TALLER ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN

TALLER ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN

TALLER
ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN PSICOTERAPIA COGNITIVO ANALÍTICA
Este taller invita a profesionales que se desempeñan en el ejercicio clínico en diferentes
marcos teóricos, con formación previa en psicoterapia, y que tienen interés en ampliar sus
conocimientos, a conocer y aplicar los principios y estrategias de intervención cognitivoanalíticas.
La psicoterapia Cognitivo – Analítica (PCA), es un modelo integrador y estructurado de
psicoterapia que está sustentado en una base teórica definida y con evidencia empírica
contrastada de su efectividad.
Es un modelo de intervención que utiliza tanto elementos teóricos como técnicos
procedentes de diferentes escuelas, principalmente terapia psicodinámica, cognitivoconductual, así como también aportes de la psicología rusa e investigación observacional,
dando lugar a un abordaje ecléctico y flexible que es aplicable en múltiples settings y
formatos y en tiempo limitado
Actualmente es uno de los modelos de psicoterapia con mayor implantación en el sistema
público de salud en Inglaterra.
Su efectividad se basa fundamentalmente en que es un modelo que logra integrar la
profundidad del enfoque psicoanalítico y la acción del enfoque cognitivo-conductual,
perspectivas que se veían hasta hace muy poco tiempo como imposibles de integrar. Esta
combinación permite convertirlo en un modelo de intervención breve, focal y centrado en
al cambio.
Docente Expositor: Carlos Mirapeix. Psiquiatra (Universidad de Cantabria),
Director de Clínica Mirapeix, Director de la Unidad de Trastornos de la Personalidad de la
Fundación para la Investigación en Psicoterapia y Personalidad (FUNDIPP). Santander,
España.
Codirector del curso de especialista universitario en psicoterapia integrada de los trastornos
de la personalidad, organizado por la Universidad de Deusto, Fundipp, y fundación OMIE.
Formación como Psicoterapeuta Cognitivo – Analítico en el Cognitive-Analytic Therapy
Trainning Program, Munro Clinic, Guy´s Hospital, London, England.
Objetivos:

Conocer los fundamentos básicos del modelo cognitivo analítico

Aplicar estrategias de intervención cognitivo analíticas
Temáticas a abordar

Un modelo politécnico de psicoterapia con un eje centrado en el self relacional.

Un modelo de intervención de tiempo limitado

Ejemplos de intervenciones: Técnicas psicodinámicas, cognitivas y experienciales
para terapeutas cognitivos, psicodinámicos y terapeutas sistémicos.

El uso específico del aquí y el ahora como foco experiencial en PCA.
Metodología
Metodología práctica, centrada en la discusión, análisis de casos y ejercicios de role
playing.
Material de apoyo incluido como parte del taller.
Duración; 4 horas cronológicas.
Cupo máximo: 25 personas.
INFORMACIÓN GENERAL:
Dirigido a: profesionales que se desempeñan en el ejercicio clínico en diferentes marcos
teóricos,
con formación previa en psicoterapia, y que tienen interés en
ampliar sus
conocimientos, a conocer y aplicar los principios y estrategias de intervención cognitivoanalíticas.
Duración: 4 horas cronológicas presenciales
Fechas y Horario de Clases: martes 7 de octubre, 2014, de 9.00 a 13:00 hrs.
Requisitos para entrega de constancia de participación: asistencia 100% horas de clases.
Arancel: $20.000
Descuentos: 15% profesionales UDD.
La Universidad se reserva el derecho de no dictar la presente actividad, de no contar con
un número mínimo de alumnos.
CUPOS LIMITADOS