examen de los números enteros

Examen de Números Enteros Curso 07/08
1º E.S.O L Alumno:
EXAMEN DE LOS NÚMEROS ENTEROS
Se recomienda:
a) Antes de hacer algo, leer todo el examen.
b) Resolver antes las preguntas que se te den mejor.
c) Responde a cada parte del examen en una hoja distinta.
d) Es una hoja de examen por las dos caras sobre la que no se escribe nada.
TEORÍA( como mínimo hay que sacar un punto)
1) Completa las frases siguientes:
1.1 Llamamos números negativos a __________________________________________________
1.2 Los números positivos y negativos sirven para ____________________________________________
1.3 El conjunto Z de los números enteros está formado por _____________________________________
_________________________________________________________________________________________
1.4 Al quitar un paréntesis precedido del signo ””_________________________________________
_________________________________________________________________________________________
1.5 Al quitar un paréntesis precedido del signo ”-” ________________________________________
_________________________________________________________________________________________
1.6 En las expresiones con números enteros hemos de atender:
a) ___________________________________________________________________
b) ___________________________________________________________________
c) ___________________________________________________________________
(1.1 al 1.5-0,25 p; 1.6-0,35 p)(# 1,6 p)
2 Completa las siguientes igualdades:
2.1 a 
2.2 −−a 
2.3 −a 
2.4 −a 
(4x0,1 p)(# 0,4 p)
PROBLEMAS (como mínimo hay que sacar un cuatro)
1) Asocia un número positivo o negativo al siguiente enunciado:"Tengo una deuda de mil
euros"
______,
(0,25 p)
2) Completa:
2.1) |−6| ______
2.2) |8| ______
2.3) Opuesto de −6 ______
(2x0,3 p)(#0,6 p)
2.4) Opuesto de 8 ______
(2x0,3 p)(#0,6 p)(#1,2 p)
3) Dados los siguientes números :5, −7, −2, 1, 0.
Se pide:
(1 p)
3.1) Representalos sobre una recta numérica:.
3.2) Ordenalos de menor a mayor:
____
____
4) Calcula:
____
____
(0,5 p)(#1,5 p)
____
(4x0,2 p)(#0,8 p)
4.1) 13  9 
4.2) 13 − 9 
4.3) −13 − 9 
4.4) −13  9 
5) Resuelve operando en el orden en el que aparecen las operaciones:
(0,5 p)
8−53−4 
6)Resuelve juntando los positivos por un lado y los negativos por otro:
(0,5 p)
8−53−4 
7) Calcula quitando primero los paréntesis:
(0,6 p)
−9 − 13  14 − 5 
8) Calcula operando primero dentro de los paréntesis:
(0,6 p)
−9 − 13  14 − 5 
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17:54:3114/11/2012D:\MATEMATICAS\1ESO\CURSO0708\matemáticas\tema cuatro\examenenteros.tex
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9) Calcula estos productos y cocientes:
9.1) −63  7 ____
9.3) 9  7 ____
10) Calcula:
(4x0,2 p)(#0,8y p)
9.2) −63  −7 ____
9.4) 9  −7 ____
(1,25 p)
35  −5 − −3  −2 
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SOLUCIÓN
TEORÍA( como mínimo hay que sacar un punto)
1) Completa las frases siguientes:
1.1 Llamamos números negativos a pagina 76 del libro de texto.
1.2 Los números positivos y negativos sirven para pagina 76 y 77 del libro de texto.
1.3 El conjunto Z de los números enteros está formado por pagina 78 del libro de texto.
1.4 Al quitar un paréntesis precedido del signo ””pagina 83 del libro de texto.
1.5 Al quitar un paréntesis precedido del signo ”-” pagina 83 del libro de texto.
1.6 En las expresiones con números enteros hemos de atender:
pagina 86 del libro de texto.
(1.1 al 1.5-0,25 p; 1.6-0,35 p)(# 1,6 p)
2 Completa las siguientes igualdades:
2.1 a 
2.2 −−a 
2.3 −a 
2.4 −a 
pagina 82 del libro de texto.
(4x0,1 p)(# 0,4 p)
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PROBLEMAS (como mínimo hay que sacar un cuatro)
1) −1000,
0,25 p
2) Completa:
2.1) |−6|  6
0,3 p
2.2) |8|  8
0,3 p
2.3) Opuesto de −6  6
0,3 p
2.4) Opuesto de 8  −8
0,3 p
3) Dados los siguientes números :5, −7, −2, 1, 0.
3.1) Representalos sobre una recta numérica:.
1p
3.2) Ordenalos de menor a mayor:
0,5 p
−7  −2  0  1  5
4) Calcula:
4.1) 13  9  22
0,2 p
4.2) 13 − 9  4
0,2 p
4.3) −13 − 9  − 22
0,2 p
4.4) −13  9  − 4
0,2 p
5) Operando en el orden en el que aparecen las operaciones:
0,5 p
8−53−4  33−4  6−4  2
6) Juntando los positivos por un lado y los negativos por otro:
0,5 p
8 − 5  3 − 4  8  3 − 5  4  11 − 9  2
7) Quitando primero los paréntesis:
0,6 p
−9 − 13  14 − 5  −9  13  14 − 5  13  14 − 9  5  27 − 14  13
8) Operando primero dentro de los paréntesis:
0,6 p
−9 − 13  14 − 5  −−4  9  4  9  13
9) Calcula estos productos y cocientes:
0,2 p
9.1) −63  7  − 9
0,2 p
9.2) −63  −7  9
0,2 p
9.3) 9  7  63
0,2 p
9.4) 9  −7  − 63
0,2 p
10) Calcula:
1,25 p
35  −5 − −3  −2  −7 − 6  −7 − 6  − 13
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