Día de la Paz

Boletín Santillana
Día de la Paz
Hoja del Alumno
Lectura
1. El 11 de septiembre trae un recuerdo mundial. Completa el texto con las palabras del recuadro.
Afganistán – Al-qaeda – atentados – EE.UU. – Nueva York – Osama – Pennsylvania – Pentágono – sede –
septiembre – Talibán – terroristas
Caída de las Torres Gemelas
El 11 de ______________ de 2001 se produjo uno de los ______________ más sangrientos y más decisivos
a la luz de lo que vino después en cuanto a la política internacional de ______________.
Las Torres de Gemelas de ______________ fueron atacadas por dos aviones secuestrados por
______________ suicidas provocando así la muerte de unas 3.000 personas. Enseguida, otro avión se estrelló
contra la ______________ del Departamento de Defensa de EE.UU., el ______________, elevando en varios
cientos la cifra de víctimas mortales. Un cuarto avión cayó en una zona rural de ______________.
El ataque fue atribuido a ______________, la red terrorista dirigida por el millonario saudí
______________ Bin Laden.
Luego del ataque, EE.UU. inició una ofensiva contra "el terrorismo internacional" y su primer objetivo fue
______________, país gobernado en aquel momento por el movimiento ______________ y que daba refugio a Bin
Laden. En seis meses las tropas norteamericanas controlaron el país, pero Bin Laden aún continúa desaparecido.
http://www.elpais.com.uy/Especiales/terrorismo/11.asp
[El 1 de mayo de 2011, el presidente de Estados Unidos, Barack Obama, anunció la muerte del fundador y líder de
al-Qaeda, Osama bin Laden, en una operación llevada a cabo por militares estadounidenses en Pakistán.]
Escucha la canción
2. Escucha la canción y completa los huecos.
¿Qué pasa? – Juanes
¿Qué pasó? Pregunto yo
La gente se está _______________
Pregunto yo ¿qué pasó en el _______________ hoy?
La gente se está _______________
Que en todos los _______________
Y yo sigo aquí sin comprender
yo leo la misma _______________ de _______________
_______________ que callan sin _______________
¿Qué pasa con el _______________
¿Por qué será que hay tanta _______________?
que está tan _______________?
¿Por qué será que hay tanta _______________?
¿Qué pasa? Pregunto
¿Qué será? ¿Qué será? Pregunto yo
¿Qué pasa? Pregunto
Pregunto yo ¿qué pasa hoy con el _______________
¿Qué será? Pregunto yo
Que está tan _______________
Pregunto yo ¿qué será que no hay _______________?
Que está _______________?
Y que en vez de _______________ los unos a otros
¿Qué pasa que nada _______________ nos pasa?
nos damos _______________
¿Y que la _______________ por aquí nunca pasa?
Y olvidamos el _______________
¿Qué pasa que solo la _______________ pasa?
¿Qué es lo que pasa? Pregunto yo
¿Por qué será que hay tanta _______________?
¿Por qué será que hay tanta _______________?
[Se repite esta columna]
¿Qué será? ¿Qué será? Pregunto yo
Después de leer y escuchar
3. Reflexiona sobre estas cuestiones.
a. ¿Cómo el texto se relaciona con la canción?
b. ¿Cuál es la importancia mundial del terrorismo? ¿Y para Brasil?
c. ¿Qué significa la muerte de Bin Laden para el mundo?
d. ¿Cómo se puede buscar la paz mundial?
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Día de la Paz
Hoja del Profesor
Lectura
1.
Caída de las Torres Gemelas
El 11 de septiembre de 2001 se produjo uno de los atentados más sangrientos y más decisivos a la luz de lo
que vino después en cuanto a la política internacional de EE.UU.
Las Torres de Gemelas de Nueva York fueron atacadas por dos aviones secuestrados por terroristas
suicidas provocando así la muerte de unas 3.000 personas. Enseguida, otro avión se estrelló contra la sede del
Departamento de Defensa de EE.UU., el Pentágono, elevando en varios cientos la cifra de víctimas mortales. Un
cuarto avión cayó en una zona rural de Pennsylvania.
El ataque fue atribuido a Al-qaeda, la red terrorista dirigida por el millonario saudí Osama Bin Laden.
Luego del ataque, EE.UU. inició una ofensiva contra "el terrorismo internacional" y su primer objetivo fue
Afganistán, país gobernado en aquel momento por el movimiento Talibán y que daba refugio a Bin Laden. En seis
meses las tropas norteamericanas controlaron el país, pero Bin Laden aún continúa desaparecido.
Sobre el 11 de septiembre:
http://www.elmundo.es/especiales/2002/09/internacional/11s/
http://www.tudiscovery.com/imagenes/galleries/especial-11-de-septiembre/
http://www.natgeomundo.com/videos/1125672577001-especial-11-de-septiembre-10-anos-despues
http://www.20minutos.es/especial/11-s-el-dia-que-cambio-el-mundo/
Escucha la canción
2. Pide que los alumnos oigan la canción y la completen. Puedes dejar que oigan la música tres veces, para que
consigan hacer la comprensión auditiva de todas las palabras. Si te parece bien, pasa para los alumnos el video
de la canción disponible en YouTube o también puedes solo trabajar con la canción, con la comprensión
auditiva.
Video: ¿Qué pasa?
Duración: 3min59seg
http://www.youtube.com/watch?v=JbxiPtaFOEI
¡Ojo! Siempre ve íntegramente películas/videos antes de pasarlos a tus alumnos; así podrás juzgar si hay
contenidos no recomendados o que no están de acuerdo con la orientación pedagógica de la escuela o la edad de
los alumnos.
¿Qué pasó? Pregunto yo
Pregunto yo ¿qué pasó en el mundo hoy?
Que en todos los diarios
yo leo la misma noticia de horror
Vidas que callan sin razón
¿Por qué será que hay tanta guerra?
¿Por qué será que hay tanta pena?
¿Qué será? ¿Qué será? Pregunto yo
¿Qué será? Pregunto yo
Pregunto yo ¿qué será que no hay amor?
Y que en vez de abrazarnos los unos a otros
nos damos cañón
Y olvidamos el amor
¿Por qué será que hay tanta guerra?
¿Por qué será que hay tanta pena?
¿Qué será? ¿Qué será? Pregunto yo
La gente se está matando
La gente se está muriendo
Y yo sigo aquí sin comprender
¿Qué pasa con el mundo
que está tan inmundo?
¿Qué pasa? Pregunto
¿Qué pasa? Pregunto
Pregunto yo ¿qué pasa hoy con el mundo
Que está tan absurdo
Que está taciturno?
¿Qué pasa que nada bueno nos pasa?
¿Y que la paz por aquí nunca pasa?
¿Qué pasa que solo la guerra pasa?
¿Qué es lo que pasa? Pregunto yo
taciturno, na.
(Del lat. taciturnus).
1. adj. Callado, silencioso, que le molesta hablar.
2. adj. Triste, melancólico o apesadumbrado.
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Después de leer y escuchar
3. Respuestas personales.
Cierre
Pide a los alumnos que investiguen sobre el grupo terrorista español ETA.
La historia de ETA
Durante las últimas tres décadas, la organización armada ETA ha llevado a cabo una sangrienta campaña
por la independencia de las siete provincias en el norte de España y el sur de Francia, que los separatistas vascos
claman como su patria.
ETA, cuyo nombre quiere decir Patria Vasca y Libertad, nació en la década de los 60, como un movimiento
estudiantil de resistencia contra la represión militar del régimen del general Franco.
Hoy, a pesar de que el País Vasco cuenta con más autonomía que cualquier otra región española parlamento propio, fuerzas policiales, administración de la educación e impuestos- ETA y sus seguidores buscan
una independencia completa.
En sus treinta años de lucha, el grupo separatista ha causado ya la muerte de 800 personas, en su mayoría
miembros de la Guardia Civil, la fuerza policial española.
http://www.bbc.co.uk/spanish/extra000808eta1.shtml
http://www.elmundo.es/eta/historia/
Este es un especial de ElMundo.es sobre ETA y sus atentados.
Para imprimir y/o fotocopiar – Hoja del Profesor