FORMULARIOS ESPECIALIDADES

Transcripción

FORMULARIOS ESPECIALIDADES
DESCRIPCIÓN DEL ITINERARIO CURRICULAR DE 2º CICLO A REALIZAR POR EL ALUMNO
(este impreso se presentará junto con la solicitud de anteproyecto fin de carrera)
Don/Dña………………………………………………………………………………………………………………………………………….
DNI ……………………………………..Correo Electrónico…………………………………….Teléfono………………………………….
Domicilio………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Código Postal………………………….Localidad……………………………………………….Provincia…………………………………
ÁREA DE ESPECIALIDAD DE TELMÁTICA
INTENSIFICACIÓN en Bioingeniería
CUARTO CURSO: Comunes del área
(*)Código ABREV Asignatura
0450
INSW Ingeniería del Software
0451
SWCM Software de comunicaciones
TOTAL Comunes del área
Superada Por superar Nº de créditos
…
…
6
…
…
6
(A)
12
QUINTO CURSO: Comunes de intensificación
(*)Código
0560
0561
0563
0554
ABREV
FBIO
SÑMD
LSIM
LSWC
Asignatura
Fundamentos de bioingeniería
Señales e Imágenes Médicas
Lab. de Señales e Imágenes Médicas
Lab. Software de Comunicaciones
TOTAL Comunes de intensificación
Superada Por superar Nº de créditos Es laboratorio (**)
…
…
6
…
…
6
…
…
4
;
…
…
4
;
(B)
20
QUINTO CURSO: Optativas de intensificación
(*)Código ABREV Asignatura
Superada Por superar Nº de créditos Es laboratorio (**)
…
…
…
…
…
…
…
…
TOTAL Optativas del área
…
(C)
QUINTO CURSO: Optativas de 5º curso (teórica o de Lab.) (***)
(*)Código ABREV Asignatura
Superada Por superar Nº de créditos Es laboratorio (**)
…
TOTAL Optativas de 5º curso
TOTAL créditos…
…
…
(D)
(A)+(B)+(C)+(D)
(****)
Madrid, …………..de …………...……………. de …………
(Firma del/de la solicitante)
NOTAS
(*)
(**)
(***)
(****)
Deben indicarse los códigos, abreviaturas y asignaturas seleccionadas, superadas o por superar, así como su número de créditos
Indíquese en las casillas correspondientes las asignaturas que sean laboratorios. Al menos debe haber tres laboratorios.
No deben cursarse más de 6 créditos de asignaturas fuera del área de especialidad (no más de una asignatura o laboratorio).
El número de créditos total debe mayor o igual a 42

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