LA SEMAINE DES SCIENCES À L`ÉCOLE MATERNELLE

LA SEMAINE DES SCIENCES À L`ÉCOLE MATERNELLE

LA SEMAINE DES SCIENCES À L’ÉCOLE MATERNELLE - LYCÉE ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY OCTOBRE 2013
222OOOOOOoOOOOSANTIAGO
A VITACURA
Les petites sections
"Vivre sainement": plantations
- planter des graines
- De quoi a besoin la graine pour pousser?
- Observer l'évolution au fil des jours
A CHAMISERO
- Peut-on manger ce que produit la graine?
Fabriquer des bulles en
couleurs
Transporter de l´eau
Ça coule ou ça flotte ?
La magie du sel
Fleurs en couleurs
Un volcan au
Bicarbonate
L`œuf qui ne coule pas
Fabriquer un baromètre
Les grandes sections
Les moyennes sections
GS1 : Cycle de l’eau
- Observer des phasmes
- les objets qui flottent et ceux qui
coulent
- L’air chaud, ça monte ?
- Comment transporter de l'eau?
- Connaître le corps humain
- Les objets qui s'attirent ou qui ne
s'attirent pas
- Montrer l’existence de l’air
- Ça flotte ou ça coule?
- Observer les dinosaures
ON SE
DEMANDE
ON PENSE
ON
ESASAIE ET
ON VOIT
ON SAIT !
LA SEMANA DE LAS CIENCIAS EN PRE-ESCOLAR - LYCÉE ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY OCTUBRE 2013
222OOOOOOoOOOOSANTIAGO
EN VITACURA
Las petites sections
"Vivir sanamente": plantaciones
- plantar semillas
- ¿qué necesita una semilla para germinar?
EN CHAMISERO
Fabricar burbujas de
colores
Transportar el agua
¿Flota o se hunde?
La magia de la sal
Flores de colores
Un volcán con
bicarbonato
El huevo que no se
hunde
Fabricar un barómetro
NOS
PREGUNTAMOS
N SE DEMANDE
- Observar la evoluciónen en el transcurso de los
días
- ¿Nos podemos comer lo que producen las
semillas?
Las grandes sections
Las moyennes sections
- los objetos que flotan y los que se
hunden
GS1 : Ciclo del agua
- Observación de los palotes
- El aire caliente, ¿sube?
- ¿Cómo transportar el agua?
- Conocer el cuerpo humano.
- Los objetos que se atraen o que no se
atraen.
- Demostrar la existencia del aire.
- ¿Flota o se hunde?
- Observar los dinosaurios
PENSAMOS
PROBAMOS Y
OBSERVAMOS
SABEMOS !
ON SAIT !