065 y 066 - WordPress.com

 Lesson 65
CÓMO DECIR LO QUE PASARÁ SI...
If we get an order, we'll...
1. READ Lea el diálogo del punto 2.
Lea
2. LISTEN Ahora, escuche el audio.
Por indicación de Lucy, Adam Ross está hablando con Sam Lovat de una posible colaboración entre los jabones Ross y los perfumes Lovat.
Sam: I like the idea.
I've always wanted
to add soap to our range.
Adam Ross: We can't fail, Mr Lovat.
As you know
we specialize in luxury soap,
and...
Sam: Adam, I have no doubts about your soap.
My only problem is money.
The company is not in a strong position
at the moment.
Charlie Smiles has cost us a fortune.
Adam: Lucy told me about that.
Sam: A lot depends on Harrods.
If we get an order from Harrods
we'll be OK.
But I'm optimistic.
Adam Ross: That's good.
Sam: Let's discuss it again
in a few months.
Adam Ross: Right.
Sam: By the way, how's Lucy?
Adam Ross: She's very well.
Sam: You see more of her
than I do these days.
Me gusta la idea.
Siempre he querido
añadir el jabón a nuestra gama.
No podemos fracasar, Sr Lovat.
Como sabe
nos especializamos en jabones de lujo,
y...
Adam, no dudo de vuestro jabón.
Mi único problema es el dinero.
La compañía no se encuentra en una posición
fuerte por el momento.
Charlie Smiles nos ha costado una fortuna.
Lucy me habló de eso.
Mucho depende de Harrots.
Si conseguimos un pedido de Harrots
nos irá bien.
Pero soy optimista.
Eso está bien.
Hablemos otra vez de ello
dentro de unos meses.
De acuerdo.
A propósito, ¿cómo está Lucy?
Está muy bien.
La ves tú más que yo
últimamente.
3. TAKE ANOTHER LOOK Repase ¿Entendió el texto? Después de escuchar el audio vuelva a leerlo.
4. REPETITION Repetición
Escuche el audio y repita las siguientes frases.
I've always wanted...
to start a business
to visit America
Siempre he querido...
emprender un negocio
visitar América
to be a writer
a writer
a dancer
a singer
a painter
If I succeed, I'll be
pleased.
If I fail, I'll be
disappointed.
ser escritor
escritor
bailarín
cantante
pintor
Si triunfo, estaré
contento.
Si fracaso, estaré
decepcionado.
The problem is money.
It depends on making a fortune.
It depends on getting an order.
It doesn't depend on me.
El problema es el dinero.
Depende de que haga fortuna.
Depende de que consiga un pedido.
No depende de mi.
I'm not in a strong position...
at the moment.
a strong position
a weak position
The company is in a weak position.
No me encuentro en una posición fuerte...
por el momento.
una posición fuerte
una posición débil
La compañía se encuentra en una posición débil.
company
firm
organization
If I make a fortune,
I'll visit America.
If I get an order,
I'll start a business.
I hope I succeed.
You can't fail!
compañía
organización
empresa / firma
Si hago una fortuna,
visitaré América.
Si consigo un pedido,
emprenderé un negocio.
Espero triunfar.
¡No puedes fracasar!
5. TAKE ANOTHER LOOK Repase
Intente ajustar su pronunciación a la de las voces del audio. Observe que ­tion al final de position y de organization se pronuncia “shon”.
6. STUDY Lea las siguientes notas explicativas.
Estudie
I've always
wanted
Utilice el pretérito perfecto cuando algo que fue cierto en el pasado lo es todavía en el presente.
PASADO: I always wanted to be a writer (pero luego cambié de parecer).
PRETÉRITO PERFECTO: I've always wanted to be a writer (y todavía quiero).
If I succeed,
I'll...
Esta es una oración condicional que se refiere al futuro. Observe que el verbo que acompaña a if, succeed, está en presente.
I'll
Al hablar, utilice I'll, contracción de I will.
I'll be (pleased)
Utilice will ('ll) con el infinitivo del verbo. Por ejemplo, to have, to come, etc., pero omita el to.
CORRECTO: I will come. Yo vendré.
INCORRECTO: I will to come.
will se utiliza en todas las personas.
I will (I'll) be...
You will (you'll) be...
He / She / It will (it'll) be...
We will (we'll) be...
You will (you'll) be...
They will (they'll) be...
It depends on
Aquí, it se refiere a “lo que queremos hacer”.
depends on
making
Utilice la forma ­ing del verbo después de depends on.
getting an order
Aquí get significa “conseguir”, “lograr”.
can't Utilice can y can't para referirse tanto al presente como al futuro.
Ejemplos:
I can do it now.
Lo puedo hacer ahora.
I can do it tomorrow.
Lo puedo hacer mañana.
Aprenda
Aprenda las siguientes palabras clave:
7. LEARN Aprenda las siguientes frases clave:
I've always wanted to start a business.
to visit America
to be a writer.
It depends on getting an order.
It doesn't depend on me.
The company is in a weak position.
If I make a fortune, I'll visit America.
I hope I succeed.
You can't fail.
writer
dancer
singer
painter
Cante esta canción
If the weather is fine.
We'll have a good time.
We'll have a good time.
If the weather is fine.
It depends on the weather.
It depends on the weather.
It doesn't depend on me.
company
organization
firm
weak
strong
Lesson 65
REMINDER (RECORDATORIOS)
JOBS (TRABAJOS)
businessman
hombre de negocios
dentist
dentista
journalist
periodista
photographer
fotógrafo
businesswoman
mujer de negocios
doctor
médico
manager
gerente
reporter
reportero
chairman
presidente
employee
empleado
managing director
director gerente
secretary
secretaria
chemist
farmacéutico
employer
patrón, empresario
nurse
enfermera
telephone operator
telefonista
1. Aspirations
Aspiraciones
Ha llevado usted a cabo un estudio sobre las aspiraciones de la gente. Responda a las preguntas sobre
los sujetos de su estudio, utilizando la información de que usted dispone.
A. Siguiendo los ejemplos, conteste las preguntas por escrito.
B. Coteje sus respuestas con las soluciones. Luego, ponga el audio en marcha y conteste en voz alta
las preguntas.
Miss Pa
rker
nurse
What's your
name?
What's your job?
What job would
you like to have?
Would you like to
make a fortune?
p
Mr Shar
dentist
Mrs P
resto
moth
n
er
r
Turne
Miss
tary
secre
Mr Sm
iles
busin
essm
an
Miss Parker
nurse
dancer
buy a large house
Mr Sharp
dentist
painter
buy a picture by Picasso
Mr Smiles
businessman
writer
stop working
Mrs Preston
mother
singer
visit America
Miss Turner
secretary
businesswoman
start a business
What's Mr Sm
ile's job?
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What's her
Would he like
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What job would Miss Turner like to have?
Examples:
Ejemplos:
a) ..................................................................
What's her job at the moment?
b) ..................................................................
Would she like to make a fortune?
c) ..................................................................
.......................................................................
e?
What's Mr Sh
ake a fortun
arp's job?
ston like to m
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Would he like
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to make a fort
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..
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........
..................
Continúa...
Continuación Lección 65
2. Conditional sentences
Oraciones condicionales
Siguiendo los ejemplos, utilice las frases siguientes para completar las oraciones de más abajo.
I'll wear a pullover
we'll camp
If we can find a garage
If we can get tickets
I'll have to see a doctor
If I can find a phone
I'll wear it
Examples:
Ejemplos:
I'll have to see a doctor
If I've got arthritis, ...................................................................................................................................
If we can find a garage
.................................................................................................................................
, I'll buy some petrol.
a) If the hotels are too expensive,
.........................................................................................................
b) ................................................................................................................. , I'll telephone my brother.
c) If it's cold, ...........................................................................................................................................
d) ...................................................................................................................... , we can see the show.
e) If I can find my red tie,
......................................................................................................................
3. Pronunciation
Pronunciación
Practique la pronunciación de las terminaciones -tion y -sion, repitiendo las palabras siguientes
después de las voces del audio.
position
a strong position
organization
a big organization
station
the bus station
information
the information - desk
discussion
(debate)
an interesting discussion
Lesson 66
CÓMO REACCIONAR ANTE LAS BUENAS NOTICIAS
Well done!
1. READ Lea el diálogo del punto 2.
Lea
2. LISTEN Ahora, escuche el audio.
Es la hora del desayuno en casa de los Lovat. La carta de Harrods, que esperaban con impaciencia, acaba de llegar.
Sam: Are you going to open it, Diana...
or shall I?
Tim: What's so special about a
letter from Harrods?
Diana: A lot, Tim.
If they want our perfume we'll be rich.
Sam: And if they don't want our perfume
we've got problems.
Tim: Well what are you waiting for?
Open it!
¿Vas a abrirla, Diana...
o la abro yo?
¿Qué tiene de particular una
carta de Harrods?
Mucho Tim.
Si quieren nuestro perfume seremos ricos.
Y si no quieren nuestro perfume
tendremos problemas.
Bueno, ¿a qué estáis esperando?
¡Abridla!
Sam abre la carta.
Sam: Dear Mrs Lovat,
I enjoyed our meeting...
I was very impressed with the
samples...
I enclose an order...
Diana, you've done it!
Well done!
Diana: Thank God!
What a relief!
Tim: Congratulations, Mum.
Sam: That's a good start to the day.
Querida señora Lovat,
fue un placer nuestra reunión...
Me impresionaron mucho las
muestras...
Adjunto un pedido...
¡Diana, lo has conseguido!
¡Bien hecho!
¡Gracias a Dios!
¡Qué alivio!
¡Enhorabuena, mamá!
Es una buena manera de empezar el día.
Resulta que Tim tiene también buenas noticias. Le ha llegado una carta. Ha ganado un concurso y el premio consiste en que participa en un concurso de televisión.
3. TAKE ANOTHER LOOK Repase ¿Entendió el texto? Después de escuchar el audio vuelva a leerlo.
4. REPETITION Repetición
Escuche el audio y repita las siguientes frases.
What's so special about a letter?
¿Qué tiene una carta de particular?
If they want our perfume...
... we'll be rich.
If they don't want it...
... we won't be rich.
If they don't want it...
... we've got problems.
Si quieren nuestro perfume...
... seremos ricos.
Si no lo quieren...
... no seremos ricos.
Si no lo quieren...
... tenemos problemas.
rich
poor
rico
pobre
What are we waiting for?
Open it.
Close it.
¿A qué estamos esperando?
Abrela.
Ciérrala.
I enjoyed our meeting.
meeting
discussion
talk
I enjoyed talking to you.
I enclose an order.
Fue un placer nuestra reunión.
reunión
discusión / debate
conversación / charla
Fue un placer hablar con usted.
Adjunto un pedido.
You've done it!
Well done!
Thank God!
What a relief!
Congratulations!
¡Lo has conseguido!
¡Bien hecho! ¡Muy bien!
¡Gracias a Dios!
¡Qué alivio!
¡Enhorabuena!
5. TAKE ANOTHER LOOK Repase
Intente ajustar su pronunciación a la de las voces del audio. Advierta que won't rima con don't.
6. STUDY Lea las siguientes notas explicativas.
Estudie
If they want...
Esta es una oración condicional que se refiere al futuro. Observe que el verbo que acompaña a if está en presente.
won't
Al hablar utilice won't, contracción de will not. Will not es la forma negativa de will. La forma will not es la misma para todas las personas.
Ejemplos: I You He She It
We You (plural) They
will not (won't) be ...
waiting for
El verbo “esperar” va acompañado de la preposición for.
Ejemplo: I'm waiting for a train. Estoy esperando un tren.
enjoyed
El pasado de enjoy.
Utilice la forma ­ing del verbo después de enjoy.
Ejemplo: I enjoyed talking to you. Fue un placer hablar con usted
You've done it.
El pretérito perfecto de do.
do
did
done
Utilice el pretérito perfecto cuando lo que ha ocurrido tenga importancia para el presente.
You did it.
You've done it.
(Quizá el año pasado)
(Es una buena noticia).
Aprenda
7. LEARN Aprenda las siguientes frases clave:
If they don't want our perfume...
we've got problems.
we won't be rich.
I enjoyed our meeting.
I enjoyed talking to you.
I enclose an order.
You've done it! Well done!
Thank God! What a relief!
Congratulations!
Aprenda las siguientes palabras clave:
rich
poor
meeting
discussion
talk
Cante esta canción
If they want it
we'll be rich.
If they want it
we'll be rich.
But if they don't
we certainly won't.
If they don't
we certainly won't.
Repaso gramatical
Las formas de ought to.
Examples:
Ejemplos:
You ought to go to bed.
He ought to see a doctor.
Debes (o deberías) irte a la cama.
El debe (o debería) ver al médico.
Ought to se utiliza con un verbo, por ejemplo go o see.
FORMA AFIRMATIVA
I ought to + verbo
You ought to + verbo
He / She / It ought to + verbo
We ought to + verbo
You ought to + verbo
They ought to + verbo
FORMA INTERROGATIVA
Ought I to + verbo?
Ought you to + verbo?
Ought he to + verbo?
Ought we to + verbo?
Ought you to + verbo?
Ought they to + verbo?
FORMA NEGATIVA
I ought not (oughtn't) to + verbo
You ought not (oughtn't) to + verbo
He / She / It ought not (oughtn't) to + verbo
We ought not (oughtn't) to + verbo
You ought not (oughtn't) to + verbo
They ought not (oughtn't) to + verbo
Observe que el to se repite en las respuestas cortas.
Example:
Ejemplos:
Ought I to go to hospital?
Yes, you ought to.
Ought the children to go to bed now?
Yes, they ought to.
La respuesta corta No, they oughtn't to no se utiliza mucho.
Lesson 66
1. An argument
Una disputa
Dos personas están discutiendo.
A. Escriba lo que dice Ana, poniendo estas frases en forma negativa.
B. Coteje lo que ha escrito con las soluciones.
Example:
Ejemplo:
Mary: John has done it.
He hasn't done it.
Anne: ...............................................................
a) Mary: He'll do it soon.
Anne: ...............................................................
b) Mary: He did it last time.
Anne: ...............................................................
c) Mary: He enjoys doing it.
Anne: ...............................................................
d) Mary: We depend on him doing it.
Anne: ...............................................................
e) Mary: OK, I'll do it.
Anne: ...............................................................
f) Mary: Then you can do it.
Anne: ...............................................................
2. The Champ
El campeón
Examine la siguiente sopa de letras y, siguiendo el ejemplo, averigüe lo que le están diciendo al
campeón sus admiradores.
b) C
Example:
!
Ejemplo:
T H A T 'S
A M A Z I N G
c) W
C
T
O
T
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K
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E
A
I
A
I
T
I
N
O
N
L
a) Y
d) T
!
!
!
e) W
!
Control lecciones 065 y 066
Haga este control para comprobar sus progresos, no mire las soluciones hasta terminarlo.
Siguiendo el ejemplo, complete las frases siguientes. Utilice 'get', 'to get' o 'getting'.
getting
Example:
Ejemplo:
It depends on ..................................
an order.
a) I've always wanted .................................. an order from XYZ plc.
b) I'll .................................................................. an order very soon.
c) I enjoy ............................................................................. orders.
Siguiendo el ejemplo, modifique las frases siguientes.
If you don't do it you'll be ill.
Example:
Ejemplo:
If you do it, you'll be well. ........................................................
d) If you do it, you'll be strong. ..........................................................................
e) If you do it, you'll be rich.
..........................................................................
Siguiendo el ejemplo, ponga en forma negativa las frases siguientes.
doesn't depend on the weather.
Example:
Ejemplo:
It depends on the weather. It
........................................................
f) We'll make a fortune.
....................................................................................
g) He enjoyed the meeting. ...............................................................................
h) You've done it! ...............................................................................................
i) We've got problems. .......................................................................................
j) It can fail.
.......................................................................................................
Siguiendo el ejemplo, escriba las letras que faltan en las frases siguientes.
Example:
I T
Ejemplo:
I S
A
B I G
L
D
E
N
k)
W
l)
W E
A
E
W
K
P O S
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n)
G
N K
m) T
o) W
I S
T
A
N
T
D
S
A
F I R M
N G
R E L
R
F
Total
¿Qué tal ha salido?
Puntuación: 4 puntos por cada respuesta correcta. 2 puntos por cada respuesta correcta con faltas de ortografía.
Si sacó:
50-60 puntos: Sobresaliente.
30-50 puntos: Muy bien (corrija sus errores).
Menos de 30 puntos: ¿Estaba realmente preparado para este control? Intentelo de nuevo, consultando
las lecciones a medida que lo hace.
LECCIONES 065 y 066
SOLUCION DE EJERCICIOS
Lección 065
1
2
a)
b)
c)
Miss Turner
She's always wanted to be a businesswoman.
She's a secretary.
Yes. If she makes a fortune, she'll start a business.
a)
b)
c)
Mr Sharp
He's a dentist.
He's always wanted to be a painter.
Yes. If he makes a fortune, he'll buy a picture by Picasso.
a)
b)
c)
Mrs Preston
Yes. If she makes a fortune, she'll visit America.
She's a mother.
She has always wanted to be a singer.
a)
b)
c)
d)
e)
If the hotels are too expensive, we'll camp.
If I can find a phone, I'll telephone my brother.
If it's cold, I'll wear a pullover.
If we can get tickets, we can see the show.
If I can find my red tie, I'll wear it.
Lección 066
1
a)
b)
c)
d)
e)
f)
He won't do it soon.
He didn't do it last time.
He doesn't enjoy doing it.
We don't depend on him doing it.
You won't do it.
I can't do it.
2
a)
b)
c)
d)
e)
You've done it!
Congratulations!
Well done!
Thank God!
What a relief!
Control lecciones 065 y 066
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
to get
get
getting
If you don't do it, you'll be weak.
If you don't do it, you'll be poor.
We will not (won't) make a fortune.
He did not (didn't) enjoy the meeting.
You have not (haven't) done it. o I haven't done it.
We have not (haven't) got problems.
It cannot (can't) fail.
Well done.
We are in a weak position.
Thank God.
He is a singer.
What a relief.