4a That yonge child

 ∂ -­‐ se pronuncia como la d pero sacando la lengua entre los dientes h -­‐ siempre es aspirada próxima a una jota pero sin rascarla, parecido al sonido que emitimos para echar vaho en un espejo t – la T en inglés es plosiva, quiere decirse que hay que escupirla al tiempo que se pronuncia. La prueba perfecta se hace con una hoja de papel delante de la boca y si se mueve al pronunciarla se ha hecho correctamente. Otra opción es poner una llama (mechero o vela) delante de la boca, si se mueve la llama o se apaga, se ha hecho bien. Las vocales dobles hay que hacerlas alargando la vocal Las V hay que hacerlas apoyando los dientes sobre el labio inferior. Es importante porque muchas palabras en inglés sólo se diferencian por pronunciarse con V o con B. Cada línea se corresponde con la línea de la partitura 4a That yonge child ∂at iongue chaild uen (sopr) it gan uiip uiz song shi luled him asliip (sopr) ∂at uos sou suiit a melodi it pased al-­‐le minstrelsi (sopr) ∂e naitingeil sang olso her (sopr) Song is hoorsand noot ∂eer tu (sopr) Hu so atendez tu her song and liivez. ∂e ferst (sopr) ∂en doz hi rong