Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

RESUMEN:
Uno de los objetivos estratégicos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
como ya ha venido demostrando a lo largo de los últimos años, es mejorar su
proyección internacional. Este año 2013, con el fin de ampliar el ámbito geográfico de
las relaciones internacionales, la Facultad ha tratado de firmar convenios para el
Programa de Movilidad de la Universidad de Zaragoza Norteamérica/Asia/ Oceanía con
distintas Universidades de Nueva Zelanda, gracias a la ayuda concedida por el
Vicerrectorado de Relaciones Internacionales. El objeto de la acción ha sido estrechar
lazos que, esperamos, conduzcan en un futuro próximo a la firma de posibles convenios
de movilidad para los estudiantes y profesores de la Facultad. Se han mantenido
entrevistas con los responsables de distintas universidades, en las que se ha presentado
nuestro centro, y se ha realizado un intercambio mutuo de información institucional.
Del mismo modo se han analizado los posibles inconvenientes que frenan la firma de
convenios en las universidades neozelandesas y el fomento de intercambios a partir de
programas específicos de movilidad impulsados desde la Unión Europea. Para ello se
han presentado distintas experiencias en los modelos de enseñanza adaptados al EEES
llevados a cabo en nuestra facultad, e intercambiado información sobre el
funcionamiento del proceso de acreditación de las titulaciones en España. En su caso
muestran un especial interés en firmar convenios con instituciones con la Triple Crown
sobre acreditaciones internacionales de EQUIS (European Quality Improvement
System), AACSB International (the association to Advance Collegate Schools of
Business) y AMBA (The association of MBAs).
En todo momento se ha tratado de realizar propuestas que resulten atractivas
para estudiantes y docentes de ambas Universidades para sentar bases de cooperación en
el futuro. Tanto desde la Victoria University como desde Massey University se
mostraron receptivos a participar en intercambios europeos, y se establecieron puntos de
encuentro. Ambas instituciones consideraron más viable este formato de cooperación
que el tradicional intercambio de estudiantes.