los florenthms’,Nadlkl,Aliamta,1988. 38 O.J.D.: 24206 E.G.M.: 104000 Fecha: 20/05/2006 Sección: CULTURA Y OCIO Páginas: 60-61 t>Cristóbal Colónha sido unode los personajesde la Historia quemásinterés hanlevantadoen los intelectualesde todoslos tiemposy lugares. Reproducimos algunostextos de personajes como Salvador Madariaga, Voltaire0Alejo Carpentier,Rosellyde Lorsues o su propiohijo Hemando Colón.También damos unamuestrade las palabrasdel propioAlmirante,quedejó para la posteridadalgunasobras. Amante dela reina Santo Cokín Bhijopintaa supadre Bprooeso soñado pord poe~ Ta mbién ella acababa de cumplircuarenta años. Y. excusandola ausenciade su esposo, atareadoen menesteresde mayorcuantía -que eran, en realidad, menesteresde cetrería, buenvino y mozas-, merecibiósola (...). Ella no era -esto lo sabíanmuchos-la reina enamoradade quien, inmerecedor de tal sentimiento,la engañaba,a vistas y sabidas de sus fámulos(...). Desdeesa noche venturosa,s61ounamujerexisti6 para mí en el mundoque aún esperabapor mí para acabarde redondearse. Al acercarseet cuartocentenariodel descubrimiento,el condeRosellyde Lorguesdirigió un ’postultum’ de eanonizaci6nde Colóna los PapasPíoXI y LeónXIII, apoyado por vein tiséis cardenales,cinco patriarcasy grancantidadde a rzobisposy obispos;dAq uién pertenecerealmenteCristóbalColónsi no es n la Iglesia ? Nobasta conque el Revelador del Globohayasido un servidor del DiosIncomparable;lo que importaes queel universocristiano lo sepa(...). Su indefectible devoci6n la fe cat6lica,su fiel solicitud haciael papado no han sido superadaspor ningún miembro de la SantaIglesia romana. Fueel Almirante hombre de bien formaday másque medianaestatura; la caralarga, las mejillas unpocoaltas; sin declinara gordoo macilento;la nariz aguileña,los ojos garzos:la color blanca,de rojo encendido; en su mocedad tuvo el cabellorubio, pero de treinta añosya le tenía blanco.Enel comery bebery en el adornode su persona era muymodestoy continente: afable en la conversación conlos extrahos, y con los de casamuyagradable, con modestay suave gravedad. Alejo (arpentilr, ’Elarpa y la sombra’. Sil¡lO ](XIEditores, 1979. Hemando Colón. ’Historia delAlmirante’. hsellydeLorpes. ’Historia póstuma de(dstóbal It. detorpes. ’Historia pi+tuna de(dstóbal (olón’. Historia 16,1984. Colón’. Alejo Carpentier,el grannovelista cubano, ha despertadoa Colónde su Limbopara hacerle asistir "Tnvisible"asu procesode canonización. Peroes el marinoquien pronunciasu propio verdicto. "¿ Y qué fui yo, sino uo AndanteCaballerodel Mar?" Y al puntoparéceleal Invisible que Víctor Hugo se yergueen la barray dice: *’Si CristóbalColón hubiese sido un buen cosmógrafo,jamáshabría descubierto el NuevoMundo".("Perotuve un olfato de marinoque valía por todas las cosmografiasposibles", murmuruel Invisible). Novedoso trabajo que abrió un campoinédito en la historiografía colombina:las relaciones delAlmirante con los mereaderesflorentinos instalados en Sevilla desde el siglo XIV.Apartir de la rica doeumentaci6n del Archivo de Estado de Floreneia, la profesora Varela Iraza las relaciones de Colóncon los comerciantes JuanotoBerardiy Sim6nVerde, y con el banquero Franciscode Bardi. personajes que frecuentaron su círculo íntimo de amistadeshasta su muerte. Mdaida Sagarra6ama=w, ’la ~ra versión de la histoña indiana. (d&, r.=a=e¢a’.~liadaid,IIidlanddad,1997. A la sombrade la famade Crist6bal Colónse labró la carrerapolltica de 3uan Rodriguezde Fonseca. La notoriedaddel Almirantesilencia, toda~ahoy, la labor del burócrata que organizó el sistema de explotación de los pñmerostiem¯ pos de la colonia. Los reyes doraron de ampliospoderes y recursos al Deánde Sevilla. frenando las ambicionesde Colón. ~ Icocolntldlolu’, Nadñd, la empresa colombina desde el primer viaje. Se puso en marcha, hkalmm,1991. asl, lo que Konetzkellamala "fac- Comoen casi todo lo que escribe torta comercial de los españoles Comellasel argumentovisible es lichanl Konetzlu,’Descol;dderes y en las Indias Occidentales" que un hilo conductor que nos lleva conquistadores de Anuídal: de(tes- tuvo en La Española (actual San- de la manopor inesperadas islas t~bei Colóna Hemán Cortés’, Ha- to Domingo) su escenario inicial. de conocimiento, a veces, entedrid,Gredes, 1968. En la segundaparte del libro se ros continentes. Esta vez es CrisOtro eslabón fundamental en la analiza el salto a Tierra Firmey la t6bal Colónel que pilota la navey historiografla eolombinadel si- conquista del Imperio Azteca. su irrepetible viaje consigue que glo XX,el estudio del americanisaprendamosde geografía clásita alemánpusoel acento en la sed Joséluis Comellas, ’BcielodeColón. ca, artes de navegacióny orientananales y astrológicas enel ción en alta mar. Comprendede oro comoprincipal motivo de Técoicas ~>Laépoca delos descubnmierítos ~ Crist6bal Colón en singular alam bique protagonizanlas páginas de este libro. Islas de inconmeasurables riquezas (la Tapr6banadel Imago MundO,seres portentosos t> Lacultura y la mentalidad (cinoeéfalos y amazonas)y regiodeColóny suépoca nes que Colón identifica con el mundodescrito por Marco Polo JuanGil Fernández, ’Mitosy utopías (las minasde Ciamhao el Catay). ddDescubrimiento’, Haddd,Nian- La religiosidad del Almirante se za,19~19. trata en un capítulo que defiende Las fábulas e historias antiguas "~ su vinculación al marcode las que poblaron la imaginación de ideas del profeta lsaías. mos,asl, c6mofue posible, en palabras del autor "el más fecundo error de la historia". UNIVERSIDAD DE SEVILLA 39 O.J.D.: 13149 E.G.M.: 58000 Fecha: 20/05/2006 Sección: PRIMERA PLANA Páginas: 2-3 14~ unodelos nomSEIS EJEMPLOSEra brasque m¿s claraPRÁCllCOSmentedemostraba la herencia írenquista DELNOMENCLÁTOR enel callejero sevillano.En2000, la AvenidaH~oesde Tolodo pes6a Ilamarsede Hytasa. Puertade la brqueta GarcladeVlnue~ Esunacalle denueva creación. Surgiódel Plenoanteriordel año 2000,enel quese careta6el nemend¿tot, Sellamaba calle Blanquillo, juntoa la PlazaDuquesa CayetenadeAlba. Enel Plenodel año 2000se aprob6una doble denominación paraestacalle, una alternativaquese aplicóenunaveintenadevfesroes, Sele añadi6: Antiguacalle LaMar. El consistorio ha cambiadode nombre 22 calles desde 2000 Se abrela polémica al c~ r~)iarel nombre dela Alianza porIn&edoPrieto LAALIANZA SEGúN LA HISTORIA lP’ XII1-1848 Durantetodosestos siglos,desde la reos¢lquista hasta el XlX,la plazareciI:Yóla denominación de bagueduela del PozoSeco. M.RUIZ RICO / S. MACIllO Sl SEVILLA Santa Cruz fue desalojado por I~ 1848-1868 efectivos policiales tras expresar Niveclnoe ni expertos se elian con S~O enel paréntela deelsl¿n del Ayuntamiento do su p~ por el cambio de nomsis entrelosaños cambiarel nombre de la Plazade bre del enclave. 1848y 1868,se le Nlenzapor el de Indek~Prieto, garnbRazade Ro ~l~~l’OS. El director del Centro minisWo de la Repzíblica quecedió drigodeCaropo~ de Kstudios Andaluces, Alfouso el Alcázara Sevilla haceahora75 Yerga, reconoce que el tema es extensió~ dela calle alios. Oesde 2000, ~ ha camblMo quele dabaacceso. el nombre a 22 callesparaborrar "muydelicado" y recurrente en una comunidady un pals "con un el franqulmodel callejero, ). 18e8-20~ callejero heredadode la dictadura ................................................................. La polémica que se suscitó en- franquista: "Pero la construcción LaPlazadela Alianzarecibióeso tonces por los cambios en algu- de una ciudad -añade- no es sólo nas denominacionesdel viario se de carácter urbanistico, de renombre en 1868, cuando, conla reha vuelto a reabrir seis años des- parto de infraestructuras, sino pués de que el Ayuntamiento de también de transmisión de valovolucióndeeseaño previaa instauraSevilla aprobara el pasadojueves res, y esto est~ especialmentevinci5ndela II Repúque la Plaza de la Alianza pase a culado al nombrede los espacios blica (y queprollamarse Plaza del Ministro In- públicos. Por eso, cada cambio dalecio Prieto, responsable de la debe ser participativo, debe estar vocóla celdadela . monarquis deIsaHaciendade la II Repúblicay que suficientemente explicado y conbeiII), serevis¿ el cedí6 el Real Alcázar a la ciudad sensuado~ puntualiza. nomencl¿tor ~e,ahace 75 años, motivo esgrimido El especialista en nomenciátor por el PSOEpara promover el y profesor en la Facultad de Geollano paraacabar cambio de nombre. grafla e Historia, VIctor Fernáaconla berea.Ja del régimen entenor, La plaza se llama de la Alian- de~Salinas, apuesta por =no camestxetodoen za desde 1868, debido a una f{t- biax los nombresde las calles concuantoa nombres brica de tejidos que habia en ella. tinua y arbitzaxiamente"y sugiere Ninguna reminiscencia franuna posible solución: ~Mantener vinculados a la monarqula.Sela llamó quista por tanto. la denominación y dedicar la calle Los vecinos se han opuesto ro- a alguna personalidad, salvo deRazadela Alianza po~unafábricade tundamente al cambio del nom- nominacinnesescatológicas o de bre de la plaza impulsado por el ideologias violentas". tejidosenel lugar. PSOEy apoyadopor sus socios en El historiador Francisco Esel gobierno local, IU. Los exper- pinosa Maestre reconoce el papel >2008 tos en urbanismo y nomencl~.tor de lndalecio Prieto, sin embargo, El Plenoaprusba la del callejero consultados por apunta: "Igual debefla haberse denominao6n de este periódicohan resaltado la fi- buscado otra ubicación para ese Plazadel Ministro gura de Indalecin Prieto, a quien nombre sin duda merecido". "El IndalecioPneto, consideran merecedor de un es- nombrede Plaza de la Alianza no PORSUNOMBRE. La Plaza de la Alianza es un lugar de referencia de Sevffla, pacio en la ciudad, sin embargo han apostedo por encontrarle otra ubicación a esta plaza del casco antiguo. El pasado jueves se lanzó en el Pleno la propuesta de cambio Casco Antiguo niconla de nombrede la Plaza de la AlianSP~l.Ut ~ El cambiode denomi- debe su nombre a una fábrica tuvo que vivir en el exilio hasta distrito za, j untoal Real Alcázar,una inipresencia vecinal en el nación aprobado por el Pleno de que existía en este enclave. el dia de su muerte comocon- propia ciativa impuisadapor el concejal Sevilla el pasadojueves ha proEl cambio también ha recisecueneia de la intransigencia Salón de Plenos". Elportavoz delPPcritic6 que de Bienestar Social y responsable vocado apoyos puntuales de bido aplausos. Asl lo manifestó que reinaba en nuestro pals", fielequipo degobierno tuviera la del monumento,Antonio Rodriciertos sectores de la sociedadse- ayer el sindicato UGT-Sevilla, nalizó UGT. guez Galindo (PSOE). vi.llana, asl comoerlticas desa- que, expresó su "total apoyo" a El PP se posieion6 ayer en el "osudia" dellevar a Pleno laproLa medida, que fue apoyada foradus por parte del PP, que ha la decisión tomada por el go- sentido contrario. El portavozdel puesta, "usando de maneramipor IU, no contó sin embargocon rechazado el nuevorótulo de In- bierno municipal. losdesignios vecinales" Grupo Popular, Jaime Raynaud, serable coinciden conlas el apoyo ciudadan~ De hecho, fue dalecio Prieto con criticas hacia En un comunicado, el sindino sólo amenazó con volver a yaque"cuando rechazadapor la Junta de Distrito delpoder, sonválidos, la figura del polltico de la 11 Re- cato consideró "totalmente opor- cambiar la denominación para decisiones del Casco Antiguo, un dictamen púbfica española. Estas crlticas tono"quese dis’dngaal quefuese recuperar el nombrede Alianza perono cuando se discrepa". que, segím la reglamentación se han repetido (y no sólo en Se- dirigente de UGTyministro de cuando su grupo gobierno, sino El portavoz popular también local, es procedenteporo no vinvilla, tambiénen otras ciudades, la H Repfiblica, "que, entre otras que fue másella y acus6 a Prie- rechazó el ~papel de pantomima" cu]ante para el Ayuntamientode comoMadrid) cada vez que sur- cosas, cedió a la ciudad el Real to de "antidemócrata",~totalita- de IU y la delegación municipal y queeradescrito porsus rio" y de"uocreer en la igualdad de Participaci6n Ciudadana,"inla ciudad. gen propuestas para acabar con Alcázar La oposición vecinal alcanzó los nombresde calles franquis- contemporímeos conservadores entre el hombrey la mujer. capazde hacer valer la voz de los su apogeo en el Pleno del pesatas para sustRuirlos por otros comohombre de gran capacidad "Parece que el equipo de go- vecinos, salvo cuando les interesa do jueves, cuandoun grupo de venuevos, aunqueno es éste el de diálogo’. "Queremos resaltar bieruo no tuvo bastante con el para sacar adelante los objetivos cinos de esta plaza del barrio de de la Plaza de la Alianza, que la figura de este demócrataque pronunciamiento rotundo del propios de los comunistas",dijo. A~x)yos incondidonales y críf~ desaforadas UNIVERSIDAD DE SEVILLA 40 O.J.D.: 13149 E.G.M.: 58000 Fecha: 20/05/2006 Sección: PRIMERA PLANA Páginas: 2-3 I Plazadela Alfalfa Plazade SanFrancisco Latradicionaly céntrica Plaza delaAl+ falfa se llamaba duranteel franquismo Plazadel General Mola.El nombre se sustituy6entre19791980,conla llegada dela democracia. LaPlazade San Francisco, detrásdel Ayuntamiento de Sevilla, sellevala palma: entre1812y 1980redbi6 hasta14nombres:dela Repüblica, deIsabelII. dela Falange Española... -- _ --:--_!,~ 1:1 lll GranPoder Laemb~em&tica calle Jesúsdel GranPoder, enplenocascohistóricodeSevilla,pasóa dejarse en ¯ 1932,enplenaRepúI:~,ca,callePalma. Mástardese le restituy~el nombre. ii | L’ !11 LV~I :l :! | I! U w:l "Jlll[~.||:l Losexpertos coinciden en queInd~ecio Prieto- 0I | |:|:llll:l[ ||~ Maria Sanlos .Es ~ ilógico y tan absurdo... edad: "No quieren cambiar, me comentan que con lo cercanos que estAn al Alzheimerno se van a acordar del nuevo nombre". Jus~ Luis Pérez, camarerodel local, ve un problema muchomayor. "Se trata de un enclave tuLostrabajadoresde la cafeferla Alianza, en la rfstico que viene en las gulas de todo el mundo. mismaplaza, son de lo másreacios a la decisión Va a crear muchaconfusión entre los visitantes y del Ayuntamiento de cambiar el nombre a este ahora ¿qué van a hacer? ¿Retirar todas las publienclave tan toristico. Maria Santos considera caciones del mercado y gastarse un montón de que es "ilógico y absurdo" porque el de la Alianmillones en cambiarlo?". Lo mismoocurre, a su za es "bonito y tiene muchotiempo’. Su hermana juicio, con las postales y los recuerdos que citan Josefina hace de portavoz de los vecinos de más este visitado lugar. semerece unespacio despues detantoliempo...~> peronoenla Alianza La propuesta del PSOE es paraagradecer al ministro la cesión delA~~~a ~ Ci~Jad JoséPeinado esta vinculado al franquismn ni a regimenesdictatorlales yes además un nombre muy afianzado en la concienciacolectiva’, señala. Enesto coincidetambiénel escritor y periodista Nicolás Salas. "En principio, es legitimo que la izquierda reconozcaa sus personajes, y qué duda cabe que indalecio Prieto fue un gran politico que devolvi6 el Real Alcázar a Sevilla e hizo grandes obras públicas en AndaludaOccidental. Sin embargo, la Plaza de la Alianza no es un nombreofensivo y está arraigado en la ciudad durante más de 130 aros’. Seg~n Salas, "debería dejarse el nombre y poner una placa conmemorativa en homenajea Prieto’. NORMATNA. El procedimiento establecido para alterar el nombre de las calles asi comopara denominar por primera vez concluye con la elevación de la propuesta al Pleno pero antes participan en todo el proceso dos conceJalias y la Junta Municipal del Distrito correspondiente. El nomenclátor depende de la Concejalla de Innov~6n(cuya actual responsable es Aurora Aroche), a través del área de Estadistico. Lasiniciativas de cambiopueden venir tanto de firmas ciuda(lanas o culectiv~.s comode un especifica del Ayuntamiento. Despuésde esto, Estadistica analiza la viabilidad de la propuesta de cambio o de nueva denominación, consulta a la Junta Municipal de Distrito (cuyo dictamenen ulng(mcaso es vinculante) y, tras esto, lo elevaal Pleno. Estasiniciativas plenaxiasse apmeban medianteel procesohabitual. ]~,st e ha motivado quelas alteractonesde las calles aptohadashayansulldo venir de la manode la fuerza pulltica gubernante en cada momentoen el consistorio sevillano. De hecho, ayer el portavozdel PP en el Ayuntamiento, Jalme Raynand, asegur6 que su grupo volverá a cambiar el nombre de la plaza, en el plazo de un a~n, "cuando esta ciudad vuelva a tener un gobierno del PP? Raynaudse refiri6 a la resoluci6n tomada por el Pleno y sostuvo que su agrupación "no tiene llmite de capacidad de surpresa-. I ~~Ponerle el nombre de un político es un error~~ NI de Izquierdasni de derechas.JoséPeinado, vecino de Sevilla Este, opina que no es buena idea rotular el viario con nombresde políticos, independientemente de su ideulngfa y de la etapa histórica a la que pertenecieron. "Es cierto que corresponde a la era democrática pero los que votaron democríticamente al otro partido nunca estar~m de acuerdo y supondrá siempre el CdsHna Pozo rechazo de un sector’. Y es que la percepei6n que tiene José del poder ejecutivo es bastante negativa y generaliza esta idea a todo su entorno: "Siempreel politico es igual a mentiroso o dice lo que yo quiero escuchar para que lo vote. Distinto serla que hubieran escogido el nombrede un premio Nobel, seguro que en ese caso la gente no protestara tanto". Además,en su opini6n, "no es nada trascendental" lo que Indalecio Prieto hizo por la eiudad. "A mi me da igual quien gestione el Alcázar, si lo hace el Estado o el Ayuntamientode Sevilla. No loconsidero importante". de la Pasión] y ¿quién se refiere a ella por su no- oficial? Nadie". Y es asi comozanja, .Daigualel cambio. Lagente menclatora una forma simple, el tremendoconflicto que seguirállamándola Alianza,~ de se ha originado por la iniciativa municipal, diaCristina haceusode un gráfico y sencillo ejemplo para sostener su tesis. Ella considera que es indiferente que le cambienel nombrea la plaza porque, a efectos prácticos, la gente seguirá ilamándolapor su nombre originario. "Es lo que ocurre con la Plaza del Pan. Ahoratiene otro nombre que ni me acuerdo [Nuestro Padre Jesús do~ lalk Pbdo .Hayqueevoludonar y eso a los mayores les cuesta. :~" Eaunode las pocossevillanus,por no decir el único, que ayer se manifest6 a favor de la reconversión del nomendátor. "No hay que estancarse, hay que evolucionar’~ decfa este joven estudiante. "Además,antes de tener el nombrede la Alianza se llamarfa de otra manera, por lo tanto ya lo cambiaronuna vez’~ a lo que José Luis metralmente opuesta al sentir de la mayoñade los vecinos del barrio de Santa Cruz. Sus amigos, sin embargo, se manifiestan de una forma más radical. Para Juan Manuel Loma se trata de una °provocaci6n" que solamente generará "discusiones" entre los de uno y otro sentir pollticu. "La Plaza de la Alianzano tenla connotaeionespollticas". suma comoalgo positivo la "buena elección del nombre".Indalecio Prieto "hizo algo por la ciudad y me parece que un politico es un representante del pueblo, no ocurre lo mismocon los generales del franquismo" que durante tantos años han dado nombrea las calles sevillanas. "3. ellos no los eligi6 nadie~, incide. El chico hace otra observación. El barrio de Santa Cruz cuenta con una población envejecida a la que le cuesta hacerse a los cambios. "Pero en realidad, cuandoellos ya no estén, nadie tendrá en cuenta todo este debate’. LA BIOGRAFiA ndaleao Prieto nael6 en I Oviedoel 80 de abril de 1883 y nmrl¿en an exilio de M~koel n de febrerode M ~ a diferencia de la nm~m~~ lldemsmcialistas de su ~mca,de tina familia de elme media, que, sin embarbo, se hundló e¢onómicamente. Al morir su padre, Prieto eraiS’¿ ©onsu madre y sus rice he~umoea Bilbao. En bL d~Isd w~,ca la fam/lla se radie6 m d berrlo de las Cortes, uno m proletar~. Al poco tl,mapu d-. su llq~la, d futuro mln£m’o de Hadendo de la Rel~bllca, contacta con n~cleoa ~ pero tuvo Ministro republicano y muertoen el exilio que esperar hasta los 16 años para ser admitido como miembro del PSOE. Su introducción en la vida polltica activa se produjo en 1911, al ser designado ¢¿udidato a diputadoprovincial y, de hecho, de1912hasta 1915 desempefi6 el cargo de diputado provincial de Vizcaya. Mis tarde, en torno a 1920, recibi6 el encargu directo de Pablo ver la uni6n de todos los grupos pollticos en desacuerdo eonel r~gimen mon&rqulco. Mis tarde, se le aalgnó el Ministerio de Fomento. Tras la proclamad¿n de la II República tomó posesión del MinisteIglesias, llder y fundadordel rio de Hacienda desde donde, PSOEen 1879, de ponerse al entre otras cosaa, cedí6 el Real frente de los socialista,, en Bil- Alcázar al Ayuntamiento. bao. M~tarde acaM convirPas6 por el Ministerio de tiéndose en uno de los pr/ndObras P~blicus y por el de Depales protagunüm~de los feus& l~J6 el Gobierno en aeontecimientos puHtisus mmarzo de 1938, en plena GueImñoles hasta 1939. rra Civil, y acab6 exiliado en Se g~nó la imagen de msr M¿dcu. En M formó parte uno de lus suciallatas máseer- Mgobleamo de la república canos a los republicanos y esto ¯ en el exilio, donde permanecí6 le valió para, en 1930, promo- hasta su muert~ UNIVERSIDAD DE SEVILLA 41 O.J.D.: 13149 E.G.M.: 58000 ste es el titolo de la ex11 posición que organiza la ~--all~ndaci6n El Monte (Sala V’fllasls) sobre la trayectoría de este gran maestro de la pintura. Un recorrido por su forma de trabajar comopintor y profesor en la hoy Facultad de Bellas Artes. Todoun trata~ do de dib~o, pintura y sincori- Fecha: 20/05/2006 Sección: SEVILLA Páginas: 15 MzguelPérez AgraZ.a, autob/ografiá dad que lo llevó por numerososro yo. Pero lo más bello fue la los pinceles por no creer en lo caminos en busca de eso que amistad que cultivamos hasta que el entorno más rancio de una ciudad en blanco y negro nunca se encuentra, porque no el final de sus dlas. Verdady queña inculcarle. DonMiguel existe, que es la belleza. Apren- honradez profesional podrian ser los adjetivos que mejor lo en el Centro Cultural de El dimos muchode él, sobre todo a mirar la pintura con otros deflnirían; una verdad marca- . Monte, justo enfrente de esa ojos, a no cerrar nuestro corada por una profunda creencia fac~tad a la que tanto dio y de la que, ni después de muerto, zón a otros conceptosest~ticos. en los valores propios como Te animabaa profundizar en ti docente y una honradez que la nada recibió, iY es que en Sevila, señores, hay que morir[ mismo,a encontrar tu verdade- llevó hasta el límite de dejar UNIVERSIDAD DE SEVILLA 42 O.J.D.: 13149 E.G.M.: 58000 Fecha: 20/05/2006 Sección: AGENDA Páginas: 20 MÜSICA 21.30/ Ahora!Jazz ElFestivalAhoraUalz, organizado porla Universidad deSevilla,llega hoy asu fincon laactuaciónenel CDU L(~8er~ delbioIIsncés delhistóficobaterla Daniel Humair. I~ couL=eenml=hL UNIVERSIDAD DE SEVILLA 43 O.J.D.: 13149 E.G.M.: 58000 Fecha: 20/05/2006 Sección: ANDALUCIA Páginas: 29 homen~ aJ p~f~or de Peiodismo.~’~tor~o P.arn~~. arr~guodrector de B Co,’eo de And.:~~(:~~ queel pasado 28-Fre(:;tl:~3ra la ~ de Orode .a¢ldaluc~ayer fueronsusalumnos y suscolegaslos queh~ repasode la contrit:x~iónal o¿:~ode un"repleto de cale" quedestapbel Caso~ y rescatóa GeraY:l~. UNIVERSIDAD DE SEVILLA 44 O.J.D.: 30889 E.G.M.: No hay datos Fecha: 20/05/2006 Sección: ANDALUCIA Páginas: 34 Presencias andaluzas El catedráticoy periodista JesúsPabónsale en una foto con Francoriéodoselos dos, pero en realidad, aunqueestuvieron en el mismo bandoen la guerra y fueron compañeros en VíctorMárquez Reviriego la Academia de Zaraguza,ni el dictadorni el intelectual se llevaronbien. Hijode un abogado e integrista católico de Sevilla, Pab6nfue creyenteperode pensamiento liberal, aun- Jesf¿s Peqae~ histor~ queno demócrata.Enlos años40 lo desterraron a Tordesillaspor unaproclamaa favor de los borbones(pues sería manoderechade DonJuan),y luegovolveriaallí, ya libre, para Pabón de un historiador Todoshabremosoído alguna vez esa tontería de que una imagenvale másque mil palabras. Aquíestá la imagen:unafoto. mil vecesrepetida, en la quese ve al dictadordel régimenllamadoanterior y al catedrático don Jesús Pabónen un importanteeventodinástico--/,algún bautizoreal?, ¿el del principeFelipe, acaso?-y están los dos-Francoy Pabórv-riéndosey uno de los dos con una carnajadaestentórea, tanto quepodíaoirse en la fotegrafia.. Conclusión icódica: ambosbuenos amigos... Puesno. El dictadory el catedrático,los dos en el mismobandode la guerra civil, no se llevaron bien. Yla enemistad,dicen, venía de lejos. Yaen Zaragoza,dondeel militar diri. gia la Academia y el historiador profesabay dondelos presentó SerranoSuñer, allí abogado del Estadoy pronto cuñadodel futuro general superlativo -y tanto, icomoque fue Generalísimo!-, pues allí, de~a, Francose enfadó porque Pabonsabía mas de Napoleónque él. Y, cuandohablaba con su futuro cuñado superlativo -y tanto, icomoque fue el Cuñadisimo!-se referiaa él como,,el parlanchlm>. (No puedoresistirme a la conclusiónlógica, porque dixitles evénements sont -Candide enchoinés dans (¢ous le meilleur des mondespossibles>). Y entonces, lógica pura, un pals que sufrió un generalísimoes consecuente que tuviera un coñadisimo). Pero dejemosa los maridos Polo y vamos con el andaluzpresente, que no fue ministro de Educacióncuando Serrano formó gobierno y prefirió a un mediocreIbáñez Martin (luego tras los mediocres llegaronlos inferiocros; no se detiene el progreso). Pabén,que había sido director general con Gil Roblesen la República,fue luegopresidente de la agencia Efe, hasta queFragalo echó, y director de la Academia de la Historia... Esoestá en las enciclopediasy vamoscon otras cosas. Yono conocía Pabón.Sólo de leidas. Refe. rencias personalesde él tenía por José Maria Alfaro, que tambiéntuvo tal cargo en Efe, y que habia sido alumnode un jovencisimoPabón, ya profesorbrillantisimo. AIfaroy yo estábamosen el consejo de dirección del semanario Tiempoy muchastardes bajábamoscaminando-era él buen andañn a sus ochenta años--desdela Plaza de Castilla al antiguoPaseo del Cisne, donde recalábamos a tomar una copa en los bares franceses. Hablode Madñd, claro. Alfaro, falangista de primerahora y autor de algunosversos del Caraal Sol, había conocidoa todo el mundo,y una tarde me contabacosas del pasado,y medijo: --Víctor, icómote hubiera gustadoconocer a Pabón!Era un andaluz muyfino y también, comotO, admiradorde Napole6ny de Canalejas. Muycierto. PorqueJosé Canalejas-uno de los grandespresidentes de la iZquierdaespañola con ManuelAzada y Felipe Gonzáleztiene en Pabénun biógrafosucinto y esclarecedor (vean las páginas 376a 400 del primer tomodel Cambó: ~~Canalejas,piloto en la tempestad~)). Pero yo no conocia Pabón,que él, sí, habia conocidoa tanta gente. Por ejemplo,a Eugenia de Montijo, andaluzaque alguna vez será presente; o a Trotsky, que ya lo fue aquí. Si conozcoa su sobrino, Juan ManuelAlbendea Pabón,depositario fiel de la memoña familiar que tant#s cosas meha contado y que algunas transmito ahora sin muchoorden. escribir sus libros. Enla República fue director de Educación con Gil Roblesy de El Correo de Andalucia,y con Franco,de la agencia Efe. Peroen Sevillanotiene calle. DIEGOGADIR El histoñadory periodista sevillano fue desterrado por monárquicocon Franco pero llegó con él a presidente de Efe El padre de Pabónera abogadoen Sevilla, dondenació Jesús y parte de sus oncehermanos. Era de Valencinade la Concepcióny tenía un buen bufete. Casó con Maria Teresa Suárezde UrbinaCañaveral,hija de un maestrante y confincas en Villanuevadel Rioy Minas y a/li se fue a llevar las tierras. Personaje muycat61ico, a veces predicaba en la misa --/.estada pulpitado?-, integrista de Ramón Nocedal.envióa su hijo al colegiodi los poetas, el regidopor jesuitas en el Puertode Santa María, dondeestudiaron Juan RamónJim~hez y FernandoVillalón... MecontabaAlbonalea que.al entraren la Catedral.solía gritar~ --iPeso a los nietos de SanFernando! Y añadia (Albendea,no su pio antepasado) conirónica y familiar sorna: --Que, por cierto, en Españahabrá por lo menosmediomillén... Unrio de la familia fue cronista de Carlos VIl, el reycarlista, y pleite6 conla Casade Alba por unostitulos. Yen Villanuevadel Rio y demás,rezabanel rosario en familia y el patri¿rca encabezabauna oracióncon esta jaculatoria: --Por la pronta conversiónde nuestro Santo Padre,el Papa. (Quelo era LeónXIII, el pontifice de la Reruta novarum, vaderetro para un integrista). CuandoJesús Pabon o su hermano José UNIVERSIDAD DE SEVILLA Manuel,no recuerdocuál, sacaroncátedra, el padre paseabaa caballo por Villanuevay gritaba: --iViva el SagradoCorazónde Jesús, que mi hijo ya es catedrático! Conuna familia así lo natural es que don Jesús hubierasalido ateo; perono, fue un creyente.La antitesis si se cumplióen lo politico: fue liberal, aunqueno demócrata.Porquesu afición le llevaba al corporativismo portugués de Oliveira Salazar, que glosó y elogió en libro. Yen Españaa servir la causa del Condede Barcelona,del que fue brazo derecho(Lo mano izquierda?)durantemuchosaños. Fiel a la dinastia borbónica, comosu sobrino y hoy mi relator: --Todos los años ~amosun grupo de jóvenes monárquicos a ver los exáménesdel Principe en el Instituto de Sanlsidro. Veníatambién Alvarez del Manzano,que era vecino mio.yo vivia en Rosalescon mispadresy él en Ferraz. Y el año últimodel bachilleratopresidía mitío el tribunaly al llamaral Príncipe,se puso en pie y dijo: ,iSerenisimo Señor Don JuanCarlosde Borbóny Borbón...~). Entre los once hermanoshuboun izquierdista, Benito,que ayudóa Jesús en la guerray se fue de Españatras el asesinato de Andreu Nin por los bolcbeviques.MuertoJesús, Serrano Suñer, tan amigoprimero y adversario después,dijo que Pab6nsalvó la vida en el terrible Madridde 1936haciéndose pasar por loco. Carlos Seco.devotodiscípulo de Pabón. lo rebote con enfado (así será, mastampoco hubierasido infamantela locura fingida, tan conveniente a veces en un país de dementes que se creen cuerdos). Loque no mepudoaclarar el sobrino es si fue verdad la historia de que en los años cuarenta, con motivo de una proclamación monárquica,anos falangistas purguron con ricino al catedráticoen el HotelPalace. Si es cierto y comprobadoque Pabon, LópezIbor, Garcia Valdecasas y Julio Palacio fueron desterrados por ello. Pabonestuvo en Tordesillas, en una fonda, y allí volvía ya libre cuandonecesitaba aislamiento para escribir libros. Quetiene varios y diversos, puesfue plural en saberes. Incluso ejerci6 de periodista en República,comoeditorialista y director del sevillano El Correode Andaluciu.Y en su prosa eso se nota para bien. iAh! Otra cosa, para mi especialmentegrata, que no quiero omitir: en la Universidadde Sevilla tuvo de auxiliar a un joven Antonio DominguezOrtiz, al que tanto le debe Andalueia(Pabén, por cierlo, no tiene ni una pufietera calle en Sevilla: sería bonito que precisamenteun alcalde de izquierdas se la dedicara, la ver si aprenden, coño!). Y de su hermanoJosé Manuel,¿qué decimos?Pues mirenque, en mi casa y delante de la mesadondeescribo, siempre tengo al alcance de la manosu diccionario de griego, que a vecesmiropara ver eso de los aoristos, porquetoda la vida no es másque una conjugaci6n de los aoristos de la memoria.DonJos~ Manuelfue catedrático de latín en Salamanca, cuando don Miguel de Unamunolo era allí de griego (cátedra que, por cierto, consiguiógracias a la ayudade don Juan Valera, presenteen el primeraoristo de esta serie andaluza). 45 O.J.D.: 42093 E.G.M.: No hay datos Fecha: 20/05/2006 Sección: ANDALUCIA Páginas: 44 Unlibro detalla el procesode construcciónde la catedral de Sevilla LaUniversidadHispalensepublica la obrasobre el monumento s. e., Sevilla La catedral de Sevilla es uno de los grandes monumentos euxopeos. Su belleza espectacular atrae todos los años a miles de vtsttante~ Las dimensiones del edificio son imponentes. La Universidad Desdela conquista de Sevilla en 1248se usó comocatedral la antigua mezquita almohade. En 1403, se inició la construcción del templogótico tras el derribo del edificio musulmán.Las obras de la catedral se prolongaronhasta el siglo XVI. El libro --un grueso volumen de más de 400 páginas-- está dividido en seis partes que analizan distintos aspectosde la catedral de Sevilla. AlfonsoJira~heZ Martin se ha ocupado de efectuar una selección crttica de de Sevilla acaba de publicar un Ubrosobre el proceso de construcción de este monumento.La catedral gótica de Sevilla fue presentado ayer en la Casa de la Provincia, dentro de los actos de la Feria del Libro. fuentes documentalespara ultimar la cronologladel edificio medieval. Antonio Collantes de Terán ha estudiado los vtnculos de la catedral con la ciudad a través de aspectos comosu importancia comoreferente urbano o la contribución de los serállanos a su construcción. Juan Clemente Rodriguez Est~vez ha incidido en los constructores de la catedral (aprovisionamiento de materiales pétreos, canteros, oficios de la obra...). Francisco Pinto se ha centra- UNIVERSIDAD DE SEVILLA do en la fábrica y formadel templo. José AntonioRuiz de la Rosa ha dedicado su estudio a los dibujos de ejecuci6n. Finalmente, AntonioLuis Ampliatoha realizado una aproximación hermenéutica al espaciocatedralicin. Ampliato, que fue ayer el encargadode presentar este libm colectivo, serial~: "Nuestroobjetivo ha sido tratar de clarificar, en la medidade lo posible, todo el proceso de decisión y levantamiento de la catedral desde la mayorcantidad de aspectos posibles". 46