Inglés 2º - IES Bachiller Sabuco
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Inglés 2º - IES Bachiller Sabuco
“IES “Bachiller Sabuco” BACHILLERATO A DISTANCIA Carta Informativa para Alumnos de 2º Curso. Asignatura de INGLÉS. Estimado alumno: Te saluda tu profesora de inglés de este curso. Mi nombre es Juana María Carrascal Garrido. En el Boletín Informativo de la Web del Bachillerato a Distancia, encontrarás mi horario de Tutorías Colectivas o Clases y el de las Tutorías Individuales, así como dos teléfonos de contacto: 967229582 y el 967229350,extensión 213. En la dirección: www.mansioningles.com tendrás acceso a multitud de ejercicios gramaticales de refuerzo y de comprensión de textos con sus correspondientes solucionarios. En clase comentaremos las posibles dificultades de un texto, y se explicarán las estructuras gramaticales que ofrezcan mayor dificultad junto con los ejercicios. -Recuerda que te será muy útil consultar el Boletín Informativo siempre que te surja alguna duda y acudir o llamar por teléfono en mis horas de Tutoría Individual. En esta modalidad de Bachillerato a distancia la asistencia a clase no es obligatoria ni es condición necesaria para aprobar la asignatura. Es conveniente estudiar la unidad antes de asistir a clase para alcanzar un mayor rendimiento. Este curso, en las Tutorías Colectivas, se usarán apunte de Gramática y Textos que suministrará cada profesor en su clase y a los que podrán acceder todos los alumnos en Reprografía. El libro de texto que vamos a usar va a ser: “Out and About” WORKBOOK2. Editorial: Cambridge. PRIMERA EVALUACIÓN: UNIT 1 :Getting away from it all”. Vocabulary :Travelling. Grammar : 1ª y 2ª SEMANAS :REPASO TIEMPOS VERBALES: TENSE REVIEW: PRESENTS: Simple /Continuous. Imperative. PASTS: Simple / Continuous.Used to / Would. PRESENT PERFECT and PAST PERFECT: Simple / Continuous. 3ª y 4ª SEMANAS :FUTURES: (Simple, Continuous and Perfect). WH-QUESTIONS. WRITING: A descriptive essay. UNIT 2: “Going up in smoke”. Vocabulary : the environment. Grammar : 5ª y 6ª SEMANAS: MODAL VERBS. Possibility. Present and Past. 7ª y 8ª SEMANAS: Prohibition / Obligation / Necessity. Present and Past. 9ª SEMANA : Deduction. Present and Past. Repaso. WRITING :”An Opinion essay”. SEGUNDA EVALUACIÓN: UNIT 3:” You are what you eat “. Vocabulary: Food and Health Grammar : 10ª y 11ª SEMANAS: Conditional sentences. Unless , as long as, provided , in case, even if. 11ª y 12ª SEMANAS: Wish / if only. WRITING : A proposal. UNIT 4: “Telling tales”. Vocabulary : Retelling a narrative. Grammar ; 13ª y 14ª SEMANAS: Reported Speech. Statements. 15ª y 16ª SEMANAS: Reported Speech. Questions and Commands. Repaso. WRITING: Telling stories. NOTA IMPORTANTE: En esta segunda evaluación, el apartado de PHONETICS será obligatorio .Los SONIDOS que entrarán serán los siguientes : Vocálicos : (ai) / ( ei ), ( i ) / ( i: ) y Consonánticos : ed : (t),(d),(id), th , y sh / ch, ( s ), ( z ), ( iz ). TERCERA EVALUACIÓN: UNIT 5:”A head for business”. Vocabulary: Formal English for business. Grammar : 17ª y 18ª SEMANAS: Relative Clauses. WRITING : A letter of Application. UNIT 6:”In the spot light”. Vocabulary : Entertaiment.Sports. Grammar : 19ª y 20ª SEMANAS: PASSIVE . Verbs with TWO OBJECTS. CAUSATIVE PASSIVE ( Have something done ). IMPERSONAL PASSIVE. ( People say/consider…). 21ª y 22ª SEMANAS: Comparatives and Superlatives. Repaso. WRITING: A critical review. NOTA IMPORTANTE : En el apartado de FONÉTICA entrarán todos los sonidos. - Al ser ésta una materia acumulativa y difícilmente parcelable, en la 2ª evaluación pueden entrar los contenidos gramaticales más relevantes de la 1ª, y en la 3ª, los de la 2ª y de la 1ª. Nota: La nota de la 1ª evaluación representa un 20% de la nota global, la nota de la 2ª representa el 30% y la de la 3ª el 50%. Hay dos formas de aprobar el curso: a) Que la nota media de las 3 evaluaciones sea de 5 puntos como mínimo, siempre y cuando en ninguna evaluación la nota sea inferior a 3 puntos. b) Aprobando el examen final de junio o el de septiembre. Los exámenes serán escritos y constarán de lo siguiente: comprensión de un texto, ejercicios gramaticales y redacción. Un cordial saludo. Juana María Carrascal Garrido.