psicología de la emoción práctica 1 la identificación de la expresión

psicología de la emoción práctica 1 la identificación de la expresión

PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN
Práctica 1
La identificación de la expresión
facial de las emociones
Curso 2012/2013
Práctica sobre la identificación de la expresión facial de las emociones
PSICOLOGÍA DE LA EMOCION
PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN
PRÁCTICA 1
LA IDENTIFICACIÓN DE LA EXPRESIÓN
FACIAL DE LAS EMOCIONES
INTRODUCCIÓN
Las emociones son privadas y no pueden evidenciarse por si mismas, y por tanto, no
pueden ser observadas directamente por los demás. Sin embargo, algunas formas de
respuesta nos pueden proporcionar información acerca de la emoción que una persona
está experimentando. Una de estas formas es a través de la expresión corporal,
especialmente la facial.
La expresión facial es una conducta innata y universal, como lo han demostrado distintos
estudios evolutivos con niños ciegos de nacimiento, que han concluido que estos niños
pueden expresar las emociones de la alegría, miedo, tristeza, enfado y sorpresa de la
misma manera que el resto de los niños.
La expresión facial no es una forma sustitutoria de la expresión verbal. Por el contrario, la
expresión facial es de gran relevancia tanto biológica como social y cumple unas
funciones muy específicas. Hay que tener en cuenta que en la edad más temprana de la
vida, los niños comunican sus necesidades a través de la expresión facial básicamente
del llanto y de la sonrisa, ya que aún no han adquirido el lenguaje hablado. En este caso,
la expresión facial cumple un papel primordial para la supervivencia y desarrollo de cada
individuo.
Lejos de extinguirse la conducta facial ante la aparición del lenguaje hablado, la expresión
facial de los estados emocionales se va desarrollando a lo largo de la vida de las
personas paralelamente al desarrollo de las capacidades cognitivas.
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Esta PEC tiene dos actividades relacionadas con la identificación de las expresiones
faciales emocionales, la identificación de estados emocionales en niños y adultos
respectivamente.
Práctica sobre la identificación de la expresión facial de las emociones
PSICOLOGÍA DE LA EMOCION
ACTIVIDAD 1.- LA IDENTIFICACIÓN DE LAS EXPRESIONES EMOCIONALES EN NIÑOS
1. Objetivo.
La identificación correcta de cada una de las expresiones faciales que reflejan las
caras del niño de la fotografía.
2. Método.
Fíjese en las 4 fotos que aparecen a continuación y conteste a las preguntas
formuladas.
1
2
4
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3
Práctica sobre la identificación de la expresión facial de las emociones
PSICOLOGÍA DE LA EMOCION
Conteste a las siguientes preguntas:
1. Identifique las emociones que corresponden a cada expresión
Emoción nº 1
Emoción nº 2
Emoción nº 3
Emoción nº 4
2. Las emociones expresadas son emociones:
□ Primarias
b) □ Secundarias
a)
3. Las emociones expresadas son:
□ Innatas
b) □ Aprendidas
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a)
Práctica sobre la identificación de la expresión facial de las emociones
PSICOLOGÍA DE LA EMOCION
ACTIVIDAD 2.- LA IDENTIFICACIÓN DE LAS EXPRESIONES EMOCIONALES EN ADULTOS
1. Objetivo.
La identificación correcta de cada una de las expresiones faciales que reflejan las
caras que se recogen en las páginas 6 y 7.
2. Método.
Rellene la siguiente hoja de respuestas mediante la identificación de las
expresiones que se presentan a continuación:
Fotografía
Emoción identificada
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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Práctica sobre la identificación de la expresión facial de las emociones
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Fotografías a identificar:
Foto 2
Foto 3
Foto 4
Foto 5
Foto 6
Foto 7
Foto 8
Foto 9
Foto 10
Foto 11
Foto 12
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Foto 1
Práctica sobre la identificación de la expresión facial de las emociones
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Foto 14
Foto 15
Foto 16
Foto 17
Foto 18
Foto 19
Foto 20
Foto 21
Foto 22
Foto 23
Foto 24
7
Foto 13
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